i

POTRET MODAL INTELEKTUAL DI UNVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

(Tahun Akademik 2011/2012)

Oleh :

Niken Christiana NIM : 232008138

KERTAS KERJA

Diajukan kepada Fakultas Ekonomika dan Bisnis

Guna Memenuhi Sebagian dari

Persyaratan – persyaratan untuk Mencapai

Gelar Sarjana Ekonomi

FAKULTAS : EKONOMIKA DAN BISNIS

PROGRAM STUDI : AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2013

ii

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA Jl.Diponegoro 52-60

(0298) 321212, 311881 Telex 22364 ukswsa ia

Salatiga 50711 – Indonesia Fax. (0298) - 21433

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : NIKEN CHRISTIANA

NIM : 232008138 Program studi : AKUNTANSI Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi, Judul : POTRET MODAL INTEEKTUAL DI UNIVERSITAS

...KRISTEN SATYA WACANA (Tahun Akademik ...2011/2012) Pembimbing : Like Soegiono,SE,M.Si Tanggal diuji : 24 Mei 2013

Adalah benar-benar hasil karya saya. Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau simbol yang saya aku seolah-olah sebagai tulisan saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis aslinya. Apabila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain seolah-oleh hasil pemikiran saya sendiri, saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang telah saya peroleh. Salatiga, Mei 2013 Yang memberi pernyataan, NIKEN CHRISTIANA

iii

iv

HALAMAN MOTTO

“Sebab bagi Allah tidak ada yang mustahil”

(Lukas 1:37)

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus yang telah

memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

Sebagai salah satu syarat dalam memncapai gelar sarjana di Fakultas

Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana penulis menulis skripsi

berjudul “Potret Modal Intelektua di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

(Tahun Akademik 2011/2012)”

Walaupun penulis menyadari, skripsi ini sangat jauh dari sempurna

karena keterbatasan pengetahuan yang dimiliki. Sehingga dalam memaparkan

ilmu pengetahuan penulis tak mampu menuangkan semuanya dengan

dibatasinya ruang dan waktu yang ada. Di samping itu, juga banyak menghadapi

kendala-kendala yang lainnya. Oleh karena itu, penulis juga menyadari bahwa

untuk saat ini, inilah hasil maksimal yang dapat disumbangkan walau senantiasa

tersisipkan kekurangan dan kelemahan. Semoga penulisan kertas kerja ini dapat

memberikan maanfaat berupa masukan kepada pihak yang membutuhkan.

Salatiga, Mei 2013

Niken Christiana

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Dalam peneltian dan penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu,pada kesempatan ini dengan rasa hormat

penulis haturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Keluarga ku tercinta Papah Slamet Nathanael , Mama Dinna Libath,

Abang abang ku Salomo Denny dan Julyan Cristanto, Kakak ku Hanna

Novie dan keponakan ku Naya kalian adalah inspirasiku. Serta keluarga

besarku yang tidak dapat di sebutkan satu persatu.

2. Bapak Hari Sunarto,SE,MBA,Ph.D., selaku dekan Fakultas Ekonomika

dan Bisnis.

3. Bapak Usil Sis Sucahyo, SE,MBA, selaku Kaprogdi Akuntansi Fakultas

Ekonomika dan Bisnis

4. Ibu Like Soegiono, SE, M.Si selaku pembimbing yang telah memberi

banyak masukan dan membimbing saya dengan sabar , memberikan

banyak masukan dan dukungan.

5. Ibu Theresia Woro Damayanti SE,Msi,Akt selaku wali studi yang

membimbing selama saya menjadi mahasiswa

6. Para dosen-dosen yang telah memberikan ilmu kedapa penulis selama

menempuh kuliah di Fakultas Ekonomika dan Bisnis dan seluruh staff

fakultas maupun universitas.

7. Buat Dimas Si“Pesek” buat segala dukungan , doa ,inspirasi dan

penghibur dalam membantu penulis mencari data

vii

8. Teman- teman LC Crew : Ara “genter” , ika “Mirzani” , mbak Narti , Rani

“Emprit” , Bunga “Cinta” , Jimi Jimbon , Lila “lilit” , Cilpi indah sekali

makasih udah menjadi teman-teman yang luar biasa selama saya di

Salatiga.

9. Teman-teman Sweet ku Lenni “amoi” , Phia “amoi”, Widhi , Nova,

Cecillia , Theresia, Elvina, Arnie teman-temanku yang jauh disana tatapii

dukungannya yang tidak pernah jauh selalu mendukung dan terimakasih

doanya,

10. Teman-teman satu atap “Jelita 26A” ikaaa “Mirzani” , Lila “lilut”, Agnie

“Kresss”, Elda “eldot” , kos “Risky” dengan mbak witha, mbak ve , mbak

ika , mbak dhany, kak tyan, kak noniek dan teman-teman satu gereja

Bpk.Pdm,Sugy terimakasih doanya dan suport yang tidak berhenti, Tita

Wicaksana, Mas Benyamin , kel besar Mog.Wonosobo.

11. Dan semua pihak – pihak yang telah membantu penulis , yang tidak dapat

disebutkan satu persatu.

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................. i

Surat Pernyataan Keaslian Sekripsi .................................................................. ii

Halaman Persetujuan Pengesahan ..................................................................... iii

Halaman Motto.................................................................................................. iv

Kata Pengantar ................................................................................................... v

Ucapan Terimakasih......................................................................................... vi

Daftar Isi......................................................................................................... viii

Daftar Grafik .................................................................................................... ix

Daftar Tabel ....................................................................................................... x

Daftar Lampiran .............................................................................................. xi

Saripati ............................................................................................................ xii

Abstract .......................................................................................................... xiii

Pendahuluan ....................................................................................................... 1

Kajian Pustaka .................................................................................................... 3

Metode Penelitian............................................................................................... 5

Analisis dan Pembahasan ................................................................................... 7

Penutup ............................................................................................................. 16

Daftar Pustaka .................................................................................................. 17

Lampiran-lampiran ........................................................................................... 18

Curriculum Vitae ............................................................................................... 43

ix

DAFTAR GRAFIK

Grafik 1 Grafik Pengunjung Perpustakaan 14

x

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Komponen Modal Intelktual 6

Tabel 2 Dosen Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012 7

Tabel 3 Dosen Tidak Tetap di UKSW pada tahun 2011/2012 8

Tabel 4 Data Pegawai Non dosen pada Tahun 2011/2012 8

Tabel 5 Jumlah Dosen Tugas Belajar 9

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kesempatan Belajar 19

Lampiran 2 Pelatihan Non-Gelar untuk Pegawai Non-Dosen 20

Lampiran 3 Studi Lanjut untuk Pegawai Non-Dosen 21

Lampiran 4 Jumlah Tugas Akhir 21

Lampiran 5 Penerimaan Mahasiswa Baru UKSW 22

Lampiran 6 Rekapitulasi Wisuda UKSW 2011/2012 24

Lampiran 7 Unit Penunjang Akademik 26

Lampiran 8 Seminar Workshop, Diskusi , Kuliah Umum di UKSW 28

Lampiran 9 Visi dan Misi UKSW 29

Lampiran 10 Struktur Organisasi UKSW 30

Lampiran 11 Kerjasama UKSW dengan pihak luar 32

Lampiran 12 Data penambahan buku pada tahun 2011 35

Lampiran 13 Data penambahan buku pada tahun 2012 36

Lampiran 14 Prosedur Tamu PU-UKSW berasal dari luar UKSW 36

Lampiran 15 Fasilitas Penunjang Studi di UKSW 37

Lampiran 16 Kegiatan yang Diselenggarakan UKSW 2011/2012 37

Lampiran 17 Data Pengunjung UKSW 2011/2012 38

Lampiran 18 Daftar pertanyaan yang diajukan kepada Bapak 39

xii

Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu,M,Sc

Selaku Pembantu Rektor V

Lampiran 19 Daftar Petanyaan Kepada Pihak PU-UKSW 39

Lampiran 20 Daftar Pertanyaan Kepada Bagian Kemahasiswaan 40

Lampiran 21 Surat Ijin kepada UKSW 41

Lampiran 22 Surat ijinn kepada perpustakaan UKSW 42

xiii

SARIPATI

Universitas merupakan organisasi nirlaba swasta namun memiliki siklus

hidup yang panjang. Terkait dengan fungsi utamanya yaitu produksi dan

penyebaran pengetahuan, oleh karena itu kebutuhan akan intelektual modal sangat

berperan penting dalam rangka pengembangan sebuah perguruan tinggi. Konsep

yang digunakan dalam menilai potret intelkutual modal UKSW menggunakan

komponen human capital, structure capital dan relational capital. Data sekunder

diperoleh dari pihak yang berkaitan dengan menggunakan teknik wawancara dan

dokumentasi

Kesimpulan yang diperoleh adalah UKSW sudah memiliki intektual modal

yang selalu dikembangkan dengan berbagai macam usaha, diantaranya pelatihan

yang diberikan kepada para dosen maupun non dosen. Hal tersebut dilakukan

agar UKSW dapat mengikuti perkembangan di dunia pendidikan khususnya

perguruan tinggi.

Kata kunci : Modal Intelektual

xiv

ABSTRACT

University is a non profit organization, but has a long life cycle. It’s main function

is associated with the production and dissemination of knowledge, therefore the

need for intelectual capital is very important role for the development of college.

Concepts used in assessing capital intelkutual SWCU portrait using components

of human capital, structural capital and capital relations. Secondary data obtained

from the parties relating to the use of interview techniques and documentation

The conclusion is SWCU already have an intellectual capital is always

developwith a wide range of businesses such as the training given to the faculty

and non-faculty.

Keywords: Intellectual Capital

1

1.Pendahuluan.

Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989

pasal 20 ayat 1 UU Nomor 20 Tahun 2003 menyebutkan, "Sekolah tinggi

menyelenggarakan pendidikan akademik dan/atau vokasi dalam lingkup satu

disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dan jika memenuhi syarat

dapat menyelenggarakan pendidikan profesi". Tujuan utama perguruan tinggi

adalah memproduksi dan menyebarkan pengetahuan, serta tidak kalah

pentingnya yaitu pada riset dan pengembangan sumber daya manusia (Ulum dan

Novianty,2009). Negara akan maju dan berkembang dengan baik apabila

mempunyai sumber daya manusia yang memiliki potensi yang baik. Dalam

lembaga pendidikan, modal intelektual memiliki peranan penting karena dalam

proses pendidikan terjadi pertukaran pengetahuan dari pengajar ke peserta

didik.

