PROFIL TPQ NURUL QUR’AN

1. NAMA TPQ : NURUL QUR’AN

2. ALAMAT : Muntuksari RT. O2 RW. VI Rowosari

Tembalang Semarang

3. DESA : Rowosari

4. KECAMATAN : Tembalang

5. KOTA : Semarang

6. PROVINSI : Jawa Tengah

No. TELP : ( 085 ) 100701289/ 081326518897

7. YAYASAN PENYELENGGARA: AL-IRSYAD BAROKATUL AULIA

8. TAHUN BERDIRI : 1999 M

9. TAHUN OPERASIONAL : 2005 M

10. TAHUN PEMBAHARUAN : 2015 M

11. SK. PENDIRIAN : Nomor : Kd.11.33/5/PP.00.8/3954/2005

12. N .S.M.D : 412337415066

13. NPWP : 74.059.973.3-517.000

14. NAMA KEPALA SEKOLAH : ZUAFAH, AH

15. NO. SK. SEKOLAH : 123/ SK/ YABA/ I/ 2005 Tgl 17 Januari

2005

16. STATUS TANAH : Sertifikat Wakaf

17. LUAS TANAH : 350 m2

18. LUAS BANGUNAN : 2,75 m2

19. VISI SEKOLAH : Menjadi lembaga pendidikan untuk

mencetak santri yang Sholeh dan bertaqwa yang berbasis keilmuan yang

berguna Bagi Agama,Mmasyarakat, Bangsa dan Negara.

20. MISI SEKOLAH :

1. Menyediakan pelayanan penuh

tanggung jawab untuk mengantarkan

peserta didik menjadi berkualitas

dalam ilmu dan akhlaknya.

2. Mewujudkan keteladanan kehidupan

masyarakat yang islami.

3. Mencetak santri dan anak didik yang

cerdas dan bertaqwa.

4. Mencetak generasi islam yang

bertaqwa dan berwawasan maju.

21. DATA SANTRI :

Data Santri Kelas A

No Nama Gender Usia Jilid1 Kharisma Bella Sagita

Dewi RengganisPutri 6 III

2. Barirotul Azkiyah Putri 5 II3. Shava Bilqis Mika Putri 6 III4. Novia Rahayu Putri 6 III5. Wiwit Setyawati Putri 5 II6. Dwi Lestari Putri 5 II7. Wanda Risma Almira Putri 6 III8. Lutqi Najib Putra 6 II9 Amar Ma’ruf Putra 6 II

10. Abdul Hadi FirmanSaputra

Putra 6 III11 M. Fiki Purwanto Putra 6 III12 M. David Rendy

PrabowoPutra 6 III

Data Santri Kelas B

No Nama Gender

Usia Jilid1. Adis Adelia Putri 8 IV

2. Dira Siska Febiola Putri 7 V3. Rima Dwi Aristiati Putri 9 IV4. Melani Agustina Putri 6 V5. Anggik Candra

NirvanaPutri 7 VI

6. Fatimah Azzahra Putri 6 IV7. Abdul Qodir Jailani Putra 9 IV8. M. Reyhanafi

MaulanaPutra 9 IV

9. M. Tomi AdityaSaputra

Putra 7 V10. M. Faiza Nazil Khafin Putra 7 V11. Renaldi Ananda Putra Putra 8 IV12. Agung Fajar Panjaw Putra 9 IV13. M. Arinal Haq Putra 6 V

Data Santri Kelas C

No Nama Gender

Usia Jilid1. Trisna Febriani Putri 11 Al-Qur’an2. Najwa Azzaka Albab Putri 9 Al-Qur’an3. Annida Sherlyn Ramadani Putri Putri 9 Al-Qur’an4. Rahma Choirunnusa Putri 10 Al-Qur’an5. Hanifa Nur Aulia Putri 11 Al-Qur’an6. Andini Nur Safitri Putri 10 Al-Qur’an7. Naili Anafa Putri 10 Al-Qur’an8. Apri Aulia Ningsih Putri 9 Al-Qur’an9. Saifurridhwan Rahmatillah Putra 10 Al-Qur’an10. Ikhwal Ainun Sya’dullah Putra 11 Al-Qur’an11. Irfannullah Putra 10 Al-Qur’an12. M. Syarif Hidayatullah Putra 11 Al-Qur’an13. Iqbaluddin Ahmad Syahrullah Putra 11 Al-Qur’an14. Armando Juan Arjuna Junior Putra 10 Al-Qur’an

