PROFIL - akademik.iainambon.ac.id...5. Program Kerja Pusat Pengembangan Bahasa 1. Mengembangkan...

PROFIL

UPT. PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA (PPB)

(LABORATORIUM BAHASA)

IAIN AMBON

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) AMBON

2019

PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI AMBON

1. Pengantar

Unit Pelaksana Teknis Pusat Pengembangan Bahasa (PPB) sebagai salah satu Organ

pengelola institut, berdasarkan Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor : 21

Tahun 2013 tentang Organisasi dan Tata Kerja Institut Agama Islam Negeri Ambon, BAB

II, Pasal 5. Unit Pelaksana Teknis sebagaimana dimaksud dalam pasal 5 huruf f, merupakan

unsur penunjang dalam penyelenggaraan pendidikan di lingkungan Institut.Selanjutnya,

pada pasal 65 disebutkan bahwa tugas Pusat Pengembangan Bahasa adalah melaksanakan

pelatihan dan pengembangan bahasa bagi civitas akademik Institut.

2. Visi

Menjadi lembaga yang professional dalam menyelenggarakan pengembangan,

pembinaan, pelatihan, pelayanan dan pengkajian di bidang bahasa untuk memperkuat daya

saing civitas akademik IAIN Ambon dalam pengintegrasian keislaman, keilmuan,

kebudayaan, dan teknologi dalam bingkai multikultural di kawasan ASEAN pada 2032.

3. Misi

a. Mengembangkan pembelajaran bahasa (bahasa Indonesia, bahasa Arab, dan bahasa

Inggris) yang efektif, komunikatif, dan menyenangkan bagi mahasiswa IAIN Ambon

b. Menyelenggarkan pembinaan bahasa.

c. Menyelenggarakan pelatihan-pelatihan bahasa.

d. Menyelenggarakan pelayanan bahasa.

e. Melaksanakan penelitian bahasa.

f. Melaksanakanpengabdian masyarakat berprespektif bahasa

g. Melakukan kerjasama dengan instansi terkait baik lokal, nasional maupun internasional.

4. Tujuan

a. Menghasilkan sarjana muslim yang mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia

maupun bahasa asing (bahasa arab dan bahasa Inggri) dengan baik dan benar.

b. Mewujudkan pengembangan bahasa Indonesia, bahasa Arab dan bahasa Inggris di

lingkungan IAIN Ambon.

c. Mewujudkan pelatihan-pelatihan bahasa dalam rangka pengembangan bahasa Indonesia,

bahasa Arab dan bahasa Inggris di lingkungan IAIN Ambon.

d. Mewujudkan pembinaan bahasa dalam rangka meningkatkan kemampuan bahasa

Indonesia, bahasa Arab dan bahasa bagi civitas akademik.

e. Mewujudkan pelayanan bahasa yang makimal bagi civitas akademika.

f. Menghasilkan penelitian bahasa yang berkualitas untuk mendukung pembelajaran

bahasa.

g. Menghasilkan pengabdian masyarakat berprespektif bahasa dan bermanfaat untuk

masyarakat.

h. Mewujudkan Kerjasama dengan instansi terkait baik lokal, nasional maupun

internasional.

5. Program Kerja Pusat Pengembangan Bahasa

1. Mengembangkan pembelajaran bahasa yang efektif, komunikatif dan menyenangkan

bagi mahasiswa, meliputi: bahasa Indonesia, Bahasa Arab dan bahasa Inggris dengan

mendukung system pembelajaran ketiga bahasa tersebut di fakultas melalui:

1) Mempersiapkan dan mengkoordinasikan jadwal perkuliahan bahasa dengan

Fakultas.

2) Menyusun desain pembelajaran bahasa (silabus dan RPS) .

3) Menyusun modul pembelajaran bahasa.

4) Menyiapkan kisi-kisi soal tes bahasa (bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan

bahasa Arab) untuk proses evaluasi pembelajaran.

5) Monitoring pembelajaran bahasa di tiap-tiap fakultas.

2. Melaksanakan pelatihan untuk mengembangkan bahan ajar, media dan metode

pembelajaran bahasa (bahasa Indonesia, bahasa Arab dan bahasa Inggris) yang

mengintegrasikan keilmuan dan keislaman dalam bingkai multicultural.

