PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · instrum en pe nilaian ya ng in ovatif...

NAKANUGID GNAY nKP NAIALINEP NEMURTSNI NAGNABMEGNEP

WASGIJ KINKET FITAREPOOK NARAJALEBMEP LEDOM MALAD

RETSEMES III SALEK AWSIS KUTNU 2 2 NARAGNU IREGEN DS

ATRAKAYGOY

ISPIRKS

amrahD atanaS satisrevinU rasaD halokeS uruG idutS margorP adapeK nakujaiD

gabes nakididneP anajraS raleG helorepmeM tarayS ia

:helo nususiD

itnayidruN inaifatkO

:MIN 140431180

RASAD HALOKES URUG NAKIDIDNEP IDUTS MARGORP

NAKIDIDNEP UMLI NAD NAURUGEK SATLUKAF

NAKIDIDNEP UMLI NASURUJ

AMRAHD ATANAS SATISREVINU

ATRAKAYGOY

2 210

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

i

NAKANUGID GNAY nKP NAIALINEP NEMURTSNI NAGNABMEGNEP

WASGIJ KINKET FITAREPOOK NARAJALEBMEP LEDOM MALAD

RETSEMES III SALEK AWSIS KUTNU 2 2 NARAGNU IREGEN DS

ATRAKAYGOY

ISPIRKS

amrahD atanaS satisrevinU rasaD halokeS uruG idutS margorP adapeK nakujaiD

s nakididneP anajraS raleG helorepmeM tarayS iagabe

:helo nususiD

itnayidruN inaifatkO

:MIN 140431180

RASAD HALOKES URUG NAKIDIDNEP IDUTS MARGORP

NAKIDIDNEP UMLI NAD NAURUGEK SATLUKAF

NAKIDIDNEP UMLI NASURUJ

AMRAHD ATANAS SATISREVINU

AKAYGOY ATR

2102


ii


iii


vi

vi

vi


v

v

v


iv

OTTOM

anugreb umpudih halnakidaJ

,iridnes umirid kutnu aynah nakub

.nial gnaro kutnu aguj ipatet

.ankamreb hibel nad hadni hibel naka pudih akaM


iiv

NAHABMESREP

abmesrep uk naka ini uk anahredes ayraK :kutnu nakh

)otnayiG gneguS nad iratseL iduB( uk kapab nad ubI

gnukudnem ,kididnem ,husagnem ulales gnay gnayasret

ek iapmas uk nakratnagnem nad ini amales uk

atic iapacnem imed iggniT naurugreP - .uk atic

& owobiW irA oyteS( gnayasret uk kida nad kakaK

iwD nad rubihgnem ulales gnay ,)itnayiR rajnaL

.tagnames uknakirebmem


iiiv

KARTSBA

nKP NAIALINEP NEMURTSNI NAGNABMEGNEP NAKANUGID GNAY MALAD FITAREPOOK NARAJALEBMEP LEDOM WASGIJ KINKET

AWSIS KUTNU .ATRAKAYGOY IREGEN DS 2 RETSEMES III SALEK .

nayidruN inaifatkO it amrahD atanaS satisrevinU

gnay nKP naialinep nemurtsni iuhategnem kutnu ini naitilenep naujuT

atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS III salek awsis helo nakhutubid . ini naitileneP.halasam bus nad halasam ikilimem hakapa itrepes utiay aynamatu halasaM

murtsni 2 retsemes III salek awsis nahutubek iauses fitavoni gnay naialinep ne )1 halada ini naitilenep malad halasam buS .atrakaygoY 2 naragnU NDS retsemes DS III salek awsis helo nakhutubid gnay naialinep nemurtsni anamiagab

miagab )2 ?atrakaygoY 2 naragnU NDS 2 naialinep nemurtsni nagnabmegnep ana ledom nad rajaleb iroet nagned iauses gnay nKP narajalebmep adap fitavoni

hakgnal anamiagab )3 ?wasgij kinket fitarepook narajalebmep - hakgnalretsemes III salek awsis kutnu fitavoni gnay naialinep nemurtsni nagnabmegnep 2

?atrakaygoY 2 naragnU NDS bus nad amatu halasam bawajnem kutnu nakanugid gnay naitilenep edoteM naitileneP .)D & R( nagnabmegnep naitilenep halada ini naitilenep malad halasam .ukub apureb naialinep nemurtsni nakgnabmegnem ini nagnabmegnep

nagnabmegneP aynah ini naitilenep malad nakukalid gnay naialinep nemurtsni.epitotorp adap iapmas

nahutubek nagned iauses ini naialinep nemurtsni nagnabmegnep lisaH ,)emsivitkurtsnok nad ,greblhoK ,ykstogyV ,tegaiP( rajaleb iroet naijak ,awsis

narajalebmep ledom iroet aguj ini nagnabmegnep lisaH .wasgij kinket fitarepook satilauK .naialinep nemurtsni nagnabmegnep rudesorp nagned iauses hadus ialin nagned ,kiab tagnas irogetak malad kusam ini naialinep nemurtsni kudorp

atar - .72,3 ilha napaled irad atar

gneP :icnuk ataK narajalebmeP ledoM ,nKP ,naialineP nemurtsnI ,nagnabmewasgiJ kinkeT ,fitarepooK


xi

TCARTSBA

ledoM gninraeL evitarepooC gnisu nKP fo tnempoleveD gninraeL tnemssessA3 fo euqinhceT wasgiJ dr 2 ni stnedutS edarG dn 2 naragnU N DS retsemeS

atrakaygoY

aifatkO itnayidruN in ytisrevinU amrahD atanaS

.smelborp bus dna melborp niam eht tuo dnif ot demia saw hcraeser sihT saw taht ,ekil saw tnemssessa gninrael evitavonni eht woh saw melborp niam ehT

3 fo deen eht htiw etairporppa dr 2 ni stneduts edarg dn DS retsemes 2 naragnU N tnemssessa eht saw woh )1 erew hcraeser siht ni smelborp bus ehT .atrakaygoY

3 yb dedeen saw taht tnemurtsni dr 2 ni stneduts edarg dn 2 naragnU N DS retsemes no tnemurtsni tnemssessa evitavonni fo tnempoleved eht saw woh )2 ?atrakaygoY

taht nKP ledom gninrael evitarepooc dna seiroeht gninrael htiw etairporppa saw tnemssessa evitavonni poleved ot spets eht erew tahw )3 ?euqinhcet wasgij

3 fo tnemurtsni dr 2 ni stneduts edarg dn ?atrakaygoY 2 naragnU N DS retsemes ed dna hcraeser desu hcraeser sihT rewsna ot dohtem )D & R( tnempolev

tnemssessa eht depoleved hcraeser sihT .smelborp bus dna melborp niam eht siht ni enod tnempoleved gninrael tnemssessa ehT .koob a saw taht ,tnemurtsni

.tluser epytotorp litnu saw hcraeser a saw hcraeser eht fo tluser ehT fo deen ’stneduts htiw etairporpp

yroeht dna ,)msivitcurtsnoc dna ,greblhoK ,ykstogyV ,tegaiP( sweiver laciteroeht etairporppa osla saw tluser ehT .euqinhcet wasgij ledom gninrael evitarepooc fo

auq tcudorp ehT .tnemurtsni tnemssessa fo serudecorp eht htiw tnemssessa fo ytil strepxe thgie morf erocs egareva htiw ,yrogetac doog yrev ot degnoleb tnemurtsni

.72.3 saw

gninraeL evitarepooC ,nKP ,tnemurtsnI tnemssessA ,tnempoleveD :sdrow yeKeuqinhceT wasgiJ ,ledoM


x

RATNAGNEP ATAK

allA taridahek sata rukuys ijuP ,tamhar nakhapmilem halet gnay TWS h

ainurak nad hayadih - gnay ispirks nakiaseleynem tapad silunep aggnihes ayN

“ ludujreb nKP naialineP nemurtsnI nagnabmegneP malad nakanugiD gnay

2 retsemeS III saleK awsiS adap wasgiJ kinkeT fitarepooK narajalebmeP ledoM

S .”atrakaygoY iregeN D tarays ihunemem kutnu naujutreb ini ispirks nanusuyneP

atanaS satisrevinU DSGP id nakididneP anajraS raleG naktapadnem kutnu

nautnab irad tupul ladit ini ispirks nanusuynep awhab iradaynem siluneP .amrahD

i anerak helO .kahip iagabreb nakpacugnem silunep ini natapmesek adap ut

:adapek hisakamiret

.1 nusuynem malad natahesek nad naracnalek nakirebmem gnay TWS hallA

.silunep adapek ispirks

.2 kutnu niji nakirebmem halet gnay PIKF nakeD ukales ,.D.hP ,idnahoR

.naitilenep nakukalem

.3 irA suirogerG gnay DSGP idorpaK ukales .A.M ,.TSB ,S.S ,JS ,atnaharguN

.ayniduts nakiaseleynem tapad silunep aggnihes silunep utnabmem halet

.4 ,olisusidA ojratuS .srD ,.J.S ,.A.M ,.dP.S ,18 irasalutsuK .gA nad .dP.M ,.hT.S

iret ,II gnibmibmep nad I gnibmibmep nesod ukales ,nagnibmib sata hisakam

nanusuynep sesorp malad nakirebid halet gnay narabasek nad nagnukud

.ispirks

.5 .ijugnep nesod ukales .muH.M ,.dP.S ,iniraydiW imskaL aiserehT

.6 ,amrahD atanaS satisrevinU DSGP itawayrak nad nawayrak ,nesod huruleS

umli sata hisakamiret k nakirebid gnay hailuk amales silunep adape .


ix

ix

ix


iix

ISI RATFAD

luduJ namalaH ................................ ................................ .......................... i

namalaH gnibmibmeP naujutesreP ................................ ............................ ii

namalaH nahasegneP ................................ ................................ ............... iii

namalaH nailsaeK naataynreP ................................ ................................ .... vi

namalaH isakilbuP naujutesreP haimlI ayraK ................................ ............. v

otoM ................................ ................................ ................................ ......... iv

namalaH nahabmesreP ................................ ................................ .............. iiv

tsbA kar ................................ ................................ ................................ ..... iiiv

tcartsbA ................................ ................................ ................................ .... ix

ratnagneP ataK ................................ ................................ .......................... x

isI ratfaD ................................ ................................ ................................ .. x ii

naripmaL ................................ ................................ ................................ .. iivx

lebaT ratfaD ................................ ................................ .............................. ivx i

nagaB ratfaD ................................ ................................ ............................. xix

NAULUHADNEP I BAB

gnakaleB rataL 1.1 ................................ ................................ ..................... 1

halasaM nasumuR 2.1 ................................ ................................ ................ 4

naitileneP naujuT 3.1 ................................ ................................ ................. 4

kudorP kifisepS 4.1 ................................ ................................ ................... 5

abmegneP taafnaM 5.1 magn ................................ ................................ ..... 5

nagnabmegnep nasataB nad ismusA 6.1 ................................ ..................... 6


iiix

ismusA 1.6.1 ................................ ................................ ............................. 6

nagnabmegneP nasataB 2.6.1 ................................ ................................ .... 7

IROET NAIJAK II BAB

iroeT nasadnaL 1.2 ................................ ................................ ............... 9

kanA nagnabmekreP iroeT 1.1.2 ................................ ............................ 9

.1.1.2 tegaiP nagnabmekreP iroeT 1 ................................ ........................... 9

ykstogyV nagnabmekreP iroeT 2.1.1.2 ................................ ...................... 01

greblhoK nagnabmekreP iroeT 3.1.1.2 ................................ ....................... 11

emsivitkurtnoK rajaleB iroeT 2.1.2 ................................ ......................... 21

emsivitkurtnoK tafasliF 1.2.1.2 ................................ ................................ . 21

tegaiP emsivitkurtnoK iroeT 2.2.1.2 ................................ .......................... 31

emsivitkurtnoK rajaleB iroeT 3.2.1.2 ................................ ....................... 31

sesorP padahreT emsivitkurtnoK isakilpmI 4.2.1.2 rajaleB ........................ 41

M 3.1.2 fitarepooK narajalebmeP ledo ................................ ..................... 41

fitarepooK narajalebmeP ledoM naitregneP 1.3.1.2 ................................ ... 51

oM naujuT 2.3.1.2 fitarepooK narajalebmeP led ................................ ........ 61

wasgiJ kinkeT 4.1.2 ................................ ................................ ................ 71

.1.2 wasgiJ kinkeTnaitregneP 1.4 ................................ ............................... 71

hakgnaL 2.4.1.2 - jalebmeP hakgnal ra wasgiJ kinkeT fitarepook na ............. 71

nagnarukeK 3.4.1.2 wasgiJ kinkeT nahibeleK nad ................................ ..... 81

kitameT narajalebmeP natakedneP 5.1.2 ................................ ................. 91

neP 1.5.1.2 kitameT narajalebmeP naitreg ................................ ................... 91

kitameT narajalebmeP rasaD pisnirP 2.5.1.2 ................................ .............. 02


vix

tkaraK 3.5.1.2 narajalebmeP kitsire kitameT ................................ ............... 02

dneP 6.1.2 )nKP( naaragenagraweK nakidi ................................ ............. 12

nKP naitregneP 1.6.1.2 ................................ ................................ .............. 12

nKP naujuT 2.6.1.2 ................................ ................................ .................... 22

nKP pukgniL gnauR 3.6.1.2 ................................ ................................ ...... 32

isasilabolG .4.6.1.2 ................................ ................................ ................... 42

etepmoK radnatS 5.6.1.2 nKP rasaD isnetepmoK nad isn ............................ 42

2 nKP naialineP kinkeT 6.6.1. ................................ ................................ .... 52

2 naialineP nemurtsnI 7.1. ................................ ................................ ....... 62

neP 1.7.1.2 naialineP nemurtsnI naitreg ................................ ..................... 62

naialineP naujuT 2.7.1.2 ................................ ................................ ............ 82

pisnirP 3.7.1.2 -p naialineP pisnir ................................ ................................ 92

4.7.1.2 kepsA - naialineP malad kepsa ................................ ......................... 03

2 macaM 5.7.1. - naialineP macam ................................ ............................... 23

K 6.7.1.2 aB gnay nemurtsnI airetir ki ................................ ......................... 43

naialineP naucA 7.7.1.2 ................................ ................................ ............. 43

.7.1.2 saleK isisabreB naialineP 8 ................................ .............................. 53

9.7.1.2 oilofotroP naialineP ledoM ................................ ............................ 53

iroeT aratnA natiaK 8.1.2 naialineP nemurtsnI nagned ........................... 63

2.2 naveleR gnay naitileneP ................................ ................................ 73

rikipreB akgnareK 3.2 ................................ ................................ ......... 93

III BAB NAIALINEP IGOLODOTEM

3 nagnabmegneP ledoM 1. ................................ ................................ ... 14


vx

2.3 nagnabmegneP rudesorP ................................ ................................ 54

nagnabmegneP isadilaV 3.3 ................................ ................................ 74

isadilaV sineJ 1.3.3 ................................ ................................ ................ 74

naitileneP kejbuS 2.3.3 ................................ ................................ ........... 74

ataD sineJ 3.3.3 ................................ ................................ ...................... 74

4.3.3 ataD nalupmugneP nemurtsnI ................................ ........................ 74

isavresbO rabmeL 1.4.3.3 ................................ ................................ ......... 74

tekgnA .2.4.3.3 ................................ ................................ ......................... 84

aracnawaW 3.4.3.3 ................................ ................................ .................... 84

.3 ataD sisilanA kinkeT 5.3 ................................ ................................ ..... 84

lawdaJ 4.3 naitileneP ................................ ................................ ........... 94

NAGNABMEGNEP LISAH VI BAB

.4 nahutubeK sisilanA 1 ................................ ................................ ...... 05

4 saleK id isavresbO 1.1. ................................ ................................ ........ 05

2.1.4 P lisaH tekgnA narabeyne ................................ ............................. 15

aracnawaW 3.1.4 ................................ ................................ ................... 35

.4 lawA kudorP niaseD 2 ................................ ................................ ..... 45

3.4 ilhA isadilaV lisaH ................................ ................................ ....... 65

1.3.4 ilhA miT iriD ataD ................................ ................................ ....... 65

ijayneP 2.3.4 ilhA isadilaV lisaH ataD na ................................ ............... 75

ilanA 3.3.4 ilhA isadilaV lisaH ataD as ................................ .................. 85

4.4 kudorP isiveR ................................ ................................ ............... 16

5.4 kudorP rihkA naijaK ................................ ................................ .... 26


ivx

NARAS NAD NALUPMISEK V BAB

1.5 nalupmiseK ................................ ................................ ................ 56

2.5 naraS - naras ................................ ................................ ................ 76

1.2.5 agneP kutnu naraS tujnaL hibeL kudorP nagnabm ....................... 76

2.2.5 aS kudorP nataafnameP kutnu nar ................................ ................ 76

ISNEREFER RATFAD ................................ ................................ ............ 86


iivx

NARIPMAL

L ratfaD naripma ................................ ................................ ........................ 17

isavresbO namodeP 1 naripmaL ................................ ................................ . 27

aracnawaW namodeP 2 naripmaL ................................ .............................. 37

aripmaL nahutubeK asilanA tekgnA 3 n ................................ ..................... 47

4 naripmaL naialineP nemurtsnI tekgnA ................................ ................... 77

isavresbO lisaH 5 naripmaL ................................ ................................ ...... 97

aracnawaW lisaH 6 naripmaL ................................ ................................ ... 08

aripmaL utubeK asilanA lisaH 7 n nah ................................ ........................ 28

aH 8 naripmaL nahutubeK asilanA tekgnA lis ................................ ............ 78

isaH 9 naripmaL naialineP nemurtsnI tekgnA l ................................ ........... 88

nakukaleM nijI taruS 01 naripmaL naitileneP ................................ ........... 01 5

nakukaleM haleT nijI taruS 11 naripmaL naitileneP ................................ .. 01 6

aL isavresbO lisaH otoF 21 naripm ................................ ............................ 01 7

naripmaL ameT gniraJ 31 ................................ ................................ ......... 01 8

pmaL subaliS 41 nari ................................ ................................ ................. 01 9

PPR 51 naripmaL ................................ ................................ ...................... 11 7

kudorP 61 naripmaL ................................ ................................ ................. 1 04


iiivx

lebaT ratfaD

.1 greblhoK kanA nagnabmekreP pahaT 1.2 lebaT ................................ ... 11

.2 rasaD isnetepmoK nad isnetepmoK radnatS 2.2 lebaT ......................... 62

.3 alakS irogetaK 1.3 lebaT ................................ ................................ ...... 84

.4 etaK 2.3 lebaT naialineP nemurtsnI kudorP naialineP irog .................... 25

.5 naitileneP lawdaJ 3.3 lebat ................................ ................................ ... 35

.6 awsiS rajaleB nataigeK natamagneP 1.4 lebaT ................................ .... 45

.7 amatreP naigaB tekgnA lisaH 2.4 lebaT ................................ .............. 65

.8 audeK naigaB tekgnA lisaH 3.4 lebaT ................................ ................. 75

.9 ilhA miT iriD ataD 3.4 lebaT ................................ .............................. 16

.01 H 4.4 lebaT kudorP naialineP lisa ................................ ........................ 26

.11 kudorP naialineP nagnutihreP lisaH 5.4 lebaT ................................ ..... 36

.21 ilhA irad ratnemoK nad naraS 6.4 lebaT ................................ .............. 66


xix

NAGAB RATFAD

naialineP naujuT 1.2 nagaB .1 ................................ ................................ .. 03

fitingoK kepsA manE 1.2 nagaB .2 ................................ ......................... 23

itkefA kepsA irogetaK amiL 3.2 nagaB .3 f ................................ .............. 33

macaM 4.2 nagaB .4 - naialineP macam ................................ .................... 53

rikipreB akgnareK rulA 5.2 nagaB .5 ................................ ...................... 24

hakgnaL 1.3 nagaB .5 - nagnabmegneP naitileneP hakgnal ...................... 44

naialineP nemurtsnI kudorP nagnabmekreP hakgnaL 2.3 nagaB .6 .......... 64


1

I BAB

NAULUHADNEP

1.1 GNAKALEB RATAL

P narajalep atam utas halas nakapurem )nKP( naaragenagraweK nakididne

nakrajagnem gnay narajalep atam nakapurem nKP .)DS( rasaD halokeS id amatu

ialin naklamagnem nad - nad narajagneP .alisacnaP malad ada gnay larom

ialin nalamagnep - tagnas DS awsis adap larom ilabolg are id nakulrepid laH .isas

nakanerakid tubesret kapmad awabmem tapad isasilabolg are fitagen nupuam

,uti anerak helO .aisunam ukal hakgnit nad pakis ,rikip alop nahaburep adap fitsop

kapmad anekret kadit awsis ayapus fitagen nagned ilakebid surah ialin - larom

.nKP narajalep atam iulalem alisacnaP malad gnudnakret gnay

ialin namananeP - nakkujnunem hadus awsis akitek lisahreb naka larom

nahaburep hara ek halada nakduskamid gnay nahabureP .kiab hibel gnay

ialin ianegnem awsis nauhategnep - h kadit larom ipatet iuhatekid satabes ayna

takgnit nakrabmaggnem aynutnet awsis nahabureP .naklamaid ialum hadus

ialin namananep narajagnep naujut naiapacnep - tubesret naujut ayniapacreT .larom

,uti anerak helO .naialinep nataigek nakukalid ulrep nakididnep ainud malad

.tubesret naujut iapacnem tapad gnay naialinep nemurtsni nakhutubid

narajalebmep sesorp malad nakanugid gnay narajalebmep ledoM

ledoM .narajagnep naujut ayniapacnep padahret huragnepreb naka aguj

mep malad gnusgnal tabilret awsis taubmem gnay narajalebmep naka narajaleb

hadum naka awsis anerak nakbabesid ini laH .naujut iapacnem kutnu hadum hibel

.ragned akerem gnay apa adapirad nakukalid hadus gnay apa tagnignem


2

III salek id nakukalid gnay )2102 iraunaJ 21( isavresbo lisaH - DS b

aygoY 2 naragnU )NDS( iregeN atrak nakkujnunem gnay awsis kaynab muleb

gnay narajalebmep sesorP .narajalebmep sesorp malad gnusgnal tabilret

iretam nakiapmaynem malad uruG .urug adap tasupreb ,uti taas adap gnusgnalreb

tabilret gnay aggnihes ,bawaj aynat nad hamarec edotem nakanuggnem aynah

awsis kaynab nakbabeynem tubesret laH .naaynatrep naktapadnem gnay awsis

kapmadreb ini laH .iretam naksalejnem urug akitek nakragnednem kadit gnay

atam nakgnidnabid 07 utiay hadner gnay nKP narajalep atam MKK ialin adap

iapacnem gnay nial narajalep .47

anuraT amreS .lJ id naktamalareb gnay 2 naragnU NDS hilimem itileneP

4720 .plet 42255 sop edok atrakaygoY amusukodnoG urabatoK 3.oN ilmaR

gnay DS nakapurem nad tirovaf )DS( rasaD halokeS nakapurem anerak ,883715

m 2 naragnU iregeN DS .gnabmekreb hadus ,pakgnel pukuc gnay satilisaf ikilime

naktapadnem 2 naragnU DS ini amal muleb nakhab ,saul pukuc gnay namalah

03 nautnab koobeton gnay igolonhet umli sisabreb narajagnep margorp kutnu

isakilpa nakanuggnem tnemeganam moorssalc tneduts leb ratal ,uti nialeS . gnaka

ikal awsis 91 irad iridret ,awsis 23 nakhalmujreb gnay III salek awsis - 31 nad ikal

ek hagnenem salek nagnolog nakapurem 2 naragnU iregeN DS naupmerep awsis

,isilop halada awsis aut gnaro irad naajrekep ,awhab nakatagnem uaileB .sata

ak ,nesod ,retkod atar nakakumegnem uaileb nad ,atsaws nawayr - nakididnep atar

.2S nad 1S halada aynkidid kana aut gnaro

iaseles aggnih gnusgnalreb narajalebmep sesorp akitek aynaataynek adaP

gnay narajalebmep rihkA .naialinep nataigek aynada tahilem muleb itilenep

ynsurahes naujut naiapacretek tahilem kutnu naialinep nataigek nakukalem urug a


3

narajalebmep rihka id naialinep aynada kadiT .nakukalid kadit narajalebmep

iuhategnem tapad kadit awsis anerak ,awsis igab nakigurem gnay lah nakapurem

alepmem malad aynnaupmamek takgnit aguj uti nialeS .uti irah adap iretam iraj

adap naujut hakapa iuhategnem tapad kadit urug anerak ,urug nakigurem tapad

narajalebmep hakapa nad muleb uata iapacret hadus nakiapmasid gnay iretam

.kadit uata lisahreb uti irah adap

em aguj aracnawaw malad uruG gnay naialinep awhab nakiapmayn

fitingok rajaleb lisah naialinep satabes aynah nKP narajalep atam adap nakanugid

aggniheS .silutret set apureb hisam aguj nakanugid gnay naialinep nemurtsnI .ajas

ialin nalamagnep padahret naiapacnep - et alisacnaP malad larom muleb aynutn

akitek ipadahid gnay natilusek awhab nakiapmaynem halet aguj uaileB .iapacret

nemurtsni taubmem halada nKP narajalep atam aynsusuhk naialinep nakadagnem

.set non apureb naialinep

apureb halasam nakumenem itilenep sata id naiaru nakrasadreB

ep ukalhakgnit/pakis narukugnep malad aynsusuhk naialinep nemurtsni nanusuyn

,uti anerak helO .III salek nKP narajalep atam adap awsis nalipmaretek nad

2 naragnU NDS id nagnabmegnep naitilenep nakukalem kutnu kiratret itilenep

ep nemurtsni ianegnem atrakaygoY ledom nakanuggnem nagned naialin

kinket fitarepook narajalebmep .wasgij ledom nakanuggnem itilenep nasalA

ini naialinep nemurtsni nagnabmegnep naitilenep malad fitarepook narajalebmep

k ,uti nialeS .tubesret ledom nakanuggnem muleb 2 naragnU N DS id anerak anera

gnusgnal iskaretnireb kutnu tutnutid awsis fitarepook narajalebmep ledom malad

gnusgnal kadit araces rajaleb tapad aguj awsis aggnihes ,aynnial awsis nagned

bawajgnuggnat nad ,amasajrekeb ,nutnas pakisreb ,iagrahgnem gnilas kutnu


4

nnial awsis padahret ialin nakapurem aguj gnay ay - atam adap ada gnay ialin

kinkeT .nKP narajalep wasgij tutnutid awsis aynnataigek malad id anerak hilipid

naka inikayid tubesret laH .namet iagabreb nagned isuksidreb kutnu

nagned natiakreb gnay awsis rajaleb lisah naktakgninem nalipmaretek nad pakis

.awsis

2.1 HALASAM NASUMUR

halasam nasumur sata id nakiaruid hadus gnay gnakaleb ratal nakrasadreB

nKP naialinep nemurtsni hakapa itrepeS“ halada ini nagnabmegnep naitilenep

ragnU iregeN DS 2 retsemes III salek awsis helo nakhutubid gnay atrakaygoY 2 na

kinket fitarepoook narajalebmep ledom nakanuggnem nagned wasgij kutnu ”?

bus nakanuggnem itilenep tubesret halasam nasumur irad nabawaj naktapadnem

:tukireb iagabes naaynatrep

1.2.1 lek salek awsis kutnu fitavoni gnay naialinep nemurtsni anamiagaB III sa

?atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS 2 retsemes

2.2.1 adap fitavoni gnay naialinep nemurtsni nagnabmegnep anamiagaB

ledom nad rajaleb iroet nagned iauses gnay nKP narajalebmep

kinket fitarepook narajalebmep wasgij ?

3.2.1 hakgnal anamiagaB - urtsni nagnabmegnep hakgnal gnay naialinep nem

2 naagnU iregeN DS 2 retsemes III salek awsis kutnu fitavoni

?atrakaygoY

3.1 NAITILENEP NAUJUT

:halada ini naitilenep naujut ,sata id halasam nasumur nakrasadreB

1.3.1 salek awsis helo nakhutubid gnay naialinep nemurtsni iuhategnem kutnU

semes III .atrakaygoY 2 naragnU NDS 2 ret


5

2.3.1 III salek awsis kutnu fitavoni gnay naialinep nemurtsni iuhategnem kutnU

.atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS 2 retsemes

3.3.1 fitavoni gnay naialinep nemurtsni nagnabmegnep iuhategnem kutnU

leb iroet nad nagnabmekrep iroet nakrasadreb ledom nagned raja

DS 2 retsemes III salek awsis kutnu wasgij kinket fitarepook narajalebmep

.atrakaygoY 2 naragnU iregeN

4.3.1 hakgnal iuhategnem kutnU - gnay naialinep nemurtsni nusuynem hakgnal

2 naragnU iregeN DS 2 retsemes III salek awsis kutnu fitavoni

kaygoY .atra

4.1 KUDORP KIFISEPS

nKP naialilnep nemurtsni utiay nakgnabmekid naka gnay kudorp kifisepS

kudorP .atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS paneg retsemes III salek awsis kutnu

92 x12( 4A narukureb gnay ukub apureb nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsni

murtsnI .)mc id gnay naialinep ne nakgnabmek narajalebmep ledom nakanuggnem

kinket fitarepook .wasgij gnay naialinep nemurtsni nakgnabmegnem ini kudorP

nemurtsnI .rotomokisp nad ,fitkefa ,fitingok kepsa utiay kepsa agit pukacnem

t non apureb nakgnabmekid gnay naialinep icnuk nagned ipakgnelid gnay se

ilak 01 kutnu nususid naialinep nemurtsni kudorP .naialinep kirbur nad ,nabawaj

)PJ02( naumetrep

5.1 NAGNABMEGNEP TAAFNAM

1.5.1 itileneP igaB

naitileneP nakukalem namalagnep helorepmem tapaD dna hcraeseR

tnempoleveD ep malad aynsusuhk nKP narajalebmep isaulave nagnabmegn

.DS id


6

2.5.1 uruG igaB

fitarepook narajalebmep ledom naparenep malad isaripsni idajnem tapaD

.nKP narajalep atam adap aynsusuhk

3.5.1 awsiS igaB

utiay kepsa agit pukacnem gnay awsis naupmamek naktakgninem tapaD

psa ,fitingok kepsa .kirotomokisp kepsa nad ,fitkefa ke

4.5.1 naakatsupreP igaB

nahab habmanem tapad gnay naitilenep lisah nemukod habmanem tapaD

.halokes naakatsuprep id naacab

5.5.1 halokeS alapeK igaB

nemurtsni nagnabmegnep ianegnem urab anacaw nakirebmem tapaD

ap aynsusuhk ,naialinep .III salek nKP narajalep atam ad

6.1 NAGNABMEGNEP NASATAB NAD ISMUSA

1.6.1 ismusA

.utiay ini naitilenep isadnalem gnay ismusa agit ikilimem itileneP

1.1.6.1 nagned iauses nakgnabmekid naialinep nemurtnsi kudorp alibapA

naialinep nemurtsni kudorp akam nagnabmegnep rudesorp tapad

.urug nad awsis nahutubek bawajnem

2.1.6.1 kepsa agit pukacnem nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsni alibapA

nauhategnep ikilimem naka awsis akam ,rotomokisp nad fitkefa ,fitingok

.gnabmies nagned tubesret kepsa agit pukacnem gnay

3.1.6.1 naialinep nemurtsni alibapA ledom nagned nakgnabmekid ini

gnay naialinep nemurtsni akam wasgij kinket fitarepook narajalebmep

.narajalebmep sesorp malad awsis nataigek ialinem tapad naklisahid


7

2.6.1 nagnabmegneP nasataB

isfat itlum naklubminem nad naaynatrep utaus naklubminem kadit ayapuS r

nasatab aynada ulrep akam nakakumekid gnay halitsi utaus gnatnet

itilenep gnay nagnabmegnep nasatab nakapurem ini tukireB .nagnabmegnep

.libma

1.2.6.1 nagnabmegneP

uata sesorp utaus halada ini naitilenep malad duskamid gnay nagnabmegneP

s nakukalid gnay nataigek kudorp utaus taubmem kutnu sitametsis arace

kudorp irad nakgnabmegnem uata ada muleb gnay )naialinep nemurtsni(

gnay naialinep nemurtsni nagnabmegneP .aynmulebes )naialinep nemurtsni(

alinep nemurtsni nanusuyneP .nKP narajalep atam kutnu aynah nakgnabmekid nai

nad KBS ,SPI narajalep atam naialinep nemurtsni nagned nakudapid aguj nKP

nakanuggnem surah DS III salek anerak nakukalid tubesret laH .aisenodnI asahaB

halada ini nagnabmegnep malad sukof ,naikimed nupikseM .kitameT natakedep

atam naialinep nemurtsni .nKP narajalep

2.2.6.1 naialinep nemurtsnI

rajaleb lisah ialinem kutnu nakanugid gnay tala utaus halada naialinep nemurtsnI

nupuam gnusgnalreb narajalebmep sesorp taas adap huruleynem araces awsis

m adap nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsnI .narajalebmep rihkaid ata

.DS III salek kutnu nKP narajalep

3.2.6.1 nakmananem gnay narajalep atam halada naaragenagraweK nakididneP

ialin - gnisam awsis idabirp adap alisacnaP malad gnudnakret gnay ruhul ialin -

ini naitilenep malad nakgnabmekid gnay naaragenagrawek nakididneP .gnisam

nem .aisenodnI asgnab idajnem naaggnabek ianeg


8

4.2.6.1 fitarepook narajalebmeP ledoM

nakamatugnem gnay narajalebmep ledom halada fitarepook narajalebmep ledoM

naitilenep malaD .narajalebmep naujut iapacnem kutnu awsis ratna amasajrek

da nakanugid gnay ini nagnabmegnep kinket fitarepook narajalebmep ledom hala

wasgiJ .

