Produk Kelompok I Final 14112013.docx

7/26/2019 Produk Kelompok I Final 14112013.docx

1/93

OPTIMALISASI FUNGSI GRANAT MORTIR 60 MM LONG RANGE (LR)

MENJADI GRANAT LATIHAN PRAJURIT TNI AD

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakan Ma!ala".

Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan salah satu

negara kepulauan yang kaya dengan sumber daya alam, memilikiluas daratan sebesar 1.922.570 km2 dengan posisi yang terletak

pada ! "# $11!0%&"', 95!()$1*1!*5&() dengan 17.50* pulau

besar dan ke+il yang terbentang sepanang -.977 mil diperlukan

adanya pengamanan ilayah, disesuaikan dengan kondisi alam di

berbagai daerah. 'ebagian besar ilayah daratan di Indonesia

memiliki kontur tanah yang didominasi oleh pegunungan dengan

ketinggian dataran yang ber/ariasi sehingga membutuhkan alatpengamanan ilayah yang sesuai dengan kondisi alam tersebut.

leh karena itu, Indonesia sangat memerlukan lutsista

pertahanan ilayah yang praktis eisien dengan didukung oleh

kemampuan praurit yang terampil dan handal untuk menghadapi

berbagai potensi an+aman yang ada. 'alah satu lutsista yang

dapat digunakan untuk mendukung pertahanan ilayah dan sesuai

dengan segala kondisi medan3+ua+a adalah senata mortir.

4ada saat ini terdapat beberapa ma+am senata mortir yang

digunakan di satuan tempur setingkat (rigade3(atalyon )NI ,

salah satu diantaranya adalah enis mortir 0 mm "R yang telah

digunakan dalam operasi tempur maupun kegiatan latihan

gabungan yang melibatkan berbagai satuan3angkatan. 6eskipun

senata granat mortir dapat memberikan hasil yang +ukup signiikan

untuk digunakan di medan pertempuran yang memiliki kontur tanahberbukit3pegunungan maupun hutan. namun granat mortir 0 "R

sebagai amunisi senata mortir, dianggap sudah tidak eekti lagi


2/93

2

untuk digunakan dalam kegiatan latihan maupun operasi tempur,

dikarenakan ketepatan dan akurasi dalam menembak sasaran

menurun. al ini )erbukti dari hasil yang diperolehmelalui beberapa

kali ui +oba yang dilakukan oleh 4usseni, islitbangad dan

itpalad.

8ranat 6ortir 0 mm yang digunakan di satuan )NI saat

ini dibagi menadi dua katagori yaitu 8ranat 6ortir 0 mm "R hasil

reno/asi tahun 2009 s.d 2011 dan 8ranat 6ortir 0 mm "R yang

belum direno/asi. (erdasarkan 'urat )elegram irpalad Nomor

')3%932012 tanggal 7 gustus 2012 tentang larangan penggunaan

8ranat mortir 0 mm "R yang belum direno/asi untuk digunakan

dalam kegiatan latihan taktis maupun teknis, maka 8ranat 6ortir 0

mm tersebut masih tersimpan di gudang pusat munisi serta

gudang munisi daerah dan tidak dapat digunakan lagi. #ntuk itu

diperlukan solusi pemanaatan materiil tersebut sebagai sarana

latihan sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuanpraurit )NI di satuan maupun di lembaga pendidikan.

(erdasarkan latar belakang diatas, kami men+oba

melaksanakan penelitian tentang OPTIMALISASI FUNGSI

GRANAT MORTIR 60 ## LR MENJADI GRANAT LATIHAN

PRAJURIT TNI AD. iharapkan hasil penelitian tersebut dapat

memberikan manaat bagi peningkatan kemampuan dan

keterampilan praurit dalam menggunakan granat mortir di medan

latihan maupun dalam operasi tempur yang sesungguhnya.

B. Per#a!ala"an

1. Identiikasi 6asalah


3/93

3

ari uraian latar belakang permasalahan dapat di$

identiikasi beberapa permasalahan sebagai berikut

a. #ntuk mendukung tugas pertahanan, masih diperlukan

lutsista yang eekti dan sesuai dengan kondisi ilayah.

b. danya lutsista yang kurang berkualitas akibat adanya

penurunan kemampuan3eektiitas dalam penggunaan.

+. "arangan penggunaan granat mortir 0 mm "R yang

belum direno/asi, akan berdampak pada proses

pemusnahan3disposal.

d. (elum optimalnya kegiatan latihan dengan

menggunakan senata mortir di satuan dan lembaga

pendidikan.

e. 8ranat mortir 0 mm "R yang sudah tidak dibekalkan

pada satuan pengguna, masih bisa di

optimalkan3dimodiikasi untuk kegiatan latihan bagi

praurit.

$. Rendahnya intensitas latihan dengan menggunakan

senata mortir dapat berakibat pada terbatasnya

pengetahuan praurit terhadap prosedur 3tata +ara

penggunaan granat mortir.

2. Rumusan 6asalah.

a. (agaimana konsep perubahan3modiikasi granat mortir

0 mm "R untuk dapat digunakan menadi sarana yang

aman sebagai granat latihan :

b. (agaimana +ara mengatasi kesulitan praurit )NI

dalam berlatih menembak 6ortir :

+. (agaimana model granat latihan yang akan dibuat :

-. 4embatasan 6asalah.


4/93

4

a. 4enelitian tentang optimalisasi ungsi granat mortir 0

mm "R menadi granat latihan praurit )NI terutama

pada konsep perubahan3modiikasi granat melalui

penonaktian ungsi u;e, pengeluaran detonator, isian

pokok dan isian dorong sehingga aman untuk digunakan

dalam latihan bagi praurit3sisa di lembaga pendidikan.

b. 4enelitian tentang optimalisasi ungsi granat mortir 0

mm "R menadi granat latihan prauriti )NI terutama

pada konsep 6odel3esain granat latihan untukmengatasi masalah minimnya dukungan granat mortir

sehingga menunang peningkatan latihan menembak

praurit )NI .

%. T&'&an an Man$aat Peneltan.

1. )uuan 4enelitian.

)uuan penelitian adalah untuk mengoptimalkan ungsi

granat mortir 0 mm "R yang sudah tidak bisa digunakan

satuan pemakai menadi granat latihan praurit )NI .

2. 6anaat 4enelitian.

a. 6emberikan manaat bagi satuan3lembaga pendidikan

dalam meningkatkan kemampuan3keterampilan praurit

dalam mengoperasionalkan senata mortir melaluikegiatan latihan, sehingga diharapkan dapat teruud

peningkatan proesionalisme dalam pelaksanaan tugas.

b. 6emberikan sumbangan pemikiran kepada

satuan3lembaga pendidikan dalam pemanaatan munisi

yang semula tidak berguna dan menunggu proses


5/93

5

pemusnahan


6/93

6

9. (ooster adalah bahan peledak penghan+ur atau bahan

peledak yang mudah penyalaannya dan mudah didetonasi.

10. (ahan peledak adalah bahan kimia yang bersiat labil baik

+ampuran maupun tunggal bila mendapat umpan yang tepat


7/93

7

1. )inauan )entang 'enata 6ortir.

6ortir merupakan salah satu enis senata bantuan tembakansatuan (atalyon Inanteri yang bentuknya sederhana sehingga

dapat dipindahkan dari satu tempat ke tempat lain dengan +epat.

alam kondisi mendesak3darurat senata tersebut dapat dibaa

oleh praurit se+ara perorangan maupun dipasang diatas

kendaraan tempur untuk selanutnya diarahkan ke

tempat3daerah3sasaran sesuai ren+ana penembakan yang telah

ditentukan. 4ada umumnya mortir terbuat dari bahan material

ringan namun mampu memberikan tembakan yang besar dengan

tepat pada sasaran dalam angkauannya. 'alah satu model senata

mortir adalah senata mortir produksi 4). 4indad seperti pada

8ambar 2.1.

