Ketidakjujuran dalam Pelaksanaan Ujian Nasional: Tinjauan dari Sudut Pandang Etika Pendidikan
Program Pelaksanaan Ujian Nasional
-
Upload
ayi-hidayat -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
Transcript of Program Pelaksanaan Ujian Nasional
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
1/7
PROGRAM KERJAPELAKSANAAN UJIAN AKHIR
SEMESTER GENAP TP. 2006/2007
MADRASAHTSANAWIYAH YPI AL-ULFAH
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-ULFAHNEGLASARI DESA LEWOBARUKECAMATAN MALANGBONG
KABUPATEN GARUT 44188 (0262)421104-421846 TAHUN 2007
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
2/7
Lembar Pengesahan
PROGRAM KERJA
PELAKSANAAN UJIAN AKHIRSEMESTER GANJIL
TP.2006/2007
Kepala Madrash TsanawiyahYPI AL-ULFAH
Drs. Ii Sopandi
MengetahuiPengawas Pendidikan Agama Islam
Kabupaten Garut
DRS. ACENG TOHA, M.Pd.
NIP. 150 196 763
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
3/7
Prog. SMT. II Page ( i )
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
4/7
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas rahmat dan hidayahNya, Program
Kerja pelaksanaan Ujian Akhir Semester Genap dapat disusun sesuai dengan tugas ketua
Penyelenggara Ujian Akhir Semester Genap Tahun pelajaran 2006/2007 Madrasah Tsanawiyah YPI
Al-Ulfah
Program Kerja ini kami susun untuk memenuhi ketentuan administrasi dan untuk dijadikan
pedoman oleh semua unsur penyelenggara dalam rangka mensukseskan pelaksanaan Ujian Akhir
Semester yang lebih baik, aman, objektif, dan akuntabel.
Kami menyadari dalam penyusunan Program ini masih banyak kekurangan-kekurangan baik
materi maupun penyajian, oleh karena itu kami sangat mengharapkan keritik dan saran dari semua
unsur demi perbaikan di masa mendatang.
Tersusunnya Program Kerja ini, tidak terlepas dari bantuan semua pihak terutama para panitia
yang tergabung dalam Panitia Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester Genap, oleh karena itu kami
sampaikan banyak terima kasih semoga Allah SWT, membalas amal baik mereka dengan balasan
yang berlipat ganda Amiin.
Akhirnya kepada Allah jualah segalanya kami serahkan semoga Program Kerja ini bermanfaat.
Al-Ulfah, Juni 2007
Kepala Madrasah / Selaku Ketua Penyelenggara
Ujian Akhir Semester Genap
ATJENG MISBAH, S.A.g
NIP. 150 249 841
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
5/7
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN--------------------------------------------------------------------------------
KATA PENGANTAR--------------------------------------------------------------------------------------
DAFTAR ISI--------------------------------------------------------------------------------------------------
BAB I PENDAHULUAN-----------------------------------------------------------------------
A.---------------------------------------------------------DASAR PEMIKIRAN
B.----------------------------------------------------------------------LANDASAN
C.--------------------------------------------------------------------------TUJUAN
D.-----------------------------------------------------------------VISI DAN MISI
BAB II PENYELENGGARAAN ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL------
A.------------------------------------LANGKAH-LANGKAH PERSIAPAN
B.--------PELAKSANAAN ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
C.--------------PENILAIAN ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
D.-----------------------------------------------------------KEGIATAN AKHIR
BAB III PENUTUP--------------------------------------------------------------------------------
SARAN------------------------------------------------------------------------------------
HARAPAN-------------------------------------------------------------------------------
LAMPIRAN-LAMPIRAN----------------------------------------------------------
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
6/7
BAB I
PENDAHULUAN
A. DASAR PEMIKIRAN
1. Dalam rangka mengakhiri kegiatan belajar mengajar (KBM) selama 124 diakhiri
dengan semester ii bagi para siswa Madrasah Tsanawiyah YPI Al-Ulfah dan semua lembaga
pendidikan, maka diperlukan penilaian terhadap hasil belajar dari seluruh program
pendidikan yang telah dilaksanakan dalam I Semester.
2. Penilaian yang dimaksud adalah ulangan semester II merupakan jenis evaluasi
terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan atau kemampuan yang dimiliki para
siswa/siswi, yang dilaksanakan pada awal semester guna mendapatkan nilai raport.
3. Bahkan untuk kelancaran dan ketertiban serta keberhasilan dalam pelaksanaannya,
perlu disusun suatu program kerja penyelenggara ulangan umum semester II tahun pelajaran
2006/2007 guna dijadikan pedoman serta arah kegiatan dari segenap komponen dalam
pelaksanaanya.
B. LANDASAN1. Petunjuk pelaksanaan kalender pendidikan tahun pelajaran 2006/2007 bagi Madrasah
dalam lingkungan Departemen Agama Provinsi Jawa Barat K.W.10.4/1/PP.01.1/1516/2006
tanggal 11 Juli 2006.
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor : 20 tahun 2003 tentang system pendidikan
nasional.
a. Peraturan Pemerintah ;
1. Nomor 78 tahun 2003
2. Nomor 19 tahun 2005
3. Nomor 41 tahun 2005
b. Peraturan Persiden RI ;
1. Nomor 9 tahun 2005
2. Nomor 62 tahun 2005
c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
1. Nomor 22 tahun 2006
2. Nomor 23 tahun 2006
3. Nomor 24 tahun 2006
d. Surat Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan ;
1. Nomor 0141/BSNP/III/2006, tanggal 13 Maret 2006
2. Nomor 0212/BSNP/V/2006, tanggal 2 Mei 2006
3. Nomor 0225/BSNP/V/2006, tanggal 10 Mei 2006
e. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 125/U/2005 tentang
Kalender Pendidikan dan jumlah Belajar Efektif di Sekolah.
-
8/2/2019 Program Pelaksanaan Ujian Nasional
7/7
C. TUJUAN
Penilaian Kegiatan Ulangan Umun Sekolah dari hasil belajar bertujuan untuk menentukan
tingkat ketercapaian pendidikan dan atau tujun pembelajaran yeng telah di tetapkan dalam
kurikulum, atau dalam perangkat peranan kegiatan pembelajaran lainnya.
Disamping itu, hasil Ulangan Umun semester bertujuan untuk mengetahui tingkat pencapain
siswa terhadap kajian yang telah dipelajari, juga untuk mengukur standar kompetensi
D. VISI DAN MISI
Adapun Visi dan Misi MTs YPI AL-ULFAH adalah
Visi Madrasah
"Terwujudnya siswa berpoensi, berakhlak mulia, islami dan mandiri".
Misi Madrasah
1. Memsukseskan Pendidikan Nasional
2. Penuntasan Wajar 9 tahun
3. Meningkatkan siswa yang akan melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi
4. Membentuk siswa yang sportif, serta berakhlakul karimah.
5. Membentuk siswa menjadi sosok manusia unggul yang beriman, berilmu, dan
beramal.