5.2.6.1 epitotorP

adap iapmas aynah nad ,nakgnabmekid naka gnay kudorp utaus halada epitotorP

kadit nakgnabmekid gnay kudorP .ilha isadilav napahat haletes isiver pahat

bus adap gnusgnal naparenep pahat adap iapmas .naitilenep key


9

II BAB

IROET NAIJAK

1.2 IROET NASADNAL

,kana nagnabmekrep iroet nakrapamem naka ini nagnabmegnep naitileneP

,wasgij kinket ,fitarepook narajalebmep ledom ,emsivitkurtsnok rajaleb iroet

ad ,naaragenagraweK nakididneP ,kitameT narajalebmeP .naialineP nemurtsnI n

iroeT .awsis retkarak iuhategnem kutnu nakanugid kana nagnabmekrep iroeT

.kana nauhategnep nugnabmem arac iagabes nakanugid emsivitkurtsnok rajaleb

iagabes nakanugid fitarepook narajalebmep ledom nad kitamet narajalebmeP

mep nasadnal nakididneP .kana nagnabmekrep iroet gnukudnem gnay narajalab

nakmananem kutnu awsis adapek narajagnep iagabes nakanugid naaragenagrawek

naialinep nemurtsnI .isasilabolG are id aisenodnI asgnab padahret aggnab asar

s nauhategnep naiapacnep iagabes nakanugid iroet nakrasadreb awsi

.emsivitkurtsnok rajaleb iroet nad kana nagnabmekrep

1.1.2 kanA nagnabmekreP iroeT

awsis kutnu nakujutid ini naialinep nemurtsni nagnabmegnep naitileneP

iauses gnay naialinep nemurtsni naktapadnem kutnu ,uti anerak helO .DS III salek

agned .awsis nagnabmekrep kitsiretkarak lanegnem ulrep ,awsis nahutubek n

kana nagnabmekrep iroet nakanuggnem itilenep ,tubesret nasala nakrasadreB

.greblhoK nad ykstogyV ,tegaiP turunem

1.1.1.2 tegaiP fitingok nagnabmekreP iroeT

nakadebmem )7991( onrapuS malad tegaiP nagnabmekrep farat tapme

irosnes farat )1( :utiay gnaroeses fitingok - 0( rotom - kana ini farat adap ,)nuhat 2


01

lautpesnok araces kejbo uata naidajek utaus nakrabmaggem nad rikipreb muleb

aynkutnebid ialum utiay ,ada ialum hadus fitingok nagnabmekrep nupiksem

2( lanoisarepoarP )2( .atamehcs - aynialumid lanoisarepoarp farat ,)nuhat 7

.napakgnugnep kutneb aparebeb nad kana asahabreb naupmamek nagnabmekrep

7( terknok lanoisarepo farat )3( ,gnabmekreb ialum aguj akigolarp naralaneP - 11

knok lanoisarepo farat ,)nuhat naupmamek nakgnabmekrepmem kana ter

nalaosrep nagned napadahreb malad sigol narikimep nakanuggnem - nalaosrep

11( lamrof lanoisarepo farat )4( nad terknok gnay - hadus kana ini farat ,)nuhat 51

acam kutnu sigol naralanep nad ,kartsba narikimep nakgnabmekrepmem m- macam

.nalaosrep

pahat adap urab ,sata id nakiaruid halet gnay tegaiP nagnabmekreP

tukireB .kana larom nad laisos nagnabmekrep adap iapmas muleb ,kana narikimep

nagnabmekrep nad ysktogyV turunem kana lasisos nagnabmekrep naksalejid naka

hoK turunem larom .grebl

2.1.1.2 ykstogyV laisoS nagnabmekreP iroeT

kana awhab nakatagnem )9002( kcortnaS malad ykstogyV - kana

pesnok nakgnabmegnem - gnay lanoisar nad ,sigol ,sitametsis hibel gnay pesnok

iroeT .lipmaret gnay ayngnibmibmep amasreb golaid irad lisah nakapurem

ykstogyV kana gnaroes fitingok nagnabmekrep awhab nakakumegnem

nakakumegnem aguj ykstogyV uti nialeS .nial gnaro nad asahab helo ihuragnepid

amiskorP nagnnabmekrep anoz adap kana fitingok nagnabmekrep aynnimecret

( tnempoleved lamixorp fo anoz itingok nagnabmekreP .) kana gnaroes adap f

.narajagnep malad aynsusuhk laisos helo ihuragnepid aguj ykstogyV turunem


11

sagut narasik kutnu ykstogyV helo nakakumekid gnay halitsi halada DPZ -

tapad ipatet ,iridnes aynnakukalem kana gnas taas tilus ulalret gnay sagut

nagned irajalepid kana uata ,asawed gnaro irad nautnab nad nagnibmib - gnay kana

nakapurem hawab satab ,sata satab nad hawab satab ikilimem DPZ .lipmaret

sagut adap hiarid tapad gnay nahacemep takgnit - nakukalid nagned ini sagut

takgnit nakapurem sata satab nakgnades ,iridnes gnay nahabmat bawajgnuggnat

.netepmokreb gnay rajagnep gnaroes nautnab nagned kana amiretid tapad

3.1.1.2 greblhoK laroM nagnabmekreP iroeT

nagnabmekrep ianegnem naksalejnem aynrasad adap greblhoK iroeT

nem larom nagnabmekrep igabmem greblhoK .kana gnaraoes larom agit idaj

.takgnit

1.2 lebaT greblhoK nagnabmekreP pahaT

oN napahat nad takgniT susuhK iriC 1 arP :I takgniT - lanoisnevnoK

padahret isatneiro :1 pahaT.namukuh nad nahutapek

kitsivitaleR :2 pahaT amsinodeH .

.mukuhid kadit raga hutap suraH

irp rotkaf adA nad evitaler gnay idab

.nagnanesek pisnirp 2 lanoisnevnoK :II takgniT

kana ianegnem isatneirO :3 pahaTkiab gnay

amron naknahatrepmeM :4 pahaT -satiroto nad laisos amron

,kiab gnay kana idajnem ragA

id amiretid asib surah aynnataubrep.takaraysam

adayneM tuki kutnu aynnabijawek iramron nakanaskalem - gnay amron

naknahatrepmem nad adaamron ada ayngnitnep - .amron

3 III takgniT padahret isatneirO :5 pahaT

aynirid aratna naijnajrepnagnukgnil nagned

lasrevinu pisnirp :6 pahaT

nagned aynirid aratna naijnajreP

kiab taubreB .laisos nagnukgnil.kiab nakukalrepid raga

atak( kite amron ayngnabmekreB nataubrep nakutnenem kutnu )itah

.lasrevinu pisnirp nad larom )102 :0891( osranuG irad libmaiD


21

nuhat 9 aisu kana awhab naksalejnem )8002( nivalS malad greblhoK

kaynabek ,uti anerak helO .lanoisnevnok ek lanoisnevnokerp takgnit itawelem na

.lanoisnevnok takgnit malad kusam hadus DS III salek awsis nakarikrepid tapad

nakgnabmitrepmem ialum hadus kana nakatakid tapad lanoisnevnok takgnit adaP

magnem malad nial gnaro naasarep .nasutupek lib

2.1.2 emsivitkurtsnoK rajaleB iroeT

naktapadnem kutnu kana gnaroes nataigek nakapurem rajaleB

sata kana helo naktapadid naka nauhategneP .nauhategnep aynahasu .iridnes

naka tukireb ,emsivitkurtsnok pisnirp nagned iauses tubesret naataynreP

ejid .emisivitkurtsnok ianegnem naksal

1.2.1.2 emsivitkurtsnoK tafasliF

emsivitkurtsnok“ nakakumegnem )81 :7991( onrapuS malad dlefsresalG

halada atik nauhategnep awhab naknakenem gnay nauhategnep tafaslif utas halas

tagnem aguj aI .”iridnes atik )nakutneb( iskurtnok ulales nauhategnep awhab naka

iulalem gnaroeses naataynek fitingok iskurtsnok utaus irad tabika nakapurem

aynada nakadebmem )7991( onrapuS malad dlefsresalG noV .gnaroeses nataigek

isetopih msilaer ,lakidar emsivitkurtsnoK ,utiay emsivitkurtsnok farat agit nad ,s

.asaib gnay emsivitkurtsnok

muaK ,lakidaR emsivitkurtsnoK )1 awhab naksalejnem )7991( onrapuS

utaus nakiskelferem kadit nauhategnep ,nakakumegnem lakidar emsivitkurtsnok

naataynek sigolotno isasinagro nad narutagnep utaus nakapurem ipatet ,fitkejbo

,sisetopiH msilaeR )2 .gnaroeses namalagnep helo kutnebid gnay ainud utaus irad

sisetopih utaus iagabes gnadnapid atik nauhategnep ,sisetopih emsilaer turuneM

gnay nauhategnep utaus ujunem gnabmekreb nad naataynek rutkurts utaus irad


31

ned taked gnay ,itajes kadit ini narilA ,asaib gnay emsivitkurtsnoK )3 .satilaer nag

nauhategnep ,ini narila turuneM .emsivitkurtsnok isneukesnok aumes libmagnem

.uti satilaer irad narabmag nakapurem atik

tegaiP emsivitkurtsnoK iroeT

hab nakataynem )9002( onojirpuS malad tegaiP uti nauhategnep iroet aw

itrepes ,satilaer utaus malad ek narikip isatpada iroet halada aynrasad adap

macam agit nakadebmem tegaiP .aynnagnukgnil malad ek isatpadareb emsinagro

sitametam ,sisif utiay nauhategnep nakutnebmep malad nauhategnep - nad ,sigol

sos kejbo padahret gnaroeses iskartsba irad naktapadid sisif nauhategneP .lai

sitametam nauhategnep ,gnusgnal araces - gnaroeses iskartsba irad naktapadid sigol

nauhategnep nakgnades ,gnusgnal kadit araces kejbo isgnuf nad isaler padahret

irad naktapadid laisos nad ,nagnukgnil ,takaraysam nagned gnaroeses iskaretni

kiab ,namalagnep nakulremem ulales nauhategnep ,tegaiP igaB .ada gnay ayadub

)02 :7991( onrapuS malad tegaiP .latnem namalagnep nupuam sisif namalagnep

ada nagned kutnebid nauhategneP“ ,nakataynem aguj gnaro nagned iskaretni ayn

.”nial

emsivitkurtsnoK rajaleB iroeT

,utiay tapme ada emsivitkurtsnok pisnirp nakakumegnem )7991( onrapuS

,laisos nupuam lanosrep araces kiab ,iridnes awsis helo nugnabid nauhategnep )1(

ad nakhadnipid tapad kadit nauhategnep )2( aynah ilaucek ,dirum ek urug ir

iskurtnokgnem fitka dirum )3( ,ralanem kutnu iridnes dirum nafitkaek nagned

gnay pesnok ujunem pesnok nahaburep idajret ulales aggnihes surenem suret

dekes urug )4( ,haimli pesnok nagned ,iauses atres ,pakgnel ,icnir hibel ra


41

nalajreb awsis iskurtnok sesorp raga isautis nad anaras nakaideynem utnabmem

.sulum

rajaleB sesorP padahreT emsivitkurtsnoK isakilpmI 4.2.1.2

rajaleB“ ,nakataynem )16 :7991( onrapuS malad sivitkurtsnoK muaK

iskurtsnokgnem rajalep fitka sesorp nakapurem ,golaid ,sket hatne itra

nial nad ,sisif namalagnep - ayngnabmekreb nakapurem aguj rajaleB .”nial

uata aynnamalagnep nad isalilimisagnem iulalem ikilimid hadus gnay naitregnep

iric ikilimem tubesret sesorP .irajalep id gnay lah utaus - rajaleb )a :utiay iric itrareb

,tahil akerem gnay apa irad awsis helo nakatpicid ankam ,ankam kutnebmem

.surenem suret gnay sesorp halada uti itra iskurtsnok )b ,imala nad nakasar ragned

kiab ,iskurtnoker nakadaid ,urab gnay anemonef nagned napadahreb ilak paiteS

uam tauk araces narikimep nagnabmegnep utaus nakapurem rajaleb )c ,hamel nup

idajret aynranebes gnay rajaleb sesorp )d ,urab gnay naitregnep taubmem nagned

hubel narikimep gnasgnarem gnay naugarek malad gnaroeses ameks utkaw adap

helo ihuragnepid rajaleb lisah )e ,tujnal nad kisif ainud nagned rajalep namalagnep

halet gnay apa adap gnutnagret gnaroeses rajaleb lisah )f nad aynnagnukgnil

pesnok ;rajalep is iuhatekid - ihuragnepmem gnay isavitom nad ,naujut ,pesnok

.irajalepid gnay nahab nagned iskaretni

3.1.2 ooK narajalebmeP ledoM fitarep

awhab nakataynem aynmulebes nakiaruid halet gnay ykstogyV iroeT

,uti anerak helO .nial gnaro nagned iskaretni irad helorepid awsis nauhategnep

iroet gnukudnem gnay fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem itilenep

nakrapapid naka tukireB .tubesret narajalebmep ledom ianegnem salej hibel

.fitarepook


51

1.3.1.2 fitarepooK narajalebmeP ledoM naitregneP

fitarepook narajalebmep mumu araces )9002( onojirpuS turuneM

nad sagut nakpatenem urug anamid ,urug helo nakharaid hibel paggnaid

naaynatrep - ynem atres naaynatrep nahab nakaide - gnay isamrofni nad nahab

.duskamid gnay halasam nakiaseleyem kidid atresep utnabmem kutu gnacnarid

.sagut rihka adap utnetret naiju kutneb nakpatenem aynasaib uruG

adapek urug irad rajaleb surah kadit fitarepook narajalebmep sesorP

siS .awsis nagned narajalebmeP .nial awsis amases nakrajalebmem gnilas tapad aw

narajalebmep malaD .urug irad narajalebmep adapirad fitkefe hibel ayabes namet

awsis nad ,awsis nagned awsis ,awsis nagned urug ratna iskaretni atpicret naka ini

narajalebmeP .urug nagned malad amasajrekeb kutnu awsis ihadawem fitarepook

awsis anamid licek kopmolek adap nakukalid fitarepook narajalebmeP .kopmolek

namalagnep kiab rajaleb namalagnep adap iapmas kutnu amasajrekeb nad rajaleb

.kopmolek namalagnep nupuam udividni

2( itayahluruN amil nakakumegnem )0102( namsuR malad )200 rusnu

ledom rasad gninrael evitarepooc bawaj gnuggnat ,fitisop nagnutnagretek utiay

araces isaulave nad atoggna ratna isakinumok ,fitomorp iskaretni ,nagnaroesrep

lisahrebek halada fitisop nagnutnagreteK .kopmolek nafitkefek nad ayrak utaus na

paites helo nakukalid gnay ahasu nagned gnutnagret kopmolek malad ajrek

ahasureb gnilas naka kopmolek malad atoggna aumes ,uti anerak helO .atoggna

nagnutnagretek nialeS .amasreb naujut iapacnem kutnu nikgnum kiabes nagned

sop ikilimem aguj fitarepook narajalebmep nagnaroesrep bawaj gnuggnat nad fiti

nakirebmem fitomorp iskaretnI .ayniric utas halas iagabes fitomorp iskaretni

araces isuksidreb nad iskaretnireb kutnu kopmolek atoggna paites natapmesek


61

em gnilas aggnihes ,gnusgnal atoggna irad isamrofni amirenem nad irebm

.nial kopmolek

malad ada gnay fitomorp iskaretni naksalejnem aguj )0102( namsuR

gninrael evitarepooc isakinumokreb kutnu aynatoggna nalipmaretek nugnabmem

isakinumok naksalejnem itayahluruN uti nialeS .kiab nagned atoggna ratna

.gnusgnalreb narajalebmep nataigek taas fitka isapisitrapreb kutnu awsis hitalem

nataubmep utiay ,kopmolek malad sesorp isaulave utiay rihkaret gnay rusnU

akerem amas ajrek lisah nad kopmolek ajrek sesorp isaulavegnem kutnu utkaw

ujnales raga .fitka hibel nagned amas ajrekeb asib aynt

2.3.1.2 fitarepooK narajalebmeP ledoM naujuT

sesorp halada fitarepook rajaleb naamatuek nakataynem )9002( otnairT

fitarepook rajaleb ,nahabmat iagabeS .rajaleb malad awsis amas ajrek

nasseskusek nad naujut adap naknakenem iapacid tapad aynah gnay ,kopmolek

tukireB .iretam naasaugnep uata naujut iapacnem kopmolek atoggna aumes akij

:ilha arap helo nakakumekid gnay nial naujut

.a kokop naujut awhab nakataynem )9002( otnairT malad nosnhoJ & nosnhoJ

amem halada fitarepook rajaleb natakgninep kutnu awsis rajaleb naklamisk

araces nupuam udividni araces kiab namahamep nad kimedaka isatserp

.kopmolek

.b rajaleb naparenep taafnam awhab nakataynem )9002( otnairT malad inormaZ

nsusuhk nakididnep nagnajnesek ignarugnem tapad halada fitarepook ay

fitarepook rajaleb ,uti gnipmas iD .laudividni level adap tupni dujuw malad

.awsis nagnalak id laisos satiradilos nakgnabmegnem tapad


71

.c malad nususid fitarepook rajaleb awhab nakakumegnem )9002( otnairT

m ,awsis isapisitrap naktakgninem kutnu ahasu haubes awsis isatilisafme

malad nasutupek taubmem nad naipmimepek pakis namalagnep nagned

iskaretnireb kutnu awsis adapek natapmesek nakirebmem atres ,kopmolek

amasreb rajaleb nad - .ayngnakaleb ratal adebreb gnay awsis amas

.d lad naujut nakirogetagnem )9002( otnayiR :utiay fitarepook narajalebmep ma

kadit iridnes uti gnaro helo nakutnetid gnaroeses nalisahrebek( laudividni

iapacid gnaroeses nalisahrebek :fititepmoK ,)nial gnaro helo ihuragnepid

:fitarepook naD .)evitagen nagnutnagretek ada( nial gnaro nalagagek anerak

tapad kadit gnaro ,nial gnaro nalisahrebek anerak gnaroeses nalisahrebek

.nairidnes nagned nalisahrebek iapacnem

4.1.2 wasgiJ kinkeT

1.4.1.2 wasgiJ kinkeT naitregneP

nad nakgnabmekid wasgij kinket fitarepook narajalebmep ledoM

namet nad nosorA toillE helo abocijuid - met neggE .saxeT satisrevinU id aynna

“ )99 :6002( wasgij , stneduts laudividni hcihw ni ygetarts gninrael evitarepooc a

”srehto ot noitcesbus taht hcaet dna cipot a fo noitcesbus no strepxe emoceb .

nap awsis taubmem gnay fitarepook narajalebmep igetarts ,wasgiJ malad iad

.aynnial awsis adapek aynnakrajagnem nad cipot malad iretam imahamem

kinket fitarepook narajalebmep naitregnep awhab nakataynem )9991( namsuR

wasgij raseb gnay isamrofni nautas igabmem urug fitarepook narajalebmep malad

nenopmok idajnem - nenopmok .licek hibel

2.4.1.2 hakgnaL - wasgiJ kinket fitarepooK narajalebmeP hakgnal


81

hakgnaL - )0102( namsuR turunem wasgij kinket narajalebmep hakgnal

.tukireb iagabes

.1 .gnaro 4 ± atoggna nagned nakkopmolekid awsiS

.2 adebreb gnay sagut nad iretam irebid mit malad gnaro paiT - .adeb

.3 kutnebmem amas gnay nasagunep nagned adebreb gnay mit irad atoggnA

)ilha kopmolek( urab kopmolek

.4 nad lasa kopmolek ek ilabmek atoggna pait ,isuksidreb ilha kopmolek haleteS

,iasauk akerem gnay babbus gnatnet kopmolek atoggna adapek naksalejnem

.5 paiT ,isuksid lisah nakisatneserpmem ilha mit

.6 nasahabmeP

.7 .putuneP

3.4.1.2 nahibelek nad nagnarukeK

.1 wasgiJ kinket nagnarukeK

.a tamilak naksumurem kutnu nahamelek ikilimem gnay awsiS - gnitnep tamilak

awsis nalisahrebek tabmahgnem tapad nakiapmasid naka gnay iretam malad

ial .iretam imahamem kutnu n

.b gnisam anerak ,salek id nauacakek aynidajreT - kopmolek malad awsis gnisam

gnisam iretam naksalejnem - .gnisam

.2 nahibeleK

.a hadus gnay iretam nakgnabmegnem malad awsis isnetop naktakgninem tapaD

.imahapid

.b is sativitaerk naktakgninem tapaD .iretam naksalejnem malad aws

.c .awsis irid ayacrep asar naktakgninem tapaD

.d .kopmolek ratna kiab amasajrek aynnilajreT


91

5.1.2 kitameT narajalebmeP natakedneP

.emsivitkurtsnok iroet nagned iauses kitamet narajalebmep natakedneP

retkarak ikilimem kitamet narajalebmeP malad tasup iagabes awsis kitsi

narajalebmep ianegnem icnir araces naksalejid naka tukireB .narajalebmep

.kitameT

1.5.1.2 kitameT natakedneP naitregneP

takgnisid gnires uata nakididneP nautaS takgniT mulukiruK naudnaP

dner salek rasad halokes id narajalebmep ,PSTK 3 nad 2 ,1 utiay ha

amet kutneb malad samekid aynnarajalebmep - )1102( namsuR .)kitamet( amet

iretam pesnok iagabreb naklanegnem kutnu anahaw iagabes amet nakitragnem

narajalebmep nakitragnem )1102( namsuR .huruleynem araces kidid kana adapek

agabes kitamet udapret narajalebmeP .udapret narajalebmep ledom utas halas i

utauses nakukalem libmas rajaleb pesnok naparenep pesnok adap naknakenem

( gniod yb gninrael iagabes kitamet narajalebmep nakitragnem )1102( otnairT .)

amet nakrasadreb gnacnarid gnay narajalebmep - nakrasadreB .utnetret amet

narajalebmep nakapurem kitamet narajalebmep naklupmisid tapad ilha tapadnep

.amet haubes adap alumreb gnay

kitamet natakednep naklupmisid tapad sata id naitregnep nakrasadreB

utaus nakapurem metsis b naktabilem gnay narajalebmep narajalep atam aparebe

ankamreb nakatakiD .awsis adapek ankamreb namalagnep nakirebmem kutnu

pesnok imahamem naka awsis anerak - namalagnep iulalem irajalepid gnay pesnok

.imahapid halet gnay nial pesnok nagned nakgnubuhgnem nad gnusgnal

b kitamet natakedneP helo nakgnabmekid nad hilipid gnay amet utaus irad kalotre


02

atam isi nagned aynnatiakretek nakitahrepmem nagned awsis amasreb urug

.narajalep

2.5.1.2 kitameT narajalebmeP rasaD pisnirP

iagabes kitamet narajalebmep awhab nakataynem )451 :1102( otnairT

p irad naigab anamiagabes rasad pisnirp ikilimem akam udapret narajalebme

amet utas ikilimem udapret narajalebmeP .udapret narajalebmep pisnirp aynlah

irahes napudihek nagned aynnatiak ada nad awsis ainud nagned taked lautca - .irah

amet narajalebmep rasad pisnirp tukireB .)1102( otnairT tapadnep nakrasadreb kit

.kitamet narajalebmep malad anatu pisnirp utiay ,amet nailaggnep pisnirp )1

hidnit gnapmutreb gnay amet halada kitamet narajalebmep malad amatu tegraT

utiay ,narajalebmep naalolegnep pisnirp )2 .natiakreb gnilas nad surah urug

sesorp malad rotaidem nad rotatilisaf iagabes irid naktapmenem upmam

kutnu awsis adapek natapmesek irebmem utiay isaulave pisnirp )3 .narajalebmep

isaulavegnem nad nial isaulave kutneb gnipmas id irid isaulave nakukalem

awsis rajaleb nahelorep naka gnay narajalebmep naujut nakrasadreb iapacid gnay

malad awsis iska padahret iskaereb surah kididnep utiay ,iskaer pisnirp )4 ,iapacid

nad hutu gnay nautasek haubesek kepsa nakharagnem atres awitsirep aumes

.ankamreb

3.5.1.2 kitameT natakedneP kitsiretkaraK

uR )hujut( 7 ikilimem kitamet natakednep nakakumegnem )1102( nams

( awsis adap tasupreb )1 utiay ,kitsiretkarak retnec tnedutS ,) kitamet natakednep

iagabes urug nad rajaleb keybus iagabes awsis naktapmenem kaynab hibel

nal namalagnep nakirebmem )2 ,rotatilisaf awsis adapek tasupreb anerak ,gnusg

gnusgnal namalagneP .iridnes aynimalagnem rajaleb malad awsis aggnihes


12

rasad iagabes atayn gnay utauses adap awsis nakpadahgnem kutnu duskamreb

lah imahamem kutnu - narajalebmep atam nahasimep )3 ,kartsba hibel gnay lah

it adap nakharaid narajalebmep sukof anerak naikimed nakatakid ,salej utigeb kad

amet nasahabmep - taked nad natiakreb gnay amet nagned ,awsis napudihek

lah ,narajalep atam iagabreb irad pesnok nakijaynem )4 ayntujnaleS

p sesorp malad awsis nakidajnem tubesret pesnok imahamem narajalebme - pesnok

malad halasam nakhacemem malad awsis utnabmem aggnihes ,hutu araces

irahes napudihek - nasabebek nakirebid urug anerak ,lebiskelf tafisreb )5 ,irah

narajalep atam nagned narajalep atam utaus irad raja nahab naktiagnem malad

nagnukgnil naadaek nad ,awsis napudihek ,nial anamid .adareb awsis nad halokes

naikimed nakatakid ,awsis nahutubek tanim nagned iauses narajalebmep lisah )6

naklamitpognem nad naktakgninem kutnu natapmesek naktapadnem awsis anerak

aynikilimid gnay isnetop )7 nad ,aynnahutubek nad tanim nagned iauses

nad niamreb libmas rajaleb pisnirp nakanuggnem kitamet natakednep

.nakgnaneynem

6.1.2 )nKP( naaragenagraweK nakididneP

gnay narajalep atam utas halas nakapurem naaragenagraweK nakididneP

egnem kutnu awsis nakrajagnem malad ada gnay larom ialin naklamagnem nad lan

.alisacnaP alisacnaP malad larom ialiN akij rutnul nikames asib ini isasilabolg are

gnitnep tagnas nKP narajalep atam ,uti anerak helO .inid kajes nakmanatid kadit

ajid naka tukireB .rasaD halokeS id nakrajaid .nKP ianegnem nakrab

1.6.1.2 nKP naitregneP

asahab malad naargenagrawek awhab nakakumegnem )7 :0102( idamraD

agraw ianegnem aynitra ”SIVIC“ atak irad ayntujnales ”SIVIC“ tubesid nital


22

imatU .naaragenagrawek uata arageN )0102( nakididneP nakakumegnem

aaragenagraweK adap naksukofmem gnay narajalep atam nakapurem )nKP( n

kah nakanaskalem upmam nad imahamem gnay arageN agraw nakutnebmep - kah

,lipmaret ,sadrec gnay aisenodnI arageN agraw idajnem kutnu aynnabijawek nad

tanamaid gnay retkarakreb nad UU nad alisacnaP helo nak 5491 D otnayrahiW .

rem nKP awhab nakakumegnem )8002( anasaus nakdujuwem ahasu nakapu

nakutnebmep malad utnabret kidid atresep raga narajalebmep sesorp nad rajaleb

kadit nKP uti anerak helO .aisenodnI asgnab iagabes irid itaj nad latnem pakis

nudnagnem aynah nad fitkefa hanar gnudnagnem aguj ipatet fitingok hanar g

.kirotomokisp

2.6.1.2 nKP naujuT

“ nakataynem )513 :1102( ayirpaS & bahaW metsis nagnabmegnep

radnats adap ucagnem nKP naujut ,ini taas nakididnep nautas takgnit mulukiruk

anamiagabes nKP narajalep atam isi narutarep naripmal malad mutnacret gnay

.”.6002/22 romon lanoisan nakididnep irtnem

naujut utiay aud idajnem nKP naujut nakakumegnem )8002( otnayrahiW

kidid atresep awabmem halada nKP irad mumu naujuT .susuhk naujut nad mumu

nawumli idajnem kutnu eforp nad ikilimem gnay lanoiss atnic nad naasgnabek asar

ikilimem gnay aragenagraw idajnem nad ,nabadaekreb nad sitarkomed ,ria hanat

gnay napudihek nugnabmem malad fitka isapisitrapreb ,nilpisidreb ,gnias ayad

nakrasadreb iamad metsis P naujut nakgnadeS .alisacnaP :halada susuhk araces nK

aleb kutnu aragenreb naradasek nasawaw ikilimem kidid atresep nakratnagneM )a

at atnic kutnu ukalirep nad ,pakis alop ,rikip alop ikilimem nad arageN ria han

hubmuneM )b ,aisenodnI asgnabreb naradasek ,naasgnabek nasawaw nakgnabmek


32

d kidid atrsep irid adap aragenreb na pakgnat ayad kutnebret aggnihes , iagabes

ialin nakparenem tapad kidid atreseP )c .lanoisan nanahatak - alisacnap ruhul ialin

nakgnaunem upmam kidid atreseP )d .lanoisan nanahatek nakatpicnem malad

lin nakrasadreb narikimep ia - nahalasamrep asilanagnem malad alisacnaP ialin

.aragenreb nad asgnabreb ,takaraysamreb pudih

3.6.1.2 nKP pukgniL gnauR

iruW nad namhorrutaF turunem nKP narajalep atam pukgnil gnauR

kepsa napaled itupilem )0102( - )b ,asgnab nautasek nad nautasrep )a :utiay kepsa

agraw nahutubek )d ,aisunam isasa kah )c ,narutarep nad mukuh ,amron aragen )e ,

.isasilabolg )h ,alisacnaP )g ,kitilop nad naasaukek )f ,arageN isutitsnok

asar halada ini nagnabmegnep naitilenep malad nakanugid gnay iretaM

aisenodnI asgnab padahret aggnab aisenodnI asgnab padahret aggnab asar iretaM .

ianegnem nakrapapid naka ini tukireB .isasilabolg pukgnil gnaur malad kusamret

.isasilabolg

4.6.1.2 isasilabolG

sesorp aumes“ iagabes isasilabolg nakisinifednem )821 :8002( nayuwraK

rules nautaynep adapek kujurem gnay kopmolek haubes idajnem ainud agraw hu

ini taas asam id higggnac nikames gnay igolonheT .”labolg takaraysam

nikames aisunaM .kelpmok nikames idajnem isasilabolg kapmad nakidajnem

aisunam nagned nagnubuhreb hadum - ayntabikA .ini ainud id nial aisunam

bugnem tapad tubesret laH .aisunam ukal hakgnit ,pakis ,rikip alop ha

nad kitilop ,imonoke gnadib malad napudihek kepsa nahaburep naktabikagnem

ainud malad nahalasamrep hallucnum tubesret lah nakrasadreB .ayadub

idnep arap tutnunem ini isasilabolg arE .nakididnep itukignem kutnu kid


42

ialin agajnem surah patet numan ,namaz nagnabmekrep - ialin nad rasad ialin - ialin

.aisenodnI asgnab naidabirpek ruhul

nad imonoke ,kitilop nial aratna gnadib iagabreb ikilimem isasilabolG

olg awhab nakakumegnem )8991( hisgninanteR .ayadub gnadib malad isasilab

lah aud naktabilem anerak nakbabesid ini laH .lojnonem gnilap gnay imonoke

isasilabolG .nemusnok iagabes sugilakes nesudorp igabes aisunam nanarep utiay

id railimaf gnades gnay utauses nakbabeynem laisos nad kitilop gnadib malad

rageN a- utnetret aragen aggnihes uritid gnay edom nagnabmekrep tasup idajnem

gnaujreb surah kididnep halinis iD .nial arageN id adareb gnay takarysam helo

iskaretni tabika naayadubek kohs imalagnem kadit ayapus awsis ilakebmem kutnu

.higgnac nikames gnay

labolG malad id idajret gnay halasam halada ayadub gnadib malad isasi

ayag itukignem aisenodnI id adumep nakidajnem ayadub isasilabolG .nakididnep

ialin aggnihes tarab gnaro pudih - helo lanekid kadit macnaret alisacnaP ialin

tiay atayn gnay huragnep hotnoC .akerem gnay nanakam lanegnem hibel awsis u

narajalebmep ,uti anerak helO .iregen malad adapirad iregen raul irad lasareb

ialin aggnihes apur naikimedes samekid ulrep III salek id ayadub ialin ianegnem -

.aisenodnI asgnab irid itaj idajnem alisacnaP ialin

5.6.1.2 ok radnatS rasad isnetepmok nad isnetepm

III salek id nKP narajalep atam rasad isnetepmok nad isnetepmok radnatS

.tukireb iagabes halada 2 retsemes

2.2 lebaT 2 retesemeS III saleK nKP rasaD isnetepmoK nad isnetepmoK radnatS

isnetepmoK radnátS rasaD isnetepmoK eM .3 irid agrah ikilim

udividni iagabes irid agrah ikilimem ayngnitnep lanegneM 1.3

iagrahgnem itrepes ,irid agrah kutneb hotnoc irebmeM 2.3 irid nagnarukek nad nahibelek iukagnem ,iridnes irid


52

nial nad iridnes nial knimrecnem gnay ukalirep naklipmaneM 3.3 irid agrah na

ikilimeM .4 iagabes naaggnabek

aisenodnI asgnab

itrepes ,aisenodnI asgnab nasahkek lanegneM 1.4nahamathamarek ,mala naayakek ,naakenihbek

aisenodnI kana iagabes aggnab asar naklipmaneM .2.4 )02 :1102( iruW & namhorruhtaF irad libmaiD

eneP isnetepmok radnats aynah nakanugid gnay ini nagnabmegnep naitil

isnetepmok aud atreseb aisenodnI asgnab iagabes naaggnabek ikilimeM .4

.2.4 nad 1.4 utiay aynrasad

6.6.1.2 rasaD halokeS id nKP naialineP kinkeT

inep kinket awhab nakakumegnem )1102( ayirpaS nad bahaW gnay naial

nad naaragenagrawek narajalep atam kopmolek kididnep helo nakanugid tapad

naialinep ,nasil set ,nasagunep ,isavresbo ,silutret set utiay nial aratna naidabirpek

.namet ratna naialinep nad irid naialinep ,lanruj ,oilofotrop

102( ayirpaS nad bahaW kinket nakapurem silutret set naksalejnem )1

nupuata ,nahilip apureb ,silutret araces nabawaj tutnunem gnay naialinep

aredni tala nakanuggnem gnay naialinep kinket utiay isavresbO .naiaru/naisi

ad awsis ukalirep ianegnem isavresbo aynlasim ,gnusgnal araces mal

nakirebid tapad gnay naialinep kinket utiay ,nasagunep ayntujnaleS .narajalebmep

.kopmolek nupuam laudividni kutneb malad

tutnunem nasagunep awhab naksalejnem )1102( oyirpaS nad pahaW

fotrop naialineP .salek raul id sagut nakukalem kutnu kidid atresep utiay ,oilo

ayrak nalupmuk lisah ialinem - kutnu utnetret gnadib malad awsis ayrak

malad kidid atresep sativitaerk nad isatserp nagnabmekrep ,tanim iuhategnem

nataukek isamrofni ianegnem kididnep natatac nakapurem ,lanruJ .utnetret utkaw

b gnay nahamelek nad amales kidid atresep ukalirep ajrenik nagned natiakre

set nialeS .fitpirksed araces nakrapapid gnay gnusgnalreb narajalebmep sesorp


62

da ,lanruj ,oilofotrop naialinep ,nasil set ,nasagunep ,isavresbo ,silutret aguj a

p egnem kutnu nakanugid gnay ,irid naialine nagnarukek nad nahibelek nakakum

naialinep kinket nakapurem ,namet ratna naialinep halada rihkareT .aynirid

.naialinep nakirebmem gnilas kutnu kidid atresep atnimem arac nagned

7.1.2 naialineP nemurtsnI

nakapurem naialineP rusnu ajalebmep sesorp malad gnitnepret .nar

naujut naiapacretek iuhategnem kutnu isgnufreb anerak gnitnep naialineP

kutnu tapet aggnihes ,kiab nagned nakukalid surah naialineP .narajalebmep

gnay naialinep nemurtsni nakhutubid ,uti anerak helO .ialinid naka gnay ialinem

inep nataigek malad tapet maladnem araces naksalejid naka tukireB .naial

.naialinep nemurtsni ianegnem

1.6.1.2 naialineP nemurtsnI naitregneP

tala halada nemurtsni“ )IBBK( aisenodnI asahaB raseB raseB sumaK

kutnu naitilenep anaras uata ,utauses nakajregnem kutnu nakanugid gnay

naklupmugnem nakgnadeS .)734 :5002( ,”nahalognep nahab iagabes atad

.)387 :5002( ,”ialinem nataubrep ,sesorp halada naialineP“ halada naialinep

c iagabreb naparenep utiay )8002( itayraH irad naialinep isinifeD nad ara

helorepmem kutnu naialineP .tala magareb naanuggnep eb r isamrofni magar iagab

naiapacretek gnatnet isamrofni uata awsis rajaleb lisah anam huajes gnatnet

.awsis isnetepmok

awhab nakataynem )8002( ipadraM malad )1991( nednettihC turuneM

tapme adap nakharaid ulrep narajalebmep sesorp malad naialinep nataigek lah

narajalebmep sesorp hakapa irusulenem kutnu duskamrab ,narusulenep )1 utiay

nakanugid ,nakecegnep )2 kadit uata nakanacnerid gnay iauses nalajreb hadus


72

sesorp amales awsis nagnarukek ianegnem isamrofni naktapadnem kutnu

es ,nairacnep )3 ,narajalebmep babeynep nakumenem kutnu arac iagab

)4 ,gnusgnalreb narajalebmep sesorp akitek lucnum gnay nagnarukek

naiapacnep nalisahrebek takgnit naklupmiynem kutnu nakanugid ,nalupmiynep

.ilha aparebeb irad naialinep itra ianegnem sahabid naka tukireB .awsis rajaleb

.a irafaS )4002( nakataynem naialinep malad id gnudnakret gnay ankam halada

arac nagned narukugnep lisah irad helorepid gnay roks nakitragnem

roks nakgnidnabmem - naidumek ,awsis/rajaleb agraw helorepid gnay roks

h nakidajnem nad uti nagnidnabrep lisah ijakgnem utaus iagabes naijak lisa

gnaruk uata kiab naksaumem kadit uata naksaumem aynlasim ,nalupmisek

lisaH .ayniagabes nad sulul kadit uata sulul kiab naialinep nakanugid aynasaib

utnenem kutnu rasad iagabes ayntujnales naukalrep nak .