8ambar 2.1 6odel senata mortir produksi 4). 4indad


8/93

8

dari sebuah tabung pelontar yang dapat diatur dengan sudut

ele/asi antara *5 s.d %5 deraat dari tanah. 4engaturan sudut yang

semakin tinggi akan menghasilkan tembakan dengan arak lebih

pendek dan sebaliknya pengaturan sudut ele/asi yang pendek

akan menghasilkan arak tembak lebih auh. 6unisi mortir memiliki

isian dasar yang ke+il dan tidak menggunakan cartridge, untuk

pendorong tambahan menggunakan bahan +in+in propelan yang

dilekatkan pada sirip mortir tersebut. 4roses penembakan

dilakukan dengan memasukan granat mortir ke dalam tabung

pelontar, selanutnya ketika men+apai dasar tabung maka

penggalak pada ekor granat akan menekan pen pemukul pada

dasar tabung sehingga mampu meledakan isian dasar serta

menimbulkan tekanan besar yang mampu melontarkan granat

keluar tabung dengan kekuatan maksimal. Ilustrasi proses

penembakan senata mortir dapat dilihat pada 8ambar 2.2 berikut

ini.

8ambar 2.2 4roses penembakan senata mortir


9/93

9

lebih auh. 4ada aal pembuatannya


10/93

10

8ambar 2.-(eberapa ma+am enis munisi granat mortir


11/93

11

memberikan kestabilan selama bergerak serta dapat meningkatkan

akurasi tembakan.

8ambar 2.* 8ranat mortir dengan sirip sebagai alat keseimbangan


12/93

12

8ambar 2.5 6ortir 4roduksi 4ran+is 8ambar 2. 8ranat 6ortir %1 mm


13/93

13

8ambar 2.7 86 120 mm > 8ambar 2.% 86 120 mm >4roCimity u;e 6 7-* u;e


14/93

14

8ambar 2.9 )ank dengan senata mortir di atas atap.


15/93

15

8ambar 2.10 4engggunaan 6ortir dalam perang Konstantinopel


16/93

16

4ada tahun 17- 6enno (aron /an Eoehoorn berhasil

men+iptakan 6ortir enis 4umhart /on 'teyr yang dapat diangkut dari

satu tempat ke tempat lain dengan mudah. 6ortir ini digunakan

pertama kali oleh Fa+obite 1719 pada pertempuran 8len 'hiel

sebagai senata pasukan pemerintah yang dapat memberikan

keuntungan besar dibanding senata lain di daratan >ropa pada

aktu itu. 6ortir hasil +iptaan Eoehorn dibuat dengan berat sekitar

1%0 kilogram


17/93

17

8ambar 2.1- 4enggunaan 6ortir dalam parit perlindungan


18/93

18

6ortir uga digunakan oleh kelompok pemberontak untuk

menyerang instalasi militer maupun meneror arga sipil,

sebagaimana dilakukan oleh pemberontak )entara Republik Irlandia

selama tahun 1970 s.d 1990. 6ortir yang digunakan merupakan hasil

rakitan sendiri dengan menggunakan pipa baa kaliber -20 mm


19/93

19

2= 4enembakan tidak langsung.

4enembakan dilakukan untuk sasaran yang

auh dan tidak dapat dilihat oleh pelayan pu+uk

karena medan yang tertutup dan terlindung oleh

hutan atau bukit. #ntuk itu, dalam penembakan

mortir tidak langsung diperlukan bantuan peninau

depan yang bertugas memantau akurasi3ketepatan

perkenaan sesuai sasaran yang telah ditentukan.

'elain itu perlu adanya perhitungan a;imut, ele/asi

dan isian granat untuk dapat mengarahkan

atuhnya granat pada sasaran yang tepat.

(eberapa hal yang perlu diperhatikan dalam

penembakan granat motir se+ara tidak langsung,

yaitu

a= Kemampuan3kemahiran pelayan pu+uk dalam

melaksanakan penembakan sesuai dengan

sasaran tembak yang ditentukan.

b= (antuan peninau depan dalam memberikan

inormasi tentang posisi dan arah tembakan

yang harus dilakukan agar mengenai sasaran

dengan tepat.

+= Kemampuan pimpinan tembakan dalam

menghitung a;imut, ele/asi dan isian granat

sesuai dengan arak sasaran.

8ranat mortir dalam operasi tempur

digunakan sebagai senata bantuan yang dapat

ditembakan diatas pasukan inanteri untuk

menghan+urkan sasaran3musuh pada saat gerak

mau. engan bantuan tembakan tersebut, akan


20/93

20

memudahkan pasukan yang berada digaris depan

dalam menghan+urkan musuh, serta merebut

sasaran sesuai target operasi yang ditentukan.

#ntuk itu dalam pengoperasian senata mortir

diperlukan perhitungan a;imut dan ele/asi yang

teliti dan tepat, sehingga penggunaan mortir tidak

berdampak pada atuhnya korban pada pasukan

sendiri.

8ambar 2.15. 4elayan pu+uk dan pimpinan tembakanmenyiapkan mortir.


21/93

21

tersebut hanya dapat ditembakan namun tidak

menimbulkan ledakan karena u;e dan isian granat telah

dikeluarkan. engan latihan tersebut dapat diperoleh

adanya

1= Realisme yang mendekati +ara menembak mortir

sesungguhnya.

2= apat dilakukan dengan memanaatkan

lahan3lapangan yang ada disekitar satuan lembaga

pendidikan.

-= 4enghematan aktu dan biaya latihan.

8ranat mortir latihan hanya dapat digunakan untuk

latihan prosedur3tata +ara penembakan dan tidak

gunakan untuk ketepatan menembak sasaran, hal ini

disebabkan sebaran atuhnya granat yang tidak akurat,

karena isian dorongnya sudah dikosongkan dan diganti

dengan peluru


22/93

22

pengoperasian dan mampu dilayani oleh satuan

ke+il tanpa mengurangi gerakannya.

-= apat digunakan pada satuan Inanteri, "intas

#dara dan Ka/aleri bila dipasang di atas kendaraan

tempur3)ank.

b. Karakteristik Khusus.

1= 6ortir 0 mm "ong Range memiliki laras li+in,

pengisian dari atas dapat berputar men+apai -0

deraat.

2= 6ortir ini +ukup dilayani oleh dua orang, bila

keadaan darurat dapat dilayani satu orang.

-= (entuk munisinya yang stream lineJ, dapat

memberikan kesetabilan dalam lintasannya.

*= 6emiliki alat bidik sederhana dan tepat, alat bidik

ini tetap pada posisinya selama dalam

penembakan.

5= 'emua gigi$giginya terlindung dari debu.

= 6ampu memberikan tembakan dalam umlah yang

besar dengan tepat sasaran.

7= Farak +apai maksimum *000 m.

%= 'udut ele/asi berkisar antara %00 mil sampai

dengan 1500 mil dan dapat memberikan tembakan

pada sasaran dengan sudut yang tinggi se+ara

eekti pada lereng yang +uram atau di belakang

bukit.


23/93

23

9= 6ortir 0 mm "ong Range terdiri dari bagian$bagian

besar antara lain

a= "aras.

"aras terbuat dari tabung baa

+ampuran yang lubangnya dihaluskan dengan

toleransi yang sangat ke+il. "aras bagian

belakang diberi ulir yang dihubungkan

dengan ekoran dimana ulir tersebut berungsi

sebagai penahan kebo+oran gas dorong.

isepanang laras diberi garis putih untuk

memudahkan pengarahan laras ke arah yang

dikehendaki. (ila mortir disiapkan untuk

menembak, garis putih tersebut harus selalu

menghadap ke atas.

