Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis · PDF file · 2012-01-11melaksanakan program BOS...
Transcript of Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis · PDF file · 2012-01-11melaksanakan program BOS...
“Belajar untuk masa depanku”
1
Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis PELAKSANAAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)
PADA MADRASAH NEGERI TAHUN ANGGARAN 2012
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI
2012
“Belajar untuk masa depanku”
2
BAGIAN 1
PETUNJUK PELAKSANAAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH
“Belajar untuk masa depanku”
3
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Salah satu indikator penuntasan program Wajib Belajar 9 Tahun, diukur dengan capaian Angka
Partisipasi Kasar (APK) tingkat MTs/sederajat. Pada tahun 2009 APK nasional tingkat SMP/sederajat
rata-rata telah mencapai 98,11% dan Kementerian Agama telah memberikan kontribusi sebesar
21,97% untuk tingkat Madrasah Tsanawiyah/PPS Wusta serta 12,44% untuk tingkat MI/PPS Ula.
Dengan APK ini berarti program Wajib Belajar 9 Tahun telah tuntas sesuai dengan waktu yang telah
ditargetkan dan menunjukkan bahwa Pemerintah melalui program BOS sejak tahun 2005 telah berhasil
mempercepat target program Wajib Belajar 9 Tahun.
Dengan keberhasilan program BOS tersebut, mulai tahun 2009 Pemerintah mengarahkan tujuan
program BOS pada upaya peningkatan mutu pendidikan dasar, disamping untuk tetap
mempertahankan dan meningkatkan capaian APK nasional. Dalam konteks inilah, maka pemerintah
menaikkan anggaran untuk Program BOS tahun 2009. Kita berharap dengan terbitnya Peraturan
Pemerintah No. 48 tahun 2008 tentang pendanaan pendidikan, madrasah/PPS memperoleh perhatian
yang layak dari pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat.
Mulai tahun 2010, mekanisme pelaksanaan program BOS di lingkungan madrasah negeri dengan
madrasah swasta dan PPS memiliki perbedaan. Untuk madrasah swasta dan PPS, pencairan dan
penyaluran dana BOS tetap dikelola oleh Tim Manajemen BOS Provinsi. Sedangkan untuk madrasah
negeri, pencairan dana BOS dikelola sendiri oleh madrasah yang bersangkutan, karena anggaran BOS
sudah melekat pada DIPA Satker masing-masing madrasah.
Dengan adanya perbedaan pengelolaan tersebut, maka buku panduan pelaksanaan BOS pun
dibedakan untuk madrasah negeri dengan madrasah swasta dan PPS, meskipun perbedaannya hanya
pada mekanismenya saja, sehingga dapat memudahkan pengelola BOS di semua tingkatan dalam
memahami buku panduan ini dan dapat menjadi acuan bagi seluruh tim Manajemen BOS dalam
melaksanakan program BOS di madrasah dan PPS. Untuk itu, kepada seluruh Tim Manajemen BOS
agar memahami dan melaksanakan pedoman ini dengan sebaik-baiknya.
Jakarta Februari 2011
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Prof. Dr. H. Mohammad Ali, MA. NIP. 19530603 197903 1 002
“Belajar untuk masa depanku”
4
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................................... i
DAFTAR ISI ............................................................................................................... ii
BAGIAN SATU PANDUAN BOS
I. PENDAHULUAN .................................................................................................. 3 A. Latar Belakang ............................................................................................... 3 B. Pengertian BOS.............................................................................................. 3 C. Tujuan BantuanOperasional Sekolah ................................................................ 3 D. Saran Program dan Besar Bantuan .................................................................. 3 E. Waktu Penyaluran Dana .................................................................................. 4 F. Landasan Hukum ............................................................................................ 4
II. PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) ...................................... 7
A. Jenis Biaya Pendidikan ................................................................................... 7 B. Madrasah Penerima BOS ................................................................................ 7 C. Program BOS dan Program Wajar Dikdas 9 Tahun Yang Bermutu ...................... 7 D. Kriteria Siswa Miskin Yang Dibebaskan Dari Biaya Pendidikan .......................... 8 E. Program BOS dan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) .................................... 8 F. Tanggung Jawab Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali Peserta Didik............ 8
III. ORGANISASI PELAKSANA ................................................................................. 10
A. Tim Pengarah ................................................................................................. 10 B. Tim Manajemen BOS Tingkat Pusat ................................................................. 10 C. Tim Manajemen BOS Tingkat Provinsi .............................................................. 10 D. Tim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/Kota .................................................. 11 E. Tim Tingkat Madrasah/PPS ............................................................................. 12
IV. MEKANISME PELAKSANAAN .............................................................................. 14 A. Mekanisme Alokasi Dana BOS ......................................................................... 14 B. Mekanisme Penyaluran dan Pengambilan Dana BOS......................................... 14 C. Penggunaan Dana BOS................................................................................... 15 D. Larangan Penggunaan Dana BOS .................................................................... 16 E. Kode Akun Kegiatan Dalam Penggunaan Dana BOS.......................................... 17 F. Mekanisme Pembelian Barang/Jasa di Madrasah .............................................. 18
V. TATA TERTIB PENGELOLAAN DANA BOS .......................................................... 19 A. Tim Manajemen BOS Pusat ............................................................................. 19 B. Tim Manajemen BOS Provinsi ......................................................................... 19 C. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota .............................................................. 19 D. Tim Manajemen BOS Madrasah/PPS ................................................................ 20
VI. PEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARAN ............................................. 21 A. Ketentuan yang Harus Diikuti Madrasah/PPS .................................................... 21 B. Penggunaan Dana .......................................................................................... 21 C. Mekanisme Pembelian Buku oleh Madrasah ..................................................... 22 D. Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah Yang Belum Memiliki Pengecer ........ 22
VII. MONITORING DAN PELAPORAN ......................................................................... 24 A. Monitoring dan Supervisi ................................................................................. 24 B. Pelaporan ...................................................................................................... 26
VIII. PENGAWASAN DAN SANKSI .............................................................................. 30 A. Pengawasan .................................................................................................. 30 B. Sanksi ........................................................................................................... 30
IX. PENGADUAN MASYARAKAT ................................................................................. 32
“Belajar untuk masa depanku”
5
LAMPIRAN BOS Lampiran 01 Format BOS-01A, Pernyataan Tantang Jumlah Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri ........... 34 Lampiran 02 Format BOS-01B, Pernyataan Tantang Jumlah Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri ....... 35 Lampiran 03 Format BOS-02, Rencana Penggunaan Anggaran BOS Pada Madrasah Negeri ............... 36 Lampiran 04 Format BOS-03A, Statistik Madrasah Negeri Penerima BOS Pada Tiap Provinsi .............. 39 Lampiran 05 Format BOS-03B, Statistik MIN Penerima BOS Pada Tiap Kab/Kota ................................. 40 Lampiran 06 Format BOS-03C, Statistik MTsN Penerima BOS Pada Tiap Kab/Kota .............................. 41 Lampiran 07 Format-BOS-04A Statistik Penerima BOS Pada Tiap Madrasan Ibtidaiyah Negeri ............ 42 Lampiran 08 Format BOS-04B, Statistik Penerima BOS Pada Tiap Madarsah Tsanawiyah Negeri ........ 43 Lampiran 09 Forma BOS-05A, Rekap Hasil Penyerapan Dana BOS Pada MIN dab MTsN di Tiap Kab/Kota ........................................................................................ 44 Lampiran 10 Format BOS-05B, Rekap Hasil Penyerapan Dana BOS Pada MIN dan MTsN di Tiap Kab/Kota ........................................................................................ 45 Lampiran 11 Format BOS-05C, Rekap Hasil Penyerapan Dana BOS Pada MIN dan MTsN ................... 46 Lampiran 12 Format BOS-06, Daftar Siswa Miskin dan Yang Dibebaskan Dari Segala Jenis Pungutan/Iuran .............................................................................................. 47 Lampiran 13 Format BOS-07, Lembar Pencatatan Pertanyaan/Kritik/Saran ............................................ 48 Lampiran 14 Format BOS-08, Lembar Pencatatan Pengaduan Masyarakat ............................................ 49 Lampiran 15 Format BOS-09A, Contoh Pengumuman Rencana Penggunaan Dana .............................. 51 Lampiran 16 Format BOS-09B, Contoh Pengumuman Laporan Penggunaan Dana ............................... 52 Lampiran 17 Format BOS-10, Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa .............................................. 53 Lampiran 18 Format BOS-11, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa ............................................................ 54 Lampiran 19 Format BOS-12, Rencana Kerja Perawatan Ringan/{Pemeliharaan Madrasah ................. 55 Lampiran 20 Format BOS-13, Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/Pemeliharaan Madrasah ........ 56 Lampiran 21 Format BOS Buku-01, Daftar Buku Yang Dibeli Madrasah Dari Dana BOS ........................ 57 Lampiran 22 Format BOS Buku-02, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku Yang Dibeli Madrasah .......... 58 Lampiran 23 Format BOS Buku-03, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku Yang dibeli Madrasah di Setiap Kab/Kota ............................................................................................. 59 BAGIAN DUA PETUNJUK TEKNIS KEUANGAN
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................... 60 A. Latar Belakang ................................................................................................................... 60 B. Maksud dan Tujuan ............................................................................................................ 60
BAB II PEMANFAATAN DANA .......................................................................................................... 61 A. Penggunaan Dana ............................................................................................................. 61 B. Aturan Perpajakan ............................................................................................................. 64
BAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN ............................................................................. 67 A. Tim Manajemen BOS Provinsi ........................................................................................... 67 B. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota .............................................................................. 67 C. Tim Manajemen BOS Madrasah ........................................................................................ 67
LAMPIRAN KEUANGAN Lampiran 24 Format BOS K-1, Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah (RAPBM) ........ 77 Lampiran 25 Format BOS K-1A, Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah/PPS (RKAM) ................. 78 Lampiran 26 Format BOS K-2, Rincian Penggunaan Dana Tiap Jenis Anggaran.................................... 79 Lampiran 27 Format BOS K-3, Buku Kas Umum...................................................................................... 80 Lampiran 28 Format BOS K-4, Buku Pembantu Kas Tunai ...................................................................... 81 Lampiran 29 Format BOS K-5, Buku Pembantu Bank. ............................................................................. 82 Lampiran 30 Format BOS K-6, Buku Pembantu Pajak. ............................................................................ 83 Lampiran 31 Format BOS K-7, Laporan Penerimaan dan Pengeluaran Dana BOS ................................ 84 Lampiran 32 Format BOS K-8, Penyaluran Dan Penyerapan Bantuan Operasional Sekolah.................. 85
“Belajar untuk masa depanku”
6
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa setiap
warga negara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pada Pasal 34 ayat 2 menyebutkan
pemerintah dan pemerintah daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan
dasar tanpa memungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajar merupakan
tanggung jawab negara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan
masyarakat. Konsekuensi dari amanat undang-undang tersebut adalah pemerintah dan pemerintah daerah
wajib memberikan layanan pendidikan bagi seluruh peserta didik pada tingkat dasar (SD dan MI, SMP dan
MTs) serta satuan pendidikan lain yang sederajat. Kementerian Agama yang menangani pendidikan
Madrasah dan Pesantren memiliki tanggung jawab untuk melaksanakan amanat UU tersebut.
Salah satu indikator penuntasan program Wajib Belajar 9 Tahun diukur dengan Angka Partisipasi Kasar (APK)
SD dan SMP. Pada tahun 2009, APK SMP telah mencapai 98,11% dan MTs/PPS Wustha telah berkontribusi
di dalamnya sebesar 21,97% serta MI/PPS Ula sebesar 12,44%. Dengan APK sebesar ini, maka dapat
dikatakan bahwa program Wajib Belajar 9 tahun telah tuntas sesuai dengan waktu yang telah ditargetkan.
Mulai tahun 2009, pemerintah telah melakukan perubahan tujuan, pendekatan, dan orientasi, sehingga
program BOS ke depan bukan hanya berperan untuk mempertahankan APK, tetapi harus juga berkontribusi
besar untuk peningkatan mutu pendidikan dasar. Selain itu, dengan kenaikan biaya satuan BOS yang
signifikan, program ini akan menjadi pilar untuk mewujudkan pendidikan yang terjangkau untuk semua
kalangan masyarakat pada pendidikan dasar.
Mulai tahun 2009, mekanisme penyaluran dana BOS pada madrasah negeri mengalami perubahan, yaitu
langsung dikelola oleh Satker Madrasah masing-masing dengan mengikuti mekanisme pengelolaan anggaran
dalam DIPA. Untuk itu, maka aturan pengelolaan dana BOS pada madrasah negeri dibedakan dengan
pengelolaan dana BOS pada madrasah swasta dan PPS.
B. Pengertian BOS
BOS adalah program pemerintah yang pada dasarnya adalah untuk penyediaan pendanaan
biaya operasional non personalia bagi satuan pendidikan dasar sebagai pelaksana program
wajib belajar. Namun demikian, ada beberapa jenis pembiayaan investasi dan personalia yang
diperbolehkan dibiayai dengan dana BOS. Secara detail jenis biaya yang boleh dibiayai dari
dana BOS dibahas pada bab IV.
C. Tujuan Bantuan Operasional Sekolah
Secara umum program BOS bertujuan untuk meringankan beban masyarakat terhadap pembiayaan
pendidikan dalam rangka wajib belajar 9 tahun yang bermutu.
Secara khusus program BOS bertujuan untuk:
1) Membebaskan segala jenis biaya pendidikan bagi seluruh siswa miskin di tingkat pendidikan dasar, baik di
madrasah negeri maupun madrasah swasta
2) Membebaskan biaya operasional sekolah bagi seluruh siswa MI negeri dan MTs negeri.
3) Meringankan beban biaya operasional sekolah bagi siswa di madrasah swasta/PPS.
“Belajar untuk masa depanku”
7
D. Sasaran Program dan Besar Bantuan
Sasaran program BOS adalah semua MI, MTs dan Pondok Pesantren Salafiyah (PPS) Ula dan Wustha
penyelenggara Wajar Dikdas di seluruh Provinsi di Indonesia yang telah memiliki ijin operasional.
MI penerima BOS adalah lembaga madrasah yang menyelenggarakan kegiatan Wajar Dikdas di pagi hari dan
siswanya tidak terdaftar sebagai siswa SD atau SMP.
PPS penerima BOS adalah lembaga pesantren yang menyelenggarakan kegiatan Wajar Dikdas dan santrinya
tidak terdaftar sebagai siswa madrasah atau siswa sekolah. Batas usia santri PPS yang menjadi sasaran
penerima BOS adalah maksimal 25 tahun.
Besar biaya satuan BOS yang diterima oleh madrasah/PPS, dihitung berdasarkan jumlah siswa dengan
ketentuan:
� MI/PPS Ula : Rp 580.000,-/siswa/tahun � MTs/PPS Wustha : Rp 710.000/siswa/tahun
E. Waktu Pencairan Dana
Pada Tahun Anggaran 2012, dana BOS telah dialokasikan dalam DIPA Satker selama 12 bulan untuk periode
Januari sampai Desember 2012, dan pencairan dananya dilakukan secara bertahap sesuai dengan kebutuhan
madrasah.
F. Landasan Hukum
Landasan hukum dalam pelaksanaan program BOS Tahun 2009 meliputi semua peraturan
perundang-undangan yang berlaku, yaitu:
1. Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar 1945.
2. Undang-Undang No. 17 Tahun 1965 tentang Pembentukan Badan Pemeriksa Keuangan.
3. Undang-Undang No. 8 Tahun 1974 tentang Pokok-pokok Kepegawaian sebagaimana telah
diubah dengan Undang-Undang No. 43 Tahun 1999.
4. Undang-Undang No. 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan
Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme.
5. Undang-Undang No. 17 Tahun 2000 tentang Bendaharawan Wajib Memungut Pajak
Penghasilan.
6. Undang-Undang No. 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara.
7. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
8. Undang-Undang No. 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara.
9. Undang-Undang No. 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan, Pengelolaan dan
Tanggungjawab Keuangan Negara.
10. Undang-undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah.
11. Peraturan Pemerintah No. 106 Tahun 2000 tentang Pengelolaan dan Pertanggungjawaban
Keuangan dalam pelaksanaan Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan.
12. Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan
Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom.
13. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
14. Peraturan Pemerintah No. 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar
“Belajar untuk masa depanku”
8
15. Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan
16. Peraturan Pemerintah No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan
17. Instruksi Presiden No. 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara.
18. Surat Keputusan Bersama antara Menteri Pendidikan Nasional dan Menteri Agama No.
1/U/KB/2000 dan No. MA/86/2000 tentang Pondok Pesantren Salafiyah sebagai Pola
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun.
19. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 036/U/1995 tentang Pelaksanaan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar.
20. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan
Komite Sekolah.
21. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 060/U/2002 tentang Pedoman Pendirian
Sekolah.
22. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 078/M/2008 tentang Penetapan Harga
Eceran Tertinggi 145 Judul Buku Teks Pelajaran Yang Hak Ciptanya Dibeli Oleh
KementerianPendidikan Nasional.
23. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 46 Tahun 2007 tentang Penetapan Buku Teks
Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan dalam Proses
Pembelajaran.
24. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 2 Tahun 2008 tentang Buku.
25. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 12 Tahun 2008 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran.
26. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28 Tahun 2008 tentang Perubahan Atas
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 13 Tahun 2008 tentang Harga Eceran
Tertinggi Buku Teks Pelajaran yang Hak Ciptanya Dibeli oleh KementerianPendidikan
Nasional.
27. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 34 Tahun 2008 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran (SD: PKn, IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia dan
SMP: IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris).
28. Surat Edaran Dirjen Pajak Kementerian Keuangan Republik Indonesia No. SE-
02/PJ./2006, tentang Pedoman Pelaksanaan Pemenuhan Kewajiban Perpajakan
Sehubungan dengan Penggunaan Dana Bantuan Operasional (BOS) oleh Bendaharawan
atau Penanggung-Jawab Pengelolaan Penggunaan Dana BOS di Masing-Masing Unit
Penerima BOS
29. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 41 Tahun 2008 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran.
30. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 69 Tahun 2008 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran.
“Belajar untuk masa depanku”
9
31. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 81 Tahun 2008 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran.
32. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 9 Tahun 2009 tentang
Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan
dalam Proses Pembelajaran.
33. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 69 Tahun 2009 tentang
Standar Biaya Operasi Nonpersonalia Tahun 2009 untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA,
SMK, SDLB, SMPLB, dan SMALB.
34. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor PER-14/PB/2007 Tentang Petunjuk
Pencairan dan Penyaluran Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), BOS Buku, dan
Bantuan Khusus Murid (BKM).
35. Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. DJ.I/196/2008 tentang
Penetapan Buku Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI), Bahasa Arab dan Referensi untuk
Raudatul Athfal, Tarbiyatul Athfal, Busthanul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah
Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah Tahun 2008.
36. Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. Dj.I/375/2009 tentang
Penetapan Buku Ajar Referensi, Pengayaan dan Panduan Pendidik untuk Madrasah
Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah, Pendidikan Agama Islam pada
Sekolah dan Pondok Pesantren Tahun Anggaran 2009.
37. Peraturan Direktur Jenderal Pajak Nomor PER-57/Pj/2009 tentang Perubahan atas
Peraturan Dirjen Pajak Nomor PER-31/Pj/2009 tentang Pedoman Teknis Tata Cara
Pemotongan, Penyetoran, dan Pelaporan Pajak Penghasilan Pasal 26 sehubungan
dengan pekerjaan, Jasa, dan Kegiatan Orang Pribadi.
38. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 154/PMK.03/2010 tentang Pemungutan Pajak
Penghasilan Pasal 22 sehubungan dengan Pembayaran Atas penyerahan Barang dan
Kegiatan di Bidang Impor atau Kegiatan Usaha di Bidang lain.
39. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan dengan perubahan terakhir PP Nomor 64 Tahun 2010.
40. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pedoman Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah.
41. Keputusan Menteri Keuangan Nomor 332/M/V/9/1968 tentang Buku Kas Umum dan Tata
Cara Pengerjaannya.
42. Permendiknas Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan
Dasar di Kabupaten/Kota.
“Belajar untuk masa depanku”
10
BAB II
PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH
Untuk menyamakan persepsi tentang pendanaan pendidikan, tanggung jawab dan wewenang pemerintah,
pemerintah daerah, instansi dan masyarakat serta program BOS itu sendiri, maka dalam bab II ini akan diuraikan
beberapa hal sebagai berikut.
A. Jenis Biaya Pendidikan
Sebagaimana tertuang dalam PP Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan, pendanaan
pendidikan menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah, pemerintah daerah dan masyarakat. Dalam
bagian ini akan diuraikan jenis-jenis biaya pendidikan sesuai dengan PP Nomor 48 Tahun 2008 tersebut.
Biaya pendidikan dapat dibagi menjadi 3 jenis, yaitu Biaya Satuan Pendidikan, Biaya Penyelenggaraan
dan/atau Pengelolaan Pendidikan, serta Biaya Pribadi Peserta Didik.
1. Biaya Satuan Pendidikan adalah biaya penyelenggaraan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan
yang meliputi:
a. Biaya investasi adalah biaya penyediaan sarana dan prasarana, pengembangan sumber daya ma-
nusia, dan modal kerja tetap.
b. Biaya operasional, terdiri dari biaya personalia dan biaya nonpersonalia. Biaya personalia terdiri dari
gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta tunjangan-tunjangan yang melekat pada gaji. Biaya
nonpersonalia adalah biaya untuk bahan atau peralatan pendidikan habis pakai, dan biaya tak
langsung berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur,
transportasi, konsumsi, pajak, asuransi, dll.
c. Bantuan biaya pendidikan yaitu dana pendidikan yang diberikan kepada peserta didik yang orang
tua atau walinya tidak mampu membiayai pendidikannya.
d. Beasiswa adalah bantuan dana pendidikan yang diberikan kepada peserta didik yang berprestasi.
2. Biaya penyelenggaraan dan/atau pengelolaan pendidikan adalah biaya penyelenggaraan dan/atau
pengelolaan pendidikan oleh pemerintah, pemerintah Provinsi, pemerintah kabupaten/kota, atau
penyelenggara/satuan pendidikan yang didirikan masyarakat.
3. Biaya pribadi peserta didik adalah biaya personal yang meliputi biaya pendidikan yang harus
dikeluarkan oleh peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan
berkelanjutan.
B. Madrasah Penerima BOS
1. Semua MIN dan MTsN wajib menerima program BOS dan dilarang memungut biaya pendidikan apapun
dari siswa miskin dan biaya operasional sekolah dari siswa yang mampu/tidak miskin.
2. Bagi madrasah negeri yang menerapkan sistem Madrasah Bertaraf Internasioanl (MBI) atau Rintisan
Madrasah Bertaraf Internasional (RMBI) atau dikembangkan menjadi madrasah berbasis keunggulan
lokal, maka diperbolehkan memungut dana dari orang tua siswa yang mampu dengan persetujuan
Komite Madrasah, tetapi tetap membebaskan siswa yang miskin dari segala jenis biaya pendidikan.
3. Seluruh madrasah yang menerima program BOS harus mengikuti pedoman BOS yang telah ditetapkan
oleh Kementerian Agama RI.
C. Program BOS dan Program Wajar Dikdas 9 Tahun Yang Bermutu
Dalam rangka penuntasan Wajib Belajar 9 tahun yang bermutu, banyak program yang telah, sedang dan akan
dilakukan. Program-program tersebut dapat dikelompokkan menjadi 3, yaitu pemerataan dan perluasan
akses; peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; serta tata kelola, akuntabilitas, dan
pencitraan publik. Meskipun tujuan utama program BOS adalah untuk pemerataan dan
“Belajar untuk masa depanku”
11
perluasan akses, program BOS juga merupakan program untuk peningkatan mutu, relevansi
dan daya saing serta untuk tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.
Melalui program BOS yang terkait dengan gerakan percepatan penuntasan Wajib Belajar 9
Tahun, maka setiap pengelola program pendidikan harus memperhatikan hal-hal berikut:
1. BOS harus menjadi sarana penting untuk meningkatkan akses dan mutu pendidikan dasar 9
tahun yang bermutu.
2. Melalui BOS tidak boleh ada siswa miskin putus sekolah karena tidak mampu membayar
iuran/pungutan yang dilakukan oleh madrasah.
3. Anak lulusan sekolah setingkat MI, harus diupayakan kelangsungan pendidikannya ke
tingkat MTs/setara. Tidak boleh ada tamatan MI/setara tidak dapat melanjutkan ke
MTs/setara.
4. Kepala Madrasah mencari dan mengajak siswa MI yang akan lulus dan berpotensi tidak
melanjutkan sekolah untuk ditampung di MTs. Demikian juga bila teridentifikasi anak putus
sekolah yang masih berminat melanjutkan agar diajak kembali ke bangku sekolah.
5. Kepala Madrasah harus mengelola dana BOS secara transparan dan akuntabel.
6. BOS tidak menghalangi peserta didik, orang tua, atau walinya memberikan sumbangan
sukarela yang tidak mengikat kepada madrasah, tetapi hal itu harus diputuskan bersama
dengan Komite Madrasah dan atau orang tua/wali murid.
D. Program BOS dan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Dalam program BOS, dana diterima oleh madrasah secara utuh, dan dikelola secara mandiri
oleh madrasah dengan melibatkan dewan guru dan Komite Madrasah. Dengan demikian
program BOS sangat mendukung implementasi penerapan MBS yang secara umum bertujuan
untuk memberdayakan madrasah melalui pemberian kewenangan (otonomi), pemberian
fleksibilitas yang lebih besar untuk mengelola sumber daya madrasah, dan mendorong
partisipasi warga madrasah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan di
madrasah.