.b ehtnuM )9002( nakakumegnem libmagnem kutnu sesorp halada naialinep

tnemurtsni nakanuggnem nagned rajaleb lisah sata kurub uata kiab nasutupek

.utnetret narukugnep nakadagnem haletes set non uata set

.c nifirA )9002( nataigek uata sesorp utaus halada naialinep nakakumegnem

ametsis gnay akgnar malad huruleynem nad natujnalekreb nad sit

nad sesorp naiapacnep ialinem kutnu isamrofni nahalognep atad nalupmugnep

.rajaleb lisah

awhab naklupmiynem tapad silunep ,sata id isinifed nakrasadreB

d gnay naialinep tala utaus halada nialainep nemurtsni tahilem kutnu nakanugi

.set non nupuam set apureb kiab awsis rajaleb lisah


82

2.6.1.2 naialineP naujuT

lisah ialinem kutnu )1 utiay naialinep naujut )0102( idnawuS turuneM

rajaleb natilusek sisongaidnem )2 ,kidid atresep naujamek tahilem nad rajaleb

,kidid atresep )4 ,narajalebmep sesorp nakiabrep/kilab napmu nakirebmem )3

nakukalem kutnu awsis asgnarem arac nagned kidid atresep rajaleb isavitomem

.rajaleb malad nakiabrep

iagabes nakrabmagid )42 :1102( runsaM turunem naialinep naujuT

.tukireb

ujuT 1.2 nagaB naialineP na

)1 :kutnu halada naialinep naujut )0102( iruW nad namhorhuhtaF turuneM

iuhategnem )2 ,aynsalek kopmolek malad awsis nakududek iuhategnem

iuhategnem ,nakanugid gnay rajagnem edotem nad margorp naanugtapetek

natilusek - ret awsis rajaleb natilusek tapad gnay isamrofni helorepmem )4 ,utnet

malad nasutupek libmagnem kutnu nagnabmitrep nahab iagabes nakidajid

.naropal nataubmep

naialinep naujut naklupmiynem itilenep sata id ilha agitek nakrasadreB

lisah ianegnem isamrofni nakirebmem )1 .tukireb iagabes )2 ,awsis rajaleb

)3 ,narajalebmep naujut naiapacretek iuhategnem kutnu isamrofni nakirebmem

akirebmeM isamrofni nawsis rajaleb lisah naujamek

nagnibmib nakirebmeMawsis igab tapet gnay

isamrofni nakirebmeM naujamek kepsa alages

awsis

kutnu isamrofni nakirebmeM nataigek naktakgninem

ayntujnales rajaleb

isamrofni nakirebmeMawsis naupmamek

m nakirebmeM isavitoawsis rajaleb

naujuTnaialinep


92

ledom nagned natiakreb( lisahreb hadus narajalebmep hakapa iuhategnem

malad nakiabrep nakukalem tapad aggnihes )naialinep kinket nad narajalebmep

ajalebmep sesorp paites rajaleb natilusek ianegnem isamrofni nakirebmem )4 ,nar

arac nagned awsis adapek rajaleb isavitom nakirebmem )5 ,awsis

.aynnaialinep lisah nakisamrofnignem

3.6.1.2 pisnirP - naialineP pisnirP

imatU )0102( pisnirp awhab nakakumegnem - irasadnem gnay pisnirp

inep nad huruleynem ,akubret ,udapret ,lida ,fitkejbo ,hihas ,utiay naial

naka tukireB .lebatnuka nad ,airetirk naucareb ,sitametsis ,nagnubmanisekreb

.utasrep utas naksalejid

naknimrecnem gnay atad adap nakrasadid naialinep itrareb ,hihaS

.rukuid gnay naupamek nad rudesorp adap nakrasadid naialinep itrareb ,fitkejbO

k naialinep itrareb ,lidA .ialinep sativitkejbus ihuragnepid kadit ,salej gnay airetir

susuhk nahutubekreb anerak kidid atresep nakigurem uata nakgnutnugnem kadit

amaga gnakaleb ratal naadebrep atres os sutats ,tadaitsi tada ,ayadub ,ukus , s ,lai

nad imonoke redneg halas nakapurem kididnep helo naialinep itrareb ,udapreT .

itrareb ,akubreT .narajalebmep nataigek irad nakhasipret kat gnay nenopmok utas

nep rasad nad ,naialinep airetirk ,naialinep rudesorp tapad nasutupek nalibmag

.nagnitnepekreb gnay kahip helo iuhatekid

kididnep helo naialinep itrareb ,nagnubmanisekreb nad huruleyneM

kinhet iagabreb nakanuggnem nagned isnetepmok kepsa aumes pukacnem

mamek nagnabmekrep uatnamem kutnu ,iauses gnay naialinep .kidid atresep naup

nagned pahatreb nad anacnereb araces nakukalid naialinep itrareb ,sitametsiS

hakgnal itukignem - nakrasadid nialinep itrareb ,airetirk naucareB .ukab hakgnal


03

naialinep itrareb ,lebatnukA .nakpatetid gnay isnetepmok naiapacnep naruku adap

gnuggnatrepid tapad - .aynlisah nupuam ,rudesorp ,kinket iges irad kiab ,nakbawaj

4.6.1.2 kepsA - naialineP malad kepsa

nautas takgnit mulukiruk adap awhab nakakumegnem )8002( itayraH

PSTK nagned takgnisid gnay uata nakididnep metsis araces nakukalid naialinep

lekreb kepsa halada tubesret kepsa agiT .kepsa agit pukacnem gnay natujna

.utasrep utas naksalejid naka tukireB .rotomokisp kepsa nad fitkefa kepsa ,fitingok

naupmamek nagned natiakreb gnay kepsa utiay fitingok kepsa amatreP

ukalid fitingok kepsa naialineP .kato utas irajalepmem kidid atresep haletes nak

id aynlasim iapacid surah gnay rasad isnetepmok rihka ,narajalebmep rihka

macaM .nakididnep nautas gnajnej nad ,retsemes - naialinep tnemurtsni macam

sil set ,utiay fitingok kepsa rukugnem kutnu nakanugid tapad gnay silutret set ,na

nad ,ajrek kujnu ,nakhodojnem ,takgnis nabawaj ,fitkejbo naiaru ,adnag nahilip(

mane ada fitingok kepsa rajaleb lisah nakatagnem )0102( hcilsuM .)oilofotrop

.ini hawabid nagab adap nakrabmagid gnay itrepes

tingoK kepsA manE 2.2 nagaB fi

nauhategnep halitsI ,nauhategneP )1 nauhategnep ankam gnudnagnem

kaf itrepes aynlasiM .tagniid kutnu nauhategnep nad ,nalafah nauhategnep ,laut

aman ,sumur - aman ,hokot aman - gnadnu malad lasap ,atok aman - )2 .gnadnu

fitingoK kepsA 6

.1 nauhategneP

namahameP .2

isaulavE .6

sisetniS .5

isakilpA .3 sisilanA .4


13

mahamep takgnit rajaleb lisah ,namahameP .nauhategnep irad iggnit hibel na

hadus gnay irad nial hotnoc nakirebmem ,aynlasim namahamep takgnit hotnoC

)4 .terknok isautis adap iskartsba naanuggnep utiay ,isakilpA )3 .nakirebid

rusnu idajnem satirgetni utaus halimem nataigek utiay ,sisilanA - ta rusnu ua

naigab - rusnu nakutaynem ,sisetniS )5 .udapret gnay naigab - kutneb malad ek rusnu

gnay utauses ialin gnatnet nasutupek nairebmep utiay ,isaulavE )6 .huruleynem

nad ,iretam ,edotem isulos ,ajrek arac ,nasagag naujut nagned naktiakid nikgnum

.ayniagabes

eK naialineP .ialin nad pakis nagned naanekreb ,utiay fitkefa kepsa aud

id kiab rajagnem rajaleb nataigek ayngnusgnalreb amales nakukalid fitkefa kepsa

naktapadnem gnaruk fitkefa kepsa naialineP .salek raul id nupuam salek malad

akaynabek ,urug helo naitahrep fitingok kepsa nakgnitnemem hisam urug irad n

naudnap ,trekil alaks aynlasim fitkefa kepsa naialinep tnemurtsni hotnoC .ajas

itamaid tapad gnay pakis hotnoc halada pakis nad taniM .susak iduts ,isavresbo

akataynem )1102( hcilsuM .narajalebmep sesorp amales adap irogetak 5 ada n

.ini hawab id nagab adap nakrabmagid gnay ,fitkefa kepsa

)1 gnivieceR gnatad gnatad gnay raul irad nagnasgnar amirenem naakepek ,

)2 .alajeg uata ,isautis ,halasam kutneb malad gnidnopseR nakirebid gnay iskaer ,

irogetaK 5fitkefA kepsA .1 gnivieceR

gnidnopseR .2 ialiN kitsiretkaraK .5

noitazinagrO .4 gniulaV .3

3.2 nagaB fitkefA kepsA irogetaK 5


23

ahret gnaroeses helo )3 .raul irad gnatad gnay isalumits pad gniulaV ,naialinep uata

)4 .aynadapek gnatad gnay isalumits padahret naayacrepek nad ialin noitazinagrO

,isasinagro metsys utas malad ek ialin irad nagnabmegnep ,isasinagro uata

in nagned ialin utas nagnubuh kusamret ialin satiroirp nad napatnamep ,nial ial

aumes naudapretek ,ialin kitsiretkaraK )5 .aynikilimid halet gnay metsis gnay ialin

nad naidabirpek alop ihuragnepmem gnay gnaroeses ikilimid halet

.aynukalhakgnit

nagned naanekreb ,rotomokisp kepsa agiteK lliks k( naialineP .)nalipmarete

kutneB .rajagnem rajaleb nataigek sesorp ayngnusgnalreb amales nakukalid ini

set halada ini rotomokisp kepsa rukugnem kutnu nakanugid tapad gnay naialinep

cilsuM .ajrek kujnu set nad ,isalumis set ,isakifitnedi set ,licnep dna repap :1102( h

ataynem )84 - nakareg )1 :utiay ,rotomokisp kepsa malad takgnit mane ada nak

maretek uata xelfer - adap nalipmaretek )2 ,radas kadit gnay nakareg adap nalip

nakkareg - nakadebmem aynmalad id kusamret , naupmamek )3 ,rasad nakkareg

ua nakadebmem ,lausiv kisif gnadib id naupmamek )4 ,sirotonm nad fitid

omrahek ,nataukek ,aynlasim - nakkareg )5 ,natapetek nad nasin - lliks nakkareg

nad ,skelpmok gnay nalipmaretek adap iapmas anahredes nalipmaretek irad ialum

non isakinumok nagned naanekreb gnay naupmamek )6 - ked nakkareg itrepes ,fisru

.fiterpretni nad ,fiserpske

5.7.1.2 macaM - naialineP macam

I .set non sinej nad set sinej utiay sinej aud ikilimem naialinep nemurtsn

iagabes gnay set non nad set naialinep macam nakakumegnem )9002( ehtnuM

:tukireb


33

macaM 4.2 nagaB - naialineP macam

utiay 3 idajnem igabid naialinep macam awhab naksalejnem sata id nagaB

set nad set non ,set fitanretla utkaw iges utiay iges 2 idajnem igabid set ,seT )1 .

set nad fitamrof set utiay aud idajnem igabid set utkaw iges iraD .kutneb iges nad

s .silutret nad nasil set sata iridret naialinep ,kutneb iges irad nakgnades ,fitamu

iridret fitkejbo seT .fitkejbus nad fitkejbo utiay aud idajnem igabret silutret seT

irad eslaf eurt , eciohC .M nad , gnihctam irad iridret fitkejbus nakgnades , yasse

nad rahs rewsna t kutnebreb tapad sata id nagab turunem set non ,set noN )2 .

set ,fitanretlA seT )3 .tsilkcehc nad ,tekgna ,aracnawaw ,isavresbo fitanretla iridret

( naridahek irad ecneserp ( isatneserp ,oilofotrop ,) noitatneserp amrofrep ,)

( ecnamrofrep ep naropaL ,) ( nagnabmekr tropeR ssergorp isapisitrap ,)

( noitapicitraP ( halakam ,) repap ( kitkarp ,) ecitcarp ( lasoporp ,) lasoporp - gnitirw ,)

nad .tcejorp

macaM - macam naialineP

naialinep

fitanretlA seT

ecneserP √ tnapicitraP oilofotroP √ repaP noitatneserP √ ecitcarP ecnamrofreP √ lasoporP - gnitirW tropeR ssergorP √ tcejorP

set noN isavresbO aracnawaW tekgnA tsilkehC

silutreT

tkejbofi

fitkejbuS

eslaF eurT eciohC .M gnihctaM

yassE trahS

rewsnA

seT

W utka

kutneB

fitamroF

fitamuS

nasiL


43

6.7.1.2 kiaB gnay naialineP nemurtsnI airetirK

gnay naialinep nemurtsni airetirk )1102( iruW nad namhorhuhtaF turuneM

y kiab uleynem ,isnetepmok adap sukofret ,sativitkeybo ,satilibaer ,satidilav utia -

nagned ialinid surah gnay apa ialinem utiay satidilav amatreP .kididnem nad ,hur

raneb gnay ruku tala naknuggnem - uata geja utiay satilibaer audeK .iauses raneb

ij anamid ,netsisnok gnay roks akam ,ilabmek nakanugid naialinep tnemurtsni ak

naialinep tnemurtsni utiay ,satifitkeybo agiteK .amas fitlaer naka awsis helorepid

nakanuggnem urug gnaroes kutnu gnaulep ikilimem kadit nakanugid gnay

.aynsatifitkeybus

tepmok adap sukofret tapmeeK asib surah naialinep nemurtsni ,isne

nad fitkefa ,fitingok kepsa itupilem utiay iapacid naka gnay isnetepmok rukugnem

tnemurtsni iagabreb nagned ,huruleynem uata fisneherpmok amileK .rotomokisp

cnem utiay huruleynem surah naialinep nakanugid gnay naialinep kepsa puka

kutnu nakukalid naialinep ,kididnem rihkareT .rotomokisp nad fitkefa ,fitingok

.rajaleb malad aynnaupmamek takgnit iuhategnem tapad awsis raga ,kididnem

naupmamek narabmag nakirebmem aynsurahes naialinep nemurtsni aggniheS

kaditek nakub ,awsis -m .awsis naupma

7.7.1.2 naialineP naucA

otnawruP turuneM )9002( naialinep utiay macam aud ada naialinep nauca

naksalejnem otnawruP .)PAP( nakotap nauca naialinep nad )NAP( amron nauca

naialinep utaus nakukalem malad id akij nakotap nauca naialinep iagabes tubesid

b hadus gnay )lanoiskurtsni( naujut naiapacnep airetirk utaus adap nakotapre

ialin apureb rajaleb lisah ,idaJ .aynmulebes nususid - nakgnubuhid aynitnan ialin

nagned narajagnep iretam gnatnet awsis naasaugnep naiapacnep takgnit nagned


53

patetid hadus gnay naujut tafisreb ini PAP malad nakanugid gnay nakotaP .nak

utnetret utkaw akgnaj uata nuhat aparebeb kutnu aynkaditkadites aynitra ,patet

.halokes utaus malad awsis aumes igab ukalreb

adap ucagnem nagned nakukalid gnay naialinep utaus nakapurem NAP

.kopmolek amron rajaleb isatserp nagned nakgnidnabid awsis rajaleb isatserP

ek utaus malad nial gnay awsis mid gnay amroN .tubesret kopmol ak halada dus

halada duskamid gnay kopmolek nakgnades ,kopmolek isatserp uata satisapak

abid gnay utnetret salek utas malad awsis aumes .tubesret nakgnidn

8.7.1.2 saleK sisabreB naialineP

dammahuM nad atanarparuS )4002( salek sisabreb naialinep nakitragnem

malad urug helo nakukalid gnay naialinep iagabes narajalebmep sesorp akgnar .

naklupmugnem kutnu sesorp utaus nakapurem salek sisabreb naialineP iagabreb

nakanugid tubesret laH .urug helo nakukalid gnay awsis rajaleb lisah isamrofni

naujut padahret awsis naasaugnep niapacnep takgnit nakpatenem kutnu

taafnamreb tagnas ini salek sisabreb naialineP .nakpatetid hadus gnay narajagnep

awsis ,urug kutnu gnorodnem utiay urug kutnu amatu taafnaM .aut gnaro nupuam

kilab napmu nakukalem kutnu fitamrof gnay naialinep sesorp iagabes narajagnep

kutnu utiay iridnes awsis kutnu taafnaM .awsis rajaleb lisah nakiabrep nad

,ialin nad nalipmaretek naupmamek nahaburep naro kutnu nakgnades utiay autg

elek iuhategnem kutnu nakukalem tapad autgnaro aggnihes aynkana adap naham

.hamur id taas aynkana adapek nagnibmib

9.7.1.2 oilofotroP naialineP ledoM

kutnu urug helo nakanugid tapad oilofotrop nakatagnem )9002( nifirA

abmekrep tahilem nalupmuk nakrasadreb utkaw ek utkaw irad kidid atresep nagn


63

oilofotrop naialineP .narajalebmep nataigek utaus irad itkub iagabes ayrak lisah

kutnu naujutreb gnay naialinep ledom uata natakednep utaus nakapurem

gnabmem malad kidid atresep naupmamek rukugnem utaus iskelferem nad nu

nahab nalupmugnep iulalem ayrak uata sagut uata naajrekep - naveler gnay nahab

lisah aggnihes ,kidid atresep helo nugnabid gnay nanigniek nad naujut nagned

etret edoirep malad urug helo iratnemokid nad ialinid tapad tubesret naajrekep .utn

atresep nagnabmekrep iagrahgnem )1( utiay oilofotrop naialinep naujuT

irebmem )3( ,kidid atresep narajalebmep sesorp isatnemukodnem )2( ,kidid

nad okiser libmagnem napuggnasek iskelferem )4( ,ajrek isatserp adap naitahrep

)5( ,isatnemirepske nakukalem )6( ,narajalebmep sesorp sativitkefe naktakgninem

)7( ,nial urug nagned kidid atresep aut gnaro aratna isamrofni rakutreb

naktakgninem )8( ,kidid atresep fitisop irid pesnok nahubmutrep tapecrepmem

m kidid atresep utnabmem )9( nad ,irid iskelfer naupmamek .naujut naksumure

8.1.2 naialineP nemurtsnI nagned iroeT aratnA natiaK

naialinep nemurtsnI gnay nakgnabmekid naka nasadnal nagned iauses

hadus gnay iroet nakrapapid . gnay naialinep nemurtsni kudorp nagnabmegneP

nakujutid hrepmem ulrep rasad halokes awsis kutnu nagnabmekrep takgnit nakita

nagnabmekrep iroet nakrasadreb awsis fitingok ,tegaiP nad ykstogyV laisos iroet

greblhoK larom iroet . iroeT awsis nagnabmekrep awhab naksalejnem rikipreb

.kartsba gnay ujunem tirkgnok gnay irad ialum gnay naialinep nemurtsnI

kid iroeT .emsivitkurtsnok iroet nakitahrepmem ulrep aguj nakgnabme

awsis akitek rotatilisaf iagabes aynah urug awhab naksalejnem ini emsivitkurtsnok

.rajaleb


73

kudorp nagnabmegnep kutnu nakgnabmekid gnay narajalebmep ledoM

naialinep nemurtsni halada fitarepook wasgij kinket . kinket irad lojonem gnay iriC

kutnu lasa kopmolek nad ilha kopmolek malad amasajrek aynada halai ini

adebreb gnay iretam irajalepmem kutnu irajalrepmem - .adeb

naialinep nemurtsnI tagnas gnitnep naujut naiapacnep lah malad

belreT .narajalebmep hi naialinep nemurtsni id gnay nakgnabmek ,sitametsis araces

pisnirp irad nauajnit nakrasadreb nad ,sigolokisp - tapad ,rajaleb pisnirp tahilem

)rotomokisp nad fitkefa ,fitingok( kepsa agit pukacnem gnay awsis rajaleb lisah .

anamiagabeS naialinep nemurtsni et niales tubesr gnitnep aguj ruku kolot iagabes

narajalebmep utaus nalisahrebek .awsis nahutubek ihunemem nad

NAVELER GNAY NAGNABMEGNEP NAITILENEP

naka tukireb ,naveler gnay naitilenep agit naktapadnem itileneP

.utasrep utas naksalejid

01.7.1.2 I ledoM .6002 .namituS P padahreT pakiS isaulavE nemurtsn K n

.atrakaygoY iregeN satisrevinU :atrakaygoY .ispirkS .rasaD halokeS awsiS adaP

gnilap gnay tnemurtsni nakpakgnugnem kutnu ini naitilenep naujuT

kutnu kitames isnerefid nad ,trekiL ,enotsruhT alaks ledom aratnaid fitkefe

awsis 411 itilenep kejbuS .nKP narajalep atam padahret DS awsis pakis rukugnem

iregeN DS .awsis 94 halmujes kiab irogetak nagned nagnalbmoJ iregeN DS irad

nameti sisilana lisah adaP .awsis 34 gnades irogetak nagned uraB netawokoS

skedni awhab nakkujnunem rasebes enotsruhT alaks ledom irad ahplA neisifeook

hibel aumeS .728,0 rasebes kitames isnerefid alaks nad 858,0 trekiL alaks ,858,0

tapad akam 07,0 naladnahek skedni airetirk nakrasadreB .07,0 irad raseb

nad trekiL ,enotsruhT alaks ledom awhab naklupmisid kitames isnerefid


83

narajalep atam padahret DS awsis pakis naklupmugnem kutnu neisife aynnaumes

adreB .nKP L alaks ,PETSGIB sisilana nakras nahibelek tikides iaynupmem treki

enotsruhT alaks nagned nakgnidnabid )meti 71( tif gnay meti halmuj lah malad

eti 51( .)meti 9( kitames isnerefid alaks nad )m

11.7.1.2 naialineP nemurtsnI nagnabmegneP .9002 .ititraH irT ,itawonteR

iregeN satisrevinU :atrakaygoY .ispirkS .rasaD halokeS id kanA sikuL ineS ayraK

.atrakaygoY

alinep nemurtsni nakgnabmegnem halada ini naitilenep naujuT gnay nai

itileneP .kana sikul ines ayrak lisah rukugnem kutnu ladna nad hihas

awsis halada nitilenep kejbuS .fitatilauk nad fitatitnauk natakednep nakanuggnem

,lepmeT NIM ,atrakaygoY nepaS hayidamahuM DS id agit nad aud ,utas salek

aygoY irasnegnaL NDS nad atar helorepid gnay lisaH .atrak - avoneG neisifeok atar

ad n atar nad ,17,0 halada nahurulesek araces - utiay appaK s’nehoC neisifeok atar

atar ialin audeK .28,0 - gnay muminim airetirk ihunemem halet ini atar

.naktaraysiid

21.7.1.2 lavE ledoM nagnabmegneP .9002 .nureahC ajaleB lisaH isau ineS r

d fitaisaiserpA gnay iraT :atrakaygoY .isatresiD .rasaD halokesiD fitaerK na

.atrakaygoY iregeN satisrevinU

m )1( halada nureahC nakukalid gnay naitilenep lisaH lisah isaulave ledo

ines rajaleb taerk nad fitaiserpa sisabreb gnay irat halai rasad halokes id sativi

lanegnem awsis naupmamek adap sisabreb gnay rajaleb lisah isaulave ledom

nasek - nasek nupuata iwaredni nasek - y sitetse nasek anasaus adap rebmusreb gna

lisah awsis naupmamek nahubmutrep adap sisabreb gnay rajaleb lisah ledom nad

nakiserpskegnem rusnu - kutneb malad kokop kareg rusnu kacap rasad kareg(


93

nakgnabmekid gnay irat ines rajaleb lisah isaulave ledom )2( ,)retkarak iauses

nakgnabmekid gnay rajaleb lisah nakpakgnugnem upmam anerak ,fitkefe pukuc

kret kahip helo amiretid tapad narajagnep nakajibek libmagnep nad ,urug arap( tia

nataigek iulalem ,rasad halokes id irat ines .)BGF( noissucsid puorg sucof

2.2 rikipreB akgnareK

narajalep atam adap naialinep nemurtsni nakgnabmegnem ini naitileneP

nemurtsni nagnabmegneP .set non apureb NKP nu nakanugid set non naialinep kut

rajaleb lisah nakgnabmegnem .rotomokisp nad fitkefa ,fitingok kepsa adap awsis

nagnabmegneP .naialinep nemurtsni ukub apureb naklisahid naka gnay kudorP

ragnU NDS III salek awsis kutnu nakujutid naialinep nemurtsni kudorp 2 na

nakanuggnem nagned nakgnabmekid ini naialinep nemurtsni kudorP .atrakaygoY

narajalebmep ledom naanuggneP .wasgij kinket fitarepook narajalebmep ledom

nataigek malad awsis nakfitkagnem kutnu nakanugid wasgij kinket fitarepook

isah aggnihes narajalebmep .takgninem tapad awsis rotomokisp kepsa rajaleb l

.ini naitilenep malad rikipreb akgnarek rula ini tukireB

R

:tukreb iagabes naksalejid tapad sata id nagab nakrasadreB

nemurtsnInaialineP

.II rajaleB iroeT rep iroeT ,ykstogyV ,tegaiP kana nagnabmek ,greblhoK

iroeT naialinep nemurtsni iroet nad ,emsivitkurtnok

.I awsiS lawA isidnoK NDS III saleK

2 naragnUatrakaygoY

nemurtsnI .VIalineP gnay nai

fitavonI

narajalebmeP ledoM .III kinkeT fitarepooK wasgiJ

rikipreB akgnareK rulA 5.2 nagaB


04

.I naialinep nemurtsni atrakaygoY 2 naragnU DS III salek awsis lawa isidnoK

ugid gnay iroet nagned iauses muleb nad set apureb aynah nakan

uti anerak helO .kana nagnabmekrep , NDS III salek awsis lawa nahutubek

agit pukacnem gnay set non naialinep nemurtni apureb atrakaygoY 2 naragnU

)rotomokisp nad fitkefa ,fitingok( kepsa

.II anugid gnay iroeT fitingok iroet halada ini kudorp nagnabmegnep malad nak

.emsivitkurtsnok iroet ,greblhoK larom iroet ,ykstogyV laisoS iroet ,tegaiP

id gnay awsis nauhategnep ianegnem tukgnaynem tubesret iroet aynrasad adaP

tegneP .kartsba ek ujunem tirknok gnay irad ialum aguj nugnabid gnay nauha

.iridnes awsis ahasu lisah nakapurem

.III ledom utas halas halada wasgij kinket fitraepook narajalebmep ledoM

laisos iroet nad emsivitkurtsnok iroet gnukudnem gnay narajalebmep

bmep ledom naujut irad tahilid tapad tubesret laH .ykstogyV kinket narajale

namalagnep irad lasareb gnay nauhategnep kaynabrepmem halada wasgij

.kopmolekreb araces halasam nakiaseleynem akitek awsis

.VI gnay naialinep nemurtsni halada fitavoni gnay naialinep nemurtsnI b rasadre -

iroet ,awsis nahutubek asilana lisah nak b narajalebmep ledom nad rajale gnay

.gnukudnem


14

III BAB

NAITILENEP IGOLODOTEM

1.3 nagnabmegneP ledoM

malad uata nagnabmegnep nad naitilenep nakanuggnem ini naitileneP

sirggni asahab )D & R( tnempoleveD dna hcraeseR edotem halada D & R .

akanugid gnay naitilenep ijugnem nad utnetret kudorp naklisahgnem kutnu n

naitilenep nakanuggnem itileneP .tubesret kudorp nafitkefeek nagnabmegnep

kutnu anerak tafisreb gnay naitilenep nakanugid utnetret kudorp naklisahgnem

nal ikilimem nagnabmegnep naitileneP .nahutubek sisilana hakg - iagabes hakgnal

.tukireb

hakgnaL 1.3 nagaB - onoyiguS turunem nagnabmegneP naitileneP hakgnal

)892:1102( onoiguS irad nagab rebmuS

892:1102( onoyiguS malad sata id nagab nakrasadreB - tukireb )113

d naitileneP ,halasam nad isnetoP )1 .aynnasalejnep aynada irad takgnareb tapa

nakgnabmekid naka gnay halini halasam nad isnetoP .halasam uata isnetop

nakukalid atad nalupmugnep ,atad nalupmugneP )2 .naitilenep kejbo iagabes

nad isnetoPhalasaM

upmugneP -atad nal

niaseDkudorP

niaseD isadilaV

isiveRniaseD

abocijUkudorP

isiveRkudorP

abocijUnaiakameP

kudorP isiveR lasaM iskudorP


24

nupuam isavresbo lisah irad halasam nad isnetop helorepmem itilenep haletes

acnawaw iagabes nakanugid aynitnan tubesret aracnawaw nad isavresbo lisaH .ar

,kudorp niaseD )3 .nakgnabmekid naka gnay kudorp gnacnarem kutnu nakajip

rad lisah halada kudorp niaseD dujuwreb gnay atad nalupmugnep i uata ,rabmag

ac nakatreynem aguj uti niales ,nagab )4 .naklisahid gnay kudorp irad ajrek ar

hakapa ialinem kutnu nataigek sesorp nakapurem niased isadilaV ,niased isadilaV

isiveR )5 .aynmulebes gnay irad fitkefe hibel hadus naklisahid gnay kudorp niased

kukalid gnay nataigek nakapurem niased isiveR ,niased ,niased isadilav haletes na

nakgnabmegnem uata ikiabrepmem naidumek kudorp reniased isadilav lisah irad

gnay kudorp igal a gnay nagned iauses nad igal kiab hibel naklisahid nak

.nakparahid

nakukalem halada duskamid gnay kudorp aboc ijU ,kudorp aboc ijU )6

neisife nad sativitkefe nagnidnabmep metsis isiveR )7 .urab ajrek nad amal ajrek

irad lisaH .iaseles kudorp aboc iju haletes nakukalid naka kudorp isiveR ,kudorp

uata igal nakgnabmekid tapad tubesret kudorp hakapa ilikawem naka ,aboc iju

ikiabrepid surah mulebes id ijU )8 .narasas idajnem gnay kejbus helo nakanug

naijugnep nakukalem kutnu nakduskamid naiakamep aboc ijU ,naiakamep aboc

hibel gnay pukgnil kutnu atayn isidnok adap isiverid hadus gnay kudorp padahret

aH .aynmulebes gnay kudorp abociju irad saul ayapus ialinid aguj aynitnan ini lis

nahamelek iuhategnem - isiveR )9 .naklisahid hadus gnay kudorp irad nahamelek

kudorp naikamep aboc iju malad alibapa nakukalid ini pahat adap isiver ,kudorp

P ,lasam kudorp nataubmeP )01 ,nahamelek nad nagnarukek tapadret nataubme

nad abocijuid halet naklisahid gnay kudorp alibapa nakukalid ini lasam kudorp

.aynmulebes gnay kudorp irad neisife nad fitkefe hibel nakataynid hadus


34

ledom nagned amas ripmah onoyiguS nagnabmegnep ledoM

( irasoyteS malad llaG nad groB nagnabmegnep ikilimem aguj ini ledoM .)0102

)2 ,lawa isamrofni nalupmugnep nad naitilenep )1 utiay hakgnal hulupes

isiver )5 ,lawa aboc iju )4 ,lawa kudorp tamrof nagnabmegnep )3 ,naanacnerep

rp isiver )9 ,nagnapal iju )8 ,kudorp isiver )7 ,nagnapal aboc iju )6 ,kudorp kudo

.isatnemelpmi nad isanimised )01 nad rihka

nakukalem malad onoyiguS nagnabmegnep ledom isakifidomem itileneP

pahat adap iapmas aynah ini nagnabmegneP .ini nagnabmegnep naitilenep

iapmas kadit aggnihes ,epitotorp tubesret laH .lasam kudorp pahat adap

ad utkaw nasatabretek anerak nakbabesid l .ini nagnabmegnep naitilenep ma

.itilenep helo nakanugid naka gnay nagnabmegnep ledom tukireB

naialineP nemurtsnI kudorP nagnabmegneP ledoM 2.3 nagaB

onoyiguS irad isakifidom iD

gnabmegnep malad amatrep hakgnaL isakifitnedignem halada ini na

adapek aracnawaw arac nagned halasam isakifitnedignem kutnu itileneP .halsam

III salek ilaw - itileneP ,atad nalupmugnep audeK .atrakaygoY 2 naragnU NDS b

eynep nad aracnawaw ,isavresbo ,iroet naijak nakukalem ini hakgnal malad narab

gnay tekgnA .nakumetid gnay halasam iauses atad naktapadnem kutnu tekgna

gnuyap naitilenep atoggna amasreb itilenep helo nususid ,awsis adapek nakrabesid

gnay iroet aparebeb ijakgnem arac nagned nususid tubesret tekgnA .nKP

epitotorP

isiveRniaseD

niaseDkudorP

isadilaVniaseD

isakifitnedIhalasaM

nalupmugnePataD


44

murtsni nagned nagnubuhreb lisah adap ucagnem aguj ,uti nialeS .naialinep ne

asahab ayag nagned nususid aguj tekgnA .DS III salek urug adapek aracnawaw

aynnaacabretek ijuid tekgna ,uti anerak helO .nednopser nagned iauses gnay

DS II salek awsis( nednopser adapek nakrabesid mulebes -b nakijuid tekgnA .)

