pp no.82-2012 ttg Penyelengaraan Sistem dan Transaski Elektronik
Proceedings - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132256205/penelitian/FAJAR...
22
ISBN 978-602-8429-72-6 Proceedings Seminar Nasional KEOlahragaAN 2016 Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga dalam Perspektif Ilmu Keolahragaan yang Inov atif FIK UNY, 31 Oktober 2016 Diterbitkan Oleh:
Transcript of Proceedings - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132256205/penelitian/FAJAR...
ISBN 978-602-8429-72-6
Proceedings Seminar Nasional KEOlahragaAN 2016
Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga dalam
Perspektif Ilmu Keolahragaan yang Inovatif
FIK UNY, 31 Oktober 2016
Diterbitkan Oleh:
ISBN 978-602-8429-72-6
Proceedings Seminar Nasional Keolahragaan
dalam rangka Dies Natalis Ke-65 Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga
dalam Perspektif Ilmu Keolahragaan yang Inovatif
Penerbit:
Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
Tim Seleksi Naskah:
Dr. Or. Mansur. M.S.
Dr. Guntur, M.Pd.
Dr. Subagyo, M.Pd.
Dr. dr. BM. Wara Kushartanti, M.S.
Dr. Ali Satia Graha, M.Kes., AIFO.
Dr. Sigit Nugroho, M.Or.
Dr. Ahmad Nasrulloh, M.Or.
Dr. Abdul Alim, M.Or.
Caly Setiawan, Ph.D.
Editor:
Subagyo Irianto, M.Pd.
Saryono, M.Or.
Sulistiyono, M.Pd.
Editor Pelaksana:
dr. M. Ikhwan Zein, Sp. KO.
Nur Sita Utami, M.Or.
Fitria Dwi Andriyani, M.Or.
Desain Sampul:
Sugeng Setia Nugroho, A.Md.
Sekretariat:
Humas Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta 55281
Jl. Kolombo No. 1 Karangmalang, Yogyakarta. Telp./Fax. (0274) 550826, 513092
E-mail: [email protected]
Tulisan yang dimuat di Proceedings belum tentu merupakan
cerminan sikap dan atau pendapat Penyunting Pelaksana,
Penyunting, dan Penyunting Ahli. Tanggung jawab terhadap isi
dan atau akibat dari tulisan, tetap terletak pada penulis.
ISBN 978-602-8429-72-6
Proceedings Seminar Nasional KEOlahragaAN 2016
Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga dalam
Perspektif Ilmu Keolahragaan yang Inovatif
FIK UNY, 31 Oktober 2016
Diterbitkan Oleh:
Yogyakarta, 31 Okto
Ketua Panitia
Dr. Or. Mansur, M.S.
NIP. 19570519 1985
KATA PENGANTAR
Prosiding ini disusun berdasarkan hasil SEMINAR NASIONAL KEOLAHRAGAAN Tahun 2016 yang
bertemakan “Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga dalam Perspektif Ilmu Keolahragaan yang
Inovatif”. Penyelengaraan seminar tersebut dimaksudkan untuk mempublikasikan hasil penelitian
dan karya ilmiah dalam bidang keolahragaan serta merefleksikan berbagai hal dan isu-isu terkait
dengan prestasi olahraga dan budaya olahraga dalam perspektif ilmu keolahragaan yang inovatif.
Kegiatan Seminar Nasional diikuti peserta yang terdiri atas pakar, peneliti, akademisi dan praktisi
dalam bidang keolahragaan di Indonesia.
Ucapan terima kasih kami disampaikan kepada pimpinan Universitas Negeri Yogyakarta dan Panitia
Dies Natalis Ke-65 FIK UNY yang telah memberikan kesempatan terselenggarkannya Seminar
Nasional Keolahragaan pada tanggal 31 Oktober 2016 di FIK UNY.
Selanjutnya kepada para presenter dan editor serta pelaksana seminar Nasional ini disampaikan
penghargaan dan ucapan terima kasih atas jerih payahnya sehingga seminar dapat berlangsung
dengan baik sampai tersusunnya prosiding ini.
Akhir kata, semoga prosiding ini bermanfaat khususnya dalam bidang keolahragaan serta
memberikan rekomendasi pemikiran ilmiah dalam bidang keolahragaan di Indonesia.
ber 2016
02 1 001
ISBN 978-602-8429-72-6
Pemakalah Pendamping Seminar Nasional KEOlahragaAN 2016
Refleksi Prestasi dan Budaya Olahraga dalam
Perspektif Ilmu Keolahragaan yang Inovatif
FIK UNY, 31 Oktober 2016
Diterbitkan Oleh:
ii
Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................................................... .... 6
PERANAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP KAPASITAS VITAL PARU
MAHASISWA PUTRA PRODI IKOR FIK UNY ANGKATAN TAHUN 2014 Suryanto dan Eka Swasta BudayatiUniversitas Negeri Yogyakarta .............................. ....
12
Kristen Satya Wacana ......................................................................................................... .... 32
SIGNALING OSTEOSIT TERHADAP EKSPRESI ENDOTHELIAL NITRIC OXIDE
SYNTHASE (eNOS) Dwi Setiani Sumardiko, Purwo Sri Rejeki, & Gadis Meinar Sari Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga
Departemen Faal Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga .......................................... .... 42
Farida Mulyaningsih Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................ ....
EFEKTIVITAS MASASE TOPURAK UNTUK REPOSISI SUBLUKSASI BAHU
62
Rachmah Laksmi Ambardini dan B.M. Wara Kushartanti Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................................................... ....
73
DEHIDRASI PADA ATLET Angkit Kinasih Universitas Kristen Satya Wacana .......... ....