22. DATA RUANG :

Jumlah Ruang

Ruang Kelas Asli 4

Digunakan Sebagai Ruang Kelas dan

Ruang Guru1 Lokal Untuk 2 Ruang

Jumlah Ruang Kelas Seluruhnya 4

UraianJumlah

Ruang

Jumlah

Ruang Yang

Kondisinya

Baik

Jumlah

Ruang

Yang

Kondisinya

Ruak

Ringan

Jumlah

Ruang

Yang

Kondisinya

Rusak Berat

Jumlah

Ruangan/

Lokal

Ruang Kelas 4 - 3 1 4

Perpustakaan - - - - -

Ruang UKS - - - - -

23. DATA GURU :

Jumlah Guru / Staf Keterangan

Guru Tetap Yayasan

Guru Tidak Tetap/ Guru Bantu

Guru PNS

Guru Tidak Tetap

Guru Tata Usaha

-

-

-

6

1

STRUKTUR ORGANISASI TPQ NURUL QUR’AN

Kepala TPQ : Zuafah, AH

Waka Kesiswaan : Abdurrahman Irsyad

Waka Kurikulum : Junaidi, S. Pd.I

Waka Humas : Syayidatul Ulya

Waka Sarpras : Muhlasin, S. Ag

Bendahara : Ahmad Suhadi, S. Ag

Dewan Asatdiz :

Abdurrahman Irsyad Ustadz pada kelas A

Junaidi, S.Pd.I Ustadz pada kelas A

Muhlasin, S.Ag Ustadz pada kelas B

Zuafah, AH Ustadzah pada kelas B

Ahmad Suhadi, S.Ag Ustadzah pada kelas C

Syayidatul Ulya Ustadzah pada kelas C

PEDOMAN WAWANCARA

Nama :

Kepada Pegelola TPQ Nurul Qur’an

1. Kapan berdirinya TPQ Nurul Qur’an ?

2. Apa yang melatar belakangi berdirinya TPQ Nurul Qur’an ?

3. Kapandan jam berapa kegiatan TPQ NURUL QUR’AN dilaksanakan?

4. Apa saja kegiatan yang dilaksanakan pada TPQ Nurul Qur’an ?

5. Bagaimana upaya yang dilakukan TPQ Nurul Qur’an dalam pembentukan

perilaku keagamaan anak?

6. Apa metode pengajaran yang digunakan dalam pada TPQ Nurul Qur’an ?

7. Apa saja materi yang disampaikan di dalam kegiatan TPQ Nurul Qur’an ?

8. Bagaimana minat santri di dalam mengikuti kegiatanTPQ Nurul Qur’an ?

9. Bagaimana perilaku santri dalam hal bersopan santun di dalam lingkungan

TPQ Nurul Qur’an ,baikter hadap Ustadz maupun Ustadzah?

10. Bagaimana peran TPQ Nurul Qur’an agar santri selalu melaksanakan ibadah

shalat serta dapat berhubungan sosial baik dengan lingkungan sekitar?

PEDOMAN WAWANCARA

Nama :

Kepada Ustadz maupun Ustadzah TPQ Nurul Qur’an

1. Kapan berdirinya TPQ Nurul Qur’an ?

2. Apa yang melatar belakangi berdirinya TPQ Nurul Qur’an ?

3. Kapandan jam berapa kegiatan TPQ NURUL QUR’AN dilaksanakan?

4. Apa saja kegiatan yang dilaksanakan pada TPQ Nurul Qur’an ?

5. Bagaimana upaya yang dilakukan TPQ Nurul Qur’an dalam pembentukan

perilaku keagamaan anak?

6. Apa metode pengajaran yang digunakan dalam pada TPQ Nurul Qur’an ?

7. Apa saja materi yang disampaikan di dalam kegiatan TPQ Nurul Qur’an ?

8. Bagaimana minat santri di dalam mengikuti kegiatanTPQ Nurul Qur’an ?

9. Bagaimana perilaku santri dalam hal bersopan santun di dalam lingkungan

TPQ Nurul Qur’an ,baikter hadap Ustadz maupun Ustadzah?

10. Bagaimana peran TPQ Nurul Qur’an agar santri selalu melaksanakan ibadah

shalat serta dapat berhubungan sosial baik dengan lingkungan sekitar?