8ambar 2.1. "aras 6ortir


24/93

24

memudahkan pelepasan granat dari atas

laras. itengah$tengah ekoran terdapat

sebuah pena pemukul yang dapat dilepas dan

diganti3ditukar dengan yang baru .

b= "andasan.

"andasan motir berbentuk segi tiga

bulat, disediakan untuk landasan laras.

ngker kisi$kisi pada bagian baahnya

untuk men+egah landasan berpindah

pada saat mortir ditembakkan. (ola$bola

dasar berungsi sebagai titik putar dari

laras. 'ebuah gantungan dipasang pada

bagian atas untuk pemasangan tali

pembaa.

8ambar 2.17. "andasan 6ortir


25/93

25

+= Kuda$kuda.

Kuda$kuda terdiri dari bagian$bagian

sebagai berikut


26/93

26

ele/asi semuanya tertutup untuk

men+egah masuknya debu. 8igi$gigi

ele/asi ini digerakkan dengan engkol

tengah.


27/93

27


28/93

28

arak yang diinginkan dengan +ara

menaikan dan menurunkan laras hingga

instrumen alat bidik gelombang udara

berada di tengah.

4roses pelepasan instrumen alat

bidik dari mortir dilakukan dengan

memutarkan tuas kun+inya 90 deraat

ditekan dan langsung dapat dikeluarkan.

#ntuk melepaskan instrumen alat bidik,

putar kun+i 90 deraat dan masukkan

kakinya ke dalam dudukan dan lepaskan

tuas tersebut.

+. ata )eknis 6ortir 0 mm "ong Range.

1= Kaliber 0 mm.

2= 4anang laras seluruhnya 9*0 mm-= (erat total 1% kg.

*= (erat laras dan ekoran % kg

5= (erat kuda$kuda *,5 kg.

= (erat landasan 5,5 kg.

7= (erat alat bidik 1.1 kg.

%= >le/asi *0 deraat s.d79 deraat.

9= )ra/erse tanpa mengubah kuda$kuda

10= 4ada ele/asi 50 deraat 100 mil.

11= 4ada ele/asi 70 deraat 1*0 mil.

12= Farak +apai 6aksimum *000 m

6inimum 200 m

1-= Fumlah tembakan 20 butir3menit


29/93

29

1= (erat.

a= (erat seluruhnya 1,% kg

b= (erat (adan 1,1 kg

+= (erat isian 0,-- kg

d= (erat u;e 6 111 0,20 kg

2= #kuran

a= 4anang seluruhnya -51 mm

b= 4anang badan 175 mm

+= ata (alistik


30/93

30

d. 'etelah gaya setba+k berakhir pen batang pelun+ur

kembali pada kedudukannya membebaskan rotor, rotor

berputar searah arum am sesuai gigi$gigi yang ada

pada rotor, rotor berhenti berputar setelah rotor yang

tidak bergigi menyentuh pen pembatas perputaran rotor

berungsi untuk meluruskan kedudukan pena pukul

berhadapan lurus dengan penggalak.

4roses inilah yang disebut proses penaaman


31/93

31

8ambar 2.20 4raurit menyiapkan mortir dalam latihan penembakan


32/93

32

demikian pemusnahan3disposal ini merupakan kebiakan

yang kurang tepat, mengingat alokasi anggaran yang sangat

besar untuk pengadaan lutsista tersebut. 'edangkan

upaya pemanaatan senata3munisi yang sudah habis masa

penggunaannya masih bisa dilakukan.

-. 6enyikapi hal tersebut, diperlukan solusi yang tepat melalui

proses modiikasi 3perubahan granat mortir 0 mm "R yang

tidak digunakan menadi munisi latihan bagi praurit.

*. Kerangka 4enelitian.

In/entarisasi data

4emilihan data

>/aluasi data dannalisa

6odiikasi 4rototipe

bser/asiDaan+ara

4engambilan sampel8ranat

4roses Ran+angan6odel

nalisa dan >/aluasi

8ranat 6ortiruntuk

kegiatan latihan

8ambar 2. 21. Kerangka 4enelitian


33/93

33

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. ,akt& an Te#-at Peneltan. 4enelitian tentang

ptimalisasi @ungsi 8ranat 6ortir 0 mm "R 6enadi 8ranat

"atihan 4raurit )NI dilaksanakan selama -


34/93

34

ata primer diperoleh melalui aan+ara langsung kepada

nara sumber se+ara mendalam


35/93

35

Inventarisasi data

Pemilihan data

Studi literatur

Analisa hasil rancangan model

esain dan !em"uatan rancangan model

#valuasi model

Pemilihan sam!el granat mortir 60 mm $%

Pele!asan &om!onen

Pengam"ilan'!em"ersihan isian !o&o&

Pem"uatan (u)e !engganti dan &amar munisi 5*56 mm

+erang&ai &om!onen

Prototi!e model granat latihan

8ambar -.1. isualisasi 4enelitian


36/93

36

BAB I/

ANALISIS DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

A. De!kr-! Oek Peneltan.

Kegiatan obser/asi penelitian tentang ptimalisasi 8ranat

6ortir 0 mm "R menadi granat latihan, dilaksanakan di 8udang

4usat 6unisi I


37/93

: SOLARCELL = 74

unit

: DVR = 10UNIT

173,6

60 H

37

pemakaman umum dan sebelah timur berbatasan

dengan sungai Eiharalang. 6enempati areal tanah

seluas 17.- terdiri dari gudang penyimpanan

munisi sebanyak -9 8udang serta - (engkel

4emeliharaan.

8ambar *.1. 4eta Instalasi 8upusmu I itpalad


38/93

38

8udang 4usat 6unisi I irektorat 4eralatan

ngkatan arat adalah badan pelaksana itpalad

yang bertugas menyelenggarakan ungsi utama

meliputi pembekalan, pemeliharaan dan in/entarisasi

munisi tingkat pusat serta ungsi organisasi militer

yang meliputi pengamanan operasi latihan,

pembinaan personel, logistik dan pembinaan teritorial

terbatas. alam pelaksanaan kegiatan operasional

satuan 8upusmu I berpedoman kepada program

kera dan anggaran itpalad, serta kebiakan

Komando tas. #ntuk penyelenggarakan ungsi

pengamanan, hukum, disiplin dan tata tertib

berpedoman kepada kebiakan 4angdam III3'l.

8ambar *. 2. 6arkas 8upusmu I itpalad


39/93

39

1= Kegiatan penerimaan munisi hasil

pengadaan dari pusat


40/93

40

8ambar.*.-Kegiatan penyusunan ulang munisi


41/93

41

8ambar *. 5. 4roses renoasi munisi


42/93

42

8ambar *.. 4elaksanaan ui +oba munisi


43/93

43


44/93

44

8ambar *. 9. 6arkas 4usdikpal Kodiklat )NI


45/93

45

d. 'usunan rganisasi1= >selon pimpinan.

a= Komandan 4usat 4endidikan 4eralatan,

disingkat anpusdikpal.

b= Dakil Komandan 4usat 4endidikan 4eralatan,

disingkat Dadanpusdikpal.

2= >selon pembantu pimpinan.

a= Kepala 'eksi perasi 4endidikan, disingkat

Kasiopsdik.

b= Kepala 'eksi 4engkaian dan 4engembangan

4endidikan, disingkat Kasiianbangdik.

+= Kepala 'eksi 4engamanan dan perasi,

disingkat Kasipamops.

d= Kepala 'eksi dministrasi dan "ogistik,

disingkat Kasiminlog.