84
PENGARUH PEMBERIAN JUS BUAH JAMBU BIJI MERAH TERHADAP KADAR
HAEMOGLOBIN DAN VO2MAX PADA AKTIFITAS FISIK MAKSIMAL
Fajar Apollo Sinaga Universitas Negeri Medan ................................................................ ....
91
DAFTAR ISI
METABOLISME/PENGGUNAAN ENERGI PADA OLAHRAGA Alin Anggreni Ginting dan
Eva Ferdita Yuhantini Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.......................................... .... 1
MENINGKATKAN DERAJAT KESEHATAN GENERASI MUDA MELALUI OLAHRAGA
ALTERNATIF SEBAGAI GAYA HIDUP SEHAT Erwin Setyo Kriswanto
PENGARUH PELATIHAN FISIK DAN RUTINITAS DALAM BATALYON INFANTERI
TERHADAP VO2MAX DAN KADAR MDA SERUM PERSONEL KORPS RAIDER
TENTARA NASIONAL INDONESIA ANGKATAN DARAT Kukuh Pambuka Putra Universitas Kristen Satya Wacana................................................. .... 24
BRAIN GYM BAGI ANAK PENDERITA ADHD (ATTENTION DEFICITE
HYPERACTIVITY DISORDER) Friska Sari Gracia Sinaga dan Agustina Sihombing Universitas
HUBUNGAN ANTARA INDEKS MASSA TUBUH (IMT) DENGAN RASIO LINGKAR
PINGGANG DAN LINGKAR PANGGUL PADA PAGUYUBAN KELOMPOK LANSIA
MINAMAKARTI MINOMARTANI NGAGLIK SLEMAN Cerika Rismayanthi dan Prijo
Sudibjo Universitas Negeri Yogyakarta ............................................................................. .... 48
TEKANAN DARAH DAN DENYUT NADI ISTIRAHAT PESERTA SENAM AEROBIK
RUTIN DI CONDONG CATUR DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
PENGARUH OLAHRAGA RENANG TERHADAP PENDERITA PENYAKIT JANTUNG
KORONER Ramadhany Hananto Puriana Universitas PGRI Adi Buana Surabaya .............................. .... 103
PERBANDINGAN TEKNIK MEMUKUL MENGGUNAKAN BACK SWING DENGAN
TANPA BACK SWING TERHADAP HASIL PUKULAN DALAM OLAHRAGA
PERMAINAN SOFTBALL
Dikdik Fauzi Dermawan Universitas Singaperbangsa Karawang ...................................... ....
112
KEEFEKTIFAN KINESIO TAPING DAN LEUKOPLAST TAPING TERHADAP
PEMULIHAN CEDERA BAHU DAN SIKU SETELAH DILAKUKAN TERAPI MASASE
FRIRAGE PASIEN PTC FIK UNY. FIK UNY
Ali Satia Graha Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta................... ....
PENGEMBANGAN BOLA REAKSI SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN
124
KOORDINASI MATA TANGAN DAN KAKI DALAM PENDIDIKAN JASMANI Fajar Setyo Pranyoto Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................ ....
139
CEDERA PEMAIN BASEBALL DAN SOFTBALL DI DAERAH ISTIMEWA
YOGYAKARTA
Eka Swasta Budayati dan Agus Sumhendartin Suryobroto Universitas Negeri Yogyakarta .. 150
OLAHRAGA REKREASI SEBAGAI LIFE STYLE, KESEIMBANGAN KEBUGARAN
JASMANI DAN ROHANI Suratmin Universitas Pendidikan Ganesha........................... .... 167
BREATHING EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KAPASITAS VITAL PARU Nur Indah Pangastuti Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................
177
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESELAMATAN MELALUI PENJASORKES Yustinus Sukarmin Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta .............
184
TINGKAT KEMAMPUAN SERVIS PENDEK FOREHAND DAN KEMAMPUAN SMASH
BULUTANGKIS SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP
NEGERI 32 PURWOREJO
Kafi Priyangga Wibawa dan Amat Komari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta .......................................................................................................................... 197
PENERAPAN METODE LATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN
DRIBBLE BOLA BASKET DITINJAU DARI KOORDINASI MATA DAN TANGAN Gede Eka Budi Darmawan Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Ganesha,
Singaraja.............................................................................................................................. 210
ANALISIS KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK USIA 10-12 TAHUN
(Studi pada Kelas V SDN Bakalan Kecamatan Gondang Mojokerto) Wahyu Indra Bayu Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang 221
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR LAY UP BOLA BASKET
MENGGUNAKAN MEDIA TANDA DILANTAI PADA SISWA KELAS VIII SMPN URUMB MERAUKE Adi Sumarsono, Carolus Wasa dan Afif Khoirul Hidayat
Universitas Musamus Merauke-Papua................................................................................ 233
Sumintarsih dan Wahyu Wibowo UPN “Veteran” Yogyakarta .........................................
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI MELALUI PEMBELAJARAN
246
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN Lilik Indriharta Prijoto ........................................................................................................
260
PEMBENTUKAN TAHAPAN GERAK RENANG GAYA BEBAS MELALUI
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING Rekha Ratri Julianti Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang ............. 271
B. Suhartini Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta ........................ 282
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN HOCKEY 25 Yan Indra Siregar dan Ibrahim Universitas Negeri Medan ................................................
294
Riga Mardhika Universitas PGRI Adi Buana Surabaya .....................................................
ANALISIS AROUSAL ATLET PPLPD KABUPATEN BOGOR
308
Febi Kurniawan, Rolly Afrinaldi Universitas Singaperbangsa Karawang...................... 323
PENGEMBANGAN APLIKASI SOFTWARE UNTUK SELEKSI PROGRAM PEMBINAAN MINAT DAN BAKAT ISTIMEWA OLAHRAGA BERBASIS IT Fajar Sri Wahyuniati; Subagyo Irianto; Sb. Pranatahadi; Nawan Primasoni; Siswantoyo Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNY ............................................................