awsis tapme nad nKP gnuyap atoggna irad nakub gnay awsisaham agit adapek

.)DS 4 salek(

niasednem itilenep ,atad naktapadnem haletes ,kudorp niased agiteK

itilenep ,niased isadilav tapmeeK .naktapadid gnay atad nagned iauses kudorp

ukalem arac nagned niased isadilav nak .tnemgduj trepxe niased isadilaV

arap naialinep namodep iagabes kudorp naialinep nemurtsni tekgna nakanuggnem

asilana lisah ijakgnem arac nagned nususid nakanugid gnay tekgnA .ilha

iroet nad awsis nahutubek y kudorp ianegnem gnabmekid gna ak nemurtsni( n

L alakS .)naialinep utiay naialinep nemurtsni tekgna malad nakanugid gnay treki

nakirebmem kutnu nakanugid 0 lavretni alakS .0 akgna irad ialumid gnay 5 alaks

nagned iauses kadit tekgna adap naataynrep akitek ,ilha adapek nahilip .kudorp

muleb kudorp isadilavmem kutnu nakanugid gnay tekgna nakanerakid ini laH

.nakanugid gnay alaks irogetak tukireB .isadilavid

1.3 lebaT alaks irogetaK

alakS irogetaK

0 naveler kadiT 1 ujutes kadit tagnaS 2 ujutes kadiT 3 ujuteS 4 utes tagnaS uj

)741 :3002( idrakuS irad isakifidomiD

nakrasadreb kudorp isiver nakukalem itilenep ,kudorp isiver amileK

naras - nakanugid kudorp isiveR .ilha helo nakirebid gnay ratnemok nad naras


54

ini nagnabmegnep naitilenep ,epitotorp rihkareT .kudorp nakiabrep kutnu aynah

kadit ,ilha isadilav pahat iapmas satabes aynah utiay ,epitotorp pahat adap iapmas

.lasam kudorp pahat adap iapmas

2.3 nagnabmegneP rudesorP

naitilenep malad itilenep helo nakukalid gnay nagnabmegnep rudesorP

rajalep atam naialinep nemurtsni nagnabmegnep ledom nakanuggnem nKP na

kinket fitarepook narajalebmep wasgij II naragnU iregeN DS III salek awsis

radnats irajalepmem itilenep amatrep hakgnaL .hakgnal mane ada atrakaygoY

iroet nad kana nagnabmekrep iroet ,)DK( rasad isnetepmok ,)KS( isnetepmok

ep ledom nad iroet ,DK ,KS hilimem kutnu nakanugid ini hakgnaL .narajalebm

.kana nagnabmekrep kutnu tapet gnay narajalebmep ledom

naka gnay narajalep atam DK nad KS hilimem ,audek hakgnaL

,SPI utiay nakudapid kutnu hilipid gnay narajaleP ataM .nKP nagned nakudapid

Ba gnay rasad isatnepmok nad isnetepmok radnatS .KBS nad aisenodnI asah

nahilimeP .isasilabolg ianegnem utiay ini naitilenep nasahab nagned iauses hilipid

nusuynem kutnu nakanugid ini DK nad KS gniraj - .amet gniraj

alebmep takgnarep nusuynem ,agitek hakgnaL nad subalis utiay naraj

ini naitilenep malad nakgnabmekid gnay narajalebmeP .narajalebmep anacner

kartksba ujunem terknok irad utiay tegaiP iroet nakitahrepmem nagned nususid

ini subalis malad rotakidni ,uti anerak helO .awsis nahutubek nagned iauses

epmem ,nususret subalis haleteS .ialin nad pesnok ,amron ,atkaf nanusus nakitahr

nad isarobale ,isarolpske nakanuggnem nagned PPR nusuynem itilenep naidumek

malad KEE naanuggneP .aynnarajalebmep nataigek malad )KEE( isamrifnok

u nakduskamid narajalebmep nataigek irad awsis nauhategnep nugnabmem kutn


64

aguj narajalebmep malad nususid gnay naujuT .kartsba ujunem terknok

utiay kepsa agit pukacnem gnay awsis rajaleb lisah napahat nakitahrepmem

malad nakanugid gnay naialinep aggniheS .rotomokisp nad fitkefa ,fitingok

mep hadus gnay PPR nad subaliS .tubesret kepsa agitek pukacnem narajaleb

tubesret isatlusnoK .gnibmibmep nesod adapek nakisatlusnokid naidumek nususid

id narajalebmep kutnu tapet gnay PPR nad subalis naklisahgnem kutnu duskamreb

.DS III salek y tapmeek hakgnaL nakanugid ini hakgnaL .nahab nalupmugnep ,utia

rebmus iracnem kutnu - itileneP .naveler gnay naialinep nemurtsni rebmus

rebmus nakanuggnem - nemurtsni nusuynem isnerefer iagabes naveler gnay rebmus

da kadit kutnu nakduskamid ini isnerefer naanuggneP .naialinep ayna rusnu

taubmem - naka gnay naialinep nemurtsni aggnihes ,naialinep nemurtsni taub

nad dilav naklisahid lebailer .

malad itileneP .naialinep nemurtsni nanusuynep utiay amilek hakgnaL

naialinep nemurtsnI .PPR padahret naudnapreb naialinep nemurtsni nusuynem

malad awsis iapacid gnay nalisahrebek uajninep iagabes nakanugid PPR malad

nahab nakiauseynem aguj naialinep nemurtsni nusuynem itileneP .narajalebmep

,raja nahab aratna naknorkniynem anug nakukalid tubesret laH .aidem nad raja

inep nemurtsni nagned aidem hadus gnay PPR nagned iauses aggnihes naial

iroet nakrasadreb nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsnI .taubid - gnay iroet

nanusuynep ,uti nialeS .kudorp isnerefer ratfad malad nakmutnacid hadus

rebmus nagned iauses nususid aguj naialinep nemurtsni - gnay rebmus .naveler

.naklisahid gnay naialinep nemurtsni gnalu uajninem ,maneek hakgnaL

iauses hadus naialinep nemurtsni akij nakitsamem kutnu duskamreb ini hakgnaL


74

nahutubek nad narajalebmep ledom ,nagnabmekrep iroet ,PPR ,subalis nagned

.awsis

3.3 gnabmegneP isadilaV na

1.3.3 isadilaV sineJ

ini nagnabmegnep nad naitilenep malad nakanugid gnay isadilav sineJ

halada .tnemgduj trepxe helo isadilavid ini naialinep nemurtsni nagnabmegneP

atanaS satisrevinU nesoD( nesod mane irad iridret tubesret ilhA .ilha napaled

ud nad ,)amrahD .)atrakaygoY 2 naragnU NDS urug( III salek ilaw urug a

2.3.3 isadilaV kejbuS

nad urug halada naialinep nemurtsni nagnabmegnep isadilav kejbuS

III salek awsis - III salek awsiS .atrakaygoY 2 naragnU NDS b - 23 halmujreb b

.salek urug utas nad ,awsis

3.3.3 ataD sineJ

d ataD nad fitatilauk atad halada ini nagnabmegnep naitilenep mala

nemurtsni gnacnarep ilha irad napaggnat apureb fitatilauk ataD .fitatitnauk

atar nagnutihrep lisah apureb fitatitnauk ataD .naialinep - mane helo isadilav atar

.ilha

4.3.3 ataD nalupmugneP nemurtnI

kinkeT ,isavresbo rabmel ,nakanuggnem ini naitilenep malad atad sisilana

.aracnawaw nad tekgna

1.4.3.3 isavresbO rabmeL

helo isiid nad nususid itilenep helo nakanugid gnay isavresbo rabmeL

itilenep narabmag iagabes nakanugid ini isavresbo rabmeL .iridnes itilenep

negnem .narajalebmep taas adap nakanugid gnay naialinep nemurtsni ia


84

2.4.3.3 tekgnA

sisilana kutnu utiay aud ada ini naitilenep malad nakanugid gnay tekgnA

sisilana kutnu nakanugid gnay tekgna ,amatreP .kudorp isadilav nad nahutubek

salek awsis kutnu nakujutid nahutubek III - ,audeK .atrakaygoY 2 naragnU NDS b

id ilha utiay ilha adapek nakujutid kudorp isadilav kutnu nakanugid gnay tekgna

salek urug nad ,kitamet narajalebmep ,nKP narajalep ,naialinep nemurtsni gnadib

.III

3.4.3.3 aracnawaW

naitilenep malad nakukalid gnay aracnawaW urug adapek nakukalid ini

.ripmalret naaynatrep ratfaD .atrakaygoY 2 naragnU NDS bIII salek

5.3.3 ataD sisilanA kinkeT

haloid kudorp aboc iju taas adap tekgna iulalem helorepid gnay ataD

atad apureb helorepid gnay ataD .fitpirksed sisilana nakanuggnem nagned

uk naras irad helorepid fitatilauk ataD .fitatitnauk atad nad fitatila - nad naras

naraS .ilha irad ratnemok - isiver iagabes nakanugid naveler paggnaid gnay naras

nakirebid gnay ialin gnutihgnem arac nagned helorepid fitatitnauk ataD .kudorp

.ilha helo nauk ataD nagned nakisrevnokid naidumek helorepid gnay fitatit

)171 :1102( hamitaF malad nidufiaS helo naksumurid gnay lavretni nakanuggnem

:tukireb iagabes

2.3 lebaT naialineP nemurtsnI kudorP naialineP irgoetaK

lavretnI irogetaK M < 52,3 00,4 ≤ kiab tagnaS M < 05,2 52,3 ≤ kiaB M < 57,1 05,2 ≤ kiab gnaruK M < 00,0 57,1 ≤ kiab kadiT

)171:1102( hamitaF malad idufiaS :rebmuS


94

hakapa iuhategnem kutnu nakanugid tubesret fitatitauk ataD

ab paggnaid itilenep nakukalid gnay kudorp nagnabmegnep .ilha helo kadit uata ki

atar nad halmuj gnutihgnem amatrep utiay tapadid gnay ialin gnutihgnem araC -

atar nad halmuj gnutihgnem audek ,ilha paites irad ialin atar - ritub paites atar

atar gnutihgnem rihkaret ,naialinep nemurtsni tekgna malad naataynrep - atar ialin

atar iracnem sumur ini tukireB .ilha aumes irad - :nakanugid gnay atar

4.3 naitileneP lawdaJ

.nakukalid gnay naitilenep nataigek lawdaj nanusus halada ini tukireB

naitileneP lawdaJ 3.3 lebaT

oN nataigeK 11 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01

1 lasoporp nasiluneP

2 ispirks lasoporp isiveR

3 nad nemurtsni nanusuyneP

sisilana nairebmepnahutubek

4 kudorp nataubmeP

nemurtsni nagnabmegnepnaialinep

5 ilha arap helo kudorp ijU)niased isadilav(

6 ssergorP troper

7 isiver isadilav sisilanA

naklisahgnem kudorpepytotorp

8 ispirks nasiluneP

9 ispirks naijU

01 isanimised lekitra nasilunePawsisaham

11 naitilenep lisah isanimiseD

:sumur nagnareteK

M naeM =

∑X roks aumes halmuJ =

N nednopser halmuJ =


05

BAB VI

NAITILENEP LISAH

1.4 nahutubeK sisilanA

nagned nakukalid ini kudorp nagnabmegnep malad nahutubek sisilanA

nad DS III salek awsis adapek tekgna narabeynep ,salek id isavresbo arac

.icnir araces nakrapapid naka ini tukireB .DS III salek ilaw adapek aracnawaw

1.1.4 salek id isavresbO

2 naragnU iregeN DS b III salek id isavresbo nakukalem itileneP

urug akitek nakukalid natamagneP .2102 iraunaJ 21 laggnat adap atrakaygoY

nakukalid gnay narajalebmep sesorP .nKP narajalep atam rajagnem gnades salek

nakanuggnem urug helo natamagnep lisah nupadA .isuksid nad hamarec edotem

.tukireb iagabes narajalebmep sesorp malad awsis sativitka

1.4 lebaT awsis rajaleb sativitka natamagneP

.oN sativitkA esatnesreP 1 urug nasalejnep nakragnednem awsiS 5,73 2 ek aynatrep nakujagnem awsiS ianegnem urug adap

iretam -

3 urug irad naaynatrep bawajnem awsis 8,12 4 urug helo nakanugid gnay aidem nopserem awsiS 6,56 5 urug kujnutep nagned iauses isuksid nakukalem awsiS 1,87 6 kopmolek malad tapadnepreb awsiS 6,51 7 aaynatrep nakujagnem awsiS nial kopmolek adapek n - 8 iretam raulid iridnes aracibreb awsiS 05> 9 nilpisid tapet nad kiab nagned sagut nakajregnem awsiS

utkaw 5,26

01 narajalebmep malad hunej awsiS 05> 11 nagned natiakreb kadit gnay nataigek nakukalem awsiS

narajalebmep 05>

eB tapad itilenep ,nakukalid hadus gnay natamagnep lisah nakrasadr

amarec edotem awhab nalupmisek libmagnem malad urug helo nakanugid gnay h


15

lamiskam araces tabilet asib muleb awsiS .fitkefe gnaruk nKP narajalebmep

lem awsis aggnihes ,narajalebmep sesorp malad kadit gnay nial sativitka nakuka

muleb aguj urug nakirebid gnay sagut nairebmep .narajalebmep nagned natiakreb

nakajregnem kadit gnay awsis kaynab hisam aggnihes ,awsis naitahrep kiranem

eb muleb aguj isuksid malad sagut nairebmeP .lamiskam nagned aynsagut utig

aud nad utas aynah kopmolek malad itkubret tubesret lah ,awsis kutnu kiranem

.isuksid nakukalem gnay awsis

2.1.4 tekgnA narabeyneP lisaH

nakrabeynem arac nagned naktapad itilenep nahutubek sisilana lisaH

,awsis 23 adapek tekgna nakrabeynem itileneP .tekgna malad itilenep ipatet naka

lisah 92 nakanuggnem aynah itileneP .awsis 92 nakmutnacnem aynah sisilana

tubesret laH .dilav kadit paggnaid awsis helo isiid gnay tekgna 3 anerak tekgna

aud hilimem bawajnem gnay ada tekgna isignem malad awsis agitek nakbabesid

iju itawelem hadus ,nakrabesid gnay tekgnA .audek nad amatrep naigab adap

gnay naigab agit irad iridret nahutubek asilana tekgna aynlawA .naacabretek

gnisam - nahab audek naigab ,naialinep nemurtsni amatrep naigab utiay ,gnisam

aidem rihkaret naigab nad raja tekgna naidumek naacabretek iju nakrasadreB .

idajnem patet nupiksem nakanugid gnay alaks naadebrep nagned utas nakidajid

utiay aynmulebes irad kiranem hibel taubid aguj tekgna uti nialeS .naigab agit

rabmag nakirebmem nagned - parebeB .gnukudnem gnay rabmag naataynrep a

ja nahab ianegnem aialinep nemurtsni nad aidem ,ra naataynreP .habuid aguj n

nagned iauses aggnihes ,aynmulebes irad anahredes hibel idajnem habuid

.kana rikifreb nagnabmekrep


25

aigaB .naigab agit irad iridret ,awsis adapek nakrabesid gnay tekgnA n

kadit isneukerf alaks nakanuggnem nagned naataynrep 01 ikilimem amatrep

nagned naataynrep 41 irad iridret audek naigaB .ulales nad gnires ,gnaraj ,hanrep

.ujutes tagnas ,ujutes ,ujutes kadit ,ujutes kadit tagnas ,pakis alaks nakanuggnem

iay agitek naigaB tekgnA .d nad c ,b ,a nahilip nakanuggnem naaynatrep 5 ada ut

nad aidem ,raja nahab ianegnem nahutubek sisilana pukacnem rabesid gnay

ada naialinep nemurtsni ianegnem nahutubek sisilana tekgnA .naialinep nemurtsni

1 romon( amatrep naigab id - aigab id nad )8 ini tukireB .)2 nad 1 romon( audek n

.nakrabesid gnay tekgna lisah

2.4 lebaT tekgnA lisaH amatreP naigaB

0N naataynreP kadiThanreP

gnaraJ gnireS ulaleS ataR - atar

1 nagnalu laos nakirebmem uruG.nKP narajalep haletes

01 51 3 - 67,1

2 k uhat irebmem uruG adape nataigek paites awhab ,awsis

.ialinid naka rajaleb

1 01 6 21 00,3

3 .silutret laos nakirebmem uruG - 3 81 8 71,3 4 naaynatrep nakirebmem uruG

.nasil araces - 9 61 3 00,3

5 gnay sagut nakirebmem uruG.ayas igab kiranem

3 61 5 5 41,2

6 irebmem uruG sagut nak.gnipilk taubmem

6 71 4 2 41,2

7 kutnu ayas atnimem uruGsagut naklupmugnem - gnay sagut

rihka adap ialinid hadus.retsemes

42 5 - - 2,1

8 adapek sagut nakirebmem uruG haubes nakukalem kutnu ayasnalaj ,isatneserp( atayn nakadnit -

,rasap ek nalaj )aracnawaw

02 8 1 - 71,1


35

3.4 lebaT audeK naigaB tekgnA lisaH

oN naataynreP tagnaS kadiT

ujuteS

kadiTujuteS ujuteS tagnaS

ujuteS ataR -atar

1 macam ada nigni ayaS - macam.naialinep

- 6 31 9 30,3

2 taubmem gnanes hibel ayaS,retsop :aynlasim( ayrak utaus

nakajregnem adapirad )gnipilk.silutret laos

- 4 31 21 82,3

iuhatekid tapad audek nad amatrep naigab adap tekgna lisah nakrasadreB

urug )2 ,nKP narajalep haletes nagnalu laos nakirebmem gnaraj urug )1 :awhab

paites awhab ,awsis adapek uhat irebmem gnires )3 ,ialin id naka rajaleb nataigek

naaynatrep nakirebmem gnires urug )4 ,silutret laos nakirebmem gnires urug

urug )6 ,awsis igab kiranem gnay sagut nakirebmem gnaraj urug )5 ,nasil araces

imem hanrep kadit urug )7 ,gnipilk taubmem sagut nakirebmem gnaraj awsis atn

sagut naklupmugnem kutnu - urug )8 ,retsemes rihka adap ialinid hadus gnay sagut

nakadnit haubes nakukalem kutnu awsis adapek sagut nakirebmem hanrep kadit

nalaj ,isatneserp( atayn - ada akij ujutes awsis )1 .)aracnawaw ,rasap ek nalaj

macam - ep macam sagut aynada nagned ujutes awsis )2 rihkaret gnay nad ,naialin

.ayrak utaus taubmem

3.1.4 aracnawaW

ubi adapek iraurbeF 6 laggnat adap itilenep nakukalid gnay aracnawaW

,naialineP nemurtsnI ianegnem b III salek ilaw ukales dP.S initruM aisatanA

om nad natakednep ini tukireB .narajalebmep naanaskalep nad ,narajalebmep led

nemurtsni ianegnem amatreP .tubesret aracnawaw irad lisah nakrapapid naka

gnires hibel narajalebmep malad sagut nakirebmem malad urug ,naialinep

t set sineJ .nasil set nad silutret set nakanuggnem urug helo nakanugid gnay silutre


45

,gnipilk taubmem itrepes set non kutneb malad naialineP .isairavreb pukuc hadus

nad oilofotrop gnidam .nKP narajalebmep malad nakparetid hanrep muleb

apureb DS III salek kutnu urug helo nakparahid gnay naialinep nemurtsnI

k parahreb aguj uruG .gnusgnalreb narajalebmep sesorp taas adap awsis nataige

malad awsis pakis rukugnem asib gnay atayn nakadnit apureb sagut ada

.gnusgnalreb narajalebmep

nakanugid gnay narajalebmep ledom nad natakednep ianegnem audeK

met natakednep halada kinket fitarepook narajalebmep ledom nakgnades ,kita

narajalebmep ledom awhab nakataynem uruG .nakparetid hanrep muleb wasgij

nasalA .nKP narajalebmep nopserem malad awsis utnabmem naka fitarepook

arepook narajalebmep ledom anerak utiay urug nakirebid gnay nagned iauses fit

sagut nakajregnem malad niamreb gnanes hisam gnay awsis nagnabmekrep

tilusek hisam urug ,narajalebmep naanaskalep ianegnem agiteK .namet amasreb na

ebmep iretam nakparenem malad urug ,uti nialeS .awsis irid adapek nKP narajal

parahgnem aguj irahes nataigek nagned naktiakid ulrep gnay iretam aparebeb nak -

.awsis irah

aracnawaw nad tekgna narabeynep ,salek id isavresbo lisah nakrasadreB

narajalebmep naialinep nemurtsni nagnabmegnep awhab naklupmiynem itilenep

k narajalebmep ledom nakanuggnem nKP kinket fitarepoo wasgij awsis kutnu

.nakgnabmekid ulrep gnamem 2 retsemes DS III salek

2.4 lawa kudorp niaseD

nakanuggnem nKP naialinep nemurtsni halada ini nagnabmegnep kudorP

DS 2 retsemes III salek awsis kutnu wasgij kinket fitarepook narajalebmep ledom


55

eN nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsni kudorP .atrakaygoY 2 naragnU ireg

naujut nad rotakidni nagned iauses nakgnabmekid ini kudorP .ukub apureb

.PPR nad subalis malad naksumurid hadus naka gnay narajalebmep

kukalid naialinep nemurtsni kudorp lawa niaseD ijakgnem arac nagned na

macam apureb ini kudorP .iroet naijak nad nahutubek sisilana lisah - macam

naupmamek nad nagnabmekrep nagned iauses gnacnarid gnay sagut nad naialinep

non naialinep nakgnabmegnem ini naialinep nemurtnsi kudorP .DS III salek awsis

.set naialineP nakgnabmekid gnay set non ,fitingok utiay hanar agit pukacnem

iroet rasad sata ,tubesret hanar agitek nagnabmegneP .rotomokisp nad fitkefa

set naialinep nemurtsnI .greblhoK nad ykstogyV ,tegaiP nagnabmekrep

ini lah naisi sagut nagned naksumurid rajaleb lisah rukugnem kutnu nakanugid

.awsis fitingok

nagned naksumurid atayn nakadnit apureb set non naialinep nemurtsnI

.greblhoK iroet adap ucapreb tubesret laH .kopmolek araces retsop taubmem sagut

uhat 9 rumureb gnay kana awhab nakakumegnem greblhoK takgnit malad adareb n

nad kiab kana isatneiro pahat adap itrareb ini lanoisnevnok pahaT .lanoisnevnok

mron naknahatrepmem narutaretek mukuh isatneiro pahat - takgniT .amron

namet nagned amas ajrek tudus irad satilarom nakisinifednem lanoisnevnok

daP .ayabes narutarek nad namukuh aynada awhab nanikayekreb kana ini pahat a

nakanuggnem nagned gnacnarid ini naialinep nemurtsni kudorp niaseD

kinket fitarepook narajalebmep ledom .wasgij ini naialinep nemurtsnI

inket fitarepook narajalebmep ledom nagned nakgnabmekid rasad sata wasgij k

nauhategnep awhab nakakumegnem tubesret iroeT .ykstogyV nagnabmekrep iroet


65

sata aguj uti nialeS .nial gnaro nagned awsis iskaretni nagned nugnabid awsis

kiab kutnebid nauhategnep napaggnareb gnay emsivitkurtsnok rajaleb iroet rasad

aces nagnabmegnep ,tubesret nasala nakrasadreB .laisos nupuam udividni ar

isuksid apureb sagut nairebmep nagned naksumurid kaynab naialinep nemurtsni

.)set non(

,rasad isnetepmok ,isnetepmok radnats halada naialinep nemurtsni irad isI

ebmep naujut ,rotakidni naialinep kirbur ,awsis kutnu hatnirep laos ,narajal

naktapadnem kutnu ialin nakgnubaggnem arac ,rotomokisp nad fitkefa ,fitingok

.ialin naisignep tapmet nad naumetrep paites adap ialin

3.4 ilhA isadilaV lisaH

1.3.4 ilhA miT iriD ataD

egnep kudorp padahret naialineP nKP naialinep nemurtsni nagnabm

kinket fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem wasgij adap gnusgnalreb

irad DSGP nesod mane ,gnaro napaled halmujreb gnay ilha araP .2102 ieM nalub

II naragnU iregeN DS III salek urug aud ,amrahD atanaS satisrevinU

akaygoY nagnabmegnep kudorp padahret ilha irid atad halada tukireB .atr

kinket fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem nKP naialinep nemurtsni

.wasgij

.4 lebaT 4 nKP naialineP nemurtsnI nagnabmegneP kudorP ialineP ilhA miT iriD ataD

oN & ilhA isakifisepSlha edoK i naajrekeP amaL

ajrekeB gnakaleB rataL

nakididneP aisU P/L

1 )1A( nKP ilhA nesoD ht 03 tafasliF gnadib ,1SharajeS ,igoloeT

ht 06 L

SPI gnadib ,2S 2 ilhA

nagnabmegneP)2A(

nesoD ht 5 nakididneP gnadib ,1SsirggnI asahaB

03 P

udE gnadib ,2S lanoitacnoitartsinimdA


75

3 nemurtsnI ilhA)3A( naialineP

nesoD ht 51 ,gnadib amolpiDDS uruG nakididneP

ht 34 P

nakididneP gnadib ,1SDS uruG

nakididneP gnadib ,2S 4 nemurtsnI ilhA

)4A( naialineP nesoD ht 6 nakididneP gnadib ,1S

itametaM ak ht 82 P

nakididneP gnadib ,2SakitametaM isartnesnoK

5 )5A( nKP ilhA nesoD ht 03 tafasliF gnadib ,1S ht 55 L tafasliF gnadib ,2S

6 )6A( kitameT ilhA & uruG nesoD

ht 21 igolokisP gnadib ,1S ht 73 P E gnadib ,2S doohlihC ylra

7 G )7A( saleK uru uruG ht 81 ,gnadib amolpiDDS uruG nakididneP

ht 54 P

DS uruG nakididneP ,1S 8 )8A( saleK uruG uruG

salek ht 51 4 atka ,amolpiD

)nakididneP( ht 54 L

SMDITS ,1S

srevinU irad nesod halada ialinem gnay nesod kahip irad ilha miT sati

gnadibid netepmokreb gnay DSGP nesod nakapurem gnay amrahD atanaS

naialineP nemurtsnI gnadib nad naaragenagraweK nakididneP ,nagnabmegneP

salek urug halada ialinem gnay urug kahip irad ilha miT .)narajalebmeP isaulavE(

akaygoY II naragnU iregeN DS III .atr

2.3.4 ilhA isadilaV lisaH ataD naijayneP

ratnemok ,naras apureb ilha helo nakirebid gnay ilha isadilav lisah ataD

kudorp naialinep nemurtsni tekgna nakanuggnem nagned akgna naialinep nad

gnisam adapek nakirebid gnay - ilha gnisam dorp naialinep lisah tukireB . gnay ku

.ilha helo nakirebid

5.4 lebaT kudorP naialineP lisaH

oN ilhA edoK naataynreP kirbuR rituB

1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 1 1A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2A 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4


85

3 3A 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4A 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 5 5A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 6A 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 7 7A 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 8 8A 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3

3.3.4 ilhA isadilaV lisaH ataD asilanA

gnay kudorp naialinep lisah atad asilana nakrapapid naka ini naigab adaP

kirebmem arac nagned helorepid tubesret ataD .ilha napaled helo nakirebid na

nesod helo nakirebid gnay naialinep naicnir tukireB .ilha paites adapek tekgna

.atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS III salek urug nad amrahD atanaS

6.4 lebaT kudorP naialineP nagnutihrep lisaH

oN edoKilhA

naataynreP rituB halmuJ ataR

- atar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 1 1A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 03 0,3 2 2A 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 93 9,3 3 3A 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 53 5,3 4 4A 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 33 3.3 5 5A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 03 0.3 6 6A 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 03 0.3 7 7A 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 43 4.3 8 8A 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 13 1.3

halmuJ 92 03 03 82 82 23 82 03 03 92 492 2,3 7 ataR - atar 22.3 33.3 33.3 31.3 31.3 05.3 31.3 05.3 83.3 83.3

ataR - aynhurules ilha naialinep atar

atar lisah )1 :ianegnem nakrapapid tapad sata id nagnutihrep lebat iraD -

ad nesod pait atar atar lisah )2 ,nesod hurules n - .nalupmisek )3 ,ritub pait atar

atar lisah amatreP - nagned ialin nakirebmem nagnabmegnep ilhA .nesod pait atar

atar - nakgnabmekid gnay kudorp awhab nakadnanem tubesret lisaH .9,3 atar

murtsni ilhA .kiab tagnas irogetak kusamret araces ialin nakirebmem naialinep ne

atar nagned natutureb - audek awhab nakitragnem tubesret lisaH .3.3 nad 5,3 atar


95

atar ilha - naialinep nemurtsni kudorp nakatagnem atar tagnas ilhA .kiab

atar nagned ialin nakirebmem kitamet nad nKP narajalebmep - s gnay atar ama

gnay kudorp nakatagnem ilha audek awhab nakitragnem tubesret lisaH .0.3 utiay

naturureb araces DS III salek ilaw urug rihkareT .kiab hadus nakgnabmekid

atar nagned - gnay salek ilaw awhab nakitragnem tubesret lisaH .1,3 nad 4,3 atar

rp nakatagnem amatrep hadus nakgnabmekid gnay naialinep nemurtnsi kudo

.kiab audek gnay nad ,kiab tagnas

atar lisah ianegnem narapap ,audeK - gnay naataynrep ritub pait atar

atar naktapadnem amatrep naataynrep rituB .ilha mane helo nakirebid - 22,3 atar

orp irogetak malad kusam nad ataR .kiab hadus nakgnabmekid gnay kud - atar

nakgnabmekid gnay naialinep nemurtsni kudorp awhab nakitragnem tubesret

amas agitek nad audek rituB .isairavreb hadus - atar naktapadnem amas - 33,3 atar

.kiab tagnas nakgnabmekid gnay kudorp irogetak malad kusam nad ataR - atar

nemurtsni kudorp nakataynem nesod napaled awhab nakadnanem tubesret

naigab nagned ipakgnelid hadus nakgnabmekid gnay naialinep - gnukudnep naigab

rukugnem kutnu tapet nad naialinep kirbur nad ,nabawaj hotnoc/icnuk itrepes

d isnetepmok naiapacretek .duskamid gnay rasa

amas amilek nad tapmeek naataynrep ritub ayntujnaleS - naktapadnem amas

atar ialin - .kiab irogetak malad kusam nakgnabmekid gnay kudorp nad 31,3 atar

iauses hadus naialinep nemurtsni kudorp awhab nakadnanem tubesret lisaH

mep naujut nagned rituB .awsis rajaleb nataigek nagned iauses nad narajaleb

atar naktapadnem naturureb araces hujutek nad maneek naataynrep - nad 05,3 atar

atar lisaH .31,3 - gnay kudorp irogetak malad kusam maneek ritub atar

gnem tubesret lah ,kiab nad kiab tagnas nakgnabmekid ilha napaled awhab nakitra


06

hanar agitek pukacnem hadus naialinep nemurtsni kudorp nakataynem

naialinep nemurtsnI ,uti nialeS .rotomokisp nad ,fitkefa ,fitingok :narajalebmep

iric nakkujnunem hadus nakgnabmekid gnay - .fitarepook narajalebmep ledom iric

ituB atar naktapadnem napaledek r - irogetak malad kusam nad 05,3 atar

ataR .kiab tagnas nakgnabmekid gnay kudorp - napaled nakadnanem tubesret atar

igab gnaur akubmem hisam nakgnabmekid gnay kudorp awhab nakatagnem ilha

utubek nagned iauses isakifidomem kutnu urug rihkaret gnay rituB .nah

atar naktapadnem - gnay kudorp irogetak malad kusam nad 83,3 atar

ataR .kiab tagnas nakgnabmekid - nesod napaled awhab nakadnanem tubesret atar

nad kiab nagned imahapid tapad naialinep nemurtsni paites iskurtsni nakataynem

ub nalipmat .kiranem hadus naialinep nemurtsni kudorp uk

atar ialin irad tahilid alibapA - nad maneek naataynrep ritub ,rasebret atar

atar ialin naktapadnem napaledek - tubesret lisaH .05,3 utiay raseb gnilap atar

.kiab tagnas irogetak malad kusam naialinep irogetak malad gnamem itileneP

atar ialin naktapadnem mane romon naataynrep adap nakparahgnem - .iggnitret atar

gnay naialinep nagnabmegnem naitilenep adap amatu naujut ,nakanerakid ini laH

.rotomokisp nad fitkefa ,fitingok utiay kepsa agit pukacnem

isek ianegnem agiteK nakrasadreB .ilha isadilav lisah atad asilana nalupm

atar naiaru - atar ialin nad nesod hurules ,nesod pait naialinep atar - ritub pait atar

gnay naialinep nemurtsni kudorp ,naialinep nemurtsni tekgna malad naataynrep

ser naktapadnem itilenep helo nakgnabmekid laH .ilha napaled irad ujutes nop

atar ialin nagned nakitkubid tapad tubesret - ialiN .72,3 halada naklisahid gnay atar

atar - irogetak nakapurem 72,3 atar tagnas .kiab


16

4.4 kudorP isiveR

naras nakrasadreb itilenep helo nakukalid gnay kudorp isiveR - gnay naras

ebid naraS .ilha mit helo nakir - araces nakirebid ilha irad helorepid gnay naras

araces ilha iumenem akitek nasil araces nupuam naialinep tekgna adap silutret

aynah kadit sata id nakatakid hadus gnay itrepes kudorp isiver adaP .gnusgnal

ne irad naras nakanuggnem gnay naras naicnir tukireB .ilha napaled ipatet ilha ma

.nakirebid

7.4 lebaT ilhA ratnemoK uata naraS

oN ilha edoK ratnemoK/naraS

1 1A .nakrajaid muleb ,kapman muleb ialiN gnutihid nohoM ?naumetrep 01 iapmas apa ini rasad isnetepmoK

ilabmek 2 2A ,tuoyaL naped revoc ,sugab hadus lebat nad tnof ,anraw nahilip

)atam uggnaggnem kaga halam( salej kadit anerak ikiabrepid surah.fitkarta gnaruk nad

luteb nad rebmus iagabreb irad isatpadagnem umak akus ayaS - lutebgnisam isakidni irebmem - .ialinid gnay kepsa gnisam

!ikiabrep nad itileT .aje nahalasek kaynab hisaM ( nakukalid naialinep napak nagnaretek/isakidni ireB :lasim taas

)ilha/lasa kopmolek malad ajrekeb awsis 3 3A nagned nakiausesid hibelret igal tahilid narajalebmep nagnacnaR

upmamek nad nagnabmekrep takgnit amaturet( III salek DS kana na araces nakrajaid agnay narajalep atam paites narajalebmep naujut

)norknis surah kitamet .sagetrepid tikides nad kiranem anraw nahilip kiranem nlaipmaT

4 A4 kiaB

5 5A kiaB

6 A6 akapa hatnirep naigab ,agitek naumetrep adaP ?gnilwob nataigek h?isnemid agit uata isnemid 2 kitab fitom rihka kudorp nad

kitit halisi :amilek naumetreP - …kitit niramek idajnem neramek hujutek naumetreP naujut nad nataigek nagned tiakret tagnas naialinep nemurtsnI

.taubid gnay narajalebmep satiroyaM katok niased - lebat uata katok - lebat

7 A7 kiab hadus raseb sirag araceS s aynah ,salej nasilut/rabmag nalipmaT kadit nasilunep atak aud uta

.raneb


26

itilenep ilha arap nakiapmasid gnay ratnemok nad naras nakrasadreB

atak isiverem itilenep amatrep ,utiay isiver aparebeb aparebeb nakukalem - atak

las hisam gnay naumetrep adap hatnirep tamilak habugnem nad aynnaaje malad ha

adap ialin ayapus susak iduts laos nakhabmanem itilenep audek ,hujutek

ajalebmep erem itilenep agitek ,kapman nar aggnihes narajalebmep nagnacnar isiv

gnabmekrep nagned iauses narajalebmep naujut ,awsis naupmamek nad na

naialinep aynnakukalid utkaw nagnaretek nakhabmanem itilenep tapmeek

naped revoc isiverem itilenep amileK .salej aguj narajalebmep edotem aggnihes

rabmag nakanuggnem nagned nalipmanep habugnem nagned ratnemoK . gnay ada

kanugid kadit .itnagid ulrep kadit itilenep turunem anerak isiver kutnu na

,anerak isiver itilenep kadit lebat satiroyam gnay nialinep niased nalipmaneP

niales ,neisife nad fitkefe hibel acabmep lebat nagned awhab napaggnareb itilenep

bmem kutnu urug nakhadumem aguj uti .ialin nakire

5.4 rihkA kudorP naijaK

naialinep nemurtsni ukub apureb ini naitilenep malad nagnabmegneP

alebmep - kinket fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem nagned nKP naraj

nemurtsni kudorP .atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS III salek awsis adap wasgij

linep asilana nad kana nagnabmekrep iroet nagned iauses nakgnabmekid ini naia

awsis imahapid asib sagut hatnireP 8 A8 ,fitingok narajalebmep pukacnem hadus naialinep nemurtsni kudorP

kefa nagned naktiakid sugab hibel naka rotomokisp nad fit kitamet adap ucagnem III salek anerak ”retkaraK nakididneP“

.nagnubmanisekreb aynitra ulrep subalis nagned iauses hadus ini naialinep nemurtsni kudorP

.fitkefe araces narajalebmep edotem salejrepid revoC isi sinejes kadit gnay anraw nagned kiranem hibel naka ukub

.fitkarta gnay rabmag nagned ukub


36

adap ipamas aynah ini naitilenep malad kudorp nagnabmegneP .nahutubek

.ini naitilenep malad utkaw nasatabretek nakanerakid ini laH .epitotorp

i nagnabmegnep malad naialinep nemurtsnI nagned naksumurid kaynab in

nagned iauses nasala nagned itilenep helo nakukalid tubesret laH .isuksid sagut

iroet nad greblhoK ,ykstogyV ,tegaiP helo nakakumekid gnay nagnabmekrep iroet

ad kopmolek malad ajrekeb uata isuksid saguT .emsivitkurtnsok rajaleb tap

ykstogyV .nial gnaro nagned iskaretnireb malad awsis naupmamek naktakgninem

nagned iskaretni nagned kutnebid tapad nauhategnep awhab nakakumegnem halet

ab kutnebid nauhategnep nakataynm aguj emsivitkurtsnok iroeT .nial gnaro ki

os nupuam udividni araces lais tapad awsis isuksid nagned aggniheS .

