Presentasi Peluang Dan Tantangan Lulusan Akademi Komunitas - OK

of 11 /11
NOFRIZAL, M. Pd.T & ALMUDDIN, S.Pd

Embed Size (px)

description

Peluang Lulusan Akademi Komunitas

Transcript of Presentasi Peluang Dan Tantangan Lulusan Akademi Komunitas - OK

Corporate 2 Template

NOFRIZAL, M. Pd.T&ALMUDDIN, S.Pd Pendidikan berbasis keilmuan Universitas Institut Sekolah tinggiPoliteknik Pendidikan berbasis keahlianAkademi Akademi Komunitas

BENTUK PENDIDIKAN TINGGI(UU PT NO. 12 TAHUN 20122SELAMAT DATANG diAKADEMI KOMUNITAS NEGERI SIAKN i c e t o m e e t y o u . . . Fungsi Perguruan TinggiPerguruan Tinggi adalah sumber penting penelitian&pengembanganLebih dari 50% penelitian dasar yang menghasilkan terobosan-terobosan pemikiran yang memungkinkan munculnya industri-industri baru dilaksanakan di perguruan tinggi.Perguruan tinggi memiliki misi yang lebih luas dalam menerjemahkan hasil litbang menjadi produk dan perusahaan baru15 % penelitian terapan dilaksanakan melalui inovasi yang dimulai di kampus yang kemudian diserap menjadi bisnis melalui paten, start-up, dan pengaturan konsultansi antara dosen dan industri. (National Science Foundation (2007), NSF Report 07-317; Litan, R.E. et al (2007). Commercializing University Innovations: A Better Way, in Innovation Policy and the Economy, vol. 8. MIT Press.)Pembelajaran setingkat sarjana adalah kegiatan utama perguruan tinggi yang memungkinkan perguruan tinggi berhasil melaksanakan penelitian maju (advanced research) dan pendidikan pasca sarjana. (Bernanke, B. 2007. Speech At the U.S. Chamber Education and Workforce Summit, Washington, D.C.)

4Peran Community College Di AS Community College memberikan kontribusi nyata terhadap perluasan kesempatan memperoleh pendidikan tinggi, karena biayanya murah,jadwal yang lentur, lokasi yang dekat karena tersebar merata di seluruh negara.Hampir 50% mahasiswa AS mengikuti pendidikan tinggi melalui Community CollegeCommunity College sangat membantu pemenuhan kebutuhan pelatihan khusus, pendidikan perbaikan (remedial), dan pendidikan orang dewasa(Bernanke, B. (2007). Speech At the U.S. Chamber Education and Workforce Summit, Washington, D.C., September 24, 2007) Pendidikan di community college meningkatkan penghasilan:D1 sebesar 9-13 % dari lulusan SMA, D2 sebesar 15-27 % dari lulusan SMA. (Sesuai dengan Mincerian Return sebesar dalam kisaran10 %/tahun)(Kane, T. and Rouse, C. (1999). The Community College: Educating Students at The Margin Between College and Work, J. Economic Perspectives, vol. 13.) Tidak ada perbedaan yang nyata (signifikan) antara sarjana melalui pendidikan sepenuhnya (4 tahun) di universitas atau yang melalui community college (2 tahun) dan dilanjutkan dengan di universitas (2 tahun)(Gill, A. and Leigh, D. (2003). Do the Returns to Community Colleges Differ Between Academic and Vocational Programs? J. Human Resources, vol. 38.)AKADEMI KOMUNITASAkademi Komunitas merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasi setingkat diploma satu dan/atau diploma dua dalam satu atau beberapa cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi tertentu yang berbasis keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan khusus. PRINSIP PENYELENGGARAANPengembangan kompetensi dan technopreneurPembelajaran sepanjang hayat (life long learning)Buka tutup program studi (on-off)Basis keunggulan dan potensi lokalOutput Lulusan/Profil Lulusan Akademi KomunitasTeknisi dengan kompetensi tinggiWirausaha mandiri > buka cabang atau berdiri sendiriMeneruskan ke jenjang yg lebih tinggi ke d4 atau s1 dst > mahasiswa politeknik/universitas/institutS2S1S3General High School (3)IQF123457896S2(Applied)D ID IV/ S1(Applied)D IIID IIVocational High School (3)S3(Applied)ExpertTechnician/AnalystOperator Carrer DevelopmentSpecialistProfesional9 Year Basic Education (6+3) Early Childhood Education (1-2) Kerangka Kualifikasi Nasional IndonesiaPELUANG LULUSAN AKADEMI KOMUNITASLulusan akademi komunitas siap kerja dan sesuai dengan kebutuhan lokalTelah disiapkan sebagai tenaga kerja yang siap bersaing di pasar kerja yang siap diserap oleh pasar kerjaTelah disiapkan sebagai tenaga terdidik yang terlatih dan terampil sesuai dengan bidang keahliaanya sebagai tenaga praktisKebutuhan tenaga terampil akan menjadi penggerak pertumbuhan ekonomi dalam waktu 10 tahun ke depan karena Indonesia diprediksi menjadi motor penggerak pertumbuhan ekonomi dunia

TERIMA KASIH