PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya...

14
IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 5 BUNGAH KABUPATEN GRESIK TESIS Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Diajukan oleh: Faridatul Mardlotillah NIM. 201110240211036 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Juli 2013

Transcript of PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya...

Page 1: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KARAKTER

DI SMP MUHAMMADIYAH 5 BUNGAH KABUPATEN GRESIK

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Diajukan oleh: Faridatul Mardlotillah NIM. 201110240211036

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Juli 2013

Page 2: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program
Page 3: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Faridatul Mardlotillah NIM : 201110240211036 Program studi : Magister Pengembangan dan Kebijakan Pendidikan Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tesis dengan judul “Implementasi Program Pembiasaan Membaca Al-Qur’an

dalam Pembentukan Nilai-Nilai Karakter di SMP Muhammadiyah 5 Bungah Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata didalam naskah Tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIASI, saya bersedia TESIS INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tesis ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTY NON EKSKLUSIF.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Malang, 3 Juli 2013 Yang menyatakan,

Faridatul Mardlotillah

Page 4: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat,

taufik, serta hidayah-Nya, sehingga Peneliti dapat menyelesaikan penyusunan

Tesis ini dengan judul “Implementasi Program Pembiasaan Membaca Al-Qur’an

dalam Pembentukan Nilai-Nilai Karakter di SMP Muhammadiyah 5 Bungah

Kabupaten Gresik” ini dengan tepat waktu.

Penyusunan Tesis ini dimaksudkan untuk pengerjaan tesis Magister

Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan pada Pascasarjana Universitas

Muhammadiyah Malang.

Peneliti sadar, bahwa dalam penyusunan tesis ini tidak lepas dari bantuan

berbagai pihak, baik bantuan yang berupa moral maupun material yang peneliti

dapat. Peneliti menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa

hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan

kepada peneliti, dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan rasa terima

kasih kepada:

1. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan kepada penulis

dalam penyusunan tesis ini.

2. Dr. Latipun, M.Kes., selaku Direktur program Pascasarjana Universitas

Muhammadiyah Malang yang memberi semangat perhatian kepada

penulis.

3. Akhsanul In’am, Ph.D., selaku Ketua program studi Magister Kebijakan

dan Pengembangan Pendidikan yang banyak memberikan pengarahan

kepada penulis.

4. Dr. Drs. Arif Budi Wurianto, M.Si., selaku pembimbing I yang telah

banyak memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi

dalam penyusunan Tesis ini dengan penuh kesabaran.

5. Prof. Dr. Setyo Budi, M.S., selaku pembimbing II yang selalu meluangkan

waktu dan selalu memberikan masukan-masukan demi kesempurnaan

Tesis dengan penuh kesabaran.

6. Bapak dan Ibu Dosen program studi Magister Pengembangan dan

Kebijakan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang telah

Page 5: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

membagi ilmu yang sangat bermanfaat dan memberikan sumbangan

berupa saran serta materi selama perkuliahan kepada penulis.

7. Mukromin Latif, S.Pd., selaku Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 5

Bungah terima kasih telah memberikan izin penelitian.

8. Bapak dan Ibu Guru SMP Muhammadiyah 5 yang telah memberikan

bimbingan, arahan, dan informasi kepada penulis selama penelitian.

9. Siswa dan orang tua siswa SMP Muhammadiyah 5 Bungah yang telah

memberikan kelancaran pelaksanaan penelitian sehingga Tesis ini dapat

terselesaikan dengan baik.

10. Teman-teman tercinta Jurusan MKPP ‘D’ angkatan 2011 yang telah

banyak memberikan motivasi dan membagi kebahagiaan.

Peneliti menyadari sepenuhnya, bahwa Tesis ini masih jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

penulis harapkan demi Penelitian selanjutnya, karena tanpa saran dan kritik tidak

akan mungkin mencapai kesempurnaan.

Semoga Tesis ini dapat bermanfaat dan memberikan sumbangan yang berarti

untuk penulis sendiri maupun semua pihak yang memerlukan.

Malang, 3 Juli 2013

Penulis

Page 6: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN ........................................................................ iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................................... v

KATA PENGANTAR .............................................................................. vi

ABSTRAK ............................................................................................... viii

ABSTRACT ............................................................................................ ix

DAFTAR ISI ........................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1

1.2 Ruang Lingkup Penelitian ................................................................. 7

1.3 Batasan Masalah ............................................................................... 8

1.4 Rumusan Masalah ............................................................................. 8

1.5 Tujuan Penelitian .............................................................................. 9

1.6 Manfaat Penelitian ............................................................................ 10

1.7 Penegasan Istilah ............................................................................. 11

BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI 12

2.1 Konsep .............................................................................................. 12

2.1.1 Implementasi Kebijakan ........................................................... 12

2.1.2 Pengertian Pembiasaan ............................................................ 16

2.1.3 Pengertian Membaca Al-Qur’an .............................................. 23

2.1.4 Pendidikan Karakter ................................................................ 31

2.1.5 Wujud Kebijakan Pendidikan Karakter di SMP Muhammadiyah 5

Bungah .................................................................................... 42