Melalui program BOS, warga madrasah diharapkan dapat lebih mengembangkan madrasah
dengan memperhatikan hal-hal berikut:
1. Madrasah mengelola dana secara profesional, transparan dan dapat dipertanggungjawabkan.
2. BOS harus menjadi sarana penting untuk meningkatkan pemberdayaan madrasah dalam rangka
peningkatan akses, mutu, dan manajemen madrasah.
3. Madrasah harus memiliki Rencana Jangka Menengah yang disusun 4 tahunan
4. Madrasah harus menyusun Rencana Kerja Tahunan (RKT) dalam bentuk Rencana Kegiatan dan
Anggaran Madrasah (RKAM), dimana dana BOS merupakan bagian integral di dalam RKAM tersebut.
5. Rencana Jangka Menengah dan RKAM disusun bersama-sama antara Kepala Madrasah, Dewan Guru,
dan Komite Madrasah dan diketahui oleh Kantor Kemenag Kabupaten/Kota.
eserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali Peserta Didik
Peserta didik, orang tua, dan/atau wali peserta didik bertanggung jawab atas:
1. Biaya pribadi peserta didik, misalnya uang saku/uang jajan, buku tulis dan alat-alat tulis, dan lain seba-
gaanaan sebagian biaya investasi pendidikan dan/atau sebagian biaya operasional pendidikan tambahan
yang diperlukan untuk pengembangan madrasah menjadi bertaraf internasional dan/atau berbasis keung-
gulan lokal.
“Belajar untuk masa depanku”
12
BAB III
ORGANISASI PELAKSANA
Pengelolaan program BOS di lingkungan Kementerian Agama dilakukan oleh Tim Manajemen
BOS, mulai dari tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, dan madrasah/PPS dengan susunan
sebagai berikut:
A. Tim Pengarah
1. Tingkat Pusat
a. Menteri Agama RI
b. Sekretaris Jenderal Kementerian Agama RI
2. Tingkat Provinsi
Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi
3. Tingkat Kabupaten/Kota
Kepala Kantor Kemenag Kab/Kota
B. Tim Manajemen BOS Tingkat Pusat
1. Penanggungjawab
Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama
2. Tim Pelaksana
a. Ketua Tim
b. Wakil Ketua
c. Sekretaris
d. Anggota
Tugas dan Tanggungjawab Tim Manajemen BOS Pusat
1. Menerbitkan Surat Keputusan Tim Manajemen BOS Provinsi;
2. Menyusun rancangan program;
3. Menetapkan alokasi dana dan sasaran tiap Provinsi;
4. Merencanakan dan melakukan sosialisasi program;
5. Mempersiapkan dan melatih Tim Manajemen BOS Provinsi;
6. Melakukan penyusunan, penggandaan dan penyebaran buku petunjuk pelaksanaan
program;
7. Menyusun database madrasah/PPS tingkat nasional;
8. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi;
9. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat;
10. Memonitor perkembangan penyelesaian penanganan pengaduan yang dilakukan oleh Tim
Manajemen BOS Provinsi atau Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota;
11. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada instansi terkait.
C. Tim Manajemen BOS Tingkat Provinsi
1. Pembina
Kepala Bagian Tata Usaha Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi
2. Penanggungjawab
a. Kepala Bidang Mapenda untuk program BOS di madrasah
b. Kepala Bidang PK. Pontren untuk program BOS di PPS (bagi Provinsi yang membina
PPS Wajar Dikdas)
“Belajar untuk masa depanku”
13
3. Tim Pelaksana
a. Seksi Perencanaan dan Penganggaran
b. Seksi Dana
c. Seksi data BOS Madrasah
d. Seksi data BOS Pondok Pesantren Salafiyah (bagi Provinsi yang membina PPS Wajar
Dikdas)
e. Seksi Monev BOS pada madrasah
f. Seksi Monev BOS pada PPS
g. Seksi Penanganan Pengaduan Masyarakat
h. Seksi Publikasi dan Humas
Tugas dan Tanggungjawab Tim Manajemen BOS Provinsi
1. Menerbitkan SK Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota;
2. Menetapkan alokasi dana BOS untuk madrasah swasta dan PPS pada tiap
kabupaten/kota;
3. Menetapkan alokasi dana BOS untuk tiap madrasah negeri;
4. Mempersiapkan sekretariat dan perlengkapannya di provinsi;
5. Mempersiapkan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) sesuai dengan dana dan
kegiatan yang telah ditetapkan;
6. Mempersiapkan dan menyusun anggaran BOS ke dalam DIPA Kanwil sesuai dengan Akun
dan peruntukannya;
7. Merencanakan dan melakukan sosialisasi program BOS di tingkat provinsi;
8. Mempersiapkan dan melatih Tim Manajemen BOS Kab/Kota;
9. Melakukan pendataan penerima bantuan;
10. Menyalurkan dana ke madrasah/PPS sesuai dengan haknya (jumlah siswa);
11. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi;
12. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat;
13. Bertanggungjawab terhadap kasus penyimpangan penggunaan dana di tingkat provinsi;
14. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada Tim Manajemen BOS Pusat dan
instansi terkait;
15. Melaporkan penggunaan dana safeguarding kepada Tim Manajemen BOS Pusat.
D. Tim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/Kota
1. Pembina
Kepala Sub Bagian Tata Usaha
2. Penanggung Jawab
a. Kasi Madrasah (BOS pada Madrasah)
b. Kasi Pontren (BOS pada Pondok Pesantren Salafiyah)
3. Tim Pelaksana
a. Seksi Data BOS Madrasah
b. Seksi Data BOS PPS (bagi kab/kota yang membina PPS Wajar Dikdas)
c. Seksi Monev BOS pada Madrasah
d. Seksi Monev BOS pada PPS
e. Seksi Penanganan Pengaduan Masyarakat
Tugas dan Tanggungjawab Tim Manajemen BOS Kab/Kota
1. Menerbitkan SK Tim Manajemen BOS Madrasah Negeri;
2. Menetapkan alokasi dana BOS untuk setiap madrasah swasta/PPS;
3. Melakukan sosialisasi dan pelatihan kepada madrasah/PPS penerima BOS;
4. Melakukan pendataan madrasah/PPS;
“Belajar untuk masa depanku”
14
5. Melakukan koordinasi dengan Tim Manajemen BOS Provinsi dan dengan madrasah/PPS
dalam rangka penyaluran dana;
6. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi;
7. Melaporkan pelaksanaan program BOS kepada Tim Manajemen BOS Provinsi;
8. Melaporkan penggunaan dana safeguarding kepada Tim Manajemen BOS Provinsi;
9. Mengumpulkan data dan laporan dari madrasah/PPS;
10. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat;
11. Bertanggung jawab terhadap kasus penyalahgunaan dana di tingkat kabupaten/kota;
12. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada Tim Manajemen BOS Provinsi dan
instansi terkait.
c. Tim Manajemen BOS Tingkat Madrasah
1. Penanggungjawab
Kepala Madrasah Negeri
2. Anggota
a. Bendahara Pengeluaran
b. Pendidik/tenaga kependidikan yang ditugaskan oleh Kepala Madrasah untuk
bertanggung jawab dalam mengelola dana BOS di tingkat madrasah sebagai Bendahara
Pembantu Pengeluaran.
c. Komite Madrasah 2 orang
Tugas dan Tanggungjawab Madrasah
1. Tim Manajemen BOS Madrasah harus merencanakan kegiatan yang disesuaikan dengan
kebutuhan madrasah berdasarkan pada Standar Biaya Umum (SBU) dan Bagan Akun
Standar (BAS);
2. Tim Manajemen BOS Madrasah melakukan telaah dokumen anggaran untuk meneliti
kesesuaian antara kegiatan dengan kode akun. Jika terdapat ketidaksesuaian, maka Tim
Manajemen BOS Madrasah segera melakukan usulan revisi sesuai dengan peraturan yang
berlaku;
3. Melakukan verifikasi jumlah dana yang diterima dengan data siswa yang ada, termasuk
data siswa pasca PSB. Bila jumlah dana yang diterima melebihi dari yang semestinya,
maka kelebihan dana tersebut tidak dicairkan atau mengembalikan ke Kas Negara jika dana
sudah terlanjur dicairkan, dan tembusannya disampaikan kepada Tim Manajemen BOS
Provinsi;
4. Bersama-sama dengan Komite Madrasah, mengidentifikasi siswa miskin yang akan
dibebaskan dari segala jenis iuran;
5. Mengelola dana BOS secara bertanggungjawab dan transparan;
6. Mengumumkan daftar komponen yang boleh dan yang tidak boleh dibiayai oleh dana BOS
serta rencana penggunaan dana BOS di madrasah menurut komponen dan besar dananya
di papan pengumuman madrasah, (Format BOS-09A);
7. Mengumumkan besar dana BOS yang digunakan oleh madrasah di papan pengumuman
madrasah yang ditandatangani oleh Kepala Madrasah, Bendahara Pengeluaran, dan Komite
Madrasah.(Format BOS-09B);
8. Membuat laporan bulanan pengeluaran dana BOS dan barang-barang yang dibeli oleh
madrasah yang ditandatangani oleh Kepala Madrasah, Bendahara, dan Komite Madrasah
(lihat pertanggungjawaban Keuangan BOS);
9. Bertanggungjawab terhadap penyimpangan penggunaan dana di madrasah;
10. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat;
“Belajar untuk masa depanku”
15
11. Melaporkan penggunaan dana BOS kepada Tim Manajemen BOS Kab/Kota.
Catatan:
� Tim Manajemen BOS Pusat ditetapkan melalui SK Menteri Agama RI, Tim Manajemen BOS
Provinsi ditetapkan melalui SK Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, Tim
Manajemen BOS Kab/Kota melalui SK Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi,
dan Tim Manajemen BOS tingkat Madrasah ditetapkan melalui SK Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
� Struktur organisasi di atas adalah struktur minimum yang diperlukan. Bila Tim Manajemen
BOS Provinsi dan Kab/Kota merasa perlu pengurangan atau penambahan unsur, maka hal
itu diperkenankan. Misalnya untuk meningkatkan efektivitas kinerja Tim Manajemen BOS,
maka diperkenankan membentuk Tim Teknis melalui SK yang ditetapkan oleh Kepala
Kanwil Kementerian Agama Provinsi.
“Belajar untuk masa depanku”
16
BAB IV
MEKANISME PELAKSANAAN
A. Mekanisme Alokasi Dana BOS
Mengingat dana BOS pada madrasah negeri sudah dialokasikan dari awal tahun anggaran,
maka pengalokasian dana BOS dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Tim Manajemen BOS Pusat mengumpulkan data jumlah siswa pada tiap kabupaten/kota
melalui Tim Manajemen BOS Provinsi;
2. Atas dasar data jumlah siswa pada tiap kabupaten/kota tersebut, Tim Manajemen BOS
Pusat menetapkan alokasi dana BOS untuk madrasah negeri pada tiap provinsi;
3. Setelah menerima alokasi dana BOS dari Tim Manajemen BOS Pusat, Tim Manajemen BOS
Provinsi dan Tim Manajemen BOS Kabupten/Kota melakukan verifikasi ulang data jumlah
siswa tiap madrasah negeri sebagai dasar dalam menetapkan alokasi dana BOS di tiap
madrasah negeri;
4. Berdasarkan jumlah alokasi dana BOS yang telah diverifikasi tersebut, Tim Manajemen
BOS Provinsi menetapkan alokasi dana BOS pada madrasah negeri;
5. Berdasarkan alokasi dana BOS tersebut, Tim Manajemen BOS Madrasah menyusun
rencana kegiatan yang sesuai dengan penggunaan dana BOS yang dirinci berdasarkan
Bagan Akun Standar (BAS) dengan contoh terlampir (Format BOS-02);
6. Dalam pengalokasian dana BOS, Tim Manajemen BOS Madrasah harus memprioritaskan
untuk membiayai kegiatan-kegiatan yang belum dianggarkan dalam DIPA di luar anggaran
BOS;
7. Pengalokasian dana BOS untuk kegiatan-kegiatan yang sudah dianggarkan dalam DIPA di
luar anggaran BOS tersebut, hanya bersifat sebagai tambahan jika dana yang ada tidak
mencukupi.
Dalam menetapkan alokasi dana BOS pada madrasah negeri, Tim Manajemen BOS Provinsi
perlu memperhatikan bahwa alokasi dana BOS tahun 2012 ditetapkan di awal tahun anggaran
untuk periode Januari-Desember 2012. Oleh karena itu, maka diperlukan kecermatan dalam
penetapan alokasi dana BOS dengan mempertimbangkan bahwa terdapat perbedaan jumlah
siswa antara tahun pelajaran 2011/2012 dengan tahun pelajaran 2012/2013.
B. Pencairan Dana BOS
1. Pencairan dana BOS pada madrasah negeri dilakukan dengan berpedoman pada Peraturan
Dirjen Perbendaharaan Nomor PER/066/PB/2005 atau perubahannya;
2. Pencairan dana BOS disesuaikan dengan rencana penarikan yang telah disusun oleh Tim
Manajemen BOS Madrasah;
3. Jika jumlah dana BOS yang dialokasikan pada DIPA madrasah negeri lebih besar dari
jumlah yang seharusnya termasuk data siswa pasca PSB, maka kelebihan dana tersebut
tidak dicairkan. Tetapi jika sudah terlanjur dicairkan, maka kelebihan dana tersebut harus
dikembalikan ke Kas Negara sebelum akhir tahun anggaran;
4. Jika sampai akhir tahun anggaran dana BOS masih tersisa di rekening madrasah (tidak
terpakai), maka sisa dana tersebut harus disetor ke Kas Negara.
“Belajar untuk masa depanku”
17
C. Penggunaan Dana BOS
Penggunaan dana BOS di madrasah harus didasarkan pada kesepakatan dan keputusan
bersama antara Kepala Madrasah/Dewan Guru dan Komite Madrasah, yang harus didaftar
sebagai salah satu sumber penerimaan dalam RKAM/RAPBM, di samping dana yang diperoleh
dari Pemda atau sumber lain yang sah. Hasil kesepakatan tersebut harus dituangkan secara
tertulis dalam bentuk berita acara rapat yang dilampirkan tanda tangan seluruh peserta rapat
yang hadir.
Dana BOS yang diterima oleh sekolah, dapat digunakan untuk membiayai komponen kegiatan-kegiatan
berikut:
No Komponen
Pembiayaan
Item
Pembiayaan Penjelasan
1 Pembelian/
penggandaan buku teks
pelajaran
• Mengganti yang rusak
• Menambah kekurangan untuk
memenuhi rasio satu siswa satu buku
• Mengganti buku yang sesuai dengan kurikulum yang dibutuhkan
Perhatikan Peraturan
Mendiknas No. 2 Tahun
2008 Tentang Buku dan
SK Dirjen Pendidikan
Islam tentang Buku PAI
tahun 2008 dan 2009
2 Kegiatan dalam rangka
penerimaan siswa baru
• Biaya pendaftaran
• Penggandaan formulir
• Administrasi pendaftaran
• Pendaftaran ulang
• Pembuatan spanduk sekolah bebas
pungutan
Termasuk untuk fotocopy,
konsumsi panitia, dan
uang lembur dalam
rangka penerimaan siswa
baru
3 Kegiatan pembelajaran
dan ekstra kurikuler
siswa
• PAKEM (MI)
• Pembelajaran Kontekstual (MTs)
• Pengembangan pendidikan karakter
• Pembelajaran remedial
• Pembelajaran pengayaan
• Pemantapan persiapan ujian
• Olahraga, kesenian, karya ilmiah
remaja, pramuka, palang merah
remaja, Rohis,
• Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
Termasuk untuk honor
jam mengajar tambahan
di luar jam pelajaran dan
biaya transportasinya
(termasuk di SMP
Terbuka), biaya
transportasi dan
akomodasi siswa/guru
dalam rangka mengikuti
lomba, fotocopy, membeli
alat olah raga, alat
kesenian dan biaya
pendaftaran mengikuti
lomba
4 Kegiatan Ulangan dan
Ujian
• Ulangan harian,
• Ulangan umum,
• Ujian sekolah
Termasuk untuk untuk
fotocopy, penggandaan
soal, honor koreksi ujian
dan honor guru dalam
rangka penyusunan rapor
siswa
5 Pembelian bahan- • Buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol,
“Belajar untuk masa depanku”
18
No Komponen
Pembiayaan
Item
Pembiayaan Penjelasan
bahan habis pakai
kertas, bahan praktikum, buku induk
siswa, buku inventaris
• Langganan koran, majalah
pendidikan, majalah ilmiah, majalah
sastra
• Minuman dan makanan ringan untuk
kebutuhan sehari-hari di sekolah
• Pengadaan suku cadang alat kantor
6 Langganan daya dan
jasa
• Listrik, air, dan telepon, internet
(fixed/mobile modem) baik dengan
cara berlangganan maupun prabayar
• Pembiayaan penggunaan internet
termasuk untuk pemasangan baru
• Membeli genset atau jenis lainnya
yang lebih cocok di daerah tertentu
misalnya panel surya, jika di sekolah
yang tidak ada jaringan listrik
Penggunaan Internet
dengan mobile modem
dapat dilakukan untuk
maksimal pembelian
voucher sebesar Rp.
250.000 per bulan
7 Perawatan sekolah
• Pengecatan, perbaikan atap bocor,
perbaikan pintu dan jendela
• Perbaikan mebeler, perbaikan
sanitasi sekolah (kamar mandi dan
WC), perbaikan lantai ubin/keramik
dan perawatan fasilitas sekolah
lainnya
Kamar mandi dan WC
siswa harus dijamin
berfungsi dengan baik.
Jika dalam keadaan
mendesak dan tidak ada
sumber dana lainnya,
dana BOS dapat
digunakan untuk
pembelian meja dan kursi
siswa jika meja dan kursi
yang ada sudah rusak
berat
8 Pembayaran
honorarium bulanan
guru honorer dan
tenaga kependidikan
honorer.
• Guru honorer (hanya untuk
memenuhi SPM)
• Pegawai administrasi (termasuk
administrasi BOS untuk SD)
• Pegawai perpustakaan
• Penjaga Sekolah
• Satpam
• Pegawai kebersihan
Madrasah negeri boleh
menggunakan tidak lebih
dari 20% dana BOS yang
diterima untuk komponen
pembiayaan ini.
9 Pengembangan profesi
guru
• KKG/MGMP dan KKKS/MKKS. Khusus untuk madrasah
yang memperoleh
hibah/block grant untuk
pengembangan KKG/
MGMP atau sejenisnya
pada tahun anggaran
yang sama, hanya
“Belajar untuk masa depanku”
19
No Komponen
Pembiayaan
Item
Pembiayaan Penjelasan
diperbolehkan
menggunakan dana BOS
untuk biaya transport
kegiatan apabila tidak
disediakan oleh hibah/
block grant tersebut.
10 Membantu siswa miskin
• Pemberian tambahan bantuan biaya
transportasi bagi siswa miskin yang
menghadapi masalah biaya transport
dari dan ke sekolah
• Membeli alat transportasi sederhana
bagi siswa miskin yang akan menjadi
barang inventaris sekolah (misalnya
sepeda, perahu penyeberangan, dll)
• Membeli seragam, sepatu dan alat
tulis bagi siswa penerima subsidi
siswa miskin (SSM) sebanyak
penerima SSM, baik dari pusat,
provinsi maupun kabupaten/kota di
madrasah tersebut;
11 Pembiayaan
pengelolaan BOS
• Alat tulis kantor (ATK termasuk tinta
printer, CD dan flash disk)
• Penggandaan, surat-menyurat,
insentif bagi bendahara dalam rangka
penyusunan laporan BOS dan biaya
transportasi dalam rangka mengambil
dana BOS di Bank/PT Pos
12 Pembelian perangkat
komputer
• Desktop/work station
• Printer atau printer plus scanner
Masing-masing
maksimum 1 unit dalam
satu tahun anggaran.
Peralatan komputer
tersebut harus ada di
sekolah.
13 Biaya lainnya jika
seluruh komponen 1 s.d
12 telah terpenuhi
pendanaannya dari
BOS
• Alat peraga/media pembelajaran
• Mesin ketik
• Peralatan UKS
Bagi madrasah yang
mendapatkan DAK tidak
boleh menggunakan dana
BOS untuk membeli alat
peraga/media
pembelajaran IPS, IPA
dan Lab. Bahasa.
Kegiatan-kegiatan yang dapat dibiayai dari dana BOS adalah:
“Belajar untuk masa depanku”
20
Dalam hal penggunaan dana BOS di madrasah, harus diperhatikan hal-hal sebagai berikut:
1. Prioritas utama penggunaan dana BOS adalah untuk kegiatan operasional madrasah;
2. Bagi madrasah yang telah menerima DAK, tidak diperkenankan menggunakan dana BOS
untuk peruntukan yang sama;
3. Pembelian barang/jasa per belanja tidak melebihi Rp. 10 juta
4. Penggunaan dana BOS untuk transportasi dan uang lelah bagi guru PNS diperbolehkan
hanya dalam rangka penyelenggaraan suatu kegiatan madrasah di luar kewajiban jam
mengajar. Besaran/satuan biaya untuk transportasi dan uang lelah guru PNS yang bertugas
di luar jam mengajar tersebut, harus mengikuti Standar Biaya Umum (SBU) yang ditetapkan
oleh Kementerian Keuangan.
D. Larangan Penggunaan Dana BOS
1. Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud dibungakan;
2. Dipinjamkan kepada pihak lain;
3. Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas madrasah dan memerlukan biaya besar,
misalnya studi banding, studi tour (karya wisata) dan sejenisnya;
4. Membayar bonus dan transportasi rutin untuk guru;
5. Membeli pakaian/seragam bagi guru/siswa untuk kepentingan pribadi (bukan inventaris
madrasah);
6. Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat;
7. Membangun gedung/ruangan baru;
8. Membeli bahan/peralatan yang tidak mendukung proses pembelajaran;
9. Menanamkan saham;
10. Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber dana pemerintah pusat atau
pemerintah daerah secara penuh/wajar;
11. Membiayai kegiatan penunjang yang tidak ada kaitannya dengan operasional madrasah,
misalnya iuran dalam rangka perayaan hari besar nasional dan upacara keagamaan;
12. Membiayai kegiatan dalam rangka mengikuti pelatihan/sosialisasi/pendampingan terkait
program BOS/perpajakan program BOS yang diselenggarakan lembaga di luar Kementerian
Agama.
E. Kode Akun Kegiatan dalam Penggunaan Dana BOS
Merujuk pada Peraturan Menteri Keuangan Nomor 91/PMK/0.6/2007 dan Perubahan Peraturan Direktur
Jenderal Perbendaharaan Nomor PERDIRJEN-08/2009, maka jenis Akun dari kegiatan-kegiatan yang boleh
dibiayai dari dana BOS dapat dikelompokan sebagai berikut:
“Belajar untuk masa depanku”
21
NO. KODE AKUN JENIS KEGIATAN
1. 521111 Belanja Keperluan Perkantoran yang secara langsung menunjang
kegiatan operasional perkantoran Kementerian Negara/Lembaga :
- Satuan Biaya yang dikaitkan dengan jumlah pegawai yaitu pengadaan barang yang habis pakai antara lain pembelian alat-alat tulis, barang ce-tak, alat-alat rumah tangga, langganan surat kabar/berita/majalah, biaya minum/makanan kecil untuk rapat, biaya penerimaan tamu
- Satuan biaya yang tidak dikaitkan dengan jumlah pegawai antara lain bi-aya satpam/pengaman kantor, cleaning service, sopir (yang dipekerjakan secara kontraktual) telex, internet, komunikasi khusus diplomat, pengu-ruan sertifikat tanah, pembayaran PBB
- Pengeluaran untuk membiayai pengadaan/penggantian inventaris yang berhubungan dengan penyelenggaraan administrasi kantor/satker diba-wah nilai kapitalisasi
2. 521119 Belanja Barang Operasional Lainnya Pengeluaran Untuk membiayai pengadaan barang yang tidak dapat ditampung dalam mata anggaran 521111, 521112, 521113, 521114 dalam rangka kegiatan operasional
3. 521211 Belanja Bahan Pengeluaran yang digunakan untuk pembayaran biaya bahan pendukung kegiatan (yang habis dipakai) seperti : - Alat Tulis Kantor (ATK) - Konsumsi Bahan Makanan - Bahan Cetakan - Dokumentasi - Spanduk - Biaya Fotocopy Yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan non operasional seperti dies netalis, pameran, seminar, pejabat, sosialisasi, rapat dan lain lain
4. 521213 Honor Output Kegiatan Honor Tidak tetap yang dibayarkan kepada pegawai yang melaksanakan kegiatan dan terkait dengan output seperti : honor untuk Pelaksanaan Kegiatan (pengarah, penanggung jawab, koordinator, ketua, sekretaris, anggota dan staf sekretariat, termasuk honor guru honorer dan pegawai honorer.
5. 521219 Belanja Barang Non Operasional Lainnya Digunakan untuk pengeluaran yang tidak dapat ditampung dalam mata anggaran 521211 dan 521212, termasuk belanja barang/modal yang akan diserahkan kepada masyarakat serta biaya-biaya Crash Program, seperti biaya transport siswa miskin.
6. 522111 Belanja Langganan Daya dan Jasa Digunakan Untuk pembayaran langganan daya dan jasa seperti listrik, telepon, air dan gas termasuk untuk pembayaran denda keterlambatan pembayaran langganan daya dan jasa
7. 522115 Belanja Jasa Profesi Digunakan untuk pembayaran jasa atas keahlian yangh dimiliki dan diberikan kepada pegawai PNS dan non PNS sebagai narasumber, pembicara, praktisi, pakar dalam kegiatan di luar direktorat atau eselon I pegawai yang bersangkutan untuk kepentingan dinas.