PEDOMAN WAWANCARA

Nama :

Kepada Para Santri TPQ Nurul Qur’an

1. Apakah setelah bangun tidur melaksanakan ibadah shalat setiap paginya?

2. Apakah alasan mengerjakan shalat maupun tidak melaksanakan ibadah

shalat?

3. Apakah orang tua selalu melaksanakan ibadah shalat?

4. Apakah orang tua membangunkan untuk melaksanakan ibadah shalat Subuh

pada pagi hari?

5. Apakah pada siang hari melaksanakan shalat Dhuhur?

6. Apa alas an mengapa tidak melaksanakan shalat Dhuhur?

7. Apakah kegiatan yang sedang dilaksanakan pada siang hari?

8. Apakah pada sore hari selalu melaksanakan shalat Ashar?

9. Apakah alasan tidak melaksanakan ibadah shalat tersebut?

10. Apa aktivitas yang dilakukan pada saat-saat tersebut?

11. Bagaimana minat santri dalam mengikuti kegiatan TPQ Nurul Qur’an ?

12. Mengapa pelaksanaan shalat Maghrib sering dilaksanakan secara berjama’ah

di masjid?

13. Apakah melaksanakan shalat atas dasar kemauan dari diri sendiri atau karena

disuruh oleh orang tua?

14. Bagaimana pelaksanaan ibadah shalat Isya’ yang dilaksanakan santri dalam

kehidupan sehari-hari.

15. Apakah orang tua selalu mengajarkan untuk bersikap sopan santun terhadap

orang yang lebih tua?

PEDOMAN WAWANCARA

Nama :

Kepada Orang Tua Santri

1. Apakah putra atau putri bapak, ibu selalu melaksanakan ibadah shalat pada

setiap harinya?

2. Sejak umur berapakah putra, putri bapak selalu dibiasakan untuk

melaksanakan ibadah shalat?

3. Bagaimanakah sikap bapak, ibu apabila anak tidak melaksanakan ibadah

shalat?

4. Apakah menjadi kebiasaan dalam keluarga untuk mengucap salam ketika

keluar atau masuk rumah?

5. Dimanakah anak lebih suka shalat di masjid atau di rumah?

6. Apakah putra. Putri bapak, ibu menghormati saudara yang lebih tua?

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Ustadzah Zuafa

Tanggal : 10 Mei 2016

Jam : 15.30 -16.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Kapan berdirinya TPQ Nurul Qur’an?

Informan Bapak Ahmad Suhadi, S.Ag, selaku koordinator seksi dakwah Masjid

AT-Taqwa pada tanggal 4 Desember 1992 mendirikan Taman

Pendidikan Al-Qur’an yang diberi nama Taman Pendidikan Al-Qur’an

Nurul Qur’an Muntuksari Rowosari yang berjalan hingga sekarang.

Peneliti Apa yang melatar belakangi berdirinya TPQ Nurul Qur’an?

Informan Hal ini dilatarbelakangi oleh:

a. Adanya keinginan untuk meingkatkan ketrampilan baca dan tulis

Al- Qur’an.

b. Agar kegiatan keagamaan di kalangan anak-anak dapat terkoordinir

dengan baik dan dapat dilaksanakan dengan kontinyu.

c. Adanya keinginan untuk membantu orang tua di Padukuhan

Muntuksari Rowosari untuk mengisi waktu yang dimiliki anak

dengan kegiatan yang bermanfaat.

d. Untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak melalui

pendidikan agama sejak dini.

e. Untuk membantu menanamkan akhlakul karimah anak sejak dini.

Peneliti Kapan dan jam berapa kegiatan TPQ NURUL QUR’AN dilaksanakan?

Informan TPQ Nurul Qur’an Muntuksari dimulai dari jam 14.00 sampai jam

16.00 WIB

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Ustadz Junaidi

Tanggal : 13 Mei 2016

Jam : 15.30 -17.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Apa saja kegiatan yang dilaksanakan pada TPQ Nurul Qur’an?

Informan Kegiatan TPQ meliputi Baca tulis Al-Qur’an, merupakan materi pokok,

sedangkan materi tambahan, yaitu hafalan bacaan shalat, hafalan surat-

surat pendek, doa sehari-hari, pemberian materi aqidah, ibadah, akhlak,

yang mana merupakan usaha dari ustadz agar santri selalu bersikap

sopan santun dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, ada jalan santai

yang diadakan satu kali dalam satu bulan, out bond, serta adanya

perlombaan- perlombaan, yang bertujuan agar para santri tidak

merasa jenuh dengan materi-materi yang diberikan di dalam TPQ.

