MENGEMBANGKAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN ANIMASI

MACROMEDIA FLASH

OLEH:EKA PUTRYA NINGSI

A1C309030PENDIDIKAN FISIKA

Permasalahan rendahnya hasil belajar siswa di sekolah merupakan suatu permasalahan umum yang dihadapi oleh setiap jenjang pendidikan, baik tingkat taman kanak-kanak sampai pada tingkat perguruan tinggi. Hal ini disebabkan karena hasil belajar tidak dapat dipisahkan oleh proses belajar mengajar, sedangkan proses belajar mengajar ini tidak lepas dari faktor-faktor yang mempengaruhinya.Ada 3 komponen penting dalam kegiatan pembelajaran yaitu guru, siswa dan bahan ajar.Bahan ajar yang tersebar dipasaran umumnya tidak memberikan motivasi kepada siswa untuk memahami konsep yang ada didalamnya namun lebih mendorong siswa untuk menghafal konsep. Untuk itu perlu dikembangkan sebuah bahan ajar yang lebih inovatif agar siswa tidak hanya sekedar menghafal, namun juga mampu memahami konsep

Tujuan yang ingin dicapai melalui makalah ini adalah: Mengetahui apa dimaksud dengan bahan ajar Mengetahui perlunya mengembangkan bahan ajar Mengetahui hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan

dalam mengembangkan bahan ajarMengetahui Macromedia sebagai salah satu media

untuk membuat animasi dalam mengembangkan bahan ajar

Pengertian bahan ajar

Bahan ajar adalah seperangkat materi yang

disusun secara sistematis, baik tertulis

maupun tidak tertulis sehingga tercipta

lingkungan/suasana yang memungkinkan

siswa untuk belajar

Fungsi bahan ajar adalah: Pedoman bagi guru yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran, sekaligus merupakan substansi kompetensi yang seharusnya diajarkan kepada siswa

Pedoman bagi siswa yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran, sekaligus merupakan substansi kompetensi yang seharusnya dipelajari/dikuasainya

Alat evaluasi pencapaian /penguasaan hasil pembelajaran

Jenis-Jenis Bahan Ajara. Bahan ajar cetak (Printed)b. Bahan ajar dengar (audio)c. Bahan ajar pandang dengar (audio

visual)d. Bahan ajar multimedia interaktif

Beberapa pertimbangan teknis dalam

mengemas isi atau materi pelajaran

menjadi bahan belajar diantaranya:

Validitas isi

Penggunaan bahasa

Pengemasan/ tata letak bahan ajar

Ilustrasi

Kelengkapan Komponen

Hal-hal yang Perlu diperhatikan agar dalam Mengembangkan Bahan Ajar sehingga bermakna sebagai bahan pelajaran yaitu: Novelty

ProximityConflict

humor

Langkah-langkah pengembangan bahan ajar

1. Analisis

2. Perancangan

3. Pengembangan

4. Evaluasi dan Revisi

Proses perancangan terdiri dari perumusan tujuan pembelajaran

berdasarkan analisis Pemilihan topik bahan ajaran Pemilihan media dan sumber Pemilihan strategi pembelajaran

Hal yang perlu dilakukan untuk mengembangkan bahan ajar adalah: • Tulislah apa yang dapat ditulis, • Jangan merasa bahwa bahan ajar harus ditulis secara berurutan• Tulis atau kembangkan bahan ajar untuk peserta yang telah

dikenal• Ingat bahan ajar yang dikembangkan harus dapat memberikan

pengalaman belajar kepada peserta• Ragam media, sumber belajar, aktivitas dan umpan balik

merupakan komponen penting dalam memperoleh bahan ajar yang menarik, bermanfaat dan efektif bagi peserta• Ragam contoh, alat bantu belajar, ilustrasi serta pengemasan

bahan ajar juga berperan dalam membuat bahan ajar• Gaya penulisan untuk bagian tekstual, naratif, explanatory,

deskriptif, argumentatif dan perintah sangat penting agar peserta dapat memahami maksud guru.

Secara umum ada 4 cara untuk mengevaluasi bahan ajar yaitu Telaah oleh ahli materi (lebih ditekankan pada validitas

keilmuan serta ketepatan cakupan) Uji coba satu-satu (Salah seorang peserta mengkaji bahan

ajar, kemudian diminta untuk memberikan komentar tentang keterbacaan, bahasa, ilustrasi, perwjahan dan tingkat kesukaran)

Uji coba kelompok kecil (Satu kelompok kecil mengkaji bahan ajar, kemudian diminta untuk memberikan komentar tentang keterbacaan, bahasa, ilustrasi, perwjahan dan tingkat kesukaran)

Uji coba lapangan ( Untuk memperoleh informasi apakah bahan ajar dapat mencapai tujuan, Apakah bahan ajar dianggap memadai dan seterusnya).

Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan maka perbaikan bahan ajar yang mungkin dilakukan antara lain: menghilangkan bagian-bagian yang dianggap tidak perlu Memperluas penkelasan dan uraian atas suatu konsep

atau topik yang dianggap masih kurang Menambah latihan dan contoh-contoh yang dianggap

perlu Memilah bahan ajar menjadi bagian-bagian yang lebih

mudah dicerna peserta Memeperbaiki kalimat, istilah, serta bahasa yang

digunakan untuk meningkatkan keterbacaan Menambah analogi, ilustrasi dan contoh kasus yang

dianggap lebih efektif Menambah penggunaan media lain yang dianggap dapat

memperjelas dan membantu peserta belajar

MEMBUAT BAHAN AJAR MENGGUNAKAN ANIMASI DENGAN MACROMEDIA FLASH

Proses belajar mengajar seringkali dihadapkan pada materi yang abstrak dan di luar pengalaman peserta didik sehari-hari, waktu yang sangat singkat, serta peralatan yang kurang memadai sehingga materi tersebut menjadi sulit untuk dipahami oleh peserta didik. Visualisasi dengan menggunakan animasi merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang materi yang disampaikan dan animasi materi pelajaran tersebut dapat dibuat menggunakan macromedia flash.

SEKIANDAN

TERIMA KASIH

NAMA : EKA PUTRYA NINGSISTAMBUK : A1C309030PRODI : PENDIDIKAN FISIKAFAKULTAS : FKIPTANGGAL LAHIR : 19 JANUARI 1992NO. HANDPHONE : 085656546896ALAMAT : ANGGOEYA