Petunjuk Skripsi Prog_ganda Si-mn,Si-td Dan Mn-td

download Petunjuk Skripsi Prog_ganda Si-mn,Si-td Dan Mn-td

of 37

Transcript of Petunjuk Skripsi Prog_ganda Si-mn,Si-td Dan Mn-td

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

PETUNJUK PENULISAN SKRIPSI Semester Genap 2010/2011

Program GandaJurusan Sistem Informasi-Manajemen, Sistem Informasi-Teknik Industri dan Manajemen-Teknik Industri

KAMPUS SYAHDAN Jl. K.H. Syahdan No. 9, Kemanggisan, Jakarta Barat 11480 Telp. (62-21) 534 5830, 535 0660 Fax. (62-21) 530 0244 KAMPUS ANGGREK Jl. Kebon Jeruk Raya No. 27, Kebon Jeruk, Jakarta Barat 11530 Telp. (62-21) 535 0660 Fax. (62-21) 535 0644 KAMPUS KIJANG Jl. Kemanggisan Ilir III No. 45, Kemanggisan/Palmerah, Jakarta Barat 11480 Telp. (62-21) 532 7630 Home Page : www.binus.ac.id

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 1 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Petunjuk Umum Bagi MahasiswaI. Persiapan1. Untuk memperlancar proses penulisan, telah dipersiapkan seluruh perangkat yang memungkinkan terselesaikannya proyek akhir mahasiswa ini dengan cepat dan baik. Perangkat itu di antaranya prosedur, pembimbing dan penguji serta segala sarana dan prasarana yang diperlukan mahasiswa seperti laboratorium, buku dan ruang untuk bimbingan. 2. Pada proses penulisan skripsi tersebut, pembimbing memegang peranan penting. Mereka tidak saja memberikan pengarahan tapi juga mempersiapkan segala kemampuan mahasiswa agar mahasiswa mampu menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya dengan hasil yang dapat dipertanggungjawabkan. 3. Dilain pihak, mahasiswa pun memegang peranan yang tak kalah penting karena justru keberhasilan penyusunan skripsi terletak ditangannya. Seberapapun besarnya upaya yang dilakukan pembimbing, namun apabila tidak didukung oleh mahasiswa bimbingan maka tidak mungkin diperoleh hasil skripsi yang bermutu. Sebaliknya, walaupun campur tangan pembimbing tidak terlalu banyak, namun apabila mahasiswa mampu bekerja secara mandiri, hasil yang bermutu tetap dapat diperoleh. Memang diperlukan kerjasama yang erat antara pembimbing dan mahasiswa, namun pada prinsipnya, keberhasilan penulisan skripsi sepenuhnya adalah tanggung jawab mahasiswa, bukan pembimbing. 4. Dalam daftar berikut adalah beberapa pertanyaan yang dapat memberikan gambaran tentang apa yang mahasiswa harus persiapkan: Sudahkah persyaratan administratif untuk mengambil skripsi dipenuhi? Layakkah topik yang diusulkan untuk jenjang sarjana strata satu? Layakkah skripsi dari segi waktu, fasilitas, peralatan dan materi pendukung? Menarikkah topik yang diajukan baik untuk mahasiswa maupun pembimbing? Sudahkah mahasiswa menyiapkan sejumlah dana untuk penulisan skripsi? Sudahkah mahasiswa perhitungkan kebutuhan dukungan peralatan? Sudahkah mahasiswa mendiskusikan topik skripsi dengan pembimbing? Apakah data yang diperlukan akan dapat diperoleh? Apakah lembaga/perusahaan tempat meneliti mendukung mahasiswa? Apakah mahasiswa dapat menemui pejabat yang tepat untuk diwawancarai? Apakah mahasiswa perlu surat pengantar survei dari Student Registration and Service Center? Jika sambil bekerja, apakah mahasiswa memiliki cukup waktu untuk skripsi?

II.

Pertemuan Antara Mahasiswa dan Pembimbing1. Pembimbing berperan agar arah skripsi tetap pada jalurnya atau memberikan alternatif saat ditemui jalan buntu. Untuk itu, pertemuan rutin sangat diperlukan. 2. Mengingat pentingnya arti pertemuan, maka sekiranya ada pembimbing yang pada masa tertentu berhalangan, seharusnya hal itu dibicarakan dengan mahasiswa bimbingannya. 3. Demikian pula sebaliknya, jika ada mahasiswa yang berhalangan, maka yang bersangkutan harus memberitahu pembimbing skripsinya. 4. Jumlah pertemuan untuk masing-masing Dosen Pembimbing minimal 6 (enam) kali.