Setelah kegiatan TPQ berakhir, para santri melaksanakan shalat

Maghrib secara berjama’ah di masjid.

Peneliti Ada berapa kelas di TPQ Nurul Qur’an, pak? Bisa dijelaskan menurut

tingkatannya!

Informan Ada tiga kelas, mbak. Pertama, Kelas A. Kelas ini diperuntukkan bagi

santri-santri pemula, yang baru masuk serta ingin mempelajari baca tulis

Al-Qur’an dan belum memiliki pengetahuan yang cukup banyak tentang

baca dan tulis Al-Qur’an. Pada umumnya mereka masih mempelajari

Iqra’ jilid 1 sampai dengan jilid 3. Rata-rata usia mereka antara 3

sampai dengan 6 tahun.

Kedua, Kelas B. Kelas B merupakan kelas menengah dan diperuntukkan

bagi santri tingkat jilid 4 sampai jilid 6. Rata-rata mereka berusia antara

7 sampai 9 tahun.

Ketiga,Kelas C. Kelas C merupakan tingkatan tertinggi, yang

diperuntukkan pada santri yang telah menyelesaikan Iqra’ dan mereka

mampu membaca Al- Qur’an. Rata-rata dari mereka berusia antara 9

sampai 11 tahun. Selain itu mereka juga diberikan materi tajwid secara

benar dalam penerapannya.

Peneliti Bagaimana upaya yang dilakukan TPQ Nurul Qur’an dalam

pembentukan perilaku keagamaan anak?

Informan Upaya membentuk perilaku keagamaan santri yang dilakukan oleh

TPQ Nurul Quran diantaranya:

a. Pemberian Suri Tauladan

b. Pemberian Nasehat

c. Pemberian Pengetahuan Tentang Agama

d. Pemberian Pengalaman

e. Pembiasaan

Peneliti Apa metode pengajaran yang digunakan dalam pada TPQ Nurul

Qur’an?

Informan a. Metode Cerita atau Kisah

b. Metode Demonstrasi atau Praktik

c. Metode Permainan

d. Menyanyi

Peneliti Apa saja materi yang disampaikan di dalam kegiatan TPQ Nurul

Qur’an?

Informan materi yang diberikan pada TPQ dikelompokkan dalam tiga kelompok

materi yaitu:

a. Akidah

b. Ibadah

c. Akhlak

Peneliti Bagaimana minat santri di dalam mengikuti kegiatan TPQ Nurul

Qur’an?

Informan Sangat antusias. Terlebih untuk kegiatan yang keluar dan syiar, terutama

outbond dan takbir keliling. Masya Allah, luar biasa mbak. Baik santri

maupun wali santri sangat antusias.

Peneliti Apa saja kegiatan yang dilaksanakan pada TPQ Nurul Qur’an?

Informan Kegiatannya meliputi Baca tulis Al-Qur’an, merupakan materi pokok

dalam TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari yang disesuaikan dengan

kelas yang ditempuhnya. Pemberian materi tambahan, yang berisi

hafalan bacaan shalat, hafalan surat-surat pendek, doa sehari-hari,

pemberian materi aqidah, ibadah, akhlak, yang mana merupakan usaha

dari ustadz agar santri selalu bersikap sopan santun dalam kehidupan

sehari-hari. Selain itu, ada jalan santai yang diadakan satu kali dalam

satu bulan, out bond, serta adanya perlombaan- perlombaan, yang

bertujuan agar para santri tidak merasa jenuh dengan materi-materi

yang diberikan di dalam TPQ. Setelah kegiatan TPQ berakhir, para

santri melaksanakan shalat Maghrib secara berjama’ah di masjid.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Ustadz Abdurrahman Irsyad

Tanggal : 28 Mei 2016

Jam : 16.00 -17.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Peneliti Bagaimana perilaku santri dalam hal bersopan santun di dalam

lingkungan TPQ Nurul Qur’an, baik terhadap Ustadz maupun

Ustadzah?

Informan Sami mawon Mba’ kalian lare-lare lianipun. Ingkang sak umurane, tasih

remen dolanan lan kumpul kalian rencang-rencange. Dados nek rame

teng TPQ nggih sampun biasa to mbak kawit riyen. Neng nek

ngendikake semangat, lare-lare semangat menawi mangkat TPQ

Peneliti Bagaimana peran TPQ Nurul Qur’an agar santri selalu melaksanakan

ibadah shalat serta dapat berhubungan sosial baik dengan lingkungan

sekitar?

