PROGRAM SEMESTERSekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VIII/1Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2012/2013Tingkat : SMP

Nom

or STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

ALO

KA

SIW

AK

TU

BULAN/MINGGU Pencapaian target PB/Kons

epJULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUARI

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 51 Menerapkan hukum bacaan qalqalah, lam dan ra 42 Meningkatkan keimanan kepada kitab – kitab Allah

SWT4

3 Membiasakan perilaku terpuji 4

4 Menghindari perilaku tercela 4

5 Mengenal tata cara sholat sunnah 4

6 Memahami macam – macam sujud 4

7 Memahami tata cara puasa 4

8 Memahami zakat 4

9 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW 4

Ulangan Harian

Ulangan Blok

Cadangan

Libur

Tengah Semester

UAN

Jumlah

Tirto, Juli 2012Mengetahui,Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VII/1Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2012/2013Tingkat : SMP

Nom

or

No SK/KD

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

ALO

KA

SIW

AK

TU

BULAN/MINGGU Pencapaian

target PB/Kon

sep

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEM

BERDESEM

BER JANUARI

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1 Menerapkan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al – Qomariyah 41.1 Menjelaskan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al - Qomariyah 11.2 Membedakan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al- Qomariyah 11.3 Menerapkan bacaan Al – Syamsiyah dan Al- Qomariyah dalam bacaan

Al - Quran2

2 Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat - sifatNya

6

2.1 Membaca ayat – ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan sifat – sifat Allah

2

2.2 Menyebutkan arti Al – Qur’an yang berkaitan dengan sifat – sifat Allah 2

2.3 Menunjukkan tanda – tanda adanya Allah 1

2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat – sifat Allah

1

3 Memahami Asmaul Husna 4

3.1 Menyebutkan arti Al – Qur’an yang berkaitan dengan sepuluh Asmaul Husna

3

3.2 Mengamalkan isi kandungan sepuluh Asmaul Husna 1

4 Membiasakan perilaku terpuji 4

4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu’, ta’at, qonaah, dan sabar 2

4.2 Menampilkan contoh – contoh perilaku tawadhu’, ta’at, qonaah, dan sabar

1

4.3 Membiasakan perilaku tawadhu’, ta’at, qonaah, dan sabar 1

5 Memahami ketentuan – ketentuan toharoh atau bersuci 4

5.1 Menjelaskan ketentuan – ketentuan mandi wajib 2

5.2 Menjelaskan perbedaan hadats dan najis 2

6 Memahami tata cara sholat 6

6.1 Menjelaskan ketentuan – ketentuan sholat wajib 4

6.2 Mempraktekkan sholat wajib 2

7 Memahami tata cara sholat jama’ dan munfarid 4

7.1 Menjelaskan pengertian sholat jama’ dan munfarid 2

7.2 Mempraktekkan sholat jama’ dan munfarid 2

8 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW 4

8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 2

8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa

2

Tirto, Juli 2012Mengetahui,Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP 1 Tirto Kelas : IX/1Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2015/2016Tingkat : SMP

Nom

or

No SK/KD

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

ALO

KA

SIW

AK

TU

BULAN/MINGGU Pencapaian

target PB/Kon

sep

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEM

BERDESEM

BER JANUARI

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1 Memahami Al – Qur’an surat At – Tin 41.1 Menyebutkan arti Al – Qur’an surat At – Tin 21.2 Menjelaskan makna Al – Qur’an surat At – Tin 1

2 Memahami ajaran Hadits tentang menuntut ilmu 42.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu 22.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu 12.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam hadits 1

3 Meningkatkan keimanan kepada hari akhir 43.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir 23.2 Menyebutkan ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan hari akhir 13.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughro dan kubro seperti

terkandung dalam Al – Qur’an dan Hadits1

4 Membiasakan perilaku terpuji 44.1 Menjelaskan pengertian qonaah dan tasamuh 24.2 Menampilkan contoh perilaku qonaah dan tasamuh 14.3 Membiasakan perilaku qonaah dan tasamuh dalam kehidupan

sehari - hari1

5 Memahami huum islam tentang penyembelihan hewan 45.1 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan 25.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban 15.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan

qurban1

6 Memahami hokum islam tentang haji dan umroh 46.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umroh 26.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umroh 2

7 Memahami sejarah perkembangan islam di nusantara 4

7.1 Menceritakan sejarah masuknya islam di nusantara melalui perdagangan, sosial dan pengajaran

2

7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan islam di Jawa, Sumatera, dan Sulawesi

2

Tirto, Juli 2015Mengetahui,Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Munif Saifullah, M.Pd Moh. Zamroni, S.Ag