III.

Lingkungan Ilmiah1. Lingkungan berpengaruh dalam memotivasi seseorang. Suatu lingkungan akademik yang hidup akan memacu mahasiswa mengerjakan skripsi dengan penuh semangat. 2. Disadari bahwa pada umumnya mahasiswa Universitas Bina Nusantara mengerjakan skripsi sambil bekerja sehingga waktu yang tersedia untuk skripsi sangat sedikit; dan ini tidak diharapkan.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 2 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

3. Namun, apapun alasannya, mahasiswa diminta untuk menjaga komitmen untuk tetap menyelesaikan skripsinya. Untuk itu, Jurusan berusaha agar mahasiswa berada pada suatu atmosfer berlingkungan ilmiah. 4. Ada mahasiswa yang lingkungan tempat kerjanya mendukung terciptanya lingkungan ilmiah, namun ada yang tidak. Mahasiswa diharapkan sesering mungkin menghadiri pertemuan ilmiah, mengadakan diskusi dan membaca majalah ilmiah.

IV.

Berbagai Masalah yang Timbul1. Di samping gambaran di atas, dari beberapa catatan serta laporan mahasiswa dan pembimbing, berikut ditunjukkan gambaran masalah lain yang pernah terjadi, dengan harapan Anda tidak akan mengulangi atau mengalami hal yang sama: Tidak hati-hati memilih topik. Janji bertemu pembimbing sering dilanggar sehingga isi skripsi menyimpang. Tidak ada kesesuaian antara pembimbing dan mahasiswa. Lamban memulai sehingga pada bulan-bulan pertama tidak produktif. Kurangnya dukungan perangkat penunjang. Kurangnya pemahaman pada ilmu penunjang. Adanya isolasi intelektual, karena mahasiswa tidak berusaha mendapatkan lingkungan ilmiah. Adanya keterbatasan akses pada obyek penelitian karena merupakan rahasia. Kurangnya usaha mahasiswa dalam membaca kembali hal-hal yang telah dipelajari sebelumnya di kelas. 2. Pembimbing diminta memeriksa naskah skripsi dan memberikan saran-saran perbaikan bila diperlukan. Pembimbing juga diminta memberikan saran mengenai materi yang sebaiknya ditulis, untuk menjaga jangan sampai skripsi terlalu tebal karena semua data dimasukkan, atau terlalu tipis karena mengasumsikan pembaca sudah mengetahui permasalahan, sehingga tidak cukup penjelasan bagi pembaca. Pembimbing juga memberikan arahan tentang standar baku cara penulisan yang harus dipenuhi.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 3 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Petunjuk Umum Bagi Dosen Pembimbing

01.

Peran Dosen Pembimbing1. Mengarahkan pemikiran dan gagasan-gagasan yang timbul dari mahasiswa. 2. Mengikuti jalan pikiran mahasiswa dan mengarahkan supaya tidak menyimpang dari masalah yang telah diajukan. 3. Memeriksa apakah gagasan, jalan pemikiran dan langkah penelitian telah dituangkan ke dalam bentuk tulisan secara sistematis, lugas dan dapat dipahami. 4. Memeriksa apakah tulisan telah memenuhi kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. 5. Memberi petunjuk agar mahasiswa bekerja secara efisien dan baik dengan hasil yang memuaskan. Hal prinsip yang perlu disampaikan kepada mahasiswa adalah bahwa mahasiswa pelaksana dalam penulisan skripsi. 6. Memberi peringatan kalau mahasiswa membuat kekeliruan dalam melaksanakan langkah-langkah pengerjaan skripsi. 7. Secara teliti dan hati-hati memeriksa tulisan skripsi mahasiswa bimbingan, dan memberikan peringatan keras apabila ternyata bahwa mahasiswa bimbingan melakukan tindakan plagiat atau menyontek tulisan/skripsi lain. 8. Memeriksa apakah tulisan telah memenuhi aturan penulisan skripsi yang tercantum pada Buku Petunjuk Penulisan Skripsi ini.