334
PENGARUH LATIHAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP HASIL KESEGARAN
JASMANI SISWA SMP TAMAN CAHAYA BOGOR Mia Kusumawati, Esza Putrie Rhamadiani Universitas Islam “45” Bekasi..................
344
MODEL PENDIDIKAN GERAK (MOVEMENT EDUCATION) DALAM UPAYA
MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN KOGNITIF DAN GERAK PADA ANAK SEKOLAH DASAR Resty Gustiawati FKIP-Universitas Singaperbangsa Karawang ...
353
PERBEDAAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI CABANG SENAM DAN BOLA VOLI
PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK INDUSTRI UPN “VETERAN”
YOGYAKARTA TAHUN ANGKATAN 2015/2016
STUDI LAPANGAN TENTANG SARANA PRASARANA UNTUK PEMBELAJARAN
AKTIFITAS PESCEPTUAL MOTOR SISWA TAMAN KANAK-KANAK KELAS B DI
KECAMATAN SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI PEMBELAJARAN MOTORIK DAN
PEMBENTUKAN CALON ATLET MELALUI PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH Asriansyah Universitas PGRI Palembang........................................................................... 299
PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA
DI SEKOLAH
SURVEI MINAT MASYARAKAT TERHADAP OLAHRAGA DI WILAYAH MARUNDA
BARU JAKARTA UTARA Apta Mylsidayu, Ryan Virdi Pratama Universitas Islam “45” Bekasi........................... 363
Abdul Alim Universitas Negeri Yogyakarta.......................................................................
SURVAI PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
375
OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE- KECAMATAN TAMBUN SELATAN BEKASI Fahrudin FKIP-Universitas Singaperbangsa Karawang ...................................................
392
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN GERAK
DALAM PENDIDIKAN JASMANI DAN ILMU KEOLAHRAGAAN Ruslan Abdul Gani Universitas Singaperbangsa Karawang...............................................
401
PENGEMBANGAN BUKU SAKU BANTUAN HIDUP DASAR
Sriawan, Sri Mawarti, Heri Yogo Prayadi, dan Danang Pujo Broto Universitas Negeri Yogyakarta ........................................................................................... 416
KEMAMPUAN MOTORIK MAHASISWA PGSD PENJAS FIK UNYSM III TAHUN 2014 Sudardiyono dan Heri Purwanto Universitas Negeri Yogyakarta ...................................... 428
MENINGKATKAN KONSENTRASI ATLET MELALUI PELATIHAN BRAIN JOG Komarudin Universitas Pendidikan Indonesia....................................................................
GING 436
STATUS KONDISI FISIK ATLET PUSLATDA PON XIX KONI DIY TERHADAP
STANDAR FISIK MASING-MASING KELOMPOK CABANG OLAHRAGA Agung Nugroho Universitas Negeri Yogyakarta ................................................................ 443
Yogyakarta .......................................................................................................................... 486
APLIKASI SWOT ANALYSIS PADA EVALUASI MANAJEMEN
PEMBINAAN OLAHRAGA RENANG R. Agung Purwandono Saleh UPN “Veteran” Yogyakarta ................................................
495
KEEFEKTIFAN LATIHAN KEKUATAN TERHADAP PENAMPILAN SERVE DALAM
KAJIAN ANALISIS BIOMEKANIK TENIS LAPANGAN
PENGARUH LATIHAN TEKNIK EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW TERHADAP
PENINGKATAN KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTRA KELAS 1 SMPN 1
PEDES KARAWANG
Dhika Bayu Mahardhika Universitas Singaperbangsa........................................................ 455
PENGARUH LATIHAN TERPUSAT DAN ACAK TERHADAP PENINGKATAN KINERJA OLAHRAGA MENUJU PERSAINGAN DALAM OLAHRAGA KOMPETISI Sapto Adi Jurusan Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang464
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA UNTUK ANAK
USIA 10-12 TAHUN DI SEKOLAH SEPAKBOLA Kafung Mikail Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen Satya Wacana ................... 475
PENERAPAN LATIHAN FIFA 11+ SEBAGAI PROGRAM PENINGKATAN KONDISI
FISIK PEMAIN SEPAKBOLA BERUSIA MUDA Muhammad Ikhwan Zein, Saryono Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri
Yanuar Dhuma Ardhiyanto Universitas Sebelas Maret Surakarta......................................
PEMETAAN WASIT BOLA VOLI DI KABUPATEN SLEMAN
568
Danang Wicaksono Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY ..................................................... 580
PENGARUH LATIHAN SENAM KEBUGARAN DAN SENAM PEMBENTUKAN
TERHADAP DAYA TAHAN AEROBIK MAHASISWA PKO ANGKATAN 2015
Endang Rini Sukamti dan Ratna Budiarti ...........................................................................
599
KONTRIBUSI PANJANG TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS SENDI PANGGUL
TERHADAP HASIL TENDANGAN USHIRO GERI DALAM KARATE Yolanda Syahputra, Mulyana, Sagitarius Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia ....................................................................................... 611
OPTIMALISASI PENDIDIKAN JASMANI UNTUK PENINGKATAN PRESTASI
OLAHRAGA NASIONAL
Antonius Tri Wibowo Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen Satya Wacana ............................................
