Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

36
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 1 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas /Semester : XII / 1 Nama Guru : .......................... . NIP/NIK : .......................... . Sekolah : .......................... .

description

 

Transcript of Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Page 1: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisSatuan Pendidikan : SMA / MAKelas /Semester : XII / 1

Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................

Page 2: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 1. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam

konteks kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisa-si) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur meminta usulan

Merespons tindak tutur meminta usulan (mengusul-kan)

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur memohon

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur mengeluh

Menrespon tindak tutur mengeluh

Mengidentifi-kasi makna

Mengusulkan Memohon Membahas

kemung-kinan atau melakukan sesuatu

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 2

Page 3: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kemungkinan atau melakukan sesuatu, dan memerintah

tindak tutur membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu

Merespons tindak tutur membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 3

Page 4: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 3. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks

kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1Mengung-kapkan makna dalam percakapan transaksio-nal (to get things done) dan interperso-nal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Menggunakan tindak tutur mengakui kesalahan

Menggunakan tindak tutur berjanji

Menggunakan tindak tutur menyalahkan

Menggunakan tindak tutur mengungkapkan hasrat dan keingintahuan

Menggunakan tindak tutur pernyataan berbagai sikap

1. Mengusul-kan

2. Memohon

3. Mengeluh

4. Membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu

5. Memerintah

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 4

Page 5: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji, menyalah-kan, menuduh, mengungkapkan keingintahu-an dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 5

Page 6: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 1. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan

sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisa-si) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji,

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur mengakui kesalahan

Merespons tindak tutur mengakui kesalahan

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur berjanji

Merespons tindak tutur berjanji

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur menyalahkan

Merespons tindak tutur menyalahkan

Mengakui kesalahan

Menyalahkan

Mengungkap-kan keingintahuan dan hasrat

Menyatakan berbagai sikap

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 6

Page 7: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menyalahkan, menuduh, mengungkap-kan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur mengungkap-kan hasrat dan keingintahuan

Merespons tindak tutur ungkapan hasrat dan keingintahuan

Mengidentifi-kasi makna tindak tutur menyatakan berbagai sikap

Merespons tindak tutur pernyataan berbagai sikap

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 7

Page 8: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 8

Page 9: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 3. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks

kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1Mengungkap-kan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengakui

Menggunakan tindak tutur mengakui kesalahan

Menggunakan tindak tutur berjanji

Menggunakan tindak tutur menyalahkan

Menggunakan tindak tutur mengungkap-kan hasrat dan keingintahuan

Menggunakan tindak tutur pernyataan berbagai sikap

Mengakui kesalahan

Berjanji Menyalahkan Mengungkap-

kan keingintahuan dan hasrat

Menyatakan berbagai sikap

4 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 9

Page 10: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 10

Page 11: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 2. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation, dan

discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Mengidentifi-kasi topik dari teks

Mengidentifi-kasi informasi tertentu dalam teks

Mengidentifi-kasi tujuan dari teks

Teks lisan berbentuk narrative.

Teks lisan berbentuk explanation.

Teks lisan berbentuk discussion.

4 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 11

Page 12: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 12

Page 13: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 4. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation,

dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Menyampai-kan teks secara lisan

Mengguna-kan bahasa lisan

Teks lisan berbentuk narrative.

Teks lisan berbentuk explanation.

Teks lisan berbentuk discussion.

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 13

Page 14: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 14

Page 15: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 2. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation, dan

discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1Merespons makna dalam teks monolog yang mengguna-kan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Merespons wacana

Mengidentifi-kasi tujuan teks yang didengar.

Mengidentifi-kasi urutan kejadian dalam teks yang didengar.

Mengidentifi-kasi tokoh dalam teks

Teks lisan berbentuk narrative.

Teks lisan berbentuk explanation.

Teks lisan berbentuk discussion

4 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 15

Page 16: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dalam teks berbentuk: narrative, explanation, dan discussion

yang didengar.

Mengidentifi-kasi pesan dalam teks yang didengar.

Mengidentifi-kasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 16

Page 17: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 4. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation,

dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2 Mengung-kapkan makna dalam teks monolog yang mengguna-kan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam

Melakukan monolog untuk menyampai-kan wacana lisan narrative.

Melakukan monolog untuk menyampai-kan wacana lisan explanation.

Teks lisan berbentuk narrative.

Teks lisan berbentuk explanation.

Teks lisan berbentuk discussion

4 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 17

Page 18: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

konteks kehidupan

Melakukan monolog untuk menyampai-kan wacana lisan discussion.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 18

Page 19: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 5. MembacaStandar Kompetensi : Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esai berbentuk narrative, explanation, dan

discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima

Merespons wacana

Mengidentifi-kasi topik (gagasan) dari teks.

Mengidentifi-kasi penggunaan bahasa dan susunan teks.

Teks berbentuk narrative.

Teks berbentuk explanation.

Teks berbentuk discussion.

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 19

Page 20: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 20

Page 21: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 6. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan

discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Mengung-kapkan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa tulis secara

Menggunakan tata tulis dengan akurat

Menulis gagasan utama

Mengelaborasi gagasan utama

Membuat draft Menghasilkan

teks fungsional

Teks berbentuk narrative.

Teks berbentuk explanation.

Teks berbentuk discussion.

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 21

Page 22: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 22

Page 23: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 5. MembacaStandar Kompetensi : Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esai berbentuk narrative, explanation, dan

discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.2Merespons makna dan langkah retorika dalam esai yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan

Mengidentifi-kasi makna kata dalam teks.

Mengidentifi-kasi makna kalimat dalam teks.

Mengidentifi-kasi tujuan penulisan teks.

Teks tulis berbentuk narrative.

Teks tulis berbentuk explanation.

Teks tulis berbentuk discussion

5 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 23

Page 24: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion

Mengidentifi-kasi urutan kejadian dalam teks.

Mengidentifi-kasi tokoh dalam teks.

Mengidentifi-kasi gagasan utama dalam teks.

Mengidentifi-kasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar.

Mengidentifi-kasi langkah retorika -

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 24

Page 25: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKode Kompetensi : 6. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan

discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.2 Mengung-kapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan mengguna-kan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan

yang diacak ke dalam teks dengan generic structure yang tepat

wacana secara tepat

tujuan penulisan teks

Teks tulis berbentuk narrative.

Teks tulis berbentuk explanation.

Teks tulis berbentuk discussion

7 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 25

Page 26: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion

fikasi bahasa yang digunakan dalam teks

penyuntingan terhadap teks yang telah ditulis.

kan tulisan berbentuk narrative

kan tulisan berbentuk explanation

kan tulisan berbentuk discussion exposition

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 26

Page 27: Program semester-bhs-inggris-kelas-xii-semester-1

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta) 27