Selama ini, modal intelektual merupakan aset yang berharga dalam

sebuah organisasi. Namun, belum seluruhnya diungkapkan dalam neraca (on

balance sheet). Beberapa contoh modal intelektual yang termasuk dalam neraca

terungkap dalam aset tetap tidak berwujud (seperti hak paten, royalti , hak

cipta).Modal intelektual selama ni di catatat pada catatan atas laporan keuangan

dikarenakan di Indonesia belum memiliki standar khusus untuk mengungkapkan

modal intelektual. Modal intelktual akan mempengaruhi laporan keuangan

dikarenakan merupakan sesuatu yang melekat pada manusia belum dapat

diungkapkan. Padahal salah satu sumber modal utama lembaga pendidikan

adalah pada pengetahuan, keterampilan, pengalaman dan kemapuan mendidik

lainnya yang tidak mudah untuk di kuantifikasikan pengajar. Pengkuantifikasian

berkaitan modal intelektual pada lembaga pendidikan memerlukan pengukuran

yang sesuai, hanya saja hal ini tidak mudah untuk dilakukan. Pengakuan modal

intelektual sebagai aset dapat dilakukan untuk memberikan nilai tambah dan

kemudahan pemantauan proses belajar mengajar yang dilakukan oleh pemangku

kepentingan.

2

Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) merupakan universitas yang

terletak di kota Salatiga. UKSW semula lahir dengan nama Perguruan Tinggi

Pendidikan Guru Kristen Indonesia (PTPG-KI). Diresmikan pada tanggal 30

November 1956 dengan lima jurusan, yaitu Pendidikan, Sejarah, Bahasa Inggris,

Hukum, dan Ekonomi. Sebagai Perguruan Tinggi yang kini melewati usia

emasnya, Satya Wacana yang berarti “Setia Kepada Firman Tuhan”, terus

berkembang dan mendapat kepercayaan baik dari masyarakat maupun

pemerintah sehingga modal intelektual yang dimiliki harus dapat memberikan

manfaat kepada masyarakat maupun pemerintah. Kini UKSW memiliki 51

Program Studi yang terdiri dari 7 Program Studi Diploma Tiga (D3) , 31 Program

Studi Program Sarjana (S1), 10 Program Studi Program Magister (S2), dan 3

Program Studi Program Doktoral (S3) (http://www.uksw.edu/id.php/tentang).

Sumber daya manusia yang dimiliki oleh UKSW adalah sebanyak 790 karyawan

dosen dan non dosen. Besarnya sumber daya manusia tersebut membutuhkan

pengukuran -pengukuran kinerja modal intelektual sebagai bagian dari penilaian

kinerja organisasi. Penilaian kinerja modal intelektual UKSW akan membantu

para pemangku kepentingan untuk melakukan perencanaan , pengorganisasian

dan pengelolaan organisasi menjadi lebih baik. UKSW belum pernah membuat

laporan modal intelektual. Beberapa lembaga pendidikan telah menyusun

laporan modal intelektual sebagai bagian dari pencapaian yang dilakukan oleh

lembaga tersebut dan evaluasi kinerja organisasi yang dilakukan di beberapa

universitas di Inggris. Jika dilihat dalam informasi-informasi yang diperlukan oleh

lembaga pemerintah terkait pendidikan, selalu membutuhkan informasi terkait

modal intelektual tersebut (contohnya: kebutuhan pengisian untuk EBSED,

borang akredasi). Sehingga laporan atau pengungkapan modal intelektual secara

khusus untuk lembaga pendidikan yang sebenarnya sangat dibutuhkan.

Fokus penelitian ini adalah memaparkan modal intelektual yang dimiliki

oleh UKSW selama tahun akademik 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini adalah

untuk memberikan identifikasi modal intelektual yang ada di UKSW selama tahun

3

2011/2012 sebagai gambaran atas modal intelektual yang ada di UKSW selama

tahun 2011/2012 untuk perbaikan di masa depan. Hasil penelitian ini diharapkan

mampu memberikan manfaat bagi pengelola UKSW untuk bahan pertimbangan,

pengembangan, perbaikan dan peningkatan pengelolaan modal intelektual di

UKSW.

2. Kajian Pustaka

Modal Intelektual dan Universitas

Modal intelektual merupakan bahwa penawaran modal intelektual

dengan arti akal, pengetahuan dan hasil dari buah pikiran. Perubahan

pengetahuan menjadi aset berharga telah dikenal sebagai intelektual aset atau

modal intelektual (Kok, 2007). Berbagai model untuk mengelola modal

intelektual yang diungkapkan oleh beberapa ahli seperti, Kok (2007) dengan

model Skandia Intelectual Capital Value Scheme, Faslagic (2005) The Poznan

University of Economics dan model untuk pelaporan modal intelektual dari

universitas Austria yang diungkapkan oleh Leitner (2002).

Dalam penelitian Kok (2007) dengan model Skandia Intelectual Capital

Value Scheme mengabungkan human capital dan structural capital dikarenakan

dalam model ini diungkapkan bahwa human capital tidak sepenuhnya dimiliki

oleh lembaga pendidikan sedangkan struktur merupakan bagian dari lembaga

pendidikan yang dimiliki dan dapat memberikan nilai tambah bagi kelangsungan

lembaga pendidikan. Tidak jauh berbeda dengan penelitian yang di lakukan pada

Poznan University, Faslagic (2005) menggunakan model penggukuran

menggunakan dua unsur modal intelektual dari sebuah universitas yaitu human

capital dan structural capital penelitian yang dilakuakn menitikberatkan modal

intelektual yang berasal dari dalam universitas yaitu kompetensi dari staff

pengajar, fasilitas penujang lembaga pendidikan.

Selain dua dari penelitian di atas, Leitner (2002) memaparkan model untuk

Pelaporan modal Intelektual dari Universitas Austria yang menggunakan 3 (tiga)

unsur pengukuran dalam melakukan penelitian terhadap pelaporan modal

4

intelektual di universitas. Tiga elemen dari pengukuran tersebut adalah human

capital (modal manusia) terdiri dari staff dosen dan non dosen serta mahasiswa,

structural capital atau organizational capital (modal organisasi) mengenai

organisasi, kerjasama dan investasi perpustakaan, Relational capital atau

customer capital (modal pelanggan) modal adalah hubungan fasilitas dan

kegiatan yang dilakukan di dalam universitas.

Banyak praktisi seperti Kok (2007), Leitner (2002), Sawarjuwono dan Kadir

(2003) menunjukan 3 (tiga) unsur-unsur pengukuran yang digunakan peneliti

dalam pengukuran modal intelektual, yaitu:

1. Human capital (modal manusia)

Human Capital merupakan lifeblood dalam modal intektual Ulum dan

Novianty (2009). Human capital (modal manusia) menitikberatkan pada

segala sesuatu yang melekat pada diri individu sebagai kunci dari proses

pendidikan dalam universitas. Human capital akan meningkat jika perusahaan

mampu menggunakan segala bentuk pengetahuan, keahlian, keterampilan

yang dimiliki oleh pendidik dalam menjalankan proses mendidik.

2. Structural Capital atau Organizational Capital (modal organisasi)

Structural capital atau organizational capital (modal organisasi) menjadi unsur

penting dalam modal intelektual sebuah organisasi bisnis atau non bisnis.

Ketika seseorang individu memiliki tingkat intelektual tinggi namun apabila

organisasi memiliki sistem dan prosedur yang buruk maka modal intelektual

yang dimiliki individu tersebut tidak dapat mencapai kinerja secara optimal

dan potensi yang ada pada individu tersebut tidak dapat dimanfaatkan secara

maksimal. Structural Capital atau organizational capital (modal organisasi)

digunakan sebagai sarana pendukung modal intelektual yang dimiliki oleh

individu. Structural Capital atau organizational capital (modal organisasi)

meliputi keahlian dari anggota, sistem organisasi, jaringan, kebijakan

organisasi budaya organisasi dan fasilitas dari sarana dan prasarana yang

digunakan untuk penujang proses pengajaran.

5

3. Relational Capital atau Customer Capital (modal pelanggan)

Relational capital atau customer capital (modal pelanggan) menitikberatkan

pada hubungan pihak pelanggan, orang yang mengunakan jasa pendidikan

Sawarjuwono, Kadir (2003). Relational Capital atau customer capital (modal

pelanggan) menilai bagaimana fasilitas dalam mendukung kegiatan- kegiatan

yang dilakukan di lingkup universitas.

3.Metode Penelitian

Dalam penelitian ini, yang menjadi objek penelitian adalah UKSW yang

memiliki 15 fakultas dengan 51 program studi. Penelitian yang terkait dengan

modal intelektual di UKSW ini dilakukan pada tahun akademik 2011/2012. Data

yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Data

primer berupa informasi terkait dengan Tridarma perguruan tinggi yang

dilakukan di lingkungan UKSW. Data tersebut diperoleh dari hasil wawancara

dengan Prof Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu, M.Sc (Pembantu Rektor V dalam

bidang Pembentukan Pusat Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat)

sebagai wakil dari pimpinan UKSW. Data sekunder berupa yang diperoleh dari

universitas berupa data kepegawaian, struktur organisasi, borang akreditasi, data

mengenai perpustakaan. Data sekunder diperoleh dari Sumber Borang Akreditasi

Univesitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2011-2012 yang berisikan data-data

mengenai jumlah dosen tetap, dosen tidak tetap, pegawai dosen tugas belajar,

dana anggaran untuk penunjang pengembangan kemahasiswaan, struktur

organisasi UKSW. Bagian admisi dan registrasi mengenai data penerimaan

mahasiswa baru dan sistem drop out dan readmisi UKSW. Perpustakaan

Universitas-UKSW (PU-UKSW) data mengenai hasil karya ilmiah yang di

publikasikan, masih dalam proses publikasi karya ilmiah, dan penerimaan hasil

karya ilmiah. Data mengenai fasilitas universitas berupa jurnal dan koleksi buku

perpustakaan, siklus buku dari pembelian sampai buku yang sudah tidak

6

terpakai. Bagian pendaftaran wisuda UKSW data mengenai daftar wisuda

mahasiswa UKSW selama tahun akademi 2011/2012.

Komponen modal intelektual yang digunakan dalam peneitian ini

memiliki indikator pengukuran di adopsi jurnal dari jurnal yang berjudul

“Intellectual Capital Reporting for Universities: Conceptual background and

application within the reorganisation of Austrian Universities” Leitner(2002).

Sumber daya, indikator dan pengukuan setiap komponen dipaparkan dalam

tabel 1. Teknik analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif

Tabel 1. Komponen Modal Intelektual

Variabel Sumber daya Indikator Pengukuran

Human Capital Tenaga kerja

Jumlah karyawan dosen dan karyawan non dosen secara keseluruhan.

Jumlah dosen yang mengajar degan paruh waktu dan dosen tetap serta karyawan yang bekerja di UKSW

Mahasiswa

Jumlah mahasiswa baru, wisuda dan drop out.