Informan Sebenarnya peran yang paling besar pada kehidupan santri dalam

melaksanakan ibadah dan berhubungan sosial adalah orang tua. Orang

tualah harusnya paling banyak bersosialisasi dengan santri. TPQ hanya

memberikan pengetahuan, nasehat dan tauladan yang kemudian

diaplikasikan dalam kehidupan masing-masing santri. Tentunya

perubahan santri menuju ke arah yang lebih baik (insan kamil) itu

sangat diharapkan oleh kami, ustadz ustadzah TPQ, maupun orang tua

santri.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Lutqi Najib

Tanggal : 25 Mei 2016

Jam : 14.00 -14.30 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Mas Najib, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Aku malas banget Mba’ nek tangi isuk, isih atis. Rasane abot. Pengene

mlungker, kemulan sarung. Kadang yo ra krungu adzan Subuh, tetap

isih kepenak turu. Engko nak tangi langsung ados, terus mangkat

sekolah

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga?

Informan Pada waktu shalat Dhuhur lagi mau pulang dari sekolah Mbak.

Sesampainya di rumah, makan terus kadang saya main, lupa ga sholat.

Orang tuaku pulangnya malam ko, mbak. Ditinggal sendirian.

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mba,’ nak melu TPQ, aku mesti sholat. Cuman kadang aku males

mangkat ning TPQ. Nek mulai jam setengah telu acara nang tivi apik-

apik film’e, apa maneh Transtivi. Ketok jam lima acarane apik terus.

Bar Maghrib mengko yo ana film kartun meneh

Peneliti Setelah TPQ pulang, di rumah Mas Najib sholat magrib dan isya ga?

Informan Aku kan wis ngomong, nak mulai maghrib wis ana film kartun, aku yo

wegah. Nonton TV ae. Lali kabeh mbak. Kuwi nganti isya, kadang

malah ora sinau barang.

Peneliti Coba ceritakan bagaimana Mas Najib kalo bergaul dengan orang yang

lebih tua! Nak lunga pamit ra mas Najib?

Informan Nak lunga kuwi wajib pamit salim mbak. Ben enthuk sangu. Karo wong

tuwo kadang basa alus, kadang kromo. Karang aku isane mbur inggih

lan mboten ko.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : M. Syarif Hidayatullah

Tanggal : 26 Mei 2016

Jam : 14.00 -14.30 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Mas Syarif, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Saya kalau bangun pagi sudah sekitar jam enam lebih Mbak, sehingga

tidak melaksanakan shalat Subuh terlebih dahulu. Setelah itu kemudian

mandi, kadang-kadang sarapan pagi terlebih dahulu, tetapi kadang-

kadang tidak. Kemudian, berangkat ke sekolah.

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga?

Informan Pada waktu shalat Dhuhur masih di sekolah Mbak. Setelah istirahat

masih ada pelajaran lagi. Sekolahanku MI mbak. Kalo di sekolahanku,

wajib mbak sholat. Ada sholat berjamaah bersama dengan para ustadz,

mbak. Jadi kalo di sekolahan sudah pasti sholat dhuhur dan berjamaah

lagi, kecuali hari jumat dan sabtu. Kadang saya main, lupa ga sholat.

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mesti sholat mbak, chan ikut TPQ sekalian sholat ashar

Peneliti Setelah TPQ pulang, di rumah Mas Syarif sholat magrib dan isya’ ga?

Orang tua ngajak sholat ga?

Informan Pada waktu sholat maghrib dan isya’, bapak ibu sudah di rumah, mbak.

Mesti diajak sholat berjamaah. Setelah itu, baru belajar ato nyiapin

pelajaran buat sekolah besok pagi

Peneliti Coba ceritakan bagaimana Mas Syarif kalo berbicara dengan orang tua!

Informan Kalo aq, diajari sama orang tuaku mb. Kalo ga basa alus, ya dimarahi.

Dadine wis diajari terus sama bapak ibu kalo sama orang yang lebih tua,

harus basa.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Renaldi

Tanggal : 26 Mei 2016

Jam : 14.30 -15.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Mas Renaldi, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Aku malas banget Mba’ nek tangi isuk, isih atis. Kadang yo ra krungu

adzan Subuh, isih kepenak turu. Tangi langsung ados, terus mangkat

sekolah

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga?