.aynnauhategnep nad ,nial gnaro nagned iskaretnireb naupmamek naktakgninem

nial gnaro aynada iagrahgnem kutnu rajaleb aguj awsis isuksid nagned uti nialeS

K helo nakakumekid gnay napahat nagned iauses tubesret lah .greblho

nad nagnibmib sesorp itawelem hadus ini naialinep nemurtsni kudorP

malad nailhaek ikilimem gnay amrahD atanaS satisrevinU nesod irad isadilav

atam urug nad III salek urug naidumek ,kudorp nagned tiakret gnay gnadib

DS nKP narajalep N naragnU irege irad naktapadid gnay lisaH .atrakaygoY 2

paggnaid hadus ini naialinep nemurtsni niased isadilav tagnas in nagned kiab ial

atar - 72,3 atar .isiverid hadus gnay kudorp ianegnem nakrapapid naka tukireB .

nKP narajalebmep naialinep nemurtsni kudorp nagnabmegneP salek kutnu

.narajalebmep naanaskalep anacner nad subalis nakrasadreb nususid ini DS III

nataigeK .nahutubek sisilana ,ialumid ini nemurtsni kudorp nagnabmegneP

gnay naialinep nemurtsni ianegnem isamrofni tapadnem kutnu nakukalid tubesret


46

helo nakhutubid irad helorepid tubesret isamrofnI .narajalebmep renoitseuq gnay

ianegnem isamrofni kutnu naidumeK .III salek awsis adapek nakrabesid

.salek isavresbo nad aracnawaw arac nagned naialinep nemurtsni gnabmegnep

nemurtsni nakgnabmegnem halada ayntujnales pahaT naialinep

ilawaid naialinep nemurtsni nagnabmegneP .nahutubek sisilana lisah nakrasadreb

naidumek ,narajalebmep naanaskalep anacner nad subalis taubmem nagned

nususid ini naialinep nemurtsni nagnabmegneP .naialinep nemurtsni nusuynem

apme naktiagnem nagned nad aisenodnI asahaB ,SPI ,nKP utiay narajalep atam t

gnacnarid ini naialinep nemurtnsi nagnabmegneP .naineseK nad ayaduB ineS

aparebeb adapek kudorp iju halada ayntukireb pahaT .naumetrep ilak 01 kutnu

naS satisrevinU irad nesod halada tubesret ilhA .ilha nad salek urug ,amrahD ata

nakirebmem arac nagned nakukalid tubesret kudorp ijU .nKP narajalep atam urug

.ilha paites adapek naialinep tekgna

nagnabmegnep isiver iagabes nakanugid ilha mit adapek kudorp iju lisaH

aboc iju lisaH ,naialinep nemurtsni kudorp tapad itilenep ,helorepid hadus gnay

,nakgnabmekid kutnu iujutesid ini naialinep nemurtsni awhab naklupmiynem

.DS III salek urug nad awsis kutnu taafnamreb aggnihes


56

V BAB

PUTUNEP

1.5 nalupmiseK

ep nemurtsni epitotorp naklisahgnem ini nagnabmegnep naitileneP naialin

awsis kutnu wasgij kinket fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem nKP

naklisahid gnay epitotorP .atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS 2 retsemes III salek

awsis nagned iauses gnay iroet naijak nad nahutubek asilana irad lisah nakapurem

.DS DS III salek aynmalad id gnay ukub apureb ini naialinep nemurtsni epitotorP

kirbur ,nabawaj icnuk nagned iatresid gnay hatnirep nup uata laos tapadret

.naialinep arac nad naialinep

itrepes“ halasam nasumur irad nabawaj nasahabmep lisah nakrasadreB

nep nemurtsni hakapa DS III salek awsis nahutubek nagned iauses gnay naiali

gnay set non nad set naialinep nemurtsni utiay ,”?atrakaygoY 2 naragnU iregeN

nabawaj lisaH .)rotomokisp nad fitkefa ,fitingok kepsa( kepsa agit pukacnem

lasam bus 3 bawajnem nagned naktapadid tubesret ,tukireb iagabes ha

1.1.5 DS 2 retsemes III salek awsis kutnu fitavoni gnay naialinep nemurtsnI

nemurtsnI .set non naialinep nemurtsni utiay atrakaygoY 2 naragnU iregeN

.rotomokisp nad fitkefa ,fitingok kepsa agit pukacnem gnay set non naialinep

,aguj uti nialeS nataigek ialinem kutnu nakanugid tapad gnay naialinep nemurtsni

.narajalebmep rihka aggnih lawa irad awsis

2.1.5 nKP narajalebmep adap fitavoni gnay naialinep nemurtsni nagnabmegneP

kinket fitarepook narajalebmep ledom nad rajaleb iroet nagned iauses wasgij ay uti

kana nagnabmekrep pahat nagned iauses gnay naialinep nemurtsni nagnabmegnep

fitavoni gnay naialinep nemurtsnI .greblhoK nad ,ykstogyV ,tegaiP turunem


66

nagned aynrajaleb lisah iapacnem kutnu awsis utnabmem tapad gnay aynutnet

tnireb nagned nupuam iridnes iroet itrepes nial gnaro nagned iskare

ledom aynada nagned iapacret tapad aynutnet tubesret laH .emsivitkurtsnok

wasgij kinket fitarepook narajalebmep ledoM .gnukudnem gnay narajalebmep

j kinket fitarepook narajalebmep ledoM .tubesret iroet gnukudnem tapad wasgi

aynnauhategnep naktapadnem kutnu awsis adapek natapmesek nakirebmem

.nial gnaro nagned iskaretnireb nataigek iulalem iridnam araces

3.1.5 hakgnaL - helo nakhutubid gnay naialinep nemurtsni nusuynem hakgnal

acnem atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS III salek awsis .hakgnal mane ada puk

,)DK( rasad isnetepmok ,)KS( isnetepmok radnats irajalepmem amatrep hakgnaL

hilimem ,audek hakgnal .narajalebmep ledom iroet nad kana nagnabmekrep iroet

asahaB ,SPI( nKP nagned nakudapid naka gnay narajalep atam gnay DK nad KS

senodnI utiay narajalebmep takgnarep nusuynem ,agitek hakgnaL .)KBS nad ai

,tapmeek hakgnaL .)PPR( narajalebmep naanaskalep anacner nad subalis

rebmus ianegnem nahab nalupmugnep - .naveler gnay naialinep nemurtsni rebmus

naialinep nemurtsni nusuynem ,amilek hakgnaL iroet ,DK ,KS nagned iauses

naialinep nemurtsni rebmus nad PPR ,narajalebmep ledom ,kana nagnabmekrep

gnay naialinep nemurtsni gnalu uajninem utiay maneek hakgnaL .naveler gnay

gnay naialinep nemurtsni hakapa nakitsamem kutnu nakanugid ini laH .naklisahid

,narajalebmep ledom ,kana nagnabmekrep iroet ,DK ,KS nagned iauses naklisahid

.naveler gnay rebmus nad awsis nahutubek


76

2.5 naraS - naras

1.2.5 tujnaL hibeL kudorP nagnabmagneP kutnu naraS

1.1.2.5 kutnu uti anerak helo ,epitotorp apureb hisam ini kudorp nagnabmegneP

tapadnem ulrep lasam iskudorpid kayal gnay naialinep nemurtsni kudorp nak

adap naitilenep kejbus adap nupuata satabret lepmas adap abociju nakukalid

.ayntujnales nagnabmegnep

2.1.2.5 salek nKP narajalebmep kutnu aynah satabret ini kudorp nagnabmegneP

naragnU iregeN DS III tapad ini nagnabmegnep ipatet naka ,atrakaygoY 2

adap kiab narajalebmep nemurtsni nagnabmegnep kutnu nauca iagabes nakidajid

asahaB( nial narajalep atam adap nup uata ,nial salek kutnu nKP narajalep atam

y salek nagned )lld ,SPI ,API ,akitametaM ,aisenodnI .adebreb nupuata amas gna

.nial isnatsni kutnu nakgnabmekid aguj tapad ,uti nialeS

2.2.5 kudorP nataafnameP kutnu naraS

;utiay ,kudorp nataafnamep kutnu nakirebid tapad gnay naras aparebeB

1.2.2.5 naamasreb araces nakanugid aynkiabes ,ini naialinep nemurtsni kudorP

gned malad awsisaham helo nususid gnay aidem nad raja nahab kudorp na

.ini kudorp nakanuggnem malad salej hibel aggnihes nKP gnuyap naitilenep

2.2.2.5 DS urug helo naktaafnamid aynkadneh ,ini naialinep nemurtsni kudorP

nagnabmegnep anerak ,atrakaygoY 2 naragnU iregeN sisilana nakrasadreb ini

.atrakaygoY 2 naragnU iregeN DS id nakukalid gnay nahutubek


86

ISNEREFER RATFAD

.9002 .laneaZ ,nifirA narajalebmeP isaulavE .ayrakadsoR ajameR :gnudnaB .

.9002 .nureahC gnaY iraT ineS rajaleB lisaH isaulavE ledoM nagnabmegnePaiserpA rasaD halokeS id fitaerK nad fit satisrevinU :atrakaygoY .isatresiD .

.atrakaygoY iregeN

.0102 .dimaH ,idamraD naaragenagraweK nakididneP ratnagneP :gnudnaB ..atebaflA

.9991 .onoijduM & itaymiD narajalebmeP nad rajaleB nemetrapeD:atrakaJ .beK nad nakididneP .atpiC ataniR nagned amas ajrekreb gnay naayadu

.6002 .kahcuaK P dlanoD nad D luaP ,neggE :srehcaeT rof sledoM dna seigetartSsllikS gniknihT dna tnetnoC gnihcaeT .nosraeP :notsoB .

.0102 .inadnayruW iruW & namhorruhtaF :rasaD halokeS id nKP narajalebmePnu DS uruG nad DSGP kut .aretiL ahuN :lutnaB .

.1102 .inaiteS ,hamitaF malad ,fitanretlA nemssessA nagnabmegneP .DS id kitsilaeR nakididneP akitametaM narajalebmeP kadit isatresiD

.YNU .naktibretid

.0891 .D higgniS ,osranuG J .kanA nagnabmekreP iroeT nad rasaD atraka :.aisenodnI satisrevinU

.8002 .nimiM ,itayraH nautaS takgniT adap naialineP kinket nad ledoM .hagneneM nad rasaD nakididnep nakididneP nemetrapeD :atrakaJ

.lanoisaN

.8002 .inabruP rakeS ,nayruwaK .nKP rasaD pesnoK hailuK nagnageP ukuBnU :atrakaygoY .atrakaygoY iregeN satisrevi

.8002 .iramejD ,ipadraM .setnoN nad seT nemurtsnI nanusuyneP kinkeT.aikidneC artiM :atrakaygoY

.9002 .iwamreB ,ehtnuM narajalebmeP niaseD nasnI akatsuP TP :atrakaygoY ..inadaM

.0102 .runsaM ,hcilsuM lineP :tnemssessA citnehtuA nad saleK sisabreB naiaisnetepmoK amatidA akifeR TP :gnudnaB .

.9002 .milagN ,otnawruP pisnirP - .narajagneP isaulavE kinkeT nad pisnirp.ayrakadsoR :gnudnaB


96

.8991 .iraytkO imU ,hisgninanteR .labolG fitepsreP iregeN satisrevinU :gnalaM.gnalaM

irT ,itawonteR .ititraH kudorP nad sesorP naialineP nemurtsnI nagnabmegnePS ayraK e rasaD halokeS id kanAsikuL in nad naitileneP lanruJ irad libmaiD .

isaulavE nanupmiH :atrakaygoY .9002 1 on 31 nuhat nakididneP isaulavE.YNU anajraS acsaP margorP & aisenodnI nakididneP

R .9002 .mitaY ,otnayi igaB isnerefeR iagabeS :narajalebmeP uraB amgidaraPsatilaukreB nad fitkefE gnay narajalebmeP isakilpmI malad kididneP .

.anacneK :atrakaJ

.0102 .namsuR ledoM - narajalebmeP ledom .adasreP odnifarG ajaR :atrakaJ .

.4002 .irafaS eP isaulavE narajalebm lanoisan nakididneP nemetrapeD :atrakaJ . aganeT tarotkeriD hagneneM nad rasaD nakididnep laredneJ larotkeriD

.nakididnepeK

S .6002 .aniW ,ayajnaS sesorP radnatS isatneiroreB narajalebmeP igetartnakididneP anacneK:gnudnaB .

.9002 .______ anacnereP narajalebmeP metsiS niaseD nad na :gnudnaB .anacneK

.9002 .W nhoJ ,kcortnaS ygolohcysP lanoitacudE :nakididneP igolokisP :atrakaJ .)1ukub 3 iside( akinamuH abmelaS

.0102 .initraH ,araN nad enilevE ,rageriS nakididneP nad rajaleB iroeT :rogoB .enodnI ailahG .ais

.8002 .E treboR ,nivalS .8 isidE .kitkarP & iroeT nakididneP igolokisP :atrakaJ.skednI TP

.9002 .anaN ,anajduS rajagnem rajaleb sesorp lisah naialineP :gnudnaB ..ayrakadsoR

.1102 .onoyiguS D&R nad fitatilauK fitatitnauK naitileneP edoteM :gnudnaB .lA .atebaf

.3002 .idrakuS .aynkitkarP nad isnetepmoK nakididneP naitileneP igolodoteMaraskA imuB :atrakaJ

idorp :atrakaygoY .narajalebmep isaulave iretam nalupmuK .)8002( .ojdrakuS.YNU SPP ,narajalebmep igolonket


07

.7991 .luaP ,onrapuS emsivitkurtnoK tafasliF nakididneP malad :atrakaygoY ..suisinaK

.9002 .sugA ,onojirpuS mekiaP isakilpA nad iroeT gninraeL evitarepooC ..rajaleP akatsuP :ayabaruS

.4002 .attaH dammahuM nad anramuS ,atanarparuS :oilofotroP naialinePayrakadsoR :gnudnaB .4002 mulukiruK isatnemelpmI .

.6002 .namituS ataM padahreT pakiS isaulavE nemurtsnI ledoM nagnabmegneP .DS awsiS adap naaragenagraweK nakididneP narajaleP :atrakaygoY

.atrakaygoY iregeN satisrevinU

.0102 .ijiwraS ,idnawuS narajalebmeP malad nemsessA ledoM amuY :atrakaruS ..akatsuP

rT .9002 .otnai ,pesnoK :fisergorP fitavonI narajalebmeP ledoM niasedneM nautaS takgniT mulukiruK adap aynisatnemelpmI nad ,nasadnaL

)PSTK( nakididneP .anacneK :atrakaJ .

.1102 .______ iniD aisU kanA igaB kitameT narajalebmeP nagnabmegneP iaseD .IM/DS & AR/K J .anacneK :atraka

.5002 .asahaB tasuP sumaK nusuyneP miT aisenodnI asahaB raseB sumaK .akatsup ialab:atrakaJ

.0102 .sayT iwD ,imatU nagned nKP rajagneM :DS nKP MEKAP naudnaPnakgnaneyneM nad fitkefE ,fitaerK ,fitikA aggnalrE :atrakaJ .

S & zizA ludbA ,bahaW .1102 .ayirpa nakididneP nasadnaL nad iroeTnaaragenagraweK .atebaflA :gnudnaB .

.9002 .ortoP okE ,okoyodiW sitkarP naudnaP :narajalebmeP margorP isaulavEkididnep nolac nad kididneP igaB .rajaleP akatsuP :atrakaygoY .


17


27

1 NARIPMAL

ISAVRESBO NAMODEP

oN uruG sativitkA suruT awsiS halmuJ

1 urug nasalejnep ragnedneM

2 adapek naaynatrep nakujagneM

urug

3 urug irad naaynatrep bawajneM

4 nakanugid gnay aidem nopsereM

urug helo

5 isuksid nakukaleM

6 kopmolek malad tapadnepreB

7 m awsiS naaynatrep nakujagne

nial kopmolek adpek

8 raul id iridnes aracibreb awsiS

iretam

9 kiab nagned sagut nakajregneM

01 narajalebmep malad huneJ

11 kadit gnay nataigek nakukaleM

narajalebmep nagned natiakreb

1 naripmaL


37

AWAW NAAYNATREP RATFAD NAMODEP ARACN

III SALEK URUG ADAPEK

naialineP nemurtsnI gnatneT naaynatreP

.1 ?nKP narajalep atam adap nakanugid gnires gnay apa isaulavE

.2 ?nakanugid gnay apa set sineJ

.3 ?nakanugid gnay set kutneB

.4 ?nakanugid gnires gnay apa naialineP

.5 nakanuggnem hanrep hadus hakapA kutneb ajas apa ayi akiJ ?setnon naialinep

?nakanugid hanrep gnay

.6 ayrak utaus taubmem awsis atnimem uata oilofotrop nakanuggnem hakhanreP

?)nKP narajalep atam aynsusuhk( gnipilk/retsop aynlasim

.7 tayn nakadnit utaus nakukalem kutnu kajaid hanrep awsis hakapA aynlasim( a

nalaj ,isatneserp - ?)aracnawaw ,nalaj

.8 narajalep atam naialinep nakadagnem akitek ipadahid gnay apa natiluseK

?nKP

.9 ?nKP narajalep atam malad nakgnabmekid surah gnay apa itrepes naialineP

.01 inep nakanuggnem aratna awsis nopser nagnidnabrep anamiagaB nad set naial

?setnon

.11 naialinep nemurtnsI ?nakanugid hanrep muleb gnay apa naialinep nemurtsnI

?nakparahid gnay apa itrepes

narajalebmeP ledoM gnatneT naaynatreP

.1 ?nKP narajalep atam malad naknugid asaib gnay apa edoteM

.2 id asaib gnay apa narajalebmep ledoM ?nKP narajalep atam malad nakanug

.3 ?fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem hanrep hakapA

.4 ?nakanugid fitarepook narajalebmep ledom aanuggnep gnires aparebeS

.5 ?salek malad fitarepook narajalebmep ledom naanuggnep fitkefe aparebeS

2 naripmaL


47

kujnuteP halireB : ( gnatnec adnat !umnahilip nagned iauses )√

oN naataynreP kadiThanreP gnaraJ gnireS ulaleS

1 .nKP narajalep haletes nagnalu laos nakirebmem uruG 2 .ialinid naka rajaleb nataigek paites awhab ,awsis adapek uhat irebmem uruG 3 aos nakirebmem uruG .silutret l 4 .nasil araces naaynatrep nakirebmem uruG 5 .ayas igab kiranem gnay sagut nakirebmem uruG 6 .gnipilk taubmem sagut nakirebmem uruG

7 sagut naklupmugnem kutnu ayas atnimem uruG - adap ialinid hadus gnay sagut.retsemes rihka

8 atayn nakadnit haubes nakukalem kutnu ayas adapek sagut nakirebmem uruGnalaj ,isatneserp( - )aracnawaw ,rasap ek nalaj

9 .narajalebmep aidem nakanuggnem nagned nKP nakrajagnem uruG 01 aidem naanuggnep malad awsis naktabilem uruG

amaN :

saleK :

3 naripmaL


57

nuteP kuj ( gnatnec adnat halireB : !um nahilip nagned iauses )√


ujuteS

kadiTujutes ujuteS tagnaS

ujuteS

macam ada nigni ayaS - .naialinep macam

adapirad )gnipilk ,retsop :aynlasim( ayrak utaus taubmem gnanes hibel ayaS

jregnem .silutret laos naka

rajaleb nataigek nagned iatresid iretam naijaynep akitek akus ayaS

.kopmolek

.SKL nad tekap ukub nakanuggnem aynah ayas ,salek id rajaleb taaS

.SKL nad tekap ukub nakanuggnem rajaleb ayas ,hamur id rajaleb taaS

.SKL nad tekap ukub aynada nagned utnabret asarem ayaS

.ajas nasilut isireb gnay iretam naijaynep iakuynem ayaS

.rabmag ipakgnelid gnay iretam naijaynep iakuynem ayaS

aleb nataigek nagned iatresid gnay iretam naijaynep iakuynem ayaS id raj

.salek raul

isamrofni nagned ipakgnelid gnay iretam naijaynep iakuynem ayaS

”umaK hakuhaT“ nahabmat

.ajrek rabmel nagned ipakgnelid gnay iretam naijaynep iakuynem ayaS

.naniamrep nakanuggnem iretam namaladnep iakuynem ayaS

.aidem nakanuggnem nagned nKP narajalebmep iakuynem ayaS

kiranem aynaidem akij ,rajaleb tagnames ayaS

B naigaB . II 57



ujuteS


ujuteS





.kopmolek







.salek raul







B naigaB . II 57



ujuteS


ujuteS





.kopmolek







.salek raul







B naigaB . II


67

!)utas irad hibel helob nabawaj( umtapadnep nagned iauses ini hawab id nabawaj halirakgnil :kujnuteP apa aidem nakanuggnem hanrep uruG ?salek id nKP narajalep malad

.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV

.d DCL ?salek id nKP rajagnem malad apa aidem nakanuggnem gnires uruG

.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV

.d DCL ?apa aidem iakuynem umaK

.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV

.d DCL tubesret aidem iakuynem umak apagneM ?)3 romon(

.a .imahapid hadum hibel iretam taubmeM

.b .naknasobmem kadit rajaleb anasaus taubmeM

.c .rajaleb tagnames naktakgnineM

.d namet nad ayas taubmeM - .rajaleb fitka hibel namet ?apa itrepes gnay nKP aidem nigni umaK

.a rabmaG oediV .c

.b rabmagreb utraK DCL .d

hisak amireT

C naigaB . III

67


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV






.a rabmaG oediV .c


hisak amireT

C naigaB . III

67


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV


.a rabmaG

.b rabmagreb utraK

.c oediV






.a rabmaG oediV .c


hisak amireT

C naigaB . III


77

NAIALINEP NEMURTSNI :KUDORP NAIALINEP TEKGNA

( adnat halireB !iauses gnay molok adap )√

R/T naataynrep ritub akij : naveler kadit .kudorp nagned STS adnA akij : ujutes kadit tagnas .tubesret romon adap naataynrep nagned

ST nA akij : ad ujutes kadit .tubesret romon adap naataynrep nagned S adnA akij : ujutes .tubesret romon adap naataynrep nagned

SS adnA akij : ujutes tagnas .tubesret romon adap naataynrep nagned

.oN rituB R/T STS/1 ST/2 S/3 SS/4

.1 airavreb naialinep tnemurtsni kutneB .is

.2 ipakgnelid naialinep tnemurtsni paiteSnaigab nagned - itrepes gnukudnep naigab

.naialinep kirbur nad nabawaj hotnoc/icnuk

.3 rukugnem kutnu tapet naialinep nemurtsnI gnay rasad isnetepmok naiapacretek

.duskamid

.4 uses naialinep nemurtsnI naujut nagned ia.narajalebmep

.5 nagned iauses naialinep nemurtsnI.awsis rajaleb nataigek

.6 hanar agitek pukacnem naialineP nad ,fitkefa ,fitingok :narajalebmep

.rotomokisp

.7 nakijasid gnay naialinep nemurtsni magaRiric nakkujnunem - om iric narajalebmep led

fitarepook

.8 hisam nakijasid gnay naialinep tnemurtsnI kutnu urug igab gnaur akubmem

.nahutubek nagned iauses isakifidomem

.9 naialinep nemurtsni paites malad iskurtsnI.kiab nagned imahapid tapad

.01 p tnemurtsni ukub nalipmaT naialine.kiranem

4 naripmaL


87

nemurtsni kudorp gnatnet mumu araces napaggnat/ratnemok nakireb nohoM.ini naialinep

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_____________ _____________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_____ _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________

NEDNOPSEROK IRID ATAD

keP naajre __________________________________ :

nakididneP gnadiB id ajrekeB amaL _____________ :

nakididneP gnakaleB rataL _____________________ gnadiB amolpiD :

__________________________ gnadiB 1S

__________________________ gnadiB 2S

3S __________________________ gnadiB

aisU __________ :

nimaleK sineJ P/L :

.nakirebid gnay nautnab sata kaynab hisak amireT


97

isavresbO lisaH

isavresbO lisaH

oN uruG sativitkA awsis nad awsiS halmuJ

1 urug nasalejnep ragnedneM 21

2 rep nakujagneM urug adapek naaynat 7

3 urug irad naaynatrep bawajneM 12

4 urug helo nakanugid gnay aidem nopsereM 12

5 isuksid nakukaleM 52

6 kopmolek malad tapadnepreB 5

7 kopmolek adapek naaynatrep nakujagnem awsiSnial

-

8 iretam raul id iridnes aracibreb awsiS 61>

9 kiab nagned sagut nakajregneM 02

01 narajalebmep malad huneJ 61>

11 natiakreb kadit gnay nataigek nakukaleMnarajalebmep nagned

61>

5 naripmaL


08

amatreP aracnawaW lisaH

6 naripmaL


18

audeK aracnawaW lisaH

ilutid audek gnay aracnawaw lisaH akitek namaker lisah nakrasadreb gnalu s

.aracnawaw

naialinep nemurtsni ianegneM

.1 set halada nakanugid gnires gnay isaulavE

.2 nasil nad silutret halada nakanugid gnay set sineJ

.3 naiaru ,yasse ,adnag nahilip halada nakanugid gnay set kutneB

.4 nires gnay naialineP set nakanugid g

.5 .set non naialinep nakanuggnem muleB

.6 .oilofotrop nakanuggnem hanrep muleB

.7 .atayn nakadnit apureb sagut nakirebmem hanrep muleB

.8 .set non naialinep nusuynem natiluseK

.9 .set non nad set apureb naialineP

.01 naialinep naanuggnep nopserem hibel awsiS .set non

.11 .set non apureb naialinep nemurtsnI

narajalebmep ledom ianegneM

.1 .nasagunep nad isuksid ,hamarec utiay nakanugid gnay edoteM

.2 .fitavoni gnay narajalebmep ledom nakanuggnem muleB

.3 .fitarepook narajalebmep ledom nakanuggnem hanrep muleB

.4 –

.5 naanuggneP nakiapmaynem kutnu fitkefe naka fitarepook narajalebmep ledom utkaw naanuggnep malad nakitahrepid ulrep ipatet naka ,narajalebmep iretam

.gnusgnalreb narajalbemep akitek


28

awsiS nahutubeK tekgnA lisaH

7 naripmaL


38


48


58


68


78

lisaH tekgnA nahutubeK sisilanA

oN

aman

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2

1 irkiF 2 3 4 3 2 2 1 1 4 4 2 ledA 1 2 3 3 2 3 1 1 4 4 3 lupI 1 2 3 2 1 4 1 1 3 3 4 iraH 1 3 2 4 3 2 1 1 2 2 5 aysI 2 4 3 3 2 1 2 1 3 3 6 amlaS 2 4 3 3 2 1 1 1 3 3 7 nivaD 1 4 3 2 2 2 1 1 3 3 8 samiD 1 4 1 2 2 2 2 1 4 4 9 ikaZ 1 3 3 2 2 3 2 1 2 2 01 dlanyeR 1 2 3 3 2 2 1 1 3 3 11 lA 2 4 3 2 4 4 1 2 2 2 21 lihdaF 3 4 4 2 2 2 2 2 2 2 31 D deva 3 4 2 3 3 2 1 2 4 4 41 fifA 2 1 3 3 3 2 2 1 3 3 51 nadnoB 2 2 3 4 3 1 1 1 3 3 61 gnatniB 2 2 3 3 4 1 1 1 3 3 71 aleW 2 2 3 3 2 2 1 2 4 4 81 ayseD 2 3 2 3 1 2 1 1 2 2 91 xiroN 3 4 2 3 2 3 1 2 3 3 02 aweD 2 3 2 4 2 3 1 3 2 2 12 adiR 1 4 4 3 2 2 1 1 3 3 22 naraN 2 3 3 2 2 2 1 1 4 4 32 atiS 1 2 2 3 2 2 1 1 2 2 42 dirtsA 2 2 3 3 4 2 1 2 4 4 52 aniV 2 2 3 3 4 2 1 2 4 4 62 alleB 2 2 4 2 1 2 1 1 3 3 72 hzifaH 1 4 2 2 2 1 1 1 3 3 82 natnI 2 4 4 3 4 2 1 1 3 3 92 aruA 2 4 4 4 3 1 1 2 4 4

halmuJ 15 78 48 28 07 06 43 93 88 98 ataR - atar 67.1 3 9.2 38.2 14.2 70.2 2.1 71.1 30.3 70.3

:nagnareteK ,gnires =3 ,gnaraj=2 ,hanrep kadit =1( 8 nagned iapmas 1 romon amatrep naigab naataynreP

)ulales=4

tes kadit tagnas =1(2 nad 1 romon audek naigab naataynreP tagnas=4 ,ujutes=3 ,ujutes kadit=2 ,uju)ujutes

naripmaL 8

naataynreP


88

lisaH naialineP nemurtsnI tekgnA

9 naripmaL


98


09


19


29


39


49


59


69


79


89


99


001


101


201


301


401

nijI taruS naitileneP nakukaleM

01 naripmaL


01 5

naitileneP nakukaleM haleT nijI taruS

11 naripmaL


601

nataigeK otoF isavresbO lisaH saleK id

hamarec edotem nagned iretaM naksalejneM uruG

iretam naksalejnem urug akitek nakragnednem kadit awsiS

21 naripmaL


701

GNIRAJ - AMET GNIRAJ

iagabes aggnaBaisenodnI asgnaB

nKP isnetepmoK radnatS

.4 aisenodnI asgnab iagabes naaggnabek ikilimeM tepmoK rasaD isne

.1.4 naayakek ,naakenihbek itrepes ,aisenodnI asgnab nasahkek lanegneMnahamathamarek ,mala

.2.4 aisenodnI kana iagabes aggnab asar naklipmaneM aisenodnI asahaB

isnetepmoK radnatS

.7 fisnetni acabmem nagned sket imahameM051( - isiup acabmem nad )atak 002

nad ,naasarep ,narikip nakpakgnugneM .8 nad anahredes nagnarak malad isamrofni

isiup isnetepmoK rasaD

nakujagnem uata nad bawajneM 1.7 gnajnap kaga sket isi gnatnet naaynatrep

051( - araces acabid gnay )atak 002fisnetni

1.8 anahredes nagnarak siluneManuggnem ires rabmag nakrasadreb - nak

tapet gnay tamilak nad atak nahilipahrepmem nagned - nuggnep nakit naa

adnat nad ,latipak furuh ,naaje rabmag nakrasadreb isiup siluneM 2.8

kiranem gnay atak nahilip nagned KBS

isnetepmoK radnatS apur ines ayrak isaiserpagneM .8

rasaD isnetepmoK

2.8 adahret fitaiserpa pakis nakkujnuneM apur ines ayrak malad lobmis pisnemid agit