-= >selon pelayanan.

a= Komandan Kompi 6arkas, disingkat ankima.

b= Kepala 'ekretariat, disingkat Kaset.

+= Kepala epo lat Instruksi, disingkat

Kadoalins.

*= >selon pelaksana.

a= Kepala epartemen 4engetahuan 6iliter

#mum dan 'istem 4rosedur 4eralatan,

disingkat Kadeppengmilum dan 'isdurpal.

b= Kepala epartemen )eknologi 'enata ptik

dan lat 4eralatan Khusus, disingkat

Kadeptekat ptik dan lpalsus.

+= Kepala epartemen )eknologi 6unisi,

disingkat Kadeptekmu.


46/93

46

d= Kepala epartemen )eknologi Kendaraan,

disingkat Kadeptekran.

e= Kepala epartemen )eknologi dan 6ekanik,

disingkat Kadeptekmek.

= Kepala )im 8uru 6iliter34elatih disingkat

Katim 8umil3)ih.

g= Komandan 'atuan 4endidikan 4erira,

disingkat ansatdikpal.

h= Komandan 'atuan 4endidikan

(intara3)amtama, disingkat anatdik (a3)a.

i= Komandan 4eleton emonstrasi "atihan,

disingkat antondemlat.

B. De!kr-! Ha!l Peneltan.

1. nalisis Kebiakan 4enghentian 4enggunaan 8ranat 6ortir 0

mm "R.8ranat mortir 0 mm "R merupakan salah satu munisi

yang sudah digunakan dalam berbagai kegiatan operasi

militer maupun latihan di satuan3lembaga pendidikan. ari

data yang ada, munisi tersebut telah diproduksi seak tahun

190, dan sampai dengan sekarang umlah granat mortir 0

mm "R yang tersimpan di gudang munisi pusat dan daerah

berumlah %.%-*, umlah tersebut akan terus ditambah

dengan munisi enis dan kaliber lain sesuai program

pangadaan dari Komando tas. 'eiring bertambahnya

aktu3masa penyimpanan granat mortir 0 mm "R se+ara

langsung akan berdampak pada penurunan kualitas perangkat

komponen serta eekti/itas dalam penggunaan.


47/93

47

Kemauan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang

alat utama sistem senata


48/93

48

danya keterbatasan aktu, tenaga dan anggaran,

akan berpengaruh pada kemampuan untuk melaksanakan

reno/asi granat mortir 0 mm "R se+ara keseluruhan, dengan

demikian untuk meuudkan eisiensi dan eekti/itas

penyimpanan dan pemeliharaan, maka munisi yang termasuk

dalam kategori rusak berat akan dilakukan proses

pemusnahan se+ara bertahap sesuai dengan perintah dan

petunuk pimpinan.

2. nalisis ptimalisasi 8ranat 6ortir 0 mm "R.ari data yang ada diketahui baha munisi granat

mortir 0 mm "R yang belum dilaksanakan reno/asi dan tidak

boleh dibekalkan untuk kegiatan latihan berumlah 2.22- butir,

dengan banyaknya munisi yang sudah tidak digunakan dan

menunggu proses pemusnahan, se+ara tidak langsung telah

teradi pemborosan anggaran negara, mengingat

materiil3lutsista tersebut belum dimanaatkan se+ara optimaluntuk meningkatkan kemampuan praurit. #ntuk itu sebagai

alternati3solusi mengatasi hal tersebut adalah dengan

melakukan upaya perubahan ungsi granat 0 mm "R yang

sudah tidak digunakan menadi granat latihan, melalui proses

modiikasi se+ara menyeluruh sehingga aman digunakan

untuk sarana latihan praurit.

4roses perubahan3modiikasi ungsi granat mortir 0 mm

"R diharapkan dapat memberikan manaat serta daya guna

yang lebih optimal bagi peningkatan kemampuan praurit

dalam menggunakan senata mortir. engan demikian

melalui kegiatan tersebut dapat dihindari adanya pemusnahan

munisi yang masih bisa digunakan sebagai media3sarana

latihan.


49/93


50/93

50

untuk program latihan rutin di satuan dan lembaga pendidikan

arang dilakukan, sehingga dari data yang ada diketahui

baha banyak praurit 'atpur yang belum memahami

ketentuan3prosedur penggunaan senata mortir. al tersebut

teradi karena keterbatasan umlah granat mortir 0 mm "R

yang khusus diperuntukan dalam latihan, dimana sebagian

besar granat yang ada masih dalam bentuk munisi akti dan

belum diubah menadi munisi latihan.

4rosedur penggunaan granat 0 mortir mm "R dalamkegiatan latihan tidak sama dengan penggunaan

munisi3peluru untuk latihan menembak senata ringan,

mengingat granat mortir umlahnya terbatas dan program

pengadaannya tidak dapat dilakukan dalam setiap tahun

anggaran, sehingga munisi tersebut hanya digunakan dalam

latihan tertentu dengan melibatkan personel pasukan dalam

umlah besar. 'ebagai dampak dari rendahnya intensitaslatihan tersebut maka berpengaruh terhadap kemampuan

praurit dalam memahami tata +ara penggunaan granat mortir,

serta menimbulkan keraanan apabila dilibatkan dalam

penugasan, mengingat pengoperasian granat mortir 0 mm

"R memerlukan ketelitian dan ketepatan, sehingga

penggunaannya harus sesuai ketentuan, agar tidak

berdampak pada kerugian personel maupun meteriil.

ptimalisasi granat mortir 0 mm "R


51/93

51

bila dirubah ungsinya menadi media latihan dalam kegiatan

di satuan maupun di lembaga pendidikan.

*. ptimalisasi ungsi 8ranat 6ortir 0 mm "R kti 6enadi

8ranat "atihan.

8ranat 6ortir 0 mm "ong Range


52/93

52

ptimalisasi ungsi granat mortir 0 mm "R menadi

granat latihan merupakan salah satu upaya pemanaatan

munisi yang sudah tidak dibekalkan kepada satuan pengguna,

untuk diubah menadi munisi yang dapat digunakan dalam

kegiatan latihan bagi praurit di satuan maupun di lembaga

pendidikan. 8ranat mortir 0 mm "R yang masih tersimpan di

8udang 4usat 6unisi I, II, III dan I itpalad dan 8udang

6unisi aerah saat ini berumlah %.%-* butir, dengan

perin+ian sebagai berikut

a. Kondisi baik *%.%1- butir

b. asil Reno/asi 10.19 butir

+. asil Rekondisi 1- butir

d. Rusak Ringan 7.*5 butir

e. Rusak (erat 2.2-- butir

Fumlah %.%-* butir

(erdasarkan 'urat )elegram irpalad Nomor

')3%932012 tanggal 7 gustus 2012 tentang larangan

penggunaan 8ranat mortir 0 mm "R yang belum direno/asi

untuk digunakan dalam kegiatan latihan taktis maupun teknis,

engan demikian dari data di atas dapat diketahui baha

granat mortir 0 mm "R yang masih dalam k+n! ak1

"a!l ren+2a! an rek+n! boleh digunakan dalam

latihan, sedang 86 katagori rusak berat tidak diiinkan

untuk dibekalkan dalam kegiatan latihan bagi satuan

pengguna.

engan banyaknya 86 0 mm "R


53/93

53

granat latihan melalui tahapan proses perubahan sebagai

berikut

a. 'ebelum dilaksanakan perubahan, langkah aal yang

dilakukan adalah meneliti3menge+ek terlebih dahulu

kondisi granat mortir dari mulai kepala sampai dengan

ekor, apakah dalam kondisi baik3rusak ringan3rusak

berat. 'etelah dilaksanakan penge+ekan, granat

dibersihkan, selanutnya dilaksanakan tahap pelepasan

seluruh bagian komponen dari mulai kepala sampaidengan ekor granat


54/93

54


55/93

55

+. 'etelah detonator dan isian pokok pendorong dilepas

dari badan granat, tindakan selanutnya adalah melepas

@u;e


56/93

56

d. 4utar uze ke arah berlaanan dengan arum am

sebagaimana memutar baut3sekrup.


