ppt autisme

download ppt autisme

of 25

description

presentasi autisme

Transcript of ppt autisme

  • AUTISMETimothea Stephanie030.08.241

  • DefinisiGangguan perilaku pada awal kehidupan anak yang disebabkan oleh gangguan perkembangan otak yang ditandai dengan ciri pokok yaitu terganggunya perkembangan komunikasi sosial, interaksi sosial, dan imajinasi sosial.

  • Epidemiologi2003 14-39 bayi per 10.000 Laki-laki : wanita = 4:1

  • EtiologiTeori PsikoanalitikTeori GenetikaStudi biokimia dan riset neurologis

  • PatofisiologiHiperserotoninemiaSistem pencernaan tidak sempurnaSusu sapi (casein) dan tepung terigu (gluten) amino + peptida peptida diserap tubuh aliran darah dan otak diubah oleh reseptor opioid gliodorphin dan casomorfin merusak sel otak fungsi kognitif, reseptif, atensi dan perilaku terganggu

  • Gambaran KlinisTerganggu interaksi sosialTingkah laku sterotipesAbnormal terhadap respon rangsangan sensorik Intelijen

  • DiagnosisKriteria DSM IVEnam atau lebih gejala dari (1), (2), and (3), dengan paling sedikit 2 dari (1) dan 1 dari masing-masing (2) and (3)

  • 1.Gangguan kualitatif interaksi sosial, yang terlihat sebagai paling sedikit 2 dari gejala berikut:1.1.Gangguan yang jelas dalam perilaku non-verbal (perilaku yang dilakukan tanpa bicara) misalnya kontak mata, ekspresi wajah, posisi tubuh, dan mimik untuk mengatur interaksi sosial.1.2.Tidak bermain dengan teman seumurnya, dengan cara yang sesuai.1.3.Tidak berbagi kesenangan, minat, atau kemampuan mencapai sesuatu hal dengan orang lain, misalnya tidak memperlihatkan mainan pada orang tua, tidak menunjuk ke suatu benda yang menarik, tidak berbagi kesenangan dengan orang tua.1.4.Kurangnya interaksi sosial timbal balik.Misalnya: tidak berpartisipasi aktif dalam bermain, lebih senang bermain sendiri.

  • 2.Gangguan kualitatif komunikasi yang terlihat sebagai paling tidak satu dari gejala berikut:2.1.Keterlambatan atau belum dapat mengucapkan kata-kata berbicara, tanpa disertai usaha kompensasi dengan cara lain misalnya mimik dan bahasa tubuh.2.2.Bila dapat berbicara, terlihat gangguan kesanggupan memulai atau mempertahankan komunikasi dengan orang lain.2.3.Penggunaan bahasa yang stereotipik dan berulang, atau bahasa yang tidak dapat dimengerti.2.4.Tidak adanya cara bermain yang bervariasi dan spontan, atau bermain meniru secara sosial yang sesuai dengan umur perkembangannya.

  • 3.Pola perilaku, minat dan aktivitas yang terbatas, berulang dan tidak berubah (stereotipik), yang ditunjukkan dengan adanya 2 dari gejala berikut:3.1.Minat yang terbatas, stereotipik dan menetap dan abnormal dalam intensitas dan focus.3.2.Keterikatan pada ritual yang spesifik tetapi tidak fungsional secara kaku dan tidak fleksibel.3.3.Gerakan motorik yang streotipik dan berulang, misalnya flapping tangan dan jari, gerakan tubuh yang kompleks.3.4.Preokupasi terhadap bagian dari benda.

  • Keterlambatan atau fungsi abnormal pada keterampilan berikut, yang muncul sebelum umur 3 tahun.Interaksi sosial.Bahasa yang digunakan sebagai komunikasi sosial.Bermain simbolik atau imajinatif.Bukan lebih merupakan gejala sindrom Rett atau Childhood Disintegrative Disorder.

  • Diagnosis BandingSkizofrenia dengan onset masa anak-anakSindroma RettSindroma Asperger Retardasi Mental

  • PenatalaksanaanObat seratogenikMetode Lovaas (ABA):Kemampuan memperhatikan Kemampuan menirukanBahasa reseptifBahasa ekspresifKemampuan preaakademisKemampuan mengurus diri sendiri

  • 3 Prinsip ABATerstruktur menggunakan teknik yang jelas Terarah kurikulum jelas untuk membantu mengarahkan terapi Terukur keberhasilan dan kegagalan menghasilkan perilaku yang diharapkan, diukur dengan berbagai cara, tergantung kebutuhan

  • Terapi Applied Behavior Analysis (ABA) anak autistik, mesti mendasarkan proses pengajaran pada pemberian stimulus (intruksi), respon individu (perilaku) dan konsekuensi (akibat perilaku)

  • PrognosisBerat ringannya gejala atau kelainan otakUsiaKecerdasanBicara dan bahasaTerapi yang intensif dan terpadu

  • Sindrom Rettkelainan neurodegenerative dengan etiologi yang belum diketahui yang terjadi hanya pada anak wanita

  • Epidemiologiprevalensi sekitar 1/15000 atau 1/22000.

  • Etiologidiperkirakan merupakan akibat dari pewarisan dominant terkait-X yang mematikan pada janin laki-laki

  • Manifestasi KlinisPerkembangan berjalan secara normal sampai usia 1 tahun saat terjadi kemunduran dalam kemampuan berbicara dan motorik serta mikrosefali didapat menjadi tampak. Tremor gerakan tangan halus atau gaya berjalan ataksik merupakan temuan neurologist awal. menarik napas yang aneh dengan masa apnea sebentar-sebentar disertai dengan sianosisgerakan tangan meremas berulang hilangnya penggunaan tangan bertujuan dan spontan, yang mungkin tidak tampak sampai umur 2-3 tahun.

  • Daftar PustakaKasran, Suharko. 2003. Autisme: Konsep yang Sedang Berkembang. Bagian Ilmu Kesehatan Jiwa Fakultas Kedokteran Universitas Trisakti. Jurnal Kedokteran Trisakti, Vol 22 No. 1; 24-30.Sadock, B. J dan Alcot, V. 2007. Kaplan and Sadocks Synopsis of Psychiatry Behavioural Sciences/Clinical Psychiatry. 10th Edition. University School of Medicine New York; Chapter 42.Campbell JM, Morgan SB, et al. 2004. Autism Spectrum Disorder and Mental Retardation.Chamberlin, Stacey; Narins, Brigham. 2005. The Gale Encyclopedia of Neurological Disorders volume 1. USA; p 122-26Sidharta P. 1994. Neurologi Klinis dalam Praktek Umum. Dian Rakyat.Jerald Kay; Allan Tasman. 2006. Essentials of Psychiatry. John Wiley & Sons, Ltd.Azwandi, Yosfan. 2005. Mengenal dan Membantu Penyandang Autisme, Jakarta. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.Yatim, Faisal. 2003. Autisme Suatu Gangguan Jiwa pada Anak-anak. Jakarta: Pustaka Popular Obor.Danuatmaja, B. 2003. Terapi Anak Autis di Rumah, Jakarta: Puspa SuaraSutadi Rudi, Bawazir L.A, et al. 2003. Penatalaksanaan Holistik Autisme. Jakarta Pusat Informasi dan Penerbitan Bagian Ilmu Penyakit Dalam. Jakarta: FKUI