NIP. 19641411 198902 1 003 NIP.19780515 200801 1 021

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VII/1Mata Pelajaran : Tata Busana Tahun pelajaran : 2010/2011Tingkat : SMP

Nom

or

No SK/KD

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

ALO

KA

SIW

AK

TU

BULAN/MINGGU Pencapaian

target PB/Konsep

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEM

BERDESEM

BER JANUARI

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1 Memahami macam – macam tusuk dalam menjahit dan menghias kain rumah tangga/busana dan mempraktekkan macam – macam tusuk beserta variasinya

1.1

Menjelaskan keuntungan menjahit secara moral dan material

1.2

Mengklasifikasikan macam – macam tusuk jahit/tusuk hias beserta variasinya

2 Memahami macam – macam alat menjahit/ mesin jahit, perawatan dan penggunaannya

2.1

Mengidentifikasi macam – macam alat menjahit dan penggunaannya

2.2

Menyelesaikan macam – macam mesin jahit, kegunaan dan perawatannya

3 Memahami macam – macam alat dan bahan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.1

Mengklasifikasikan macam – macam alat yang dipergunakan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.2

Memilih/ menentukan macam – macam bahan yang sesuai untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

Tirto, 2010Mengetahui,Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008

PEMETAAN KOMPETENSI DASARJenjang: SMP

Mapel: PAIKelas/ Semester: IX / 1

Unit Materi AspekAl – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan

1 QS. At – Tin

1.1 membaca QS. At – Tin dengan tartil

1.2 menyebutkan arti QS. At – Tin1.3 menjelaskan makna QS. At –

Tin2 Hadits

tentang menuntut ilmu

2.1 membaca hadits tentang menuntut ilmu

2.2 menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu

2.3 menjelaskan makna hadits menuntut ilmu

3 Iman kepada hari akhir

3.1menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir

3.2 menyebutkan ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan hari akhir

3.3 menceritakan proses kejadian kiamat sughro dan kubro seperti terkandung dalam Al – Qur’an dan Hadits

4 Perilaku terpuji : Qanaah dan Tasamuh

4.1 menjelaskan pengertian qanaah dan tasamuh

4.2 menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh

4.3 membiasakan perilaku qanaah dan tasamuh dalam kehidupan sehari - hari

5 Aqiqah dan qurban

5.1 menjelaskan tata cara penyembeliihan hewan

5.2 menjelaskan tentang aqiqah dan qurban

5.3 memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan qurban

6 Haji dan umroh

6.1 menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umroh

6.2 memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umroh

7 Perkembangan islam di nusantara

7.1 menceritakan sejarah masuknya islam di nusantara melalui perdagangan, social dan pengajaran

7.2 menceritakan sejarah beberapa kerajaan islam di Jawa, Sumatera dan Sulawesi

Tirto, Juli 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mapel

Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610717 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008

PEMETAAN KOMPETENSI DASARJenjang: SMP

Mapel: PAIKelas/ Semester: VIII / 1

Unit Materi AspekAl – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan

1 Hukum bacaan qalqalah dan ra

1.1 menjelaskan hukum bacaan qalqalah dan ra

1.2 menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra dalam bacaan surah-surah al-quran dengan benar

2 Iman kepada kitab-kitab Allah

2.1 menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah

2.2 menyebutkan nama kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada para rosul

2.3 menampilkan sikap mencintai al-quran sebagai kitab Allah

3 Zuhud dan tawakal

3.1menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal

3.2 menampilkan contoh perilaku zuhud dan tawakal

3.3 membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari

4 Ananiyah,ghadab, hasad, ghibah dan namimah

4.1 menjelaskan pengertian ananiyah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

4.2 menyebutkan contoh-contoh perilaku ananiyah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

4.3 menghindari perilaku ananiyah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

