[PPT]BAB I - bioabid | Just another WordPress.com site · Web viewBAB I BIOLOGI SEBAGAI ILMU...
Transcript of [PPT]BAB I - bioabid | Just another WordPress.com site · Web viewBAB I BIOLOGI SEBAGAI ILMU...
BAB I
BIOLOGI SEBAGAI ILMU
•Standar KompetensiMemahami hakekat Biologi sebagai ilmu
• Kompetensi DasarMengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Biologi
• Bios : hidup , kehidupan• Logos : ilmu• Biologi : Ilmu yang
mempelajari tentang mahluk hidup
Apa Untungnya Belajar Biologi?
Memahami diri kita dan kehidupan di sekitar kita.
Meningkatkan kualitas hidupMeningkatkan pengaruh positif terhadap
lingkungan.
Ciri – ciri Mahluk Hidup
• Bernafas• Bergerak• Peka terhadap rangsang• Berkembang biak• Memerlukan nutrisi• Tumbuh dan berkembang• Melakukan adaptasi• Melakukan ekskresi
Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan tingkat organisasi )
• Bio molekuler, Biokimia, Genetika ( tingkat molekul )
• Sitologi ( tingkat sel )• Histologi ( Tingkat jaringan )• Anatomi dan fisiologi ( tingkat organ dan sistem
organ )• Biologi perkembangan ( tingkat individu )• Biologi populasi, biogeografi, dan genetika
populasi ( tingkat populasi )• Ekologi, limnologi ( tingkat ekosistem )• Biologi tropis ( tingkat bioma )
Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan kehidupan kelompok organisme )
• Taksonomi• Virologi• Mikrobiologi• Mikologi• Botani ( Pterydologi, bryologi )• Zoologi ( entomologi, iktiologi,
herpetologi, ornitologi, mamologi )
Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan aspek kehidupan )
• Biologi perkembangan• Embriologi• Anatomi• Fisiologi
Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan kelompok ilmu campuran dan terapan )
• Biokimia
• Biofisika
• Bioteknologi
• Paleontologi
Coba Tebak Cabang Ilmu Biologi Apakah Slide Berikut
• Video 1
Tingkat Organisasi Kehidupan• Bioma• Ekosistem• Komunitas• Populasi• Individu
• Sistem Organ• Organ• Jaringan• Sel• Molekul
Objek & Permasalahan Biologi( molekul )
Cabang :Biokimia, Biologi Molekuler, Genetika
Permasalahan Biologi :Kebutuhan tanaman dengan kualitas
unggul, banyak dan cepat
Objek & Permasalahan Biologi( sel )
Cabang :Sitologi
Permasalahan Biologi :Penanggulangan penyakit kanker
Objek & Permasalahan Biologi( Jaringan )
Cabang :Histologi
Permasalahan Biologi :Diagnosis dan penanggulangan berbagai
penyakit pada tanaman, manusia dan hewan.
Objek & Permasalahan Biologi( Organ dan sistem organ )
Cabang :Anatomi dan Fisiologi
Permasalahan Biologi :Berbagai penyakit yang menyerang organ
dan pengobatannya
Objek & Permasalahan Biologi( Individu )
Cabang :Biologi Perkembangan
Permasalahan Biologi :Kelainan dan Perkembangan Embrio
Objek & Permasalahan Biologi( Populasi )
Cabang :Biogeografi, Genetika Populasi
Permasalahan Biologi :Kepadatan dan kelangkaan spesies
Objek & Permasalahan Biologi( Ekosistem )
Cabang :Ekologi, Limnologi, Toksikologi
Permasalahan Biologi :Pengaruh pencemaran terhadap
organisme & karakteristik lingkungan yang tercemar
Manfaat Biologi( bidang pertanian )
• Meningkatkan produksi pertanian melalui teknologi.
• Ditemukannya produk tanaman budidaya dengan banyak keunggulan.
• Perbanyakan tanaman budidaya dengan cepat.
Manfaat Biologi( bidang industri )
• Pembuatan produk nata de coco, kecap, yogurt, tempe, keju dan minuman fermentasi.
