Prediksi Un Ipa 2013-2014 New

download Prediksi Un Ipa 2013-2014 New

of 111

  • date post

    10-Dec-2015
  • Category

    Documents

  • view

    215
  • download

    1

Embed Size (px)

description

yuuu

Transcript of Prediksi Un Ipa 2013-2014 New

  • *

    kalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)kalau kau suka hati, angkat tangan kalau kau suka hati mari jabatan tangankalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)

    kalau kau suka hati, petik jari (2 X)kalau kau suka hati, lihat kekiriKalau kau suka hati, mari lihat ke marikalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)

    INTI- LAKUKAN

  • Psikolog Princeton Universitas California, Los Angles Pam Mueller dan Daniel Oppenheimer:1. Menulis di kertas, bukan mengetik di komputer, ternyata memperkuat daya ingat dan kemampuan memahami konsep2. Mencatat dengan pulpen dan kertas, lebih meningkatkan kualitas belajar dibandingkan dengan laptop.3. Menulis merupakan strategi yang lebih baik untuk menyimpan ide dalam waktu yang panjang.4. Menulis dapat menguatkan proses belajar yang tak dapat disamai dengan mengetik.5. Menulis dengan tangan memberikan kesempatan kepada otak untuk menerima umpan balik. Pergerakan saat menulis dengan tangan meninggalkan memori (daya ingat) pada bagian sensormotor otak yang membantu orang mengenal huruf dan membangun hubungan antara membaca dan menulis.

  • MATERI ESENSIAL DAN KISI-KISI UN IPA 2014

  • Materi esensial :1. Besaran pokok, satuan SI, dan alat ukur 2. Besaran turunan dan satuan SI3. Membaca alat ukur tertentu (mistar, gelas ukur, neraca, stopwatch,thermometer)

    1. Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari.

  • Seseorang sedang mengukur sebuah papan tulis dengan panjang 7,5 dm dan lebar 30cm. Luas papan tulis tersebut adalah .0,225m2 2,250m222,500m2225,000 m2

  • Perhatikan pengukuran volume zat cair berikut!

    Jika pengukuran tersebut kita nyatakan dalam satuan internasional, maka hasil pengukurannya adalah .50m3500m3 0,0050m30,0005m3

  • 2. Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya atau penerapan dalam kehidupan sehari-hariMateri esensial :1.Sifat fisik zat berdasarkan susunan molekul atau bentuk dan volume suatu zat, jarak partikel, bentuk ikatan.2. menerapkan konsep massa jenis

  • Perhatikan gambar berikut!

    pada saat es meleleh, susunan partikel ditunjuk gambar .(1) dan (2)(1) dan (3)(3) dan (2)(2) dan (1)

  • Perhatikan pernyataan berikut!.1.Letak molekul-molekulnya sangat berjauhan2.Gaya tarik menarik antar molekulnya sangat besar3.Bentuk dan Volumenya berubah4.Molekul-molekulnya mudah bergerak 5.Bentuknya tetap, volumenya berubahYang merupakan ciri-ciri dari zat dalam wujud gas adalah .1, 2 dan 31, 3 dan 42, 3 dan 52, 4 dan 5

  • Perhatikan gambar berikut!

    Disediakan sebuah gelas ukur kosong, kemudian dituangkan segelas air ke dalam gelas ukur itu. Selanjutnya, sebuah batu dimasukkan ke dalamnya sehingga tampak seperti pada gambar. Dalam rangkaian peristiwa tersebut dapat disimpulkan zat P, zat Q, dan zat R masing-masing

  • Perhatikan gambar berikut!

    Sifat zat tersebut secara berurutan adalah

    Gbr 1Gbr 2Gbr 3AVolume mudah berubah, partikel berikatan sangat lemah, jarak partikel sangat renggangVol tetap, partikel berikatan sangat kuat, jarak partikel sangat dekatVolume tetap, partikel berikatan lemah, jarak partikel renggangBVolume tetap, partikel berikatan lemah, jarak partikel renggangVolume mudah berubah, partikel berikatan sangat lemah, jarak partikel sangat renggangVol tetap, partikel berikatan sangat kuat, jarak partikel sangat dekatCVol tetap, partikel berikatan sangat kuat, jarak partikel sangat dekatVolume tetap, partikel berikatan lemah, jarak partikel renggangVolume mudah berubah, partikel berikatan sangat lemah, jarak partikel sangat renggangDVolume tetap, partikel berikatan lemah, jarak partikel renggangVol tetap, partikel berikatan sangat kuat, jarak partikel sangat dekatVolume mudah berubah, partikel berikatan sangat lemah, jarak partikel sangat renggang

  • 3. Menentukan konversi suhu pada termometerMateri esensial :1. Konversi suhu dari celcius ke Fahrenheit atau sebaliknya.2. Konversi suhu dari celcius ke Fahrenheit, Kelvin, Reamur

  • 4. Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari. Materi esensial :1.Menentukan jumlah kalor yang diperlukan oleh benda pada proses tertentu (perubahan suhu atau perubahan wujud)2. Penerapan pemuaian zat dalamkehidupan sehari-hari.3. Penerapan wujud zat (menguap, menyublim, mencair, atau membeku)4.Perpindahan kalor konduksi, konveksi, dan radiasi

  • Dalam sebuah percobaan, suatu benda yang massanya 500 gram membutuhkan kalor sebesar 55 KJ agar suhu benda tersebut naik 50 oC. Bila tersedia tabel seperti tabel berikut, maka kita dapat menyimpulkan bahwa benda tersebut adalah .airalkoholminyak gorengesTabel Kalor Jenis beberapa benda.