Jumlah mahasiswa yang masuk (calon mahasiswa baru baik yang baru maupun yang transfer dari fakultas lain), jumlah wisudawan dan sistem drop out yang berlaku di UKSW.

Penelitian. Penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa

Penelitian berupa tugas akhir, skripsi maupun tesis yang sudah di publikasikan, proses publikasi.

Latar belakang pendidikan

Latar belakang pendidikan yang dimiliki staff dosen maupun non dosen.

Menilai latar belakang pendidikan rata-rata yang dimiliki oleh staff pengajar.

Pelatihan Pelatihan yang diberikan kepada karyawan dosen / non dosen

Pelatihan/studi banding yang terdapat di UKSW baik untuk dosen maupun non dosen UKSW.

Pengajaran, penelitian dan publikasi dan pengabdian masyarakat.

Kemampuan yang diperoleh di luar aktivitas pengajaran..

Bagaimana TRIDARMA yang berlaku di UKSW selama ini. Hasil karya ilmiah yang dilakukan oleh dosen pengajar, seminar yang diikuti oleh staff pengajar, pengabdian di masyarakat

Dana perkembangan mahasiswa

Anggaran yang dikeluarkan UKSW

Anggaran atas pengeluaran yang dikeluarkan untuk pengembangan kemahasiswaan

7

Structural Capital (Organizational Capital)

Struktur organisasi.

Struktur organisasi yang berlaku di UKSW.

Dalam struktur organisasi tidak terjadi kekosongan kedudukan.

Kerja sama Kerja sama pihak UKSW dan luar UKSW

Akademis serta kerja sama dengan pihak luar guna mengembangkan modal intelektual yang dimiliki oleh universitas.

Investasi perpustakaan

Investasi di perpustakaan dan media elektronik (website).

Ketersediaan buku yang terdapat di perpustakaan dan media yang dimilki oleh UKSW.

Relational Capital (Customer Capital)

Fasilitas Fasiltas pendukung kegiatan perkuliahan UKSW

Fasilitas penunjang pengembangkan kegiatan perkuliahan seperti laboratorium, lapangan olah raga, dsb

Kegiatan

Kegiatan kampus Jumlah kegiatan yang dilakukan baik yang rutin maupun tidak

4.Analisis dan Pembahasan

Modal intelektual yang dimliki oleh UKSW tahun akademik 2011/2012

dipaparkan dalam tiga bagian, yaitu human capital, structural capital, dan

relational capital.

Human capital

Human capital yang terdapat di UKSW terdiri dari tenaga kerja baik

jumlah dan latar belakang dosen maupun non dosen, mahasiswa, penelitian yang

dihasilkan di dalam universitas, pelatihan pengembangan yang diberikan

universitas guna mengembangkan modal intelektual yang dimiliki oleh dosen

maupun non dosen, serta Tridarma universitas. Tenaga kerja merupakan salah

satu elemen yang terpenting di UKSW.

Tabel 2: Dosen Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012

No Pendidikan Gelar Akademik Total

Guru Besar

Lektor Kepala

Lektor Asisten Tenaga Tetap

1 2 3

S-3/Sp2 S-2 Profesi/S-1/D-

16 16

29 49 1 79

16 93 2 111

6 65 35 106

2 30 64 96

69 237 102 408

Total

(Sumber: Borang Akreditasi Univesitas Kristen Satya Wacana salatiga 2011-2012; hal 181)

8

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa rasio jumlah mahasiswa

terhadap jumlah dosen tetap di UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah

1:27. Persentase dosen tetap yang berpendidikan doktor di UKSW pada tahun

akademik 2011/2012 adalah 16.91%. Persentase dosen tetap dengan jabatan

guru besar di UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah 3.92%. (Borang

Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012 , hal 181 )

Dalam peroses pengejaran UKSW masih dibantu beberapa dosen yang tidak

tetap, jumlah dan jenjang pendidikannya dapat kita lihat pada tabel dibawah ini:

Tabel 3 : Dosen Tidak Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012

No Pendidikan Gelar Akademik Total

Guru Besar

Lektor Kepala

Lektor Asisten Tenaga Tetap

1 S-3/Sp2 2 S-2 2 4 6

3 Profesi/S-1 2 11 13

Total 0 0 4 0 15 19

(Sumber: Borang Akreditasi Univesitas Kristen Satya Wacana salatiga 2011-2012; hal 182-183)

Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen di

UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah 4.44%. (Sumber: Borang

Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 182).

UKSW memiliki pegawai non dosen yang bergerak dalam bidang

administrasi, perpustakaan, laboratorium dan lain-lain sebagai penunjang

pendidikan di UKSW. Berikut adalah data mengenai pegawai non dosen yang

terdapat di UKSW

Tabel 4 : Data Pegawai non dosen pada Tahun 2011/2012

No Jenis Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendididkan Terakhir Jumah

S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMA/SMK

1 Pustakawan* 5 5

9

2 Laboran/Teknisi/ Analisis/ Operator / Programer

9 11 1 38 59

3 Administrasi 6 49 14 9 73 151

Lainnya:

Prakarya 33 33

4 Tenaga Keamanan& Ketertiban Kampus (K3)

3 30 33

Tenaga Ahli Dokter

4 4

Total 0 11 65 0 25 10 0 174 285

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

Jumlah laboran/teknisi/analis/operator/programer yang memiliki sertifikat: 48 orang.

(Sumber: Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 184-185)

UKSW juga memberikan kesempatan bagi staff dosen untuk melakukan

tugas belajar. Tugas belajar yang di berikan kepada dosen UKSW dilakukan untuk

memberikan nilai tambah bagi UKSW demi peningkatan modal intelektual yang

dimiliki oleh UKSW , dosen dalam tugas belajar dapat kita lihat pada tabel berikut

ini :

Tabel 5: Jumlah Dosen Tetap Tugas Belajar

(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 183)

UKSW tidak hanya memperhatikan karyawan dosen saja, UKSW juga

memperhatikan perkembangan modal intelektual yang dimiliki oleh karyawan

non dosen, oleh karena itu UKSW memberikan kesempatan bagi karyawan non

dosen untuk mengikuti pelatihan dan studi lanjut (Lampiran 1) dan memberikan

beberapa pelatihan non gelar untuk pegawai non dosen (Lampiran 2) untuk

dapat memberikan nilai tambah guna meningkatkan modal intelektual yang

No Kegiatan Peningkatan Kompetensi

Jumlah yang ditugaskan

Jumlah

TS-1 TS-2 TS

1 Tanpa gelar - - - -

2 S-2/Sp-1 10 7 2 19

3 S-3/Sp-2 9 17 4 30

Total 19 17 4 30

10

dimiliki untuk perkembangan universitas. UKSW memberikan kesempatan

kepada laboran, pustakawan, dan tenaga administrasi. Hal ini dapat dilihat dari

setiap tahunnya terdapat pegawai non dosen ini yang diberikan kesempatan

untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi (Lampiran 3). Upaya lain

yang dilakukan UKSW untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensi pegawai

non dosen adalah diadakannya studi banding.

Pada tahun 2008, beberapa pegawai non dosen dari unit BAA, BTSI,

Akuntansi, Keuangan, Perpustakaan, dan Manajemen Ruang memiliki

kesempatan untuk melakukan studi banding ke Universitas Pelita Harapan,

Unikom Bandung, dan ITB untuk melihat sistem informasi administrasi akademik,

sistem informasi keuangan dan akuntansi, sistem informasi perpustakaan, sistem

informasi penjaminan mutu akademik, dan sistem informasi institusi. Pada tahun

2009, terdapat satu orang staf yang mendapatkan beasiswa Fulbright selama 9

bulan di Amerika Serikat untuk mengikuti pelatihan dan studi banding dalam

bidang teknologi informasi. Pada tahun 2012, dua orang staf dikirim ke Thailand

untuk mengikuti pelatihan dan studi banding tentang manajemen fakultas dan

kepemimpinan dalam HELM (Higher Education Leadership Management – USAID

dan Dikti). (Sumber: Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

‐ 2012; hal 188-189)

UKSW selalu menggembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh

setiap individu yang mendukung perkuliahan UKSW, oleh karena itu UKSW

membuka peluang kepada karyawan dosen maupun non dosen agar human

capital yang di miliki sebagai aset dalam perkembangan universitas dapat

berkembang sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman di dalam dunia

pendidikan.

Dalam perjalan selama tahun 2011/2012 UKSW memiliki hasil penelitian

yang berupa tugas akhir mahasiswa, skripsi maupun tesis yang sepenuhnya

dapat di akses dengan muda oleh mahasiswa untuk pengembangan pendidikan,

dalam hal ini pada tahun ajaran 2011/2012 terdapat penerimaan tugas

11

akhir/skripsi dan tesis 2172 , yang sudah dipubilkasi 1457, dan sisanya sebesar

715 masih dalam proses publikasi. (lampiran 4) (sumber: PU-UKSW)

Mahasiswa juga merupakan bagian dari human capital karena human capital

tidak hanya melihat dari sisi karyawan dosen dan non dosen saja namun harus

melihat juga dari sisi mahasiswa, baik mahasiswa baru , wisuda bahkan

bagaimana sistem drop out yang berlaku di UKSW. Dari sisi mahasiswa baru

pada tahun 2011/2012 dapat kita lihat jumlah nya dari daya tampung pada tahun

2011/2012 yakni 4400 mahasiswa dengan total pendaftar 5609 mahasiswa dan

total penerimaan 5143. Sedangkan mahasiswa baru pada tahun tersebut yang

melakukan daftar ulang dari jalur pemamik 1854 , jalur tes 959 ditambah dengan

mahasiswa yang melakukan readmisi dan transfer sebanyak 126 mahasiswa

namun terdapat 42 mahasiswa yang mundur sehingga total mahasiswa baru

pada tahun 2011/2012 sebanyak 2897 mahasiswa baru untuk lebih jelas

mengenai penerimaan mahasiswa baru dapat di lihat pada lampiran 5 (Sumber :

BAA UKSW). Sedangkan untuk UKSW sendiri setiap tahunnya mengadakan tiga

kali wisuda yang dilaksanakan pada tiga periode, pada periode pertama diadakan

pada bulan Juli 2011 yang meluluskan 821 mahasiwa, Oktober 623, dan Maret

2012 meluluskan 604 mahasiswa sehingga dalam tahun akademik 2011/2012

terdapat 2048 lulusan UKSW dari berbagai fakultas dan program studi lampiran 6

(Bagian Pendaftaran Wisuda UKSW)

Dalam segi kemahasiswaan UKSW Di UKSW sendiri tidak memberlakukan

sistem drop out jika mahasiswa di pandang masih dapat menjalankan kuliahnya

degan pertimbangan UKSW menilai jika memberlakukan sistem drop out sangat

merugikan bagi sisi mahasiswa karena jika ingin pindah ke universitas lain tidak

mudah dan secara otomatis mereka akan mengulang kuliah dari tahap awal.

