Company

LOGOEfektifitas Penggunaan Power Point 2013 dan Virtual Lab dalam Pembelajaran Biologi Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah di Kelas XI SMAN 1 Jatiwangi dalam Meningkatkan Hasil

Belajar Siswa

lin_majazaah@yahoo.co.id

lin.majazaah@gmail.com

Lin Indah HidayatiBiologi-B/ VII

1410160061

Pendahuluan

Rumusan Masalah2

Manfaat Penelitian4

Latar Belakang31

Tujuan Penelitian33

Batasan Masalah5

I. PENDAHULUAN1.1. Latar Belakang

Revolusi dan perkembangan teknologi informasi yang berlangsung cepat Urgensi pemanfaatkan teknologi sebaik mungkin hingga tepat guna Keinginan untuk mengajar sesuai dengan perkembangan zaman Pembelajaran IPA cenderung bersifat teoritis dan teacher center Perlu penginovasian dalam proses pembelajaran agar lebih menarik

1.2. Rumusan/ Pertanyaan Penelitian Apakah penggunaan Power Point 100 dan Virtual Lab dalam pembelajaran biologi konsep sistem peredaran darah di kelas XI SMAN 1 Jatiwangi efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa?

1.3. Tujuan PenelitianUntuk mengetahui apakah penggunaan Power Point 100 dan Virtual Lab efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

lanjutan . . .

Bagi penelitiMemberi pengetahuan baru tentang kompetensi profesionalisme serta upaya guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa.Bagi guruMemberi pengaruh dan energi positif dalam mengupayakan proses pembelajaran yang berkualitas dan inovatif serta upaya meningkatkan hasil belajar siswa.Bagi siswaMembawa suasana baru dan dapat melihat secara langsung visualisasi dari objek pembelajaran.Bagi sekolahMenjadi salah satu indikator terpenuhinya kualifikasi sekolah bonafid/ favorit sehingga menghasilkan output (siswa) yang berprestasi dan berkualitas.Bagi ilmu pengetahuanMenjadi sumbangsih dan kontribusi pemikiran mengenai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui peningkatan kompetensi profesionalisme guru.

Manfaat Penelitian Batasan Masalah

Power Point 100 dan Virtual LabMerupakan media ICT yang dapat menunjang dan memudahkan proses pembelajaran

Pokok Bahasan Sistem Peredaran DarahMencakup semua mekanisme yang terjadi dalam sistem peredaran darah dan sistem limfatik

Hasil Belajar SiswaMencakup pencapaian indikator yang menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa

II. Landasan Teori

Hasil Belajar SiswaIndikator ketercapaian atau

keberhasilan siswa dapat dilihat dari nilai-nilai terfokuskan pada tiga aspek penilaian klasifikasi Bloom. Makin meningkat dan

tinggi nilai-nilai kognitif, afektif, dan psikomotor siswa, maka hal ini mengindikasikan suksesnya

proses pembelajaran.

Sistem Peredaran Darah

Sistem peredaran darah atau sistem kardiovaskular adalah suatu sistem organ

yang berfungsi memindahkan zat ke dan

dari sel.Terdiri atas arteri, vena, kapiler, saluran limfa, jantung dan darah.

A. Landasan Teori

PPT 100Lebih inivatif dan menarik

daripada PPT 2007 dan 2010

Virtual LaboratoryViLAB adalah lingkungan

dimana peserta didik dapat memperoleh pengalaman

praktis secara maya/virtual . ViLAB umumnya dipasang secara offline pada masing-

masing komputer peserta didik, namun saat ini sudah banyak

aplikasi online.

B. Kerangka Berfikir

Menganalisis penggunaan media

terhadap hasil belajar siswa

Penerapan media ICT

Media ICT/ TIK (PPT 2013 dan virtual lab)

Media Pembelajaran Biologi

Hasil belajar

meningkat

III. METODE PENELITIAN

Tempat, Waktu,

dan Subjek Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Jatiwangi dan dalam

rentang waktu tertuntaskannya pokok

bahasan Sitem Peredaran Darah tersebut, yaitu Januari 2013. subjek yang diteliti yaitu siswa kelas XI IPA/ MIA/ IA.

Rancangan/ Setting

PenelitianSIKLUS. . .