    Nama BendaKalor Jenis (J/kgoC)Air4.200Alkohol2.400Minyak Goreng2.200Es2.100

  • Perhatikan tabel kalor jenis beberapa zat berikut.Zat manakah dalam tabel tersebut yang membutuhkan kalor 22,5 KJ pada setiap derajat kenaikan suhunya, jika massa benda tersebut 50 kg?airesbesitembaga

    Nama ZatKalor Jenis (J/kgoC)Air4.200Es2.100Besi450Tembaga385

  • 500 gram lilin dipanaskan selama 40 menit seperti terlihat dalam grafik berikut.

    Bila kalor jenis lilin padat 2.940 J/kgoC, maka kalor yang diperlukan dalam proses dari A ke B adalah . 6.174 J7.644 J61.740 J76.440 J

  • Perhatikan grafik pemanasan 500 gram es berikut.

    Jika kalor jenis es 2.100 J/kgoC dan kalor jenis air 4.200 J/kgoC, maka berapakah kalor yang diperlukan dalam proses dari C ke D?10.500 J63.000 J105.000 J630.000 J

  • Jika kalor jenis perak 0,06 kal/goC, berapakah kalor yang diterima perak selama 40 menit pertama?2.400 kalori4.800 kalori7.200 kalori9.600 kaloriPerhatikan grafik pemanasan 2 kg perak berikut!

  • Perhatikan grafik pemanasan 1 kilogram panci Aluminium berikut!

    Jika kalor jenis aluminium 880 J/kgoC, berapakah kalor yang diterima panci tersebut selama satu jam pertama?8.800 J17.600 J26.400 J35.200 J

  • Perhatikan pernyataan berikut!Membuka tutup botol minuman dengan menyiramkan air panasCerobong asap pabrik ditaruh ditempat yang lebih tinggiPemasangan bingkai roda logam pada pedati dan kereta apiPemasangan kabel telepon yang dibuat kendor pada siang hariPernyataan yang menunjukkan bahwa pemuaian zat tertentu lebih besar daripada pemuaian zat lain adalah ....1 dan 32 dan 43 dan 41 dan 2

  • Perhatikan Pernyataan berikut! 1) Es batu yang dipanaskan 2). Tetes air diatas daun pada pagi hari. 3). Uap air menjadi salju 4). Kapur barus lama-kelamaan habis.Peristiwa perubahan wujud mengembun dan menyublim ditunjukkan nomor .1 dan 21 dan 32 dan 43 dan 4

  • Pada siang hari kamar Mulyawati terasa panas karena sinar matahari. Untuk mengurangi panas didalam kamarnya, Mulyawati selalu membuka jendela. Proses perpindahan kalor secara berturut-turut pada peristiwa tersebut adalah.radiasi dan konduksikonveksi dan konduksi konduksi dan radiasi radiasi dan konveksi

  • Mengapa angin darat terjadi pada malam hari dan berhembus dari darat kelaut? Karena pada malam hari.udara di atas laut lebih panas dari pada di atas darat, sehingga udara di atas laut naik diganti udara di atas darat. Maka terjadilah aliran udara dari darat ke laut.udara di atas laut lebih dingin dari pada di atas darat, sehingga udara di atas laut naik diganti udara di atas darat. Maka terjadilah aliran udara dari darat ke laut.udara di atas laut dan di atas darat suhunya bertekanan sama , sehingga terjadilah aliran udara dari darat ke laut.udara di atas laut dan di atas darat suhunya bertekanan berbeda , sehingga terjadilah aliran udara dari darat ke laut

  • 5. Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari.Materi Esensial :1.Sebuah benda melakukan 3 jenis gerak lurus (GLB dan GLBB), peserta didik dapat menentukan grafik kecepatan terhadap waktu (sebagai optionnya).2.Penerapan hukum I Newton atau hukum II Newton atau hukum III Newton

  • Grafik berikut yang menunjukkan benda bergerak lurus beraturan adalah . .. .

  • Perhatikan gambar pita ketikan ticker timer dari sebuah benda yang bergerak berikut!

    Gerak benda yang tergolong GLB dan GLBB, masing-masingditunjukkan nomor .1 dan 22 dan 11 dan 33 dan 1

  • Perhatikan gambar pita ketikan ticker timer dari sebuah benda yang bergerak berikut!

    Secara berturut-turut, gerakan benda yang kecepatannya tidak teratur, gerakan benda yang kecepatannya tetap dan gerakan benda yang kecepatannya berubah beraturan, ditunjukkan nomor .1, 2 dan 31, 3 dan 22, 3 dan 13, 2 dan 1

  • Sebuah peti 1000 kg didorong oleh beberapa gaya seperti pada gambar berikut. Benda yang mempunyai percepatan terbesar terlihat pada gambar.

  • Perhatikan gambar tarik tambang berikut. Gambar yang menunjukan timbulnya percepatan terbesar dalam tarik tambang tersebut adalah.

  • 6.Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi .Materi esensial :1.Menentukan usaha terhadap benda melalui gambar atau pernyataan2.Menghitung energi kinetik benda3.Menghitung energi potensial gravitasi

  • Perhatikan gambar berikut !

    Besar usaha yang dilakukan oleh F1 dan F2 adalah....200 joule400 joule600 joule1000 joule

  • Dua buah bola sejenis berada diatas tanah yang mengunduk seperti pada gambar berikut!

    Perbandingan jumlah energi potensial yang dimiliki oleh bola A dan bola B adalah .1 : 11 : 22 : 13 : 2

  • Perhatikan gambar truk dan mobil yang sedang melaju berikut ini!

    Jika massa truk 10.000kg dan massa mobil 500kg, maka perbandingan energi kinetik truk dan energi kinetik mobil \adalah .2 : 14 : 15 : 120 : 1

  • 7.Menentukan penerapan pesawat sederhana dalam kehidupan s