3. Melaksanakan pembinaan bahasa baik Indonesia maupun Bahasa Arab dan bahasa

Inggriskepada mahasiswa di lingkungan IAIN Ambon melalui kegiatan-kegiatan yang

mendukung kemahiran dan kecakapan mahasiswa di bidang bahasa melalui pelatihan

membuat essay, pemilihan duta bahasa mahasiswa IAIN Ambon (agen bahasa),

olimpiade bahasa, Presentation skill, conversation class, English day dan Arabic day,

beginner class dan intermediate class. Dll.

4. Melaksanakan pengkajian bahasa melalui seminar-seminar bahasa Indonesia, Bahasa

Arab dan Bahasa Inggris.

5. Memberikan pelayananan tes kemampuan berbahasa Indonesia dan bahasa Asing

(bahasa inggris, bahasa Arab). Mahasiswa IAIN Ambon diwajibkan memiliki

sertifikat TOEFL atau TOAFL yang dikeluarkan oleh Pusat Pengembangan Bahasa

IAIN Ambon. Sertifikat tersebut merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan

beasiswa prestasi, mengikuti ujian munaqasah skripsi bagi mahasiswa S1 dan S2.

Adapun skor minimal Toefl atau Toafl untuk syarat ujian akhir (munaqasyah) untuk S1

(strata 1) adalah 400 dan untuk S2 (strata 2) adalah 450.

6. Memfasilitasi pencapaian ketrampilan berbahasa TOEFL dan TOAFLmelaluiKursus

Persiapan TOEFL (bahasa Inggris) dan Persiapan TOAFL (bahasa Arab)di lingkungan

IAIN Ambon bagi mahasiswa, dosen, dan masyarakat umum. Penyelenggaraan ini

dimaksudkan untuk membantu mereka yang akan menempuh ujian dan mendapatkan

sertifikat TOEFL(bahasa Inggris) dan TOAFL (bahasa Arab) ITP, maupun IBT untuk

memperoleh skor yang maksimal. \

7. Menyediakan layanan penerjemahan bahasa asing.

8. Menjalin kerjasama antar lembaga baik lokal, nasional mapun internasional.

9. Placement Test bagi mahasiswa baru. Merupakan ujian pelevelan (tingkat

kemampuan) bahasa Arab dan Inggris bagi mahsiswa baru. Pelevelan ini dimaksudkan

untuk mengetahui kemampuan dasar mahasiswa baru dalam penguasaan bahasa

Inggris dan bahasa Arab dalam Bahasa.

10. Bekerjasama dengan Pusat penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Ambon untuk

Pemuatan makalah pada jurnal bahasa khususyang meliputi hasil penelitian bahasa

inggris, bahasa Indonesia dan bahasa inggris.

6. Kegiatan

a. Program Pengembangan Bahasa

1. Menyusun desain pembelajaran bahasa meliputi silabus dan RPS baik bahasaIndonesia

maupun bahasa Arab dan bahasa Inggris.

2. Menyusun bahan ajar pembelajaran bahasa untuk bahasa Indonesia bahasa Arab dan

bahasa Inggris.

3. Menyusun berbagai pedoman pelayanan bahasa baik bahasaIndonesia maupun bahasa

Arab dan bahasa Inggris.

4. Membuat media pembelajarn bahasa untuk bahasa Indonesia bahasa Arab dan bahasa

Inggris.

5. Menyusun self study accesbaik bahasaIndonesia maupun bahasa Arab dan bahasa

Inggris.

6. Menyusun instrument tes kemahiran berbahasa (bahasa inggris, bahasa Indonesia dan

bahasa Arab).

7. Mensosialisasikan tes kemahiran berbahasa (bahasa inggris, bahasa Indonesia dan

bahasa Arab).

8. Menyusun rencana program kerja Pusat Pengembangan Bahasa.

b. Program Pembinaan Bahasa

1. Pelatihan Berkomunikasi Lisan (Public Speaking) dalam Bahasa Indonesia, Bahasa

Inggris, dan Bahasa Arab.

2. Pelatihan Menulis Karya Ilmiah dalam Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa

Arab.

