MAKALAH DASAR-DASAR PENDIDIKANPERKEMBANGAN DAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

DISUSUN OLEH :DONI AVENSYAH

SRI HERLINAMIRAWANI

DOSEN PEMBIMBING:EVI SELVA NIRWANA, M.Pd

BAB IPENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANGManusia hidup di dunia ini mempunyai

kewajiban, diantaranya adalah mencari ilmu. Kebutuhan seseorang tentang keilmuan atau pendidikan pada saat ini tidaklah sama dengan kebutuhannya tentang ilmu pada saat puluhan yang lalu dan juga tidak sama dengan kebutuhan pada tahun-tahun yang akan datang.

B. Tujuanagar masyarakat

tidak lagi mempertahankan sistem pengajaran dan pendidikan yang telah diwariskan oleh para leluhurnya, kalau itu setelah diamati ternyata sudah tidak relevan lagi dah harus ada perubahan dan perkembangan dalam segala sesuatunya. Itu semua dengan tujuan agar menjadi lebih efesien.

C. Rumusan Masalah• Faktor-Faktor apa saja

yang bisa Mempengaruhi Perubahan-Perubahan dan Pembaharuan Pendidikan?

• Apa tujuan diadakannya Pembaharuan Pendidikan?

• Akankah masalah-masalah yang ada dalam pendidikan itu sebagai dinamika kehidupan?

B. TUJUAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

1. Pembaharuan pendidikan sebagai tanggapan baru terhadap masalah-masalah pendidikan.2. Pembaharuan pendidikan sebagai upaya untuk memperkembangkan pendekatan yang lebih efektif dan ekonomis.

BAB IIPEMBAHASAN

A. Faktor-Fakor yang Mempengaruhi Perubahan-Perubahan dan Pembaharuan Pendidikan1. Pandangan terhadap pendidikan2. Pertambahan Penduduk3. Perkembangan Ilmu Pengetahuan4. Tuntunan adanya proses pendidikan yang relevan.

C. MASALAH-MASALAH SEBAGAI DINAMIKA HIDUP.Sirkulasi perubahan social yang merupakan lingkaran

masalah, usaha pemenuhan, masalah baru dan usaha baru, dan seterusnya, ini harus diterima sebab sesuai dengan dinamika kehidupan manusia sendiri. Reaksi berantai dalam masyarakat yang berupa strukturasi—destruksi —restrukturasi kembali, dan seterusnya, akan berulang kembali dan memerlukan keikut-sertaan manusia secara bertanggungjawab untuk menimbang dan menyelesaikannya dengan tujuan hidup yang tepat.Terjadinya berbagai masalah dalam dunia pendidikan menyebabkan manusia berfikir untuk berbuat yang lebih banyak agar pendidikan lebih maju dan sesuai dengan tujuan dan kebutuhan. Ini semua adalah dinamika hidup khusunya dalam dunia pendidikan.

D. Perkembangan pendidikan di indonesia

Pendidikan Pra Kemerdekaan Pendidikan Pasca Kemerdekaan dan Masa

Orde Lama Pendidikan Masa Orde Baru Pendidikan pada Masa Reformasi

BAB IIIPENUTUP

A. KesimpulanSejarah pendidikan berbagai bangsa mengajarkan

kepada kita, bahwa pendidikan selalu mengalami perubahan dan pembaharuan.

Adanya perubahan atau perkembangan dan pembaharuan pendidikan bertujuan agar pendidikan bisa merata ke seluruh masyarakat, mutunya bagus, efektif, relevansi dan efisiensi

Terjadinya berbagai masalah dalam dunia pendidikan menyebabkan manusia berfikir untuk berbuat yang lebih banyak agar pendidikan lebih maju dan sesuai dengan tujuan dan kebutuhan

SELESAI

TERIMA KASIH……