Ppt Akk Materi Pergrakan

8/15/2019 Ppt Akk Materi Pergrakan

1/21

MATERI 6

PELAKSANAAN

PERGERAKAN


2/21

DISUSUN OLEH :

• RAHMAT WAHAB 25010115130187

• IRENA IVANIA 25010115130207

• SHEILA WIDI AGUSTIN 25010115140209

• PUTRI RATNA SARI 25010115130248

• RIK! MAULIDIANA 25010115140261

• HANNA ELA MONNI"A 25010115130263


3/21

DE$INISI PERGERAKAN

PERGERAKAN ADALAH SUATU WU%UD KEGIATAN MULAPEREN"ANAAN & MEMBERI BIMBINGAN& MEMOTIVASI& MEMARAHAN& MEMPENGARUHI& DAN MEMBERI PERINTAH AGAORANG'ORANG LAIN MAU DAN BERSEDIA DENGAN SENANDAN IKHLAS UNTUK MEN%ALANKAN PEKER%AANN!A SESUA

DENGAN PERAN& TUGAS DAN TANGGUNG %AWAB !ANGDIBEBANKAN PADAN!A.


4/21


5/21

"IRI'"IRI SUATU PERGERAKAN

• UPA!A !ANG BERLANDASKAN PENGETAHUAN TENTANGKEPEMIMPINAN !ANG BAIK(

• MENGA"U PADA PEREN"ANAAN !ANG TELAH DI BUAT(

• ADAN!A KEMAMPUAN UNTUK MEMIMPIN SEMUA ANGGOORGANISASI(

• SEMUA KEGIATAN'KEGIATAN ORAGANISASI DI ATUR DENBAIK( )

• PEMBERIAN BIMBINGAN& MOTIVASI DAN PENGARAHAN !

BAIK


6/21

KEPEMIMPINAN

KEPEMIMPINAN DIARTIKAN SEBAGAI PROSES MEMPENGAORANG LAIN UNTUK MENDUKUNG PEN"APAIAN TU%UANORGANISASI !ANG RELEVAN

KEPEMIMPINAN MELIBATKAN SEPERANGKAT PROSES PEANTAR ORANG(

PROSES TERSEBUT BERTU%UAN MEMOTIVASI BAWAHANMEN"IPTAKAN VISI MASA DEPAN& DAN MENGEMBANGKANSTRATEGI UNTUK MEN"APAI TU%UAN(


7/21

UNSUR'UNSUR POKOK KEPEMIMPINAN :

1( ADAN!A PEMIMPIN

ADAN!A SESEORANG !ANG MENDORONG ATAU MEMPENGARUHISEKELOMPOK ORANG SEHINGGA TER"IPTA HUBUNGAN KER%A !ANG

2( ADAN!A PENGIKUT

!AITU SEORANG ATAU SEKELOMPOK ORANG !ANG MENDAPAT DO

ATAU PENGARUH UNTUK BERSEDIA MELAKUKAN BERBAGAI AKTIVITAMEN"APAI TU%UAN !ANG TELAH DITETAPKAN

3( ADAN!A SIFAT DAN ATAUPUN PERILAKU TERTENTU

!AITU ADAN!A SI$AT ATAUPUN PERILAKU !ANG DIMILIKI PEMIMPINDAPAT MEMPENGARUHI ATAU MENDORONG SESEORANG ATAU SEKEL

ORANG

4( ADAN!A SITUASI DAN KONDISI TERTENTU

ADAN!A SITUASI ATAU KONDISI TERTENTU !ANG MEMUNGKINKAN

TERLAKSANAN!A KEPEMIMPINAN


8/21

TEORI KEPEMIMPINAN :

1( TEORI THE GREAT MAN

MERUPAKAN TEORI KLASIK KEPEMIMPINAN( TEORI INI MENGATAKA

PEMIMPIN HAN!A LAHIR DARI ORANG'ORANG DENGAN GARIS KETURPEMIMPIN(

2. TEORI PERILAKU

PENDEKATAN INI MEN"OBA MENGINDENTI$IKASI PERBEDAAN DALAM

PERILAKU ANTARA PEMIMPIN !ANG E$EKTI$ MAUPUN !ANG TIDAK E$E

•

ADA 4 GA!A KEPEMIMPINAN : PROMOTER

SUPPORTER

"ONTROLLER

ANAL!ST


9/21

3( TEORI SITUASI PADA TEORI INI TIDAK ADA SATUPUN GA!A KEPEMIMP !ANG PALING BAIK( GA!A KEPEMIMPINAN SESEORANGDITENTUKAN OLEH SITUASI TERTENTU SEPERTI BESARORGANISASI& %UMLAH POWER ATAU AUTHORIT! !ANG DIMPEMIMPIN& KOMPLEKSITAS TUGAS& DAN ATAU KEMATANGA