02.

Langkah yang Sebaiknya Dilakukan1. Mendorong mahasiswa agar memilih masalah atau tema pokok yang menarik bagi mereka. 2. Mengarahkan studi pustaka yang lengkap. 3. Meneliti buku pustaka yang mahasiswa pilih (buku, majalah, artikel, laporan penelitian, hasil seminar, dsb.). 4. Sarankan mahasiswa agar membaca secara sepintas beberapa buku dan jurnal ilmiah yang dianggap penting, yang relevan dengan masalah. 5. Periksa daftar pustaka sementara dan tanyakan atau uji relevansinya dengan masalah. 6. Sarankan membuat ringkasan dari 4-5 buku yang dianggap kunci dari pemikiran dan gagasan yang diajukan. 7. Untuk lebih memantapkan masalah yang mereka ajukan, ajak mahasiswa mendiskusikan dalam kelompok kecil. 8. Mintakan argumen tentang masalah dan pendekatan yang dipilih.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 4 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Aturan Penulisan Skripsi01. Format Kertas dan Jenis Huruf1. Kertas berukuran kuarto. Hanya satu muka yang boleh ditulis di tiap lembar kertas. Margin kiri tidak kurang dari 4 cm, atas, bawah dan kanan 2.5 cm. Ketikan harus berspasi ganda, kecuali untuk isi dan judul tabel, judul gambar dan kutipan. 2. Secara umum digunakan huruf tegak Times New Roman 12 point. Huruf miring digunakan untuk menunjukkan istilah asing,menuliskan judul buku atau majalah, dan menulis kutipan. Huruf tebal digunakan untuk menegaskan istilah tertentu dan bisa untuk judul bab atau subbab. Huruf-huruf berjenis Serif digunakan untuk tulisan isi sedangkan untuk judul bab atau subbab bisa dengan huruf Serif atau Sans Serif. 3. Penjilidan Hard Cover/Soft Cover harus sesuai dengan ketentuan dan warna cover yang telah ditentukan (contoh warna dapat dilihat pada pengumuman Layanan Mahasiswa). Lihat aturan penulisan skripsi di bagian berikut. Aturan penulisan Soft Cover dan Hard Cover sama, yang berbeda hanya pada lembar pesetujuan dan jenis cover-nya.

02.

Aturan Penulisan Skripsi Bagian Pembukaan. Setiap halaman pada bagian ini, dari halaman sampul hingga tepat sebelum isi bab 1, diberi nomor dengan angka romawi kecil: i, ii, iii, iv, dst. dan ditulis di bawah tengah 1.5 cm dari bawah. Khusus pada halaman judul nomor ini tidak ditulis. Halaman Judul (Cover). Halaman judul terdiri halaman judul luar dan halaman judul dalam. Format tulisan adalah Times New Roman font 14 (Contoh 1 dan Contoh 2), sedangkan pada samping cover adalah Times New Roman font 9. Lembar Persetujuan Pembimbing. Persetujuan Soft Cover/Hard Cover harus diperoleh dari Pembimbing dengan format seperti Contoh 3 dan Contoh 4. Halaman Pernyatan Dewan Penguji. Dilampirkan setelah Anda dinyatakan lulus pada ujian skripsi sebelum menjilid Hard Cover. Halaman ini bisa diminta di Layanan Mahasiswa setelah mahasiswa melakukan revisi berdasarkan notulen sidang skripsinya dan notulen tersebut telah mendapat persetujuan oleh Ketua Tim Penguji sebagai bukti telah dilakukan revisi. Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif dari Mahasiswa ke Universitas Bina Nusantara. Halaman ini memuat pernyataan mahasiswa untuk memberikan hak non eksklusif kepada Universitas Bina Nusantara, khususnya perpustakaan untuk menyimpan, memperbanyak, dan menyebarluaskan skripsi untuk kepentingan pendidikan. Kata PERNYATAAN diketik di tengah, dengan huruf Times New Roman, 16 point, Kapital, Bold. Isi pernyataan ditulis dengan huruf Times New Roman, 12 point, 1,5 spasi. Pernyataan diakhiri dengan menyebutkan kota, tanggal, tanda tangan mahasiswa, nama terang, dan NIM yang kesemuanya diketik dengan huruf Times New Roman, 12 point, dan diketik di tengah halaman teks. Abstrak. Secara total sekitar 30 kalimat (300 kata), diketik dengan spasi tunggal, dilengkapi dengan 5-6 kata kunci. Lihat format abstrak pada Contoh 6. Prakata. Tulis judul KATA PENGANTAR di bagian atas tengah, aturan lain sama dengan aturan penulisan bagian isi. Kata Pengantar tidak lebih dari 2 halaman dengan spasi tunggal. Halaman Daftar. Bagian ini terdiri dari Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lampiran (Contoh 7 s/d Contoh 10). Bagian Isi. Bagian ini merupakan isi skripsi. Oleh karena itu halaman ditulis dengan angka biasa: 1, 2, 3, 4, 5. Khusus pada halaman judul bab, nomor halaman