8. 523111 Belanja Biaya Pemeliharaan Gedung dan Bangunan - Pengeluaran pemeliharaan/perbaikan yang dilaksanakan sesuai dengan
standar biaya umum. Dalam rangka mempertahankan gedung dan ban-gunan kantor dengan tingkat kerusakan kurang dari atau sampai dengan 2% (termasuk cleaning service) dan
- Pemeliharaan/perawatan halaman/taman gedung/kantor agar berada dalam kondisi semula, yang nilainya tidak memenuhi syarat kapitalisasi suatu asset
“Belajar untuk masa depanku”
22
9. 524119 Belanja Perjalanan Lainnya Pengeluaran untuk perjalanan lainnya dalam rangka pendukung kegiatan kementerian Negara/lembaga yang tidak tertampung di dalam pos belanja perjalanan biasa dan tetap antara lain biaya perjalanan teknis operasional kegiatan.
10. 532111 Belanja Modal Peralatan dan Mesin Pengeluaran untuk pengadaan peralatan dan mesin yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan antara lain biaya pembelian, biaya pengangkutan, biaya instalasi, serta biaya langsung lainnya untuk memperoleh dan mempersiapkan sampai peralatan dan mesin tersebut siap digunakan, seperti : (Belanja Meubeulair, Komputer, Printer, dsb). Dalam belanja ini termasuk biaya untuk penambahan dan penggantian yang meningkatkan masa manfaat dan efisiensi peralatan dan mesin (kontraktual)
11. 536111 Belanja Modal Fisik Lainnya Pengeluaran untuk memperoleh model fisik lainnya yang tidak dapat diklasifikasikan dalam belanja modal tanah, peralatan dan mesin, gedung dan bangunan, jalan, irigasi dan jaringan dan belanja modal non fisik sampai siap pakai. Termasuk dalam belanja modal ini : kontrak sewa beli (leasehold), pengadaan/pembelian barang-barang kesenian, barang-barang purbakala dan barang-barang untuk museum serta buku-buku dan jurnal ilmiah
Berdasarkan kode Akun di atas, madrasah dapat menentukan kode akun pada masing-masing
kegiatan yang telah direncanakan berdasarkan jenis kegiatan yang diperbolehkan dibiayai dari
dana BOS.
F. Mekanisme Pembelian Barang/Jasa di Madrasah
Mekanisme dan prosedur pembelian barang/jasa di madrasah, harus mengacu pada Peraturan
Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pedoman Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah.
“Belajar untuk masa depanku”
23
BAB V
TATA TERTIB PENGELOLAAN DANA
A. Tim Manajemen BOS Pusat
1. Menetapkan data jumlah siswa MIN dan MTsN tiap provinsi berdasarkan pada laporan dari
Tim Manajemen BOS Provinsi yang dapat dipertanggungjawabkan;
2. Menetapkan alokasi dana safeguarding untuk tingkat provinsi secara proporsional sesuai
dengan tingkat kebutuhan;
3. Mengelola dana safeguarding secara transparan dan bertanggungjawab;
4. Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalam bentuk apapun kepada Tim Manajemen
BOS Provinsi/Kabupaten/Kota/madrasah;
5. Tidak diperkenankan melakukan pemaksanaan/himbauan atau kebijakan lain yang sejenis
kepada madrasah dalam proses penentuan judul buku, pengarang, penerbit dan toko
buku/distributor;
6. Bersedia untuk diaudit oleh lembaga yang berwenang.
B. Tim Manajemen BOS Provinsi
1. Dilarang untuk merealokasi dana BOS yang telah tertuang dalam DIPA untuk kegiatan lain;
2. Menetapkan data jumlah siswa MIN dan MTsN pada tiap kabupaten/kota berdasarkan
laporan dari Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota yang dapat dipertanggungjawabkan;
3. Menetapkan alokasi dana safeguarding untuk tingkat kabupaten/kota secara proporsional
sesuai dengan tingkat kebutuhan;
4. Mengelola dana safeguarding secara transparan dan bertanggungjawab;
5. Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalam bentuk apapun terhadap Tim Manajemen
BOS Kabupaten/Kota/Madrasah;
6. Bersedia untuk diaudit oleh lembaga yang berwenang;
7. Tidak diperkenankan melakukan pemaksaan dalam pembelian barang dan jasa dalam
pemanfaatan dana BOS di madrasah, dan mendorong madrasah untuk melakukan
pelanggaran terhadap ketentuan penggunaan dana BOS;
8. Dilarang bertindak menjadi distributor atau pengecer buku kepada madrasah yang
bersangkutan.
C. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
1. Menetapkan data jumlah siswa MIN dan MTsN per madarsah berdasarkan usulan dan
laporan dari Tim Manajemen BOS Madrasah yang dapat dipertanggungjawabkan;
2. Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalam bentuk apapun terhadap madrasah;
3. Mengelola dana safeguarding kabupaten/kota secara transparan dan bertanggungjawab.
4. Bersedia untuk diaudit oleh lembaga yang berwenang.
“Belajar untuk masa depanku”
24
5. Tidak diperkenankan melakukan pemaksaan dalam pembelian barang dan jasa dalam
pemanfaatan dana BOS di madrasah, dan mendorong madrasah untuk melakukan
pelanggaran terhadap ketentuan penggunaan dana BOS.
6. Dilarang bertindak menjadi distributor atau pengecer buku kepada madrasah yang
bersangkutan.
D. Tim Manajemen BOS Madrasah
1. Tidak diperkenankan melakukan manipulasi data jumlah siswa dengan maksud untuk
memperoleh bantuan yang lebih besar.
2. Mengelola dana BOS secara transparan dan bertanggungjawab dengan cara
mengumumkan besar dana yang diterima dan dikelola oleh madrasah dan rencana
penggunaan dana BOS (Format BOS-09A dan BOS-K1) di awal tahun ajaran, serta laporan
bulanan pengeluaran dana BOS dan barang-barang yang dibeli dari dana BOS oleh
madrasah (Format BOS-09B dan BOS-K2) di papan pengumuman madrasah setiap 3 bulan.
3. Mengumumkan hasil pembelian barang dan harga yang dilakukan oleh madrasah di papan
pengumuman yang harus ditandatangani oleh Komite Madrasah.
4. Bersedia diaudit oleh lembaga yang berwenang terhadap seluruh dana yang dikelola oleh
madrasah, baik yang berasal dari dana BOS maupun dari sumber lain.
5. Dilarang bertindak menjadi distributor atau pengecer buku kepada peserta didik di
madrasah yang bersangkutan.
“Belajar untuk masa depanku”
25
BAB VI
MONITORING DAN PELAPORAN
Agar program ini berjalan lancar dan transparan, maka perlu di lakukan monitor ing dan
pengawasan yang di lakukan secara efektif dan terpadu. Berdasarkan sifatnya, kegiatan
monitor ing dapat dibedakan menjadi monitor ing internal dan monitor ing eksternal. Monitor ing
internal adalah monitor ing yang di lakukan oleh Tim Manajemen BOS Pusat, Tim Manajemen
BOS Provinsi dan Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota. Monitor ing internal ini bersifat
supervisi kl inis, yaitu melakukan monitor ing dan ikut menyelesaikan masalah j ika ditemukan
permasalahan dalam pelaksanaan program BOS. Monitor ing eksternal lebih bersifat evaluasi
terhadap pelaksanaan program dan melakukan analisis terhadap dampak program, kelemahan
dan rekomendasi untuk perbaikan program. Monitor ing eksternal ini dapat di lakukan oleh
Balitbang atau lembaga independen lainnya yang kompeten.
Dalam Bab VII ini akan diuraikan secara r ingkas tentang pelaksanaan monitor ing dan supervisi
(monitor ing internal) yang di lakukan oleh pengelola program, sedangkan uraian tentang
pengawasan akan disaj ikan pada Bab VIII . Penjelasan lebih mendalam berkaitan dengan
kegiatan monev ini disaj ikan terpisah pada buku Petunjuk Teknis Monitor ing dan Evaluasi.
A. Monitoring dan Supervisi
Bentuk kegiatan monitor ing dan supervisi adalah melakukan pemantauan, pembinaan dan
penyelesaian masalah terhadap pelaksanaan program BOS. Secara umum tujuan kegiatan
ini adalah untuk meyakinkan bahwa dana BOS diter ima oleh yang berhak dalam jumlah,
waktu, cara, dan penggunaan yang tepat.
Komponen utama yang dimonitor antara lain:
1. Alokasi dana madrasah penerima BOS
2. Pencairan dan penggunaan dana BOS
3. Pelayanan dan penanganan pengaduan Masalah BOS
4. Administrasi keuangan
5. Pelaporan
Pelaksanaan kegiatan monitor ing di lakukan oleh Tim Manajemen BOS Pusat, Tim
Manajemen BOS Provinsi, dan Tim Manajemen BOS Kab/Kota.
1. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat
a. Monitoring Pelaksanaan Program
(1) Monitoring ditujukan untuk memantau:
(a). Pencairan dan penggunaan dana BOS pada madrasah negeri
(b). Kinerja Tim Manajemen BOS Provinsi
(c). Penggunaan dan pengelolaan dana safeguarding di tingkat provinsi.
(2) Responden terdiri dari: Tim Manajemen BOS Provinsi, Tim Manajemen BOS
Kabupaten/Kota, dan madrasah.
(3) Monitoring dilaksanakan pada saat persiapan pencairan dana, pada saat pencairan
dana dan pada saat paska pencairan dana/penggunaan dana.
(4) Merencanakan dan membuat jadual monitoring dengan mempertimbangkan
monitoring yang telah dilaksanakan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi.
“Belajar untuk masa depanku”
26
b. Monitoring Kasus Pengaduan dan Penyimpangan Dana
(1) Monitoring kasus pengaduan ditujukan untuk melakukan fact finding, investigasi,
menyelesaikan masalah yang muncul di lapangan serta mendokumentasikannya.
(2) Kegiatan ini di lakukan untuk meningkatkan pelayanan dan penanganan pengaduan.
(3) Kerjasama dengan lembaga-lembaga terkait dalam menangani pengaduan dan
penyimpangan yang akan dilakukan sesuai kebutuhan.
(4) Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.
(5) Kegiatan monitoring kasus pengaduan akan dilaksanakan sesuai dengan masalah
dan kebutuhan di lapangan.
Pengaduan ke Tim Manajemen BOS Pusat Kementerian Agama melalui nomor Telepon
Bebas Pulsa dengan nomor 0-800-140-1066.
2. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Provinsi
a. Monitoring Pelaksanaan Program
(1) Monitoring ditujukan untuk memantau:
(a). Pencairan dana BOS di madrasah negeri
(b). Penggunaan dana BOS di tingkat madrasah negeri
(c). Penggunaan dan pengelolaan dana safeguarding di tingkat kabupaten/kota.
(2) Responden terdiri dari Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota, madrasah, murid
dan/atau orangtua murid penerima bantuan.
(3) Monitoring dilaksanakan pada saat persiapan pencairann dana, pada saat
pencairan dana dan pasca pencairan dana/penggunaan dana BOS.
(4) Merencanakan dan membuat jadual monitoring dengan mempertimbangkan
monitoring yang telah dilaksanakan oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
atau oleh Tim Manajemen BOS Pusat.
b. Monitoring Kasus Pengaduan dan Penyimpangan Dana
(1) Monitoring kasus pengaduan ditujukan untuk melakukan fact finding, investigasi,
menyelesaikan masalah yang muncul di lapangan serta mendokumentasikannya.
(2) Kegiatan ini di lakukan untuk meningkatkan pelayanan dan penanganan pengaduan.
(3) Kerjasama dengan lembaga terkait dalam menangani pengaduan dan
penyimpangan akan dilakukan sesuai kebutuhan.
(4) Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.
(5) Kegiatan monitoring kasus pengaduan akan dilaksanakan sesuai dengan masalah
dan kebutuhan di lapangan.
3. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
a. Monitoring Pelaksanaan Program
(1) Monitoring ditujukan untuk memantau:
(a). Pencairan dana BOS di madrasah negeri
(b). Penggunaan dana BOS di tingkat madrasah negeri
(2) Responden terdiri dari madrasah, murid dan/atau orangtua murid.
“Belajar untuk masa depanku”
27
(3) Monitoring dilaksanakan pada saat pencairann dana dan pasca pencairan dana.
(4) Merencanakan dan membuat jadual monitoring dengan mempertimbangkan
monitoring yang telah dilaksanakan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi atau oleh
Tim Manajemen BOS Pusat.
b. Monitoring Penanganan Pengaduan
(1) Monitoring penanganan pengaduan bertujuan untuk mengidentifikasi dan
menyelesaikan masalah yang muncul di madrasah.
(2) Kerjasama dengan lembaga terkait dalam menangani pengaduan dan
penyimpangan yang akan dilakukan sesuai kebutuhan.
(3) Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.
B. Pelaporan
Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban dalam pelaksanaan program BOS,
masing-masing pengelola program di t iap t ingkatan (pusat, provinsi, kabupaten/kota,
madrasah) diwajibkan untuk melaporkan hasil kegiatannya kepada pihak terkait.
Secara umum, hal-hal yang di laporkan oleh pelaksana program adalah yang berkaitan
dengan stat ist ik penerima bantuan, penyaluran, penyerapan dan pemanfaatan dana, hasil
monitor ing evaluasi dan pengaduan masalah. Adapun petunjuk penyusunan laporan
pertanggungjawaban keuangan disaj ikan secara terpisah pada Petunjuk Teknis Keuangan
BOS.
1. Tim Manajemen BOS Pusat
Tim Manajemen BOS Pusat harus melaporkan semua kegiatan yang berkaitan dengan
perencanaan dan pelaksanaan Program BOS, sejauh mana pelaksanaan program berjalan
sesuai dengan yang direncanakan, apa yang telah dikerjakan, hambatan apa saja yang
terjadi dan mengapa hal tersebut dapat terjadi, serta upaya apa yang diperlukan untuk
mengatasi hambatan tersebut, serta rekomendasi untuk perbaikan program di masa yang
akan datang, baik program yang sama maupun program lain yang sejenis.
a. Laporan Triwulan
Terkait dengan program BOS pada madrasah negeri, laporan yang harus dilampirkan pada
laporan triwulan berisi tentang rincian mengenai progres pencairan dana BOS pada
madrasah negeri dari KPPN pada tiap provinsi yang dilengkapi dengan rincian jumlah
realisasi dana BOS pada tiap kabupaten/kota.
b. Laporan Akhir Tahun
Hal-hal yang perlu dilampirkan dalam laporan tersebut adalah:
1) Statistik Penerima BOS
Statistik Penerima BOS berisikan tentang rekapitulasi jumlah siswa, jumlah lembaga,
dan jumlah dana BOS pada madrasah negeri penerima bantuan pada t iap provinsi
(Format BOS-03A) yang dilengkapi dengan jumlah alokasi dana BOS untuk
madrasah negeri pada tiap kabupaten/kota. Tim Manajemen BOS Pusat menyusun
statistik penerima bantuan berdasarkan data yang diterima dari Tim Manajemen BOS
Provinsi.
“Belajar untuk masa depanku”
28
2) Hasil Penyerapan Dana BOS
Berisikan tentang besar dana BOS yang telah dicairkan madrasah negeri pada tiap
provinsi (Format BOS-05A) yang dilengkapi dengan rincian realisasi dana BOS pada
tiap kabupaten/kota. Tim Manajemen BOS Pusat menyusun laporan tersebut
berdasarkan informasi yang diperoleh dari Tim Manajemen BOS Provinsi.
3) Hasil Monitoring dan Evaluasi
Laporan monitoring adalah laporan kegiatan pelaksanaan monitoring oleh Tim
Manajemen BOS Pusat. Laporan ini berisi tentang jumlah responden, waktu
pelaksanaan, hasil monitoring, analisis, kesimpulan, saran, dan rekomendasi.
4) Penanganan Pengaduan Masyarakat
Tim Manajemen BOS Pusat merekapitulasi hasil penanganan pengaduan dan
perkembangannya, baik yang telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Pusat, Tim
Manajemen BOS Provinsi, maupun Tim Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan ini
antara lain berisi informasi tentang jenis kasus, skala kasus, kemajuan penanganan,
dan status penyelesaian.
5) Kegiatan Lainnya
Tim Manajemen BOS Pusat harus melaporkan kegiatan yang berkait dengan
pelaksanaan program BOS, seperti sosialisasi, pelatihan, pengadaan, dan kegiatan
lainnya.
2. Tim Manajemen BOS Provinsi
Tim Manajemen BOS Provinsi harus melaporkan semua kegiatan yang berkaitan dengan
perencanaan dan pelaksanaan program BOS, sejauh mana pelaksanaan program berjalan
sesuai dengan yang direncanakan, apa yang telah dikerjakan, hambatan apa saja yang terjadi,
mengapa hal tersebut dapat terjadi, upaya apa yang diperlukan untuk mengatasi hambatan
tersebut, serta rekomendasi untuk perbaikan program di masa yang akan datang, baik program
yang sama maupun program lain yang sejenis.
a. Laporan Triwulan
Terkait dengan program BOS pada madrasah negeri, laporan yang harus dilampirkan pada laporan
triwulan berisi tentang:
1). Rincian Realisasi Dana BOS
Laporan rincian realisasi dana BOS pada prinsipnya adalah laporan yang memberikan
rincian mengenai progres pencairan dana BOS pada madrasah negeri dari KPPN pada
tiap kabupaten/kota (Format BOS-05B) yang dilengkapi dengan rincian jumlah realisasi
dana BOS pada tiap madrasah negeri.
2). Laporan Penanganan Pengaduan
Tim Manajemen BOS Provinsi merekapitulasi hasil penanganan pengaduan dan
perkembangannya, baik yang telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi maupun
Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota. Laporan ini antara lain berisi informasi tentang
jenis kasus, skala kasus, kemajuan penanganan, dan status penyelesaian (Format BOS-
07, Format BOS-08).
“Belajar untuk masa depanku”
29
b. Laporan Akhir Tahun
Terkait dengan program BOS pada madrasah negeri, hal-hal yang perlu dilampirkan
dalam laporan tersebut adalah:
1). Statistik Penerima BOS
Statistik penerima BOS berisikan tentang rekapitulasi jumlah siswa, jumlah lembaga,
dan jumlah dana BOS pada madrasah negeri penerima bantuan pada tiap
kabupaten/kota (Format BOS-03B, Format BOS-03C) yang dilengkapi dengan jumlah
alokasi dana BOS pada tiap madrasah negeri. Tim Manajemen BOS Provinsi
membuat laporan berdasarkan data yang diterima dari Tim Manajemen BOS
Kabupaten/Kota, dan dikirim ke Tim Manajemen BOS Pusat.
2). Hasil Penyerapan Dana BOS
Berisikan tentang besar dana BOS yang telah dicairkan madrasah negeri pada tiap
kabupaten/kota yang dilengkapi dengan rincian realisasi pada tiap madrasah negeri
(Format BOS-05B). Tim Manajemen BOS Provinsi membuat laporan ini berdasarkan
pada informasi yang diperoleh dari Tim Manajemen BOS Kab/Kota.
3). Hasil Monitoring dan Evaluasi
Laporan monitoring adalah laporan kegiatan pelaksanaan monitoring oleh Tim
Manajemen BOS Provinsi. Laporan ini berisi tentang jumlah responden, waktu
pelaksanaan, hasil monitoring, analisis, kesimpulan, saran, dan rekomendasi.
Laporan monitoring rutin dikirimkan ke Tim Manajemen BOS Pusat paling lambat 15
hari setelah pelaksanaan monitoring.
4). Penanganan Pengaduan Masyarakat
Tim Manajemen BOS Provinsi merekapitulasi hasil penanganan pengaduan dan
perkembangannya, baik yang telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi
maupun Tim Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan ini antara lain berisi informasi
tentang jenis kasus, skala kasus, kemajuan penanganan, dan status penyelesaian
(Format BOS-07, Format BOS-08).
5). Kegiatan Lainnya
Tim Manajemen BOS Provinsi juga harus melaporkan kegiatan yang berkaitan
dengan pelaksanaan program BOS, seperti kegiatan sosialisasi dan pelatihan,
pengadaan, dan kegiatan lainnya.
3. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
Terkait dengan program BOS pada madrasah negeri, Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
harus membuat laporan pada setiap triwulan dengan lampiran sebagai berikut:
a. Statistik Penerima BOS
Statistik penerima BOS berisikan tentang jumlah alokasi dana BOS pada tiap madrasah
negeri (Format BOS-04A, Format BOS-04B). Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
membuat laporan berdasarkan data yang diterima dari madrasah penerima bantuan
BOS.
“Belajar untuk masa depanku”
30
b. Hasil Penyerapan Dana BOS
Berisikan tentang besar dana yang telah dicairkan dan digunakan pada madrasah negeri
(Format BOS-05C). Tim Manajemen BOS Kab/Kota membuat laporan ini berdasarkan pada
informasi yang diperoleh dari madrasah.
c. Hasil Monitoring dan Evaluasi
Laporan monitoring adalah laporan kegiatan pelaksanaan monitoring oleh Tim
Manajemen BOS Kabupaten/Kota. Laporan ini berisi tentang jumlah responden, waktu
pelaksanaan, hasil monitoring, analisis, kesimpulan, saran, dan rekomendasi. Laporan
monitoring rutin dikirimkan ke Tim Manajemen BOS Provinsi paling lambat 10 hari
setelah pelaksanaan monitor ing.
d. Penanganan Pengaduan Masyarakat
Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota merekapitulasi hasil penanganan pengaduan dan
perkembangannya, baik yang telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
maupun oleh madrasah. Laporan ini antara lain berisi informasi tentang jenis kasus,
skala kasus, kemajuan penanganan, dan status penyelesaian (Format BOS-07, Format
BOS-08).
4. Tim Manajemen BOS Madrasah
Laporan dibuat pada tiap triwulan dan hal-hal yang perlu dilaporkan kepada Tim
Manajemen BOS Kab/Kota meliputi berkas-berkas sebagai berikut:
(1) Nama-nama siswa miskin yang digratiskan (Format BOS-06);
(2) Jumlah alokasi dana BOS yang dikelola madrasah dan jumlah dana BOS yang telah
dicairkan oleh madrasah di KPPN (Format BOS-05D);
(3) Segala jenis barang yang dibeli dari dana BOS wajib dicatat dan di laporkan sesuai
dengan Simak BMN;
(4) Pernyataan tentang jumlah siswa berdasarkan nama, jenjang kelas, jenis kelamin, usia
siswa (Format BOS-01A dan Format BOS-01B);
(5) Lembar pencatatan pertanyaan/kritik/saran (Format BOS-07);
(6) Lembar pencatatan pengaduan (Format BOS-08).
Khusus untuk laporan pembelian buku teks pelajaran umum dan agama, ada beberapa
format laporan, yaitu:
(1) Format BOS Buku-01 dibuat oleh madrasah yang berisikan daftar buku yang dibeli oleh
madrasah;
(2) Format BOS Buku-02 dibuat oleh Tim Manajemen Kabupaten/Kota yang berisikan
rekapitulasi buku yang dibeli oleh madrasah;
(3) Format BOS Buku-03 dibuat oleh Tim Manajemen BOS Provinsi yang berisikan
rekapitulasi buku yang dibeli oleh madrasah.
“Belajar untuk masa depanku”
31
BAB VIII
PENGAWASAN DAN SANKSI
A. Pengawasan
Kegiatan pengawasan yang dimaksud adalah kegiatan yang bertujuan untuk mengurangi
atau menghindari masalah yang berhubungan dengan penyalahgunaan wewenang,
kebocoran dan pemborosan keuangan negara, pungutan l iar dan bentuk penyelewengan
lainnya.
Pengawasan prgram BOS meliputi pengawasan melekat (Waskat), pengawasan fungsional
dan pengawasan masyarakat.
1. Pengawasan Melekat
Pengawasan melekat adalah pengawasan yang di lakukan oleh pimpinan masing-masing
instansi kepada bawahannya, baik di t ingkat pusat, provinsi, kab/kota maupun madrasah.
Prior itas utama dalam program BOS adalah pengawasan yang di lakukan oleh Kantor
Kemenag Kabupaten/Kota kepada madrasah.
2. Pengawasan Fungsional Internal
Instansi pengawas fungsional yang melakukan pengawasan program BOS secara internal
adalah Inspektorat Jenderal Kementerian Agama RI dan Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan (BPKP). Instansi tersebut bertanggungjawab untuk melakukan audit sesuai
dengan kebutuhan lembaga tersebut atau permintaan instansi yang akan diaudit.
3. Pengawasan Eksternal
Instansi pengawas eksternal yang melakukan pengawasan program BOS adalah Badan
Pemeriksa Keuangan (BPK). Instansi ini bertanggung jawab untuk melakukan audit
sesuai dengan kebutuhan lembaga tersebut atau permintaan instansi yang akan diaudit.
4. Pengawasan Masyarakat
Dalam rangka transparansi pelaksanaan program BOS, program ini juga dapat diawasi
oleh unsur masyarakat dan unit-unit pengaduan masyarakat yang terdapat di Madrasah,
Kabupaten/Kota, Provinsi dan Pusat. Lembaga tersebut melakukan pengawasan dalam
rangka memotret pelaksanaan program BOS di madrasah, namun t idak melakukan audit.
Apabila terdapat indikasi penyimpangan dalam pengelolaan BOS, agar segera di laporkan
kepada instansi pengawas fungsional atau lembaga berwenang lainnya.