3. Pelatihan keprotokoleran dalam Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab.

4. Pelatihan Presentation skill

5. Pelatihan conversation class dalam bahasa Arab dan Bahasa Inggris.

6. Pemilihan agen Bahasa atau Duta Bahasa kampus IAIN Ambon.

7. Pelatihan kemahiran berbahasa asing melalui English day dan Arabic day,

8. Pelatihan Tutor Sebaya untuk program English day dan Arabic day,

9. Placement Test bagi mahasiswa baru. Merupakan ujian pelevelan (tingkat kemampuan)

bahasa Arab dan Inggris bagi mahsiswa baru.

10. Upgrading dosen bahasa.

c. Program Pelayanan Bahasa 1. Pelayanan dalam penerjemahan bahasa, dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris atau

bahasa Arab, atau sebaliknya, dari bahasa Arab dan bhsa Inggris ke dalam bahasa

Indonesia.

2. Pelayananan tes kemampuan berbahasa asing (bahasa Arab dan bahasa Inggris) yang

mewajibkan mahasiswa IAIN Ambon memiliki sertifikat TOEFL atau TOAFL yang

dikeluarkan oleh Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Ambon. Sertifikat tersebut

merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan beasiswa prestasi, mengikuti ujian

munaqasah skripsi bagi.

3. Pelayanan UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) bagi para mahasiswa dan

masyarakat umum.

4. Pelayanan dalam penyuntingan (buku, majalah, jurnal, penelitian, atau karya ilmiah

lainnya).

5. Pelayanan kursus bahasa Arab dan bahasa Inggris baik untuk mahasiswa maupun

masyarakat umum.

6. Pelayanan Kursus Persiapan TOEFL (bahasa Inggris) dan TOAFL (bahasa Arab)

mahasiswa, dosen, dan masyarakat umum yang ingin memperoleh skor maksimal ketika

mengikuti ujian TOEFL dan TOAFL. Pelayanan dalam penyediaan tenaga ahli bahasa

Indonesia, bahasa Arab dan bahasa Inggris untuk penjurian, penyuluh, penyunting,

narasumber, pendamping bahasa. 7. Pelayanan dalam bentuk konsultasi bidang bahasa Indonesia, bahasa Arab dan bahasa Inggris.

d. Program Pengkajian Bahasa

1. Menyelenggarakan forum-forum dikusi ilmiah kebahasaan baik bahasa Indonesia

maupun bahasa Arab dan Bahasa Inggris, yang melibatkan para akademisi dan praktisi

dari IAIN Ambon dan dari luar IAIN Ambon.

2. Melakukan kegiatan penelitian kebahasaan baik bahasaIndonesia maupun bahasa Arab

dan Bahasa Inggris, kerjasama dengan Pusat Penelitian LP2M IAIN Ambon.

3. Melakukan kegiatan pengabdian kebahasaan baik bahasaIndonesia maupun bahasa

Arab dan Bahasa Inggris, kerjasama dengan Pusat Pengabdian LP2M IAIN Ambon.

7. Struktur Organisasi.

Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Ambon dikelola dengan uraian jabatan

berdasarkan Bagan Orgnisasi Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Ambon sebagaimana

berikut:

Dari bagan struktur organisasi tersebut, PPB terdiri dari:

1. Kepala PPB

2. Staf

3. Tenaga Pendidik Bahasa

Masing-masing jabatan memiliki syarat jabatan, dan uraian tugas sebagaimana berikut:

a. Kepala PPB

Kepala PPB memiliki syarat jabatan dengan Pangkat / Golongan adalah Lektor dengan

jenis strata pendidikan S2, dapat menguasai salah satu bahasa Asing (Inggris / Arab).

Adapun uraian tugas kepala PPB adalah:

1. Memimpin pelaksana tugas dilingkungan PPB IAIN Ambon;

Kepala

Tenaga Pendidik Bahasa

Staf

2. Menetapkan dan merumuskan visi, misi, kebijikan, sasaran, program dan rencana kerja

PPB IAIN Ambon;

3. Membagi tugas, menggerakkan, mengarahkan, membimbing dan mengkordinasikan

pelaksanaan tugas di lingkungan PPB IAIN Ambon;

4. Melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas bawahan;

5. Melakukan penyelenggaraan kegiatan pelayanan PPB IAIN Ambon;

6. Melaksanakan pembinaan administrasi serta penyelenggaraan hubungan

dilingkungnanya;