Instrumen/ SumberPenelitian

Silbus, RPP, LKS, Lembar Observasi, Tes formatif

A

B

C

Siklus

Refleksi

Tindakan/ Observasi

Tindakan/ Observasi

Rencana yang direvisi

Refleksi

Rancangan/ Rencana awal

Siklus 1

Siklus 2

www.themegallery.com

Teknik Pengumpulan

dan Pengolahan

Data

Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi pengolahan metode pembelajaran demonstrasi, observasi aktivitas siswa dan

guru, dan tes formatif.Teknik analisis->deskriptif kualitatif

Rumus: P = (M1-m0) / M0 x 100%P = Persentase PeningkatanM1 = Mean AkhirM0 = Mean AwalApabila P > 0% maka dinyatakan telah terjadi peningkatan hasil danapabila P > 20% maka peningkatan dapat dikatakan signifikan(Arikunto, 2001).

Analisis Data

Untuk mengalisis tingkat keberhasilan atau persentase keberhasilansiswa setelah proses belajar mengajar setiap putarannya dilakukan

dengan cara memberikan evaluasi berupa soal tes tertulis pada setiap

akhir putaran.

lanjutan . . .

Validasi Data

Untuk validasi, dapat dilakukan dengan meminta bantuan guru lain, kepala sekolah, atau ahlinya.

D

E

F

lanjutan

G. Indikator Kinerja Penelitian

sebelumnya yang sama

Literatur terkait penelitian

Peningkatan hasil belajar siswa

H. Prosedur Penelitian

Studi literatur

Penerapan media ICT

di kelas

Menentukan subjek

Pengumpu-lan data(siklus)

Penyusunan laporan

PTK

Analisis data dan temuan

KelebihanOffice 2013 memungkinkan pengguna untuk mengontrol izin menggunakan konsol pusat

sementara ini tidak tersedia di Office 2010.

• Office 2013 ditawarkan dengan layanan berbasis langganan, yang memungkinkan pengguna untuk melakukan sinkronisasi antara semua komputer yang bekerja, sedang Office 2010 tidak memiliki fitur ini.

• Office 2013 lebih ramah sentuhan dan sejalan dengan metro style UI Windows 8 dibandingkan dengan Office 2010.

• Excel 2013 mendukung multi monitor sementara itu tidak tersedia di Office 2010.

• PowerPoint 2013 juga memiliki kontrol yang lebih baik dibandingkan dengan PowerPoint 2010.

1. tampilannya yang baru dan lebih bersih dari office 20102. langsung terhubung ke cloud atau namanya skydrive, penimpanan online dari microsoft(harus punya akun microsoft dulu). maksudnya langsung terhubung, bisa langsung simpan file dan open file dari/ke skydrive(butuh koneksi internet).3. banyak animasinya ketika mengedit dokumen jadi terlihat menarik

Diagram

Text

Text

Text

Add YourTitle Text

• Text 1• Text 2• Text 3• Text 4• Text 5

Add YourTitle Text

• Text 1• Text 2• Text 3• Text 4• Text 5

Text

Text

Diagram

Concept

Add Your Text

Text

Text

Text

Text

Text

Text

Diagram

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Diagram

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Title

Diagram – PowerPoint2002

Add Your Text Add Your Text Add Your Text

Text Text Text

Diagram

Add Your Title

Text

Text

Text

Text

Diagram

Title

Add Your TextAdd Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Diagram

1

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

3

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

2

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Diagram

Your TextYour Text

Your TextYour Text

Your TextYour Text

Your TextYour Text

2001 2002 2003 2004

Progress Diagram

Phase 1Phase 1 Phase 2Phase 2 Phase 3Phase 3

Block Diagram

Add Your Title

Add Your Title

Add Your Title

Title Click to add text Click to add text Click to add text

Title Click to add text Click to add text Click to add text

Title Click to add text Click to add text Click to add text

Title Click to add text Click to add text Click to add text

Title Click to add text Click to add text Click to add

Table

Concept

Concept

concept

Concept

3-D Pie Chart

Text1

Text2

Text3

Text4

Text5Text6

Marketing Diagram

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Text

Text

Text

Text

Text

Company

LOGO

Add your company slogan