B. Sanksi
Sanksi terhadap penyalahgunaan wewenang yang dapat merugikan negara dan/atau
madrasah dan/atau siswa, akan dijatuhkan oleh aparat/pejabat yang berwenang. Sanksi
kepada oknum yang melakukan pelanggaran dapat diber ikan dalam berbagai bentuk,
misalnya:
1. Penerapan sanksi kepegawaian sesuai dengan peraturan dan undang-undang yang berlaku
(pemberhentian, penurunan pangkat, mutasi kerja);
2. Penerapan tuntutan perbendaharaan dan ganti rugi, yaitu pengembalian dana BOS yang
terbukti disalahgunakan ke kas negara;
“Belajar untuk masa depanku”
32
3. Penerapan proses hukum, yaitu mulai proses penyelidikan, penyidikan dan proses
peradilan bagi pihak yang diduga atau terbukti melakukan penyimpangan dana BOS;
4. Pemblokiran dana dan penghentian sementara seluruh bantuan pendidikan yang bersumber
dari APBN pada tahun berikutnya kepada kabupaten/kota dan provinsi, bilamana terbukti
pelanggaran tersebut dilakukan secara sengaja dan tersistem untuk memperoleh
keuntungan pribadi, kelompok atau golongan.
“Belajar untuk masa depanku”
33
BAB IX
PENGADUAN MASYARAKAT
1. Apabila masyarakat menemukan masalah atau hal-hal yang perlu diklarifikasi, maka dapat menyampaikannya
melalui:
telepon : 0-800-140-1066 (bebas pulsa) atau 021-3864480.
Faksimil : 021-3864480
Email : [email protected]
Website : www.bos-depag.info
2. Provinsi dan Kabupaten/Kota diharapkan juga menyediakan nomor telepon/email untuk menampung
pertanyaan/pengaduan masyarakat di masing-masing wilayah yang menjadi tanggung jawabnya.
“Belajar untuk masa depanku”
34
LAMPIRAN BOS
“Belajar untuk masa depanku”
35
Lampiran 01 Format-BOS-01A, Pernyataan tentang Jumlah Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri
PERNYATAAN TENTANG JUMLAH SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI Nama Madrasah : NSM : Alamat Madrasah : Semester/T. Ajaran : Kabupaten/Kota : Provinsi : Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Jabatan : menyatakan dengan sesungguhnya jumlah siswa pada madrasah saya sebabagi berikut:
JUMLAH SISWA
JENJANG KELAS JENIS KELAMIN USIA
1 2 3 4 5 6 Lk2 P <7 Th =7-12 Th >12 Th
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya agar dapat digunakan sebagaimana mestinya
Kepala Madrasah
Materai 6000 NIP.
Format BOS- 01A
Dibuat oleh Madrasah dan dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota dan Tim Manajemen
BOS Provinsi
“Belajar untuk masa depanku”
36
Lampiran 02 Format-BOS-02B Pernyataan tentang Jumlah Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri
PERNYATAAN TENTANG JUMLAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
Nama Madrasah : NSM : Alamat Madrasah : Semester/T. Ajaran : Kabupaten/Kota : Provinsi : Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Jabatan : menyatakan dengan sesungguhnya jumlah siswa pada madrasah saya sebabagi berikut:
JUMLAH SISWA
JENJANG KELAS JENIS KELAMIN USIA
7 8 9 Laki2 Pr <I3 Th =13-15 Th >15 Th
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya agar dapat digunakan sebagaimana mestinya
Kepala Madrasah
Materai 6000
NIP.
Format BOS-01B
Dibuat Oleh Madrasah Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota
dan Tim Manajemen BOS Provinsi
“Belajar untuk masa depanku”
37
400.
000
310.
000
12.0
00
100.
000
10.0
00
10.0
00
18.0
00
22.0
00
40.0
00
SIS
WA
KE
G
OH
EX
PL
230 1 35 1 35 35 220
133
18
Bel
anja
Bar
ang
NO
N O
per
asio
nal
PE
NY
ED
IAA
N B
OS
JE
NJA
NG
PE
ND
IDIK
AN
DA
SA
R
BA
NT
UA
N O
PE
RA
SIO
NA
L S
EK
OLA
H M
I
Bel
anja
Bar
ang
non
oper
asio
nal l
ainn
ya
* B
OS
MIN
Tan
jung
bala
i II K
odya
Tan
jung
bala
i
……
……
renc
ana
revi
si M
AK
521
219
ke M
AK
lain
……
.
1, P
ener
imaa
n S
isw
a B
aru
(P
SB
) T
ahu
n P
elaj
aran
201
1/20
10
1,1
Pem
belia
n A
TK
sep
erti
kert
as, p
ulpe
n, s
pido
l dll
1,2
Kon
sum
si P
etug
as P
Sb
(5 O
rg X
7 H
ari)
1,3
Pen
ggan
daan
form
ulir
PS
B
1,4
Hon
or P
aniti
a P
SB
(%
Org
X 7
Har
i)
1,5
Tra
nspo
rt P
etug
as P
SB
(5
Org
X 7
Har
i)
2, P
emb
elia
n B
uku
Tek
s P
elaj
aran
2,1
Pem
belia
n B
uku
BS
E
2,2
Pem
belia
n bu
ku b
idan
g st
udi A
gam
a 1
Mat
a P
elaj
aran
mur
id d
ari k
elas
3 s
/d 6
(13
3 M
rd X
1 M
P)
3, P
emb
elia
n B
uku
Ref
eren
si, P
eng
ayaa
n d
an P
egan
gan
Gu
ru
3,1
Pem
belia
n B
uku
Peg
anga
n G
uru
5212
19
3484
2707
5212
19
5212
19
5212
13
5241
19
5361
11
Pen
yedi
aan
Sub
sidi
pen
didi
kan
Mar
asah
Ber
mut
u M
I
1
1
1
Lam
pir
an 0
3 F
orm
at-B
OS
-02,
Ren
can
a P
eng
gu
naa
n A
ng
gar
an B
OS
Pad
a M
adra
sah
Neg
eri
PR
OG
RA
M P
EN
DID
IKA
N IS
LAM
DIR
EK
TO
RA
T J
EN
DE
RA
L P
EN
DID
IKA
N IS
LA
M
mak
dan
Dite
mbu
skan
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Pro
vins
i
SA
TU
AN
KE
RJA
: M
IN/M
TsN
: …
……
……
……
……
NO
PR
OG
RA
M D
AN
KE
GIA
TA
N (
Res
truk
turis
asi)
FO
RM
AT
BO
S-0
2
Dib
uat o
leh
Mad
rasa
h
Dik
irim
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Kab
upat
en/k
ota
RE
NC
AN
A P
EN
GG
UN
AA
N A
NG
GA
RA
N B
OS
PA
DA
MA
DR
AS
AH
NE
GE
RI
“Belajar untuk masa depanku”
38
18.6
01.0
00
2.80
0.00
0
2.76
0.00
0
399.
000
1.60
0.00
0
2.40
0.00
0
2.10
0.00
0
992.
000
600.
000
150.
000
300.
000
4.50
0.00
0
2.00
0.00
0
2.00
0.00
0
1.04
3.00
0
468.
000
325.
000
250.
000
51.0
00.0
00
37.8
00.0
00
4.80
0.00
0
3.60
0.00
0
4.80
0.00
0
7.00
0
6.00
0
3.00
0
200.
000
200.
000
150.
000
992.
000
20.0
00
5.00
0
15.0
00
1.50
0.00
0
1.00
0.00
0
39.0
00
6.50
0
25.0
00
350.
000
400.
000
300.
000
400.
000
EX
PL
EX
PL
EX
PL
OB
OB
OA
KE
G
OR
G
OR
G
KE
G
KE
G
KE
G
Rim
Kot
ak
Bun
gkus
OB
OB
OB
OB
400
460
133 8 12 14 1 30 30 20 3 2 12 50 10 108
12 12 12
4, P
ebia
yaan
Pem
bel
ajar
an r
emed
ial,
pen
gay
aan
Pem
anta
pan
per
siap
an u
jian
, ola
hra
ga,
pra
mu
ka, k
esen
ian
,
Pal
ang
mer
ah, p
emb
inaa
n k
eag
amaa
n d
an U
KS
4,1
Pem
belia
n B
uku
LKS
bid
ang
stud
i um
um S
M I
TP
.201
0 / 2
011
dan
SM
II T
P.2
011
/ 201
2 (2
00 E
xpl X
2 K
eg)
4,2
Pem
belia
n B
uku
LKS
bid
ang
stud
i Aga
ma
SM
I T
P.2
010
/ 201
1
dan
SM
II T
P.2
011
/ 201
2 (2
30 E
xpl X
2 K
eg)
4,3
Pem
belia
n B
uku
kegi
atan
Ram
adha
n
4,4
Hon
or k
eg. R
emed
ial m
urid
kel
as V
I (4
Org
X 2
Bln
)
4,5
Hon
or k
eg. R
emed
ial p
elat
ih s
eni m
usik
(1
Org
X 1
2 B
ln)
4,6
Hon
or W
ali K
elas
(7
Org
X 2
Keg
)
4,7
Keg
iata
n P
orse
ni T
K. M
I se
kota
Mad
ya T
anju
ngba
lai
4,8
Tra
nspo
rt M
engi
kuti
Por
seni
(30
X 1
Keg
)
4,9
Kon
sum
si K
egia
tan
Por
seni
(30
Org
X 1
Keg
)
4,10
Pem
bina
an d
okte
r ke
cil (
5 O
RG
X 4
Keg
)
4,11
Keg
iata
n ha
ri be
sar
Isla
m s
eper
ti M
aulid
Nab
i, Is
ra M
iraj
Pes
antr
en k
ilat p
ad a
bula
n R
amad
han
5, P
emb
iaya
an u
lan
gan
har
ian
, ula
ng
an u
mu
m, u
jian
mad
rasa
h d
ll.
5,1
Pem
biay
aan
Ujia
n M
id s
emes
ter
6, P
embe
lian
baha
n-ba
han
habi
s pa
kai
6,1
Pem
belia
n ke
rtas
HV
S
6,2
Pem
belia
n K
epur
Tul
is
6,3
Pem
belia
n ke
rtas
ber
garis
folio
6,4
Bia
ya F
oto
Cop
y
7, P
erm
bia
yaan
Lan
gg
anan
Day
a d
an J
asa
8, P
emb
iaya
an p
eraw
atan
rin
gan
mad
rasa
h
9, P
emb
ayar
an h
on
ora
riu
m b
ula
nan
gu
ru h
on
ore
r d
an t
enag
a ke
pen
did
ikan
9,1
Hon
or b
ulan
an g
uru
hono
rer
(9O
rg X
12
Bln
)
9,2
Hon
or b
ulan
an P
egaw
ai T
U H
onor
er (
1 O
rg X
12
Bln
)
9,3
Hon
or b
ulan
an P
etug
as k
eber
siha
n (1
Org
X 1
2 B
ln)
9,4
Hon
or b
ulan
an p
enja
ga s
ekol
ah (
1 O
rg X
12
Bln
)
5361
11
5212
13
5212
19
5212
19
5212
19
5212
13
“Belajar untuk masa depanku”
39
7.52
0.00
0
800.
000
600.
000
600.
000
800.
000
1.68
0.00
0
1.20
0.00
0
840.
000
1.00
0.00
0
2.50
0.00
0
2.50
0.00
0
200.
000
200.
000
92.0
00.0
00
200.
000
150.
000
150.
000
100.
000
20.0
00
300.
000
10.0
00
250.
000
50.0
00
50.0
00
OA
OA
OA
OA
OA
KE
G
OA
KE
G
OB
OB
4 4 4 8 84 4 84 4 50 4
NIP
.
10, P
eng
emb
ang
an P
rofe
si G
uru
10,1
Hon
or N
aras
umbe
r K
KG
(1
Org
X 4
Keg
)
10,2
Hon
or K
etua
Pan
itia
KK
G (
1 O
rg X
4 K
eg)
10,3
Hon
or S
kret
aris
Pan
itia
KK
G (
1 O
rg X
4 K
eg)
10,4
Hon
or A
nggo
ta P
aniti
a K
KG
(2
Org
X 4
Keg
)
10,5
Tra
nspo
rt p
eser
ta K
KG
(21
Org
X 4
Keg
)
10,6
Bel
anja
Bah
an A
TK
keg
iata
n K
KG
10,7
Kon
sum
si P
eser
ta K
KG
(21
Org
X 4
Keg
)
10,8
Dok
umen
tasi
, Pub
likas
i dan
lapo
ran
11, P
embe
rian
bant
uan
biay
a tr
ansp
ort s
isw
a m
iski
n
11,1
Ban
tuan
Tra
nspo
rt s
isw
a m
iski
n (2
5 M
rd X
2 K
eg)
12, P
emb
iaya
an P
eng
elo
laan
BO
S
12,1
Bia
ya T
rans
port
pen
gam
bila
n D
ana
BO
S (
10 O
rg X
4 K
eg)
13, P
emb
elia
n K
om
pu
ter
un
tuk
keg
iata
n b
elaj
ar s
isw
a
14, P
emb
elia
n a
lat
per
aga,
med
ia p
emb
elaj
aran
, ser
agam
mad
rasa
h u
ntu
k si
swa
mis
kin
dan
meu
bel
air
mad
rasa
h
JUM
LA
H S
EL
UR
UH
NY
A
5221
14
5241
19
5212
11
5241
19
5241
19
Ke
pa
la M
ad
rasa
h
……
……
……
……
……
……
……
“Belajar untuk masa depanku”
40
To
tal
Ko
taK
ab
.T
ota
l
NIP
.
Ko
taK
ab
.T
ota
lK
ota
Ka
b.
To
tal
Ko
taK
ab
.
TO
TA
L
Me
ng
eta
hu
i,
……
……
……
……
……
……
……
NIP
.
1 2 3 dst
Dir
ek
tur
Pe
nd
idik
an
Ma
dra
sah
……
……
……
……
……
……
……
……
……
Se
kre
tari
s D
itje
n P
en
did
ika
n I
sla
m
Lam
pir
an 0
4 F
orm
at-B
OS
-03A
Sta
tist
ik M
adra
sah
Neg
eri P
ener
ima
BO
S p
ada
Tia
p P
rovi
nsi
NO
PR
OV
INS
I
TO
TA
L
ALO
KA
SI
DA
NA
LEM
BA
GA
FO
RM
AT
BO
S-0
3A
SIS
WA
ST
AT
IST
IK M
IN D
AN
MT
sN P
EN
ER
IMA
BO
S P
AD
A T
IAP
PR
OV
INS
I
LEM
BA
GA
SIS
WA
Dib
uat O
leh
Tim
a M
anaj
emen
BO
S P
usat
JUM
LAH
MT
sNJU
MLA
H M
IN
“Belajar untuk masa depanku”
41
> 1
2 T
h=
6 -
12
Th
NIP
.
<6 T
h.T
otal
PL
Tot
al6
54
32
1
TO
TA
L
Men
geta
hui,
NIP
.
1 2 3 dst.
Lam
pir
an 0
5 F
orm
at-B
OS
-03B
Sta
tist
ik M
in P
ener
ima
Bo
s P
ada
Tia
p K
ab/K
ota
ST
AT
IST
IK M
IN P
EN
ER
IMA
BO
S P
AD
A T
IAP
KA
BU
PA
TE
N/K
OT
A
JEN
JAN
G K
ELA
S
Dik
irim
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Pus
at
Dib
uat o
leh
Tim
Man
ajem
en B
OS
Pro
vins
i
FO
RM
AT
BO
S-0
3B
US
IAT
otal
JEN
IS K
ELA
MIN
Pro
vin
si : K
AB
UP
AT
EN
/KO
TA
No
LEM
BA
GA
……
…, t
angg
al…
……
……
……
……
……
….
Kan
tor
wila
yah
Kem
ente
rian
Ag
ama
Pro
vin
si
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
Kep
ala
Bid
ang
Map
end
a
JUM
LAH S
ISW
A
Kep
ala
Bag
ian
Tat
a U
sah
a
Kan
tor
Wila
yah
Kem
ente
rian
Ag
ama
Pro
vin
si
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
.
ALO
KA
SI D
AN
A
“Belajar untuk masa depanku”
42
Tot
al>
15
Th
= 1
3 -
15
Th
NIP
.
<13
Th.
PL
98
7
TT
OT
AL
Men
geta
hui,
NIP
.
1 2 3 dst.
……
…, T
angg
al…
……
……
……
……
……
….
Kan
tor
Wila
yah
Kem
ente
rian
Aga
ma
Pro
vins
i
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
JUM
LA
H
SIS
WA
Dik
irim
ke
Tim
Man
aje
me
n B
OS
Pus
at
Kep
ala
Bid
ang
Map
enda
ALO
KA
SI D
AN
AU
SIA
Kan
tor
Wila
yah
Kem
ente
rian
Ag
ama
Pro
vin
si
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
.
Kep
ala
Bag
ian
Tat
a U
sah
a
Pro
vin
si :
ST
AT
IST
IK M
TsN
PE
NE
RIM
A B
OS
PA
DA
TIA
P K
AB
UP
AT
EN
/KO
TA
No
KA
BU
PA
TE
N/K
OT
A
Lam
pir
an 0
6 F
orm
at-B
OS
-03
C S
tati
sti
k M
TsN
Pen
eri
ma
Bo
s P
ada
Tia
p K
ab
/Ko
ta
LEM
BA
GA
Tot
alT
otal
JEN
IS K
ELA
MIN
JEN
JAN
G K
ELA
S
Dib
uat
Ole
h T
im M
anaj
emen
BO
S P
rovi
nsi
FO
RM
AT
BO
S-0
3C
“Belajar untuk masa depanku”
43
>1
2 T
h=
6-1
2 T
h<
6 T
h
NIP
.
PL
65
43
21
TO
TA
L
NIP
.
1 2 3 dts
Ka
nto
r K
em
en
teri
an
Ag
am
a K
ab
/Ko
ta
Kep
ala
Sek
si M
apen
da
……
……
,Ta
ng
ga
l……
……
……
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
ST
AT
IST
IK P
EN
ER
IMA
BO
S P
AD
A T
IAP
MA
DR
AS
AH
IB
TID
AIY
AH
NE
GE
RI
Lam
pir
an 0
7 F
orm
at-B
OS
-04A
Sta
tist
ik P
ener
ima
BO
S P
ada
Tia
p M
adra
sah
Ibti
dai
yah
Neg
eri
Me
ng
eta
hu
i,
Ke
pa
la S
ub
ba
g T
ata
Usa
ha
Ka
nto
r K
em
en
teri
an
Ag
am
a K
ab
/Ko
ta
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
….
NA
MA
MIN
NS
M
FO
RM
AT
BO
S-0
4A
Dib
ua
t O
leh
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S K
ab
/Ko
ta
Dik
irim
ke
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S P
rov
insi
Ka
bu
pa
ten
/Ko
ta :
Pro
vin
si :
ALA
MA
TN
OT
OT
AL
TO
TA
LU
SIA
JEN
IS K
ELA
MIN
JEN
JAN
G K
ELA
S
JUM
LAH
SIS
WA
TO
TA
L
“Belajar untuk masa depanku”
44
>1
5 T
h=
13
-15
Th
<1
3 T
h
NIP
.
PL
98
7
TO
TA
L
NIP
.
1 2 3 dts
Ka
bu
pa
ten
/Ko
ta :
Pro
vin
si :
NA
MA
MIN
Dik
irim
ke
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S P
rov
insi
US
IAT
OT
AL
JEN
IS K
ELA
MIN
TO
TA
L
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
….
NS
MN
OJE
NJA
NG
KE
LAS
ALA
MA
T
Ka
nto
r K
em
en
teri
an
Ag
am
a K
ab
/Ko
ta
Ke
pa
la S
ek
si M
ap
en
da
……
……
,Ta
ng
ga
l……
……
……
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
Lam
pir
an 0
8 F
orm
at-B
OS
-04B
Sta
tist
ik P
ener
ima
BO
S P
ada
Tia
p M
adra
sah
Tsa
naw
iyah
Neg
eri
Dib
ua
t O
leh
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S K
ab
/Ko
ta
FO
RM
AT
BO
S-0
4B
Me
ng
eta
hu
i,
Kep
ala
Sub
bag
Tat
a U
saha
Kan
tor
Kem
ente
rian
Aga
ma
Kab
/Kot
a
ST
AT
IST
IK P
EN
ER
IM B
OS
PA
DA
TIA
P M
AD
RA
SA
H T
SA
NA
WIY
AH
NE
GE
RI
JUM
LAH
SIS
WA
TO
TA
L
“Belajar untuk masa depanku”
45
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
NIP
.
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
TO
TA
l
Me
ng
eta
hu
i,
Ke
pa
la B
ag
ian
Ta
ta U
sah
a
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
NIP
.
1 2
dst
.
……
……
..,T
an
gg
al…
……
……
……
……
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
Ke
pa
la B
ida
ng
Ma
pe
nd
a
Ka
nto
r W
ila
ya
h K
em
en
teri
an
Ag
am
a P
rov
insi
DA
NA
BO
S P
AD
A M
IND
AN
A B
OS
PA
DA
MT
sN
Ka
nto
r W
ila
ya
h K
em
en
teri
an
Ag
am
a P
rov
insi
FO
RM
AT
BO
S-0
5A
RE
KA
P H
AS
IL P
EN
YE
RA
PA
N D
AN
A B
OS
PA
DA
MA
DR
AS
AH
NE
GE
RI
TIA
P P
RO
VIN
SI
PR
OV
INS
IN
O
Lam
pir
an 0
9 F
orm
at-B
OS
-05A
Rek
ap H
asil
Pen
yera
pan
Dan
a B
OS
Pad
a M
IN d
an M
TsN
di T
iap
Kab
up
aten
/Ko
ta
Dib
ua
t o
leh
TIM
Ma
na
jem
en
BO
S P
usa
t
“Belajar untuk masa depanku”
46
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
NIP
.
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
TO
TA
l
Me
ng
eta
hu
i,
Ke
pa
la B
ag
ian
Ta
ta U
sah
a
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
NIP
.
1 2
dst
.
……
……
..,T
an
gg
al…
……
……
……
……
…
Ka
nto
r W
ila
ya
h K
em
en
teri
an
Ag
am
a P
rov
insi
MA
DR
AS
AH
NO
RE
KA
P H
AS
IL P
EN
YE
RA
PA
N D
AN
A B
OS
PA
DA
MIN
DA
N M
TsN
DI
TIA
P K
AB
UP
AT
EN
/KO
TA
DA
NA
BO
S P
AD
A M
IN
Ke
pa
la B
ida
ng
Ma
pe
nd
a
Ka
nto
r W
ila
ya
h K
em
en
teri
an
Ag
am
a P
rov
insi
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
Lam
pir
an 1
0 F
orm
at-B
OS
-05B
Rek
ap H
asil
Pen
yera
pan
Dan
a B
OS
Pad
a M
IN d
an M
TsN
di T
iap
Kab
up
aten
/Ko
ta
Pro
vin
si :
Tri
wu
lan
:
FO
RM
AT
BO
S-0
5B
Dib
ua
t O
leh
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S P
rov
insi
Dik
irim
Ke
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S P
usa
t
ALA
MA
TD
AN
A B
OS
PA
DA
MT
sN
“Belajar untuk masa depanku”
47
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
NIP
.
Sis
a D
an
aR
ea
lisa
siA
lok
asi
TO
TA
l
Me
ng
eta
hu
i,
Ke
pa
la S
ub
ba
g T
ata
Usa
ha
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
NIP
.
1 2
dst
.
DA
NA
BO
S P
AD
A M
TsN
……
……
..,T
an
gg
al…
……
……
……
……
…
Ke
pa
la S
ek
si M
ap
en
da
Ka
nto
r K
em
en
teri
an
Ag
am
a K
ab
/Ko
ta
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
Lam
pir
an 1
1 F
orm
at-B
OS
-05C
Rek
ap H
asil
Pen
yera
pan
Dan
a B
OS
Pad
a M
IN d
an M
TsN
RE
KA
P H
AS
IL P
EN
YE
RA
PA
N D
AN
A B
OS
PA
DA
MIN
DA
N M
TsN
Ka
bu
pa
ten
/Ko
ta :
Tri
wu
lan
:
Ka
nto
r K
em
en
teri
an
Ag
am
a K
ab
/Ko
ta
MA
DR
AS
AH
NO
DA
NA
BO
S P
AD
A M
IN
FO
RM
AT
BO
S-0
5C
Dib
ua
t O
leh
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S K
ab
/Ko
ta
Dik
irim
Ke
Tim
Ma
na
jem
en
BO
S P
rov
insi
ALA
MA
T
“Belajar untuk masa depanku”
48
FO
RM
AT
BO
S 0
6D
ibua
t ole
h M
adra
sah
Neg
eri
Dik
irim
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Kab
/Kot
a
ALA
MA
T O
RA
NG
TU
A
……
……
……
……
..,ta
ngga
l……
……
……
……
….
Kep
ala
Mad
rasa
h
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
NIP
PE
KE
RJA
AN
OR
AN
G T
UA
……
……
……
……
…..(
L)
NA
MA
OR
AN
GT
UA
……
…...
(P)
KE
LAS
NA
MA
SIS
WA
NO
Kec
amat
an
Pro
vins
i
LA
MP
IRA
N 1
2 F
orm
at B
OS
-06,
Daf
tar
Sis
wa
Mis
kin
yan
g D
ibeb
aska
n D
ari S
egal
a Je
nis
Pu
ng
uta
n/Iu
ran
Kab
upat
en/K
ota
DA
FT
AR
SIS
WA
YA
NG
DIB
EB
AS
KA
N D
AR
I SE
GA
LA J
EN
IS P
UN
GU
TA
NN
ama
Mad
rasa
h
Sta
tus
Mad
rasa
h
Ket
ua K
omite
Mad
rasa
h
……
……
……
……
……
……
……
……
……
..
