PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING …eprints.umk.ac.id/3320/1/1._Cover.pdf · rahmat dan...

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP

MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA

KELAS XI SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh

SUBIYANTO

NIM. 201031161

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2014

iii

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP

MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA

KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Bimbingan dan Konseling

Oleh

SUBIYANTO

NIM. 201031161

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2014

iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto

Carilah dan dirikan usaha yang Anda sukai dan Anda tidak akan pernah merasa

terpaksa harus bekerja seharipun dalam hidup Anda (Harvey Mc Key).

Skripsi ini dipersembahkan kepada:

1. Ayah, Ibunda tercinta (Bapak Kartono dan Ibu

Hanif Nurul Khotimah), yang selalu memberikan

do’a dan restunya sehingga menambah semangatku

dan yang telah berjasa besar dalam hidupku.

2. Adikku yang selalu mendukung dan

menyayangiku.

3. Keluarga besar yang selalu memberikan do’a dan

motivasi.

4. Sahabat-sahabatku yang selalu menyemangatiku

dan mendukungku.

5. Almamater UMK.

6. Rekan-rekan FKIP BK UMK angkatan 2010

terutama kelas D yang selalu mendukungku untuk

menyelesaikan skripsi ini.

v

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi oleh Subiyanto NIM 201031161 ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.

Kudus, 2 September 2014

Pembimbing II

Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.

NIP. 19560619 198503 1 002

vi

LEMBAR PENGESAHAN

Skripsi oleh Subiyanto (NIM. 2010-31-161) ini telah dipertahankan di depan Tim

Penguji pada tanggal: 5 September 2014 sebagai syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling.

Ketua

Indah Lestari, S.Pd., M.Pd. Anggota

NIS. 0610701000001229

Drs Sucipto, M.Pd., Kons. Anggota

NIS. 0610713020001015

Dra. Hj. Sutarti, SE., MM. Anggota

NIP. 19510420 198203 2 001

vii

PRAKATA

Alhamdulillah, penulis syukuri atas kehadirat Allah SWT dengan segala

rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Sikap

Entrepreneurship Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI

SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”, dapat diselesaikan

dengan lancar guna memenuhi sebagai persyaratan mengajukan skripsi dalam

mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.

Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan

bimbingan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis

menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu:

1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muria Kudus yang telah memberikan izin untuk mengadakan

penelitian.

2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ketua Program Studi Bimbingan dan

Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.

3. Dr. Murtono, M.Pd. Dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

4. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Dosen pembimbing II yang telah sabar

membimbing dan memberi dorongan semangat kepada penulis.

5. Semua dosen Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muria Kudus, yang

telah membimbing dan memberikan ilmu kepada penulis.

viii

6. Wiji, S.Pd, Guru pembimbing di SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah

membantu penulis melaksanakan penelitian.

7. Siswa-siswi kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah

berpartisipasi dalam penelitian ini.

8. Semua sahabat kuliah tahun angkatan 2010 di Universitas Muria Kudus.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu

penulis baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penelitian ini.

Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan

Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih ada

kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan guna perbaikan.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu

pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konseling.

Kudus, September 2014

Penulis

Subiyanto

ix

ABSTRACT

Subiyanto. 2014. Efforts to Improve Attitude Entrepreneurship Through Web-Based

Information Services In Class XI Students of SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara in the Academic Year 2013/2014. Thesis. Guidance and Counseling

Teacher Training and Education Faculty of the University of Muria Kudus.

Supervisor: 1 Dr. Murtono, M.Pd. 2 Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.

Key words: Attitude Entrepreneurship. Web-Based Information Services.

The results of interviews and observations conducted by researchers in the

field that indicates the low entrepreneurship attitude in class XI Science SMAN 2 1

Nalumsari Jepara. Based on the background of the problem can be formulated as

follows: 1 How is the application of web-based information services to enhance the

entrepreneurial attitude of students of class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the

Academic Year 2013/2014, 2 How does an increase in entrepreneurial attitude with a

given web-based information services in Class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the

Academic Year 2013/2014? The purpose of the research: 1 Describe the application

of web-based information services to enhance the entrepreneurship attitude in class

XI student of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014

within a few cycles, 2 Describe increase entrepreneurial attitude in class XI student

of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Year Lessons 2013/2014 with applied Web-

based information services.