Informan Pada waktu shalat Dhuhur lagi mau pulang dari sekolah Mbak.

Sesampainya di rumah, makan terus kadang saya main, lupa ga sholat.

Orang tuaku pulangnya malam ko, mbak. Ditinggal sendirian.

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mesti sholat mbak, chan ikut TPQ sekalian sholat ashar

Peneliti Setelah TPQ pulang, di rumah Mas Renaldi sholat magrib ga?

Informan Males’e Mba’ acara film’e lagi apik, mengko ketinggalan ceritane nek

ditinggal shalat disik

Peneliti Coba ceritakan kegiatan Mas Renaldi di rumah pada waktu sholat isya!

Orang tua ngajak sholat ga?

Informan Nak wis nonton tv nganti lali sholat mbak… nak wis bar, paling sholat.

Iku nak kilingan mbak. Hehehehe. Wong bapak ibuku ora sholat mbak.

Peneliti Coba ceritakan bagaimana Mas Renaldi kalo bergaul dengan orang yang

lebih tua!

Informan Nak kuwi jelas mbak, kudu basa. Yen ora basa diseneni mbak. Nak

ngomong sing alus karo wong sing luwih tuwo mbak.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Wanda Risma AlmiraTanggal : 28 Mei 2016Jam : 14.00 -14.30 WIBTempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Wanda, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Kulo shalat Subuh Mba’, tapi tesih digugah kaleh ibu. Dereng saget

tangi piyambak.

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga? Kalo ga sekolah, sholat dhuhur di rumah ga?

Informan Ibu Guru ngeken shalat Dhuhur teng sekolahan Mba’, jama’ah

sareng-sareng. Sebapipun nek mengkeh shalate teng omah, wektune

mepet kalih shalat Ashar Mba’. Sebape wangsul sekolah sampun jam

kaleh.

Mba,’ kulo kadang-kadang lali waktu nek ngerjakke shalat Dhuhur.

Soale mboten enten sing ngelengke. Biasane ibu Mba’, tapi nek siang

dereng wangsul ngajar sekolah

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mesti sholat mbak, chan ikut TPQ sekalian sholat ashar

Peneliti Coba ceritakan kegiatan mbak wanda di rumah pada waktu sholat

maghrib dan isya! Orang tua ngajak sholat ga?

Informan Kulo nek shalat Isya’ teng ndalem Mba’, soale bar Maghrib kula

nggarap pr saking sekolahan kaliyan sinau, dadi shalat’e mboten tepat

wektune Mba’. Nak sholat maghrib lan isya’, aku wis ngerti dhewe

mbak. Kecuali nak aku lali, kasiken sinau. Ibu atau bapak nembe

ngelekke… kadang yo ditakoni mpun sholat napa dereng? Ngoten

mbak…

Peneliti Coba ceritakan bagaimana mbak wanda kalo bergaul dengan orang yang

lebih tua!

Informan Wis lumayan basa mbak. Walo kadang-kadang campur ngoko, mpun

dibiasake kaleh bapak ibu basa alus.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Hanifa Nur Aulia

Tanggal : 28 Mei 2016

Jam : 14.30 -15.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi WawancaraPeneliti Hanifa, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?Informan Kulo shalat Subuh Mba’. Tangiku jam lima. Langsung tangi, sholat

subur bar ngunu ngiwangi ibu masak. Terus adus, mangkat sekolahmbak.

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga? Kalo ga sekolah, sholat dhuhur di rumah ga?Informan Sami kaleh wanda mbak, ibu Guru mpun ngeken shalat Dhuhur teng

sekolahan Mba’, jama’ah sareng-sareng. Sebapipun nek mengkehshalate teng omah, wektune mepet kalih shalat Ashar Mba’. Sebapewangsul sekolah sampun jam kaleh. Mba,’ nak ning omah kadang-kadang lali waktu nek ngerjakke shalat Dhuhur. Soale bar mulihsekolah, kadang wis kesel, leren malah keturon. Tapi nak mangkat TPQdijak bareng2 kanca.

Peneliti Kalo ashar gimana?Informan Nak mangkat TPQ, aku mesti sholat mbak.Peneliti Coba ceritakan kegiatan di rumah pada waktu sholat maghrib dan isya!