SPI

isnetepmoK radnatS naajrekep sinej imahameM .2

gnau naanuggnep nad rasaD isnetepmoK

1.2 j lanegneM sine - sinejnaajrekep

2.2 gnau harajes lanegneM

31 naripmaL


801

SUBALIS

nakididneP nautaS : 2 naragnU iregeN DS

retsemeS /saleK : 2 /3

radnatS

isnetepmoK

isnetepmoK

rasaD

iretaM

rajA narajalebmeP nataigeK rotakidnI

naialineP isakolA

utkaW

)tinem(

/rebmuS

nahaB

rajaleB kinkeT kutneB

nemurtsnI

hotnoC

nemurtsnI

nKP

.4 ikilimeM

aggnabek -

iagabes na

asgnab

aisenodnI

.1.4 lanegneM

nasahkek

asgnab

enodnI -

,ais

itrepes

enihbek -

,naak

naayakek

,mala

hamarek -

nahamat

:atkaF

,gnaraB

,awitsirep

ukal hakgnit

:amroN

laisos ,laroM ,

nutnas napos

:pesnoK

akennihbeK -

hamarek ,na -

,nahamat

naayakek

mala

:narajalebmep ledoM

fitarepook

wasgiJ :kinkeT

.1 hotnoc irebmeM

,amaga( naakennihbek

naiakap ,asgnab ukus

nairat ,tada hamur ,tada

a tala ,haread ugal ,tad

nainesek ,haread kisum

)tadaitsi tada nad

.2 hotnoc irebmeM

hamar ukal hakgnit -

hamat

hotnoc irebmeM .3

gnay mala naayakek

hotnoc nakirebmeM .1



,tada hamur ,tada

ugal ,tada nairat

kisum tala ,haread

nad nainesek ,haread

)tadaitsi tada


mar ukal hakgnit ha -

hamat


gnay mala naayakek

aisenodnI id ada

naksalejneM .4


.1 seT

nad

non

set

yassE

naiarU

tada hamuR

aupaP irad

... tubesid

2 naktubeS

nakadnit

tapad gnay

umak

akij nakukal

umnamet

gnay

nanialreb

amaga

nakayarem

irah

?aynayar

ludoM

SKL

oediV

rabmaG

gnipilK

41 naripmaL


901

:ialiN

,isnareloT

gnilas

,iagrahgnem

gnilas

itamrohgnem

aisenodnI id ada

.4 nasahkek naksalejneM

malad aisenodnI asgnab

nad naakenihbek lah

nahamathamarek

.5 akis nakkujnuneM p

padahret fitaiserpa

aisenodnI naayadubek

nakiynaynem nagned

haread ugal

.6 rabmag rabmaggneM .a

gnatnet isnemid aud

hareaD tada hamur

atrakaygoY awemitsI

gnipilk taubmeM .b

gnatnet

namagarakenaek

aisenodnI id ayadub

.7 salek naped ek ujaM

d nakkujnunem kutnu na

ayrak lisah naksalejnem

.8 isatneserp ialineM


,tada hamur ,tada

ugal ,tada nairat

kisum tala ,haread

nad nainesek ,haread

,)tadaitsi tada

nad ,nahamathamarek

gnay mala naayakek

aisenodnI id ada

pakis nakkujnuneM .5

padahret fitaiserpa

aisenodnI naayadubek

haubes nakatpicneM .6

ianegnem ayrak

namagarakenaek

aisenodnI id ayadub

nakisartsnomedneM .7

kopmolek ayrak lisah

salek naped id

alakS

L treki

aisenodnI

halada

aragen

nautasek

)ST/S(


011

nial kopmolek

isatneserp ialineM .8

nial kopmolek

maneM .2.4 -

naklip

asar

aggnab

iagabes

kana

enodnI -

:atkaF

,gnaraB

,awitsirep

ukal hakgnit

:amroN

laroM

.1 nakgnidnabmeM

YID sahk nanakam

azzip nagned gedug

.2 yneM hotnoc naktube

iagabes aggnab nakadnit

aisenodnI kana

noc naktubeyneM .1 hot

aggnab nakadnit

aisenodnI kana iagabes

nial gnaro kajagneM .2

aggnab asar ikilimem

.1 seT

nad

noN -

set

naiarU

5 naktubeS

hotnoc

ukalirep

aggnab

padahret

ab asgn

!aisenodnI


111

ais

:pesnoK

aggnab asaR

kana iagabes

aisenodnI

:ialiN

gnilaS

iagrahgnem

.3 gnay retsop taubmeM

adapek nakaja isireb

kutnu nial gnaro

aggnab /iatnicnem

asgnab padahret

aisenodnI

.4 salek naped ek ujaM

nad nakkujnunem kutnu

gnay retsop naksalejnem

taubid halet

asgnab iagabes

aisenodnI

nakisartsnomedneM .3

id kopmolek ayrak

salek naped

alakS

trekiL

haltauB

haubes

gnay retsop

nimrecnem -

asar nak

aggnab

padahret

!ria hanat

asahaB

aisenodnI

siluneM

gnugneM .8 -

nakpak

,narikip

,naasarep

nad

isamrofni

malad

nagnarak

siluneM 1.8

nagnarak

anahredes

rasadreb -

nak

rabmag

ires

anuggnem -

nahilip nak

nad atak

tamilak

tapet gnay

nagned

siluneM

nagnarak

nakrasadreb

ires rabmag

.1 rabmag nakturugneM

ires

.2 tamilak taubmeM

rabmag nakrasadreb

.3 nagnarak taubmeM

b anahredes nakrasadre

taubid halet gnay tamilak

rabmag adap

.4 lisah nakacabmeM

salek naped id nagnarak

rabmag nakturugneM .1

ires

tamilak naksumureM .2

rabmag nakrasadreb

ires

nagnarak taubmeM .3

nakrasadreb anahredes

halet gnay tamilak

rabmag adap taubid

setnoN alakS

trekiL

haltauB

nagnarak

nakrasadreb

!ires rabmag

id nakacaB

!salek naped

rabmaG

ires

rabmaG

isiuP


211

anahredes

isiup nad

ahrepmem -

nakit

anuggnep -

,naaje na

furuh

nad ,latipak

kitit adnat

meM .4 lisah nakacab

naped id nagnarak

salek

siluneM 2.8

isiup

rasadreb -

nak

rabmag

nagned

nahilip

gnay atak

kiranem

isiup siluneM

nakrasadreb

rabmag -

.1 nagned isiup acabmeM

salej

.2 isiup taubmem hitalreB

.3 id isiup nakacabmeM

salek naped

nagned isiup taubmeM .1

gnay atak nahilip

kiranem

id isiup nakacabmeM .2

salek naped

setnoN alakS

trekiL

haltauB

nagned isiup

ukA“ amet

kana

!”aisenodnI

nakacaB

umisiup id

!salek naped

imahameM .7

nagned sket

acabmem

051( fisnetni -

nad )atak 002

acabmem

isiup

bawajneM 1.7

uata nad

ujagnem -

nak

aynatrep -

na

gnatnet

sket isi

bawajneM

uata

nakujagneM

naaynatreP

.1 bawajneM naaynatrep

kaga sket isi nakrasadreb

acabid gnay gnajnap

aggnihes kiab araces

naacab isi imahamem

.2 naaynatrep nakujagneM

naacab isi nakrasadreb

.1 naaynatrep bawajneM

eb sket isi nakrasadr

gnay gnajnap kaga

kiab araces acabid

imahamem aggnihes

naacab isi

haltauB

naaynatrep

iauses gnay

nagned

gnay naacab

halet umak

!acab

lekitrA


311

kaga

gnajnap

051( - 002

)atak

gnay

acabid

araces

fisnetni

kiab araces acabid gnay

isi imahamem aggnihes

naacab

.3 ajrek lisah ialineM

nial kopmolek

.2 nakujagneM

naaynatrep

naacab isi nakrasadreb

araces acabid gnay

fisnetni

ajrek lisah ialineM .3

nial kopmolek

SPI

imahameM .2

sinej

naajrekep

nad

anuggnep -

gnau na

1.2 lanegneM

sinej - sinej

naajrekep

sineJ - sinej

ajrekep - na

.1 sinej naktubeyneM - sinej

id ada gnay naajrekep

isenodnI

.2 nagnukgnil itamagneM

ratikes

.3 nakgnubuhgneM

mala naayakek

gned aisenodnI na


aisenodnI

.4 lisah naropal taubmeM

nagnukgnil natamagnep

ratikes

sinej naktubeyneM .1 -

gnay naajrekep sinej

aisenodnI id ada

nakkujnuneM .2

aratna nagnubuh

mala naayakek

nagned aisenodnI


aisenodnI

setnoN alakS

trekiL

halitamA

nagnukgnil

.umratikes

nakatubeS

naajrekep

kococ gnay

nagned

nagnukgnil

!umratikes

ukgniL -

nagn

ratikes

retsoP

2.2 lanegneM

harajes

gnau

gnau harajeS hotnoc naktubeyneM .1

malad gnarab rakut tala

harajes naksalejneM .1

gnau

setnoN alakS

trekiL

haltauB

p retso

asar gnatnet


411

uluhad

harajes naksalejneM .2

gnau

bmeM .2 arac nalusu nakire

asar nakkujnunem

asgnab iagabes aggnab

aisenodnI

gnatnet retsop taubmeM .3

haipur atnic asar

haubes nakatpicneM .3

gnay ayrak

asar nakkujnunem

asgnab iagabes aggnab

aisenodnI

!haipur atnic

ayaduB ineS

nad

nalipmarteK

salejneM 1.1 -

nak

lobmis

malad

ines ayrak

aud apur

isnemid

skegneM 2.2 -

nakiserp

irid

rabmaG

fitarokeD

.1 macam naktubeyneM -

lobmis macam

.2 jneM lobmis naksale

kitab ines ayrak malad

atrakaygoY

.3 saih fitom taubmeM

kitab tapmetes haread

atrakaygoY

.1 macam naktubeyneM -

lobmis macam

itra naksalejneM .2

ayrak malad lobmis

hareaD kitab ines

atrakaygoY awemitsI

saih fitom taubmeM .3

ab tapmetes haread kit

awemitsI hareaD

halnaksaleJ

ankam

irad lobmis

kitab fitom

halet gnay

umak

!rabmag

fitoM

kitab

aygoY -

atrak


511

iulalem

rabmag

fitaroked

fitom nad

saih

haread

tapmetes

atrakaygoY


611

NARAJALEBMEP NAANASKALEP ANACNER

nakididnep nautaS 2 naragnU iregeN DS :

ek naumetreP/laggnaT/iraH :

retsemes/saleK III : 2/B

tiakreT narajaleP ataM KBS ,SPI ,aisenodnI asahaB ,nKP :

ameT iraheS napudiheK : - irah

utkaW isakolA )naumetrep x 5( tinem 53 x 51 :

.I isnetepmoK radnatS

.A nKP

.4 aisenodnI asgnab iagabes naaggnabek ikilimeM

.B :aisenodnI asahaB

acabmeM

sket imahameM .7 051( fisnetni acabmem nagned - nad )atak 002

isiup acabmem

siluneM

nagnarak malad isamrofni nad ,naasarep ,narikip nakpakgnugneM .8

isiup nad anahredes

.C SPI

gnau naanuggnep nad naajrekep sinej imahameM .2

.D KBS

.8 apur ines ayrak isaiserpagneM

.II aD isnetepmoK ras

.A nKP

.1.4 ,naakenihbek itrepes ,aisenodnI asgnab nasahkek lanegneM

hamarek ,mala naayakek - amat nah

.B aisenodnI asahaB

51 naripmaL


711

kaga sket isi gnatnet naaynatrep nakujagnem uata nad bawajneM 1.7

051( gnajnap - fisnetni araces acabid gnay )atak 002

1.8 nagnarak siluneM anuggnem ires rabmag nakrasadreb anahredes -

nakitahrepmem nagned tapet gnay tamilak nad atak nahilip nak

kitit adnat nad ,latipak furuh ,naaje naanuggnep

.C SPI

1.2 sinej lanegneM - naajrekep sinej

.D KBS

2.8 ayrak malad lobmis padahret fitaiserpa pakis nakkujnuneM ines

isnemid agit apur

.III rotakidnI

.A nKP

.1 naiakap ,asgnab ukus ,amaga( naakennihbek hotnoc nakirebmeM

,haread kisum tala ,haread ugal ,tada nairat ,tada hamur ,tada

)tadaitsi tada nad nainesek

.2 hamar ukal hakgnit hotnoc nakirebmeM - hamat

.3 tnoc nakirebmeM aisenodnI id ada gnay mala naayakek ho

.4 ,tada naiakap ,asgnab ukus ,amaga( naakennihbek naksalejneM

nainesek ,haread kisum tala ,haread ugal ,tada nairat ,tada hamur

id ada gnay mala naayakek nad ,nahamathamarek ,)tadaitsi tada nad

aisenodnI

.5 kkujnuneM aisenodnI naayadubek padahret fitaiserpa pakis na

.6 id ayadub namagarakenaek ianegnem ayrak haubes nakatpicneM

aisenodnI

.7 salek naped id kopmolek ayrak lisah nakisartsnomedneM

.8 nial kopmolek isatneserp ialineM

.B aisenodnI asahaB

.1 es rabmag nakturugneM ir


811

.2 ires rabmag nakrasadreb tamilak naksumureM

.3 halet gnay tamilak nakrasadreb anahredes nagnarak taubmeM

rabmag adap taubid

.4 salek naped id nagnarak lisah nakacabmeM

.5 gnay gnajnap kaga sket isi nakrasadreb naaynatrep bawajneM

es kiab araces acabid naacab isi imahamem aggnih

.6 araces acabid gnay naacab isi nakrasadreb naaynatrep nakujagneM

fisnetni

.7 nial kopmolek ajrek lisah ialineM

.B SPI

.1 sinej naktubeyneM - aisenodnI id ada gnay naajrekep sinej

.2 ratikes nagnukgnil itamagneM

.3 akek nakgnubuhgneM gnay naajrekep nagned aisenodnI mala naay

aisenodnI id ada

.4 ratikes nagnukgnil natamagnep lisah naropal taubmeM

.D KBS

.4 macam naktubeyneM - lobmis macam

.5 awemitsI hareaD kitab ines ayrak malad lobmis naksalejneM

atrakaygoY

.6 tapmetes haread saih fitom taubmeM awemitsI hareaD kitab

atrakaygoY

.VI naujuT

.1 nKP

.1 id ada gnay naakenihbek 5 laminim naktubeynem tapad awsiS

)1K( isuksidreb nagned aisenodnI

.2 id ada gnay naakenihbek 5 laminim naksalejnem tapad awsiS

)2K( kopmolekreb araces aisenodnI

.3 utas nakiynaynem tapad awsiS )2P( kopmolekreb araces haread ugal

.4 hareaD tada hamur isnemid aud rabmag utas taubmem tapad awsiS

)3P( kopmolekreb araces atrakaygoY awemitsI


911

.5 asgnab nasahkek gnatnet gnipilk utas taubmem tapad awsiS

)3P( kopmolekreb araces aisenodnI

.6 rtsnomednem tapad awsiS naped id kopmolek ayrak lisah nakisa

)4P( salek

.7 araces nial kopmolek utas isatneserp lisah ialinem tapad awsiS

)4K( kopmolek

.8 utas isatneserp lisah padahret napaggnat nakirebmem tapad awsiS

)3A( kopmolek araces nial kopmolek

.2 :aisenodnI asahaB

.1 em tapad awsiS gnajnap kaga sket isi nakrasadreb naaynatrep bawajn

)2A( fisnetni araces acabid gnay

.2 gnay naacab isi nakrasadreb naaynatrep nakujagnem tapad awsiS

)2A( fisnetni araces acabid

.3 rabmag nakturugnem tapad awsiS - rabmag haubes idajnem rabmag

araces turu gnay ires )4P( kopmolekreb

.4 araces rabmag nakrasadreb tamilak utas taubmem tapad awsiS

)3P( kopmolekreb

.5 rabmag nakrasadreb anahredes nagnarak utas taubmem tapad awsiS

)3P( kopmolekreb araces ires

.C SPI

.1 ada gnay naajrekep napaled iapmas amil naktubeynem tapad awsiS

id )1K( lakisalk isuksid araces aisenodnI

.2 araces aisenodnI id ada gnay naajrekep utas naksalejnem tapad awsiS

)2K( iridnam

.3 nagned naajrekep aratna nagnubuh nakkujnunem tapad awsiS

)4K( udividni araces mala naayakek

.A KBS

.1 tab fitom utas rabmaggnem tapad awsiS udividni araces aisenodnI ki

)8P(

.2 macam naktubeynem tapad awsiS - )1K( lobmis macam

.3 aisenodnI kitab fitom adap lobmis itra naksalejnem tapad awsiS

)2K( udividni araces


021

.V iretaM

nKP : naakenihbeK

malad pudih gnay asgnab halada aisenodnI asgnaB

K .naakenihbek itupilem uti naakenihbe

hamur ,tada naiakap ,ukus ,amaga namagarakenaek

.lld haread nainesek ,haread nairat ,tada

aisenodnI asahaB : nagned ires rabmag nakrasadreb nagnarak taubmeM

taubmem ,uluhad hibelret ires rabmag nusuynem arac

aites adap amatu tamilak nusuynem nad ires rabmag p

.taubid halet gnay ires rabmag iauses nagnarak

SPI : naajrekeP

sinej kaynab adA - helo nakukalid gnay naajrekep sinej

gnarab naklisahgnem gnay naajrekep adA .aisunam

taubmeP .asaj naklisahgnem gnay naajrekep alup ada

tep nad itor gnay naajrekep hotnoc halada ina

nad rukuc gnakut nakgnades gnarab naklisahgnem

gnay naajrekep hotnoc halada sop gnakut

.asaj naklisahgnem

KBS : .isnemid aud ines ayrak malad lobmiS

gnires isnemid aud apur ines ayrak malad lobmiS

fitom malad nakanugid - om .aisenodnI kitab fit

gnay lobmis nakapurem gnuwak lobmis aynhotnoC

.naicusek nad gnajnap rumu ,narubusek ankamreb

.IV narajalebmeP nataigeK

• narajalebmep edoteM

• bawaj aynaT

• hamareC

• sagut nairebmeP

• wasgiJ


121

.A narajalebmeP ledoM

• fitarepooK

.B hakgnaL - ajalebmep hakgnal nar

)tinem 53x4( aiseodnI asahaB nad nKP 1 naumetreP

.1 )tinem 5( nataigek arP

agarep tala nad ,aidem ,salek nakpaiynem uruG .a

.rajaleb kutnu awsis nakpaiynem uruG .b

.2 )tinem 01( lawa nataigeK

.a ispesrepA

)1 aod nad malaS

)2 isneserP

)3 gnabaS iraD“ ugal nakiynayneM ”ekuareM iapmas

)4 iretam ratnagnep iagabes ugal isi gnatnet bawaj aynaT

)5 narajalebmep naujut naiapmayneP

.3 )tinem 001( itni nataigeK

.a )tinem 03( isarolpskE

)1 nataigek ianegnem urug nasalejnep nakragnednem awsiS

akukalid naka gnay wasgij kinket nagned narajalebmep n

)2 gnisam nagned kopmolek tapme maladek igabid awsiS -

urug helo kana napaled nakatoggnareb kopmolek gnisam

)lasa kopmolek(

)3 utrak utas naktapadnem kopmolek malad id awsis paiteS

iapmas 1 utrak( adebreb gnay tadA naiakaP ires rabmagreb

)8 utrak

)4 nem gnay awsiS lupmukreb amas gnay rabmagreb utrak tapad

nabawaj nakisuksidnem nad )ilha kopmolek( utas idajnem

ludoM nautnab nagned utrak adap ada gnay naaynatrep

nagned nahadniprep utkaw isatabmem uruG( tinem 8 amales

1 gnutihgnem - )01

.b )tinem 55( isarobalE

)1 ilabmek awsiS nabawaj nakisignem nad lasa kopmolek ek

tinem 01 amales SKL adap helorepid halet gnay naaynatrep


221

1 gnutihgnem nagned nahadniprep utkaw isatabmem uruG( -

)01

)2 naaynatrep ianegnem amasreb sahabmem urug nad awsiS

nakisuksidid halet gnay

)3 k malad ek ilabmek awsiS ilha kopmole

)4 rabmag nakrasadreb nagnarak taubmem awsiS

.c )tinem 51( isamrifnoK

)1 lah nakaynanem awsiS - urug adapek salej gnaruk gnay lah

)2 siuk naaynatrep bawajnem awsiS

.4 )tinem 02( putunep nataigeK

.a susak iduts amasreb sahabmem urug nad awsiS

.b L naklupmugnem awsiS nad rajaleb nalupmisek taubmem ,SK

urug nautnab nagned iskelfer

.5 )tinem 5( tujnal kadniT

.a urab kopmolek idajnem aud igabid ini irah kopmolek paiteS

pait malad awsiS .awsis 4 nakatoggnareb kopmolek pait nagned

tala awabmem kutnu nasep irebid urab kopmolek - la naka gnay ta

,kitab odak satrek ,notrak( tada hamur taubmem kutnu nakulrepid

)tapil satrek ,mel ,gnitnug

.b ilabmek kana tapme nakatoggnareb gnay awsis urab kopmoleK

.nagnasapreb idajnem salek malad awsiS .aud idajnem igabid

jrekeP naktapadnem nagnasap paiteS awabmem kutnu hamuR naa

aisenodnI id tadA hamuR gnatnet lekitra aud

.c rajaleb nijar raga urug irad nataugnep tapadnem awsiS

)tinem 53x3( aisnodnI asahaB nad nKP 2 naumetreP



uruG .b .rajaleb kutnu awsis nakpaiynem


.a ispesrepA

)1 aod nad malaS


321

)2 isneserP

)3 YID tada hamur rabmag tahileM

)4 uggnim iretam gnalugnem nad rabmag gnatnet bawaj aynaT

ulal



.a inem 02( isarolpskE )t

)1 gnay nataigek gnatnet urug irad nasalejnep tapadnem awsiS

nakukalid naka

)2 awab akerem gnay lekitra imahamem nad acabmem awsiS

)3 aynukgnabes namet nagned lekitra rakutreb awsiS

)4 naaynatrep taubmem nad namet lekitra acabmem awsiS

ret namet lekitra isi gnatnet tubes


)1 halet gnay naaynatrep nakiapmaynem nariligreb araces awsiS

alup nariligreb araces aynbawajnem nad taubid

)2 naialineP rabmeL malad namet nabawaj lisah ialinem awsiS

)3 paites ,urug helo kopmolek aparebeb malad igabid awsiS

reb kopmolek gnaro tapme nakatoggna

)4 awemitsI hareaD tada hamur akilper taubmem awsiS

atrakaygoY




.a nalupmisek taubmem ,akilper nad SKL naklupmugnem awsiS

er nad rajaleb urug nautnab nagned iskelf


.a rabmag awabmem kutnu hamuR naajrekeP tapadnem awsiS

napaled malad igabid awsiS .aisenodnI id haread nainesek

gnisam nagned kopmolek - nakatoggnareb kopmolek gnisam

ag sagut tapadnem 1 kopmoleK .gnaro tapme ualuP irad rabm

,awaJ ualuP irad rabmag sagut tapadnem 2 kopmolek ,artamuS


421

,natnamilaK ualuP irad rabmag sagut tapadnem 3 kopmolek

,isewaluS ualuP irad rabmag sagut tapadnem 4 kopmolek

,ayaJ nairI ualuP irad rabmag sagut tapadnem 5 kopmolek

dnem 6 kopmolek 7 kopmolek ,ilaB ualuP irad rabmag sagut tapa

8 kopmolek ,ukulaM naualupeK irad rabmag sagut tapadnem

tapmE .araggneT asuN naualupeK irad rabmag sagut tapadnem

:utiay ,adebreb gnay rabmag iracnem kopmolek malad atoggna

read ugal kiril ,haread nairat rabmag nad ,kisum tala rabmag ,ha

nasalejnep atreseb sahk gnay tadaitsi tada /naayadubek rabmag

nakiynaynem anamiagab nad tubesret rabmag gnatnet takgnis

.haread ugal

.b taig hibel awsis raga nasep nad nataugnep nakirebmem uruG

rajaleb

53x3( KBS nad nKP 3 naumetreP )tinem





.b : ispesrepA

)1 aod nad malaS

)2 isneserP

)3 naujut naiapmaynep nad aynmulebes narajalep gnalugneM

ajalebmep nar



)1 nad haread nairat gnatnet oediv nagnayat tahilem awsiS

urug amasreb oediv isi gnatnet bawaj aynat nakukalem

)2 nataigek gnatnet urug irad nasalejnep tapadnem awsiS

nakukalid naka gnay narajalebmep

)3 ukreb awsiS nakpaisrepmem nad aynkopmolek nagned lupm

isatneserp



521

)1 nad salek naped ek ujam 1 kopmoleK adap awsiS

atres awab akerem halet gnay rabmag nakatirecnem

5 amales nakpaisrepid gnay kiril iauses ugal nakiynaynem

tinem

)2 eb 8 kopmoleK adap awsiS isatneserp ialinem sagutr

sagutreb nial kopmoleK .nialineP rabmeL adap 1 kopmolek

adap naaynatrep /ratnemok /napaggnat nakujagnem

1 kopmolek isatneserp

)3 nad 7 kopmolek ialinid isatneserp 2 kopmolek adap awsiS

isatneserp kopmolek hurules iapmas aynsuretes

)4 iS malad lobmis gnatnet urug nasalejnep nakragnednem aws

lobmis adap ankam nad isnemid aud ines ayrak - kitab lobmis

aisenodnI

)5 ikadnehekid gnay iauses kitab fitom rabmag taubmem awsiS



.4 K )tinem 5( putunep nataige

.a taubmem ,naialineP rabmeL nad SKL naklupmugnem awsiS

urug nautnab nagned iskelfer nad rajaleb nalupmisek


.a gnisam nagned kopmolek tapme idajnem igabid awsiS - gnisam

.kana kana napaled nakatoggnareb kopmolek

.b S gnatnet lekitra iracnem hamuR naajrekeP tapadnem awsi

naayakek ,hanat naayakek ,anuaf naayakek ,arolf naayakek

asgnab nahamarek ,gnabmat nahab naayakek ,ria naayakek ,aradu

awsis utaS .aisenodnI asgnab nagnoyorgnotogek nad aisenodnI

d lekitrA .lekitra utas ratnemok irebid nad 6 SKL adap lepmeti

.c taig hibel awsis raga nasep nad nataugnep nakirebmem uruG

rajaleb

)tinem 53x3( SPI nad nKP 4 naumetreP




621

rajaleb kutnu awsis nakpaiynem uruG .b .


.a : ispesrepA

)1 aod nad malaS

)2 isneserP

)3 ”gnugaJ mananeM“ ugal nakiynayneM

)4 narajalep gnalugnem nad ugal isi gnatnet bawaj aynaT

aynmulebes




)1 S id naayakek gnatnet urug nasalejnep nakragnednem awsi

tniop rewop aidem nagned aisenodnI

)2 nagned aisenodnI id haread mala naayakek naktiagnem awsiS

naajrekep sinej

)3 lekitra nad ludom nautnab nagned iretam imaladnem awsiS

awabid gnay


)1 wsiS kopmolek paiteS .kopmolek napaled malad igabid a

.salek raulek awsiS .awsis 4 nakatoggnareb

)2 gnilwoB .aynkopmolek iauses rakgnilem kudud awsiS

narakgnil hagnet id nakatelid

)3 nakutnenem kutnu likaw utas nakmirignem kopmolek paiteS

lob nakgnidnileggnem narilig .gnilwob lotob adap a

)4 gnay gnilwob lotob irad naaynatrep libmagnem awsiS

uti naaynatrep bawajnem nad alob anekret taas hutajret

lisahreb gnay naaynatrep utaS .aynkopmolek amasreb

bawajnem tapad kadit akiJ .tniop 01 agrahreb bawajid

d naaynatrep ,naaynatrep nial kopmolek ek rapmeli

)5 aggnih ayntujnales kopmolek naktujnalid naniamreP

sibah gnilwob lotob adap naaynatrep


721

)6 iagabes nakataynid iggnitret tniop tapadnem gnay kopmoleK

gnanemep


)1 lah nakaynanem nad salek ek ilabmek awsiS - naruk gnay lah g

urug adapek salej


.a taubmem ,)SKL( hamuR naajrekeP naklupmugnem awsiS

urug nautnab nagned iskelfer nad rajaleb nalupmisek


.a natamagnep taubmem kutnu hamuR naajrekeP tapadnem awsiS

gnay mala naayakek gnatnet nad aynratikes nagnukgnil id ada

tubesret aynratikes nagnukgnil nagned kococ gnay naajrekep


rajaleb

)tinem 53x2( isaulavE 5 naumetreP


a nad ,aidem ,salek nakpaiynem uruG .a agarep tal



.a : ispesrepA

)1 aod nad malaS

)2 isneserP

)4 naujut naiapmaynep nad aynmulebes narajalep gnalugneM

narajalebmep



)1 gal nakiynaynem awsiS ”iregeN umadaP“ u

)2 ugal isi gnatnet bawaj aynat nakukalem urug nad awsiS


)1 kopmolek paites kopmolek tapme malad igabid awsiS

.kana napaled nakatoggnareb


821

)2 halet gnay awsiS ajreK rabmeL ilabmek tapadnem awsiS

urug adapek naklupmukid

)3 tubesret awsiS ajreK rabmeL nalupmuk nusuynem awsiS

”aisenodnI nad ukA“ luduj nagned gnipilk haubes idajnem




.a bmem ,natamagnep naropal naklupmugnem awsiS nalupmisek tau

urug nautnab nagned irid naasaibmep nad iskelfer ,rajaleb

.b isaulave set nakajregnem awsiS


.a taig hibel awsis raga nasep nad nataugnep nakirebmem uruG

rajaleb

.IIV naialineP

.A rudesorP set tsoP nad sesorP :

.B sineJ oN nad seT : seT n

.C nemurtnI silutreT :

.D :naialinep namodeP

.1 nKP

naialinep nemurtsni ukub malad ripmalreT

.2 aisenodnI asahaB


.3 SPI


.4 KBS


.IIIV S nad aideM rebmu

.A :aideM


921

- tnioP rewoP

- haread nairat gnatnet oediV

- tadA naiakaP ires rabmagreb utraK

- YID tada hamur akilpeR

- gnilwoB naniamreP

- gnipilK

.B :rajaleB rebmuS

.1 .2102 .ansirK ,inearggnA aisenodnI atniC ukA kitameT narajalebmeP

2 retsemeS III saleK DS kutnu kadiT . naktibretid

.2 .2102 .inaifatkO ,itnayidruN narajalebmeP naialineP nemurtsnI

DS kutnu wasgiJ kinkeT fitarepooK natakedneP nagned kitameT

2 retsemeS III saleK naktibretid kadiT .