503
LATIHAN AUTOGENIC RELAXATION SEBAGAI UPAYA MENURUNKAN
KECEMASAN DALAM OLAHRAGA
Yandika Fefrian Rosmi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya........................................ 512
EVALUASI STATISTIK PERTANDINGAN BOLABASKET TIM PUTRA SUMATERA
BARAT PADA PORWIL VII SE-SUMATERA TAHUN 2007 DI MEDAN Rahmat Iqbal Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang 526
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN, FLEKSIBILITAS, DAN PERCAYA DIRI
DENGAN KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLA VOLI
Studi Korelasional pada Atlet Bola Voli Putri Kota Tangerang Selatan
Akhmad Dimyati Universitas Singaperbangsa Karawang .................................................. 537
KINERJA PENGURUS PSSI KOTA DEPOK Qorry Armen Gemael Universitas Singaperbangsa Karawang ........................................
548
HUBUNGAN PANJANG LENGAN, KEKUATAN OTOT LENGAN, DAN RASA PERCAYA
DIRI TERHADAP PRESTASI MEMANAH JARAK 40 METER
RONDE NASIONAL Aria Kusuma Yuda Ryanto Universitas Singaperbangsa Karawang............................... 558
UPAYA PENINGKATAN HASIL TENDANGAN LAMBUNG SEPAKBOLA MELALUI
WEIGHT TRAINING DAN KINETIC BANDS PADA MAHASISWA PEMBINAAN
PRESTASI SEPAKBOLA JPOK FKIP UNS TAHUN 2014
LATIHAN BEBAN DENGAN METODE SUPER SET DAPAT MENINGKATKAN VO2
MAX DAN MENURUNKAN KOMPOSISI TUBUH (% LEMAK, IMT)
Ahmad Nasrulloh Universitas Negeri Yogyakarta ............................................................. 623
PERSEPSI PEGAWAI KARYAWAN FIK UNY TERHADAP PENYEDIAAN
SARANA PRASARANA BAGI PENYANDANG DIFABEL
Sumarjo, Sumaryanto, dan Sigit Nugroho Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Yogyakarta .......................................................................................................................... 631
PENGEMBANGAN BOLA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL
UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
A. Erlina Listyarini, Nur Rohmah Muktiani, Tri Ani Hastuti Fakultas Ilmu Keolahragaan
UNY ................................................................................................................................... 643
PENILAIAN UNJUK KERJA (TRACK RECORD) PEMAIN BULUTANGKIS DALAM
PERTANDINGAN Sigit Nugroho Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta .....................
660
PENGEMBANGAN “GOR UNY FIT TRACK” Fatkurahman Arjuna dan Tri Hadi UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ..............
667
PENGARUH METODE LATIHAN DAN VO2 MAX TERHADAP
PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA BASKET
(Studi Eksperimen Metode Massed Practice dan Distributed Practice Pada Mahasiswa
UPN“Veteran” Yogyakarta) Tri Saptono dan Hanafi Mustofa UPN “Veteran” Yogyakarta ..........................................
676
PENGEMBANGAN APLIKASI SOFTWARE UNTUK SELEKSI PROGRAM
PEMBINAAN MINAT DAN BAKAT ISTIMEWA OLAHRAGA BERBASIS IT
Fajar Sri Wahyuniati; Subagyo Irianto; Sb. Pranatahadi;
Nawan Primasoni; Siswantoyo
Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNY
Email: [email protected]
Abstrak
Tim pengembang PPMBI Olahraga DIY telah menyusun sebuah instrumen untuk
panduan seleksi yang masih bersifat manual. Untuk mengentry data yang banyak
diperlukan waktu yang cukup panjang. Berawal dari hal tersebut, maka diperlukan
pengembangan dari instrumen yang sudah ada yang masih bersifat manual untuk
dikembangkan yang berbasis IT dengan bentuk aplikasi software. Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan aplikasi software untuk seleksi program pembinaan minat dan
bakat istimewa olahraga berbasis IT agar dapat digunakan untuk mengatasi berbagai
permasalahan dalam seleksi keberbakatan olahraga di DIY. Penelitian ini merupakan
penelitian pengembangan dengan pendekatan Borg and Gall. Produk yang dihasilkan
berupa aplikasi sotfware untuk seleksi program pembinaan minat dan bakat istimewa
olahraga berbasis IT. Penilaian pemanduan bakat dikelompokkan dalam aspek
antropometri, biomotor, dan skill, yang selanjutnya dimasukkan ke dalam formula
keberbakatan yang dikembangkan dengan pembagian persentase setiap aspek secara
proporsional. Dengan aplikasi software yang dikembangkan diperoleh hasil bahwa
software tersebut sangat memberikan kemudahan dalam entry data, lebih cepat dalam
mengklasifikasikan tingkat keberbakatan dan hasil dapat dicetak dengan cepat. Dari hasil
analisis saat validasi ahli, ujicoba lapangan dan uji efektivitas diperoleh kesimpulan
bahwa pengembangan aplikasi software untuk keberbakatan PPMBI ini dinyatakan layak
(>85%) untuk digunakan. Dengan demikian produk ini dapat digunakan dengan baik,
lebih efektif dan efisien.
Kata kunci: pengembangan, aplikasi software, pemanduan, bakat
PENDAHULUAN
Pendidikan mempunyai peran yang strategis dan amat menentukan, tidak hanya untuk perkembangan dan perwujudan diri individutetapi juga bagi pembangunan suatu bangsa dan
negara. UUD 1945 pasal 31 menyebutkan bahwa “setiap warga negara berhak mendapatkan
pendidikan”. Amanat yang terkandung dalam pasal tersebut adalah mendapatkan pendidikan
merupakan hak setiap individu tanpa memandang latar belakang maupun kondisi yang ada
pada mereka. Pendidikan yang bermutu harus mencakup dua dimensi yaitu orientasi
keterampilan hidup yang esensial. Berorientasi akademik berarti menjanjikan prestasi
akademikpeserta didik sebagai tolak ukurnya, sedangkan yang berorientasi keterampilan
hidup (lifeskill) yang esensial adalah pendidikan yang dapat membuat peserta didik dapat
bertahan (survive) di kehidupan nyata.