Neg
eri/S
was
ta
Rat
a-ra
ta Iu
ran
Sis
wa
Tia
p B
ulan
Rat
a-ra
ta N
ilai U
N/U
AS
Jum
lah
Sis
wa T
OT
AL
Ala
mat
Mad
rasa
h
: : : : : : : : :
“Belajar untuk masa depanku”
49
Lampiran13 Format BOS-07, Lembar Pencatatan Pertanyaan/Kritik/Saran
LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN
1. Identitas Penanya/Pemberi Saran
a. Nama : .....................................................................................................................................................
b. Alamat : ..................................................................................................................................................... 2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran : .................................................................................................................. 3. Uraian Pertanyaan/Saran : ....................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................
4. Penerima Pertanyaan/Saran : ..................................................................................................................................... 5. Tindak Lanjut Saran :
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
...........................................20__
Melaporkan :
UPM Prov/Kab/Kota/Madrasah,
................................................................
FORMAT BOS-07
Diisi oleh Tim Manajemen BOS Prov/Kab/Kota/Madrasah
“Belajar untuk masa depanku”
50
Lampiran 14 Format BOS-08, Lembar Pencatatan Pengaduan Masyarakat
LEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKAT
1. Identitas Pengadu
a. Nama : ..............................................................................................................................................................
b. Alamat : ...............................................................................................................................................................
2. Tanggal Terima Pengaduan : ......................................................................................................................................... 3. Lokasi Kejadian
a. RT/RW/Dusun : ............................................................................................................................................
b. Desa/Keluarahan : ............................................................................................................................................
c. Kabupaten/Kota : ............................................................................................................................................
d. Provinsi : ............................................................................................................................................. 4. Uraian Pengaduan :
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
5. Tanggal Penyelidikan Dilakukan : 6. Penyelidik : ................................................................................................................................................................. 7. Temuan :
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
8. Keputusan/Rekomendasi :
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
FORMAT BOS-08
Diisi oleh Tim Manajemen BOS Prov/Kab/Kota/Madrasah
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 51
9. Pelaksanaan Keputusan : .....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
10. Tanggal pemberitahuan kepada Pengadu tentang keputusan/dan pelaksanaan keputusan : ................................... 11. Dokumen yang diterima : .....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................20__
Melaporkan:
UPM Prop./Kab/Kota/Madrasah,
.......................................................................
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 52
Lampiran 15 Format-09A, Contoh Pengumuman Rencana Penggunaan Dana
CONTOH RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE..........s/d……….
Jumlah Siswa :........... Siswa Jumlah Dana BOS : Rp.........
A. Dana BOS Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan BOS)
a. Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa baru: biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi pendaftaran, dan pendaftaran ulang, serta kegiatan lain yang berkaitan langsung dengan kegiatan tersebut.
b. Pembelian buku teks pelajaran (di luar buku yang telah dibeli dari dana BOS Buku) dan buku referensi untuk dikoleksi di perpustakaan.
c. dst....... B. Dana BOS Tidak Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan BOS)
a. Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud dibungakan.
b. Dipinjamkan kepada pihak lain.
c. Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas Madrasah dan memerlukan biaya besar, misalnya studi banding, studi tour (karya wisata) dan sejenisnya
d. dst ..... C. Rencana Penggunaan Dana BOS di Madrasah
NO Komponen Jumlah Dana (Rp)
TOTAL
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah Bendahara
(.......................................) (…....................................) (…..…...............................)
FORMAT BOS-09A
Dibuat oleh Madrasah Ditempel di papan pengumuman
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 53
Lampiran 16 Format-09B, Contoh Pengumuman Laporan Penggunaan Dana
CONTOH LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE...............s/d............
A. Pengeluaran
No Jenis Pengeluaran Tanggal/Bulan Jumlah (Rp)
B. Pembelian Barang/Jasa
No Barang/Jasa yang dibeli Tanggal/Bulan Nama Toko/
Penyedia Jasa Jumlah (Rp)
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah Bendahara
(.......................................) (…....................................) (…..…...............................)
FORMAT BOS-09B
Dibuat oleh Madrasah Ditempel di papan pengumuman
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 54
FO
RM
AT
BO
S-1
0
Dib
uat o
leh
Mad
rasa
h
Dik
irim
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Kab
/Kot
a
Pili
han
(leng
kapi
den
gan
alas
an/p
ertim
bang
an)
Tok
o
……
……
……
……
……
..
Tok
o
……
……
……
……
……
..
Tok
o
……
……
……
……
……
..
NIP
No
Kec
amat
an
……
….,t
angg
al…
……
……
……
……
Kep
ala
Mad
rasa
h
……
……
……
……
……
……
……
…..
Pem
anta
u H
arga
Pem
anta
u H
arga
Pem
anta
u H
arga
Pro
vins
i
(Unt
uk b
elan
ja b
aran
g/ja
sa le
bih
dari
Rp.
5 ju
ta)
:……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…..
:……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
.
Kab
upat
en/K
ota
:……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
:……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…..
:……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
.
Sta
tus
Mad
rasa
h
Ala
mat
Mad
rasa
h
Lam
pir
an 1
7 F
orm
at B
OS
-10,
Lem
bar
Per
ban
din
gan
Har
ga
Bar
ang
/Jas
a
Kom
ite M
adra
sah
……
……
……
……
……
……
……
……
……
..
Nam
a B
aran
g/Ja
sa
Prb
andi
ngan
LEM
BA
R P
ER
BA
ND
ING
AN
HA
RG
A B
AR
AN
G/J
AS
A
: Neg
eri/S
was
ta
Nam
a M
adra
sah
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 55
Lampiran 18 Format BOS-11, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa
KOP MADRASAH
RENCANA KEBUTUHAN BARANG/JASA
Kepada Yth.
Toko/Suplier ................
di .....................................
Dalam rangka pelaksanaan pekerjaan .............................................. di ........................................ (nama
Madrasah), kami memerlukan beberapa kebutuhan yang harus dibeli. Berikut ini kami sampaikan daftar kebutuhan yang
diperlukan dengan rincian sebagai berikut :
No. Barang/Jasa Spesifikasi Satuan Volume Harga Penawaran (Rp)
1
2
.....
dst
Bersama ini pula kami harapkan kepada Saudara untuk mengajukan penawaran harga kebutuhan-kebutuhan tersebut di atas sesuai dengan harga yang berlaku di tempat Saudara. Harga penawaran tersebut di atas berlaku tanggal ................................ s.d ................................
................................, ................. 20....
Tim Manajemen BOS .........(nama Madrasah)
Kepala Madrasah Bendahara Perwakilan Orang Tua ...................................... ..................................... ...................................
Toko/Suplier
........................
FORMAT BOS-11 Dibuat oleh Madrasah
Disimpan sebagai Dokumen
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 56
Lampiran 19 Format BOS-12, Rencana Kerja Perawatan Ringan/Pemeliharaan Madrasah
KOP MADRASAH
RENCANA KERJA PERAWATAN RINGAN/REHABILITASI
No. Pekerjaan Perkiraan Kebutuhan Biaya
Alat (Rp)
Upah (Rp)
Bahan (Rp)
Jumlah (Rp)
1.
2.
3.
4.
5.
....
dst
Jumlah Total
................................, ................. 20....
Tim Manajemen BOS .........(nama madrasah) Kepala Madrasah Bendahara Perwakilan Orang Tua ........................ ........................ ......................................
FORMAT BOS-12 Dibuat oleh Madrasah
Disimpan sebagai Dokumen
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 57
Lampiran 20 Format BOS-13 Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/Pemeliharaan Madrasah
KOP MADRASAH
LAPORAN PELAKSANAAN PERAWATAN RINGAN MADRASAH
No. Pekerjaan
Perkiraan Kebutuhan Biaya
Alat (Rp)
Upah (Rp)
Bahan (Rp)
Jumlah (Rp)
1.
2.
3.
4.
5.
....
dst
Jumlah Total
................................, ................. 20....
Tim Manajemen BOS .........(nama madrasah) Kepala Madrasah Bendahara Perwakilan Orang Tua ........................ ........................ ........................
FORMAT BOS-13 Dibuat oleh Madrasah
Disimpan sebagai Dokumen
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 58
Jum
lah
Buk
u P
ener
bit
NIP
Pen
gara
ngJu
dul B
uku
No
Lam
pir
an 2
1 F
orm
at B
OS
Bu
ku-0
1, D
afta
r B
uku
Yan
g d
ibel
i Mad
rasa
h D
ari D
ana
BO
S
Dik
rim k
e T
im M
anaj
emen
BO
S P
usat
……
……
……
……
……
……
……
……
……
..…
……
……
……
……
……
……
……
……
…..
FO
RM
AT
BO
S B
UK
U-0
1D
ibua
t ole
h T
im M
anaj
emen
BO
S P
rovi
nsi
DA
FT
AR
BU
KU
YA
NG
DIB
ELI
MA
DR
AS
AH
DA
RI D
AN
A B
OS
Alo
kasi
Dan
a B
OS
Buk
uJu
mla
h S
isw
a
Jum
lah
Kom
ite M
adra
sah
Kep
ala
Mad
rasa
h
……
……
……
..,ta
ngga
l……
……
……
……
Per
iode
Mad
rasa
hA
lam
at
: : : :
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 59
Lampiran 22 Format Buku-02, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku yang Dibeli Madrasah
REKAPITULASI JUMLAH DAN JUDUL BUKU YANG DIBELI MADR ASAHPeriode
Kabupaten/Kota :Provinsi :
Jumlah Jumlah Dana Jumlah BukuSiswa (Rp) (eks)
Rekapitulasi Judul Buku
Jumlah Buku(eks)
Kepala Kantor Kementerian Agama Kepala Subbag Tata UsahaKab/Kota…………………………………….. Kantor Kementerian Agama Kab/Kota……………….
NIP
FORMAT BOS BUKU-02Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota
Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsidan Madrasah
……………………………………………….. ………………………………………..
MadrasahNSMNo
…………….., tanggal………………………………….
Total
PenerbitJudul BukuNo
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 60
Lampiran 23 Format BOS Buku-03, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku yang Dibeli Madrasah Di Setiap Kab/Kota
REKAPITULASI JUMLAH DAN JUDUL BUKU YANG DIBELI MADR ASAHDI SETIAP KAB/KOTA
Kabupaten/Kota :Provinsi :
Jumlah Jumlah Dana Jumlah BukuSiswa (Rp) (eks)
Rekapitulasi Judul Buku
Jumlah Buku(eks)
Kepala Subbag Tata UsahaProvinsi…………………………………….. Kantor Kementerian Agama Provinsi………
NIP
FORMAT BOS BUKU-03Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Provinsi
Dikirim ke Tim Manajemen Pusat
Kabupaten/Kota
Kepala Kantor Kementerian Agama
No
……………………………………………….. ………………………………………..
Total
No Judul Buku Penerbit
…………….., tanggal………………………………….
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 61
Lampiran 24, Salinan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Penetapan Buku Ajar dan Referensi Madrasah Tahun 2010
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
NOMOR : DJ.I/ 725B /2010
TENTANG PENETAPAN BUKU AJAR DAN REFERENSI MADRASAH
TAHUN 2010
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHAESA
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
Menimbang : a. bahwa dalam rangka peningkatan mutu pendidikan pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah diperlukan ketersediaan buku ajar dan referensi madrasah yang bermutu dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
b. bahwa buku ajar dan referensi madrasah yang tersedia pada Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah masih terbatas, terutama dalam memenuhi tuntutan kurikulum dan peningkatan mutu proses pembelajaran;
c. bahwa judul-judul buku sebagaimana tertera pada lampiran Surat Keputusan ini telah dinyatakan layak, berdasarkan rekomendasi tim penilai buku ajar dan referensi madrasah tahun 2010 yang dibentuk berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor DJ.I/DT.I.I/740.A/2010 tertanggal 25 Agustus 2010;
d. bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf a, b dan c di atas, perlu ditetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI.
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;
2. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;
3. Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan;
4. Undang-Undang Nomor 42 Tahun 2002 tentang Pedoman Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara, sebagaimana telah diubah terakhir dengan Keputusan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2004;
5. Keputusan Presiden RI Nomor 80 Tahun 2003 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang dan/atau jasa Instansi Pemerintah, sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Presiden RI Nomor 85 Tahun 2006;
6. Peraturan Presiden RI Nomor 9 Tahun 2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tata Kerja Kementrian Negara RI sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 94 Tahun 2006;
7. Peraturan Presiden RI Nomor 10 Tahun 2005 tentang Unit Organisasi dan Tugas Eselon I Kementrian Negara RI sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 91 Tahun 2006;
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 62
8. Peraturan Presiden RI Nomor 3 Tahun 2006 tentang Organisasi dan Tata Kerja Departemen Agama;
9. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 12 Tahun 2002 tentang Pengangkatan Pejabat Kuasa Pengguna Anggaran di Lingkungan Departemen Agama Tahun Anggaran 2007;
10. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
11. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi;
13 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2007 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 Tahu 2006;
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses;
16. Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.
Memperhatikan : Hasil seleksi tim penilai buku ajar dan referensi madrasah.
MEMUTUSKAN
Menetapkan : KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM TENTANG
PENETAPAN BUKU AJAR DAN REFERENSI MADRASAH TAHUN 2010
KESATU : Buku-buku sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan ini telah diseleksi dan memenuhi syarat untuk digunakan pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah;
KEDUA : Buku-buku sebagaimana dimaksud dalam diktum KESATU di atas, dipandang telah memenuhi standar yang ditetapkan dalam aspek kelayakan grafika, kelayakan isi, kelayakan penyajian, dan kelayakan bahasa;
KETIGA : Madrasah dapat menentukan dan memilih di antara buku-buku yang telah ditetapkan sebagaimana dimaksud pada diktum KESATU di atas, sebagai buku utama/pegangan guru dan peserta didik ataupun untuk perpustakaan;
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal, 25 Oktober 2010
DIREKTUR JENDERAL,
dicap dan di ttd
H. MOHAMMAD ALI
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 63
Lampiran I :Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor : DJ.I/725B /2010Daftar Buku Ajar
No. Tingkat Kelas Pengarang PenerbitTahun Terbit
1 Akhlak MA Untuk Program Keagamaan
MA 11 Wahyu Budhi Hanggono CV. Inti Kharisma Pratama 2010
2Akhlak MA Untuk Program Keagamaan
MA 12 Fauzi Fauzan CV. Inti Kharisma Pratama 2010
3 Akidah Akhlak MA 11 H. Mahrus As'ad, dkk Arfindo Raya 20104 Akidah Akhlak MA 10 H. Mahrus As'ad, dkk Arfindo Raya 20105 Akidah Akhlak MA 10 H.A. Wahid Sy Armico 20096 Akidah Akhlak MA 11 H. A. Wahid SY Armico 20107 Akidah Akhlak MA 10 Harjan Syuhada, dkk Bumi Aksara 20108 Akidah Akhlak MA 11 Harjan Syuhada, dkk Bumi Aksara 20109 Akidah Akhlak MA 11 Indah Nuraini CV. Duta Grafika 2010
10 Akidah Akhlak MA 10 Indah Nuraini CV. Duta Grafika 201011 Akidah Akhlak MA 11 Yaya Suryana Grafindo 201012 Akidah Akhlak MA 10 Yaya Suryana Grafindo 201013 Akidah Akhlak MA 10 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201014 Akidah Akhlak MA 11 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201015 Akidah Akhlak MA 10 Drs.H. Thoyib Sah Saputra, M.Pd PT. Karya Toha Putra 201016 Akidah Akhlak MA 11 Toto Edidarmo, MA, dkk PT. Karya Toha Putra 201017 Al- Qur'an Hadis MA 10 H.A. Wahid Sy Armico 200918 Al-Qur'an Hadits MA 11 Mahmud Irfan Hamuda Prima Media 201019 Al-Qur'an Hadits MA 10 Mahmud Irfan Hamuda Prima Media 201020 Al-Qur'an Hadits MA 12 Mahmud Irfan Hamuda Prima Media 201021 Al-Qur'an dan Hadis MA 11 Asep Ahmad Fathurrohman Grafindo 201022 Al-Qur'an dan Hadis MA 12 Asep Ahmad Fathurrohman Grafindo 201023 Al-Qur'an dan Hadis MA 12 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201024 Al-Qur'an dan Hadis MA 11 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201025 Al-Qur'an dan Hadis MA 10 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201026 Al-Qur'an Hadis MA 11 H. Mahrus As'ad, dkk Arfindo Raya 201027 Al-Qur'an Hadis MA 10 H. Mahrus As'ad, dkk Arfindo Raya 201028 Al-Qur'an Hadis MA 12 H. Mahrus As'ad, dkk Arfindo Raya 201029 Al-Qur'an Hadis MA 10 Prof. Dr. H. Moh. Matsna,MA PT. Karya Toha Putra 201030 Al-Qur'an Hadis MA 11 Prof. Dr. H. Moh. Matsna,MA PT. Karya Toha Putra 201031 Al-Qur'an Hadis MA 12 Prof. Dr. H. Moh. Matsna,MA PT. Karya Toha Putra 201032 Aqidah Akhlaq Program MA 11 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 200733 Aqidah Akhlaq Program MA 10 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007
34Ayo Mengkaji Al-Qur'an dan Hadis
MA 11 A. Musthofa Hadna Erlangga 2010
35Ayo Mengkaji Al-Qur'an dan Hadis
MA 10 A. Musthofa Hadna Erlangga 2010
36 Bahasa Arab MA 10 Siti Amsariyah PT. Listafariska Putra 201037 Bahasa Arab MA 10 H. A. Wahid SY, dkk Armico 201038 Bahasa Arab MA 11 H. A. Wahid SY, dkk Armico 201039 Bahasa Arab MA 12 H. A. Wahid SY, dkk Armico 201040 Bahasa Arab MA 10 Dr. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 201041 Bahasa Arab MA 11 Dr. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 201042 Bahasa Arab MA 12 Dr. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 201043 Bahasa Arab MA 10 M. Masyhar Cipta Kharisma 201044 Bahasa Arab MA 12 M. Masyhar Cipta Kharisma 201045 Bahasa Arab MA 11 M. Masyhar Cipta Kharisma 201046 Bahasa Arab MA 12 Izzuddin Musthafa, dkk Grafindo 201047 Bahasa Arab MA 11 Izzuddin Musthafa, dkk Grafindo 201048 Bahasa Arab MA 10 Izzuddin Musthafa, dkk Grafindo 201049 Bahasa Arab MA 10 Zuhri M. Thoha, dkk Pustaka Insan Madani 200950 Bahasa Arab (Program Bahasa) MA 12 Yenni Patriani Yakub CV. Inti Kharisma Pratama 201051 Belajar Efektif Aqidah Akhlak MA 12 Imron F. Abd. Rozak, S.Ag PT. Intimedia 200952 Belajar Efektif Aqidah Akhlak MA 10 Imron F. Abd. Rozak, S.Ag PT. Intimedia 200953 Belajar Efektif Aqidah Akhlak MA 11 Imron F. Abd. Rozak, S.Ag PT. Intimedia 200954 Belajar Efektif Bahasa Arab MA 9 A. Saepul Hidayat, S.Ag PT. Intimedia 201055 Belajar Efektif Fikih MA 12 Drs. Babudin, M.Ag PT. Intimedia 200956 Belajar Efektif Fikih MA 11 Drs. Babudin, M.Ag PT. Intimedia 200957 Belajar Efektif Fikih MA 10 Drs. Babudin, M.Ag PT. Intimedia 200958 Belajar Efektif Qur'an Hadits MA 12 Faisal, S.Ag, dkk PT. Intimedia 200959 Belajar Efektif Qur'an Hadits MA 10 A. Hasyim, S.Pd PT. Intimedia 200960 Belajar Efektif Qur'an Hadits MA 11 A. Hasyim, S.Pd PT. Intimedia 2009
Judul Buku
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 64
61 Belajar Mudah Bahasa Arab MA MA 10 Dini Asri Sari dkk Acaria Media Utama 201062 Belajar Mudah Bahasa Arab MA MA 11 Dini Asri Sari dkk Acaria Media Utama 201063 Belajar Mudah Bahasa Arab MA MA 12 Dini Asri Sari dkk Acaria Media Utama 201064 Fikih MA 12 Abdul Ghofur CV. Duta Grafika 201065 Fikih MA 10 Abdul Ghofur CV. Duta Grafika 201066 Fikih MA 10 Miftahul Ilmi CV. Duta Grafika 201067 Fikih MA 11 Abdul Ghofur CV. Duta Grafika 201068 Fikih MA 11 Ayat Dimyati Grafindo 201069 Fikih MA 12 Ayat Dimyati Grafindo 201070 Fikih MA 10 Ayat Dimyati Grafindo 201071 Fikih MA 12 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201072 Fikih MA 11 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201073 Fikih MA 10 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 201074 Fikih MA 12 Drs. H. Hamri Al-Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 200775 Fikih MA 11 Drs. H. Hamri Al-Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 200776 Fikih MA 10 Dr. H. Mundzier Suparta, MA PT. Karya Toha Putra 201077 Fikih MA 12 Dr. H. Mundzier Suparta, MA, dkk PT. Karya Toha Putra 201078 Fikih MA 11 Dr. H. Mundzier Suparta, MA PT. Karya Toha Putra 201079 Fikih MA 10 MS. Wawan Djunaedi, MA PT. Listafariska Putra 200880 Fikih MA 12 MS. Wawan Djunaedi, MA PT. Listafariska Putra 200881 Fikih MA 11 MS. Wawan Djunaedi, MA PT. Listafariska Putra 200882 Fikih MA 12 Moh. Fauzi PT. Widya Duta Grafika 201083 Fikih MA 10 Moh. Fauzi PT. Widya Duta Grafika 201084 Fikih MA 11 Moh. Fauzi PT. Widya Duta Grafika 201085 Fikih MA 10 Aizul Maula, S.Si Uranus Publishing 201086 Fikih MA 11 Wiwik Sriningsih, SH.I Uranus Publishing 201087 Fikih MA 12 H. Mahmud El-Muzafar, Lc.MA Uranus Publishing 201088 Hadis MA 12 Lia Setiawati Cipta Kharisma 201089 Hadis MA 11 Khalimatusa'diah Cipta Kharisma 2010
90 Ilmu Kalam Program Keagamaan MA 12 Fauzi Fauzan CV. Inti Kharisma Pratama 2010
91 Ilmu Kalam Program Keagamaan MA 12 Fauzi Fauzan CV. Inti Kharisma Pratama 2010
92 PAI Akidah Akhlak MA 11 Iwan Ridwan, S.Ag, dkk Titian Ilmu 2010
93Petunjuk Guru Akhlak Untuk MA Program Keagamaan
MA 11 Miftahul Ilmi CV. Inti Kharisma Pratama 2010
94Petunjuk Guru Akhlak Untuk MA Program Keagamaan
MA 12 Miftahul Ilmi CV. Inti Kharisma Pratama 2010
95 Petunjuk Guru Akidah Akhlak MA 11 Miftahul Ilmi CV. Duta Grafika 2010
96Petunjuk Guru Bahasa Arab Program bahasa
MA 11 Yenni Patriani Yakub CV. Inti Kharisma Pratama 2010
97Petunjuk Guru Bahasa Arab Program bahasa
MA 12 Yenni Patriani Yakub CV. Inti Kharisma Pratama 2010
98Petunjuk Guru Bahasa Arab Program Keagamaan
MA 12 Yenni Patriani Yakub CV. Inti Kharisma Pratama 2010
99Petunjuk Guru Bahasa Arab untuk MA Program Keagamaan
MA 11 Yenni Patriani Yakub CV. Inti Kharisma Pratama 2010
100 Petunjuk Guru Fikih MA 12 Fauzi Fauzan CV. Duta Grafika 2010101 Petunjuk Guru Fikih MA 10 Miftahul Ilmi CV. Duta Grafika 2010
102Petunjuk Guru Ilmu Kalam Program Keagamaan
MA 12 Miftahul Ilmi CV. Duta Grafika 2010
103Petunjuk Guru Ilmu Kalam Program Keagamaan
MA 11 Miftahul Ilmi CV. Duta Grafika 2010
104 Pintar Berbahasa Arab MA 10 Hendri Kusumawahyudi Bumi Aksara 2010105 Pintar Berbahasa Arab MA 11 Hendri Kusumawahyudi Bumi Aksara 2010106 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Harjan Syuhada, dkk Bumi Aksara 2010107 Sejarah Kebudayaan Islam MA 11 Indah Sulistyawati Cipta Kharisma 2010108 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Iskandar Hidayat Cipta Kharisma 2010109 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Afif Muhammad Grafindo 2010110 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Ahmad Rifan Silvia Eka Putra Hamuda Prima Media 2010111 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Drs. H. Darsono, M.Ag Mitra Media Pustaka 2010112 Sejarah Kebudayaan Islam MA 12 Dr. H. Murodi, MA PT. Karya Toha Putra 2010113 Tafsir MA 12 Eris Trisna Illahi Cipta Kharisma 2010
114Tafsir untuk MA Program Keagamaan
MA 11 Yundri Astiani Cipta Kharisma 2010
115 Akidah Akhlak MI 6 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010116 Akidah Akhlak MI 1 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010117 Akidah Akhlak MI 2 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010118 Akidah Akhlak MI 3 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010119 Akidah Akhlak MI 4 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010120 Akidah Akhlak MI 5 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 65
121 Akidah Akhlak MI 6 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010122 Akidah Akhlak MI 1 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010123 Akidah Akhlak MI 2 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010124 Akidah Akhlak MI 3 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010125 Akidah Akhlak MI 4 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010126 Akidah Akhlak MI 5 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010127 Akidah Akhlak MI 5 Ariani Syurfah, M.Hum, M.Ag Arfindo Raya 2010128 Akidah Akhlak MI 2 Ahmad Fauzi dkk Armico 2009129 Akidah Akhlak MI 6 Ahmad Fauzi dkk Armico 2009130 Akidah Akhlak MI 1 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008131 Akidah Akhlak MI 2 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008132 Akidah Akhlak MI 3 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008133 Akidah Akhlak MI 4 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008134 Akidah Akhlak MI 5 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008135 Akidah Akhlak MI 6 Machmud Suwandi dkk Erlangga 2008136 Akidah Akhlak MI 1 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008137 Akidah Akhlak MI 2 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008138 Akidah Akhlak MI 3 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008139 Akidah Akhlak MI 4 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008140 Akidah Akhlak MI 5 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008141 Akidah Akhlak MI 6 Ahmad Kusaeri Grafindo Media Pratama 2008142 Akidah Akhlak MI 1 Moh. Fauzi Inprasa 2010143 Akidah Akhlak MI 2 Moh. Fauzi Inprasa 2010144 Akidah Akhlak MI 3 Moh. Fauzi Inprasa 2010145 Akidah Akhlak MI 4 Moh. Fauzi Inprasa 2010146 Akidah Akhlak MI 5 Moh. Fauzi Inprasa 2010147 Akidah Akhlak MI 6 Moh. Fauzi Inprasa 2010148 Akidah Akhlak MI 2 Moh. Fauzi Inprasa 2010149 Akidah Akhlak MI 1 Moh. Fauzi Media Ilmu 2010150 Akidah Akhlak MI 2 Moh. Fauzi Media Ilmu 2010151 Akidah Akhlak MI 3 Moh. Fauzi Media Ilmu 2010152 Akidah Akhlak MI 4 Moh. Fauzi Media Ilmu 2010153 Akidah Akhlak MI 5 Musthofa Media Ilmu 2010154 Akidah Akhlak MI 6 Moh. Fauzi Media Ilmu 2010155 Akidah Akhlak MI 1 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007156 Akidah Akhlak MI 2 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007157 Akidah Akhlak MI 3 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007158 Akidah Akhlak MI 4 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007159 Akidah Akhlak MI 5 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007160 Akidah Akhlak MI 6 H. Soleh Hidayat PT. Bintang Ilmu 2007161 Akidah Akhlak MI 3 Drs.H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007162 Akidah Akhlak MI 5 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007163 Akidah Akhlak MI 6 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007164 Akidah Akhlak MI 1 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007165 Akidah Akhlak MI 6 Drs.H.Hamzah Tualeka, Mag PT. Bintang Ilmu 2007166 Akidah Akhlak MI 1 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010167 Akidah Akhlak MI 2 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010168 Akidah Akhlak MI 3 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010169 Akidah Akhlak MI 4 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010170 Akidah Akhlak MI 5 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010171 Akidah Akhlak MI 1 Drs. H. Masan AF, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2009172 Akidah Akhlak MI 2 Drs.H. Abdul Rosyid, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2009173 Akidah Akhlak MI 3 Drs.H. Masan AF, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2009174 Akidah Akhlak MI 4 Drs.H. Abdul Rosyid, M.Pd. PT. Karya Toha Putra 2009175 Akidah Akhlak MI 5 Drs.H. Masan AF, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2009176 Akidah Akhlak MI 6 Drs.H. Abdul Rosyid, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2009177 Akidah Akhlak MI 6 Mukhlish PT. Pustaka Insan Madani 2010178 Akidah Akhlak MI 1 Mukhlish PT. Pustaka Insan Madani 2010179 Akidah Akhlak MI 3 Mukhlish PT. Pustaka Insan Madani 2010180 Akidah Akhlak MI 4 Mukhlish PT. Pustaka Insan Madani 2010181 Akidah Akhlak MI 5 Mukhlish PT. Pustaka Insan Madani 2010182 Akidah Akhlak MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010183 Akidah Akhlak MI 4 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010184 Akidah Akhlak MI 5 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010185 Akidah Akhlak MI 6 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010186 Akidah Akhlak MI 1 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010187 Akidah Akhlak MI 2 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010188 Akidah dan Akhlak MI 1 Tim Armuna Ganeca 2007189 Akidah dan Akhlak MI 2 Tim Armuna Ganeca 2007190 Akidah dan Akhlak MI 3 Tim Armuna Ganeca 2007