PENGIKUTN!A(


10/21

KOMUNIKASI

KOMUNIKASI ADALAH BENTUK INTERAKSI MANUSIA !ANG SAMEMENGARUHI SATU SAMA LAIN& SENGA%A ATAU TIDAK DISENDAN TIDAK TERBATAS PADA BENTUK KOMUNIKASI VERBAL& TE %UGA DALAM HAL EKSPRESI MUKA& LUKISAN& DAN TEKNOLOG

' DALAM ADMINISTRASI& KOMUNIKASI SANGAT PENTING :

• MEN!EMPURNAKAN PEKER%AAN ADMINISTRASI

• MENIMBULKAN SUASANA KER%A !ANG MENGUNTUNGKAN


11/21

UNSUR'UNSUR KOMUNIKASI :

' SUMBER *PENGIRIMAN BERITA ATAU KOMUNIKATOR+

' PESAN (BERITA)& !AITU RANGSANGAN *STIMULASI+ !ANG DISOLEH SUMBER KEPADA SASARAN

' MEDIA *ALAT PENGIRIM PESAN ATAU SALURAN PESAN+

' SASARAN& !AITU PENERIMA PESAN

' UMPAN BALIK (FEED BACK +& !AITU REAKSI DARI SASARAN TPESAN !ANG DISAMPAIKAN

' AKIBAT (IMPACT )& !AITU HASIL DARI SUATU KOMUNIKASI& !A TER%ADIN!A PERUBAHAN PADA DIRI SASARAN


12/21

PROSES KOMUNIKASI

BERBAGAI TEORI PERNAH DIKEMUKAKAN TENTANG PROSES KOMUSE"ARA UMUM TEORI'TEORI INI DAPAT DIKELOMPOKKAN DALAM DUA !AITU:

MODEL LINIER

=> PROSES KOMUNIKASI TER%ADI MENURUT SUATU URUTAN TER

MODEL SISTEM

KARENA KELEMAHAN MODEL LINIER& MAKA SAAT INI DIKEMBANGKKOMUNIKASI MENURUT MODEL SISTEM


13/21

MOTIVASI

• MOTIVASI BERASAL DARI BAHASA LATIN ,MOVERE- !ANG BER

DORONGAN& DA!A PENGGERAK& MENIMBULKAN PERGERAKAN

%ADI MOTIVASI MERUPAKAN KEADAAN DALAM PRIBADI SESE !ANG MENDORONG KEINGINAN INDIVIDU UNTUK MELAKUKANKEGIATAN'KEGIATAN GUNA MEN"APAI SUATU TU%UAN


14/21


15/21

ASAS MOTIVASI

1( ASAS MENGIKUTSERTAKAN

• ASAS INI BERARTI MENGA%AK SESEORANG UNTUK TURUT IKUT SERTA ATAUBERPARTISIPASI DALAM BERBAGAI PENGAMBILAN KEPUTUSAN& DENGAN "AR

MEMBERIKAN MEREKA KESEMPATAN UNTUK MENGUTARAKAN IDE'IDE DAN RE

!ANG MEREKA MILIKI

2( ASAS KOMUNIKASI

• SEMAKIN %ELAS IN$ORMASI !ANG DITERIMA OLEH SESEORANG& MAKA SEMAK

PULA MINAT DAN PERHATIANN!A TERHADAP HAL TERSEBUT(3( ASAS PENGAKUAN

• PENGAKUAN !ANG DIMAKSUDKAN DISINI ADALAH PEMBERIAN PENGHARGAA

!ANG TEPAT DAN WA%AR TERHADAP PRESTASI !ANG TELAH DI"APAI OLEH SE


16/21

4( ASAS WEWENANG YANG DIDELEGASIKAN

• MENDELEGASIKAN SEBAGIAN WEWENANG SERTA MEMBERIKA

KEBEBASAN KEPADA SESEORANG ATAU KAR!AWAN UNTUK

MENGAMBIL KEPUTUSAN DAN MENGEMBANGKAN KREATIVITA

DALAM MELAKSANAKAN TUGAS'TUGAS DENGAN BAIK(

5. ASAS PERHATIAN TIMBAL BALIK

• ADALAH MEMOTIVASI SESEORANG DENGAN MENGEMUKAKAN

KEINGINAN ATAU HARAPAN SUATU PERUSAHAAN ATAU ORGA

TERHADAPN!A


17/21

ALAT'ALAT MOTIVASI

• MENURUT HASIBUAN (23)& !ANG MERUPAKAN ALAT'ALAT MOTI

ADALAH SEBAGAI BERIKUT:

1( MATERIAL INCENTIVE

ADALAH MOTIVASI !ANG BERSI$AT MATERIIL SEBAGAI IMBALAN PRESTASI SESEORANG( !ANG TERMASUK KE DALAM MATERIAL IN"E*INSENTI$ MATERIAL+ ADALAH !ANG BERBENTUK UANG DAN BARAN

2. NON MATERIAL INCENTIVE

ADALAH MOTIVASI !ANG TIDAK BERBENTUK MATERI& MISALN!A PENEMPATAN !ANG TEPAT& PEKER%AAN !ANG TER%AMIN& PIAGAMPENGHARGAAN& PERLAKUAN !ANG WA%AR& BINTANG %ASA& DAN LAIN


18/21

%ENIS'%ENIS MOTIVASI :1( MOTIVASI POSITIF

!AKNI DENGAN MENGAPRESIASI MEREKA !ANG MEMILIKI PRESTATAS PRESTASI STANDAR&

MISAL : DENGAN MEMBERIKAN PENGHARGAAN BERUPA HADIAH ATAINSENTI$ LAINN!A(

2. MOTIVASI NEGATIF

MOTIVASI NEGATI$ DISINI BERARTI MEMOTIVASI SESEORANG SEDENGAN STANDAR KER%A !ANG DIMILIKI( SEHINGGA APABILA SESEORBEKER%A DI BAWAH STANDAR KER%A !ANG TELAH DISEPAKATI& MAKA DIBERIKAN HUKUMAN

%ENIS MOTIVASI INI KURANG BAIK DITERAPKAN DALAM %ANGKA PAN%A


19/21

PROSES MOTIVASI DALAM MELAKSANAKAN MOTIVASI DIPERLUKAN BEBERAPA PROSES SEB

BERIKUT :

1. TU!UAN DALAM MEMOTIVASI SESEORANG& PERLU DITETAPKAN TERLEBIH DAHUL

!ANG MEN%ADI TU%UAN !ANG AKAN DI"APAI( SEHINGGA NANTIN!A DALAM

MEMOTIVASI& DAPAT LANGSUNG DIARAHKAN KE TU%UAN TERSEBUT(

2. MENGETAHUI KEPENTINGANNYA

SETELAH MENENTUKAN TU%UAN !ANG HENDAK DI"APAI& MAKA SELAN%

PERLU DIANALISIS LEBIH LAN%UT TENTANG SEBERAPA PENTING TU%UAN !A

DI"APAI(

3. KOMUNIKASI EFEKTIF

KOMUNIKASI !ANG BAIK HARUS TER%ALIN ANTARA SATU ORANG DENGA

LAIN( SEHINGGA MASING'MASING INDIVIDU DAPAT MEMPEROLEH IN$ORM

%ELAS DAN MEREKA DAPAT MELAKUKAN UPA!A !ANG TERBAIK UNTUK MER

TU%UANN!A


20/21

". INTEGRASI TU!UAN

DIPERLUKAN ADAN!A PEN!ESUAIAN MOTIVASI DENGAN MEN!AT TU%UAN SUATU PERUSAHAAN ATAU ORGANISASI DENGAN TU%UAN MAMASING INDIVIDU DI DALAMN!A& SEHINGGA KEPENTINGAN ORGANIS

MAUPUN KEPENTINGAN MASING'MASING INDIVIDU DAPAT TERPENUHBAIK DAN TIDAK TER%ADI KESEN%ANGAN(

5. FASILITAS

MEMBERIKAN SESEORANG $ASILITAS !ANG MENDUKUNG IA UNTUMELAKSANAKAN TUGASN!A DENGAN BAIK(

6. TEAMWORK

TEAMWORK DIANGGAP PENTING KARENA BIASAN!A DI DALAM SUORGANISASI TERDAPAT BEBERAPA DIVISI ATAU BAGIAN( SEHINGGA PDIBENTUK TEAMWORK !ANG SALING BERKOORDINASI DENGAN BAIKDAPAT MEN"APAI TU%UAN BERSAMA(


21/21

Ppt Akk Materi Pergrakan

Documents

Transcript of Ppt Akk Materi Pergrakan