Page 7: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

2.2 Tinjauan Pustaka .............................................................................. 46

2.3 Landasan Teori.................................................................................. 49

2.4 Kerangka Pemikiran ......................................................................... 53

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 57

3.1 Pendekatan Penelitian....................................................................... 57

3.2 Metode Penelitian ............................................................................ 57

3.3 Lokasi Penelitian .............................................................................. 58

3.4 Subjek Penelitian .............................................................................. 59

3.5 Sumber dan Jenis Data ..................................................................... 60

3.5 Metode Pengumpulan Data .............................................................. 62

3.7 Teknik Analisis Data ........................................................................ 69

3.8 Pengujian Kredibilitas Data .............................................................. 72

BAB IV HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN . ......................... 75

4.1 Bentuk Implementasi Kebijakan Sekolah melalui Program

Pembiasaan Membaca Al-Qur’an . .................................................... 75

4.2 Faktor yang Mempengaruhi Implementasi Kebijakan Sekolah

melalui Program Pembiasaan Membaca AL-Qur’an . ........................ 84

4.3 Dampak setelah ditetapkannya Kebijakan Sekolah melalui

Program Pembiasaan Membaca Al-Qur’an . ...................................... 92

4.4 Temuan Hasil Penelitian . .................................................................. 102

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN . .................................................. 105

5.1 Kesimpulan . ..................................................................................... 105

5.2 Saran . ............................................................................................... 106

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 107

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................... 111

Page 8: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data ..................................... 69

Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Tahun

Pelajaran 2012-2013 ................................................................ 82

Tabel 4.2 Nilai-nilai yang Terbentuk melalui Program Pembiasaan

Membaca Al-Qur’an ................................................................. 100

Page 9: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Perumusan kebijakan pelaksanaan program pembiasaan membaca

Al-Qur’an tanggal 17 Juli 2010 ............................................. 78

Gambar 4.2 Pelaksanaan Program Membaca Al-Qur’an ............................ 81

Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program membaca Al-Qur’an 82

Gambar 4.4 Isi buku saku Anak Sholeh ..................................................... 83

Gambar 4.5 Musholah sebagai sarana pendukung menciptakan pendidikan

karakter di sekolah ................................................................ 87

Gambar 4.6 Kendala pelaksanaan program membaca Al-Qur’an ............... 91

Gambar 4.7 Siswa berjabat tangan dengan guru sebelum pulang sekolah .. 96

Page 10: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Wawancara ............................................................ 112

Lampiran 2 Pedoman Observasi ................................................................ 113

Lampiran 3 Pedoman Dokumen ................................................................ 114

Lampiran 4 Hasil Wawancara ................................................................... 115

Lampiran 5 Instrumen Penilaian Kemampuan Membaca Al-Qur’an .......... 121

Lampiran 6 Profil Sekolah ........................................................................ 122

Lampiran 7 Surat Keputusan SMP Muhammadiyah 5 Bungah tentang

Pelaksanaan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa .......... 124

Lampiran 8 Surat Pemberian Ijin Penelitian .............................................. 127

Lampiran 9 Surat Keterangan Penelitian ................................................... 128

Page 11: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

DAFTAR PUSTAKA

Alvian. 2012. Manfaat Belajar dan Membaca Alqur’an dalam Rangka Pembentukan Karakter Religius bagi Generasi Muda Muslim. http://alviant90.wordpress.com/2012/06/26/manfaat-belajar-dan-membaca-alquran-dalam-rangka-pembentukan-karakter-religius-bagi-generasi-muda-muslim/ diakses tanggal 15 September 2012 pukul 20.42 WIB.

Aminudin. 2010. Teori Keteladanan dan Pembiasaan dalam Pendidikan. http://prodibpi.wordpress.com/2010/08/05/teori-keteladanan-dan-pembiasaan-dalam-pendidikan/. Di akses tanggal 14 Juli 2012 pukul 18.30.

Arikunto, Suharsini. 2002. Posedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta.

Rineka Cipta. Buchori, Khoiruddin. 2010. Menata Ulang Pendidikan Karakter Bangsa. Media

Indo.com Buchori, Mochtar. 2007. Evolusi Pendidikan di Indonesia: dari Kweek School

sampai ke IKIP: 1952-1938. Yogyakarta: Insist Press. Chulsum, Umi dan Windy Novia, 2006. Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Surabaya: Kashiko. Departemen Agama RI. 1996. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Semarang: Toha

Putra Dinas Pendidikan Bidang Menengah Pertama dan Pendidikan Menengah Atas.

2011. Materi Rapat Koordinasi Kepala SMP dan SMA Negeri dan Swasta se-Jawa Timur. Surabaya.

Dunn, William N. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik: Edisi Kedua.

Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Fauzi, Imron. 2009. Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Siswa di MI Miftahul Huda Mlokorejo Kecamatan Puger Kabupaten Jember. http://imronfauzi.wordpress.com/2009/05/11/124/ di akses tanggal 13 September 2012 pukul 23.57 WIB.

Hamidi. 2004. Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.

Herman, Asep. 2009. Melaksanakan Kegiatan Pembiasaan.

http://cehilda.blog.com/. Diakses tanggal 16 Juli 2012 pukul 21.45.

Page 12: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

Izzuddin, Muhammad. 2009. Memperbaiki Bacaan Al-Qur’an Metode Tartil 12 Jam. Solo: As-Salam.

Kamus Al-Munawwir Versi Indonesia-Arab. 2007. Surabaya: Pustaka Progressif. Kemendiknas Balitibang Pusat Kurikulum 2010. Pengembangan Pendidikan

Karakter Bangsa. Jakarta: Draft Fina 090210. Kemendiknas. 2010. Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah

Pertama. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Kementrian Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan

Dasar dan Menengah. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. 2010. Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta.

Maidir, Harun dkk. 2007. Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa SMA. Jakarta:

DEPAG Badan Litbang dan Puslitbang. Majid, Abdul dan Dian Andayani. 2010. Pedidikan Karakter dalam Perspektif

Islam. Bandung: Insan Cita Utama. Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT.Remaja

Rosdakarya.

Muchtar, Heri Jauhari. 2005. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya

Muhadjir, Noeng. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogayakarta: Rake Sarasin.

Musthafa, Syaikh Fuhaim. 2009. Kurikulum Pendidikan Anak Muslim, terj., Wafi

Marzuki Ammar. Surabaya: Pustaka Elba.

Muzakki. 2008. Implementasi Shalat Subuh Berjamaah sebagai Manifestasi Disiplin Diri Siswa Mahasiswa di Asrama Sunan Pesantren Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Skripsi S-1 Pendidikan Agama Islam tidak dipublikasikan, Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.

Nawawi, Imam Syarah dan Terjemah Riyadhus Shalihin,terj., 2006. Muhil Dhofir (etal). Jakarta: Al-I’tishon.

Nurafriani, Ratih. 2012. Manfaat Membaca Dan Mempelajari Al-Qur’an. http://ratih-nurafriani.blogspot.com/2012_03_01_archive.html diakses tanggal 14 September 2012 pukul 20.04 WIB.

Paloma, Margaret M. 2003. Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Rajawali Grafindo.

Page 13: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

Pemerintah RI. 2010. Kebijakan Nasional Pengembangan Karakter Bangsa Tahun 2010-2025.

Poerwadarminta. 2007. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Ritzer, George, Douglas J. Goodman. 2004. Teori Modern. Jakarta: Prenada Media.

Salim, Peter dan Yenny Salam. 1991. Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer. Jakarta: Modern English Press.

Singarimbun, Masri. 1989. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES Indonesia, anggota IKAPI.

Soenarko. 2005. Public Policy, Surabaya: Unair Press

Soeprapto, Riyadi H.R. 2002. Interaksionisme Simbolik Perspektif Sosiologi Modern. Malang: Averroes Press.

Sugito, 2011. Implementasi Kebijakan Pendidikan Berkaraker di SMP Negeri 2 Balerejo Kabupaten Madiun. Tesis S-2 Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan tidak dipublikasikan, Universitas Muhammadiyah Malang.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Sumardi. 2009. Tadarus Al Qur’an (The Hope The Fear). Pesantren Ulumul Qur’an.

Surasman, Otong. 2002. Metode Insani Kunci Praktis Membaca Al-Qur’an Baik

dan Benar. Jakarta: Gema Insani. Usman, M. Basyiruddin.2002. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta:

Ciputat Pers, 2002. UU Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan

Nasional. 2003. Bandung: Citra Umbara. Wahab, Solichin Abdul. 1997, Analisa Kebijakan dari Formulasi ke Implementasi

Kebijakan Negara. Jakarta: Bumi Aksara Wiji, Suwarno. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Cet I.Yogyakarta:ar-Ruz

Media. Winarno. 2007. Kebijakan Publik, Teori, dan Proses. Jakarta: PT. Buku Kita

Page 14: PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH … · Kabupaten Gresik” adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak ... Gambar 4.3 Cover buku panduan pelaksanaan program

Winataputra, U. S. dan Budimansyah, D. 2007. Civic Education: Konteks, Landasan, Bahan Ajar, dan Kultur Kelas. Bandung. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan SP5 UPI.

Zayadi, Ahmad dan Abdul Majid. 2005. Tadzkirah Pembelajaran Pendidikan

Agama Islam Berdasarkan Pendekatan Kontekstual. Jakarta: Raja Grafindo Persada.