Namun ada kasus kasus tertentu dimana UKSW memberlakukan drop out,

diantaranya karena masalah dengan pihak kepolisisan berkaitan degan narkoba

dan hal – hal yang dapat merusak nama baik UKSW.

12

Ketika mahasiswa telah melebihi masa studinya maka akan diberlakukan

sistem readmisi, sistem readmisi terjadi ketika mahasiswa yang bersangkutan

yang mengambil program sarjana telah melampaui masa studi selama kurang

lebih 7 tahun masa studi.

Dalam hal pengajaran, penelitian publikasi pengabdian UKSW sendiri

memiliki Penerapan Tridarma yang di UKSW menurut Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel

Rondonuwu,M.Sc selaku Pembantu Rektor V dalam bidang Pembentukan Pusat

Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat

Pendidikan dan Pengajaran : setiap fakultas memiliki “Brand Power Planing”

tersendiri untuk dapat menjalankan tridarma dalam bidang pendidikan, dengan

fokus tujuan untuk mengajar mahasiswanya untuk menjadi manusia yang kreatif

dan inovatif.

Penelitian : UKSW sendiri selama 5 tahun terakhir menekankan sentra penelitian,

selain membiayai penelitian ke luar negeri UKSW sendiri berkomitmen untuk

menyediakan dana hampir 2 Milyar/tahunnya untuk mendukung tridarma dalam

hal penelitian

Pengabdian masyarakat : UKSW menyediakan pusat studi ilmu pengetahuan

yang berfungsi sebagai sumber pengetahuan masyarakat.( Lampiran 7)

(Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu,M.Sc selaku Pembantu Rektor V)

Dalam rangka pengembangan intelektual modal UKSW mengadakan

seminar/kuliah umum yang tujuannya untuk peningkatan intelektual modal

(lampiran 8). Dalam pembinaan kemahasiswaan, UKSW menyediakan dana

pembinaan mahasiswa pada periode 2011/2012 UKSW menganggarkan dana

sebesar Rp 992.500.000 untuk pembinaan mahasiswa. Angka tersebut meningkat

dari tahun sebelumnya. Pada tahun anggaran 2012/2013 yang sedang berjalan,

angka tersebut kini meningkat menjadi Rp 1.239.500.000. Secara total, dalam 4

tahun terakhir yakni dari periode 2009/2010 hingga 2012/2013 UKSW telah

mengalokasikan dana sebesar Rp 3.881.000.000, sebuah angka yang besar

13

dialokasikan di bidang kemahasiswaan di sebuah perguruan tinggi swasta.

Jumlah ini belum terhitung dana di tingkat Fakultas dan Progdi untuk tujuan yang

sama. Sebagai perkiraan besaran atau proporsi dana total yang dikeluarkan

UKSW untuk pembinaan kemahasiswaan adalah 7% dari total dana yang diserap

UKSW. (Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)

Structural capital/Organization capital

Dalam Structural capital/Organization capital hal - hal yang menjadi

indikator adalah struktur organisasi , kerja sama pihak UKSW dan bagaimana

investasi perpustakaan yang dimiliki UKSW, dengan didukungnya struktur yang

baik maka akan tercapailah misi dan visi UKSW (lampiran 9)

Struktur organsiasi yang dimiliki oleh UKSW dapat kita lihat pada

lampiran 10, dimana pada setiap unit diduduki oleh orang- orang yang memiliki

tanggung jawab yang baik dan berkerja sesuai dengan misi dan visi UKSW.

Untuk menggembangkan dan menggikuti kebutuhan akan pengetahuan yang

semakin hari semakin berkembang oleh karena itu universitas menjalin kerja

sama yang baik dengan pihak di luar universitas (lampiran 11). Kerja sama yang

baik dengan pihak luar diharapkan dapat menopang perkembangan akan

kebutuhan akan informasi perkembangan di luar Universitas di antaranya

pemerintah, perusahaan/ yayasan, bank dan perguruan tinggi / instansi luar

negeri (http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama)

Universitas membutuhkan sebuah penunjang dalam bidang

perkembangan ilmu pengetahuan. Di sini perpustakan merupakan salah satu

penunjang perkembangan ilmu pengetahuan. UKSW sendiri memiliki

perpustakaan sebagai salah satu sarana penunjang perkuliahan yang dimiliki oleh

UKSW. Oleh karena itu, buku yang dimiliki Perpustakan Universitas – Universitas

Kristen Satya Wacana (PU-UKSW) pada tahun 2011/2012.

Jenis buku yang terdapat di perpustakaan UKSW terdiri dari Koleksi referens

seperti: kamus, biografi, warta perundang-undangan, statistik, manual, peta,

14

direktori, buku teks wajib, jurnal, majalah, koran, kliping, koleksi khusus, tugas

akhir, tugas akhir digital, buku-buku teks, novel, koleksi multimedia, e-jurnal

seperti EBSCO (per 1 Januari 2007 online) & Pro Quest online (2000-2006 dalam

bentuk CD)

Pada tahun 2011 perpustakaan membeli 1150 judul buku degan 2241

copy buku, dari hasil hadiah yang diberikan kepada PU-UKSW sebanyak 287 judul

buku dengan 360 copy buku (Lampiran 12). Pada tahun 2012 terdapat

penambahan dari pembelian PU-UKSW sebanyak 2843 judul buku dengan 5348

buah copy dan dari hasil hadiah terdapat 418 judul buku dengan 741 copy

(Lampiran 13) (Sumber : PU-UKSW).

Kebutuhan akan perpustakaan dapat kita lihat dari perkembangan

pengunjung perpustakaan selama tahun akademik 2011-2012 dapat kita lihat

dari grafik dibawah ini dan lampiran 17.

Grafik 1: grafik pengunjung perpustakaan

(Sumber : PU-UKSW )

Tata kelola PU-UKSW Pengelolaan buku Perpustakaan UKSW dari dibeli

sampai akhirnya dibuang adalah sebagai berikut :

Dalam sistem yang terdapat di Perpustakaan UKSW terdapat 3 (tiga) pelayanan

teknis, yakni Pengembangan, Pengelolaan dan Pasca Pengelolaan Bahan

Perpustakaan.

15

Pada tahap pengembangan, penerbit akan memberikan daftar buku baru atau

dari fakultas memberikan daftar buku yang diperlukan dalam proses penunjang

kegiatan perkuliahaan, dari bagian pengembangan akan memilah yang mana

yang akan dibeli dan dijadikan koleksi Perpustakaan UKSW, setelah itu buku-

buku dipesan dan dikirim ke perpustakaan UKSW, setelah buku –buku itu berada

di dalam lingkungan UKSW, buku – buku tersebut tidak langsung masuk ke

perpustakaan namun petugas akan mengisi Lembar Konsep untuk keperluan

pendataan yang juga disimpan dalam data base milik perpustakaan UKSW,

di-scan, dibuatkan label, di-cap oleh petugas dan dialokasikan sesuai dengan

kebutuhan. Tahap ini disebut tahap Pasca Pengelolaan Bahan Perpustakaan.

Pembuangan buku yang dilakukan Perpustakaan sudah lama tidak

dilakukan. Terakhir dilakukan sekitan tahun 90’ dikarenkana seleksi yang

dilakukan sangat menguras waktu dan tenaga serta Perpustakaan UKSW sendiri

tidak ada waktu libur yang panjang untuk mengecek buku yang hendak di buang.

Sebenarnya buku bukan dibuang namun dilelang atau disumbangkan ke

perpustakaan lain untuk tambahan koleksi perpustakaan lain. Kriteria buku yang

dibuang adalah sudah tidak dipanjang selama 5 tahun terakhir .

Tahap - tahap yang dilakukan dalam menyortir buku yang akan dibuang oleh

Perpustakaan UKSW adalah sebagai berikut :

Perpustakaan membuat daftar buku yang akan dibuang

Perpustakaan akan meminta persetujuan para dosen dari setiap

fakultas berhubungan buku yang akan dibuang

Tahap pembuangan buku dalam hal ini buku tidak dibuang namun

akan dijual dengan harga yang murah atau dilelang atau

disumbangkan kepada perpustakaan yang membutuhkan.

(Sumber: PU-UKSW)

Selain buku, PU-UKSW juga menyediakan layanan jurnal online yang di

peruntukan sepenuhnya untuk perkembangan pengetahuan diantaranya Jurnal

Online yang dapat diakses oleh mahasiswa UKSW yaitu: EBSCO, PROQUEST,

16

GALE/CHANGE, WILEY, IEEE. (Sumber: PU-UKSW). Selain itu, BTSI bekerja sama

dengan BP3M UKSW, sebagai media untuk mengumpulkan informasi tentang

Jurnal Imiah yang ada di UKSW. Seperti English Edu , Jurnal Satya Widya, Jurnal

Aity, Jurnal Kristis, Referensi Hukum, Jurnal Ekonomi dan Bisnis

(http://journal.komunitas.uksw.edu)

Pengunjung PU-UKSW tidak hanya berasal dari mahasiswa UKSW saja. PU

- UKSW terbuka untuk umum, sesuai dengan prosedur yang berlaku (lampiran14)

Relational Capital

Dalam relational capital terdapat dua hal yang diperhatikan yakni

fasilitasa dan kegiatan yang UKSW adakan untuk mengembangkan human capital

yang dimiliki oleh UKSW. Adapun fasilitas yang dimiliki oleh UKSW sepenuhnya

diadakan untuk keperluan perkuliahan untuk melengkapi proses perkuliahan

(lampiran 15)

UKSW sering mengadakan kegiatan-kegiatan alam pengembangan modal

intelektual dari mahasiswa dari seminar-seminar yang diadakan selama tahun

2011/2012 (lampiran 16)

5.Penutup

Gambaran modal intelektual di UKSW menunjukkan pengelolaan Human

Capital, Structural capital dan Relational capital masih membutuhkan perhatian

khusus. Human capital yang terfokus pada pegawai dosen masih membutuhkan

strategi secara lembaga untuk meningkatkan kopetensi ( terkait peningkatan

JAFA dan tingkat pendidikan). Untuk Struktural capital, besarnya pegawai

(komposisi dosen dan non dosen ) dan lebar nya bentuk struktur organisasi perlu

dipertimbangkan ulang untuk perampingan karena hal tersebut berdampak pada

pengendalian dan cost. Relational capital yang tercermin di UKSW , sudah

banyak memiliki relasi yang dilakukan terhadap pihak luar serta dengan calon

17

mahasiswa dan alumni. UKSW perlu melakukan strategi untuk menjaga

kelangsungan relasi yang sudah terbina baik.