5 Shalat sunnah rawatib

5.1 menjelaskan ketentuan shalat sunnah rawatib

5.2 mempraktekkan shalat sunnah rawatib

6 Macam-macam sujud

6.1 menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

6.2 menjelaskan tata cara sujud

syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

6.3 mempraktekkan sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

7 Puasa wajib dan puasa sunnah

7.1 menjelaskan ketentuan puasa wajib

7.2 mempraktekkan puasa wajib7.3 menjelaskan ketentuan puasa

sunnah senin kamis, syawal dan arafah

7.4 mempraktekkan puasa sunnah senin kamis, syawal dan arafah

8 Zakat fitrah dan zakat mal

8.1 menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal

8.2 membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal

8.3 menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal

8.4 mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal

9 Sejarah nabi Muhammad SAW

9.1 menceritakan sejarah nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

9.2 meneladani perjuangan nabi dan para sahabat di madinah

Tirto, Juli 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mapel

Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008

PEMETAAN KOMPETENSI DASARJenjang: SMPMapel: PAIKelas/ Semester: VII / 1

Unit Materi AspekAl – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan

1 Hukum bacaan al-syamsiyah dan ap-qomariyah

1.1 menjelaskan hukum bacaan al-syamsiyah dan al-qamariyah

1.2 membedakan hukum bacan al-syamsiyah dan al-qamariyah

1.3 menerapkan bacaan al-syamsiyah dan al-qamariyah dalam bacaan surah-surah al-qurandengan benar

2 Iman kepada Allah

2.1 membaca ayat-ayat al-quran yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah

2.2 menyebutkan arti ayat-ayat al-quran

2.3 menunjukkan tanda-tanda adanya Allah

2.4 menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah

3 Asmaul Husna

3.1menyebutkan art ayat-ayat al-quran yang berkaitan dengan 10 asmaul husna

3.2mengamalkan isi kandungan 10 asmaul husna

4 Tawadhu, taat, qanaah dan sabar

4.1 menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qanaah dan sabar

4.2 menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qanaah dan sabar

4.3 membiasakan perilaku tawadhu, taat, qanaah dan sabar

5 Taharah 5.1 menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib

5.2 menjelaskan ketentuan-

ketentuan wudhu dan tayamum

5.3 menjelaskan perbedaan hadas dan najis

6 Shalat wajib 6.1 menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib

6.2 mempraktekkan shalat wajib7 Shalat

berjamaah dan shalat munfarid

7.1 menjelaskan pengertian shalat berjamaah dan munfarid

7.2 mempraktekkan shalat berjamaah dan munfarid

8 Sejarah nabi Muhammad SAW

8.1 menjelaskan sejarah nabi Muhammad SAW

8.2 menjelaskan misi nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa

Tirto, Juli 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mapel

Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008

PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP N 3 Tirto

Mata Pelajaran : Tata Busana

Kelas/ Semester : VII/ 1

Tahun Pelajaran : 2010/2011

No.

SK

No.

KD

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

Keterangan

1 Memahami macam – macam tusuk dalam menjahit

dan menghias kain rumah tangga / busana dan

mempraktekkan macam – macam tusuk beserta

variasinya

1.1 Menjelaskan keuntungan menjahit secara moral dan

material

1.2 Mengklasifikasikan macam – macam tusuk jahit /

tusuk hias beserta variasinya

2 Memahami macam – macam alat menjahit, mesin

jahit, perawatan dan penggunaannya

2.1 Mengidentifikasikan macam – macam alat menjahit

dan penggunaannya

2.2 Menyelesaikan macam – macam mesin jahit,

penggunaan dan perawatannya

3 Memahami macam – macam alat dan bahan untuk

membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.1 Mengklasifikasikan macam – macam alat yang

dipergunakan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.2 Memilih/ menentukan macam – macam bahan yang

sesuai untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

Tirto,

Mengetahui,

Kepala SMP 3 Tirto Guru Mata Pelajaran

S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)SMP N 3 TIRTO

Mata Pelajaran : Tata Busana Tahun Pelajaran: 2010 / 2011Kelas : VII Semester : 1

No

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KRITERIA KETUNTASAN Nilai KKMKriteria penetapan ketuntasan

kompleksitas Daya dukung Intake 1 Memahami macam – macam

tusuk dalam menjahit dan menghias kain rumah tangga / busana dan mempraktekkan macam – macam tusuk beserta variasinya

1.1 Menjelaskan keuntungan menjahit secara moral dan material

1.2 Mengklasifikasikan macam – macam tusuk jahit / tusuk hias beserta variasinya

66

64

65

65

66

64

65

2 Memahami macam – macam alat menjahit, mesin jahit, perawatan dan penggunaannya

2.1 Mengidentifikasikan macam – macam alat menjahit dan penggunaannya

2.2 Menyelesaikan macam – macam mesin jahit, penggunaan dan perawatannya

65

65

64

64

66

66

65

3 Memahami macam – macam alat dan bahan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.1 Mengklasifikasikan macam – macam alat yang dipergunakan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

3.2 Memilih/ menentukan macam – macam bahan yang sesuai untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias

65

65

64

64

66

66

65

KKM Mapel Semester 1 65

Tirto,

Mengetahui,

Kepala SMP 3 Tirto Guru Mata Pelajaran

S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I

NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008