.3 .irT unaJ ,ohorguN natakedneP nagned kitameT narajalebmeP aideM

wasgiJ fitarepooK 2 retsemeS III saleK DS kutnu kadiT .2102 .

naktibretd

2102 lirpA 31 ,atrakaygoY

halokeS alapeK uruG

( ) ( )


031

NARAJALEBMEP NAANASKALEP ANACNER

nakididnep nautaS 2 naragnU iregeN DS :

T/iraH ek naumetreP/laggna :

retsemes/saleK 2/BIII :

tiakreT narajaleP ataM aisenodnI asahaB nad SPI ,nKP :

ameT iraheS napudiheK : - irah

utkaW isakolA )naumetrepx4( tinem 53 x 41 :

.I isnetepmoK radnatS

.A nKP

.4 aisenodnI asgnab iagabes naaggnabek ikilimeM

.B I SP

gnau naanuggnep nad naajrekep sinej imahameM .2

.C :aisenodnI asahaB

siluneM

nagnarak malad isamrofni nad ,naasarep ,narikip nakpakgnugneM .8

isiup nad anahredes

.II rasaD isnetepmoK

.A nKP

aisenodnI kana iagabes aggnab asar naklipmaneM .2.4

.B SPI

2.2 anegneM gnau harajes l

.C aisenodnI asahaB

2.8 gnay atak nahilip nagned rabmag nakrasadreb isiup siluneM

kiranem

.III rotakidnI

.A nKP

.1 kadit nad naknimrecnem gnay nakadnit hotnoc naktubeyneM

aisenodnI kana iagabes aggnab asar naknimrecnem

.2 ikilimem nial gnaro kajagneM aisenodnI asgnab iagabes aggnab asar


131

.3 salek naped id kopmolek ayrak nakisartsnomedneM

.B SPI

.1 gnau harajes naksalejneM

.3 haipur atnic asar nakkujnunem gnay ayrak haubes nakatpicneM


.1 kiranem gnay atak nahilip nagned isiup taubmeM

.2 isiup acabmeM tapet gnay isanotni nad lafal nagned

.III naujuT

.A nKP

.1 nakaggnabid tapad gnay lah amil laminim naktubeynem tapad awsiS

)1K( nagnasapreb araces aisenodnI kana iagabes

.2 gnay ukalirep hotnoc amil laminim naktubeynem tapad awsiS

I kana iagabes aggnab asar nakkujnunem isuksid malad aisenodn

)1K( salek

.3 aisenodnI kana iagabes aggnab nial gnaro kajagnem tapad awsiS

)3A( kopmolekreb araces retsop haubes iulalem

.4 salek naped id retsop haub utas nakisartsnomednem tapad awsiS

)4P( kopmolekreb araces

.B SPI

.1 naktubeynem tapad awsiS araces uluhad namaz rakut tala hotnoc

)1K( iridnam

.2 harajes ianegnem tamilak agit iapmas aud naksalejnem tapad awsiS

)2K( iridnam araces gnau

.3 araces haipur atnic asar gnatnet retsop haubes taubmem tapad awsiS

)3P( kopmolekreb


.1 m tapad awsiS )3P( kiranem gnay atak nahilip nagned isiup taubme

.2 )1P( tapet gnay isanotni nad lafal nagned isiup acabmem tapad awsiS

.VI iretaM

nKP : aisenodnI kanA iagabes aggnaB asaR

tapad aisenodnI kana iagabes aggnab asaR

aynlasim ,pakis aparebeb nagned nakkujnutid


231

gnem nakiynaynem ,iregen malad kudorp nakanug

aredneb aracapu itukignem ,lanoisan nad haread ugal

lld

SPI : gnaU harajeS

nataigek nakukalem gnaro alak uluhad namaz adaP

.gnarab nakrakunem utiay retrab arac nagned ileb lauj

ialum retrab utkaw aynnalajreb gnirieS naklaggnitid

gnarab nakgnabmieynem kutnu tilus gnaro anerak

,karep ,same nakanuggnem gnarO .rakutid naka gnay

gnau iagabes lld araitum - rakut ialin iagabeS .gnarab

iD .gnau haltaubid akam amas aynnaruku gnay

haipur halada nakanugid gnay gnau atam aisenodnI

aisenodnI knaB helo taubid gnay

aisenodnI asahaB : isi nakrasadreb naaynatrep taubmem nad bawajneM

taubmeM .fisnetni araces acabid halet gnay naacab

kana iagabes asggnab asar nakkujnunem gnay isiup

.aisenodnI

.V narajalebmeP nataigeK

.A narajalebmep edoteM

• ynaT bawaj a

• hamareC

• sagut nairebmeP

• wasgiJ

.B natakedneP

• fitarepooK

.C hakgnaL - narajalebmep hakgnal





.2 lawa nataigeK )tinem 51(

.c : ispesrepA


331

)1 malaS

)2 isneserP

atniC ukA“ aronoS ydniC ugal oediv nagnayat tahileM )3

”haipuR

)4 ratnagnep iagabes sugilakes oediv isi gnatnet bawaj aynaT

iretam



)1 ug nasalejnep nakragnednem awsiS nataigek ianegnem ur

nakukalid naka gnay wasgij kinket nagned narajalebmep

)2 gnisam nagned kopmolek tapme maladek igabid awsiS -

urug helo kana napaled nakatoggnareb kopmolek gnisam

)lasa kopmolek(

)3 utrak utas naktapadnem kopmolek malad id awsis paiteS

ynatrep )8 naaynatreP iapmas 1 naaynatreP( adebreb gnay naa

)4 lupmukreb amas gnay naaynatrep utrak tapadnem gnay awsiS

nabawaj nakisuksidnem nad )ilha kopmolek( utas idajnem

ludoM nautnab nagned utrak adap ada gnay naaynatrep

rep utkaw isatabmem uruG( tinem 8 amales nagned nahadnip

1 gnutihgnem - )01


)1 nabawaj nakisignem nad lasa kopmolek ek ilabmek awsiS

tinem 01 amales SKL adap helorepid halet gnay naaynatrep

1 gnutihgnem nagned nahadniprep utkaw isatabmem uruG( -

)01

)2 m amasreb sahabmem urug nad awsiS naaynatrep ianegne

nakisuksidid halet gnay

)3 ilha kopmolek malad ek ilabmek awsiS

)4 utaus nakisartsnomednem gnay urug nakitahrepmem awsiS

retsop

)5 ”haipuR atniC ukA“ amet nagned retsop taubmem awsiS



431

)1 lah nakaynanem awsiS - alej gnaruk gnay lah urug adapek s

)2 siuk naaynatrep bawajnem awsiS


.a nautnab nagned iskelfer nad rajaleb nalupmisek taubmem awsiS

urug

.b set non laos nakajregnem awsiS


.d taig hibel awsis raga nasep nad nataugnep nakirebmem uruG

leb retsop isatneserp nakpaisrepmem awsis raga nasep nad raja

gnau harajes gnatnet takgnis atirec nad





.2 aigeK )tinem 51( lawa nat

.d : ispesrepA

)1 malaS

)2 isneserP

)3 ludnuG“ ugal iynaynreB - ”lucaP ludnug

)5 aynmulebes narajalep gnalugneM



)1 nakatirecnem arac naksalejnem urug nakitahrepmem awsiS

snomednem nad gnau harajes retsop nakisart


)1 nad salek naped ek ujam 1 kopmoleK adap awsiS

retsop nakisatneserpmem atres gnau harajes nakatirecnem

tinem 5 amales

)2 isatneserp ialinem sagutreb 8 kopmoleK adap awsiS

treb nial kopmoleK .nialineP rabmeL adap 1 kopmolek sagu

adap naaynatrep /ratnemok /napaggnat nakujagnem

1 kopmolek isatneserp


531

)3 nad 7 kopmolek ialinid isatneserp 2 kopmolek adap awsiS

isatneserp kopmolek hurules iapmas aynsuretes



.4 geK )tinem 01( putunep natai

.a susak iduts amasreb sahabmem urug nad awsiS

.b nautnab nagned iskelfer nad rajaleb nalupmisek taubmem awsiS

urug


.a naklupmugnem lasa kopmolek paites RP nakirebmem uruG

lah gnatnet lekitra - r nakkujnunem gnay lah iagabes aggnab asa

gnidam nasaih nahab nad aisenodnI kana


rajaleb

)tinem 53x4( aisenodnI asahaB nad nKP 3 naumetreP



ruG .b rajaleb kutnu awsis nakpaiynem u


.a : ispesrepA

)1 malaS

)2 isneserP

)3 aisenodnI naayadubek gnatnet oediv nagnayat tahileM

)4 ratnagnep iagabes sugilakes oediv isi gnatnet bawaj aynaT

iretam


.a 02( isarolpskE )tinem

)1 isiup nakacabmem urug nakragnednem awsiS

)2 amasreb isiup acabmem awsiS - amas

)3 isiup isi gnatnet naaynatrep bawajnem awsiS

)4 gnisam nagned kopmolek tapme malad igabid awsiS - gnisam

)lasa kopmolek( kana napaled nakatoggnareb kopmolek


631

)5 nem igabid lasa kopmoleK kutnebret aggnihes ,aud idaj

kana tapme nakatoggnareb urab kopmolek

)6 aggnab ukA“ amet nagned isiup taubmem urab kopmoleK

”aisenodnI kana iagabes


)1 ,isiup naklupmugnem nad lasa kopmolek ek ilabmek awsiS

ab id halet gnay retsop nad ,lekitra aw

)2 taubmem arac gnatnet urug nasalejnep nakitahrepmem awsiS

gnidam

)3 )lasa kopmolek( kopmolekreb araces gnidam taubmem awsiS




.a leb nalupmisek taubmem awsiS nautnab nagned iskelfer nad raja

urug

.b isaulave nakukalem awsiS



rajaleb

)tinem 53x3(SPI nad nKP 4 naumetreP


tala nad ,aidem ,salek nakpaiynem uruG .a agarep



.a : ispesrepA

)1 malaS

)2 isneserP

)3 kalbuC“ ugal iynaynreB - ”gnewuS kalbuc

)5 aynmulebes narajalep gnalugneM




731

)1 lejnep nakragnednem awsiS nataigek gnatnet urug nasa

nakukalid naka gnay narajalebmep


)1 gnisam nagned kopmolek aparebeb malad igabid awsiS -

gnaro amil nakatoggnareb kopmolek gnisam

)2 kutnu satrek nagnulug aud naktapadnem awsis paiteS

nagnat audek adap maggnegid

)3 wsiS amatrep kutnu kukgnubmem gnay apais nakutnenem a

ilak

)4 kalbuC naniamrep nakukalem awsiS - gnewuS kalbuc

)5 nad aynnamet utas halas hilimem kukgnubmem gnay awsiS

hadus gnay namet helo nakacabid gnay naaynatrep bawajnem

aynhilipid

)6 naka bawajnem lisahreb awsis akiJ 001 roks naktapadnem

0 aynroks bawajnem tapad kadit akij

)7 sibah naaynatrep aggnih nakukalid naniamreP




.a ep nad iskelfer ,rajaleb nalupmisek taubmem awsiS irid naasaibm

urug nautnab nagned

.b isaulave nakukalem awsiS



rajaleb

.IV naialineP

.A rudesorP tseT tsoP nad sesorP :

.B sineJ set nad seT noN :

.C nemurtnI silutreT nad ajreniK :


831

.D P :naialinep namode

.1 nKP


.2 SPI


.3 aisenodnI asahaB


.IIV rebmuS nad aideM

.A :aideM

- tnioP rewoP

- oediV

- wasgiJ naaynatrep utraK

- rabmagreb utraK

- ep utraK kalbuC naniamr - gnewuS kalbuc

- ludoM

- SKL

.B :rajaleB rebmuS

.1 .2102 .ansirK ,inearggnA aisenodnI atniC ukA kitameT narajalebmeP

2 retsemeS III saleK DS kutnu naktibretid kadiT .

.2 .2102 .inaifatkO ,itnayidruN narajalebmeP naialineP nemurtsnI

atakedneP nagned kitameT DS kutnu wasgiJ kinkeT fitarepooK n

2 retsemeS III saleK naktibretid kadiT .

.3 .2102 .irT unaJ ,ohorguN nagned kitameT narajalebmeP aideM

2 retsemeS III saleK DS kutnu wasgiJ fitarepooK natakedneP .

naktibretd kadiT

2102 lirpA 31 ,atrakaygoY

halokeS alapeK uruG

( ) ( )


931


Sumber: www.tanahair/ind.com

Oktafiani Nurdiyanti

PKn IPS

SBK Bahasa Indonesia

PKn IPS

SBK Bahasa Indonesia

MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK SISWA KELAS III SD SEMESTER 2


i


ii

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas terselesaikannya

buku ini. Buku ini berisi rubrik-rubrik penilaian, dan penyekoran pada mata

pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Indonesia

dan Seni Budaya dan Keterampilan. Buku ini disusun sesuai dengan peraturan yang

ditetapkan dalam Standar Isi 2006. Buku ini mencoba memaparkan mengenai

berbagai bentuk tes dan non tes yang dapat digunakan di kelas III SD dengan rubrik

penilaian dan cara menilai.

Penulis berharap buku instrumen penilaian ini dapat digunakan oleh para guru

sebagai referensi meningkatkan kualitas penilaian dalam dunia pendidikan dan juga

untuk memantau perkembangan hasil belajar siswa dari aspek kognitif, afektif dan

psikomotor, sehingga penilaian yang dilakukan di kelas dapat menyeluruh.

Penulis mengucapkan terima kasih juga, kepada orang-orang yang sudah

memberikan bantuan dalam bentuk apapun sehingga buku Instrumen penilaian ini

dapat terselesaikan.

Tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan buku ini. Oleh karena itu, saran

dan kritik yang membangun tetap penulis nantikan demi kesempurnaan buku ini.

Yogyakarta, April 2012 Penulis

Kata Pengantar


iii

Penilaian hasil belajar peserta didik merupakan bagian terpenting dalam dunia

pendidikan. Hal ini dikarena penilaian hasil belajar digunakan oleh pendidik untuk

mengetahui kualitas pembelajaran yang telah dilakukan. Oleh karena itu penulis,

berkeinginan untuk mengembangkan instrumen penilaian, dengan harapan dapat

meningkatkan kualitas pendidikan khususnya dalam hal penilaian.

Berdasarkan hasil analisis kebutuhan (siswa kelas IIIA dan kelas IIIB) dan

wawancara (Wali kelas) di SD Negeri Ungaran 2 Yogyakarta, penilaian dalam bentuk

non tes dan portofolio masih jarang dilakukan. Wali kelas juga mengatakan bahwa nilai

PKn merupakan nilai terendah dari mata pelajaran lain. Beliau mengatakan hal tersebut

terjadi karena anak sulit menerapkan apa yang sudah dipelajari dalam kehidupan sehari-

hari. Oleh karena itu, penulis mencoba mengembangkan instrumen penilaian berupa non

tes dan portofolio, akan tetapi penulis juga tetap menggunakan penilaian berupa tes

untuk melihat kemampuan siswa dari aspek kognitif. Pengembangan instrumen

penilaian non tes dan portofolio ini dimaksudkan oleh penulis untuk lebih menghargai

hasil karya siswa yang sudah dilakukan. Selain itu juga, untuk mengasah keterampilan

siswa dalam membuat suatu karya.

Pengembangan Instrumen Penilaian yang dilakukan oleh penulis juga

bermaksud untuk menerapkan prinsip penilaian: sahih, objektif, adil, terpadu, terbuka,

menyeluruh dan berkesinambungan, sistematis, beracuan kriteria, dan akuntabel

(Haryati) yang sudah ditetapkan oleh pemerintah dalam memberikan penilaian kepada

peserta didik. Selain itu, buku ini berpanduan pada KTSP yang menerapkan system

penilaian berkelanjutan yang mencakup 3 aspek yaitu aspek kognitif, aspek afektif dan

aspek psikomotorik (Haryati: 2008).

Penulis dalam mengembangkan instrumen penilaian ini menggunakan metode

pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam kegiatan pembelajarannya. Penulis

menggunakan metode tersebut dengan alasan siswa kelas III yang masih bersifat

memilih-milih teman. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan menggunakan teknik

jigsaw yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkelompok dengan teman

yang berbeda-beda.

Penulis mengembangakan instrumen penilaian ini digunakan sebagai penelitian

skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PKn

MDENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW

UNTUK SISWA KELAS III SEMESTER 2 SD NEGERI UNGARAN 2 YOGYAKARTA”,

di Universitas Sanata Dharma.

PENDAHULUAN


iv

Daftar Isi

Kata Pengantar ........................................................................................................... ii

Pendahuluan...............................................................................................................iii

Daftar Isi ............................................................................................................................... iv

Kisi-kisi Penilaian Pkn ......................................................................................................... v

Pertemuan 1 ............................................................................................................... 1

Pertemuan 2 ........................................................................................................................... 8

Pertemuan 3 .......................................................................................................................... 16

Pertemuan 4 ............................................................................................................. 25

Pertemuan 5 ............................................................................................................. 30

Pertemuan 6 ............................................................................................................. 37

Pertemuan 7 ............................................................................................................. 44

Pertemuan 8 ............................................................................................................. 50

Pertemuan 9 ............................................................................................................. 56

Pertemuan 10 ............................................................................................................ 61

Daftar Referensi ....................................................................................................... 66


v

KISI-KISI PENILAIAN PKn

Nama Sekolah : ……………………………………………

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Standar Kompetensi : Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

No Kompetensi

Dasar

Materi

Ajar Metode Indikator

Penilaian

Jenis

Penilaian

Bentuk

Soal

1 4.1. Mengenal

kekhasan

bangsa

Indonesia,

seperti

kebhine-

kaan,

kekayaan

alam,

keramah-

tamahan

Keaneka-

ragaman

Indone-sia

Kooperatif

(jigsaw)

1. Menyebutkan kebhinnekaan,

budaya (keramah-tamahan),

dan kekayaan alam yang ada

di Indonesia

2. Menjelaskan kebhinnekaan,

keramahtamahan, dan

kekayaan alam yang ada di

Indonesia

4. Menunjukkan sikap apresiatif

terhadap kebudayaan

Indonesia

5. Menciptakan sebuah karya

mengenai keanekaragaman

budaya di Indonesia

6. mendemonstrasi-kan hasil

karya kelompok di depan

kelas

Tes

dan

Non tes

Isian sing-

kat, unjuk

kerja,

membuat

produk,

dan

pengama-

tan oleh

guru

2 4.2. Menam-

pilkan rasa

bangga

sebagai

anak

Indone-sia

Bangsa

menjadi

orang

Indone-sia

Kooperatif

(jigsaw) 1. Menyebutkan contoh

tindakan yang

mencerminkan rasa bangga

sebagai anak Indonesia

2. Mengajak orang lain

memiliki rasa bangga

sebagai bangsa Indonesia

3. Mendemonstrasi-kan karya

kelompok di depan kelas

Tes

dan

Non tes

Isian sing-

kat, unjuk

kerja,

mem-buat

produk,

dan

pengama-

tan oleh

guru


1

Instrumen Penilaian Pembelajaran Tematik kelas III SD

PKn Standar Kompetensi 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia Kompetensi Dasar 4.1. Mengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinnekaan, kekayaan alam,

keramah-tamahan Indikator 1. Memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat, rumah adat,

tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat) 2. Memberikan contoh tingkah laku ramah-tamah

Tujuan 1. Siswa mampu memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat) 2. Siswa mampu memberikan contoh tingkah laku ramah-tamah

Soal atau Perintah Perintah tugas untuk siswa (kartu pakaian adat) Setelah mendiskusikan kartu yang kalian dapat bersama kelompok ahli, sekarang tugas mu adalah menyampaikan hasil diskusi kepada kelompok asal mu!

Bahasa Indonesia

Standar Kompetensi Menulis 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana dan

puisi Bahasa Indonesia 8.1 Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri mengguna-kan pilihan kata

dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

Indikator 1. Mengurutkan gambar seri 2. Merumuskan kalimat berdasarkan gambar seri 3. Membuat karangan sederhana berdasarkan kalimat yang telah dibuat pada gambar

Tujuan 1. Siswa mampu mengurutkan gambar seri 2. Siswa mampu merumuskan kalimat berdasarkan gambar seri 3. Siswa mampu embuat karangan sederhana berdasarkan kalimat yang telah dibuat

pada gambar Soal atau Perintah Perintah tugas untuk siswa Gambar seri melihat TV acara kebudayaan a. Masuklah dalam kelompok! b. Urutkan gambar yang sudah kalian miliki! c. Buatlah kalimat utama dari gambar yang kamu miliki kemudian sampaikan kalimat

utama mu pada teman kelompok mu! d. Susunlah kalimat utama menjadi karangan sesuai dengan gambar yang sudah kamu

urutkan bersama kelompok mu!

Pertemuan Pertama


2


Instrumen Penilaian

a. Penilaian Aspek Kognitif

Rubik Penilaian Hasil Diskusi Kelompok mengenai Rumah Adat

No Aspek yang Dinilai Tingkat Kefasihan

1 2 3 4 5

1 Ketepatan hasil diskusi dengan gambar yang

didiskusikan

2 Ketepatan menjawab pertanyaan dalam kartu

3 Ketepatan dalam menyampaikan hasil diskusi

4 Keruntutan penyampaian hasil diskusi

Jumlah skor maksimal: 20 Jumlah skor:

Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100 Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:94)

Keterangan: penilaian ketika siswa dalam kelompok ahli

b. Penilaian Aspek Afektif

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 5 jika

tepat/runtut sekali, 4 jika tepat/runtut, 3 jika cukup tepat/runtut, 2 jika kurang

tepat/runtut, 1 jika tidak tepat/runtut.

Si Kulit Hitam

Pada suatu hari, di Kelas 3 ada siswa baru. Siswa baru tersebut

bernama Honhi. Honhi adalah siswa pindahan dari Papua. Ia

pindah sekolah karena ayahnya mendapat tugas di

Yogyakarta. Honhi yang berkulit hitam dan berambut keriting

itu sekarang duduk bersama Usro. Usro tidak suka jika Honhi

duduk bersamanya. Honhi selalu diejek oleh Usro. Bahkan

Honhi pernah tidak masuk sekolah karena ia takut diejek oleh

Usro.

Menurut mu bagaimana sikap Usro?

Jika kamu menjadi Usro apa yang akan kamu lakukan?


3


Rubik penilaian sikap memberi tanggapan.

Aspek Kriteria Bobot Skor

Ketepatan

alasan

Alasan sangat tepat sesuai dengan

permasalahan

Alasan tepat sesuai dengan permasalahan

Alasan cukup lengkap, cukup sesuai dengan

permasalahan

Alasan kurang tepat dan kurang sesuai dengan

permasalahan

Alasan tidak tepat, tidak sesuai dengan

permasalahan

2 5

4

3

2

1


Di modifikasi dari Haryati (2008:42)

c. Penilaian Aspek Psikomotor

Rubik penilaian ketika siswa berada dalam kelompok


1 2 3 4 5

1 Cara menuliskan hasil diskusi

2 Cara menyampaikan hasil diskusi

3 Cara memperhatikan teman yang sedang

menyampaikan pendapat

4 Cara kerjasama dalam kelompok

Jumlah Skor Maksimal: 20 Jumlah skor:

Nilai= Jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100

Dimodifikasi dari Haryati (2008:28)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa berada di kelompok asal

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 5 bila

cara melakukan aspek keterampilan sesuai dengan kententuan yang telah

ditetapkan (sangat tepat), skor 4 tepat, skor 3 bila agak tepat, skor 2 bila kurang

tepat, dan skor 1 bila sangat tidak tepat.

NILAI AKHIR PKn SETIAP SISWA Nilai= 30%(Nilai Kognitif)+10%(Nilai Afektif)+ 60% (Nilai Psikomotor)


4


Instrumen Penilaian


Rubik Penilaian Tugas Membuat Karangan Berdasarkan Gambar


1 2 3 4 5

1 Kesesuaian isi cerita dengan gambar

2 Ketepatan penggunaan tanda baca dan huruf

kapital.

3 Ketepatan kalimat

4 Kerapian tulisan


Nilai jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100 Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:94)

.Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa berada dikelompok ahli ٭

b. Penialain Aspek Afektif

Rubik Penilaian Sikap Siswa dalam Berdiskusi

No Pernyataan Rentang Skor

1 2 3 4 5

1 Siswa dapat bekerjasama dengan kelompok

2 Siswa tanggung jawab dengan tugas dalam

kelompoknya

3 Siswa sopan dalam mengungkapkan pendapat

dalam kelompok

4 Siswa disiplin dalam mengikuti kegiatan

pembelajaran dalam kelompok


Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100 Dimodifikasi dariHaryati (2008:40)

keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa dalam kelompok asal dan ahli

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 1 sangat

kurang, skor 2 kurang, skor 3 cukup, skor 4 baik dan skor 5 sangat baik

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 1 sangat

kurang, skor 2 kurang, skor 3 cukup, skor 4 baik dan skor 5 sangat baik


5



Rubik penilaian penampilan siswa ketika menyampaikan rumusan kalimat utama

No Aspek yang dinilai Ya Tidak

1 Berdiri tegap menghadap teman kelompok

2 Suara dapat didengar oleh teman satu

kelompok

3 Lafal dan intonasi jelas

4 Tidak gaduh ketika mendengarkan anggota

lain menyampaikan pendapat


Nilai: jumlah skor maksimal x 100

Dimodifikasi dariHaryati (2008:41)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa berada di kelompok asal.

Nilai Akhir Bahasa Indonesia Setiap Siswa

Nilai= 30%(Nilai Kognitif)+10%(Nilai Afektif)+ 60% (Nilai Psikomotor)

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 2 jika

Ya, skor 0 jika Tidak


6


Laporan Hasil Belajar Siswa

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : PKn

Alamat : Kelas :

Tahun Pelajaran : Kompetensi Dasar :

No Nama Siswa Nilai Hasil Belajar Nilai

Akhir Keterangan

Kognitif Afektif Psikomotor



7



Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




8


PKn

Standar Kompetensi

4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

Kompetensi Dasar

4.1. Mengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinnekaan, kekayaan alam,

keramah-tamahan

Indikator

1. Memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat, rumah adat,

tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat)

2. Menjelaskan kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat, rumah adat, tarian

adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat), keramahtamahan,

dan kekayaan alam yang ada di Indonesia

3. Menciptakan sebuah karya mengenai keanekaragaman budaya di Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat)

2. Siswa dapat menjelaskan kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat, rumah

adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat),

keramahtamahan, dan kekayaan alam yang ada di Indonesia

3. Siswa dapat menciptakan sebuah karya mengenai keanekaragaman budaya di

Indonesia

Soal atau Perintah

Perintah tugas untuk siswa ٭

Buatlah replika rumah adat Daerah Istimewa Yogyakarta bersama kelompokmu!

Bahasa Indonesia

Standar Kompetensi

7. Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi

Kompetensi Dasar

7.1 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata)

yang dibaca secara intensif. Indikator

1. Menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks agak panjang yang dibaca secara baik

sehingga memahami isi bacaan

2. Mengajukan pertanyaan berdasarkan isi bacaan yang dibaca secara intensif

Tujuan

1. Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks agak panjang yang dibaca secara

baik sehingga memahami isi bacaan

2. Siswa dapat mengajukan pertanyaan berdasarkan isi bacaan yang dibaca secara intensif

Soal atau Perintah


Setelah membaca dan memahami artikel yang kamu bawa sekarang tukarkan artikelmu

dengan teman semejamu, kemudian baca dan pahami juga. Jika sudah membaca artikel

milik temanmu, buatlah 1-5 pertanyaan yang ada di artikel temanmu. Kemudian secara

bergantian lakukan tanya jawab dengan pemilik artikel!

Pertemuan Kedua


9


Instrumen Penilaian

a. Penilaian aspek kognitif

Rubrik penilaian kognitif pada saat membuat replika rumah adat

No Aspek yang Dinilai Ya Tidak

1 Siswa membuat gambar rumah adat sesuai dengan perintah

2 Siswa paham apa yang harus dikerjakan dalam kelompok

3 Siswa segera memahami jika ada kesalahan dalam produknya

4 Siswa dapat menjawab pertanyaan dari siswa lain dalam proses

pembuatan gambar rumah adat


Nilai: jumlah skor: jumlah skor maksimal x 100


Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa dalam kelompok asal

b. Penilaian aspek afektif

Rubik Penilaian Sikap siswa ketika melakukan diskusi

No Nama Siswa Deskriptor Total Skor

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5 Dimodifikasi dari Muslich (2011:195)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa diskusi dalam kelompok ahli dan asal

Descriptor:

1= mau mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum jelas,

2= mau berdiskusi dan bekerja sama,

3= mau menjawab pertanyaan guru/teman

4= mau mengemukakan ide-ide,

5= mau melaporkan hasil kerja kelompok tanpa ditunjuk

Total skor: 5= sangat baik, 4= baik, 3= cukup, 2=kurang, 1=sangat kurangPenilaian

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 2

jika Ya skor 0 jika tidak

Berilah tanda centang (√) pada descriptor yang muncul!


10


c. Aspek Psikomotor

Teknik penilaian unjuk kerja membuat replika rumah adat Daerah Istimewa

Yogyakarta, beserta rubik penialaian membuat replika rumah adat daerah istimewa

Yogyakarta

No Aspek yang Dinilai Skor

1 2 3 4 5

1 Tahap Perencanaan bahan

2

Tahap proses pembuatan

a. Persiapan alat dan bahan

b. Teknik pembuatan/pengolahan sesuai

dengan petunjuk

c. K3 (keselamatan kerja, keamanan,

dan kebersihan

3

Tahap akhir

a. Bentuk fisik replika rumah

1) Kemiripan replika

2) Kerapian replika

b. Inovasi


Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimalx 100 Dimodifikasi dari Haryati (2008:58)

Keterangan: penilaian dilakukan pada waktu siswa dalam kelompok asal

!Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia ٭

Skor diberikan dengan rentang 1-5 dengan ketentuan semakin lengkap kegiatan ٭

yang dilakukan, serta ketepatan dalam proses pembuatan maka semakin tinggi

skor yang diberikan.

NILAI AKHIR PKn SETIAP SISWA

Nilai=30%(Nilai Kognitif)+10%(Nilai Afektif)+ 60% (Nilai Psikomotor)


11


Instrumen Penilaian

a. Penialian Aspek Kognitif

Rubik penilaian membuat dan menjawab pertanyaan


Kesesuaian

Pertanyaan

• Pertanyaan sesuai dengan isi artikel

• Pertanyaan kurang sesuai dengan isi artikel

• Pertanyaan tidak sesuai dengan isi artikel

1 3

2

1

Kesesuaian

Menjawab

Pertanyaan

• Jawaban sesuai dengan pertanyaan yang

disampaikan

• Jawaban kurang sesuai dengan pertanyaan yang

disampaikan

• Jawaban tidak sesuai dengan yang disampaikan.

1 3

2

1

Kejelasan

menyampai-

kan

pertanyaan

• Menyampaikan pertanyaan dengan jelas dan

lancar

• Menyampaikan pertanyaan dengan jelas tetapi

kurang lancar

• Menyampaikan pertanyaan kurang jelas tetapi

lancar

• Menyampaikan pertanyaan tidak jelas dan tidak

lancar

1 4

3

2

1

Kejelasan

menyampai-

kan

jawaban

• Menyampaikan jawaban dengan jelas dan lancar

• Menyampaikan jawaban jelas tetapi kurang

lancar

• Menyampaikan jawaban kurang jelas tetapi

lancar

• Menyampaikan jawaban tidak jelas dan tidak

lancar

1 4

3

2

1

Dimodifikasi dari Hermawati (2004:118)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa dalam kelompok ahli


12



Rubik penilaian sikap siswa ketika melakukan tanya jawab

Berilah skor antara 1 sampai dengan 5 dengan ketentuan 1=sangat kurang,

2=kurang, 3=cukup, 4=baik dan 5=amat baik.

No

Ker

jasa

ma

Tan

ggu

ngja

wab

Ked

isip

lin

an

Kep

edu

lian

Ten

ggan

gra

sa

Tota

l S

kor

1

2

3

4

5

Dst


Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa melakukan tanya jawab

Sikap

Nama

Nama siswa :

Nomor Induk :

Kelas :

No Aspek yang dinilai Skor

1 Kesesuaian Pertanyaan

2 Kesesuaian Menjawab Pertanyaan

3 Kejelasan menyampaikan pertanyaan

4 Kejelasan menyampaikan jawaban


Nilai: jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100

Contoh lembar penilaian kognitif


13



Rubik penilaian performance (penampilan) pada saat menyampaikan pertanyaan

maupun menjawab pertanyaan

No Aspek yang dinilai Rentang Skor

1 2 3 4 5

1 Percaya diri

2 Suara jelas

3 Lafal dan instonasi jelas


Nilai= jumlah skor:jumlah skor maksimalx100


Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa tanyajawab ٭

NILAI AKHIR BAHASA INDONESIA SETIAP SISWA

Nilai=50%(Nilai Kognitif)+30%(Nilai Afektif)+ 20% (Nilai Psikomotor)

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah disediakan!

Ketentuan: skor 5: amat baik, skor 4:baik, skor 3: cukup, skor 2: kurang baik,

skor 1:tidak baik


14




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




15




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




16


Pertemuan Ketiga

PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar

4.1. Mengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinnekaan, kekayaan alam,

keramah-tamahan

Indikator




adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat), keramahtamahan, dan

kekayaan alam yang ada di Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat)

2. Siswa dapat menjelaskan kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat, rumah

adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat),


Soal atau Perintah

Perintah tugas untuk siswa

a. Diskusikanlah gambar yang kalian dapat, kemudian presentasikanlah di depan kelas!

b. Berilah penilaian pada kelompok yang sedang presentasi sesuai dengan penjelasan

guru mu!

SBK

Standar Kompetensi

8. Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

8.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi

Indikator

1. Menggambar satu motif batik Indonesia

2. Menjelaskan arti simbol pada motif batik Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menggambar satu motif batik Indonesia secara individu

2. Siswa dapat menjelaskan arti simbol pada motif batik Indonesia secara individu

Soal atau Perintah

Perintah untuk siswa ٭

Gambarlah satu motif batik sesuai dengan daerah yang kamu pilih!


17


Instrumen Penilaian


Rubik Penilaian Hasil Diskusi Kelompok Menjelaskan Gambar dan Kegiatan Menilai

Presentasi Kelompok Lain


Kesesuaian hasil

diskusi dengan

tema

• Hasil diskusi sesuai dengan tema

• Hasil dikusi kurang sesuai dengan teman

• Hasil diksui tidak sesuai dengan tema

2 3

2

1

Kelengkapan hasil

diskusi

• Hasil diskusi lengkap

• Hasil diskusi kurang lengkap

• Hasil diskusi tidak lingkap

2 3

2

1

Kesesuaian

menentukan nilai

dengan

kenyataannya

• Pemberian nilai sesuai dengan kenyataan

• Pemberian nilai kurang sesuai dengan

kenyataan

• Pemberian nilai tidak sesuai dengan

kenyataan

2 3

2

1

Keaslian penilaian

yang diberikan

(tidak mencontek

teman)

• Penilaian yang diberikan tidak

mencontek

• Penilaian yang diberikan mencontek

2 2

1

Kesungguhan

dalam menilai

• Memberikan nilai dengan

memperhatikan presentasi teman

• Memberikan nilai kurang


• Memberikan nilai dengan tidak


1 3

2

1

Penilaian sesuai

dengan ketentuan

• Penilaian sesuai dengan ketentuan

• Penilaian kurang sesuai dengan

ketentuan

1 3

2

1


18


• Penilaian tidak sesuai dengan ketentuan

Kesesuaian

menentukan nilai

dengan

kenyataannya



kenyataan


kenyataan

2 3

2

1


Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa berada dalam kelompok asal

Contoh lembar penilaian kegiatan menilai

Nama Anggota Kelompok: 1._____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________

Kelompok yang dinilai: ___________________________________


1 Kesesuaian hasil diskusi dengan tema

2 Kelengkapan hasil diskusi

3 Kesesuaian menentukan nilai dengan kenyataannya

4 Keaslian penilaian yang diberikan (tidak mencontek teman)

5 Kesungguhan dalam menilai

6 Penilaian sesuai dengan ketentuan





19



Rubik Penilaian sikap siswa ketika Menyanyikan lagu daerah

Berilah nilai antara 5 sampai dengan 1 dengan ketentuan semakin tinggi skor maka

semakin baik sikap yang dimunculkan

No

Ber

sem

an

gat

Men

gh

ayati

Hafa

l li

rik

lagu

Mem

ah

am

i li

rik

lagu

Sk

or

tota

l

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Dst Dimodifikasi dari Haryati (2008:40)

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa berada dalam kelompok ahli

Sikap

Nama


20



Rubik penialaian mempresentasikan artikel yang dibawa bersama kelompoknya


Keruntutan

penyampaian

hasil diskusi

• Penyampaian hasil diskusi runtut

• Penyampaian hasil diskusi kurang runtut

• Penyampaian hasil diskusi tidak runtut

1 3

2

1

Kejelasan

penyampaian

hasil diskusi

• Penyampaian hasil diskusi jelas

• Penyampaian hasil diskusi kurang jelas

• Penyampaian hasil diksui tidak jelas

1 3

2

1

Kelancaran

penyampaian

hasil diskusi

• Penyampaian hasil diskusi lancar

• Penyampaian hasil diskusi kurang lancar

• Penyampaian hasil diskusi tidak lancar

1 3

2

1

Jumlah Skor Maksimal: 9 Jumlah skor:


Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa berada dalam kelompok asal

Nilai Akhir PKn SETIAP SISWA Nilai= 30%(Nilai Kognitif)+10%(Nilai Afektif)+ 60% (Nilai Psikomotor)


Nama :

Nomor Urut :


1 Keruntutan penyampaian hasil diskusi

2 Kejelasan penyampaian hasil diskusi

3 Kelancaran penyampaian hasil diskusi




21


Instrumen Penilaian


Rubik penilaian menjelaskan motif batik yang sudah digambar

No Aspek Skor

1 2 3 4 5

1 Ketepatan mengartikan motif batik yang

digambar

2 Kejelasan dalam menyampaikan arti simbol

dari motif batik yang digambar


Nilai : jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100


Keterangan: Penilaian dilakukan setelah gambar siswa selesai


Rubik penilaian sikap siswa dalam menggambar motif batik

No Aspek Skor

1 2 3 4 5

1 Antusias dalam menggambar

2 Menghargai karya orang lain

3 Tidak membuat gaduh ketika menggambar




Keterangan: Penilaian ketika siswa berada dalam kelompok asal.

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah disediakan dengan

ketentuan: skor 5 jika sangat tepat/jelas, skor 4 jika tepat/jelas, skor 3 jika

cukup tepat/jelas, skor 2 jika kurang tepat/jelas, skor 1 jika tdak tepat/jelas

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah disediakan dengan ketentuan

semakin besar skor semakin baik sikap yang ditunjukkan!