57/93

57

. 6elepas Kab (alistik pada uung uzedengan memutar

berlaanan arah arum am. Kab (alistik adalah

komponen granat yang berungsi untuk men+egah

proyektil rekoset di sasaran.


58/93

58

h. 'etelah melepas bagian @u;e, tahap berikutnya adalah

membuka ekor granat dengan menggunakan kun+i

pembuka, dengan diputar berlaanan arah arum am.


59/93

59

melaksanakan pengeluaran isian pendorong dan isian

tambahan yang terdapat di bagian ekor granat.

. pabila tiga komponen kor= granat

mortir sudah dilepas, kegiatan berikutnya adalahmengosongkan3membersihkan isian pokok yang terdapat

dalam badan granat dengan dua +ara yaitu

1= engan +ara dibakar pada suhu tinggi sehingga ;at

kimia yang terdapat dalam badan granat keluar.

Kelemahan dari +ara ini adalah hilangnya arna

+at serta terhapusnya tulisan yang menunukkan

spesiikasi3kaliber granat, sedang keuntungannya

dari segi aktu lebih +epat.


60/93

60

8ambar *.21. Isian pokok berupa serbuk )N) padabadan granat mortir.


61/93

61

2= engan +ara direbus dalam air mendidih.

Kelemahannya adalah memerlukan aktu lama,namun arna dan tulisan yang terdapat dalam

granat akan tetap utuh3tidak hilang.

-= 'eluruh rangkaian proses pelepasan dan

pembersihan komponen granat mortir telah

dilaksanakan.


62/93

62

*= )ahap berikutnya adalah memasang kembali kom$

ponen granat yang telah dilepas dan dikosongkan

isinya sesuai dengan kedudukannya. gar beban

granat sama dengan berat yang sesungguhnya,maka pada badan granat diisi pasir3semen dengan

ukuran disesuaikan berat granat akti3asli sebelum

dikosongkan. #ntuk isian pendorong diganti dengan

munisi3peluru kaliber 5,5 mm sehingga arak

angkauan tembakan hanya berkisar 50 s.d 125 m


63/93

63

5= 'eluruh komponen telah terpasang pada

kedudukannya, selanutnya model3prototipe granat

mortir latihan hasil optimalisasi3perubahan dari

granat 0 mm "R siap untuk digunakan sebagai

media latihan bagi praurit )NI .

8ambar *.27 6odel 8ranat asil 6odiikasi.

,A+A%

P#$-%-,A$ 5*56 ++

.-/#AA A$-+-I-+

ISIA P,,AA PASI%'S#+#

8ambar *.2% 6odel granat mortir latihan hasil optimalisasi.


64/93

64

BAB /

PENUTUP

A. *e!#-&lan

ari analisis dan pembahasan penelitian tentang

ptimalisasi ungsi granat mortir 0 mm "R menadi granat latihan

praurit )NI di atas, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai

berikut

1. 4ada penelitian ini telah dilakukan optimalisasi3perubahan

ungsi granat mortir 0 mm "R menadi granat latihan praurit

)NI , melalui proses pelepasan dan pembersihan seluruh

komponen granat beserta isianya, serta pemasangan kembali

berdasarkan ran+angan prototype yang telah diren+anakan.

2. Kebiakan pelarangan penggunaan granat mortir 0 mm "R

yang belum direno/asi untuk digunakan dalam kegiatan

latihan, merupakan kebiakan yang tepat, mengingat dari segi

akurasi3ketepatan perkenaan sasaran tembak sudah tidak

eekti, sehingga dapat membahayakan keselamatan

personel.


65/93

65

-. 8ranat mortir 0 mm "R yang belum direno/asi dan dilarang

untuk dibekalkan pada satuan pengguna masih bisa

dimanaatkan untuk sarana latihan praurit melalui proses

perubahan3optimalisasi menadi granat latihan!

*. Kegiatan pemusnahan3disposal granat mortir 0 mm "R yang

sudah tidak digunakan perlu dikai ulang, mengingat munisi

tersebut masih dapat dimodiikasi dan dimanaatkan untuk

kegiatan latihan praurit.

5. ptimalisasi3perubahan ungsi granat mortir 0 mm "R

menadi granat latihan akan memberikan nilai manaat yang

besar bagi peningkatan kemampuan praurit dalam

menggunakan senata mortir.

. 8ranat mortir 0 mm "R yang belum dilaksanakan reno/asi

dapat diubah menadi granat latihan dengan +ara melepas dan

mengganti komponen yang ada seperti u;e, isian pokok

pendorong dan tambahan dll. 'elautnya dipasang kembali

sesuai kedudukannya.

7. Rendahnya intensitas penggunaan granat mortir 0 mm "R

untuk kegiatan latihan menembak akan berpengaruh pada

kemampuan praurit.

(. Saran

ari hasil kesimpulan di atas, beberapa rekomendasi yang

dapat disarankan kepada pimpinan


66/93

66

1. iperlukan kaian tentang pemanaatan munisi granat mortir

0 mm "R yang sudah tidak dibekalkan kepada satuan

pengguna, untuk diubah ungsinya menadi granat latihan

melalui proses modiikasi.

2. 4elaksanaan pemusnahan3disposal terhadap munisi yang

sudah tidak digunakan harus diadikan sebagai alternati

terkahir, apabila munisi tersebut benar$benar sudah tidak

dapat dimanaatkan bagi peningkatan kemampuan praurit.

-. isarankan agar kegiatan latihan penggunaan senata mortir,

dapat diadikan sebagai program rutin bagi praurit di satuan

maupun di lembaga pendidikan, sehingga melalui kegiatan

tersebut diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dan

proesionalisme praurit.

*. Protot"pe granat mortir 0 mm "R hasil

optimalisasi3perubahan ungsi menadi granat latihan,

diharapkan dapat diadikan sebagai model untuk

dikembangkan lebih lanut oleh pihak$pihak terkait


67/93

67

DAFTAR PUSTA*A

1. (uku 4etunuk )eknik )NI tentang 6ortir 0 mm dan 619,Nomor -1$02$21, 4engesahan 'urat Keputusan KasadNomor 'kep3%093III3 1997 tanggal gustus 1997

2. (uku 4etunuk )eknik )NI tentang 6ortir 0 mm "ong RangeNomor -1$02$5- 4engesahan 'urat Keputusan Kasad Nomor 'kep3593I3 19%7 tanggal 20 Fanuari 19%7

-. itpalad,


68/93

68

LAMPIRAN 5


69/93

69


70/93

70

LAMPIRAN

INSTRUMEN PENELITIAN

@)R 4>R)NMN 4 K>8I)N DDNER "6RN8K 4>N>"I)IN '>RIK '#'F>6>N "I)(N8 )K. 6#4>R)NN ). 201-

PADA GUDANG PUSAT AMUNISI (GUPUSMU) I DITPALAD1BANDUNG

N 4>R)NMN K>)>RN8N

1.

2.

-.

*.

5.

(agaimana +ara kera 8ranat 6ortir 0 mm "R yangsaudara ketahui:

(agaimana +ara kera 8ranat 6ortir 0 mmEommando yang saudara ketahui:

da berapa enis 8ranat 6ortir 0 mm dan apakahada perbedaan atau +iri khusus dari masing$masingenis 8ranat 6ortir 0 mm tersebut:

(agaimanakah proses mengamankan granat mortir0 mm "R dan granat mortir 0 mm Eomando yangsaudara ketahui:

(agaimana menurut saudara perlu pembuatan

tentang modiikasi granat mortir 0 mm untuk


71/93

71

.