Entrepreneurial attitude is a pattern of behavior that is based on establishment

act and one's belief in the creativity optimize existing resources, both material

resources, intellectual capacity, nor the time to manage things that exist in a person

to be used as a product, utilized and enhanced in order to more optimal (better) so

that it can improve one's life in the future. Web-based information services is a

guidance and counseling services that aim to provide a variety of information

increase knowledge about entrepreneurship attitude in students who are connected in

the internet that there is a collection of pages that are used to display information

such as materials, videos and addresses of entrepreneurial attitudes so that all

students can access and manage information quickly and interactively.

This study is the PTK BK with the conduct of research as much as two cycles, each

cycle of four meetings. The variables in this study are; variable X (a web-based

information services) whereas the Y variable (entrepreneurial attitude) .Subjek

examined in this study were students of class XI Science SMAN 2 1 Nalumsari

Jepara as many as 32 students. Methods of data collection using observation,

interview and documentation. Data were analyzed using descriptive comparative.

The result of this study is the observation of the 10 aspects of assessment.

Based on observations made entrepreneurial attitude has increased from cycle I to

cycle II. This is evidenced by the results obtained from any observations made before

the action, and after the first cycle and the second cycle showed that the attitude of

entrepreneurship has increased with an average value of the pre-action got a score of

17 (less so), scored in the first cycle average of 23 (approximately), and the second

x

cycle had an average value of 36 (good). It can be concluded that the hypothesis of

action guidance and counseling, which reads: "Web-based information services can

improve the attitude of entrepreneurship in Class XI Science SMAN 1 2 Jepara in the

Academic Year 2013/2014 Nalumsari". May meet the criteria for success indicator, it

appears with an increase in each cycle of good enough quality of service category

into the category of very good quality service.

Conclusion The results of observations of collaborators on research skills in

providing web-based information services to the students of class XI Science SMAN

1 Nalumsari 2 Jepara in the cycle I get an average yield of 62 (good) and the second

cycle to get the average of 68.75 (either once ). Advice given (1) For the principal

with a positive impact of web-based information services are expected principals to

use as a basis to support policy implementation guidance and counseling programs in

schools. (2) For BK teachers are expected to maximize the guidance and counseling

services in schools. (3) For the student, the student is expected to be capable of

practicing entrepreneurship in entrepreneurship attitude well. (4) For the parents are

expected to gain leverage in providing support and guidance to their children in

accordance with the career he wanted. (5) For the researchers expected to add to the

experience and skills of how to improve students' attitudes enterepreneurship through

the provision of information services in a web-based career guidance of students.

xi

ABSTRAK

Subiyanto. 2014. Upaya Meningkatkan Sikap Entrepreneurship Melalui Layanan

Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Bimbingan dan Konseling

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.

Pembimbing: 1. Dr. Murtono, M.Pd. 2. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.

Kata Kunci: Sikap Entrepreneurship. Layanan Informasi Berbasis Web.

Hasil wawancara dan observasi yang dilakukan peneliti di lapangan yang

menunjukkan rendahnya sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA

Negeri 1 Nalumsari Jepara. Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan

permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah penerapan layanan informasi

berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship siswa kelas XI SMA

Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014, 2. Bagaimanakah

peningkatan sikap entrepreneurship dengan diberikan layanan informasi berbasis

web pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran

2013/2014? Tujuan penelitian yaitu: 1. Mendeskripsikan penerapan layanan

informasi berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas

XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam beberapa

siklus, 2. Mendeskripsikan peningkatan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI

SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan diterapkan

layanan informasi berbasis web.