Orang tua ngajak sholat ga?Informan Nek ibu wonten ndalem, kulo didukani Mba’ nek mboten ngerjakke

shalat. Kulo pernah digebuk Mba’ nganggih sapu kalih ibu, soale pasMaghrib nonton TV, mboten langsung shalat

Peneliti Coba ceritakan bagaimana mbak Hanifa kalo bergaul dengan orangyang lebih tua!

Informan Wis lumayan basa mbak. Walo kadang-kadang campur ngoko, mpundibiasake kaleh bapak ibu basa alus. Nak mlebu omah kudu salammbak. Arep mangkat sekolah utowo TPQ pamitan sik karo ibu bapak,salim. Sisan njaluk sangu mbak…

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Iqbaluddin Ahmad Syahrullah

Tanggal : 30 Mei 2016

Jam : 14.00 -14.30 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Mas Iqbal, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Nak esuk, tangi kawanan terus mbak. Bapak ibu wis mangkat kerja bar

subuh. Dadine aku bablas mbak. Malah kadang ora mangkat sekolah.

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga?

Informan Nek pas shalat Dhuhur isih ning sekolahan Mba’, Bar istirahat isih ana

pelajaran meneh, dadi durung tekan omah. Istirahat mung 15

menit, ora cukup nek go shalat karo jajan. Mbiyen yo tau Mba’ dikon

nggawa peralatan shalat seko omah, shalat jama’ah neng sekolahan,

neng saiki ora maneh

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mesti sholat mbak, chan melu TPQ sekalian sholat ashar berjamaah

Peneliti Setelah TPQ pulang, di rumah Mas Iqbal sholat magrib dan isya’ ga?

Orang tua ngajak sholat ga?

Informan Wayah ngunu aku biasane nonton tv nganti ora sholat mbak… Iku nak

kilingan mbak. Wong bapak ibuku kadang ora sholat mbak. Biasane wis

mulih kerja, kesel, kadang langsung turu.

Peneliti Coba ceritakan bagaimana Mas Iqbal kalo berbicara dengan orang tua!

Informan Nak aq mbak, sering ditinggal kerja wong tuwa, nanging tetep diajari

sopan santun karo wong tuaku mb. Kalo ga basa alus, ya diseneni.

Dadine wis diajari bapak ibu nak karo wong tuwo tua, kudu basa. Nak

lunga yo pamitan, salim. Nak pas wong tuwo ning omah, mbak.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Fajar

Tanggal : 30 Mei 2016

Jam : 14.30 -15.00 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi Wawancara

Peneliti Mas Fajar, kalo pagi sholat subuh ga? Kira-kira bangun jam berapa?

Informan Aku malas banget Mba’ nek tangi isuk, isih atis. Kadang yo ra krungu

adzan Subuh, isih kepenak turu. Po maneh aku kewengen nonton tvne.

Tangi langsung adus, terus mangkat sekolah

Peneliti Kalo dhuhur sholat ga?

Informan Pada waktu shalat Dhuhur lagi mau pulang dari sekolah Mbak.

Sesampainya di rumah, makan terus kadang saya main, lupa ga sholat.

Peneliti Kalo ashar gimana?

Informan Mesti sholat mbak, chan ikut TPQ sekalian sholat ashar berjamaah

Peneliti Setelah TPQ pulang, di rumah Mas Fajar sholat magrib dan isya ga?

Informan Mbak aku shalat’e bar nonton spongebob utawa bar ngegame COC ning

hp, terus sisan sinau, bar kuwi lagi shalat Isya’. Dadi shalate ora pas

waktune

Peneliti Coba ceritakan bagaimana Mas Fajar kalo bergaul dengan orang yang

lebih tua!

Informan Nak kuwi jelas mbak, kudu basa. Yen ora basa diseneni mbak. Nak

ngomong sing alus karo wong sing luwih tuwo mbak. Mlebu omah yo

kudu salam. Nak lungo, pamitan mbak. Sekalian salim sisan njaluk

sangu.

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Ibu Zuafah, orang tua dari Wanda Risma AlmiraTanggal : 28 Mei 2016Jam : 15.00 -15.30 WIBTempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi WawancaraPeneliti Apakah putri ibu selalu melaksanakan ibadah shalat pada setiap

harinya?

Informan Inggih Mba’

Peneliti Sejak umur berapakah putra, putri bapak selalu dibiasakan untuk

melaksanakan ibadah shalat?