7.

%.

9.

digunakan sebagai sarana latihan:

alam pembuatan modiikasi granat ini bagaimanamenurut saudara kualiikasi personel yangdibutuhkan ataukah semua personel dapatmembuat granat modiikasi ini:

pakah terdapat kendala yang saudara temukandalam pembuatan modiikasi granat mortir 0 mm:

6ohon dielaskan mengapa munisi 5,5 mm yangdigunakan sebagai pendorong body granat:

6enurut saudara bagaimanakah persyaratan granatlatihan yang baik dan apakah granat latihan dibuatini telah memenuhi persyaratan tersebut:

5 7

10.

11.

12.

1-.

1*.

15.

1.

6enurut saudara untuk saat ini berapa granatkahyang diperlukan untuk latihan dalam suatu satpuratau lemdik:

6ohon dielaskan tentang keuntungan dan kerugian

dari penggunaan modiikasi granat mortir 0 mm "R:

pakah dalam pembuatan modiikasi granat mortir 0mm "R ini menemukan kesulitan dalam pengadaanbahan bakunya:

6enurut pengalaman saudara berapakah masa usiapakai dari granat modiikasi ini:

alam pembuatan modiikasi granat apakah terdapatbahan isian peledak yang perlu dikeluarkan: pakah

isian tersebut aman untuk digunakan kembali atauperlu didisposal:

alam operasional granat modiikasi ini, setelahpenggunaan perlu dipasang munisi 5,5 mm kedalamgranat, apakah setiap personel dapat memasangmunisi kedalam granat modiikasi:

6ohon masukan atau saran untuk pengembanganpenelitian granat mortir 0 mm "R menadi granatlatihan:


72/93

72

17.

1%

pakah tuuan dari pengadaan granat mortir 0 mm"R :

'etuukah saudara ika granat mortir 0 mm yangsudah Rusak (erat dimodiikasi menadi granatlatihan praurit guna menambah rekuensi latihanpraurit:

. PADA PUSAT PENDIDI*AN PERALATAN (PUSDI*PAL)*ODI*LAT TNI AD BANDUNG.

NO

PERTAN8AAN *ETERANGAN

1.

2.

-.

*.

5.

.

7.

%.

6ohon dielaskan enis senata apa saa yangdigunakan dalam latihan praurit di 4usdikpal Kodiklat

)NI

6ohon dielaskan berapa enis senata mortir danenis apa yang digunakan untuk latihan:

6ohon dielaskan bagaimana prosedur +ara keradari senata mortir 0 mm "R )ampella:

da berapa program pendidikan atau kursus yangsedang beralan:

apatkah saudara menunukkan kurikulumpendidikan atau silabus yang berkaitan denganmateri senata mortir:

(erapa besar perbandingan antara teori dan praktekdari mata pelaaran senata mortir:

6ohon dielaskan terdapat berapa enis pendidikanatau kursus yang mendapatkan materi senatamortir:

pakah dukungan granat mortir untuk keperluan


73/93

73

9.

10.

11.

12.

pendidikan atau kursus sudah men+ukupi:

6ohon dielaskan bagaimanakah +ara mengatasikekurangan dukungan granat mortir:

pakah granat mortir latihan diperlukan untukmendukung kegiatan 4roses (elaar 6engaar:

6ohon dielaskan berapa kalikah rata rata saudaramelatih atau mendapat latihan dengan menggunakansenata granat mortir 0 mm taam:

pakah kendala atau hambatan yang saudara temui

dalam penggunaan senata taam pada saatpelaksanaan latihan:

5 7

1-

1*

.

15.

1.

17.

1%.

6ohon dielaskan berapa kalikah menurut saudararekuensi latihan penembakan granat mortir 0 mmyang ideal:

6ohon dielaskan pada proses atau bagian yang

manakah dalam penembakan senata mortir yangdirasakan sangat penting sehingga men+iptakanketepatan menembak:

6enurut saudara apakah perlu dibuatkan granatlatihan sebagai pengganti granat taam:

6enurut saudara apakah granat modiikasi yangdibuat ini dapat menggantikan penggunaan granattaam sebagai granat latihan:

6enurut saudara apakah granat modiikasi ini dapatmeningkatkan kemampuan penembakan mortir 0mm:

6enurut saudara apakah praurit akan mudahmenggunakan granat modiikasi ini untuk berlatihdalam ketrampilan menembak:

6enurut saudara apakah personel atau praurit tidakakan menemui kesulitan dalam memasang amunisi5,5 mm kedalam granat modiikasi:


74/93

74

19

.

20.

21.

6enurut saudara apakah lembaga pendidikan atausatuan akan menemui kesulitan dalam pengauan

munisi 5,5 mm:

6enurut saudara apakah modiikasi granat ini sudahmenggambarkan seperti granat mortir taam, sehinggadari segi psikologis pada saat latihan sudah sesuaidengan kondisi yang sebenarnya:

PADA SERDI* SUSBAMONJATRI

1 2 -

1

2

-

*

pakah granat latihan diperlukan bagi serdik:

pakah satuan tempur sering melakukan latihanmenembak mortir:

(erikan saran dari para serdik berkaitan denganpembuatan granat latihan tersebut:

'etuukah saudara ika granat mortir 0 mm "R yangsudah rusak (erat


75/93

75

DO*UMENTASI *EGIATAN OBSER/ASI DANPENGUMPULAN DATA PENELITIAN

Ga#ar 5 9 Ibu ra. mbar 4ramudyanie, 6, 'i selaku osen4embimbing )ugas khir memberikan penelasan tentang ren+anaobser/asi penelitian kepada Kelompok 1 'usemen "itbang 6uda

LAMPIRAN 3


76/93

76

Ga#ar 7 9 : Kelompok 1 didampingi osen 4embimbing )ugas khirIbu mbar 4ramudyanie, 6, 'i dalam kegiatan Daan+ara dan bser/asidi 8#4#'6# I itpalad.

Ga#ar ; 9 6 6ayor Epl 'aum Kasituud 8upusmu I itpaladmemberikan penelasan tentang sistem kera 8ranat 6ortir 0 mm "Rkepada kelompok 1


77/93

77

Ga#ar < 9 = Kelompok 1 melaksanakan obser/asi di 4usdikpalKodiklat )NI

Ga#ar > 9 50 Kelompok 1 melaksanakan obser/asi tentang bagianbesar senata mortir 0 mm "R di 4usdikpal Kodiklat )NI


78/93

78

ABSTRA*

8ranat 6ortir 0 mm "R adalah salah satu enis senata bantuan

tembakan yang biasa digunakan oleh (rigade3(atalyon Inanteri dalam

operasi militer, latihan taktis3teknis tingkat satuan maupun latihan

gabungan dengan melibatkan personel dalam umlah besar. 'ebagaimana

kemampuan senata lintas lengkung pada umumnya, granat mortir 0 mm

"R dapat digunakan untuk menghan+urkan dan melumpuhkan sasaran

manusia maupun kubu$kubu pertahanan.