22


c. Aspek Psikomotor

Rubik penilaian hasil karya menggambar motif batik

No Aspek Skor

1 2 3 4 5

1 Kesesuaian motif batik yang dibuat

dengan daerah yang dipilih

2 Kesesuaian bentuk motih batik dengan

bentuk aslinya

3 Kesesuaian warna motif batik dengan

aslinya

4 Kerapian hasil akhir




ketentuan skor ٭

Skor 1= Sangat Kurang

Skor 2= Kurang

Skor 3 = Cukup

Skor 4= Baik

Skor 5= Sangat Baik

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa selesai menggambar

NILAI AKHIR SBK SETIAP SISWA




23




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




24



Nama Sekolah : Mata Pelajaran :

SBK

Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




25


PKn

Standar Kompetensi

4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa

Indonesia

Kompetensi Dasar

4.1. Mengenal kekhasan bangsa

Indonesia, seperti kebhinnekaan,

kekayaan alam, keramah-tamahan

Indikator

1. Memberikan contoh kebhinnekaan

(agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah,

alat musik daerah, kesenian dan adat

istiadat)

2. Memberikan contoh kebhinnekaan

(agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah,

alat musik daerah, kesenian dan adat

istiadat)

Tujuan

1. Siswa dapat memberikan contoh

kebhinnekaan (agama, suku bangsa,

pakaian adat, rumah adat, tarian

adat, lagu daerah, alat musik daerah,

kesenian dan adat istiadat)

2. Siswa dapat memberikan contoh

kebhinnekaan (agama, suku bangsa,

pakaian adat, rumah adat, tarian

adat, lagu daerah, alat musik daerah,

kesenian dan adat istiadat) melalui

kegiatan bowling

Soal atau Perintah


Lakukan kegiatan bowling sesuai

petunjuk guru mu!

IPS

Standar Kompetensi

2. Memahami jenis pekerjaan dan

penggunaan uang

Kompetensi Dasar

2.1 Mengenal jenis-jenis pekerjaan

Indikator

1. Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan

yang ada di Indonesia

2. Mengamati lingkungan sekitar

3. Menghubungkan kekayaan alam

Indonesia dengan pekerjaan yang

ada di Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menyebutkan lima

sampai dengan delapan pekerjaan

yang ada di Indonesia secara diskusi

klasikal

2. Siswa dapat menjelaskan satu

pekerjaan yang ada di Indonesia

secara mandarin melalui kegiatan

bowling

3. Siswa dapat menunjukkan hubungan

anatara pekerjaan dengan kekayaan

alam secara individu melalui

kegiatan bermain bowling

Soal atau Perintah


Lakukan kegiatan bowling sesuai

petunjuk guru mu!

Pertemuan keempat


26


Instrumen Penilaian


Rubik Penilaian Menjawab Pertanyaan dalam kegiatan bowling


Kelengkapan dalam

menjawab pertanyaan

• Jawaban sangat lengkap

• Jawaban lengkap

• Jawaban cukup lengkap

• Jawaban kurang lengkap

• Jawaban tidak lengkap

3 5

4

3

2

1

Kelancaran dalam

menjawab pertanyaan

• Lancar dalam menjawab

• Kurang lancar dalam menjawab

• Tidak lancar dalam menjawab

2 3

2

1

Jumlah point maksimal: 21 Jumlah sjor:

Nilai= jumlah point : jumlah point maksimal x 100

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa menjawab pertanyaan

Contoh lembar penilaian kegiatan menjawab pertanyaan dalam kegiatan bermain

bowling

Nama Siswa :

No :


1 Kelengkapan dalam menjawab

2 Kelancaran dalam menjawab


Nilai: Jumlah skor : Jumlah skor maksimalx100


27



Rubik penilaian sikap siswa ketika mengikuti kegiatan bermain bowling


No Pertanyaan

Skor

Ya Kadang

Kadang Tidak

1 Antusias dalam mengikuti permainan

2 Tidak mengganggu teman yang sedang bermain

3 Menunjukkan sikap baik ketika menunggu

giliran bermain

4 Jujur dalam membaca pertanyaan yang didapat

5 Tanggung jawab terhadap peralatan yang

digunakan

Jumlah skor maksimal:15 Jumlah skor:

Nilai= jumlas skor : jumlah skor maksimal x 100 Dimodifikasi dariHaryati (2008:41)

Ketentuan skor: skor 3 jika Ya, skor 2 jika kadang-kadang skor 1 jika tidak ٭

Keterangan: Penilaian dilakukan selama kegiatan bowling berlangsung


Rubik penilaian ketika siswa melakukan kegiatan bermain bowling

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah disediakan

No Pertanyaan

Skor

Ya Kadang

Kadang Tidak

1 Mengikuti permainan sesuai dengan petunjuk

2 Ketepatan dalam melempar

3 Kekuatan dalam melempar bola

4 Kecepatan dalam melempar bola

5 Ketepatan dalam melempar bola



Keterangan: skor 3 jika Ya, skor 2 jika kadang-kadang skor 1 jika tidak ٭

NILAI AKHIR PKn dan IPS SETIAP SISWA



28




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




29




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




30


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar

4.1. Mengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan alam,

keramah-tamahan

Indikator



2. Memberikan contoh tingkah laku ramah-tamah

3. Memberikan contoh kekayaan alam yang ada di Indonesia


adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat), keramahtamahan,

dan kekayaan alam yang ada di Indonesia

5. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap kebudayaan Indonesia

Tujuan

1. Siswa mampu memberikan contoh kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian

adat, rumah adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat

istiadat)

2. Siswa mampu memberikan contoh tingkah laku ramah-tamah

3. Siswa mampu memberikan contoh kekayaan alam yang ada di Indonesia

4. Siswa mampu menjelaskan kebhinnekaan (agama, suku bangsa, pakaian adat,

rumah adat, tarian adat, lagu daerah, alat musik daerah, kesenian dan adat istiadat),


5. Siswa mampu menunjukkan sikap apresiatif terhadap kebudayaan Indonesia

Soal atau Perintah

Isilah titik di bawah ini dengan tepat!

IPS

Standar Kompetensi

2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

Kompetensi Dasar

2.1 Mengenal jenis-jenis pekerjaan

Indikator

1. Membuat laporan hasil pengamatan lingkungan sekitar

Tujuan

1. Siswa dapat membuat laporan hasil pengamatan lingkungan sekitar yang dilakukan

secara mandiri.

Soal atau perintah

Buatlah satu laporan pengamatan mengenai jenis pekerjaan yang ada di lingkungan

sekitarmu!

Pertemuan Kelima


31



Penilaian kognitif menggunakan teknik tes tertulis dengan bentuk isian singkat

berikut soal yang digunakan:

Soal Evaluasi

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Rumah adat di samping berasal dari provinsi …..

2. Lagu daerah dari Kalimantan Selatan adalah ….

3. Alat musik kulintang berasal dari ….

4. Tari khas daerah Bali disebut ….

5. Rumah adat dari Papua disebut….

6. Suku Sasak berasal dari daerah ….

7. Pakaian adat di samping berasal dari daerah…..

8. Tempat ibadah umat Budha disebut ….

9. Empek-empek merupakan makanan khas daerah ….

10. Tari Saman Gayo berasal dari daerah ….

11. Suku Badui berasal dari daerah ….

12. Lagu daerah yang berasal dari Maluku adalah …

13. Talindo merupakan alat musik yang berasal dari daerah ….

14. Bunga bangkai berasal dari daerah….

15. Burung cendrawasih berasal dari daerah ….


32


Rubik penilaian soal evaluasi isian singkat

Ketentuan Skor

Jika jawaban Benar 1

Jika jawaban salah 0

Skor maksimal: 15 Jumlah skor:

Nilai : jumlah skor : skor maksimal x 100

Kunci Jawaban

1. Sulawesi Selatan

2. Ampar-ampar Pisang

3. Minahasa

4. Tari pendet, tari Janger Bali,

tari Legong, dan tari kecak

5. Honai

6. Nusa Tenggara

7. Palembang

8. DKI Jakarta

9. Wihara

10. D.I Aceh

11. Banten

12. Goro-Gorone, Fluhatee, Kole-

Kole, Mande-Mande, Ole Sioh,

Rasa Sayang-Sayange Sarinande

13. Sulawesi

14. Sumatera

15. Papua


Aspek ini menggunakan teknik non tes yaitu dengan kuesioner

Rubik Penilaian Angket

Pernyataan Positif Pernyataan Negatif

Skor 2 untuk jawaban setuju

Skor 0 untuk jawaban tidak setuju



Keterangan: Penilaian dilakukan setelah siswa selesai mengerjakan soal


33


Berilah tanda centang (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan

pilihanmu!

No Pernyataan Setuju Tidak

setuju

1 Saya menghargai perbedaan yang ada di

Indonesia

2 Saya hanya mau berteman dengan yang seagama

3 Saya bersikap ramah dengan siapa saja

4 Saya tahu jika batik adalah produk dari Indonesia

5 Saya tidak menggangu teman yang sedang

beribadah

6 Saya merusak tanaman yang ada taman

7 Saya suka mendengarkan lagu-lagu daerah lain

8 Indonesia memiliki berbagai macam rumah adat,

dan pakaian adat

9 Indonesia memiliki warga yang tidak ramah

10 Indonesia tidak memiliki kekayaan alam

Skor maksimal: 20 Skor yang diperoleh:

Nilai= skor yang diperoleh : skor maksimal x 100 Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:94)

c. Penilaian Psikomotor

Rubik penilaian ketika siswa membuat klipping

Berilah tanda cetang (√) pada kolom ya sudah disediakan dengan ketentuan skor

5:sangat baik, 4:baik, 3:cukup, 2:kurang baik, dan skor 1:tidak baik


1 2 3 4 5

1 Kelengkapan kumpulan LKS

2 Kerapian menyatukan kumpulan LKS

3 Keindahan menghias kliping

4 Ketepatan waktu dalam menyusun klipiing

5 Kerjasama



Dimodifikasi dari Haryati (2008:46-48)

Keterangan: penilaian dilakukan setelah siswa mengumpulkan hasil karya


34


d. Penilaian Portofolio

Rubrik penilaian portofolio (kumpulan tugas siswa)

Nama Sekolah : Nama Siswa :

Mata Pelajaran : Kelas :

Durasi Waktu : Semester :

Kompetens

i Dasar Waktu

Kriteria

Ket. Kelengkapan

kumpulan

tugas

Kreativitas

membuat

tugas

Keaslian

tugas

Kerapian

hasil

tugas


Ketentuan skor:

skor 5: amat baik,

skor 4: baik

skor 3: cukup

skor 2: kurang baik

skor 1: tidak baik

Nilai akhir PKn untuk kompetensi dasar 4.1 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia

seperti kekayaan alam, keramah-tamahan dapat diambil nilai sebagai berikut:

Nilai Akhir Setiap Siswa

Nilai= nilai akhir I +II +III + IV + V: 5

Nilai Evaluasi Setiap Siswa

Nilai= 30% nilai kognitif + 10% nilai Afektif + 30% nilai Psikomotor + 30% nilai

portofolio


35


Instrumen Penilaian

a. Penilaian aspek Kognitif

Rubrik penilaian isi laporan

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia


1 2 3 4 5

1 Isi laporan sesuai dengan perintah

2 Jenis pekerjaan yang dilaporkan sesuai

dengan kekayaan alam sekitar

3 Isi laporan lengkap



Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:94)

Keterangan: skor 5 jika tepat sekali, skor 4 jika tepat, skor 3 jika cukup tepat, skor 2

jika kurang tepat, skor1jikatidak tepat

b. Penilaian aspek afektif

Rubrik penilaian sikap menggunakan angket

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah tersedia, sesuai dengan pilihan

mu!

No Pernyataan Iya Tidak

1 Saya benar-benar melakukan pengamatan

2 Saya membuat laporan dengan jujur

3 Saya berusaha bertanya kepada tetangga untuk

melengkapi laporan

4 Saya menyelesaikan laporan tepat waktu

5 Saya mengumpulkan laporan tepat waktu

Jumlah skor maksimal :10 Jumlah skor :

Nilai= jumlah skor:jumlash skor maksimalx100

Dimodifikasi Haryati (2008:41)

Keterangan: skor 2 untuk jawaban ya, skor 0 untuk jawaban tidak.

Nilai Evaluasi Setiap Siswa

Nilai= 70% nilai kognitif + 30% nilai Afektif


36




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan

I II II IV V


37


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar

4.2 Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia

Indikator

1. Mengajak orang lain memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat mengajak orang lain bangga sebagai anak Indonesia melalui

sebuah poster secara berkelompok

Soal atau Perintah


Setelah melihat guru mu mendemonstrasikan poster sekarang buatlah poster

dengan tema “Aku Cinta Rupiah”

IPS

Standar Kompetensi

2.2 Mengenal sejarah uang

Kompetensi Dasar

2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

Indikator

1. Menjelaskan sejarah uang

2. Mengusulkan cara-cara

menunjukkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia

3. Menciptakan sebuah karya yang menunjukkan rasa bangga sebagai

bangsa Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menjelaskan dua sampai tiga kalimat mengenai sejarah

uang secara mandiri

2. Siswa dapat membuat sebuah poster tentang rasa cinta rupiah secara

berkelompok

Soal atau Perintah


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Pertemuan ke enam


38


Instrumen Penilaian a. Penilaian Aspek Kognitif

Rubik Penilaian Hasil Diskusi membuat poster

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia


1 2 3 4 5

1 Ketepatan hasil diskusi dengan tema

yang ditentukan

2 Ketepatan membuat kalimat ajakan

3 Ketepatan menulis huruf



Ketentuan skor: skor 5 jika tepat sekali, skor 4 jika tepat, skor 3 jika cukup tepat,

skor 2 jika kurang tepat, skor1jikatidak tepat

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa berada di kelompok ahli


Rubik Penilaian Sikap siswa ketika melakukan diskusi


1 Mau bekerja sama dengan anggota lain

2 Menerima pendapat anggota lain

3 Tidak memaksakan kehendak

4 Bersemangat dalam membuat poster



Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa di kelompok ahli dan asal


jika Ya skor 0 jika tidak


39



Rubik penilaian ketika siswa berada dalam kelompok membuat poster

No Aspek yang dinilai Skala skor

1 2 3 4 5

1 Judul sama dengan tema

2 Kalimat yang digunakan menarik

3 Tulisan jelas dan rapi

4 Kreatif dalam membuat gambar yang

mendukung kalimat

5 Hasilnya rapi dan bersih

Jumlah skor maksimal: Jumlah skor:

Nilai : jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100

Dimodifikasi dari Muslikh (2008:28)

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa di kelompok ahli

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 5 bila

cara melakukan aspek keterampilan sesuai dengan kententuan yang telah

ditetapkan (sangat tepat), skor 4 tepat, skor 3 bila agak tepat, skor 2 bila kurang

tepat, dan skor 1 bila sangat tidak tepat.

NILAI AKHIR PKn SETIAP SISWA



40


Instrumen Penilaian


Rubik tes berupa jawaban singkat

Kriteria Skor

Jawaban sangat benar

Jawaban hampiir benar

Jawaban salah

3

2

1

Jumlah skor maksimal: Jumlah skor:

Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimal

Soal Kunci Jawaban

Jawablah Pertanyaan di bawah ini

dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan

barter?

2. Mengapa barter tidak lagi

digunakan

3. Mengapa uang merupakan alat

pembayaran yang sah?

4. Siapa yang memiliki kewenangan

untuk mengeluarkan uang di

Indonesia?

5. Apa saja alat tukar yang ada di

masyarakat zaman dahulu?

1. Barter adalah tukar menukar barang

2. Karena bertukar barang itu dianggap

tidak praktis, sehingga nilai atau

harga setiap barang sulit.

3. Karena uang dikeluarkan oleh

Negara, baik berupa uang kertas

maupun uang logam.

4. Bank Indonesia

5. Hewan ternak, perak, tembaga,

emas.


41


b. Penilaian Afektif

Rubik penilaian sikap memberi tanggapan.


Ketepatan alasan Alasan sangat tepat

Alasan tepat

Alasan cukup lengkap

Alasan kurang tepat

Alasan tidak tepat

2 5

4

3

2

1


Nilai= jumlah skor: jumlah skor maksimal x 100

Di modifikasi dari Haryati (2008:42)

Keterangan: Penilaian dilakukan setelah siswa selesai mengerjakan evaluasi


Sama dengan penilaian Psikomotor PKn

Nilai Akhir PKn SETIAP SISWA


Rina Pemboros

Rina adalah seorang siswa kelas III SD. Rina sangat disayang

oleh orang tuanya. Rina setiap pergi ke sekolah selalu membawa

uang saku sebesar Rp50.000,00. Pada suatu hari, Rina ingin

membeli boneka Barbie. Harga boneka berbie tersebut adalah Rp

45.000,00. Sedangkan pada waktu itu Rina harus membeli buku

pelajaran seharga Rp.35.000,00.

Jika kamu menjadi Rina, apa yang akan kamu beli terlebih

dahulu? Berikan alasan mu!


42




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




43



Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS

Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




44


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar


Indikator

1. Mendemonstrasikan karya kelompok di depan kelas

Tujuan

1. Siswa dapat mendemonstrasikan satu buah poster di depan kelas secara

berkelompok

Soal atau Perintah


a. Presentasikanlah poster yang sudah kalian buat kemaren!

b. Nilailah hasil presentasi kelompok lain berdasarkan penjelasan gurumu!

IPS

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar

2. Memahami jenis pekerjaan dan pengguna-an uang

Indikator

1. Mendemonstrasikan karya kelompok di depan kelas

Tujuan

1. Siswa dapat mendemonstrasikan satu buah poster di depan kelas secara

berkelompok

Soal atau Perintah


a. Presentasikanlah poster yang sudah kalian buat kemaren

b. Nilailah hasil presentasi kelompok lain berdasarkan penjelasan gurumu!

Pertemuan Ketujuh


45


Instrumen Penilaian

a. Penilaian Kognitif

Rubik penialain menilai presentasi kelompok teman


Kesesuaian hasil

diskusi dengan

tema

• Hasil diskusi sesuai dengan tema

• Hasil dikusi kurang sesuai dengan tema

• Hasil diksui tidak sesuai dengan tema

2 3

2

1

Kelengkapan hasil

diskusi

• Hasil diskusi lengkap

• Hasil diskusi kurang lengkap

• Hasil diskusi tidak lingkap

2 3

2

1

Kesesuaian

menentukan nilai

dengan

kenyataannya



kenyataan


kenyataan

2 3

2

1

penilaian yang

diberikan tidak

mencontek teman

• Penilaian yang diberikan tidak mencontek

• Penilaian yang diberikan mencontek

2 2

1

Kesungguhan

dalam menilai

• Memberikan nilai dengan memperhatikan

presentasi teman

• Memberikan nilai kurang memperhatikan

presentasi teman

• Memberikan nilai dengan tidak


1 3

2

1

Penilaian sesuai

dengan ketentuan

• Penilaian sesuai dengan ketentuan

• Penilaian kurang sesuai dengan ketentuan

• Penilaian tidak sesuai dengan ketentuan

1 3

2

1

Kesesuaian

menentukan nilai

dengan

kenyataannya



kenyataan


kenyataan

2 3

2

1


Nilai= jumlah skor : jumlah skor maksimal x 100 Dimodifikasi dari haryati (2008:42)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa berada dalam kelompok asal


46


b. Penilaian Afektif

Rubrik penilaian sikap memberi tanggapan

Aspek kriteria Bobot Skor

Ketepatan alasan Alasan sangat tepat dan sesuai dengan

permasalahan

Alasan tepat dan sesuai dengan

permasalahan

Alasan cukup lengkap dan cukup sesuai

dengan permasalahan

Alasan kurang lengkap dan tidak sesuai

dengan permasalahan.

Alasan tidak tepat dan tidak sesuai dengan

permasalahan

2 5

4

3

2

1




Keterangan: Penilaian dilakukan untuk kegiatan akhir/evaluasi

Bunbun yang Sombong

Bunbun adalah seorang siswa kelas 3 SD. Dia adalah anak orang kaya. Jika

liburan tiba dia selalu berlibur ke luar negeri. Bunbun selalu bercerita

dengan teman-temannya, kalau ia lebih suka berlibur ke luar negeri

daripada di Indonesia. Menurut Bunbun tempat wisata Indonesia tidak

sebaik di luar negeri.

Jika kamu menjadi Bunbun apa yang akan kamu lakukan?

Berikan alasanmu!


47



Rubik Penilaian keterampilan mempresentasikan poster

Dimodifikasi dari Haryati (2008:46-48)

No Aspek yang dinilai Skala Skor

1 2 3 4 5

1 Penjelasan poster runtut

2 Percaya diri

3 Suara jelas dengan intonasi yang tepat

4 Menggunakan bahasa yang sopan

5 Kekompakan dalam kelompok




Nama Anggota Kelompok :1._____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________

Kelompok yang dinilai : ___________________________________


1 Kesesuaian hasil diskusi dengan tema

2 Kelengkapan hasil diskusi


4 Keaslian penilaian yang diberikan (tidak mencontek teman)

5 Kesungguhan dalam menilai

6 Penilaian sesuai dengan ketentuan





Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan kententuan: skor 5= amat baik,

skor 4=baik skor, 3=cukup baik, skor 2=kurang baik, dan skor 1=sangat tidak baik!


48




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




49




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan



50


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar


Indikator

1. Menyebutkan contoh tindakan yang mencerminkan rasa bangga sebagai anak Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menyebutkan minimal lima hal yang dapat dibanggakan sebagai anak Indonesia

secara berpasangan

2. Siswa dapat menyebutkan minimal lima contoh perilaku yang menunjukkan rasa bangga

sebagai anak Indonesia dalam diskusi kelas

Soal atau Perintah


Buatlah majalah dinding (madding) sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh gurumu!

Bahasa Indonesia

Standar Kompetensi

Menulis

8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi

Bahasa Indonesia

8.2 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Indikator

1. Membuat puisi berdasarkan gambar

Tujuan

1. Siswa dapat membuat satu puisi berdasarkan gambar dengan kata yang menarik secara

mandiri

Soal atau Perintah


Buatlah puisi berdasarkan gambar yang sudah kamu dapatkan!

Pertemuan kedelapan


51


Instrumen Penilaian

a. Penilaian kognitif

Rubik penilaian untuk isi madding


Kesesuaian

dengan

tema

Isi mading sangat sesuai dengan tema

Isi tema sesuai dengan tema

Isi mading cukup sesuai dengan tema

Isi mading kurang sesuai dengan isi tema

Isi mading tidak sesuai dengan tema

2 5

4

3

2

1



Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa dalam kelompok asal


Nama Anggota Kelompok:1._____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________


1 Kesesuaian dengan tema




52


b. Penilaian aspek Afektif

Rubik Penilaian Sikap siswa ketika berkelompok membuat madding


1 Mau bekerja sama dengan anggota lain

2 Menerima pendapat anggota lain

3 Tidak memaksakan kehendak

4 Bersemangat dalam melakukan diskusi


Nilai= Jumlah skor:jumlah skor maksimalx100

Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:94)

Keterangan: Penilaian dilakukan ketika siswa dalam kelompok asal


Rubik penilaian hasil karya siswa berupa mading

No Aspek yang dinilai Skala Skor

1 2 3 4 5

1 Isi mading sesuai dengan tema

2 Informasi yang disajikan lengkap

3 Kreatifitas

4 Menarik untuk dibaca




jika Ya dan skor 0 jika tidak

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan:

semakin baik aspek yang ditunjukkan semakin tinggi skor



53


Instrumen Penilaian


Rubik Penilaian membuat puisi

No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kerja

1 2 3 4 5

1 Isi sesuai dengan tema dan judul

2 Ketepatan memilih kata

3 Ketepatan merangkai kata

4 Kreativitas


Nilai= jumlah skor:jumlah skor maksimalx100 Dimodifikasi dari Nurgiyantoro (2011:118)

b. Penialain aspek Afektif

No Aspek yang Dinilai Selalu Tidak pernah

1 Siswa mengerjakan dengan tenang

2 Siswa tidak mencontek temannya

3 Siswa menghargai karya teman

4 Siswa disiplin waktu

5 Siswa tidak mengganggu temannya


Nilai= jumlah skor:jumlash skor maksimalx100


Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 5: baik

sekali, skor 4: baik, skor 3: sedang, skor 2: kurang, skor1: kurang sekali, tidak ada

unsur benar.

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia dengan ketentuan: skor 2:

selalu, skor1: tidak pernah!

Nilai Akhir PKn SETIAP SISWA Nilai= 70%(Nilai Kognitif)+30%(Nilai Afektif)


54




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




55




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




56


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar


Indikator

1. Menyebutkan contoh tindakan yang mencermin-kan rasa bangga sebagai

anak Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menyebutkan minimal lima hal yang dapat dibanggakan

sebagai anak Indonesia secara berpasangan

2. Siswa dapat menyebutkan minimal lima contoh perilaku yang

menunjukkan rasa bangga sebagai anak Indonesia dalam diskusi kelas

Soal atau Perintah


Lakukanlah permainan cublak-cublak suweng sesuai dengan ketentuan

yang dijelaskan oleh gurumu!

IPS

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar

2. Memahami jenis pekerjaan dan pengguna-an uang

Indikator

1. Menjelaskan sejarah uang

Tujuan

1. Siswa dapat menjelaskan dua sampai tiga kalimat mengenai sejarah uang

secara mandiri

Soal atau Perintah


Lakukanlah permainan cublak-cublak suweng sesuai dengan ketentuan

yang dijelaskan oleh gurumu!

Pertemuan Kesembilan


57


Instrumen Penilaian

Penilaian PKn dan IPS diambil dari permainan cublak-sublak suweng


Rubik Penilaian Menjawab Pertanyaan dalam kegiatan cublak-cublak suweng


Kelengkapan dalam

menjawab

• Jawaban sangat lengkap

• Jawaban lengkap

• Jawaban cukup lengkap

• Jawaban kurang lengkap

• Jawaban tidak lengkap

3 5

4

3

2

1

Kelancaran dalam

menjawab

• Lancar dalam menjawab

• Kurang lancar dalam menjawab

• Tidak lancar dalam menjawab

2 3

2

1



Contoh lembar penilaian kegiatan menjawab pertanyaan dalam kegiatan

bermain Cublak-cublak suweng

Nama Siswa :

No :

Kelas :


1 Kelengkapan dalam menjawab

2 Kelancaran dalam menjawab

Nilai:


58



Rubik penilaian sikap siswa ketika melakukan

No Nama Siswa Deskriptor Total Skor

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5 Dimodifikasi dari Muslich (2011:195)

Keterangan: penilaian dilakukan ketika siswa melakukan permainan

Descriptor:

1= mau menyanyikan lagu cublak-cublak sueng

2= bersikap sportif dalam bermain,

3= tidak melakukan kegaduhan ketika melakukan permaian

4= mau menghargai jawaban dari teman

5= antusias ketika bermain

Total skor: 5= sangat baik, 4= baik, 3= cukup, 2=kurang, 1=sangat kurang


Rubik penilaian ketika siswa melakukan kegiatan bermain cublak-cublak sueng

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sudah disediakan

No Pertanyaan

Skor

Ya Kadang

Kadang

Tidak

1 Mengikuti permainan sesuai dengan petunjuk

2 Percaya diri dalam menyanyikan lagu cublak-

cublak suweng

3 Duduk dengan sopan



Keterangan: skor 3 jika Ya, skor 2 jika kadang-kadang skor 1 jika tidak ٭

Nilai Akhir PKn dan IPS SETIAP SISWA Nilai= 30%(Nilai Kognitif)+10%(Nilai Afektif)+ 60% (Nilai Psikomotor)

Berilah tanda centang (√) pada descriptor yang muncul!


59




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




60




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan




61


PKn

Standar Kompetensi


Kompetensi Dasar


Indikator

1. Menyebutkan contoh tindakan yang mencerminkan rasa bangga sebagai

anak Indonesia

2. Mengajak orang lain memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia

Tujuan

1. Siswa dapat menyebutkan minimal lima hal yang dapat dibanggakan

sebagai anak Indonesia secara berpasangan

2. Siswa dapat menyebutkan minimal lima contoh perilaku yang

menunjukkan rasa bangga sebagai anak Indonesia dalam diskusi kelas

3. Siswa dapat mengajak orang lain bangga sebagai anak Indonesia melalui

sebuah poster secara berkelompok

Soal atau Perintah

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan 3 makanan khas Yogyakarta!

2. Bagaimana cara kamu sebagai siswa kelas III SD mengisi hari kemerdekaan!

3. Sebutkan 5 contoh perilaku bangga terhadap bangsa Indonesia!

4. Ketika upacara bendera hari senin, ada teman mu yang mengajak berbicara.

Bagaimana sikap mu untuk menghadapi situasi itu?

5. Ada teman mu yang malu ketika menggunakan baju batik. Bagaimana sikap

mu?

Pertemuan kesepuluh


62


Instrumen Penilaian


Penilaian kognitif menggunakan teknik tes tertulis dengan bentuk isian singkat.

1. Geplak dari Bantul, tiwul dari Gunungkidul, bakpia dari Pathuk, kripik belut

dari Godean, gudeg dari Jogja, geblek dari Kulonprogo.

2. Mengikuti upacara dengan hikmat untuk menghargai jasa pahlawan,

mengikuti berbagai lomba yang diadakan di sekolah, dll,

3. a) memakai produk buatan Indonesia misalnya menngunakan baju batik

b) menyanyikan lagu nasional maupun daerah

c) mengikuti latihan tari tradisional

d) mengunjungi tempat-tempat wisata yang ada di Indonesia

e) mengikuti upacara adat, upacara bendera, upacara 17 Agustus, dll

4. Mengatakan tidak mau berbicara dahulu, dan memberi nasehat untuk

mengikuti upacara bendera dengan hikmat.

5. Menasehati teman agar tidak malu menggunakan baju batik, dengan

memberikan alasan menggunakan baju batik menunjukkan bahwa kita

bangga terhadap bangsa kita, karena kalau tidak batik bisa ditiru oleh Negara

lain karena bangsanya sendiri malu menggunakannya.

Kunci Jawaban

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan 3 makanan khas daerah Yogyakarta!

2. Bagaimana cara kamu sebagai siswa kelas III SD mengisi hari kemerdekaan!

3. Sebutkan 5 contoh perilaku bangga terhadap bangsa Indonesia!

4. Ketika upacara bendera hari senin, ada teman mu yang mengajak berbicara.

Bagaimana sikap mu untuk menghadapi situasi itu?

5. Ada teman mu yang malu ketika menggunakan baju batik. Bagaimana sikap mu?

Soal Evaluasi


63


Rubik Penilaian jawaban


Isi jawaban Jawaban sangat benar dan sangat lengkap

(menyebutkan lebih dari yang diminta)

Jawaban benar dan lengkap

Jawaban cukup benar dan cukup lengkap

Jawaban kurang benar dan kurang lengkap

Jawaban tidak benar dan tidak lengkap

2 5

4

3

2

1

Tulisan Tulisan sangat rapi

Tulisan rapi

Tulisan cukup rapi

Tulisan kurang rapi

Tulisan tidak rapi

1 5

4

3

2

1



Keterangan: Penialaian dilakukan ketika siswa berada dalam kelompok asal

b. Penilaian Aspek Afektif menggunakan teknik non tes yaitu dengan kuesioner

Rubik Penilaian Angket

Pernyataan Positif Pernyataan Negatif






64


Berilah tanda centang (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan pilihanmu!

No Pernyataan Setuju Tidak

Setuju

1 Saya senang bisa berlatih menari tarian daerah

2 Saya lebih bangga liburan ke luar negeri dari

pada di dalam negeri

3 Saya bangga dengan keanekaragaman di

Indonesia

4 Saya menggunakan bahasa Indonesia hanya di

sekolah saja

5 Produk buatan Indonesia tidak kalah bagus

dengan produk buatan luar negeri

6 Saya malas ketika menyanyikan lagu daerah

7 Saya senang dengan kesenian daerah

8 Saya harus melestarikan budaya Indonesia

9 Saya malu memakai menggunakan pakaian

adat karena tidak modern

10 Saya tidak mau berteman dengan suku

pedalaman

Skor maksimal: 20 Skor yang diperoleh:

Nilai: skor yang diperoleh : skor maksimal x 100

Nilai akhir PKn untuk kompetensi dasar 4.2 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia seperti

kekayaan alam, keramah-tamahan dapat diambil nilai sebagai berikut:

Nilai Akhir Setiap Siswa Nilai= nilai akhir I +II +III + IV + V: 5

Nilai Akhir SETIAP SISWA Nilai= 50%nilai aspek kognitif +50%nilai aspek afektif :2


65




Alamat : Kelas :



Akhir Keterangan

I II III IV V



66


Daftar Referensi

Anggraeni, Krisna. 2012. Pembelajaran Tematik Aku Anak Indonesia PKn IPS Bahasa

Indonesia SBK: untuk SD Kelas III Semester 2 dengan model pembelajaran

Kooperatif Teknik Jigsaw. Yogyakarta: tidak diterbitkan.

Bestari, Prayoga, dkk. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara yang

Baik untuk Kelas III SD/MI. Jakarta: Depdiknas.

Hermawati, Lusi Veranita. 2004. Pengembangan Media Gamabar dalam Pembelajaran

Bahasa Indonesia Bagi Pembelajaran Asing Tingkat Dasar (Beginner) di Puri

Bahasa Yogyakarta. Yogyakarta:Universitas Sanata Dharma

Mardapi, Djemari. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta:

Mitra Cendikia.

Mimin, Haryati. 2008. Model dan Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan Pendidikan

Dasar dan Menengah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Muslich, Masnur. 2011. Authentic Assessment: Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi.

Malang: PT Refika Aditama.

Nurgiyanto, Burhan. 2011. Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta:

Gadjah Mada University Press

Sriwujeng, Dyah. 2007. Pembelajaran Terpadu dengan Pendekatan Tematik untuk SD

Kelas III Semester 2. Malang: Erlangga.

http://www.google.co.id/search?hl=id&biw=1024&bih=665&q=taman+mini+indonesia+i

ndah&gbv=2&um=1&ie=UTF-

8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=vKGTT_HNNsLNrQf2xsHnBA#um=1&hl

=id&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=rumah+adat+kalimantan&oq=rumah+adat+kalima

ntan&aq=f&aqi=g6g-

S1&aql=&gs_nf=1&gs_l=img.3..0l6j0i24.4414.7953.3.8342.21.21.0.10.10.0.182.129

9.0j11.11.0.1ZyxgJT5pA0&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=57c9e70

0db7ad27d&biw=1024&bih=665


http://www.google.co.id/search?hl=id&biw=1024&bih=665&q=taman+mini+indonesia+indah&gbv=2&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=vKGTT_HNNsLNrQf2xsHnBA#um=1&hl=id&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=rumah+adat+kalimantan&oq=rumah+adat+kalimantan&aq=f&aqi=g6g-S1&aql=&gs_nf=1&gs_l=img.3..0l6j0i24.4414.7953.3.8342.21.21.0.10.10.0.182.1299.0j11.11.0.1ZyxgJT5pA0&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=57c9e700db7ad27d&








PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · instrum en pe nilaian ya ng in ovatif...

Documents

Transcript of PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · instrum en pe nilaian ya ng in ovatif...