334
Di sisi lain, UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 5 ayat 4
menyebutkan bahwa warga negara yang memiliki kecerdasan dan bakat istimewa berhak
memperoleh pendidikan khusus. Perlunya perhatian khusus pada peserta didik yang memiliki
bakat istimewa melalui sekolah-sekolah sejalan dengan fungsi utama pendidikan, yaitu
mengembangkan potensi peserta didik secara utuh dan optimal.
Sampai saat ini belum ada data yang riil seberapa banyak peserta didik di lingkungan
pendidikan DIY yang memiliki kecerdasan dan berbakat istimewa khususnya di bidang
olahraga. Seberapa banyak yang telah mendapatkan layanan pendidikan keberbakatan
sampai saat ini juga belum menunjukkan data yang akurat. Sejalan dengan kebijakan
nasional, maka Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Propinsi DIY melakukan inovasi
program untuk melayani peserta didik yang memiliki kecerdasan dan berbakat istimewa di
bidang sain/penelitian, seni dan olahraga. Melalui penyelenggaraan pembinaan minat dan
bakat istimewa olahraga ini, diharapkan potensi-potensi peserta didik yang selama ini belum
dikembangkan secara optimal, akan tumbuh dan menunjukkan kemajuan dan kinerja yang
baik. Kondisi ini pada gilirannya akan dapat memberikan kontribusi terhadap kehormatan
dan nama baik Propinsi DIY diantara propinsi-propinsi lainnya di Indonesia.
Untuk berprestasi diperlukan sebuah instrumen untuk seleksi minat dan bakat
istimewa olahraga yang memenuhi kaidah keberbakatan. Tim pengembang PPMBI Olahraga
DIY telah menyusun sebuah instrumen untuk panduan seleksi siswa yang memiliki minat da
bakat olahraga, namun masih bersifat manual. Untuk mengentry data yang banyak diperlukan
waktu yang cukup panjang. Berawal dari hal tersebut, maka diperlukan pengembangan dari
instrumen yang sudah ada yang masih bersifat manual untuk dikembangkan yang berbasis
IT dengan bentuk aplikasi software. Pengembangan ini diharapkan akan mampu membantu
penyelesaian masalah terkait dengan entry dan analisis data hasil seleksi PPMBI Olahraga
khususnya di tingkat SD se DIY.
Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut: Bagaimanakah Pengembangan “aplikasi sotfware” untuk seleksi program
pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis IT?
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menghasilkan sebuah produk “aplikasi sotfware”
untuk seleksi program pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis IT, agar dapat
digunakan untuk mengatasi berbagai permasalahan dalam seleksi keberbakatan olahraga di
DIY.
Dalam penelitian ini dilakukan pengembangan aplikasi software untuk seleksi
program pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis it yang memiliki
spesifikasi antara lain: (1) Berbasis IT, (2) Bentuk yang sederhana dan mudah diaplikasikan
dan dioperasionalkan oleh siapapun, (3) Mengaplikasikan formula penilaian keberbakatan
dengan pendekatan iptek dan riset terkini, (4) Dapat di install ke berbagai komputer dengan
mudah dan cepat, (5) Berkapasitas memori yang relatif cukup kecil, dan (6) Luaran hasil
analisis dapat dalam bentuk excel, pdf, word.
Hasil yang ditargetkan dan pentingnya pengembangan aplikasi sotfware untuk seleksi
program pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga berbasis IT ini yaitu agar dapat
memenuhi kebutuhan pasar dalam perkembangan pemanduan bakat istimewa olahraga.
Berbagai macam jenis instrumen keberbakatan yang telah berkembang saat ini
jumlahnya sudah cukup banyak, namun inovasi berbasis aplikasi software yang
menggabungkan unsur manual dan IT untuk seleksi minat dan bakat istimewa olahraga
335
sampai saat ini masih belum ditemukan dipasaran. Berawal dari hal tersebut, maka perlu
dilakukan pengembangan “aplikasi sotfware untuk seleksi program pembinaan minat dan
bakat istimewa olahraga” berbasis IT yang sangat diperlukan tersebut. Namun untuk
menyelesaikan pembuatan produk berupa “aplikasi sotfware untuk seleksi program
pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis IT perlu segera dilakukan.
Meskipun dalam bentuk aplikasi yang sederhana, hal ini dikarenakan adanya berbagai
keterbatasan dalam penelitian ini, baik dari sisi waktu, biaya dan padatnya kegiatan expert
judgement.
PPMBI Olahraga adalah merupakan pusat pembinaan minat dan bakat istimewa
olahraga, yang dilakukan pada setiap jenjang sekolah Dasar, SMP, SMA atau sederajat.
Program ini merupakan program terobosan yang dilakukan Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olahraga Propinsi DIY, sebagai wujud kepedulian untuk memberikan layanan keberbakatan
yang dimiliki oleh siswa.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Rancangan penelitian yang digunakan dengan pendekatan Borg and Gall. Metode penelitian dan pengembangan adalah
metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji
keefektifan produk tersebut (Sugiyono, 2011: 297). Penelitian dan pengembangan
merupakan jenis penelitian yang berorientasi pada produk. Produk yang dihasilkan adalah
berupa aplikasi sotfware untuk seleksi program pembinaan minat dan bakat istimewa
olahraga berbasis IT.