Informan Wanda sampun kula kulinakke sembahyang kawit kelas tiga SD,

meski mboten ajek kaliyan mboten tepat waktu, menawi mboten awit

cilik mangkeh angel Mba’ mbiasa’aken. Nggih kathah tho Mba’ bapak-

ibunipun rajin shalat, naming putranipun mboten nindakaken, sebabipun

mboten dibiasaaken kawit alit. Sak menika lare-lare mboten cukup

menawi diparingi contohke mawon, menawi mboten dibiasaaken”.

Peneliti Bagaimanakah sikap ibu apabila anak tidak melaksanakan ibadah

shalat?

Informan Awale, kulo nggih ngeleke rumiyin, mpun kapindo nggih kulo paringi

pangertos. Sak banjure tasih mboten sholat, nggih kulo jewer.

Peneliti Apakah menjadi kebiasaan dalam keluarga untuk mengucap salam

ketika keluar atau masuk rumah?

Informan Wanda mpun kulinakke salam lan salim kalih tiyang sepahipun.

Peneliti Dimanakah anak lebih suka shalat di masjid atau di rumah?

Informan Niku tinggal ningali kegiatane wanda mbak. Nak TPQ nggih sekalian

rame-rame kaleh kancane, nanging nak mpun ndalu sholatipun teng

griya.

Peneliti Apakah putra. Putri bapak, ibu menghormati saudara yang lebih tua?

Informan Inggih wajib tho mbak. Kulo nggih pernahake basa alus. Kulo ajari

sekedik-sekedik

TRANSKIP WAWANCARA

Nama Informan : Ibu Lasmini, orang tua dari Hanifa Nur Aulia

Tanggal : 28 Mei 2016

Jam : 15.00 -15.30 WIB

Tempat Wawancara : TPQ Nurul Quran Muntuksari Rowosari Tembalang

Materi WawancaraPeneliti Apakah putri ibu selalu melaksanakan ibadah shalat pada setiap

harinya?Informan Inggih mboten sedaya, Mba’.Peneliti Sejak umur berapakah putra, putri bapak selalu dibiasakan untuk

melaksanakan ibadah shalat?Informan Kulo mpun biasaaken kawit alit hanifa sholat, mpun menawi saking

mlebet SD.Peneliti Bagaimanakah sikap ibu apabila anak tidak melaksanakan ibadah

shalat?Informan Awale, kulo nggih ngeleke rumiyin, mpun kapindo nggih kulo paringi

pangertos. Sak banjure tasih mboten sholat, nggih kulo jewer.Peneliti Apakah menjadi kebiasaan dalam keluarga untuk mengucap salam

ketika keluar atau masuk rumah? Apakah putra. Putri bapak, ibumenghormati saudara yang lebih tua?

Informan Sampun biasa Mba’, menawi Hanifa ngucapke salam nek wangsulsaking sekolah. Pamit nek ajeng metu-metu saking omah. Menawisopan santun, nggih kulo ajari boso nek kaleh tiang sing luwih sepoh.Kalih kulo lan bapak’e gih kawit riyen kulo ajarke, ben mangkih biasamenewi sampun ageng

Peneliti Dimanakah anak lebih suka shalat di masjid atau di rumah?Informan Niku tinggal ningali kegiatane Hanifa mbak. Nak TPQ nggih sekalian

rame-rame kaleh kancane. Bocahe remen rame skalian rencang-rencange, nanging nak mpun ndalu sholatipun teng griya. Griyane kulotebeh saking masjid utawi mushola. Sak sampunipun sholat, Hanifasinau.

FOTO TPQ NURUL QURANMUNTUKSARI ROWOSARI TEMBALANG KOTA SEMARANG

Gedung TPQ Nurul Quran

Gedung Mushola Nurul Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar al-Quran

Kegiatan Belajar Mengajar Sholat

Kegiatan Sosial

Kegiatan Belajar Mengajar Sholat

Kegiatan Sosial

Kegiatan Belajar Mengajar Sholat

Kegiatan Sosial

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN

Nama : Isnani Riwayanti

Tempat/Tanggal Lahir: Demak, 6 Desember 1988

Alamat Asal : Dk. Pangkalan Rt. 01 Rw. 04 Tugu

Sayung Demak Jawa Tengah

Jenjang Pendidikan :

1. SD N Tugu 1 Sayung Demak lulus tahun 2001

2. SMP N 2 Sayung Demak lulus tahun 2004

3. MA Taqwal Ilah Semarang lulus tahun 2011

4. UNWAHAS Semarang Angkatan 2011