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 66
191 Akidah dan Akhlak MI 4 Tim Armuna Ganeca 2007192 Akidah dan Akhlak MI 5 Tim Armuna Ganeca 2007193 Akidah dan Akhlak MI 6 Tim Armuna Ganeca 2007194 Akidah dan Akhlak 1 MI 1 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010195 Akidah dan Akhlak 2 MI 2 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010196 Akidah dan Akhlak 3 MI 3 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010197 Akidah dan Akhlak 4 MI 4 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010198 Akidah dan Akhlak 5 MI 5 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010199 Akidah dan Akhlak 6 MI 6 H. Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010200 Al Qur'an dan Hadis MI 1 Kholil dkk Ganeca 2007201 Al Qur'an dan Hadis MI 2 Tim Armuna Ganeca 2007202 Al Qur'an dan Hadis MI 3 Ahmad Bisri Ganeca 2007203 Al Qur'an dan Hadis MI 4 Tim Armuna Ganeca 2007204 Al Qur'an dan Hadis MI 5 Tim Armuna Ganeca 2007205 Al Qur'an dan Hadis MI 6 Rustam Ganeca 2007206 Al Qur'an Hadis MI 3 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010207 Al Qur'an Hadis MI 4 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010208 Al Qur'an Hadis MI 5 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010209 Al Qur'an Hadis MI 6 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010210 Al Qur'an Hadis MI 1 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008211 Al Qur'an Hadis MI 2 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008212 Al Qur'an Hadis MI 3 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008213 Al Qur'an Hadis MI 4 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008214 Al Qur'an Hadis MI 5 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008215 Al Qur'an Hadis MI 6 Asep B.R. Grafindo Media Pratama 2008216 Al Qur'an Hadis MI 1 Moh. Fauzi Inprasa 2010217 Al Qur'an Hadis MI 2 Moh. Fauzi Inprasa 2010218 Al Qur'an Hadis MI 3 Moh. Fauzi Inprasa 2010219 Al Qur'an Hadis MI 4 Moh. Fauzi Inprasa 2010220 Al Qur'an Hadis MI 5 Moh. Fauzi Inprasa 2010221 Al Qur'an Hadis MI 6 Moh. Fauzi Inprasa 2010222 Al Qur'an Hadis MI 1 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010223 Al Qur'an Hadis MI 2 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010224 Al Qur'an Hadis MI 3 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010225 Al Qur'an Hadis MI 5 Abdul Qodir Media Ilmu 2010226 Al Qur'an Hadis MI 6 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010227 Al Qur'an Hadis MI 2 Drs.H. Darsono,M.Ag PT. Hafamira 2010228 Al Qur'an Hadis MI 4 M.Zaid Su'di PT. Pustaka Insan Madani 2010229 Al Qur'an Hadis MI 5 M.Zaid Su'di PT. Pustaka Insan Madani 2010230 Al Qur'an Hadis MI 6 M.Zaid Su'di PT. Pustaka Insan Madani 2010231 Al Qur'an Hadis MI 2 Achmadi Wahid dkk Widya Duta 2009232 Al Qur'an Hadis MI 1 H.Muchsan, S.Ag, dkk Yudistira 2010233 Al Qur'an Hadis MI 2 H.Muchsan, S.Ag,dkk Yudistira 2010234 Al Qur'an Hadis MI 3 H.Muchsan, S.Ag,dkk Yudistira 2010235 Al Qur'an Hadis MI 4 H.Muchsan, S.Ag,dkk Yudistira 2010236 Al Qur'an Hadis MI 5 H.Muchsan, S.Ag,dkk Yudistira 2010237 Al Qur'an Hadis MI 6 H.Muchsan, S.Ag,dkk Yudistira 2010238 Al Qur'an Hadis MI 2 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010239 Al Qur'an Hadis MI 1 Rudi Rahadiansyah Angkasa Bandung 2010240 Al Qur'an Hadis MI 2 Rudi Rahadiansyah Angkasa Bandung 2010241 Al Qur'an Hadis MI 3 Rudi Rahadiansyah Angkasa Bandung 2010242 Al Qur'an Hadis MI 4 Suharta Angkasa Bandung 2010243 Al Qur'an Hadis MI 5 Suharta Angkasa Bandung 2010244 Al-Qur'an Hadis MI 4 Maman Abdul Djaliel Armico 2009245 Al-Qur'an Hadis MI 5 Maman Abdul Djaliel Armico 2009246 Al-Qur'an Hadis MI 5 Maman Abdul Djaliel Armico 2009247 Aqidah Akhlak MI 1 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010248 Aqidah Akhlak MI 2 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010249 Aqidah Akhlak MI 3 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010250 Aqidah Akhlak MI 4 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 67
251 Aqidah Akhlak MI 5 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010252 Aqidah Akhlak MI 6 Asep Saepudin Koswara Angkasa Bandung 2010253 Aqur'an Hadis MI 1 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010254 Bahasa Arab MI 5 Desi Safitri Angkasa Bandung 2010255 Bahasa Arab MI 6 Desi Safitri Angkasa Bandung 2010256 Bahasa Arab MI 4 Maman Abdul Djaliel Armico 2009257 Bahasa Arab MI 5 Maman Abdul Djaliel Armico 2009258 Bahasa Arab MI 6 Maman Abdul Djaliel Armico 2009259 Bahasa Arab MI 4 Tim Armuna Ganeca 2007260 Bahasa Arab MI 5 Tim Armuna Ganeca 2007261 Bahasa Arab MI 6 Tim Armuna Ganeca 2007262 Bahasa Arab MI 4 Luluk Chudhaifah Media Ilmu 2010263 Bahasa Arab MI 6 Luluk Chudhaifah Media Ilmu 2010264 Bahasa Arab MI 4 Aunur Rofiq, S.Th.I PT. Bintang Ilmu 2007265 Bahasa Arab MI 5 Aunur Rofiq, S.Th.I PT. Bintang Ilmu 2007266 Bahasa Arab MI 5 Wawan djunaedi, MA PT. Listafariska Putra 2010267 Bahasa Arab MI 4 Wawan djunaedi, MA PT. Listafariska Putra 2010268 Bahasa Arab MI 5 Tulus Mustofa PT. Pustaka Insan Madani 2010269 Bahasa Arab MI 4 Choirul Ansori, S.Ag, dkk Yudistira 2010270 Bahasa Arab MI 5 Choirul Ansori, S.Ag, dkk Yudistira 2010271 Bahasa Arab MI 6 Choirul Ansori, S.Ag, dkk Yudistira 2010272 Belajar Bahasa Arab MI 4 A. Syaekhuddin dkk Erlangga 2008273 Belajar Bahasa Arab MI 5 A. Syaekhuddin dkk Erlangga 2008274 Bina Akidah dan Akhlak MI 1 Tim Bina Karya Erlangga 2008275 Bina Akidah dan Akhlak MI 2 Tim Bina Karya Erlangga 2008276 Bina Akidah dan Akhlak MI 3 Tim Bina Karya Erlangga 2008277 Bina Akidah dan Akhlak MI 4 Tim Bina Karya Erlangga 2008278 Bina Akidah dan Akhlak MI 5 Tim Bina Karya Erlangga 2008279 Bina Akidah dan Akhlak MI 6 Tim Bina Karya Erlangga 2008280 Bina Belajar Al Qur'an MI 5 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008281 Bina Belajar Al Qur'an MI 1 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008282 Bina Belajar Al Qur'an MI 2 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008283 Bina Belajar Al Qur'an MI 3 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008284 Bina Belajar Al Qur'an MI 4 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008285 Bina Belajar Al Qur'an MI 6 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008286 Bina Fikih MI 1 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009287 Bina Fikih MI 2 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009288 Bina Fikih MI 3 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009289 Bina Fikih MI 4 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009290 Bina Fikih MI 5 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009291 Bina Fikih MI 6 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2009292 Bina Sejarah Kebudayaan Islam MI 1 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008293 Bina Sejarah Kebudayaan Islam MI 2 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008294 Bina Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008295 Bina Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Tim Bina Karya Guru Erlangga 2008296 Fikih MI 1 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010297 Fikih MI 2 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010298 Fikih MI 3 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010299 Fikih MI 4 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010300 Fikih MI 5 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010301 Fikih MI 6 Dodo Murtodo dkk Acarya 2010302 Fikih MI 1 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010303 Fikih MI 2 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010304 Fikih MI 3 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010305 Fikih MI 4 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010306 Fikih MI 5 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010307 Fikih MI 6 Ariany Syurfah, M. Hum., M.ag Armico 2010308 Fikih MI 1 Tim Armuna Ganeca 2007309 Fikih MI 2 Tim Armuna Ganeca 2007310 Fikih MI 3 H. Faizin dkk Ganeca 2007
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 68
311 Fikih MI 4 H. Faizin dkk Ganeca 2007312 Fikih MI 5 Tim Armuna Ganeca 2007313 Fikih MI 6 Tim Armuna Ganeca 2007314 Fikih MI 2 Udin Wahyudin dkk Grafindo Media Pratama 2008315 Fikih MI 3 Udin Wahyudin dkk Grafindo Media Pratama 2008316 Fikih MI 4 Udin Wahyudin dkk Grafindo Media Pratama 2008317 Fikih MI 5 Udin Wahyudin dkk Grafindo Media Pratama 2008318 Fikih MI 1 Moh. Fauzi Inprasa 2010319 Fikih MI 2 Moh. Fauzi Inprasa 2010320 Fikih MI 3 Moh. Fauzi Inprasa 2010321 Fikih MI 4 Moh. Fauzi Inprasa 2010322 Fikih MI 5 Moh. Fauzi Inprasa 2010323 Fikih MI 6 Moh. Fauzi Inprasa 2010324 Fikih MI 1 Lailatul Mufidah Media Ilmu 2010325 Fikih MI 2 Lailatul Mufidah Media Ilmu 2010326 Fikih MI 3 Ainul Yaqin Makky Abdullah Media Ilmu 2010327 Fikih MI 4 Ainul Yaqin Makky Abdullah Media Ilmu 2010328 Fikih MI 5 Lailatul Mufidah Media Ilmu 2010329 Fikih MI 6 Ainul Yaqin Makky Abdullah Media Ilmu 2010330 Fikih MI 6 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007331 Fikih MI 6 Abdus Shobur PT. Karya Toha Putra 2009332 Fikih MI 1 HA Nurzaman PT. Karya Toha Putra 2009333 Fikih MI 2 Abdus Shobur PT. Karya Toha Putra 2009334 Fikih MI 3 HA Nurzaman PT. Karya Toha Putra 2009335 Fikih MI 4 Abdus Shobur PT. Karya Toha Putra 2009336 Fikih MI 5 HA Nurzaman PT. Karya Toha Putra 2009337 Fikih MI 1 H. A Nurzaman, MA PT. Karya Toha Putra 2009338 Fikih MI 2 Drs. Abdus Shobur, M.Ag PT. Karya Toha Putra 2009339 Fikih MI 3 H. A Nurzaman, MA PT. Karya Toha Putra 2009340 Fikih MI 4 Drs. Abdus Shobur, M.Ag PT. Karya Toha Putra 2009341 Fikih MI 5 H. A Nurzaman, MA PT. Karya Toha Putra 2009342 Fikih MI 6 Drs. Abdus Shobur, M.Ag PT. Karya Toha Putra 2009343 Fikih MI 1 Muhammad Maksum PT. Listafariska Putra 2009344 Fikih MI 2 Muhammad Maksum PT. Listafariska Putra 2009345 Fikih MI 6 Muhammad Maksum PT. Listafariska Putra 2009346 Fikih MI 5 Muh. Maksum,MA PT. Listafariska Putra 2010347 Fikih MI 6 M.Zaid Su'di PT. Pustaka Insan Madani 2010348 Fikih MI 1 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010349 Fikih MI 2 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010350 Fikih MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010351 Fikih MI 4 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010352 Fikih MI 5 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010353 Fikih MI 6 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010354 Fikih MI 1 Drs. Imam Mujtaba, dkk Yudistira 2010355 Fikih MI 2 Drs. Imam Mujtaba, dkk Yudistira 2010356 Fikih MI 3 Drs. Imam Mujtaba, dkk Yudistira 2010357 Fikih MI 4 Drs. Imam Mujtaba, dkk Yudistira 2010358 Fikih MI 5 Drs.Iman Mujtaba dkk Yudistira 2010359 Fikih MI 6 Drs.Iman Mujtaba dkk Yudistira 2010360 Fiqih MI 1 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010361 Fiqih MI 2 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010362 Fiqih MI 3 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010363 Fiqih MI 4 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010364 Fiqih MI 5 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010365 Fiqih MI 2 Zaenuri Siroj Bintang Books 2008366 Fiqih MI 3 Zaenuri Siroj Bintang Books 2008367 Fiqih MI 4 Zaenuri Siroj Bintang Books 2008368 Fiqih MI 5 Zaenuri Siroj Bintang Books 2008369 Fiqih MI 6 Zaenuri Siroj Bintang Books 2008370 Fiqih MI 1 Drs. H. Hamri Al Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 69
371 Fiqih MI 2 Drs.H. Hamri Al Jauhari, M.Pd. I PT. Bintang Ilmu 2007372 Fiqih MI 3 Drs. H. Hamri Al Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007373 Fiqih MI 4 Drs. H. Hamri Al Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007374 Fiqih MI 1 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007375 Fiqih MI 4 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007376 Fiqih MI 5 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007377 Fiqih MI 6 Siti Rosidah Angkasa Bandung 2010378 Fiqih MI 5 Drs. H. Hamri Al Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007379 Fiqih MI 6 Drs. H. Hamri Al Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007380 Fiqih MI 2 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007381 Fiqih MI 3 Sopandi dkk PT. Bintang Ilmu 2007382 Fiqih MI 1 Arina Manasikana PT. Pustaka Insan Madani 2010383 Fiqih MI 2 Arina Manasikana PT. Pustaka Insan Madani 2010384 Fiqih MI 3 Arina Manasikana PT. Pustaka Insan Madani 2010385 Fiqih MI 4 Arina Manasikana PT. Pustaka Insan Madani 2010386 Fiqih MI 5 Arina Manasikana PT. Pustaka Insan Madani 2010387 Pelajaran Bahasa Arab MI 4 Drs.H. Darsono,M.Ag PT. Hafamira 2010388 Pelajaran Bahasa Arab MI 5 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010389 Pelajaran Bahasa Arab MI 6 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010390 Pelajaran Bahasa Arab MI 1 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2009391 Pelajaran Bahasa Arab MI 2 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2009392 Pelajaran Bahasa Arab MI 3 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2009393 Pelajaran Fikih MI 1 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010394 Pelajaran Fikih MI 1 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010395 Pelajaran Fikih MI 1 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010396 Pelajaran Fikih MI 1 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010397 Pelajaran Fikih MI 4 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010398 Pelajaran Fikih MI 5 Drs.H.Darsano,M.Ag PT. Hafamira 2010399 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 1 Drs. Abd. Wadud, MA PT. Karya Toha Putra 2010400 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 2 Drs. Rasi'in PT. Karya Toha Putra 2010401 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 3 Drs. H. Ahmad satibi, MA PT. Karya Toha Putra 2010402 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 4 Drs. Rasidin PT. Karya Toha Putra 2010403 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 5 Drs. H. Ahmad Syatibi, MA PT. Karya Toha Putra 2010404 Pendd.Al Qur'an Hadis MI 6 Drs. Rasi'in PT. Karya Toha Putra 2010
405Pendd.Sejarah Kebudayaan Islam
MI 4 Drs. H. Bahroin Suryantara, MA PT. Karya Toha Putra 2010
406 Qur'an & Hadis MI 1 Drs. H. Mahshun Jayady, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007407 Qur'an & Hadis MI 2 Drs.H. Mahshun jayady, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007408 Qur'an & Hadis MI 5 Drs.H. Mahshun Jayady, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007409 Qur'an & Hadis MI 1 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007410 Qur'an & Hadis MI 2 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007411 Qur'an & Hadis MI 3 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007412 Qur'an & Hadis MI 4 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007413 Qur'an & Hadis MI 5 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007414 Qur'an & Hadis MI 6 Budi Nurani dkk PT. Bintang Ilmu 2007415 Qur'an & Hadis MI 4 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010416 Qur'an & Hadis MI 6 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2010417 Qur'an & Hadis MI 1 Achmadi Wahid dkk Widya Duta 2009418 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010419 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010420 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010421 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Jajang Farjaman, Yaya Sunarya Acarya 2010422 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Siti Saomi Angkasa Bandung 2010423 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Siti Saomi Angkasa Bandung 2010424 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Siti Saomi Angkasa Bandung 2010425 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Siti Saomi Angkasa Bandung 2010426 Sejarah Kebudayaan Islam MI 1 Yudi Karviandi, S.Ag Arfindo Raya 2010427 Sejarah Kebudayaan Islam MI 2 Yudi Karviandi, S.Ag Arfindo Raya 2010428 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Yudi Karviandi, S.Ag Arfindo Raya 2010429 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Yudi Karviandi, S.Ag Arfindo Raya 2010430 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Tim Armuna Ganeca 2007
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 70
431 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Tim Armuna Ganeca 2007432 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Abdul Hamid dkk Ganeca 2007433 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 M.Satria Indra dkk Ganeca 2007434 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Moh. Fauzi Inprasa 2010435 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Moh. Fauzi Inprasa 2010436 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Moh. Fauzi Inprasa 2010437 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Moh. Fauzi Inprasa 2010438 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010439 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010440 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010441 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 M. As'ad Bashori Media Ilmu 2010442 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Muhamad Arifin, S.Ag, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007443 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Muhamad Arifin, S.Ag, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007444 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Muhamad Arifin, S.Ag, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007445 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Zaenuri Siroj PT. Cerdas Bijak Pradana 2009446 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Zaenuri Siroj PT. Cerdas Bijak Pradana 2009447 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Drs.H. Darsono,M.Ag PT. Hafamira 2010448 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Drs. H. Darsono, M.Ag PT. Hafamira 2010449 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Drs. H. Darsono, M.Ag PT. Hafamira 2010450 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Drs.H. Darsono,M.Ag PT. Hafamira 2010451 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Mahfud Ikhwan PT. Pustaka Insan Madani 2010452 Sejarah Kebudayaan Islam MI 5 Mahfud Ikhwan PT. Pustaka Insan Madani 2010453 Sejarah Kebudayaan Islam MI 6 Mahfud Ikhwan PT. Pustaka Insan Madani 2010454 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2009455 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2009456 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2009457 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Achmadi Wahid dkk PT. Widya Duta Grafika 2009458 Sejarah Kebudayaan Islam MI 1 Drs.H. Bahroin Suryantara, MA dkk Yudistira 2010459 Sejarah Kebudayaan Islam MI 2 Drs.H. Bahroin Suryantara, MA dkk Yudistira 2010460 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Drs.H. Bahroin Suryantara, MA dkk Yudistira 2010461 Sejarah Kebudayaan Islam MI 1 Budi Sudrajat,MA Yudistira 2010462 Sejarah Kebudayaan Islam MI 2 Budi Sudrajat,MA Yudistira 2010463 Sejarah Kebudayaan Islam MI 3 Budi Sudrajat,MA Yudistira 2010464 Sejarah Kebudayaan Islam MI 4 Budi Sudrajat,MA Yudistira 2010465 Akidah Akhlak MTs 7 Drs. H. Masan Af, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2010466 Akidah Akhlak MTs 8 Drs. H. Masan Af, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2010467 Akidah Akhlak MTs 9 Drs. H. Masan Af, M.Pd PT. Karya Toha Putra 2010468 Akidah Akhlak MTs 8 Muhyidin Pustaka Insan Madani 2009469 Akidah Akhlak MTs 7 Muhyidin Pustaka Insan Madani 2009470 Akidah Akhlak MTs 7 Muhamad Muslihin, S.Pd.I Uranus Publishing 2010471 Al Qur'an dan Hadis MTs 8 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010472 Al Qur'an dan Hadis MTs 9 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010473 Al Qur'an dan Hadis MTs 7 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010474 Al Qur'an dan Hadis MTs 9 Mamluatul Maghfiroh Pustaka Insan Madani 2009475 Al Qur'an Hadis MTs 7 Drs. Abd. Wadud, MA PT. Karya Toha Putra 2010476 Al Qur'an Hadis MTs 8 Drs. Abd. Wadud, MA PT. Karya Toha Putra 2010477 Al Qur'an Hadis MTs 9 Drs. Abd. Wadud, MA PT. Karya Toha Putra 2010478 Aqidah Akhlak MTs 7 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007479 Aqidah Akhlak MTs 9 Drs. H. Hamzah Tualeka ZN, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007480 Aqidah Akhlak MTs 9 Sunarti PT. Imperial Bhakti Utama 2008481 Aqidah Akhlak MTs 7 Maya Rohmayati PT. Imperial Bhakti Utama 2008
482 Ayo memahami Akidah dan Akhlak
MTs 8 Junaidi Hidayat, dkk Erlangga 2009
483 Ayo memahami Akidah dan Akhlak
MTs 7 Junaidi Hidayat, dkk Erlangga 2009
484 Ayo memahami Akidah dan Akhlak
MTs 9 Junaidi Hidayat, dkk Erlangga 2009
485 Ayo Memahami Al-Qur'an dan Hadis
MTs 8 Mahrus As'ad,dkk Erlangga 2009
486 Ayo Memahami Al-Qur'an dan Hadis
MTs 9 Mahrus As'ad,dkk Erlangga 2009
487 Ayo Memahami Bahasa Arab MTs 7 A. Syaekhuddin, dkk Erlangga 2009488 Ayo Memahami Bahasa Arab MTs 8 A. Syaekhuddin, dkk Erlangga 2009489 Ayo Memahami Bahasa Arab MTs 9 A. Syaekhuddin, dkk Erlangga 2009490 Ayo Memahami Fikih MTs 7 Nor Hadi Erlangga 2009
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 71
491 Ayo Memahami Fikih MTs 8 Nor Hadi Erlangga 2009492 Ayo Memahami Fikih MTs 9 Nor Hadi Erlangga 2009
493Ayo Mengenal Sejarah Kebudayaan Islam
MTs 7 Mahrus As'ad,dkk Erlangga 2009
494Ayo Mengenal Sejarah Kebudayaan Islam
MTs 8 Mahrus As'ad,dkk Erlangga 2009
495Ayo Mengenal Sejarah Kebudayaan Islam
MTs 9 Mahrus As'ad,dkk Erlangga 2009
496 Bahasa Arab MTs 8 H. D. Moh. Yasir, M.ag CV. Sahabat 2010497 Bahasa Arab MTs 7 Aunur Rofiq, S.Th.I PT. Bintang Ilmu 2007498 Bahasa Arab MTs 8 Aunur Rofiq, S.Th.I PT. Bintang Ilmu 2007499 Bahasa Arab MTs 9 Aunur Rofiq, S.Th.I PT. Bintang Ilmu 2007500 Bahasa Arab MTs 7 Wawan Djunaedi,MA PT. Listafariska Putra 2010501 Bahasa Arab MTs 9 Wawan Djunaedi,MA PT. Listafariska Putra 2010502 Bahasa Arab MTs 8 Wawan Djunaedi,MA PT. Listafariska Putra 2010503 Bahasa Arab MTs 9 Mukhlish dan Zuhri M.Thoha Pustaka Insan Madani 2009504 Bahasa Arab MTs 7 Zuhri M. Thoha Pustaka Insan Madani 2009505 Fikih MTs 8 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010506 Fikih MTs 7 Drs. H. Hamri Al-Jauhari, M.Pd.I PT. Bintang Ilmu 2007507 Fikih MTs 9 Rohmat Kurnia, S.S PT. Imperial Bhakti Utama 2008508 Fikih MTs 7 Drs. Amir Abyan, MA, dkk PT. Karya Toha Putra 2010509 Fikih MTs 8 Zainal Muttaqin, MA, dkk PT. Karya Toha Putra 2010510 Fikih MTs 9 Zainal Muttaqin, MA, dkk PT. Karya Toha Putra 2010511 Fikih MTs 2 Muh. Maksum, MA PT. Listafariska Putra 2009512 Fikih MTs 3(9) Muh. Maksum, MA PT. Listafariska Putra 2009513 Fikih MTs 7 Arina Manasikana Pustaka Insan Madani 2009514 Fikih MTs 9 Arina Manasikana Pustaka Insan Madani 2009515 Fikih MTs 8 Arina Manasikana Pustaka Insan Madani 2009516 Fikih MTs 8 H. Mamdud El-Muzaffar,Lc.MA Uranus Publishing 2010517 Fikih MTs 7 Arif Hadiansyah, S.Pd.I Uranus Publishing 2010518 Pelajaran Akidah Akhlak MTs 9 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010519 Pelajaran Akidah Akhlak MTs 7 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010520 Pelajaran Akidah Akhlak MTs 8 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010521 Pelajaran Bahasa Arab MTs 7 H. D. Moh. Yasir, M.ag CV. Sahabat 2010522 Pelajaran Bahasa Arab MTs 7 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2010523 Pelajaran Bahasa Arab MTs 8 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2010524 Pelajaran Bahasa Arab MTs 9 DR. D. Hidayat PT. Karya Toha Putra 2010525 Pelajaran Fiqih MTs 9 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010526 Pelajaran Fiqih MTs 7 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010527 Pelajaran Qur'an dan Hadits MTs 9 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010528 Pelajaran Qur'an dan Hadits MTs 7 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010529 Pelajaran Qur'an dan Hadits MTs 8 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010530 Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam MTs 9 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010531 Qur'an dan Hadits MTs 7 Abu Achmadi, dkk Bumi Aksara 2010532 Qur'an dan Hadits MTs 8 Abu Achmadi, dkk Bumi Aksara 2010533 Qur'an dan Hadits MTs 9 Abu Achmadi, dkk Bumi Aksara 2010534 Qur'an dan Hadits MTs 7 Drs. H. Mahshun Jayady, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007535 Qur'an dan Hadits MTs 8 Drs. H. Mahshun Jayady, M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007536 Qur'an dan Hadits MTs 9 Ichsan Suhada PT. Imperial Bhakti Utama 2008537 Qur'an dan Hadits MTs 7 Dewi Astuti PT. Imperial Bhakti Utama 2008538 Qur'an dan Hadits MTs 8 Budi Nurani PT. Imperial Bhakti Utama 2008539 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010540 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010541 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 9 H.A.Wahid Sy Arfindo Raya 2010542 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Abu Achmadi, dkk Bumi Aksara 2010543 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010544 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 Drs. H. D. Moh. Yasir, M. Ag CV. Sahabat 2010545 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 Muhamad Arifin, S.Ag.,M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007546 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Muhamad Arifin, S.Ag.,M.Ag PT. Bintang Ilmu 2007547 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 9 Dhea Inda DZ PT. Imperial Bhakti Utama 2008548 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Sopandi PT. Imperial Bhakti Utama 2008549 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Dr. H. Murodi, MA PT. Karya Toha Putra 2010550 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 Dr. H. Murodi, MA PT. Karya Toha Putra 2010551 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 9 Dr. H. Murodi, MA PT. Karya Toha Putra 2010552 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 M. Anwar Basit Pustaka Insan Madani 2009553 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 9 Khusni Mubarok Bin H. Husen, S.H.I Uranus Publishing 2010554 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 7 Nur Bandiah, SE.I Uranus Publishing 2010555 Sejarah Kebudayaan Islam MTs 8 Irwan Hermawan, S.Pd, dkk Uranus Publishing 2010
Ditetapkan di JakartaPada Tanggal 25 Oktober 2010
DIREKTUR JENDERAL,
dicap dan di ttd.