18

Daftar Pusaka

Fazlagic Amir, 2005 ,“Meansuring the intellectual capital of a university” ,The

Poznan University Of Economic, Poland.

Kok Andew, 2007,“Intellectual Capital Management Initiativies at Instutions of

Hinger Learning”, University Of Johannesburg, South Africa.

Bontis N, Keow .W.C.C, Richardson .S 2000, “Intelectual Capital and Bussiness

Performance in Malaysia Performance”, Journal of Intellectual Capital.

Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana, 2012 Salatiga,Jawa Tengah

Leitner Karl, 2002 ,“Intellectual Capital Reporting for Universities: Conceptual

background and application within the reorganisation of Austrian

universities”, Department of Technology Policy.

Sawarjuwono dan Kadir, 2003 “Intellectual Capital, Perlakuan, Pengukuran dan

Pelaporan”, Jurusan Ekonomi Akuntansi, Fakultas Ekonomi - Universitas

Kristen Petra http://puslit.petra.ac.id/journals/accounting. html 25 maret

2013 .

PU-UKSW, 2012, Prosedur pemanfaatan koleksi oleh non-anggota, Salatiga,

Jawatengah

Ulum dan Novianty, 2009 , “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

Pengungkapan Intelktual Capital pada Offiial Website Perguruan Tinggi

Indonesia”, Universitas Muhammadiyah Malang

http://sna.akuntansi.unikal.ac.id/makalah/105-SIPE-47.pdf 1 februari 2013

Undang - undang Republik, http://hukum.unsrat.ac.id/uu/uu_2_89.htm ,

16 April 2013, 13:45.

Unit Penunjang Universitas, http://www.uksw.edu/id.php/tentang/unit_penunjang,

20 februari 2013, 14:05.

Kerjasama Universitas,http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama,

20 februari 2013, 14:35.

Fasilitas Universitas, http://www.uksw.edu/id.php/tentang/fasilitas,

20 februari 2013, 15:45.

19

LAMPIRAN

20

Lampiran 1: Kesempatan belajar/pelatihan

Seminar, workshop, maupun lokakarya untuk pegawai non dosen.

Beberapa Kegiatan Seminar dan Workshop untuk Pegawai Non Dosen

Tahun Unit Pegawai Non-Dosen Kegiatan

2010 Fakultas Ilmu Kesehatan Laboran Seminar Mind Mapping ,Knowledge Management, dan Kesehatan Ibu & Anak

2011 Fakultas Ilmu Kesehatan Laboran Pelatihan Basic Trauma and Cardiac Life di RSUD Salatiga

2010 Fakultas Biologi Laboran Workshop Protein Purification

2010 Fakultas Biologi Laboran Workshop Moleccural Biology, and High Performance Thin Layer Chomatography

2010 Fakultas Sains dan Matematika Jurusan Kimia

Laboran Workshop Moleccural Biology, and High Performance Thin Layer Chomatography

2010 Fakultas Sains dan Matematika

Laboran Workshop Flowcope AVR

2011 Perpustakaan Pustakawan Seminar Nasional Perpustakaan

2011 Perpustakaan Pustakawan Lokakarya Kejasama Jejaring Informasi Standardisasi

2011 Perpustakaan Pustakawan Seminar Nasional “The Metamorphosis Of Library: Convention to Digitalization”

(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012;hal 185)

21

Lampiran 2: Pelatihan Non Gelar untuk Pegawai Non Dosen

Tahun Unit Pegawai Non Dosen Kegiatan

2010 Biro Admisi dan Registrasi

Admin Pelatihan Sertifikasi Internal Quality on ISO 9001:2008

2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)

Laboran Training CCNA Cisco

2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)

Laboran Training Traffic Management with Mikrotik

2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)

Laboran Sertifikasi Cabling System AMP

2011 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)

Laboran Pelatihan 3D Max

2011 Biro Promosi dan Hubungan Luar (BPHL)

Jurnalis Pelatihan How to Handle Press Well

2011 Biro Promosi dan Hubungan Luar (BPHL)

Jurnalis Pelatihan Bermitra dengan Media

2010 Pusat Penjaminan Mutu Akademik (PPMA)

Admin Pelatihan Lead Auditor ISO 9001:2008

(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 186)

22

Lampiran 3: Studi Lanjut untuk Pegawai Non Dosen

Tahun Unit Pegawai Non Dosen Kegiatan

2008-2011

Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)

Laboran S1 Teknik Informatika FTI UKSW

2008-2012

Perpustakaan Admin S1 Sistem Informasi FTI UKSW

2008-... Perpustakaan Admin S1 Sistem Informasi FTI UKSW

2008-2011

Perpustakaan Pustakawan S2 Ilmu Perpustakaan FIKOM Unpad

2008-2011

Perpustakaan Pustakawan S2 Ilmu Perpustakaan FIB UI

2009-sekarang

Biro Administrasi Akademik (BAA)

Admin S1 Teknik Informatika FTI UKSW

2010-sekarang

Fakultas Teknologi Informasi

Admin S1 Sistem Informasi FTI UKSW

2010-sekarang

Fakultas Teknologi Informasi

Admin S1 Sistem Informasi FTI UKSW

2010-2012

Biro Administrasi Akademik (BAA)

Admin S2 Sistem Informasi FTI UKSW

(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 187 ) Lampiran 4:

Jumlah Tugas Akhir yang Diterima Tahun 2010-2012

Tahun Terima Upload Proses Lain-lain Keterangan

2010 1055 1049 6 Rusak

2011 2172 1457 715

2012 2269 723 1546

(Sumber : perpustakaan UKSW)

23

Lampiran 5 Daftar Penerimaan Mahasiswa UKSW (2011/2012)

Fakultas/program studi

Daya tampung

daftar total terima

Daftar Ulang jumlah mahasiswa

baru

PMK TES Jlm Rdms& Transf

mundur

PP/Usaha Perjalanan Wisata

30 17 17 2 3 5 5

PP/Personnel Management

30 38 38 10 3 13 13

PP/Sekertaris Bisnis

30 40 39 10 4 14 14

FBS/Pendidikan Bahasa Inggris

150 359 190 100 9 109 6 5 110

FKIP/Bimbingan dan Konseling

100 138 135 49 8 57 4 61

FKIP/Pendidikan Sejarah

30 44 44 9 4 13 2 15

FKIP/Pendidikan Ekonomi

80 52 52 17 1 18 18

FKIP/PPKn 30 35 33 5 3 8 3 1 10

FSM/Pendidikan Matematika

100 172 168 70 10 80 3 2 81

F.Ekonomi/Manajemen

200 375 365 130 5 135 14 149

F.Ekonomi/Pembangunan

50 41 41 29 2 31 1 6 26

F.Ekonomi/Akuntansi

200 452 440 255 25 280 5 285

FKIP/S-1/PSKGDJ 100 144 144 0 77 77 0 77

FKIP/S-1/PAUD 100 224 111 13 60 73 3 70

FKIP/S-1/PGSD 500 505 412 0 399 399 13 1 411

F.Hukum 150 165 164 64 11 75 15 90

Fispol/Sosiologi 30 45 45 11 3 14 4 1 17

Fispol/Ilmu Komunikasi

100 196 194 79 7 86 1 87

F.Biolgi 30 50 50 12 4 16 1 17

F.Ilmu Keperawatan/Kese

hatan

100 168 148 79 14 93 1 1 93

F.Pertanian/Agroekoteknologi

60 75 73 35 3 38 1 39

F.Pertanian/Agribisnis

60 65 64 16 7 23 1 24

PP/komputerisasi Akuntansi

60 43 42 14 2 16 16

PP/Teknik Informatika

80 83 83 44 9 53 5 58

PP/Analisis Kimia Industri

0 8 7 0 0 6 4 2

PP/Public Relations 30 41 41 13 2 15 15

F.Teknik/ Teknik Elektro

120 113 110 53 4 57 3 60

F.Teknik /Sistem 30 54 49 5 3 8 2 10

24

Komputer

FSM/Pendidikan Fisika

60 46 46 18 2 20 2 22

FSM/Fisika 30 22 22 7 7 2 5

FSM/Kimia 40 46 46 21 1 22 11 6 27

FSM.Matematika 30 30 30 8 3 11 4 15

FTI/Teknik Informatika

500 480 477 236 11 247 3 1 249

FTI/Sistem Informatika

120 184 182 71 0 71 6 1 76

FTI/DISKOMVIS 100 155 154 60 6 66 2 68

FTI/Pendidikan TI dan Komputer

200 298 297 150 28 178 5 8 175

F.Teologi 100 63 63 40 11 51 2 53

F.Pisikologi 200 293 286 100 23 123 123

F.Seni Pertunjukkan/Seni

Musik

50 59 50 19 8 27 27

PPS/Magister Studi Pembangunan

30 12 12 0 12 12 12

FH/Magister Ilmu Hukum

30 10 10 0 10 10 10

FB/Magister Ilmu Biologi

30 12 12 0 12 12 12

FPB/Magister Agroteknologi

30 3 3 0 3 3 3

F.Teo/Magister SosiologI Agama

30 50 50 0 50 50 50

F.Teo/Doktor Sosiologi Agama

30 1 1 0 1 1 1

F.Psikologi/Magister Pisikologi

30 20 20 0 20 20 20

PPS/Doktor Studi Pembangunan

30 6 6 0 1 1 1

FEB/Magister Manajemen

30 39 39 0 37 37 37

FEB/Doktor Ilmu Manajemen

30 5 5 0 5 5 5

PPS/Magister Akuntansi

30 5 5 0 5 5 5

PPS/Magister Ilmu Pendidikan

30 22 22 0 22 22 22

PPS/Magister Sistem Informasi

30 6 6 0 6 6 6

JUMLAH 4400 5609 5143 1854 959 2813 126 42 2897

(Sumber :Bagian Admisi dan Registrasi )

25

Lampiran 6: Rekapitulasi Wisuda UKSW 2011/2012

No Fakultas 2011/2012

I II III 1 Teknologi Informasi-Usaha Perjalanan Wisata [ 06 ] 2 5 0

2 Ekonomika Dan Bisnis-Personnel Management [ 07 ] 2 0 0

3 Program Pascasarjana-Magister Studi Pembangunan [ 09 ]

3 6 3

4 Ekonomika Dan Bisnis-Sekretaris [ 10 ] 6 14 3 5 Bahasa dan Sastra-Pendidikan Bahasa Inggris [ 11 ] 90 14 46

6 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Bimbingan Konseling [ 13 ]

18 20 19

7 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Sejarah [ 15 ]

10 4 15

8 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Ekonomi [ 16 ]

9 11 21

9 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan [ 17 ]

4 2 3

10 Sains dan Matematika-Pendidikan Fisika [ 19 ] 41 10 22

11 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Matematika [ 20 ]