• Pembuatan obat- obatan
Manfaat Biologi( bidang kedokteran )
• Transplantasi ( pencakokan ) organ• Penemuan Vaksin• Tehnik bayi tabung• Penemuan antibiotik
KERJA ILMIAH( metode ilmiah & sikap ilmiah )• Metode Ilmiah adalah cara atau
tahapan tertentu yang harus dikerjakan oleh seorang ilmuan dalam malakukan suatu penelitian.
• Tahapan metode ilmiah :Menemukan masalah, Mengajukan hipotesis, Melakukan percobaan, Menarik kesimpulan.
Metode Ilmiah( Menemukan Masalah )• Diawali dengan suatu pertanyaan• Pertanyaan timbul dari gejala- gejala
alam.• Contoh :
Gejala alam : Orang Eropa lebih tinggi di banding orang Indonesia. Pertanyaan : Mengapa orang indonesia lebih pendek dari orang Eropa.
Metode Ilmiah( mengajukan hipotesis )• Hipotesis adalah jawaban sementara
atas rumusan masalah.• Hipotesis diperoleh dari penelitian
sebelumnya atau dari teori yang telah ada.
• Contoh :Hipotesis untuk rumusan masalah diatas adalah asupan gizi mempengaruhi postur tubuh manusia.
Metode Ilmiah( Melakukan Percobaan )• Sebelum melakukan percobaan perlu
ditentukan alat dan bahan serta variabel penelitian.
• Penggunaan alat dan bahan mempengaruhi hasil penelitian
• Contoh : Untuk mengukur berat porsi makanan digunakan timbangan elektrik.
Variabel Penelitian( faktor yang berpengaruh yang memiliki nilai dan dapat diubah )
• Variabel bebas adalah faktor yang dibuat bervariasi
• Variabel terikat adalah faktor yang muncul akibat variabel bebas
• Variabel kontrol adalah faktor lain yang ikut berpengaruh yang dibuat sama dan terkendali.
Contoh :Pengaruh Gizi Terhadap Postur Tubuh
Manusia
• VB : Asupan gizi ( sebab )• VT : Postur tubuh ( akibat )• VK : Istirahat, olahraga, Aktivitas dll
( perlakuan yang sama )
Contoh :Pengaruh Jamu Gendong ( Awet
Kaya ) Terhadap Kulit Wanita Dewasa di Kota Depok
• Variabel Terikat ?• Variabel Bebas ?• Variabel Kontrol ?
Metode Ilmiah( Menarik kesimpulan )• Kesimpulan berisi hasil percobaan yang
dilakukan.• Kesimpulan dapat mendukung atau tidak
mendukung hipotesis.• Contoh :
Jika kesimpulan percobaan adalah “ gizi berpengaruh terhadap postur tubuh manusia “ berarti mendukung hipotesis. Dan sebaliknya.
Sikap Ilmiah• Dapat membedakan fakta dan opini• Berani dan santun • Mengembangkan keingintahuan• Kepedulian terhadap lingkungan• Berpendapat secara ilmiah dan kritis• Jujur terhadap fakta• Disiplin dan tekun• Bekerja sama
Menyusun Proposal PenelitianA. Pendahuluan
a. Latar belakang masalahb. Tujuan penelitianc. Rumusan masalahd. Hipotesis.