Sikap entrepreneurship adalah suatu pola perilaku perbuatan yang

berdasarkan pada pendirian dan keyakinan seseorang dalam mengoptimalkan

kreativitas sumber daya yang ada, baik itu sumber daya materiil, kapasitas

intelektual, maupun waktu untuk mengelola sesuatu yang ada dalam diri seseorang

untuk dijadikan sebuah produk, dimanfaatkan dan ditingkatkan agar lebih optimal

(baik) sehingga bisa meningkatkan taraf hidup seseorang di masa mendatang.

Layanan informasi berbasis web adalah suatu layanan bimbingan dan konseling yang

bertujuan untuk memberikan berbagai informasi pengetahuan tentang meningkatkan

sikap entrepreneurship pada siswa yang dihubungkan dalam internet yaitu terdapat

kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi baik

berupa materi, video dan alamat-alamat tentang sikap entrepreneurship sehingga

semua siswa dapat mengakses dan mengelola informasi dengan cepat dan interaktif.

Penelitian ini adalah PTK BK dengan pelaksanaan penelitian sebanyak dua

siklus, setiap siklus sebanyak empat kali pertemuan. Variabel dalam penelitian ini

adalah ; variabel X (layanan informasi berbasis web) sedangkan variabel Y (sikap

entrepreneurship).Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI

IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara sebanyak 32 siswa. Metode pengumpulan

data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data

menggunakan deskriptif komparatif.

xii

Hasil Penelitian ini adalah hasil observasi terhadap 10 aspek penilaian.

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sikap entrepreneurship mengalami

peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh

dari setiap observasi yang dilakukan sebelum tindakan, dan setelah siklus I dan siklus

II yang memperlihatkan bahwa sikap entrepreneurship mengalami peningkatan

dengan nilai rata-rata pada pra tindakan mendapat skor 17 (kurang sekali), pada

siklus I mendapat nilai rata-rata 23 (kurang), dan pada siklus II mendapat nilai rata-

rata 36 (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian tindakan

bimbingan dan konseling yang berbunyi : “Layanan informasi berbasis web dapat

meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1

Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”. Dapat memenuhi kriteria indikator

keberhasilannya, hal ini nampak dengan adanya peningkatan setiap siklusnya dari

kategori kualitas layanan cukup baik menjadi kategori kualitas layanan sangat baik.

Simpulan hasil observasi kolaborator terhadap keterampilan peneliti dalam

memberikan layanan informasi berbasis web pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri

1 Nalumsari Jepara pada siklus I mendapatkan hasil rata-rata 62 (baik) dan siklus II

mendapatkan hasil rata-rata 68,75 (baik sekali). Saran yang diberikan (1) Bagi kepala

sekolah dengan adanya dampak positif dari layanan informasi berbasis web ini

diharapkan kepala sekolah menggunakannya sebagai dasar kebijakan yang

mendukung pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah. (2) Bagi guru

BK diharapkan dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di

sekolah. (3) Bagi siswa, diharapkan siswa mampu mempraktikkan sikap

entrepreneurship dalam berwirausaha dengan baik. (4) Bagi orang tua diharapkan

dapat memperoleh kemudahan dalam memberikan dukungan dan arahan terhadap

anaknya sesuai dengan karir yang diinginkannya. (5) Bagi peneliti diharapkan dapat

menambah pengalaman dan keterampilan cara meningkatkan sikap

enterepreneurship siswa melalui pemberian layanan informasi berbasis web dalam

bimbingan karir siswa.

xiii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i

HALAMAN LOGO ........................................................................................ ii

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... iii

HALAMAN MOTTO ................................................................................... iv

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... v

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

ABSTRACT .................................................................................................... ix

ABSTRAK ...................................................................................................... xi

DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xviii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xx

DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xxi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 6

1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 6

1.4 Kegunaan Penelitian ................................................................................. 6

1.5 Ruang Lingkup Penelitian ......................................................................... 8

1.6 Definisi Operasional.................................................................................. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN

2.1 Kajian Pustaka .......................................................................................... 10

2.1.1 Layanan Informasi Berbasis Web ....................................................... 10

2.1.1.1 Pengertian Layanan Informasi Berbasis Web ............................. 10

2.1.1.2 Tujuan Layanan Informasi .......................................................... 14

2.1.1.3 Jenis-jenis Layanan Informasi .................................................... 17

xiv

2.1.1.4 Pendekatan dan Teknik Layanan Informasi ............................... 19

2.1.1.5 Pelaksanaan Layanan Informasi ................................................. 21

2.1.2 Sikap Entrepreneurship ...................................................................... 24

2.1.2.1 Pengertian Sikap Entrepreneurship ............................................ 24

2.1.2.2 Fungsi Sikap Entrepreneurship .................................................. 27

2.1.2.3 Prinsip-Prinsip Sikap Entrepreneurship .................................... 28

2.1.2.4 Proses Sikap Entrepreneurship .................................................. 32

2.1.2.5 Faktor-faktor yang mendorong seseorang untuk berwirausaha . 34

2.1.2.6 Unsur-Unsur Utama dalam Sikap Entrepreneurship ................. 37

2.1.2.7 Manfaat Sikap Entrepreneurship ............................................... 38

2.1.2.8 Sikap dan Perilaku Entrepreneur yang Sukses .......................... 39

2.1.3 Implementasi Layanan Informasi Berbasis Web Untuk

Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ........................................ 42

2.1.4 Kajian Pustaka Sebelumnya Yang Relevan ...................................... 43

2.1.5 Kerangka Berpikir .............................................................................. 45

2.2 Hipotesis Tindakan..................................................................................... 48

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ............................................. 49

3.1.1 Setting Penelitian ................................................................................ 49

3.1.2 Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................... 50

3.2 Variabel Penelitian .................................................................................... 51

3.2.1 Variabel Bebas .................................................................................... 52

xv

3.2.1 Variabel Terikat ................................................................................... 53

3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................ 53

3.4 Prosedur Penelitian ................................................................................... 58

3.5 Pengumpulan Data .................................................................................... 63

3.5.1 Metode Observasi ............................................................................. 63

3.5.1.1 Pengertian Metode Observasi .................................................... 63

3.5.1.2 Tujuan Observasi ....................................................................... 64

3.5.1.3 Jenis Observasi .......................................................................... 65

3.5.1.4 Pedoman Observasi ................................................................... 66

3.5.2 Metode Wawancara ........................................................................... 72

3.5.2.1 Pengertian Metode Wawancara ................................................. 72

3.5.2.2 Tujuan Wawancara .................................................................... 74

3.5.2.3 Macam-Macam Pedoman Wawancara ...................................... 74

3.5.2.4 Pedoman Wawancara ................................................................. 77

3.5.3 Metode Dokumentasi ........................................................................ 79

3.5.3.1 Pengertian Metode Dokumentasi ............................................... 79

3.5.3.2 Tujuan Menggunakan Dokumentasi .......................................... 80

3.5.3.3 Manfaat Dokumentasi ................................................................ 81

3.5.3.4 Macam-Macam Metode Dokumentasi ..................................... 81

3.5.3.5 Materi Dokumentasi ................................................................. 82

3.6 Analisis Data ............................................................................................ 82

3.7 Indikator Keberhasilan ............................................................................. 85

xvi

BAB IV HASIL PENELITIAN

4.1. Pra Tindakan ............................................................................................. 88

4.2. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus I ....................................................... 92

4.2.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 92

4.2.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 93

4.2.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 95

4.2.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 103

4.3. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus II ...................................................... 105

4.3.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 105

4.3.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 106

4.3.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 109

4.3.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 117

4.4 Simpulan .................................................................................................... 126

4.5 Uji Hipotesis Tindakan .............................................................................. 127

BAB V PEMBAHASAN

5.1 Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 128

5.2 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus I ............................. 130

5.3 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus II. .......................... 137

5.4 Rujukan ...................................................................................................... 145

xvii

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Simpulan .................................................................................................... 150

