Potensi Lokal Bioma Ekosistem Darat Daerah Tanggungharjo

sebagai Alternatif Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal

(PBKL) di Kabupaten Grobogan

Oleh,

Aldo Pramudya NIM: 432015010

TUGAS AKHIR

Diajukan kepada Program Studi: Pendidikan Biologi, Fakultas: Biologi

guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar

Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Biologi

Fakultas Biologi

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga

2019

Potensi Lokal Bioma Ekosistem Darat Daerah Tanggungharjo

sebagai Alternatif Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal

(PBKL) di Kabupaten Grobogan

Oleh,

Aldo Pramudya

NIM: 432015010

TUGAS AKHIR

Diajukan kepada Program Studi: Pendidikan Biologi, Fakultas: Biologi

guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana

Pendidikan

Disetujui oleh,

Pembimbing I Pembimbing II

Desy Fajar Priyayi, S. Pd., M.Pd Dra. Susanti Pudji Hastuti, M. Sc.

Diketahui oleh, Disahkan oleh,

Kaprodi Dekan

Dra. Susanti Pudji Hastuti, M. Sc. Dra. Lusiawati Dewi, M.Sc.

Fakultas Biologi

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga2019

PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Aldo Pramudya NIM : 432015010 Email : aldo.pramudya93@gmail.com Fakultas : Biologi Program Studi : Pendidikan Biologi Judul Skripsi : Potensi Lokal Bioma Ekosistem Darat Daerah Tanggungharjo

sebagai Alternatif Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di Kabupaten Grobogan.

Pembimbing : 1. Desi Fajar Priyayi, S. Pd., M.Pd 2. Dra. Susanti Pudji Hastuti, M. Sc. Dengan ini menyatakan bahwa: 1. Hasil karya yang saya serahkan ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk

mendapatkan gelar kesarjanaan baik di Universitas Kristen Satya Wacana maupun di institusi pendidikan lainnya.

2. Hasil karya saya ini bukan saduran/terjemahan melainkan merupakan gagasan, rumusan, dan hasil pelaksanaan penelitian/implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan narasumber penelitian.

3. Hasil karya saya ini merupakan hasil revisi terakhir setelah diujikan yang telah diketahui dan disetujui oleh pembimbing.

4. Dalam karya saya ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau dipublikasikan orang lain, kecuali yang digunakan sebagai acuan dalam naskah dengan menyebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terbukti ada penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh karena karya saya ini, serta sanksi lain yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Kristen Satya Wacana.

Salatiga, 27 April 2019

Aldo Pramudya

PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Aldo Pramudya NIM : 432015010 Email : aldo.pramudya93@gmail.com Fakultas : Biologi Program Studi : Pendidikan Biologi Judul Skripsi : Potensi Lokal Bioma Ekosistem Darat Daerah Tanggungharjo

sebagai Alternatif Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di Kabupaten Grobogan.

Dengan ini saya menyerahkan hak non-eksklusif* kepada Perpustakaan Universitas – Universitas Kristen Satya Wacana untuk menyimpan, mengatur akses serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuan akses tugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak yang sesuai): a. Saya mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori

Perpustakaan Universitas, dan/atau portal GARUDA b. Saya tidak mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori

Perpustakaan Universitas, dan/atau portal GARUDA**

* Hak yang tidak terbatas hanya bagi satu pihak saja. Pengajar, peneliti, dan mahasiswa yang menyerahkan hak non-eksklusif kepada Repositori Perpustakaan Universitas saat mengumpulkan hasil karya mereka masih memiliki hak copyright atas karya tersebut

** Hanya akan menampilkan halaman judul dan abstrak. Pilihan ini harus dilampiri dengan penjelasan/alasan tertulis dari pembimbing TA dan diketahui oleh pimpinan fakutas (dekan/kaprodi)

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Salatiga, 27 April 2019 Aldo Pramudya Mengetahui, Pembimbing I Pembimbing II Desy Fajar Priyayi, S. Pd., M.Pd Dra. Susanti Pudji Hastuti, M. Sc.

ABSTRAK

Adanya kebijakan penyelenggaraan satuan pendidikan yang berbasis keunggulan lokal (PBKL) mengajak guru termasuk yang mengampu mata pelajaran IPA untuk mempersiapkan materi sesuai dengan arah kebijakan yang tertuang dalam kurikulum dan tuntutan serta kebutuhan masyarakat. Hasil observasi dan wawancara dengan guru sains (IPA) di daerah kecamatan Tanggungharjo, kabupaten Grobogan menunjukkan bahwa guru belum sepenuhnya mengembangkan pembelajaran yang mengarah ke pemanfaatan potensi lokal daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi lokal bioma ekosistem darat di daerah Tanggungharjo sebagai alternatif pendidikan berbasis keunggulan lokal (PBKL) yang berkarakter di Kabupaten Grobogan, dan menganalisis penerapannya berdasarkan kompetensi dasar IPA SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitiatif. Penelitian dilakukan di Kecamatan Tanggungharjo, Kabupaten Grobogan pada bulan November 2018 hingga Februari 2019. Teknik pengumpulan data adalah dengan teknik observasi, wawancara, kuesioner terbuka dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah seluruh guru-guru IPA di 5 SMP kecamatan Tanggungharjo dan 5 warga desa di kecamatan Tanggungharjo. Tahapan analisis data meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti melakukan inventarisasi potensi potensi lokal, lalu menentukan tema dan jenis potensi lokal lalu menganalisis penerapannya berdasarkan kompetensi dasar IPA SMP. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan potensi lokal bioma ekosistem darat yang dapat dimanfaatkan antara lain: ekosistem karst, ekosistem sawah, ekosistem ladang kedelai, ekosistem ladang jagung. Potensi lokal tersebut relevan diterapkan pada pembelajaran kelas VII (kompetensi dasar 3.2, 3,7, dan 3.8), kelas VIII (kompetensi dasar 3.5, 3.10) dan kelas IX (kompetensi dasar 3.3, 3.7) yang penerapannya dapat dipergunakan sebagai alternative pendidikan berbasis keunggulan lokal (PBKL) di Kabupaten Grobogan. Kata kunci: Pembelajaran IPA, Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL),

Tanggungharjo.