44 24 1

12 Ekonomika Dan Bisnis-Manajemen [ 21 ] 30 26 19

13 Ekonomika Dan Bisnis-Ekonomi Pembangunan [ 22 ] 2 4 0 14 Ekonomika Dan Bisnis-Akuntansi [ 23 ] 61 28 47

15 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-PSKGDJ-PGSD [ 26 ] 0 0 127

16 Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGSD PJJ [ 28 ] 0 125 11

17 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-S1 PGSD [ 29 ] 150 1 5

18 Hukum-Ilmu Hukum [ 31 ] 17 23 16

19 Hukum-magister Ilmu Hukum [ 32 ] 2 1 0

20 Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi-Sosiologi [ 35 ] 1 1 1 21 Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi-Komunikasi [ 36 ] 21 32 18 22 Biologi-Biologi [ 41 ] 39 0 6

23 Biologi-Magister Biologi [ 42 ] 4 2 2

24 Fakultas Ilmu Kesehatan-Ilmu Keperawatan [ 46 ] 0 5 16

25 Pertanian Dan Bisnis-Agroekoteknologi [ 51 ] 3 1 3

26 Pertanian Dan Bisnis-Agribisnis [ 52 ] 2 3 6

27 Teknologi Informasi-Komputerisasi Akuntansi [ 55 ] 8 10 3

28 Teknologi Informasi-Teknik Informatika [ 56 ] 6 22 20

29 Sains dan Matematika-Analis Kimia Industri [ 57 ] 1 0 2

30 Teknologi Informasi-Publick relation [ 59 ] 0 7 0

26

31 Teknik Elektronika Dan Komputer-Teknik Elektro [ 61 ] 28 7 7 32 Teknik Elektronika Dan Komputer-Sstem Komputer [ 62

] 1 0 0

33 Fakultas Sains Dan Matematika-Fisika [ 64 ] 3 3 1

34 Sains dan Matematika-Kimia [ 65 ] 4 22 8

35 Sains dan Matematika-Matematika [ 66 ] 8 0 6

36 Teknologi Informasi-Teknik Informatika [ 67 ] 75 78 42

37 Teknologi Informasi-Sistem Informasi [ 68 ] 31 23 17

38 Teknologi Informasi-Desain Komunikasi Visual [ 69 ] 0 0 2 39 Teologi [ 71 ] 6 27 21

40 Teologi-Magister Sosiologi Agama [ 75 ] 2 3 11

41 Teologi-Doktor Sosiolog Agama [76] 1 0 0

42 Psikologi-Psikologi [ 80 ] 36 15 26

43 Psikologi-Sains Psikologi [ 83 ] 0 1 3

44 Seni Pertunjukan-Seni Musik [ 85 ] 1 6 5

45 Program Pascasarjana-Doktor Studi Pembangunan [ 90 ]

3 3 3

46 Fakultas Ekonomika Dan Bisnis-Magister Manajemen [ 91 ]

10 8 2

47 Fakultas Ekonomika dan Bisnis-Ilmu Manajemen [92] 0 0 0

48 Ekonomika dan Bisnis -Magister Akuntansi [93] 0 0 0

49 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Magister Manajemen Pendidikan [ 94 ]

26 24 10

50 Teknologi Informasi-Magister Sistem Informasi [ 97 ] 10 2 5

Total 821 623 604

Sumber : Bagian Pendaftaran Wisuda UKSW

27

Lampiran 7: Unit Penunjang Akademik UKSW

Unit penunjang Tugas

Biro Penelitian, Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat

Mengembangkan sistem informasi penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi, melakukan koordinasi serta fasilitasi proposal penelitian dan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal. Selain itu, BP3M juga menyelenggarakan pelatihan peningkatan keterampilan penelitian dan publikasi dosen secara berkala

Biro Penelitian, Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat

Mengembangkan sistem informasi penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi, melakukan koordinasi serta fasilitasi proposal penelitian dan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal.

Pusat Penelitian dan Pelatihan Kesehatan Masyaraka

Mengabdikan keberadaannya dalam aktivitas penelitian dan pelatihan untuk bekerja serta melayani masyarakat di bidang kesehatan.

Pusat Penelitian dan Studi Gender

Memfokuskan perhatian pada isu relasi perempuan dan laki-laki, anak dan keluarga dari berbagai bidang dalam pembangunan

Pusat Penelitian Hukum

Wadah aktivitas penelitian dosen dan mahasiswa Fakultas Hukum UKSW.

Pusat Studi Agama Asli Indonesia Memperkenalkan agama-agama Asli Indonesia ini secara tepat.

Pusat Studio,Music dan Elektroacoustics

Menjadi sumber beberapa kegiatan, kajian dan penelitian bidang-bidang yang berkaitan dengan bunyi yang meliputi aspek teoritik maupun penerapannya dalam komunikasi, wicara, musik, elektroakustika, termasuk pengendalian bising dan pengolahan isyaratnya

Pusat Studi Bahasa dan Sasra

PSBS melaksanakan kegiatan pemberdayaan staf dan mahasiswa melalui pelatihan, workshop, diskusi, atau seminar tentang isu-isu pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris

Pusat Study Centre for Electronics and

Information Tecnology Wadah untuk menerapkan ilmu dan mengasah keahlian sesuai bidangnya

Pusat Studi Human Capital Development

Mengembangkan modal dasar manusia (Human Capital Development) dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Kedua, membina jejaring, komunikasi, dan interaksi di antara pihak pemerintah, dunia industri, maupun masyarakat secara luas dengan perguruan tinggi (UKSW). Ketiga, membantu menciptakan lulusan sarjana strata (S0) dan strata 1 “plus” dari UKSW yang berkualitas dan siap kerja serta dapat menjadi wirausaha muda, yang memiliki kemampuan hard

28

skills dan kemampuan soft skills,humanistic skills, dan professional skills seperti character building, comparative advantage,talent base, kompetensi, komitmen, dan sikap kerja serta etos kerja yang tinggi, sehingga mereka mampu bersaing secara kompetitif di dunia kerja maupun menciptakan lapangan kerja untuk diri sendiri dan atau orang lain secara terpadu dan berkelanjutan (sustainable).

Pusat Studi Kawasan Timur Indonesia

Pusat Studi Keuangan Berbasis Prilaku

Berusaha mengintergasikan ilmu psikologi dan keuangan untuk menyediakan penjelasan mengapa seseorang seringkali dalam membuat keputusan keuangan tidak rasional

Pusat Studi Near Infra Red

Mengembangkan sistem pengukuran terkait kontrol

kualitas produk dengan analisis non destruktive

berbasis spectroscopi NIR

Pusat Study Pendidikan Sains,Teknologi

dan Matematika

Melayani masyarakat dan lembaga pendidikan

dalam mengimplementasikan pendidikan sains,

teknologi dan matematika yang berkualitas.

Pusat Studi Tempe Mewadahi penelitian, pembinaan SDM dan

pengembangan teknologi yang terkait dengan tempe.

Pusat Studi Video, Image , and Signal

Processing

Mendukung proses belajar mengajar dengan mengembangkan mata kuliah dan praktkum untuk membantu lebih menguasai ilmu pengetahuan yang dibutuhkan untuk menekuni bidang pengolahan video, citra dan sinyal digital. Pusat studi ini juga melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dalam luas bentuk pelatihan-pelatihan kepada masyarakat.

Satya Wacana Peace Centre atau Pusat Perdamaian UKSW

Mendidik masyarakat (termasuk mahasiswa) dalam memperkuat kehidupan yang damai dan mendampingi masyarakat dalam pengelolaan konflik secara damai.

http://www.uksw.edu/id.php/tentang/unit_penunjang

29

Lampiran 8: Seminar, Workshop, Diskusi, Kuliah Umum di UKSW

No. Waktu Nama Kegiatan Unit

1 8-13 Maret 2010 Seminar World of IT FTI

2 17-18 Maret 2010 Seminar & Workshop Next Generation Network

FTI

3 10 Juni 2010 Seminar Nasional “Pembentukan Sumber Daya Manusia dalam Bidang Sains dan Matematika yang Mampu Bersaing dalam Era Globalisasi”

FSM

4 22 November 2010 International Seminar “Global Context and Indigenous Perspective on Health Issues”

FIK

5 10 Januari 2011 Seminar Technopreneurship FTI

6 27 Juli 2011

Diskusi Panel: Separatisme di Indonesia; Akar Masalah dan Solusi

FH

7 22 Agustus 2011

Kuliah Tamu Prospek Agribisnis Holtikultura Buah di Indonesia

FPB

8 22 Oktober 2011 Kuliah Tamu Hukum Pasar Modal FH 9 18-19 November 2011

Seminar & Workshop International Play and Art Therapy in Counseling

FKIP

10 21-22 November 2011

International Seminar “Teacher Education in the Era of World Englishes”

FBS

11 23 November – 1Desember 2011

Workshop Komputer dan Visualisasi Geometri/Kalkulus

FSM

12 21 Januari 2012

Enterpreneurship Games “Be Young and Creative Entrepreneurs”

FEB

13 24 Januari 2012 Seminar Internasional Musik Gereja FSP

14 12 Maret 2012 Workshop Public Speaking Ivy Batuta FISKOM 15 4-5 April 2012

NATIONS 2012: NASSA (National Seminar of Accounting) dan TRACE (The Real Accounting Competition & Exhibition), dengan tema “Peran Akuntansi Dalam Perekonomian Global dan Borderless Economy”

FEB

16 11-12 Mei 2012

Seminar Nasional : Karotenoid, Antioksidan dan Flavour, Healthy and Tasty!

FB

17 26 Juni 2012

Seminar “Kerangka Pengambilan keputusan Etik dalam Konteks Keperawatan"

FIK

18 27-28 Juni 2012 International Seminar “Be The Leading Entity FKIP

30

in Education”

19 10 Juli 2012

Seminar Nasional “Pencitraan dan Pengembangan Produk Pangan Berbasis Kedelai”

FSM

20 11-12 Juli 2012 Seminar Nasional dan Pelatihan Pendidikan Biologi

FB

(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2011-2012: hal 225)

Lampiran 9:

Visi dan Misi UKSW

VISI UKSW adalah sebagai berikut:

• Menjadi universitas scientarium (lembaga ilmiah) untuk pembentukan

pengetahuan tingkat tinggi yang terkait kepada pengajaran kebenaran (alethea)

berdasarkan pada realisme Alkitabiah.

• Menjadi universitas magistrorum et scholarium (persekutuan antara dosen dan

mahasiswa) untuk pembentukan minoritas yang berdaya cipta (creative minority)

bagi pembangunan dan pembaharuan masyarakat dan Negara Indonesia.

• Menjadi Pembina kepemimpinan untuk berbagai jabatan dalam masyarakat

(termasuk gereja) yang sedang membangun.