4ada saat ini terdapat dua katagori 8ranat 6ortir 0 mm "R yang

digunakan )NI yaitu 8ranat 6ortir 0 mm "R hasil reno/asi tahun

2009 s.d 2011 dan 8ranat 6ortir 0 mm "R Nomor "ot. -3%9 yang belum

direno/asi. (erdasarkan pertimbangan tersebut dalam rangka

penyelenggaraan latihan gabungan antar ke+abangan tingkat

ii


79/93

79

(rigade3(atalyon ) 2012, telah diterbitkan 'urat )elegram irpalad

Nomor ')3%932012 tanggal 7 gustus 2012 tentang larangan penggunaan

granat mortir 0 mm "R yang belum direno/asi untuk digunakan dalam

kegiatan latihan taktis maupun teknis, karena dari hasil ui +oba yang

dilaksanakan oleh 4usseni, itpalad dan islitbangad, munisi tersebut

tidak memenuhi standar kemampuan akurasi3ketepatan yang diharapkan

sehingga dapat membahayakan pasukan3personel.

engan diterbitkanya ') irpalad tersebut maka saat ini terdapat

2.2-- butir 8ranat 6 0 mm "R yang masih tersimpan di 8udang 4usat

6unisi itpalad dan 8udang 6unisi aerah di seluruh Kodam yang tidak

diiinkan untuk dibekalkan kepada satuan pengguna. #ntuk itu dalam

rangka memanaatkan lutsista yang sudah tidak layak pakai, perlu

pemikiran3solusi yang tepat untuk mengoptimalkan munisi tersebut

sebagai media latihan guna meningkatkan kemampuan praurit di satuan

maupun di lembaga pendidikan.

4enelitian ini men+oba untuk mengoptimalkan ungsi granat mortir

0 mm "R


80/93

80

*ATA PENGANTAR

4ui dan syukur kami panatkan ke adirat llah 'D) yang telahmemberikan rahmat dan karunia$Nya sehingga kami dapat meyelesaikan)ugas khir ini dengan udul 4)I6"I''I @#N8'I 8RN) 6R)IR0 66 "R 6>NFI 8RN) ")IN 4RF#RI) )NI .J an semoga'halaat dan 'alam senantiasa ter+urah kepada Fununan kita ter+inta6uhammad 'D.

4enulisan )ugas khir ini merupakan bagian akhir dari rangkaiankegiatan 4enelitian dan 4engembangan


81/93

81

direno/asi akan dimusnahkan3disposal dan diganti dengan munisi seenisyang memiliki kemampuan lebih baik. 8una menghindari proses

pemusnahan3disposal tersebut, kami berupaya mengkai dan men+arisolusi terbaik dengan memanaatkan munisi granat mortir 0 mm "R yangsudah tidak digunakan untuk diubah ungsinya menadi granat latihan bagipraurit, sehingga lutsista yang tidak berguna akan dapat dioptimalkanserta dimanaatkan kembali sebagai sarana peningkatan kemampuan danketerampilan praurit dalam penggunaan senata mortir.

alam penyusunan tugas akhir ini, kami menyadari baha masihbanyak kekurangan serta auh dari sempurna, untuk itu saran, kritik,masukan dan koreksi dari berbagai pihak sangat kami harapkan gunamenambah kesempurnaan naskah tugas akhir . 6elalui kesempatan ini

tidak lupa kami mengu+apkan terima kasih yang sebesar$besarnyakepada

1. (apak (rigen )NI 'oebroto, '.I.4., 6.6 selaku Kapusdiklat6anaemen 4ertahanan (adiklat Kemhan atas dukungan danarahan serta moti/asi selama penyusunan tugas akhir ini.

2. Ibu ra. mbar 4ramudyanie, 6.'i selaku pembimbing atasdukungan dan bimbingan serta moti/asi selama penyunantugas akhir.

-. (apak Kolonel In 6artono selaku Kepala Kursus 6anaemen"itbang )k. 6uda 4ertahanan ngkatan II ). 201- atasdukungan dan moti/asinya selama penyusunan tugas akhir.

*. (apak Kolonel Epl 4uiyanto, '>., 66. anpusdikpal Kodiklat)NI yang telah memberikan asilitas penelitian, arahan,saran dan masukan kepada kami selama kegiatan obser/asipenelitian.

5. (apak "etkol Epl #sman, Kepala 8udang 4usat 6unisi Iitpalad yang telah memberikan penelasan tentang data

munisi 86 0 mm "R serta data lain yang kami perlukandalam penyusunan tugas akhir.

. 'eluruh Didya Isara Kursus 6anaemen "itbang )k. 6uda4ertahanan II ). 201- yang telah memberikan saran danmasukan selama penyusunan tugas akhir ini.

7. 'eluruh rekan peserta Kursus 6anaemen "itbang )k.6uda4ertahanan II ). 201- yang selalu memberikan semangatdan moti/asi selama pelaksanaan penelitian dan penyusunantugas akhir ini.

v


82/93

82

'emoga bantuan yang telah diberikan dalam dukungan moril,material dan spiritual mendapat pahala dan limpahan re;eki serta idayah

dari llah 'D) dan semoga karya tulis ini bermanaat bagi kita semua.min.

DAFTAR ISI

">6(R 4>R'>)#F#N ............................................................. i(')RK ...................................................................................... iiK) 4>N8N)R ...................................................................... i/@)R I'I ................................................................................... /i@)R 86(R ........................................................................ /iii@)R "64IRN ...................................................................

(( I 4>N#"#NOOOOOOOOOOOOOO. 1 "atar (elakang 4ermasalahanOOOOOOOO. 1( 4ermasalahanOOOOOOOOOOOOOOO. -

1. Identiikasi 6asalahOOOOOOOOOO. -2. Rumusan 6asalahOOOOOOOOOO.. --. 4embatasan 6asalahOOOOOOOOO. *

E )uuan dan 6anaat 4enelitianOOOOOOOO * 4engertian$4engertian OOOOOOOOOOO. 5

(( II "N'N )>RI N K>RN8K4>6IKIRN OOOOOOOOOOOOOOOO

7

"andasan )eori OOOOOOOOOOOOOO 7

Fakarta, Nopember 201-4enulis

Kelompok I

vi


83/93

83

1. )inauan )entang 6ortir .OOOOOOO 72. 'earah 4enggunaan 6ortir OOOOO... 1*

-. 4enggunaan 8ranat 6ortir dalam perasi)empur dan "atihan OOOOOOOOO

1%

*. Karakteristk 6ortir 0 mm "R OOOOO 215. Eara Kera 8ranat 6ortir 0 mm "R O.... 29

( Kerangka 4emikiran OOOOOOOOOOOO -1

(( III 6>)"8I 4>N>"I)IN OOOOOOOO -- Daktu dan )empat 4enelitian. OOOOOOO. --( 6etode 4enelitian OOOOOOOOOOOO.. --

1. Instrumen 4enelitian OOOOOOOOOO --2. )eknik dan nalisis ata OOOOOOOO -*-. iagram lir 4enelitian OOOOOOO. -*


84/93


85/93

85

DAFTAR GAMBAR

8ambar alaman

2.1 6odel 'enata 6ortir 4roduksi 4). 4indatOOOOO..

7

2.2 4roses 4enembakan 'enata6ortirOOOOOOOO..

%

2.- (eberapa 6a+am Fenis 6unisi 8ranat 6ortirOOOO.

10

2.* 8ranat 6ortir dengan sirip sebagai alat

keseimbangan

11

2.5 6ortir 4roduksi4eran+isOOOOOOOOOOOOO.

12

2. 8ranat 6ortier %1 mm 122.7 86 'tatus 120 mm > 4roCsinity

@u;eOOOOOO1-

2.% 86 'tatus 120 mm > 6 7-*@u;eOOOOOOO.

1-

2.9 )ank dengan senata mortir di atasatapOOOOOO..

1*

2.10 4enggunaan 6ortir dalam perang

konstantiopelOOO.

15

2.11 6ortir 6odel 4umhart @on'teyrOOOOOOOOOO

15

2.12 6ortir 6odel 4umhart @on 'teyr digunakan dalamperang sipil di merikaOOOOOOOOOOOOOO

1

2.1- 4enggunaan 6ortir dalam paritperlindunganOOOO..