7. Melakukan pengembangan dan pelayanan bagi mahasiswa dan tenaga akademik;

8. Mempelajari dan menilai/mengoreksi laporan hasil kerja/pelaksanaan tugas bawahan;

9. Melakukan kerjasama dengan lembaga pemerintah dan non-pemerintah baik dalam

maupun luar negeri;

10. Melakukan pemecahan dan penyelasaian masalah yang timbul di lingkungan di

lingkungan PPB IAIN Ambon;

11. Melaksanakan penelaian prestasi dan proses penyelenggaraan kegiatan serta

penyusunan laporan;

12. Melaksanakan usaha pengembangan dan peningkatan sistem/teknis pelaksanaan tugas;

13. Memberikan usul/saran kepada Rektor IAIN Ambon;

14. Melaporkan proses dan hasil pelaksanaan tugas kepada Rektor IAIN Ambon.

Penempatan Jabatan Kepala berdasarkan pengangkatan oleh Rektor dengan

persyaratan:

a. Berstatus PNS

b. Beragama islam dan berakhlak mulia

c. Berusia paling tinggi 60 tahun

d. Lulusan paling rendah program magister (S2)

e. Memiliki jabatan fungsional paling rendah lector

f. Sehat jasmani dan rohani yang dibuktikan dengan surat keterangan dari dokter

pemerintah

g. Memiliki kemampuan manajerial dan kompetensi keahlianbidang yang dipimpinnya.

Adapun pencapaian hasil kerja Kepala PPB adalah:

1. Terlaksananya penyelenggaran PPB;

2. Terlaksananya seluruh tugas PPB secara terarah dan terkoodinasi dengan baik;

3. Tercapainya visi, misi, sasaran, rencana, program kerja PPB;

4. Terwujudnya pembinaan bahasa bagi mahasiswa, dan

5. Terlaporkan/ terevaluasinya seluruh proses dan pelaksanaantugas.

b. Staf

Syarat jabatan dengan lulusan SLTA atau sarjana dan menguasai teknonologi

informasi, dengan uraian tugas:

1. Melakukan administrasi umum pada PPB;

2. Membantu pengadministrasi

3. Menghimpun data/perundang-undangan/petunjuk kerja PPB;

4. Menerima surat, mencatat, meneruskan surat ke Kepala PPB;

5. Menjadwalkan dan mencatat kegiatan PPB;

6. Mengarsipkan surat-surat yang berkaitan dengan PPB;

7. Memberikan usul/saran kepada atasan;

8. Melaporkan proses dan hasil pelaksanaan tugs kepada atasan;

9. Melaksanakan tugas lain yang diberikan atasan;

Pencapaian hasil kerja pengadministrasi umum adalah:

1. Terlaksananya tugas pengadministrasi umum pada PPB.

2. Terselesaikannya pengurusan surat pada PPB.

3. Terbitnya pelaksanaan kegiatan PPB.

4. Terarsipkannya surat-surat msuk dan keluar PPB.

5. Terlaporkannya proses dan hasil pelaksanaan tugas.

c. Tenaga Pendidik

Tenaga pendidik adalah Dosen pengajar bahasa Indonesia, bahasa Arab dan bahasa

Inggris pada PPB dengan latar belakang pendidikan S2, dan S3 pendidikan Bahasa

Indonesia, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris dengan uraian tugas sebagai berikut:

1. Dosen masuk kelas dengan berpakaian sopan sesuai dengan kode etik yang ditetapkan

IAIN Ambon.

2. Tugas dosen mencakup pembuatan RPS, pelaksanaan proses pembelajaran selama 14

kali tatap muka, penulisan butir-butir soal sesuai buku serta pelaksanaan UAS.

3. Dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan sesuai dengan jam yang tercantum dalam

jadwal.

4. Dosen menjalankan jadwal mengajar sesuai dengan waktu dan kelas yang telah

ditetapkan dan tidak diperkenankan merubahnya tanpa persetujuan dari PPB.

5. Dosen mengisi daftar kehadiran mahasiswa sesuai dengan daftar yang iberikan oleh

jurusan pad masing-masing fakultas.

6. Dosen mengisi absensi kehadiran

7. Dosen menyampaikan bahan ajar pembelajaran kelas yang mengacu kepada silabus

yang disusun oleh PPB sesuai dengan buku yang ditetapkan oleh PPB 2 pertemuan

setiap topik/tema dalam bahan ajar.