.B. Kajian Teoritik
C. Metode PenelitianObjek Penelitian, populasi dan sampel penelitian. Lokasi Penelitian. Waktu penelitian. Deskripsi variabel penelitian. Alat dan bahan. Tabel data hasil pengamatan
D. Daftar Pustaka
Laporan Ilmiah• Proposal Penelitian +• Hasil Penelitian ( data kuantitatif dan data
kualitatif )• Analisis data hasil penelitian• Pembahasan• Kesimpulan
Menyajikan Data
• Data Kuantitatif ( berupa angka )Dalam bentuk : Diagram, Tabel atau grafik
• Data KualitatifDalam bentuk : Skema atau uraian data
Membaca DataPopulasi Hewan di Sumatra
Populasi abad 19 Abad 20 Abad 21Gajah 3000 2500 1500
Harimau 5000 2000 500
Badak 2000 2000 1000
Banteng 6000 6000 6000
Kuda Liar 2000 4000 6000
Populasi Hewan Di Sumatra
01000200030004000500060007000
Nama hewan
Jum
lah abad 19
Abad 20
Abad 21
Populasi Hewan di Sumatra
01000200030004000500060007000
abad 19 Abad 20 Abad 21
Abad
Jum
lah
Gajah
Harimau
Badak
Banteng
Kuda Liar
Populasi Hewan Abad 19
Gajah
Harimau
Badak
Banteng
Kuda Liar
Latihan 1Cari arti dari cabang ilmu biologi berikut.• Biologi molekuler• Genetika• Histologi• Anatomi• Fisiologi• Mikrobiologi• Botani• Ekologi
• Taksonomi• Zoologi• Embriologi• Entomologi• Ornitologi• Mikologi• Evolusi• Sitologi
• Paleontologi• Biokimia• Biogeografi• Biofisika• Bioteknologi• Pulmonologi• Kardiologi• Endokrinologi• Neurologi• Biologi Populasi• Virologi
• Bakteriologi• Mikrobiologi• Pterydologi• Bryologi• Iktiologi• Herpetologi• Mamologi
LATIHAN 2Pasangkan kolom A dan B berdasarkan cabang biologi dengan tingkat organisasi kehidupan.• Virologi• Iktiologi• Kardiologi• Pteridologi• Mamologi• Neurologi• Biokimia• Ekologi• Anatomi
o Molekulo Selo Jaringano Organ & sistem organo Individuo Populasio Komunitaso Bioma
Latihan 3Tentukan Variabel terikat dan variabel bebas dari judul percobaan berikut.• Pengaruh sirup terhadap daya tahan
tubuh.• Pengaruh pupuk kandang terhadap
pertumbuhan tanaman jagung• Pengaruh kacang goreng terhadap
munculnya jerawat• Pengaruh sinar matahari pagi terhadap
warna kulit.
Latihan 4Buatlah 2 grafik pertumbuhan dari data dibawah ini.Data Pertumbuhan Tanaman Jagung
Hari ke Tinggi ( cm ) Jumlah Daun5 4 210 8 315 16 620 20 725 22 8
JAWABAN PR ( 1 )1) Biologi molekuler (mengkaji kehidupan pada
tingkat molekul )2) Genetika (mengkaji tentang cara pewarisan sifat )3) Histologi ( mempelajari tentang jaringan )4) Anatomi ( mengkaji tentang bagian tubuh )5) Fisiologi (mengkaji tentang faal/fungsi kerja tubuh )6) Mikrobiologi ( mempelajari tentang mikroorganisme
)7) Botani ( mempelajari tentang dunia tumbuhan )8) Ekologi ( mempelajari tentang ekosistem )
9) Taksonomi ( mempelajari pengelompokan mahluk hidup )
10) Zoologi ( mempelajari dunia hewan )11) Embriologi ( mempelajari tentang embrio )12) Entomologi ( mempelajari tentang serangga )13) Ornitologi ( mempelajari tentang burung )14) Mikologi ( mempelajari tentang
Jamur/fungi/kapang )15) Sitologi ( mempelajari tentang sel )16) Paleontologi ( mengkaji perkembangan sejarah
kehidupan berdasarkan catatan fosil )
17) Biokimia ( mengkaji tentang senyawa-senyawa kimia dan reaksinya dalam mahluk hidup )
18) Biogeografi ( mengkaji tentang penyebaran mahluk hidup )
19) Biofisika (mengkaji proses fisika dalam kehidupan )20) Bioteknologi ( mengkaji teknologi yang
memanfaatkan organisme )21) Pulmonologi ( mempelajari tentang paru- paru )22) Kardiologi ( mempelajari tentang jantung )23) Endokrinologi ( mempelajari tentang hormon/ sistem
endokrin )24) Neurologi ( mempelajari tentang syaraf )
25) Biologi Populasi ( Membahas tentang parameter populasi, teknik demografi, pertumbuhan populasi, interaksi spesies, pengaturan populasi dan penerapannya dalam bidang pemanenan hasil, pengendalian hama dan konservasi biologi )