Definisi operasional dengan pengembangan “aplikasi sotfware” untuk seleksi
program pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis IT merupakan
pengembangan dengan memadukan antara iptek keberbakatan olahraga dengan teknologi IT.
Pengembangan ini merupakan ide kreatif yang dirancang direncanakan secara seksama
dalam mengembangkan, memproduksi dan memvalidasi suatu produk.
Borg dan Gall 1983 (dalam Nana Syaodih Sukmadinata, 2006: 163) menyatakan
bahwa prosedur penelitian pengembangan pada dasarnya terdiri dari dua tujuan utama, yaitu:
(1) mengembangkan produk, dan (2) menguji keefektifan produk dalam mencapai tujuan.
Tujuan pertama disebut fungsi pengembangan, sedangkan tujuan kedua disebut sebagai
validasi. Dengan demikian konsep penelitian pengembangan lebih tepat diartikan sebagai
upaya pengembangan yang disertai dengan upaya memvalidasi. Borg dan Gall (1983)
melakukan penelitian pengembangan dengan langkah-langkah yang dapat dilihat pada
gambar 1 berikut.
336
Tahapan Tahap Awal Tahap pengembangan Tahap akhir penelitian
Kinerja
1. Mengkaji hasil pengembangan model instrumen
seleksi PPMBI
Olahraga yang
masih manual
1. Penyusunan draf konsep aplikasi software
2. Pengembangan desain
dan model aplikasi
software dengan
kaidah yang ada
3. Uji lapangan. 4. Analisis hasil uji
lapangan
1. Penyempurnaan produk aplikasi software
2. Penyusunan laporan
penelitian dan artikel
Luaran
1. Telah terciptanya produk aplikasi software berupa prototipe 2. Terpublikasikannya hasil penelitian ke seminar internasional dan atau jurnal
nasional/internasional
Indikator
Ketercapai
an
1) Berhasil dirakitnya produk Pengembangan “aplikasi sotfware” untuk seleksi program pembinaan minat dan bakat istimewa olahraga” berbasis IT
2) Hasil penelitian didaftarkan HAKI
PENDAHULUAN PENGEMBANGAN UJI LAPANGAN DISEMINASI
STUDI PUSTAKA
(hasil penelitian terdahulu
STUDI LAPANGAN (Profil sasaran,
kekuatan,kelem ahan)
Tujuan
Kemamp peneliti,
Partisipan Prosedur Uji
terbatas
Desain hipotetik
Prelimina ry field
Main
field test
Operation
Desain
Sosialisasi dan
diseminasi
Gambar 1. Langkah-langkah Penelitian Pengembangan
Langkah-langkah yang telah dikemukakan di atas akan dilakukan dalam penelitian
pengembangan ini dan juga akan disesuaikan dengan keterbatasan waktu penelitian dan hal
lainnya.
Tabel 1. Alur Penelitian
Perancangan, pembuatan dan penelitian ini dilaksanakan di laboratorium Lab
Olahraga FIK UNY yang selanjutnya uji lapangan akan dilakukan pada siswa PPMBI
Olahraga. Penelitian pengembangan ini menggolongkan subjek uji coba menjadi dua, yaitu
subjek untuk uji coba ahli materi dan media.
Instrumen untuk mengumpulkan data dalam penelitian pengembangan ini adalah
dengan menggunakan angket (kuesioner). Angket atau kuesioner merupakan teknik
337
pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau
pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya (Sugiyono, 2011: 142).
Pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini menggunakan angket terbuka
dan angket tertutup, dimana pada halaman berikutnya disertai dengan kolom saran.Validitas
merupakan suatu ukuran yang menunjukan tingkat kevalidan /kesahihan suatu instrumen.
Validasi instrumen untuk ahli materi dan ahli media dilakukan melalui konsultasi dan
meminta penilaian kepada para ahli tentang materi yang akan diuji dan kriteria produk yang
akan dihasilkan.
Setelah data terkumpul, maka data tersebut diklasifikasikan menjadi dua kelompok
data, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data yang bersifat kualitatif diperoleh melalui
kegiatan validasi ahli dan kegiatan uji coba yang berupa masukan, tanggapan serta kritik dan
saran. Data yang bersifat kuantitatif yang berupa penilaian, dihimpun melalui angket atau
kuesioner uji coba produk pada saat kegiatan uji coba, dianalisis dengan analisis statistik
deskriptif, yang berupa pernyataan LAYAK dan TIDAK LAYAK yang diubah menjadi data
kuantitatif dengan skala penskoran 0 dan 1. Selanjutnya hasil dari ujicoba produk tersebut
dipersentase. Dikatakan layak apabila hasil menunjukkan hasil diatas 75%.
HASIL PENELITIAN PENGEMBANGAN
Pemanduan bakat merupakan sebuah usaha yang pembinaan strategis dalam langkah jangka penjang. Untuk mencapai prestasi maksimal diperlukan pemanduan bakat secara
maksimal. Adapun langkah yang penting untuk mencapai prestasi tinggi digambarkan
sebagai berikut.
HIGH
PERFORMANCE
SCIENTIFIC AND METHODICAL
LONG TERM PLANNING
TALENT IDENTIFICATION
Gambar 2. Langkah Penting untuk Meraih Prestasi Puncak dari Bompa (1999)
Dalam proses pemanduan bakat istimewa olahraga menuju prestasi puncak di
kelompokkan dalam tiga tahapan yaitu tahap inisiasi, tahap development, dan tahap
perfection. Dalam pemanduan bakat dikelompokkan menjadi 3 tahapan yang dapat dilihat
pada tabel 2 berikut.