H. MOHAMMAD ALI
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 72
BAGIAN DUA
PETUNJUK TEKNIS KEUANGAN
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 73
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sumber dana program BOS berasal dari APBN, oleh karena itu ketentuan pelaksanaan keuangan yang
meliputi pencairan, pengelolaan, penggunaan, dan pertanggungjawabannya harus sesuai dengan
ketentuan yang berlaku dalam pelaksanaan APBN. Selain itu, ada ketentuan teknis lain yang bersifat
mempertegas dan memperjelas pelaksanaannya.
Pengelolaan program melibatkan berbagai unsur antara lain Tim Manajemen BOS Pusat, Tim Manajemen
BOS Provinsi, Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota, Madrasah, Lembaga Keuangan, dan instansi terkait
lainnya. Semua unsur tersebut memerlukan pemahaman yang sama guna menghindari timbulnya
hambatan dalam pelaksanaannya.
Sehubungan dengan hal tersebut, Kementerian Agama menyusun Petunjuk Teknis Keuangan. Petunjuk
teknis ini adalah sebagai acuan untuk pelaksanaan program agar para pengelola di tingkat Provinsi,
kabupaten/kota, dan madrasah dapat memenuhi tugasnya dengan mudah. Dengan demikian pelaksanaan
tugas dan fungsi Tim Manajemen BOS dapat dijalankan dengan baik.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Petunjuk Teknis Keuangan dimaksudkan untuk memberikan pemahaman yang sama dan sebagai
pedoman bagi pejabat pengelola dana program BOS, bagi Tim Manajemen BOS Provinsi,
Kabupaten/Kota, Madrasah/PPS, dan pihak terkait lain.
2. Tujuan
Petunjuk Teknis Keuangan bertujuan agar pengelolaan dana BOS dilaksanakan dengan tertib
administrasi, transparan, akuntabel, efisien dan efektif, tepat waktu, serta terhindar dari
penyimpangan.
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 74
BAB II
PEMANFAATAN DANA
A. Penggunaan Dana
Tata cara penggunaan dan pertanggungjawaban dana BOS akan diuraikan untuk setiap komponen yang
diperbolehkan didanai oleh BOS. Adapun pertanggungjawaban penggunaan dana untuk
pembelian/penggandaan buku teks pelajaran juga identik dengan komponen untuk pembelian buku
referensi.
1. Pembelian/penggandaan buku teks pelajaran dan/atau mengganti buku teks yang sudah rusak
dan/atau mengganti buku yang sesuai dengan kurikulum yang baru
a. Dalam pengadaan buku teks pelajaran umum harus memperhatikan pada BSE. Sedangkan penga-
daan buku teks pelajaran agama harus mengacu pada buku-buku yang sudah dinilai oleh Direkto-
rat Jenderal Pendidikan Islam.
b. Pengadaan buku tersebut tidak dikenakan PPN dan PPh Psl. 22 (lihat butir B tentang aturan per-
pajakan).
2. Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa baru dan pendaftaran ulang siswa lama
a. Digunakan untuk biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi pendaftaran dan
pendaftaran ulang, termasuk di dalamnya pengeluaran untuk alat tulis, Fotocopy, honor/uang
lembur, dan konsumsi panitia pendaftaran siswa baru dan pendaftaran ulang siswa lama.
b. Pembayaran honor panitia dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).
c. Pengadaan formulir dan alat tulis dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh Psl 22 (lihat butir B
tentang aturan perpajakan).
3. Pembiayaan kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran pengayaan, pemantapan persiapan ujian,
olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka, palang merah remaja, pembinaan keagamaan di
luar pesantren kilat, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), dan sejenisnya.
a. Dapat digunakan untuk membiayai kegiatan tersebut, seperti pengeluaran alat tul is, bahan dan
penggandaan materi dan honor kegiatan ko kurikuler dan ekstra kurikuler sepanjang kegiatan
tersebut bukan untuk pemenuhan kekurangan beban kerja guru, biaya transportasi dan akomodasi
siswa/guru dalam rangka mengikuti lomba,
b. Pembelian alat tulis, bahan, dan penggandaan materi dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh
Psl 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).
c. Pembayaran honor panitia dan guru yang mengajar remedial/pengayaan dikenakan PPh Psl. 21
(lihat butir B tentang aturan perpajakan).
4. Pembiayaan ulangan harian, ulangan umum, ujian madrasah, dan laporan hasil belajar siswa.
a. Dapat digunakan untuk membayar honor pengawas ulangan/ujian, penulis soal ujian, koreksi hasil
ujian, panitia ujian, honor guru dalam rangka penyusunan raport siswa untuk wali kelas, membeli
bahan dan penggandaan soal dan lain-lain yang relevan dengan kegiatan tersebut.
b. Pembayaran honor penulis soal ujian dan koreksi soal uj ian dibayar untuk kegiatan ulangan/ujian
yang ditetapkan dengan SK Kepala Madrasah.
c. Pembelian alat tulis/bahan/penggandaan soal ujian/lain-lain, raport dll dikenakan PPN tetapi tidak
dikenakan PPh Psl 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 75
d. Pembayaran honor pengawas, penulis soal ujian, koreksi hasil ujian, dan panitia ujian serta honor
guru/wali kelas dalam rangka pembuatan laporan evaluasi siswa dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir
B tentang aturan perpajakan).
5. Pembelian bahan-bahan habis pakai
a. Digunakan untuk pembelian bahan pendukung proses belajar mengajar, seperti buku tulis, kapur
tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk siswa, buku inventaris. Dana BOS dapat
juga digunakan untuk membayar langganan koran/majalah pendidikan, makanan dan minuman
ringan untuk kebutuhan sehari-hari di madrasah/ PPS, dan pengadaan suku cadang alat kantor.
b. Untuk pembelian bahan pendukung proses belajar mengajar dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan
PPh Psl 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan.
6. Pembayaran langganan daya dan jasa
a. Untuk membayar langganan l istrik, air, internet, dan telepon yang ada di madrasah.
b. Bila terdapat jaringan telepon dan listrik di sekitar madrasah dan madrasah tersebut belum
berlangganan daya dan jasa tersebut, diperkenankan untuk memasang sambungan telepon/listrik
ke madrasah..
c. Tidak diperkenankan untuk pembelian handphone dan membayar pulsa handphone.
d. Jika tidak ada jaringan listr ik dan dirasakan diperlukan untuk kegiatan belajar mengajar, atau
khusus bagi daerah yang sering mengalami program pemadaman listrik, maka diperkenankan
untuk membeli Genset.
e. Untuk pembayaran langganan daya dan jasa tidak dikenakan PPN dan PPh Pasal 22 (Lihat KMK
254/KMK.03/2001 dan perubahan terakhir PMK Nomor 154/PMK.03/2010)
7. Membayar biaya perawatan madrasah
a. Digunakan untuk keperluan biaya perawatan ringan seperti pengecetan, perbaikan atap bocor,
perbaikan pintu dan jendela, perbaikan mebeler, perbaikan sanitasi madrasah/ PPS, perbaikan
ubin/keramik, dan perawatan fasilitas madrasah lainnya.
b. Perawatan ringan dilakukan dengan swakelola
c. Pembayaran honor pekerja berdasarkan upah kerja harian sesuai kehadiran dibuktikan dengan
daftar hadir. Honor pekerja dikenakan PPh Psl 21 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).
d. Pengadaan bahan perawatan ringan dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh Psl 22 (lihat butir
B tentang aturan perpajakan).
8. Pembayaran honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan honorer.
a. Untuk MIN diperbolehkan untuk membayar tenaga yang membantu Bendahara Pengeluaran dalam
mengerjakan administrasi BOS
b. Guru Honorer yang boleh dibayarkan dari dana BOS adalah guru tetap non PNS yang ditetapkan
dengan SK Kepala Satuan Pendidikan/madrasah negeri.
c. Honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan honorer dikenakan PPh Psl. 21 (lihat
butir B tentang aturan perpajakan).
9. Pengembangan Profesi Guru
a. Dapat digunakan untuk membiayai kegiatan pelatihan, KKG/MGMP dan KKKM//MKKM (dan
sejenisnya untuk madrasah). Pengeluaran untuk kegiatan tersebut seperti honorarium nara
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 76
sumber, penulis naskah materi paparan, honor peserta, pengadaan alat tulis, bahan, penggandaan
materi, transport, dan konsumsi dapat dipergunakan dari dana BOS.
b. Pengadaan alat tulis/bahan/penggandaan materi dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh Psl 22
(lihat butir B tentang aturan perpajakan).
c. Pembayaran honorarium narasumber, penulis naskah materi paparan, dan honor peserta
dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).
10. Pemberian biaya transportasi bagi siswa miskin yang menghadapi masalah biaya transport dari dan ke
madrasah
a. Bantuan diberikan hanya kepada siswa yang karena biaya transportasi terancam tidak masuk
sekolah. Komponen ini juga dapat berbentuk pembelian alat transportasi bagi siswa yang tidak
mahal, misalnya sepeda, perahu penyeberangan, dan sejenis. Alat ini menjadi inventaris
madrasah.
b. Membeli seragam, sepatu dan alat tulis bagi siswa penerima Beasiswa Siswa Miskin (BSM) sebanyak penerima
BSM, baik dari pusat, provinsi maupun kabupaten/kota di madrasah tersebut;
c. Untuk pembelian seragam, sepatu, dan alat tulis bagi siswa miskin tidak dikenakan PPh pasal 22
(lihat butir B tentang aturan perpajakan)
d. Untuk biaya transportasi bagi siswa miskin tidak dikenakan pajak.
11. Membiayai kegiatan dalam kaitan dengan pengelolaan BOS, seperti:
a. Alat Tulis Kantor (termasuk tinta printer, CD, dan flash disk), penggandaan, surat menyurat, dan
biaya transportasi dalam rangka pengambilan dana BOS di Bank/PT Pos.
b. Untuk pembelian ATK dan penggandaan dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh Pasal 22 (lihat
butir B tentang aturan perpajakan)
12. Pembelian komputer (desktop/work station) untuk kegiatan belajar siswa maksimum 1 unit, dan
pembelian 1 unit printer dalam satu tahun anggaran.
a. Batas harga yang digunakan mengikuti harga pasar
b. Pembelian komputer desktop dikenakan PPN tetapi tidak dikenakan PPh psl 22 ( lihat butir B
tentang aturan perpajakan)
13. Bila seluruh komponen 1 s.d 12 di atas telah terpenuhi pendanaannya dari BOS dan masih terdapat
sisa dana, maka sisa dana BOS tersebut dapat digunakan untuk membeli alat peraga, media
pembelajaran, mesin ketik, peralatan UKS, dan mebeulair .
a. Untuk pembelian alat peraga, media pembelajaran, mesin ketik, dan peralatan UKS dikenakan PPN
tetapi tidak dikenakan PPh Pasal 22 (lihat butir B tentang Aturan Perpajakan)
b. Bagi madrasah/PPS yang mendapatkan DAK tidak boleh menggunakan dana BOS untuk membeli alat
peraga/media pembelajaran IPS, IPA dan Lab. Bahasa
Catatan:
1. Seluruh rencana penggunaan dana BOS yang dilakukan oleh pihak madrasah/PPS, harus tercantum
dalam RAKM/RAPBM yang disetujui oleh Komite Madrasah yang disertai dengan data-data
pendukung lainnya (contoh rincian anggaran per kegiatan lainnya)
2. Seluruh pembayaran yang terkait dengan honorarium (honor pengurus, kepanitiaan, pengawas,
narasumber, dll) harus ditetapkan dalam sebuah Surat Keputusan (SK) oleh Tim Manajemen BOS
pada tingkat di mana pembayaran dilakukan.
B. Aturan Perpajakan
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 77
Ketentuan perpajakan untuk program BOS mengacu pada peraturan Kementerian Keuangan sebagai
berikut:
1. Keputusan Menteri Keuangan Nomor 563/KMK.03/2003 tentang Penunjukan Bendaharawan
Pemerintah dan Kantor Perbendaharaan dan Kas Negara untuk memungut, menyetor, dan melaporkan
Pajak Pertambahan Nilai dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah beserta tata cara pemungutan,
penyetoran, dan pelaporannya;
2. Surat Edaran Dirjen Pajak Departemen Keuangan Republik Indonesia Nomor SE-02/PJ./2006 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pemenuhan Kewajiban Perpajakan Sehubungan dengan Penggunaan Dana
Bantuan Operasional Sekolah (BOS) oleh Bendaharawan atau Penanggungjawab Pengelolaan
Penggunaan Dana BOS di Masing-masing Unit Peneriam BOS;
3. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 154/PMK.03/2010 tentang Pemungutan Pajak Penghasilan Pasal
22 Sehubungan dengan Pembayaran Atas Penyerahan Barang dan Kegiatan di Bidang Impor atau
Kegiatan Usaha di Bidang Lain.
Berdasarkan beberapa peraturan di atas, maka ketentuan peraturan perpajakan dalam penggunaan dana
BOS adalah sebagai berikut.
1. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS untuk pembelian
ATK/bahan/penggandaan dan lain-lain pada kegiatan penerimaan siswa baru, kesiswaan, ulangan
harian, ulangan umum, ujian madrasah dan laporan hasil belajar siswa; pembelian bahan-bahan habis
pakai, seperti buku tulis, kapur tulis, pensil dan bahan praktikum; pengembangan profesi guru;
pembelian bahan-bahan untuk perawatan/perbaikan ringan gedung madrasah; dan pembelian
peralatan ibadah oleh pesantren salafiyah:
Bagi bendaharawan/pengelola dana BOS pada Madrasah Negeri atas penggunaan dana BOS
sebagaimana tersebut di atas adalah:
a. Tidak mempunyai kewajiban memungut PPh Pasal 22, karena pembayaran untuk pembelian barang
sehubungan dengan penggunaan dana BOS dikecualikan dari pemungutan PPh Pasal 22.1
b. Memungut dan menyetor PPN sebesar 10% untuk nilai pembelian lebih dari 1.000.000,- (satu juta
rupiah) atas penyerahan barang Kena Pajak dan atau jasa Kena Pajak oleh Pengusaha Kena Pajak
rekanan Pemerintah. Namun untuk pembelian paling banyak Rp. 1.000.000,- (satu juta rupiah) dan
bukan merupakan pembayaran yang dipecah-pecah, PPN yang terutang dipungut dan disetor oleh
Pengusaha Kena Pajak Rekanan Pemerintah sesuai dengan ketentuan yang berlaku umum.2
Pemungut PPN dalam hal ini bendaharawan pemerintah tidak perlu memungut PPN atas pembelian
barang dan atau jasa yang di lakukan oleh bukan Pengusaha Kena Pajak.3
2. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS untuk pembelian/penggandaan
Buku teks pelajaran dan/atau mengganti buku teks yang telah rusak:
Bagi bendaharawan/pengelola dana BOS pada Madrasah Negeri atas penggunaan dana BOS untuk
pembelian/penggandaan buku tes pelajaran dan /atau mengganti buku teks yang telah rusak:
1 Peraturan Menteri Keuangan Nomor 154/PMK.03/2010 tentang Pemungutan Pajak Penghasilan Pasal 22 Sehubungan dengan
Pembayaran Atas Penyerahan Barang dan Kegiatan di Bidang Impor atau Kegiatan Usaha di Bidang Lain 2 Undang-undang Nomor 8 Tahun 1983 terakhir dengan Undang-undang Nomor 18 Tahun 2000 tentang PPN Barang dan Jasa dan PPnBM serta
KMK/563/2003 Penunjukan Bendaharawan Pemerintah dan Kantor Perbendaharaan dan Kas Negara untuk memungut, menyetor, dan melaporkan Pajak Pertambahan Nila i dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah beserta tata cara pemungutan, penyetoran, dan pelaporannya 3 Keputusan Dirjen Pajak Nomor KEP-382/PJ/2002 tentang Pedoman Pelaksanaan Pemungutan, Penyetoran, dan Pelaporan PPN dan PPnBM bagi
pemungut PPN dan Pengusaha Kena Pajak Rekanan Pemerintah
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 78
a. Tidak mempunyai kewajiban memungut PPh Pasal 22, karena pembayaran untuk pembelian barang
sehubungan dengan penggunaan dana BOS dikecualikan dari pemungutan PPh Pasal 22.
b. Atas pembelian buku-buku pelajaran umum, kitab suci dan buku-buku pelajaran agama, PPN yang
terutang dibebaskan.
c. Memungut dan menyetor PPN sebesar 10% untuk ni lai pembelian lebih dari Rp. 1.000.000,- (satu
juta rupiah) atas penyerahan Barang Kena Pajak berupa buku-buku yang bukan buku pelajaran
umum, kitab suci, dan buku-buku pelajaran agama. Namun untuk ni lai pembelian ditambah PPN-
nya jumlahnya tidak melebihi Rp. 1.000.000,- (satu juta rupiah) dan bukan merupakan pembayaran
yang dipecah-pecah, PPN yang terutang dipungut dan disetor oleh Pengusaha Kena Pajak
Rekanan Pemerintah.
3. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS dalam rangka pemberian honor
pada kegiatan penerimaan siswa baru, kesiswaaan, pengembangan profesi guru, dan penyusunan
laporan BOS. Semua bendaharawan/penanggung jawab dana BOS, baik pada Madrasah Negeri
maupun Madrasah Bukan Negeri:
a. Atas pembayaran honor kepada guru non PNS, harus dipotong PPh Pasal 21 dengan menerapkan
tarif Pasal 17 UU PPh sebesar 5 % dari jumlah bruto honor.
b. Atas pembayaran honor kepada guru PNS Golongan III, harus dipotong PPh Pasal 21 yang bersifat
final sebesar 5 % dari jumlah bruto honor.
c. Atas pembayaran honor kepada guru PNS Golongan I dan II tidak dilakukan pemotongan PPh
Pasal 21.
4. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS dalam rangka membayar
honorarium guru dan tenaga kependidikan honorer madrasah yang tidak dibiayai dari Pemerintah
Pusat dan atau Daerah yang dibayarkan bulanan diatur sebagai berikut:
a. Penghasilan rutin setiap bulan untuk guru tidak tetap (GTT) Tenaga Kependidikan Honorer, dan
Pegawai Tidak Tetap (PTT), untuk jumlah sebulan sampai dengan Rp 1.320.000,- (satu juta tiga
ratus dua puluh ribu rupiah) tidak terhutang PPh Pasal 21.
b. Untuk jumlah lebih dari itu, PPh Pasal 21 dihitung dengan menyetahunkan penghasilan sebulan.
Dengan perhitungan sebagai berikut:
1) Penghasilan sebulan XX
2) Dikurangi biaya jabatan 5%, maks Rp 500.000 sebulan (XX)
3) Penghasilan neto sebulan XX
4) Penghasilan neto setahun (X 12) XX
5) Dikurangi PTKP*) (XX)
6) Penghasilan Kena Pajak XX
7) PPh Pasal 21 terutang setahun 5% (jumlah s.d. Rp 50 juta) dst XX
8) PPh Pasal 21 sebulan (:12) XX
*) Besarnya Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) adalah:
a. Status sendiri Rp 15,840.000
b. Tambahan status kawin Rp 1,320.000
c. Tambahan tanggungan keluarga, maksimal 3 orang @ Rp 1,320.000
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 79
5. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS pada Madrasah Negeri, untuk
membayar honor kepada tenaga kerja lepas orang pribadi yang melaksanakan kegiatan perawatan atau
pemeliharaan madrasah harus memotong PPh Pasal 21 dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima tidak melebihi Rp 150.000,- (seratus lim
puluh ribu rupiah) dan jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang bersangkutan
belum melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka tidak ada PPh
Pasal 21 yang dipotong;
b. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima tidak melebihi Rp 150.000,- (seratus lima
puluh ribu rupiah), namun jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang
bersangkutan telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka pada
saat jumlah seluruh upah telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah)
harus dipotong PPh Pasal 21 sebesar 5% atas jumlah bruto upah setelah dikurangi Penghasilan
Tidak Kena Pajak (PTKP) yang sebenarnya;
c. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima lebih dari Rp 150.000,- (seratus lima
puluh ribu rupiah) dan jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang bersangkutan
belum melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka harus dipotong PPh
Pasal 21 sebesar 5% dari jumlah upah harian atau rata-rata upah harian di atas Rp 150.000,-
(seratus lima puluh ribu rupiah);
d. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima lebih dari Rp 150.000,- (seratus lima
puluh ribu rupiah) dan jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang bersangkutan
telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka pada saat jumlah
seluruh upah telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), harus
dihitung kembali jumlah PPh Pasal 21 yang harus dipotong dengan menerapkan tarif 5% atas jumlah
bruto upah setelah dikurangi Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang sebenarnya.