6.2 Saran ........................................................................................................... 151

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 154

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Rincian Waktu Penelitian ........................................................................ 49

3.2 Daftar Subjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara ...................................................................................................... 50

3.3 Materi Layanan Informasi Untuk Siswa ................................................. 59

4.1 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa

Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara .................................. 89

4.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI

IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara .................................................. 90

4.3 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa

Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti

Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I

..................................................................................................................... 309

4.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA

2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan

Informasi Berbasis Web Pada Siklus I .................................................... 97


Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha

Pada Siklus I ............................................................................................ 311


IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................ 99

4.7 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan

Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2

SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 100



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 102

4.9 Kelemahan Peneliti dan Siswa Pada Siklus I .......................................... 104

4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa


Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................... 313

xix



Informasi Berbasis Web Pada Siklus II ................................................... 110


Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha

Pada Siklus II .......................................................................................... 315


IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 112



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II .............................................. 114



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II ............................................. 115

4.16 Deskripsi Peningkatan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap

Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara

Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan

Siklus II ................................................................................................... 117

4.17 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap

Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara Pada Pra Tindakan, Siklus I, dan Siklus II .................................. 122

4.18 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap

Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas

XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I dan Siklus II ......... 124

4.19 Hasil Kesimpulan penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan

Konseling (PTK BK) Melalui Layanan Informasi Berbasis Web

Dalam Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ...................................... 126

xx

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1. Skema Kerangka Berpikir ...................................................................... 47

3.1 Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ............................................... 57

xxi

DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

4.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneyrship Siswa Kelas XI

IPA SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pra Tindakan .............................. 91



Informasi Berbasis Web Pada Siklus I .................................................... 98


IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................ 100



Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................................. 111


IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 113



Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II ............................... 121

4.7 Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship

Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Pra

Tindakan, Siklus I, dan Siklus II ............................................................. 124

4.3 Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan


SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara siklus I dan Siklus II .......................... 126

xxii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Daftar Sukjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara ...................................................................................................... 157

2. Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling 158

3. Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Sebelum

diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA

2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 159

4. Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Setelah

diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA

2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 161

5. Tabel 4.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa

Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran

2013/2014 Dalam Berwirausaha Pra Tindakan....................................... 163

6. Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus

I Pertemuan ke-1 .................................................................................... 165

7. Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus

I Pertemuan ke-2 ..................................................................................... 180


I Pertemuan ke-3 ..................................................................................... 189


I Pertemuan ke-4 ..................................................................................... 202


II Pertemuan ke-5 ................................................................................... 213


II Pertemuan ke-6 .................................................................................... 228


II Pertemuan ke-7 .................................................................................... 237

xxiii

13. Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus

II Pertemuan ke-8 ................................................................................... 250

14. Tabel 4.5.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa


2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-1 ............ 261



2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-2 ........... 263



2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-3 ............ 265



2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-4 ........... 267



2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-5 .......... 269










22. Tabel 4.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa


Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-1 .................... 277



Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-2.................... 279




xxiv






Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 285



Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-6 .................. 287







30. Tabel 4.7.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan


SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-1 ..................... 293



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-2 .................... 295



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-3 ..................... 297



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 299



SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 301




xxv







39. Tabel 4.3 Deskripsi Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa


Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ..................................... 309

40. Tabel 4.5 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship

Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam

Berwirausaha Pada Siklus I ..................................................................... 311

41. Tabel 4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan

Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama

Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................. 313

42. Tabel 4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap

Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari

Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus II ............................................ 315

43. Pernyataan ...............................................................................................

44. Riwayat Hidup Penulis ............................................................................

45. Surat Keterangan Ijin Penelitian FKIP UMK .........................................

46. Surat Keterangan Praktek dari SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ...........

47. Lembar Konsultasi ..................................................................................

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING …eprints.umk.ac.id/3320/1/1._Cover.pdf · rahmat dan...

Documents

Transcript of PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING …eprints.umk.ac.id/3320/1/1._Cover.pdf · rahmat dan...