338
Tabel 2. Fase dalam Pengidentifikasian Bakat (Bompa, 1994)
THE PRIMARY PHASE THE SECONDARY
PHASE
THE FINAL PHASE
pre-puberty (3-10 thn) perempuan = 10-15 thn.
laki-laki = 10-17 thn
national team candidate
3 main concept:
biometric
level of physical
development
genetic dominan
height
biometric
techniques
physiological
parameter
psychological
periodical medical healthy
psychological& training
test
physiological adapt
training & stress
Berawal dari hal tersebut, perlu dilakukan kajian terkait pemanduan bakat baik dari
sisi hardware maupun software. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menghasilkan sebuah
produk software aplikasi untuk memudahkan dalam menganalisis data hsil tes keberbakatan
olahraga. Adapun langkah yang dilakukan dalam pembuatan produk tersebut dijelaskan
sebagai berikut. Tahap Awal, mengkaji hasil pengembangan model instrumen seleksi
PPMBI Olahraga yang masih manual. Tahap selanjutnya pengembangan penyusunan draf
konsep aplikasi software pengembangan desain dan model aplikasi software dengan kaidah
yang ada.
Selanjutnya, Beam (1999: 30) mengatakan bahwa produk yang dirancang harus
dipertimbangkan dari sisi pemakai, pembuat, dan perancang. Salah satu macam perancangan
adalah pengembangan produk yang telah ada, dimana untuk mewujudkan itu perlu
modifikasi (Hurst. K, 2006 : 30). Tujuan modifikasi antara lain adalah :
a. Adanya tuntutan pasar/tuntutan zaman.
b. Adanya kemajuan/pengembangan IPTEKS. c. Perlu keunggulan produk (daya saing persaingan pasar)
d. Perlunya penyesuaian dengan melihat kemampuan alat/peralatan/mesin/sumber
daya/bahan yang dimiliki untuk prose pembuatan komponen yang sudah ada.
e. Adanya keingin agar dapat dibuat lebih murah
f. Agar produk yang bersangkutan dapat dimanfaatkan lagi
g. Kelangkaan suku cadang
h. Agar pemeliharaannya lebih mudah dan murah
Hasil kajian untuk penilaian keberbakatan dikelompokkan dalam tiga aspek yang
terdiri dari aspek antropometri, aspek biomotor, dan aspek skill/ keterampilan cabang
olahraga. cabang olahraga yang digunakan dalam kajian penelitian ini ada tiga yaitu cabang
atletik, bulutangkis dan tenis meja untuk tingkat sekolah dasar. Adapun alur, pembobotan
dan pengkategorian dari tiga aspek tersebut dijelaskan sebagai berikut.
ALUR PENILAIAN Alur identifikasi minat dan bakat istimewa olahraga dari awal hingga akhir ditemukan
kategori tingkat keberbakatannya secara singkat dijelaskan sebagai berikut.
339
EVALUASI:
Entry data, analisis: pembobotan/ skoring , T score, formula, Pengkategorian, Deskripsi,
evaluasi
N:
rasi,
perangkat lunak (software )
PERSIAPA
Administ sarpras, Testee, ijin, dll
PELAKSANA AN:
Penyiapan instrumen tes, testor, proses ambil data,
Gambar 3. Alur pelaksanaan dan Analisis Data
a. TAHAP PERSIAPAN
Pada tahap persiapan ini yang perlu dilakukan adalah mempersiapkan data base,
administrasi, sarana prasarana, testee dan testor, serta perijinan dan hal lain yang mendukung
keberhasilan pelaksanaan kegiatan.
b. TAHAP PELAKSANAAN
Pada tahap pelaksanaan ini terdapat berbagai hal yang perlu dipersiapkan. Adapun hal-
hal yang perlu dipersiapkan antara lain seperti penyiapan instrumen,. Penyiapan format
blangko yang sesuai, sinkronisasi persepsi testor, layout lokasi tes, proses pengambilan data
sesuai dengan prosedur yang berlaku, serta penyiapan software atau formula yang sesuai,
agar tahapan entry data dan analisis dapat berjalan lebih efektif dan efisien tanpa mengurangi
tujuan yang diinginkan.
c. TAHAP EVALUASI
Pada tahap evaluasi ini yang sangat perlu diperhatikan adalah proses entry data,
analisis: pembobotan/skoring , T score, formula, dan pengkategorian, Deskripsi, evaluasi.
Dan pada akhirnya diperoleh siswa yang memiliki minat dan bakat istimewa olahraga untuk
dibina dalam jangka menengah dan panjang sampai mencapai prestasi maksimal.
PEMBOBOTAN HASIL TES
Alur analisis data keberbakatan ini merupakan urutan pentahapan dalam rangka mencari
bakat istimewa olahraga. Dari hasil analisis tersebut , selanjutnya dilakukan pengkategorian
dengan formula seperti yang dijelaskan pada setiap cabang olahraga pada bab selanjutnya.
Tabel 3. Skor Pembobotan Unsur Antropometri, Biomotor Dan Skill
340
NO KATEGORI FORMULA
1 Sangat Berbakat Di atas M + (1,5 x SD) > KEATAS
2 Berbakat Di atas M + (0,5 X SD) S/D M+ (1,5 X SD)
3 Cukup Berbakat Di atas M - (0,5 X SD) S/D M – (0,5 X SD)
4 Kurang Berbakat Di atas M – (1,5 X SD) S/D M – (0,5 X SD)
5 Tidak Berbakat Ke bawah < M – (1,5 X SD)
Keterangan : M = Mean SD = Standart Deviasi, S/D= Sampai dengan..