• Menjadi radar dalam situasi perubahan kebudayaan, politik, moral, dan

rohaniah, yang mensinyalir, mencatat dan mengikuti perubahan-perubahan itu

guna menjadi obyek atau sasaran pembahasan penelitian.

• Menjadi pelayan dan lembaga pendidikan pelayanan (diakonia) sepanjang

masa, mencakup kritik yang konstruktif serta informatif kepada gereja dan

masyarakat terhadap keadaan masyarakat di mana masih terdapat kemiskinan,

ketidak-adilan, ketidak-benaran dan ketidak-damaian.

MISI UKSW

• Melaksanakan tridarma perguruan tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran

tinggi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

• Melaksanakan perguruan tinggi Kristen Indonesia yang berarti bahwa hidup

dan kegiatan-kegiatannya pada satu pihak mempunyai motivasi dan merupakan

bentuk perwujudan Iman Kristen yang oikumenis dan pada pihak lain menjawab

31

secara tepat dan bertanggung jawab situasi sosiokultural dan kebutuhan bangsa

serta Negara Republik Indonesia.

• Mendorong dan mengembangkan sikap serta pemikiran yang kritis-prinsipil

dan kreatif-realistis berdasarkan kepekaan hati nurani yang luhur dan dibimbing

oleh Firman Allah.

• Mewujudkan pusat pemikiran dan pengalaman untuk pembinaan kehidupan

yang adil, bebas, tertib serta sejahtera.

• Mencari dan mengusahakan terdapatnya hubungan yang bermakna antara

iman Kristen dengan berbagai bidang ilmu dan kegiatan atau pelayanan.

• Mengusahakan terbentuknya dan membina angkatan-angkatan pemimpin

masyarakat yang selain diperlengkapi dengan bekal ilmu pengetahuan dan

kepekaan di bidang tertentu, juga memiliki kesadaran pengabdian yang tinggi

kepada masyarakat.

(Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012;

10-11)

Lampiran 10:

Struktur Organisasi UKSW

32

Struktur organisasi UKSW sesuai degan Pasal 14 Statuta UKSW Tahun 2000 yang

terdiri dari:

1. Penyantun

2. Pimpinan Universitas

3. Senat Universitas

4. Pelaksana Akademik

a) Fakultas

b) Program Pasca Sarjana

c) Program Pendidikan Dploma

d) Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

e) Pusat-pusat Peneitian pada aras Fakultas serta setara Fakultas

5. Penunjang Akademik dan NoN Akademik

6. Pelaksana Administratif

7. Lembaga Kemahasiswaan

Adapun ruang lingkup tugas dari struktur yang ada di UKSW dapat

dijelaskan sebagai berikut:

1. Penyantun adalah Yayasan Perguruan Tinggi Kristen Satya Wacana

yang terdiri dari tiga organ yakni Pembina,Pengurus dan

Pengawas.

Pembina terdiri dari 18 orang , 17 berasal dari utusan Gereja-

Gereja pendukung UKSW, sedangkan satu orang berasal dari

Ikatan Alumni UKSW (IKASATYA).

2. Pemimpin Universitas terdiri dari Rektor yang dibantu oleh 5

oarang Pembantu Rektor , yaitu Pembantu Rektor 1 Bidang

Akademik , Pembantu Rektor 2 Bidang Administrasi dan Keuangan

, Pembantu Rektor 3 Bidang Kemahasiswaan, Pembantu Rektor 4

Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional, dan Pembantu

Rektor 5 Bidang Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.

33

3. Senat UKSW merupakan badan normatif tertinggi di UKSW yang

terdiri dari Pimpinan Universitas, Pimpinan Fakultas, Para Guru

Besar, Wakil-Wakil Dosen, Pegawai Non Dosen dan Mahasiswa.

4. Unsur Pelaksana Akademik yang terdiri dari Fakultas, Program

Pasca Sarjana, Program Pendidikan Diploma, Lembaga Penelitian

dan Pengabdian kepada Masyarakat, dan Pusat-pusat Penelitian

pada aras Fakultas atau setara Fakultas.

5. Unsur Penunjang Akademik meliputi unsur-unsur seperti Pusat

Penjaminan Mutu Akademik (PPMA), Perpustakaan, dan Biro

Teknologi Informasi dan Komunikasi. Unsur Penunjang Non

Akademik meliputi unsur-unsur seperti Poliklinik, Asrama, Campus

Ministry, Sarana Prasarana, dan Internal Audit.

6. Unsur Pelaksana Administratif meliputi Biro Administrasi

Akademik (BBA), Biro Administrasi Keuangan (BAK), dan Biro

Kemahasiswan (BIKEM).

Lembaga Kemahasiswaan adalah perwakilan mahasiswa baik di tingkat

universitas (BPMU dan Senat Mahasiswa Universitas) maupun di tingkat fakultas

(BPMF dan Senat Mahasiswa Fakultas)

(Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)

Lamipiran 11: Kerjasama UKSW dengan pihak di luar UKSW

Pemerintah Perusahaan/Yayasan Bank Perguruan

Tinggi/Instansi di Luar

Negeri

34

1. Departemen

Pendidikan

Nasional

2. Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi

3. Pemerintah

Kabupaten

Semarang

4. Pemerintah Daerah

Kabupaten Sumba

Timur

5. Direktorat Profesi

Pendidik

6. Komisi

Pemberantasan

Kurupsi

7. Direktur Jenderal

Industri Alat

Transportasi dan

Telematika

Depertemen

Perindustrian RI

8. Pemerintah

Kabupaten Nias

9. Badan Penelitian

dan Pengembangan

Energi dan Sumber

Daya Minera;

10. RS Paru Dr. Ario

Wirawan

11. BP4 Kota Salatiga

12. Pemerintah Kota

Salatiga

13. Sekretaris Derah

Pemerintah Kota

Kupang

14. Pemerintah

Kabupaten Timor

1. PT Aneka Sandang

Interbuana

Surakarta

2. PT Bina Pustaka

Kristiani Gunung

Mulia

3. PT Djarum

4. PT Pos Indonesia

(Persero)

5. PT Sigma Cipta

6. PT Skill Menara

Pratama

7. PT Telekomunikasi

Indonesia Tbk

8. PT Mandom

Indonesia Tbk

9. Yayasan Eben

Haezer Manado

10. PT Hutchison CP

Telecomunications

11. PT Excelcomindo

Pratama Tbk

12. Sampoerna

Foundation

13. Yayasan Sekolah

Kristen Indonesia

14. PT Jobstreet

Indonesia

15. SMA Negeri 2

Salatiga

16. Ary Suta Center

17. PT Primasid Andalan

Utama

18. Yayasan perndidikan

Kristen Tri Tunggal

19. SMA Kristen Cilacap

20. Dewi Rent Car

21. Rumah Sakit Ngesti

1. Bank Tabungan

Negara

2. Bank Mandiri

3. Bank Indonesia

Semarang

4. Bank Permata, Tbk

5. Bank Bukopin

6. Bank Mega, Tbk

7. Bank Negara

Indonesia

(Persero)

8. Bank Niaga, Tbk

9. Bank Danamon

10. Bank Rakyat

Indonesia

(Persero)

11. Bank Internasional

Indonesia

12. Bank Pembangunan Daerah Nusa Tenggara Timur

1. Universidade de Paz

2. Mennonite Central

Committee

3. University of

Glasgow

4. Evangelical

Lutheran Church In

America

5. Kwansei Gakuin

University, Jepang

6. Valparaiso

University

7. Christian University

of Thailand

8. Republik

Demokratik Timor

Leste

9. Chang Jung

Christian University,

Taiwan

10. World Links

Education Pty Ltd

11. Omron

Corporation, Japan

12. Arizona State

University, Amerika

13. Beloit College,

Beloit Wisconsin,

America

14. Luther Seminary, St.

Paul

15. St. Olaf College,

Northfield,

Minnesota

16. Griffith University,

Australia

17. Southern Cross

University, Australia

35

Tengah Selatan dan

Yayasan Perguruan

Tinggi Kristen SoE

15. Ormas Hondodento

Dewan Pimpinan

Daerah Jawa

Tengah

16. Republica

Democratia De

Timor Leste

Wauyo, Parakan

22. Rumah Sakit Umum

Daerah Kota Salatiga

23. Rumah Sakit

Bethesda

Yogyakarta

24. PT Bumi Merbabu

Permai

25. Yayasan

Penanggulangan

Narkoba “Rumah

Damai” Gunung Pati

26. SMK Negeri 3

Salatga

27. RS Panti Wilasa

“Citarum” Semarang

28. PT. Indosat Tbk

29. Sekolah Tinggi

Teknologi

Ronggolawe Cepu

30. PT Asia Kapitalindo

Komoditi Berjangka

31. Badan Pendidikan

Kristen Penabur

32. Indonesia Marketing

Association Jawa

Tengah

33. Markplus Strategi

Consulting

34. Universitas Kristen

Artha Wacana

35. Universitas Kristen

Indonesia Maluku,

Ambon

36. Universitas Kristen

Toraja

37. STT GKI Izaak

Samuel Kijne

18. University of

Western Sydney,

Australia

19. Charles Darwin

University, Australia

20. Seagate

Technology,

Australia

21. Algemen

Doopsgezinde

Sociaeteit,

Netherlands

(Mennonite Church

in the Netherlands)

22. Christelijke

Hogesschol,

Leeuwarden

23. Educate Facultiet

Amsterdam

(Amsterdam Faculty

of Education),

Netherlands

24. Presbyterian

Church in Ireland

25. University Passau,

Germany

26. Vrije University

Amsterdam,

Netherlands

27. Ateneo de Manila

University

28. Chung Yuan

Christian University,

Republic of China

29. Hyugo University

Mobility in Asia

Pasific

30. The Presbyterian

36

Jayapura

38. Laras Asri Hotel

Salatiga

39. Gereja Masehi Injil

Halmahera

40. Majelis Sinode

Gereja Protestan di

Indonesia Bagian

Barat

41. Yayasan Pendidikan

Kristen Penabur

Purworejo

42. Gereja Protestan di

Indonesia Bagian

Barat

43. Rumah Sakit St.

Elisabeth. Semarang

44. BPP Energi dan

Sumber Daya

Mineral

45. Universitas Kristen

Tentena

46. PT Dharma Yudha

Persada, Pekanbaru

47. STIE Kristen Wira

Wacana, Sumba

Church of Korea

31. The Australian

National University,

Australia

32. World Links

Education Pty Ltd,

Australia

33. Queensland

University of

Tehcnology,

Australia

34. Evangelical

Lutheran Church in

Indonesia

35. Universidade

Nacional Timor

Leste (UNTL), Timor

Leste

36. United Board for

Christian Higher

Education in Asia

(UBCHEA)