8. Dosen menyerahkan rancangan bahanujian (UAS) dua minggu sebelum pelaksanaan

UAS pada Pusat Pengembangan Bahasa.

9. Dosen menilai kompetensi komunikasi bahasa mahasiswa lisan dn tulisan termasuk

partisipasi kehadiran, keaktifan dan disiplin serta hasil UTS dan UAS.

No. Nama Dosen Bahasa

Pendidikan Status

Indonesia Inggris Arab

1. Nur Apriani Nukuhaly, M.Pd √ S2 DT 2. Andi Fitriani, M.Si √ S2 DT 3. Drs. Muhammad M, M.Hum √ √ S3 DT 4. Andi Muhammad Ayub, M.Pd √ S2 5. Djamila Lasaiba, M.A. √ S2 DT 6. Dr. M. Faqih Seknun, M.Pd √ S3 DT 7. Nurlaila Sopamena, M.Pd √ S2 DT

8 Nurlaila Wattiheluw, M.Pd √ S2 DT 8. Salma Saimim, M.M √ S2 DT 9. Fitri Lapele, M.Pd √ S2 DTT 10. Nurlaila Tuanany, M.Pd √ S2 DTT

11. Iftiah Salwa Tuanany, M.Pd √ S2 DT non PNS

12. Abajadun Mahulauw,

M.Bio.tech √ S2

DT non PNS

13. S. Arfah S. S., M.Hum √ S2 DTT 14. Ummu Sa’idah, M.Pd √ S2 DT

15. Hayati Nufus, M.Apd √ S2 DT 16. Hakis, M.Ag √ S2 DT

17. Dr. Roswati Nurdin, M.Ag √ S3 DT 18. Farid Naya, M.Si √ S2 DT

19. Much. Muslim, M.Hi √ S2 DT 20. Didin Baharudin, M.Ud √ S2 DT

8. Fasilitas Belajar UPT. Pusat Pengembangan Bahasa

UPT.PPB memiliki fasilitas belajar yang mendukung adanya kegiatan pembelajaran

bahasa dengan danya ruang kelas di kantor UPT.PPB, dan juga ruang-ruang kelas di jurusan

masing-masing dan laboratorium bahasa yang dilengkapi dengan AC, peralatan audio-visual

dan fasilitas internet.

9. Kurikulum

Perkuliahan yang dilaksanakan berdasarkan kurikulum/syllabus pembelajaran bahasa

Indonesia, Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, yang telah disusun oleh PPB bersama para

dosen yang mengacu kepada fungsi-fungsi bahasa, yaitu kompetensi, berdasarkan tema-tema, yang dikembangkan melalui latihan-latihan untuk mencapai kemahiran/keterampilan

berbahasa dalam membaca, menyimak, berbicara dan menulis yang didukung dengan

komponen kebahasaan (kosa kata, pengucapa, struktur dan tatabahasa) yang relevan dengan

tema-tema yang telah ditetapkan (in context).Standar kompetensi yang ingin dicapai adalah

mahasiswa mampu memiliki kompetensi komunikasi bahasa (lisan dan tulisan) tentang

tema-tema yang telah ditetapkan.Sedangkan bobot pembelajaran yang diterapkan dalam

perkuliahan adalah 3 SKS dengan jumlah tatap muka miniml 14 kali dan 2 kali pertemuan

untuk UTS dan UAS.Berdasrkan hail workshop pengembangan kompetensi bahasa yang

diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Bahasa tahun 2017, ditetapkan bahasa bahwa

untuk mata kuliah bahasa asing (bahasa Arab dan bahasa Inggris) pada semester ganjil

mengacu pada tema-tema umum, sedangkan untuk semester genap mengacu pada tema-tema

spesifik purpose yang disesuaikan dengan jurusan masing-masing.

RENCANA PROGRAMSEMESTER (RPS)

SEMESTER GANJIL

Fakultas/Jurusan/kelas :

Nama Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

Kode/SKS :

Semester : Ganjil

Kelompok Mata Kuliah :

Status Mata Kuliah :Wajib/Pilihan*

Prasyarat : -

Dosen : (nama dosen masing-masing)

Hp :

Alamat :

Email :

A. Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah umum, dimana materi ini

meliputi unsur pokok tentang pembelajaran bahasa Indonesia dengan mengajarkan empat

skill dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan juga mengacu pada teknik penulisan karya

tulis ilmiah.