N
O
ITEM TES
ATLETIK BULUTANGKIS
(%/ITEM)
TENISMEJA
(%/ITEM)
A
ANTROPOME TRI
(%/ITE
M) %TOT AL
(%/ITE
M) %TOT AL
(%/ITE
M) %TOT AL
1 Tinggi Badan 10 20
10 20
10 20 2 Berat Badan 5 5 5
3 Tinggi Duduk 5 5 5
B BIOMOTOR
1 Kekuatan 7
40
4
40
4
40
2 Kecepatan 7 4 5
3 Power Tungkai 5 5 5
4 Kelincahan 3 10 6
5 Koordinasi 5 4 7
6 Kelentukan 5 3 5
7 Daya Tahan 8 10 8
C
TES
KETERAMPIL
AN
40
40
40
40
40
40
SKOR TOTAL 100 100 100 100 100 100
Dari hasil analisis data dan pembobotan per unsur penilaian, selanjutnya diperoleh
satu nilai akhir. Dari nilai akhir yang diperoleh oleh setiap siswa dimasukkan dalam kategori
keberbakatan dengan formula sebagai berikut.
Tabel : Kategori Minat dan Bakat Istimewa Olahraga
Dari formula di atas, selanjutnya di kembangkan dalam aplikasi komputer. Aplikasi
ini memiliki format luaran berupa skor nilai akhir dari ketiga aspek tersebut diatas. Dalam
tampilan komputer dapat dipilih hasil berupa tampilan hasil semua data, tampilan
berdasarkan nilai dari yang tertinggi sampai terendah, tampilan hasil percabang olahraga, dan
tampilan klasifikasi keberbakatan dari masing-masing atlit.
Model yang dikembangkan ini memiliki beberapa keunggulan antara lain:
memberikan kemudahan manajemen untuk lebih cepat dalam mengentry data, tidak perlu
lagi menghitung dengan formula rumus yang panjang, dengan cepat memperoleh hasil
sampai ke nilai keberbakatan dari masing-masing atlit lebih cepat dalam mengklasifikasikan
tingkat keberbakatan dan hasil dapat dicetak dengan cepat.
341
Lebih dalam lagi, modifikasi harus memberikan perbedaan, yang merupakan adanya
perubahan dari alat yang lama. Ma’asud dan Mahmud (2004: 35) modifikasi adalah
memberikan tampilan beda dengan barang yang sudah ada sebelumnya. Suatau perbedaan
dapat dikembangkan kalau memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: penting, jelas, unggul,
komunikatif, mendahului, terjangkau dan menguntungkan, artinya pebedaan ini memberikan
banyak manfaat bagi cukup banyak pelanggan perbedaan itu tidak/belumdimiliki orang lai,
perbedaan itu lebih baik dari cara lainmendapatkan manfaat yang sama, perbedaan itu dapat
dimengerti oleh pemakai/pembeli, perbedaan itu tidak mudah ditiru pesaing, pembeli dapat
menjangaku selisih harga, dan perbedaan itu secara financial menguntungkan dan secara utuh
langka penrancangan menurut Gupta dan Muthy (Tth: 27).
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah
menghasilkan produk sebuah pengembangan software aplikasi pemanduan minat
dan bakat olahraga yang memiliki keunggulan lebih cepat dalam entri data dan
memperoleh hasil klasifikasi keberbakatan.
Saran Untuk lebih menyempurnakan hasil penelitian ini, disarankan untuk penelitian lanjutan perlu
dibuat standar atau norma dari masing-masing item tes yang ada.
DAFTAR PUSTAKA APORI. (2014). Kajian Empirik Keberbakatan Istimewa Olahraga. Direktorat Pembinaan
PKLK. Jakarta.
Arnot, R. B. dan Gaines C. L. (1986). Sports Talent. New York: Penguin Books.
Beam.W.R. (1999). System Enginering Architecture and Design. New York: Mc.GrawHill,Inc.
Bompa, Tudor O. 1994. Theory and Methodology of Training. The Key to Athletic
Performance, 3rd. Dubuque. Iowa: Kendal/Hunt Publishing Company.
Bompa, T.O. (2004). Periodization of Training. Illinois: Human Kinetic. Borg dan Gall. (1983). Research and Development Methods. Direktorat PKLK. (2009). Pedoman Penyelenggaraan Bakat Istimewa Olahraga. Jakarta. Espito & Thrower.R.J. (2001). Machine Design. New York; Delmar Publisher, Inc.
Gupta,V, and Murthy, P.N.(n.d). An Introduction to Engineering Design Method. New Delhi:
Tata Mc. Graw Hill Publishing Company Ltd.
Hurst. K. (2006). Prinsip – prinsip Perancangan Teknik. Jakarta: Erlangga.
KONI. (2000). Pemanduan dan Pembinaan Bakat Usia Dini. Jakarta: KONI.
Krutz. (2000). Design of Agricultural Machinery. New York: John Willey and Sons.
Mas’ud.M. dan Mahmud.M, (2004). Kewirausahaan. Yogyakarta; AMP YKPN.
Peraturan Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor 5 Tahun 2011 tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan Berbasis Budaya (Lembaran Daerah Daerah
Istimewa Yogyakarta Tahun 2011 Nomor 5).
342
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2010. Renzulli. (2008). Giftes and Talented Student. USA.
Siswantoyo, dkk (2015) Panduan Seleksi Minat dan Bakat Istimewa Olahraga Tingkat
Sekolah Dasar Cabang olahraga Atletik, Tenis Meja, Bulutangkis.
Yogyakarta. UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas
Kemenpora RI. Undang-Undang Sistem Keolahragaan RI No.3 tahun 2005. Jakarta.
Undang-Undang Nomor 3 Tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah Istimewa
Jogjakarta
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 1950 Nomor 3).
Yuanita Nasution. (2000). Aspek Psikologis dalam pemanduan bakat olahraga,
dalam
Garuda Emas.
343
Diterbitkan Oleh