Sumber : http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama

lampiran 12:

Jumlah penambahan buku UKSW pada tahun 2011

2011

UNIT ANGGARAN

BELI HADIAH

TITLE COPY TITLE COPY

FB 3 3

FBS 56 93 14 14

37

FEB 78 190 16 22 FH 80 207 FIK 68 91 52 58 FISKOM 19 29 2 5 FKIP 376 977

FPSI 132 246 FSM 34 34 1 1 FTEK 9 9 FTEO 39 51

FTI 64 70

PASCA 84 128

PPS-MSA 2 2

PU 105 110 HIBAH 3 3 PENULIS 200 258

1150 2241 287 360

(Sumber :PU-UKSW) Lampiran 13: Jumlah penambahan buku UKSW pada tahun 2012

2012

UNIT BELI HADIAH

TITLE COPY TITLE COPY FB 2 4

FBS 73 99

FEB 256 531 19 38

FH 223 427 12 21

38

FIK 29 50 3 4 FISKOM 172 277 1 1

FKIP 1050 2661 1 1 FP 74 112 1 10 FPSI 171 351 12 12 FSM 42 42 FSP 14 14 FTEK 23 23 1 2 FTEO 682 725 6 8 FTI 32 32 16 16 Pemda Salatiga 1 5 PENULIS 345 623 2843 5348 418 741

( Sumber :PU-UKSW) Lampiran 14:

Prosedur Tamu PU-UKSW yang berasal dari luar UKSW sebagai berikut :

Tamu( Non UKSW) yang hendak memanfaatkan koleksi Perpustakaan

Universitas menghubungi Meja Informasi untuk mendaftar

Tamu mengisi formulir (F-LIB-046) , pemanfaan koleksi bagi almuni tidak

dikenan biaya namun non alumni (tamu diluar UKSW)dikenakan biaya

tergantung kebutuhan yang bersangkutan

Petugas menerima pembayaran biaya pendaftaran dan formulir

pendaftaran,

Tanda pengenal tamu di tahan oleh petugas

Lampiran 15:

Fasilitas Penunjang Studi di UKSW

Fasilitas Penunjang Laboratorium

1. Gedung-gedung kuliah 2. Perpustakaan Universitas

Laboratorium-laboratorium Fakultas Eksakta

39

3. Language Training Center (LTC) 4. Wisma Tamu UKSW 5. Asrama Mahasiswa 6. Gedung Konser (Recital Hall) 7. Pusat Layanan Internet 8. Kapel Universitas 9. Toko Buku 10. Lapangan Olahraga (Sepakbola, Basket,

Tenis, Volley) 11. Poliklinik dan Laboratorium Kesehatan 12. Kafetaria Kampus 13. Bank 14. Kantor Pos

Laboratorium Ticketing Galilo D3 Usaha Perjalanan Wisata

Laboratorium Komputer

Laboratorium Bahasa

Kebun Percobaan Salaran, Kopeng

Laboratorium Microteaching

( Sumber : http://www.uksw.edu/id.php/tentang/fasilitas )

Lampiran 16: Kegiatan yang selengarakan UKSW 2011/2012

No Waktu Nama Kegiatan Unit

1 8-13 Maret 2010 Seminar World of IT FTI 2 17-18 Maret 2010 Seminar & Workshop Next Generation Network FTI 3 10 Juni 2010 Seminar Nasional “Pembentukan Sumber Daya

Manusia dalam Bidang Sains dan Matematika yang Mampu Bersaing dalam Era Globalisasi

FSM

4 22 November 2010 International Seminar “Global Context and Indigenous Perspective on Health Issues”

FIK

5 10 Januari 2011 Seminar Technopreneurship FTI 6 27 Juli 2011 Diskusi Panel: Separatisme di Indonesia; Akar

Masalah dan Solusi FH

7 22 Oktober 2011 Kuliah Tamu Hukum Pasar Modal FH

8 22 Oktober 2011 Kuliah Tamu Hukum Pasar Modal FH

9 18-19 November 2011

Seminar & Workshop International Play and Art Therapy in Counseling

FKIP

10 21-22 November 2011

International Seminar “Teacher Education in the Era of World Englishes”

FBS

11 23 November – 1 Desember 2011

Workshop Komputer dan Visualisasi Geometri/Kalkulus

FSM

12 21 Januari 2012

Enterpreneurship Games “Be Young and Creative Entrepreneurs”

FEB

13 24 Januari 2012 Seminar Internasional Musik Gereja FSP 14 12 Maret 2012 Workshop Public Speaking Ivy Batuta FISKOM

15 4-5 April 2012

NATIONS 2012: NASSA (National Seminar of Accounting) dan TRACE (The Real Accounting Competition & Exhibition), dengan tema “Peran Akuntansi Dalam Perekonomian Global dan Borderless Economy”

FEB

16 11-12 Mei 2012 Seminar Nasional : Karotenoid, Antioksidan dan Flavour, Healthy and Tasty!

FB

17 26 Juni 2012 Seminar “Kerangka Pengambilan keputusan Etik dalam Konteks Keperawatan"

FIK

40

18 27-28 Juni 2012 International Seminar “Be The Leading Entity in Education”

FKI

19 10 Juli 2012 Seminar Nasional “Pencitraan dan Pengembangan Produk Pangan Berbasis Kedelai”

FSM

20 11-12 Juli 2012 Seminar Nasional dan Pelatihan Pendidikan Biologi FB

(Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)

Lampiran 17: jumlah pengunjung PU- UKSW (2011-2012) Bulan Jumlah

pengunjunga PU-UKSW

January 2011 1853

February 2011 5870

March 2011 7340

April 2011 4872

May 2011 3203

June 2011 3490

July 2011 3317

August 2011 2110

September 2011 6025

October 2011 6619

November 2011 6334

December 2011 3200

January 2012 4644

February 2012 4968

March 2012 5650

April 2011 4141

May 2012 3654

June 2012 3489

July 2012 3599

August 2012 2064

September 2011 5627

October 2012 6214

November 2012 5333

December 2012 2448

( Sumber :PU-UKSW )

41

Lampiran 18:

Daftar pertanyaan yang diajukan kepada Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel

Rondonuwu, M.Sc selaku Pembantu Rektor V

1. Bagaimana Peran Universitas dalam hal pengabdian masyarakat,

khususnya ... masyarakat Salatiga?

2. Apakah UKSW membangun kerjasama dengan phak luar UKSW dalam

…rangka memajukan intelektual modal?

3. Berkaitan dengan pertanyaan no 2, degan pihak apa UKSW membangun

…kerjasama?

4. Apakah UKSW setiap tahun nya mengadakan seminar yang bertaraf

…Internasional ?

5. Bagaimana penerapan Tridarma universitas yang diterapkan oleh UKSW?

6. Bagaimana anggaran pembinaan pengembangan kemahasiswaan yang

…diselanggarakan oleh universitas?

Lampiran 19:

Daftar pertanyaan yang di ajukan kepada Perpustakaan Universitas-UKSW.

1. Jenis buku apasajakah yang dimiliki oleh PU-UKSW?

2. Apakah UKSW mempunyai jurnal onlineo?

3. Kaitan dengan pertanyaan no 2, jurnal online apa yang dimiliki oleh

UKSW?

4. Dalam kaitanya dengan penyembangan perpustakaan UKSW, apakah PU-

UKSW menjalin kerjsama dengan pihak luar?

5. Berkaitan dengan no 4, dengan pihak mana sajakah UKSW menjalin

kerjasama?

6. Apakah mahasiswa/masyarakat luar UKSW dapat memanfaatkan

perpustakaan UKSW?

7. Bagaimana prosedur yang berlaku atas pengunjung PU-UKSW yang

berasal dari luar UKSW?

42

8. Berapakah jumlah pengunjung PU-UKSW selama 2011/2012?

9. Berasal dari mana saja buku yang dimiliki oleh PU-UKSW?

10. Bagaimana pengelolaan siklus buku dari buku itu di peroleh sampai di

buang?

11. Bagaimana perkembangan karya ilmiah yang dimiliki oleh PU-UKSW dari

karya ilmiah yang diterima, diolah dan di publikasikan sebagai koleksi

perpustakaan?

Lampiran 20:

Daftar pertanyaan wawancara kepada pihak bagian Kemahasiswaan UKSW :

1. Apakah dalam proses perkuliahan UKSW,menggunakan sistem drop out?

2. Jika tidak, mengapa UKSW tidak memberlakukan sistem drop out kepada

mahasiswanya?

3. Pada kasus yang bagaimana UKSW memutuskan untuk drop out

mahasiswanya?

4. Bagaimana perlakuan yang diberikan oleh UKSW kepada mahasiswanya

yang telah melewati batas masa studi?

5. Bagaimana prosedur yang diberikan kepada mahasiswa yang melakukan

readmisi?

43

Lampiran 21: Surat ijin kepada Universita Satya Wacana

44

Lampiran 22: Surat ijin dari pihak perpustakaan unversitas-UKSW

45

CURRICULUM VITAE

PERSONAL INFORMATION

Name : NIKEN CHRISTIANA Sex : Female

Place/Date Of Birth : Serang, 23 February 1990

Address Somopuro kidul 26 A

Permanent Address Bengkong mahkota blok E 33

Nationality : Indonesia

ID Card # : 2171096302900001

Telephone : 085328511860

E-Mail Address : Niken_christiana71@yahoo.com

ORMAL EDUCATIONAL

Accounting – Economic and Business Faculty Student (September 2008 – Present)

Satya Wacana University Salatiga – Indonesia

JOB EXPERIENCE

Accounting The Explorer Committee February 5 – 6, 2011

Internship Job in Promotion Team of Economics

and Business (Satya Wacana University Salatiga)

January – December 2010

Gebyar Teater TILAR Committee April 28 – May 1, 2009

Economic Great Gold Generation Committee October 1 – 4, 2009

TRAINING/COURSES/SEMINARS ATTENDED

TRAINING/COURSES Remarks

Tax Brevet A and B April 30, 2011

Leadeship Outbond Traning March 2011

National Accounting Seminar “Peran Akuntansi Dalam

Pemberantasan Korupsi”

April 28, 2010

Enterpreneurship Seminar November 10, 2009

Agribusiness Seminar “The Blueprint Of New Indonesia” March 18, 2009

Seminar – Being Enterpreuner Mandiri of 2009 December 3, 2008

Diskusi Panel "Kebijakan Perbankan Dalam Menghadapi

Krisis Finansial Global"

November 26, 2008

46

Accounting Seminar by Price Water House Coopers November 18, 2008

Kuliah tamu “Dilema Kebiakan BBM” Februari 6,2012

SKILLS

Language: Indonesian and English

Windows 7.

Familiar with Windows application such as Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)

and Internet Explorer