B. Tujuan Umum Perkuliahan Pada akhir perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dalam

berkomunikasi dengan bahasa Indonesia baik secara lisan maupun tulisan dengan baik dan

benar.

C. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari mata kuliah bahasa Indonesi, mahasiswa mampu untuk:

1. Menjelaskan kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara.

2. Menjelaskan arti, fungsi dan ragam bahasa.

3. Menggunakan ejaan yang disempurnakan.

4. Menjelaskan dan mempraktekkan penggunaan kutipan, catatan kaki, dan bibliography.

5. Menjelaskan tentang Diksi.

D. Materi Perkuliahan

Materi perkuliahan bahasa Indonesia meliputi :

I. PENDAHULUAN

1. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

2. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara.

II. ARTI, FUNGSI DAN RAGAM BAHASA

1. Arti bahasa

2. Fungsi bahasa

3. Ragam bahasa

III. EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

1. Pemakaian huruf

2. Pelafalan huruf.

3. Penulisan kata.

IV. KUTIPAN, CATATAN KAKI, dan BIBLIOGRPHY

1. Kutipan

2. Catatan kaki

3. Bibliography

V. DIKSI

1. Diksi Dan Gaya Bahasa

2. Ketepatan Kata

3. Kesesuain Kata

4. Perubahan Makna

5. Denotasi Dan Konotasi

6. Sinonim

7. Idiomatic

8. Kata Tanya

9. Homonym, Homofon, Homograph

10. Kata Abstrak Dan Kata Konkrit

11. Kata umum dan kat khusus.

E. Strategi Pembelajaran

Untuk mencapai proses pembelajaran, mata kuliah ini menggunakan sejumlah strategi

pembelajaran aktif untuk mendukung proses pembelajaran. Semua strategi ini saling

bersinergis untuk memperkuat cara pencapaian tujuan pembelajaran.

F. Tugas dan Bahan Perkuliahan

Disesuaikan

G. Bahan Perkuliahan Disesuaikan

H. Evaluasi dan Sistim Penilaian

Evaluasi diberikan setiap saat.Hasil evaluasi diberikan sebagai bahan masukan untuk

perbaikan kegiatan perkuliahan setiap saat.Dalam rangka perbaikan sistem perkuliahan. Ada

item-item penilaian terdiri dari :

1. Harian 15%

2. Tugas 15 %

3. UTS 30 %

4. UAS 40 % Total 100 %

Penilaian akan ditentukan sesuai dengan pedoman akademik IAIN Ambon dengan nilai

akhir berupa :

A = 91 - 100

B+ = 81 - 90,99

B = 70 - 80,99

C = 60 - 69,99

D = 50 - 59,99

E = 0 - 49,99

Ambon,

Dosen Pengasuh Mata Kuliah

NAMA LENGKAP

NIP.

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS)

SEMESTER GANJIL


Nama Mata Kuliah : Bahasa Arab I

Kode/SKS :

Semester : Ganjil



Prasyarat : -


Hp :

Alamat :

Email :



meliputi unsur pokok tentang pembelajaran bahasa Arab dengan mengajarkan empat skill

dalam pembelajaran bahasa Arab mencakup ketrampilan mendengarkan, ketrampilan

membaca, ketrampilan berbicara, dan ketrampilan menulis, serta menambahkan kajian pada

struktur kalimat bahasa Arab untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa dalam

bacaan-bacaan pada setiap BAB.


berkomunikasi dengan bahasa Arab baik secara lisan maupun tulisan, dengan 2000 kata.

C. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari mata kuliah bahasa Inggris I mahasiswa mampu untuk:

1. Meningkatkan kemampuan mahasiswa pada ketrampilan mendengarkan kata-kata yang

berhubungan dengan topik dan memahami cara baca serta maknanya.

2. Meningkatkan kemampuan membaca secara komprehensif.

3. Meningkatkan kemampuan berbicara baik secara formal maupun non formal.

4. Meningkatkan kemampuan menulis kalimat bahasa Arab sesuai struktur kalimat yang

baik dan benar.