CONTOH PERHITUNGAN PPh PASAL 21 UNTUK HONOR GTT/PTT
Seorang guru tidak tetap di madrasah A memperoleh honor bulanan sebesar Rp. 1.500.000,- perbulan, dia
memiliki istri, maka perhitungan PPh Pasal 21 adalah sbb:
1) Penghasilan sebulan Rp. 1.500.000,-
2) Penghasilan netto setahun (x12) Rp. 18.000.000,-
3) Dikurangi PTKP
a. Guru non PNS Rp. 15.840.000,-
b. Istri Rp. 1.320.000,-
Jumlah PTKP Rp. 17.160.000,-
4) Penghasilan Kena Pajak Rp. 18.000.000,- – Rp. 17.160.000,- = Rp. 840.000,-
5) PPh Pasal 21 terutang setahun (5% x Rp.840.000,- = Rp. 42.000,-)
6) PPh Pasal 21 sebulan (:12) Rp. 3.500,-/bulan
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 80
BAB III
PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN
Penggunaan dana BOS sepenuhnya menjadi tanggungjawab lembaga yang kegiatannya mencakup
pencatatan penerimaan dan pengeluaran uang serta pelaporan keuangan, sehingga memudahkan proses
pengawasan atas penggunaan dana.
A. Tim Manajemen BOS Provinsi
Pengelolaan dana BOS oleh Tim Manajemen BOS Provinsi berpedoman pada:
1. Ketentuan pembayaran atas dana APBN;
2. Ketentuan pengadaan barang/jasa instansi pemerintah;
3. Ketentuan perpajakan;
4. Ketentuan pembukuan keuangan negara.
B. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota
Pengelolaan dana BOS oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota berpedoman pada:
1. Ketentuan pembayaran atas dana APBN;
2. Ketentuan pengadaan barang/jasa instansi pemerintah;
3. Ketentuan perpajakan;
4. Ketentuan pembukuan keuangan negara.
Laporan penerimaan dan pengeluaran dana BOS dan lain-lain dapat dilihat pada lampiran (Format BOS-
05C).
C. Tim Manajemen BOS Madrasah
1. Rencana Kegiatan dan Anggaran Madarasah (RKAM) atau RAPBM (Format BOS-K1)
RKAM/RAPBM harus memuat rencana penerimaan dan rencana penggunaan uang dari semua sumber
dana yang diterima madrasah. Contoh RKAM/RAPBM dapat dilihat sebagaimana pada lampiran Format
BOS-K1.
Format ini harus ditandatangani oleh Kepala Madrasah dan Komite Madrasah. Dokumen ini disimpan
di madrasah dan diperlihatkan kepada pengawas, Tim Manajemen BOS Pusat, Provinsi, dan
Kabupaten/Kota, dan para pemeriksa lainnya apabila diperlukan.
Format BOS K-1 dibuat setahun sekali pada awal tahun ajaran, namun demikian perlu dilakukan revisi
pada semester kedua. Oleh karena itu, madrasah dapat membuat BOS K-1 tahunan yang dirinci per
semester.
Format BOS K-1 perlu dilengkapi dengan rencana penggunaan secara rinci yang dibuat tahunan dan
tiga bulanan (lihat Format BOS K-1A)
2. Realisasi Penggunaan dana untuk tiap sumber dana (Format BOS K-2)
Format BOS K-2 adalah format laporan keuangan yang terintegrasi dan singkat/padat yang berisi
penerimaan dana dari semua sumber dana di madrasah, penggunaan dana dari semua sumber dana
di madrasah, serta sisa dana yang terdapat di madrasah.
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 81
Sumber informasi untuk penyusunan Format BOS K-2 adalah Buku Kas Umum pada format BOS K-3
yang berisi tentang semua sumber dana yang dikelola oleh madrasah pada periode yang sama.
Laporan ini dibuat triwulanan dan ditandatangani oleh Bendahara, Kepala Madrasah, dan Komite
Madrasah.
3. Pembukuan
Madrasah diwajibkan menyelenggarakan pembukuan dari dana yang diperoleh madrasah untuk
program BOS, baik dengan tulis tangan atau menggunakan komputer. Pembukuan yang digunakan
adalah sebagai berikut:
a. Buku Kas Umum (Format BOS K-3)
Buku Kas Umum mempunyai fungsi untuk mencatat seluruh penerimaan dana dari BOS, pungutan
pajak serta jasa giro maupun seluruh pengeluaran, baik yang berbentuk tunai maupun giral.
Dengan demikian, maka Buku Kas Umum berfungsi untuk menampung seluruh sumber penerimaan
madrasah dan dibuat hanya satu.
Pembukuan dalam Buku Kas Umum meliputi semua transaksi eksternal, yaitu yang berhubungan
dengan pihak ketiga yang meliputi:
i. Kolom Penerimaan, yaitu kolom tentang asal dari sumber dana (BOS atau sumber lain),
penerimaan dari pemungutan pajak, dan penerimaan jasa giro dari bank.
ii. Kolom Pengeluaran, yaitu untuk pembelian barang dan jasa, biaya administrasi bank, pajak
atas hasil dari jasa giro dan setoran pajak.
Buku Kas Umum ini harus diisi pada tiap transaksi (segera setelah transaksi terjadi dan tidak
menunggu terkumpul satu minggu/bulan). Transaksi yang dicatat dalam Buku Kas Umum juga
harus dicatat dalam buku pembantu (Buku Pembantu Kas, Buku Pembantu Bank, dan Buku
pembantu Pajak) dan format yang telah diisi ditandatangani oleh Bendahara BOS dan Kepala
Madrasah.
Dokumen ini disimpan di madrasah dan diperlihatkan kepada pengawas, Tim Manajemen BOS
Kabupaten/Kota, dan para pemeriksa lainnya apabila diperlukan.
b. Buku Pembantu Kas (Format BOS K-4)
Buku Pembantu Kas mempunyai fungsi untuk mencatat transaksi penerimaan dan pengeluaran
yang dilaksanakan secara tunai.
Buku Pembantu Kas ini harus dibuat pada tiap transaksi dan ditandatangani oleh Bendahara
Pengeluaran dan Kepala Madrasah. Dokumen ini disimpan di madrasah dan diperlihatkan kepada
pengawas, Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota, dan para pemeriksa lainnya apabila diperlukan.
c. Buku Pembantu Bank (Format BOS K-5)
Buku Pembantu Bank mempunyai fungsi untuk mencatat transaksi penerimaan atau pengeluaran
yang dilaksanakan khusus melalui bank dengan cara antara lain penerbitan cek, penarikan cek,
dan penerimaan pembayaran dengan cek.
Sumber informasi untuk penyusunan BOS K-5 adalah semua transaksi eksternal, baik penerimaan
maupun pengeluaran yang dilakukan melalui bank dan transaksi internal yang berupa pengambilan
uang kas di bank dan penyetoran uang kas untuk disimpan di bank.
Buku Pembantu Bank ini harus dibuat pada tiap transaksi dan ditandatangani oleh Bendahara
Pengeluaran dan Kepala Madrasah. Dokumen ini disimpan di madrasah dan diperlihatkan kepada
pengawas, Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota, dan para pemeriksa lainnya apabila diperlukan
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 82
d. Buku Pembantu Pajak (Format BOS K-6)
Buku Pembantu Pajak mempunyai fungsi untuk mencatat semua transaksi yang harus dipungut
pajak serta memonitor atas pungutan dan penyetoran pajak yang dipungut selaku pungut pajak.
e. Pembukuan terhadap seluruh penerimaan dan pengeluaran dapat dilakukan dengan tulis tangan
atau menggunakan komputer.4
f. Dalam hal pembukuan dilakukan dengan komputer, bendahara wajib mencetak BKU dan Buku-buku
pembantu sekurang-kurangnya sekali dalam satu bulan dan menatausahakan hasil cetakan BKU
dan buku-buku pembantu bulanan yang telah ditandatangani Kepala Madrasah dan Bendahara
Pengeluaran.
g. Semua transaksi penerimaan dan pengeluaran dicatat dalam Buku Kas Umum dan Buku Pembantu
yang relevan sesuai dengan urutan tanggal kejadiannya.
h. Setiap akhir bulan, Buku Kas Umum dan Buku Pembantu ditutup oleh Bendahara Pengeluaran dan
diketahui oleh Kepala Madrasah.
i. Uang tunai yang ada di Kas Tunai tidak lebih dari Rp 10 juta.
j. Apabila ada kesalahan atas penulisan angka/huruf, maka yang salah agar dicoret dengan dua garis
rapih, sehingga tulisan yang semula salah masih dapat dibaca kemudian diparaf.
k. Apabila dalam satu bulan berjalan tidak/belum terjadi transaksi pengeluaran/ penerimaan, maka
tetap ada pembukuan dalam bulan tersebut dengan uraian NIHIL dan ditandatangani oleh
Bendahara Penegluaran dan diketahui oleh Kepala Madrasah.
l. Apabila bendahara meninggalkan tempat kedudukannya atau berhenti dari jabatannya, Buku Kas
Umum dan buku pembantunya serta bukti-bukti pengeluaran tidak boleh dibawa dan harus
disimpan di kantornya
4. Bukti pengeluaran
a. Setiap transaksi pengeluaran harus didukung dengan bukti kuitansi yang sah;
b. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai yang cukup sesuai dengan
ketentuan bea materai. Untuk transaksi dengan nilai sampai Rp 250.000,- tidak dikenai bea
meterai, sedang transaksi dengan nilai nominal antara Rp 250.000,- sampai dengan Rp
1.000.000,- dikenai bea meterai dengan tarif sebesar Rp 3.000,- dan transaksi dengan nilai
nominal lebih besar dari Rp 1.000.000,- dikenai bea meterai dengan tarif sebesar Rp 6.000,-
c. Uraian pembayaran dalam kuitansi harus jelas dan terinci sesuai dengan peruntukkannya;
d. Uraian tentang jenis barang/jasa yang dibayar dapat dipisah dalam bentuk faktur sebagai lampiran
kuitansi;
e. Setiap bukti pembayaran harus disetujui Kepala Madrasah dan lunas dibayar oleh Bendahara
Pengeluaran;
f. Segala jenis bukti pengeluaran harus disimpan oleh Madrasah sebagai bahan bukti dan bahan
laporan.
5. Pelaporan
Laporan merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan kegiatan yang dibiayai dari dana BOS.
Untuk itu, laporan pertanggungjawaban harus memenuhi unsur-unsur sebagai berikut.
4 Peraturan Menteri Keuangan nomor 73/PMK.05/2008 dan Peraturat Direktur Jendereal Perbendaharaan nomor PER-47/PB/2009
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 83
a. Setiap kegiatan wajib dibuatkan laporan hasil pelaksanaan kegiatannya.
b. Seluruh arsip data keuangan, baik yang berupa laporan-laporan keuangan maupun dokumen
pendukungnya, disimpan dan ditata dengan rapi dalam urutan nomor dan tanggal kejadiannya,
serta disimpan di suatu tempat yang aman dan mudah untuk ditemukan setiap saat.
c. Laporan penggunaan dana BOS dari Penanggungjawab/pengelola dana BOS di tingkat madrasah
kepada Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota meliputi laporan realisasi penggunaan dana per
sumber dana, Buku Kas Umum, Buku Pembantu Kas, Buku Pembantu Bank, dan Buku Pembantu
Pajak beserta dokumen pendukung bukti pengeluaran dana BOS (kuitansi/faktur/nota/bon dari
vendor/toko/supplier) dan madrasah juga wajib mengarsipkan untuk bahan audit.
6. Waktu Pelaporan
Laporan pertanggungjawaban keuangan tersebut disampaikan kepada Tim Manajemen BOS
Kabupaten/Kota setiap triwulan.
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 84
LAMPIRAN KEUANGAN
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 85
Jum
lah
Ura
ian
Pen
gelu
aran
Ope
rasi
onal
1. B
elan
ja P
egaw
ai2.
Bel
anja
Bar
ang
3. B
elan
ja P
emel
ihar
aan
4. B
elan
ja la
in-la
in
Jum
lah
Pen
gelu
aran
Ben
daha
ra
NIP
No.
K
ode
No.
uru
t
I.
Jum
lah
Kep
ala
Mad
rasa
h
NIP
Ura
ian
Rut
in1.
Bel
anja
Peg
awai
2. B
elan
ja B
aran
g3.
Bel
anja
Pem
elih
araa
n4.
Bel
anja
lain
-lain
Ban
tuan
1. B
antu
an O
pera
sion
al S
ekol
ah (
BO
S)
2. P
emda
3. B
antu
an L
ainn
ya
Dan
a K
omite
1. Iu
ran
Ora
ng T
ua2.
Sum
bang
an S
ukar
ela
3. U
saha
Lai
n
Pen
erim
aan
Lain
nya
1. Iu
ran…
……
……
2. Iu
ran…
……
……
Jum
lah
Pen
erim
aan
No.
K
ode
No.
uru
t
I. II. III.
IV.
Lam
pir
an 2
5 F
orm
at B
OS
K-1
, Ren
can
a A
ng
gar
an P
end
apat
an D
an B
elan
ja M
adra
sah
(R
AP
BM
)
TA
HU
N A
JAR
AN
……
…..
SU
MB
ER
DA
NA
Mad
rasa
h
:
PE
NG
GU
NA
AN
Kab
upat
en/K
ota
:
FO
RM
AT
BO
S K
-1D
iisi O
leh
Mad
rasa
hD
ikiri
m K
e T
im M
anaj
emen
BO
S K
ab/K
ota
RE
NC
AN
A A
NG
GA
RA
N P
EN
DA
PA
TA
N D
AN
BE
LAN
JA M
AD
RA
SA
H (
RA
PB
M)
Kec
amat
an
:
Dib
uat o
leh:
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
..N
IP…
……
……
……
……
……
……
……
……
…
Men
geta
hui,
Ket
ua K
omite
Mad
rasa
h
……
……
……
……
……
……
…..
Men
yetu
jui,
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 86
IV 8III 7
II 6
NIP
.
I 5
Jum
lah
(dal
am R
p.)
43
21
Men
geta
hui,
NIP
Lam
Pir
an 2
6 F
orm
at B
OS
K-1
A, R
enca
na
Keg
iata
n D
an A
ng
gar
an M
adra
sah
(R
KA
M)
Ket
ua K
omite
Mad
rasa
hM
enye
tuju
i,K
epal
a M
adra
sah
Triw
ulan
P
rovi
nsi
Nam
a M
adra
sah
Sum
ber
Dan
a
RE
NC
AN
A K
EG
IAT
AN
DA
N A
NG
GA
RA
N M
AD
RA
SA
H (
RK
AM
)T
AH
UN
AJA
RA
N…
……
Kab
upat
en/K
ota
D
esa/
Kec
amat
an
Dik
irim
ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Kab
/Kot
a
FO
RM
AT
BO
S K
-1A
Diis
i ole
h M
adra
sah
(……
……
……
……
…)
(……
……
……
……
……
……
…)
Triw
ulan
Ura
ian
No.
Kod
eN
o. U
rut
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 87
Lampiran 27 Format BOS K-2, Rincian Penggunaan Dana Tiap Jenis AnggaranRINCIAN PENGGUNAAN DANA PER JENIS ANGGARANTAHUN AJARAN………..PERIODE TANGGAL :…………s/d……………(Triwulan ke………)
Nama Madrasah Kecamatan Kab/Kota
Penerimaan
BOS Pemda Lain-lain Iuran OT Sumbangan Sukarela
Usaha Lain Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)1 Belanja Pegawai
1,1 Honorarium guru dan tenaga kependidikanHonorer
dst ……………
2 Belanja Barang2,1 ATK
2,2 Bahan habis pakai2.2.1 Buku tulis, kapur tulis, pensil, bahan praktikum2.2.2 Fotocopy
2.3. Langganan daya dan jasa2.3.1 Langganan listrik2.3.2 Langganan telepon
2,4 Kegiatan belajar mengajar2.4.1 Test Semester
2.4.1.1 Pengawas2.4.1.2 Pembuat soal2.4.1.3 Pencetakan dokumen
dst ……………..
2.4.2 Ujian akhir Madrasah2.4.3 Ulangan umum harian2.4.4 Pengadaan bahan teori/praktek2.4.5 Pengembangan potensi siswa
2,5 Kegiatan siswa2.5.1 Kegiatan OSIS2.5.2 Penyelenggaraan lomba2.5.3 Kegiatan Pramuka2.5.4 Pembinaan keagamaan2.5.5 Kegiatan sanggar belajar
2,6 Penyelenggaraan Perpustakaan2.6.1 Buku pelajaran pokok2.6.2 Buku penunjangdst ………………
2,7 Subsidi2.7.1 Bantuan transport untuk siswa miskin
3 Belanja pemeliharaan3,1 Biaya perawatan ringan/rehap ringan
3.1.1 Biaya pengecatan3.1.2 Biaya perbaikan atap3.1.3 Biaya perbaikan WC/kamar mandi3.1.4 Biaya pintu/jendeladst ………………..
4 Belanja lai-lain
Mengetahui Dibuat OlehKepala Madrasah Bendahara
………………………. ……………………….NIP. NIP.
FORMAT BOS K-2Diisi oleh Madrasah
No. Uraian Kegiatan/Penggunaan JumlahRutin
Bantuan Dana KomiteSumber Dana
Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota
:::
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 88
Sal
do
(Rp) 7
Pen
gelu
aran
(Rp) 6
Dib
uat o
leh,
Ben
daha
ra
(……
……
……
……
….)
NIP
Pen
erim
aan
(Rp) 5
43
21
Men
geta
hui
NIP
(……
……
……
……
….)
Pro
vins
iD
isim
pan
di M
adra
sah
No.
Tan
ggal
Ura
ian
No.
Buk
ti
Kep
ala
Mad
rasa
h
Diis
i ole
h B
enda
hara
FO
RM
AT
BO
S K
-3
BU
KU
KA
S U
MU
M
Nam
a M
adra
sah
Des
a/K
ecam
atan
Kab
upat
en
Lam
pira
n 28
For
mat
BO
S K
-3, B
uku
KA
S U
MU
M
: : : :
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 89
Sal
do
(Rp)
Pen
gelu
aran
(Rp) 6
……
.,……
……
……
…..2
0……
..
Ben
daha
ra
(……
……
……
……
….)
NIP
Pen
erim
aan
(Rp) 5
43
21
Men
geta
hui
NIP
Tan
ggal
Ura
ian
No.
Buk
tiN
o.K
ode
Kep
ala
Mad
rasa
h
Pro
vins
i
(……
……
……
……
….)
Lam
pir
an 2
9 F
orm
at B
OS
K-4
, Bu
ku P
emb
antu
Kas
Tu
nai
Diis
i ole
h B
enda
hara
FO
RM
AT
BO
S K
-4
BU
KU
PE
MB
AN
TU
KA
S T
UN
AI
Bul
an :
……
……
……
……
……
Nam
a M
adra
sah
Des
a/K
ecam
atan
Kab
upat
en
Dis
impa
n di
Mad
rasa
h
: : : :
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 90
Sal
do
(Rp) 7
Pen
gelu
aran
(Rp) 6
Di b
uat o
leh,
Ben
daha
ra
(……
……
……
……
….)
NIP
Pen
erim
aan
(Rp) 5
Bul
an :.
......
......
.
43
21
Men
geta
hui
Kep
ala
Mad
rasa
h
NIP
Diis
i ole
h B
enda
hara
FO
RM
AT
BO
S K
-5
BU
KU
PE
MB
AN
TU
BA
NK
Nam
a M
adra
sah
Des
a/K
ecam
atan
Kab
upat
en
Lam
pira
n 30
For
mat
BO
S K
-5, B
uku
Pem
bant
u B
ank
Dis
impa
n di
Mad
rasa
h
Tan
ggal
Ura
ian
No.
Buk
tiN
o. K
ode
(……
……
……
……
….)
Pro
vins
i
: : : :
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 91
10
Pen
gelu
aran
( K
redi
t )9
NIP
PP
h 23
8P
Ph
227
PP
h 21
6P
PN
54
3
Jum
lah
Pen
erim
aan
21
Men
geta
hui
……
……
……
……
……
……
….
NIP
……
……
……
……
……
……
….
Dis
impa
n di
Mad
rasa
h
Dib
uat O
leh,
Ben
daha
ra
Sal
doP
ener
imaa
n (
Deb
it )
Ura
ian
No.
Buk
tiN
o. K
ode
Kep
ala
Mad
rasa
h
Sal
doT
angg
al
Pro
vins
i
BU
KU
PE
MB
AN
TU
PA
JAK
Bul
an :…
……
……
……
…
Lam
pir
an 3
1 F
orm
at B
OS
K-6
, Bu
ku P
emb
antu
Paj
ak
Nam
a M
adra
sah
Des
a/K
ecam
atan
K
abup
aten
Diis
i ole
h B
enda
hara
FO
RM
AT
BO
S K
-6
: : : :
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 92
FO
RM
AT
BO
S K
-7
Sis
a D
ana
(Rp)
NIP
.
Pen
gelu
aran
(Rp)
Pen
erim
aan
(Rp)
1 2 3 4 5 6 dts
NIP
.
Lam
pir
an 3
2 F
orm
at B
OS
K-7
, Lap
ora
n P
ener
imaa
n d
an P
eng
elu
aran
Dan
a B
OS
dan
Lai
n-l
ain
(……
……
……
……
……
……
……
……
…)
Tot
al
Kep
ala
Sub
bag
Tat
a U
saha
Kan
tor
Kem
enag
Kab
/Kot
a
No.
Nam
a M
adra
sah
Ket
eran
gan
Kep
ala
Sek
si M
apen
daK
anto
r K
emen
ag K
ab/K
ota
(……
……
……
……
……
……
……
……
…)
Tan
ggal
,……
……
.,……
20…
….
Men
geta
hui,
Kab
upat
en/K
ota
LAP
OR
AN
PE
NE
RIM
AA
N &
PE
NG
ELU
AR
AN
DA
NA
BO
S D
AN
LA
IN-
LAIN
Pro
vins
iD
iisi o
leh
Tim
Man
ajem
en B
OS
Kab
/Kot
aU
ntuk
Lap
oran
Ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Pro
vins
i
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 93
Rp
Sas
aran
NIP
Rp
Sas
aran
Rp
Sas
aran
Tot
al
1 2 3 4 5 6 dst
NIP
Lam
pir
an 3
3 F
orm
at B
OS
K-8
, Pen
yalu
ran
Dan
Pen
yera
pan
Ban
tuan
Op
eras
ion
al S
eko
lah
(B
OS
)
Sis
a D
ana
Rea
lisas
iA
loka
si
TA
HU
N A
JAR
AN
……
……
……
…...
No.
Kab
upat
en/K
ota
PE
NY
AL
UR
AN
DA
N P
EN
YE
RA
PA
N B
AN
TU
AN
OP
ER
AS
ION
AL
SE
KO
LA
H (
BO
S)
FO
RM
AT
BO
S K
-8
untu
k La
pora
n ke
Tim
Man
ajem
en B
OS
Pus
at
Kan
tor
Wila
yah
Kem
enag
Pro
vins
i
Diis
i ole
h T
im M
anaj
emen
BO
S P
rovi
nsi
PR
OV
INS
I : …
……
……
……
……
.
Kep
ala
Bid
ang
Map
enda
Kan
tor
Wila
yah
Kem
enag
Pro
vins
i
(……
……
……
……
……
……
……
……
…)
Tan
ggal
....,
...,2
0
(……
……
……
……
……
……
……
……
…)
Kep
ala
Bag
ian
Tat
a U
saha
Men
geta
hui,
“Belajar untuk masa depanku”
Petunjuk Teknis Keuangan BOS 94
SURAT SETORAN PAJAK
(SSP)…………………………………
NPWP : . . . - .Diisi sesuai dengan Nomor Pokok Wajib Pajak yang dimiliki
NAMA WP : ……………………………………………………………………...ALAMAT : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………MAP/Kode Jenis Pajak Kode Jenis Setoran Uraian Pembayaran
………………………………………..……………………
……………………………………..………………………
…………………………………..…………………………
Masa Pajak Tahun
Jan Peb Mar Apr Mei Jun Jul Ags Sep Okt Nop DesDiisi tahun terutangnya pajak
Beri tanda silang pada salah satu kolom bulan untuk masa yang berkenaan
Nomor Ketetapan : / / / /Diisi sesuai Nomor Ketetapan : STP, SKPKB, SKPKBT
Jumlah PembayaranDiisi dengan rupiah penuh
Rp. ……………………………………..
Terbilang : …………………………………………………………….…...………………………………………………………
………………….…………………………………………
Diterima oleh Kantor Penerima PembayaranTanggal ………………….
Cap dan tanda tangan
Nama Jelas : …………………………………………...
Wajib Pajak/Penyetor………………….., tgl ………….
Cap dan tanda tangan
Nama Jelas : ……………………………………………
Ruang Validasi Kantor Penerima Pembayaran
LEMBAR 1Untuk Arsip WP
DEPARTEMEN KEUANGAN R.IDIREKTORAT JENDERAL PAJAKKANTOR PELAYANAN PAJAK
Diisi sesuai buku petunjuk pengisian
F.2.0.32.01