17

2.1* 6ortir Raksasa


86/93

86

-.1 Kerangka4enelitianOOOOOOOOOOOOOOOOO..

-2

-.2 isualisasiOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO...

-5

*.1 4eta Instalasi 8upusmu IitpaladOOOOOOOOO.

-7

*.2 6arkas 8upusmu IitpaladOOOOOOOOOOO...

-%

*.- Kegiatan penyusunan ulang munisiOOOOOOOO..

-9

*.* 4elaksanaan rokondisi munisi granat mortirOOOO...

*0

*.5 4roses reno/asi

munisiOOOOOOOOOOOOOO

*1

*.*.7

*.%*.9*.10*.11

*.12

8ambar

*.1-*.1*

*.15

*.1

*.17*.1%

*.19*.20

*.21

*,22*.2-*.2*

*.25

4elaksanaan ui +oba munisiOOOOOOOOOOO.4roses disposal3pemusnahan munisi sebelumdiledakanOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO4roses disposal3pemusnahan munisi dengandiledakan6arkas 4usdikpal )NI OOOOOOOOOOOO.8ambar 86 0 mm "ROOOOOOOOOOOO..(entuk asli 86 0 mm "R sebelum dilaksanakanperubahanOOOOOOOOOOOOOOOOOOO..4roses 4elepasan etonator dan isian pokokpendoronggranatOOOOOOOOOOOOOOOO.

etonator dilepas dari ekor

granatOOOOOOOOO.4roses pelepasan u;e dengan menggunakan alatpenepitOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO@u;e dilepas dengan memutar komponen tersebutdari badan granat berlaanan arah arumamOOOOOOKomponen u;e yang sudah dilepas dari badangranat6elepas Kab (alistik pada uung u;e OOOOOO.Komponen peralatan di dalam u;e setelah kab

balistik

*2

*2

*-*-515-

5*

alaman

5*

55

55

5

575%

59

59

590

ix


87/93

87

*.2

*.27*.2%

dilepasOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO.

6embuka ekor granat pada granat mortirOOOOOO(agian ekor yang sudah terlepas dari badan granatmortirOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO..Isian pokok berupa serbut )N) pada badan granatmortirOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO..4ersiapan proses pembakaran badan granat mortirasil 4embakaran badan granatmortirOOOOOOO.

(agian badan granat mortir yang sudah dibersihkanOKomponen granat mortir yang sudah dilepas dan siapuntuk disusun kembali menadi granat latihanOOOO'imulasi proses pemasangan komponen granatsesuai dengan kedudukannyaOOOOOOOOOOOOOO6odel 8ranat hasil modiikasiOOOOOOOOOO.O6odel granat mortir latihan hasil optimalisasiOOOO.

0

112

x


88/93

88

ABSTRA*

8ranat 6ortir 0 mm "R adalah salah satu enis senata bantuan

tembakan yang biasa digunakan oleh (rigade3(atalyon Inanteri dalam

operasi militer, latihan taktis3teknis tingkat satuan maupun latihan

gabungan dengan melibatkan personel dalam umlah besar. 'ebagaimana

kemampuan senata lintas lengkung pada umumnya, granat mortir 0 mm

"R dapat digunakan untuk menghan+urkan dan melumpuhkan sasaran

manusia maupun kubu$kubu pertahanan.

4ada saat ini terdapat dua katagori 8ranat 6ortir 0 mm "R yang

digunakan )NI yaitu 8ranat 6ortir 0 mm "R hasil reno/asi tahun

2009 s.d 2011 dan 8ranat 6ortir 0 mm "R Nomor "ot. -3%9 yang belum

direno/asi. (erdasarkan pertimbangan tersebut dalam rangka

penyelenggaraan latihan gabungan antar ke+abangan tingkat

(rigade3(atalyon ) 2012, telah diterbitkan 'urat )elegram irpalad

Nomor ')3%932012 tanggal 7 gustus 2012 tentang larangan penggunaan

granat mortir 0 mm "R yang belum direno/asi untuk digunakan dalam

kegiatan latihan taktis maupun teknis, karena dari hasil ui +oba yang

dilaksanakan oleh 4usseni, itpalad dan islitbangad, munisi tersebut

tidak memenuhi standar kemampuan akurasi3ketepatan yang diharapkan

sehingga dapat membahayakan pasukan3personel.

engan diterbitkanya ') irpalad tersebut maka saat ini terdapat

2.2-- butir 8ranat 6 0 mm "R yang masih tersimpan di 8udang 4usat

6unisi itpalad dan 8udang 6unisi aerah di seluruh Kodam yang tidak

diiinkan untuk dibekalkan kepada satuan pengguna. #ntuk itu dalam

rangka memanaatkan lutsista yang sudah tidak layak pakai, perlu

pemikiran3solusi yang tepat untuk mengoptimalkan munisi tersebut


89/93

89

sebagai media latihan guna meningkatkan kemampuan praurit di satuan

maupun di lembaga pendidikan.

4enelitian ini men+oba untuk mengoptimalkan ungsi granat mortir

0 mm "R


90/93

90

DAFTAR LAMPIRAN

1 'urat )elegram irpalad Nomor ')3%932012 tanggal 7 gustus2012 4erihal ketentuan penggunaan granat mortir %1 mm '( dan0 mm "R )ampella.

2 Instrumen 4enelitian

- okumentasi Kegiatan bser/asi dan 4engumpulan data4enelitian

xii


91/93

91

BADAN PENDIDI*AN DAN PELATIHAN *EMHANPUSAT MANAJEMEN PERTAHANAN

OPTIMALISASI FUNGSI GRANAT MORTIR 60 MMLONG RANGE (LR) MENJADI GRANAT LATIHAN

PRAJURIT TNI AD

TUGAS A*HIR

D!&!&n Ole"?

*el+#-+k I

5. Letk+l %t-. Dr!. S&ant+r+. Letk+l La&t (*H@,) 8&lantn1 S.H.7. Ma+r %-l. Te&" Nanan S.:. Ma+r %a'. Dr!. Nana Pratna;. Ma+r %3. Ir. S&"arn+k+6. Ma+r %a'. Rta Ra"a&1 S. P. Ma+r In$. S&ratn+50. Penata III@4 Paran1 S.E.1 M.M.

*URSUS MANAJEMEN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANTING*AT MUDA PERTAHANAN ANG*ATAN II TA. 057

Jakarta1 N+-e#er 057


92/93

92

BADAN PENDIDI*AN DAN PELATIHAN *EMHANPUSAT MANAJEMEN PERTAHANAN

LEMBAR PERSETUJUAN

TUGAS A*HIR PENELITIANTENTANG

OPTIMALISASI FUNGSI GRANAT MORTIR 60 MMLONG RANGE (LR) MENJADI GRANAT LATIHAN

PRAJURIT TNI AD

D!&!&n Ole"?

Pe!erta S&!'e#en Ltan Tnkat M&a Perta"anan II TA. 057

*el+#-+k I

)elah diterima sebagai salah satu persyaratan pendidikan danmerupakan tugas akhir dari 4usat 4endidikan dan 4elatihan6anaemen 4ertahanan (adiklat Kemhan dalam4enyelenggaraan Kursus 6anaemen 4endidikan4engembangan )ingkat 6uda 4ertahanan ngkatan II ).

201-

6engetahui4>6(I6(IN8

ra. 6(R 4R6#MNI>, 6.'i4embina )ingkat I 3 Ib NI4 1910227-2001

i


93/93

93

Produk Kelompok I Final 14112013.docx

Documents

Transcript of Produk Kelompok I Final 14112013.docx