Materi perkuliahan bahasa Arab I, meliputi :

I. Perkenalan dan ucapan salam

II. Kegiatan sehari-hari

III. Keluarga

IV. Hobby

V. Tempat tinggal

VI. Makanan dan minuman

VII. Cuaca dan Musim

VIII. Psikologi

IX. Berbelanja

X. Keberhasilan

XI. Shalat

XII. Puasa

XIII. Haji dan Umroh

XIV. Hari Raya dalam Islam


Untuk mencapai proses pembelajaran, mata kuliah ini menggunakan sejumlah startegi



F. Tugas dan Bahan Perkuliahan Disesuaikan

G. Bahan Perkuliahan Disesuaikan





1. Harian 15%

2. Tugas 15 %

3. UTS 30 %

4. UAS 40 % Total 100 %


akhir berupa :

A = 91 - 100

B+ = 81 - 90,99

B = 70 - 80,99

C = 60 - 69,99

D = 50 - 59,99

E = 0 - 49,99

Ambon,


NAMA LENGKAP

NIP.

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS)

SEMESTER GANJIL


Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris I

Kode/SKS :

Semester : Ganjil



Prasyarat : -


Hp :

Alamat :

Email :



meliputi unsur pokok tentang pembelajaran bahasa Inggris dengan mengajarkan empat skill

dalam pembelajaran bahasa Inggris mencakup Listening, Reading, Speaking, dan Writing.,

serta menambahkan focus on grammar untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa

struktur kalimat yang digunakan dalam bacaan-bacaan pada setiap BAB.


berkomunikasi dengan bahasa Inggris baik secara lisan maupun tulisan.

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari mata kuliah bahasa Inggris I mahasiswa mampu untuk:

1. Meningkatkan kemampuan mahasiswa pada ketrampilan Listening (mendengarkan)

kata-kata yang berhubungan dengan topic dan memahami cara baca serta maknanya.

2. Meningkatkan kemampuan membaca secara komprehensif.

3. Meningkatkan kemampuan berbicara baik secara formal maupun non formal.

4. Meningkatkan kemampuan menulis kalimat bahasa Inggris sesuai struktur kalimat yang

baik dan benar.


Materi perkuliahan bahasa Inggris I, meliputi :

Unit 1 : Introduction

A. Alphabet

B. Introduction of Four Skill Unit 2: Self-introduction

A. Speaking: Asking-Questions

B. Grammar in focus: Prepositional of direction

Unit 3:At work and school

A. Vocabulary: At work and school

B. Grammar in focus:Am/is/are/

Unit 4:The Power of Bismillah

1. Reading: “I can walk on water”

2. Grammar in focus : “articles (a, a, the)

Unit 5:The First Pillar of Islam

B. Reading: Faith

C. Grammar in focus: Pronouns Unit 6:Dictation

A. Pronunciation: “Diphtongs’

B. Reading: “TIT FOR TAT” Unit 7: Family Resemblance

A. Speaking: describing similarities between family members

B. Writing : Giving Instruction: Recipes.


Untuk mencapai proses pembelajaran, mata kuliah ini menggunakan sejumlah startegi



F. Tugas dan Bahan Perkuliahan Disesuaikan

G. Bahan Perkuliahan

Disesuaikan





1. Harian 15%

2. Tugas 15 %

3. UTS 30 %

4. UAS 40 % Total 100 %


akhir berupa :

A = 91 - 100

B+ = 81 - 90,99

B = 70 - 80,99

C = 60 - 69,99

D = 50 - 59,99

E = 0 - 49,99

Ambon,


NAMA LENGKAP

NIP.

10. Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Bahasa

a. Perkuliahan pada Laboratorium Bahasa

Tata Tertib perkuliahan di Laboratorium Bahasa PPB IAIN Ambon adalahaturan

penggunaan Laboratorium Bahasa agar setiap pengguna dapatmenggunakannya sesuai

dengan ketentuan yang berlaku.Tujuannya agar mahasiswa dapat belajar dengan

nyaman.Laboratorium bahasa merupakan sarana penunjang pelaksanaan kegiatan

pembelajaran di IAIN Ambon.Seluruh jurusan menggunakan laboratorium bahasa untuk

menunjang kompetensi berbahasa asing, khgusunya bahasa Inggris dan Bahasa Arab.

Adapun prosedur perkuliahn di laboratorium bahasa sebgai berikut:

1. Dosen dan mahasiswa melepas alas kaki sebelum memasuki ruangan.

2. Dosen masuk terlebih dahulu kedalam ruangan sebelum mahasiswa masuk.

3. Mahasiswa meletakkan tas di depan kelas dengan rapi, dan mengambil perlengkapan

tulis menulis.

4. Telepon genggam di nonaktifkan agar tidak mengganggu perkuliahan.

5. Dosen dan Mahasiswa menandatangani daftar hadir perkuliahan.

6. Dosen maupun mahasiswa harus bertanggung jawab akan kondisi peralatan

laboratorium bahasa, dan memeriksa bersama semua peralatan sebelum dan sesudah

digunakan untuk memastikan tidak ada barang yang hilang.

7. Menyalakan Lampu apabila diperlukan.

8. Setelah sesi selesai, matikan semua lampu dan peralatan yang dipakai selama

pembelajaran (komputer, sound sistem, LCD, AC).

9. Mahasiswa meninggalkan ruangan terlebih dahulu dengan tertib dan diikuti oleh dosen.

b. Perkuliahan di kelas.

1. Pusat pengembangan bahasa membuat jadwal kuliah bahasa Indonesia, bahasa Arab dan

Bahasa Inggris untuk masing-masing fakultas.

2. Menempatkan dosen untuk mengajar pada masing-masing jurusan di fakultas yang

sesuai dengan kompetensi mengajar.

3. PPB mengkoorinasikan jadwal tersebut dengan jurusan agar tidak terjadi kesimpang

siuran.

4. PPB bersama Tim dosen menyusun silabus dan RPS pembelajaran bahasa.

5. PPB bersama Tim Dosen menyusun modul pembelajaran bahasa.

6. PPB bersama Tim Dosen menyusun kisi-ksi soal UAS bahasa.

7. PPB memonitoring pros pembelajaran bahasa di kelas.

c. Prosedur pengembangan perangkat pembelajaran bahasa.

1. Melaksanakan workshop/pelatihan.

2. Mendapatkan masukan dan feedback dari nara sumber dan peserta.

3. Penyusunan oleh tim

4. Finalisasi

5. Membagikan kepada dosen pengajar bahasa.

d. Prosedur pembinaan bahasa asing (bahasa Arab dan Bahasa Inggris)

1. Open rekrutmen dengan persyaratan sebagai berikut:

a. Mahasiswa aktif dibuktikan dengan pengumpulan SPP

b. Fotocopy KTM

c. Mengisi formulir

d. Mengumpulkan

e. Tes penjaringan

2. Proses pembelajaran

3. Evaluasi

e. Prosedur penyusunan intrumen kemahiran tes bahasa.

1. Melaksanakan workshop/pelatihan.

2. Perumusan oleh tim

3. Validasi oleh tim

4. Perlaksanaan

f. Prosedur pelayanan tes kemampuan bahasa asing di lingkungan IAIN Ambon

1. PPB mengeluarkan sertifikat bahasa asing untuk bahasa Inggris dan Bahasa Arab,

yang ditujukan bagi mahasiswa yang akan mendapatkan beasiswa berprestasi dan

yang akan mengikuti ujian Munagasyah dengan skro 400 untuk S1 dan 450 untuk

S2.

2. Pendaftaran peserta

3. Pelaksanaan tes

4. Pengumuman nilai

5. Pemberian sertifikat.

g. Prosedur kursus persiapan TOEFL dan TOAFL.

a. Pendaftaran peserta

b. Pelatihan

c. Pelaksanaan tes

d. Pengumuman nilai

e. Pemberian sertifikat.

h. Prosedur pelatihan presentation skills dalam bahasa asing.


2. Pelatihan


i. Prosedur pelatihan conversation class.


2. Pelatihan


j. Prosedur pelayanan penerjemahan bahasa asing.

1. Memasukkan dokumen soft copy pada staf

2. Penerjemahan 2 hari untuk abstrak dan buku disesuaikan.

3. Pelunasan administarsi

4. Pengambilan hasil terjemahan

REKAM GAMBAR KEIATAN

LABORATORIUM BAHASA IAIN AMBON

PROFIL - akademik.iainambon.ac.id...5. Program Kerja Pusat Pengembangan Bahasa 1. Mengembangkan...

Documents

Transcript of PROFIL - akademik.iainambon.ac.id...5. Program Kerja Pusat Pengembangan Bahasa 1. Mengembangkan...