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 5 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

tidak ditulis. Pada halaman lain nomor halaman ditulis di sudut kanan atas, 1.5 cm dari atas, 2.5 cm dari kanan. Tiap bab selalu diawali dengan judul bab yang ditulis di tengah (center). Sekitar 3 cm dari atas ditulis "BAB n", dimana n adalah nomor bab dan ditulis dengan huruf biasa : 1, 2, 3, 4, 5. Dua spasi di bawahnya ditulis judul bab dengan huruf kapital semua. Lihat Contoh 11. Bagian Pelengkap. Penomoran halaman pada bagian ini merupakan sambungan dari penomoran pada bagian isi. Halaman Daftar Pustaka. Daftar pustaka ditulis pada halaman belakang sebelum riwayat hidup (lihat Contoh 12). Mahasiswa diharuskan mengikuti aturan tata cara menulis dan merujuk daftar pustaka pada Lampiran 5. Khusus untuk merujuk dan mengutip, lihat juga Contoh 13. Halaman Riwayat Hidup. Riwayat hidup ditempatkan sebelum lampiran dengan spasi tunggal. Lihat Contoh 16. Lampiran. Penomoran halaman pada bagian ini merupakan sambungan dari penomoran pada bagian sebelumnya. Halaman ini biasanya terdiri dari dokumen pendukung, Gambar, Tabel dan sebagainya. Gambar dan tabel yang dicantumkan dalam Lampiran adalah gambar dan tabel yang mengganggu alur narasi bila dimasukkan ke dalam. Gambar dan Tabel. Harus dicetak dengan tinta (printer atau foto) dan tidak boleh dengan pensil. Peletakannya diatur sedemikian sehingga terlihat serasi dengan teks dan tidak melebihi batas halaman. Usahakan agar tidak menggunakan kertas dengan ukuran yang berbeda sehingga terpaksa dilipat. Gambar atau Tabel harus diberi nomor berurut, diberi keterangan dan harus dirujuk di dalam text. Penulisan nomor gambar atau tabel bisa berurut untuk seluruh bagian naskah skripsi dimulai dari Gambar 1 hingga Gambar n, namun bisa juga dikelompokkan tiap bab. Misalnya dalam Bab 2 mulai dari Gambar 2.1. Lihat Contoh 14 dan Contoh 15.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 6 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 1: 2: 3: 4: 5: Susunan Isi Skripsi Penjelasan Isi Skripsi Pemecahan Masalah Penjelasan Isi Skripsi Penelitian Penjelasan Isi Skripsi Perancangan Tata Cara Menulis dan Merujuk Daftar Pustaka

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 7 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

LAMPIRAN 1

SUSUNAN ISI SKRIPSI

PROBLEM SOLVING :Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Perumusan Masalah 1.3 Ruang Lingkup 1.4 Tujuan dan Manfaat 1.5 Gambaran Umum Perusahaan/Obyek/ Responden Landasan Teori Metodologi Penelitian

PENELITIAN : Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Perumusan Masalah 1.3 Ruang Lingkup 1.4 Tujuan dan manfaat

PERANCANGAN : Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Ruang Lingkup 1.3 Tujuan dan Manfaat 1.4 Metodologi 1.5 Sistematika Penulisan

Bab 2 Bab 3

Landasan Teori Metodologi Penelitian

Landasan Teori Analisis Berjalan Sistem yang

Bab 4

Hasil dan Pembahasan 4.1 Analisis Data dan Pembahasan 4.2 Usul Penerapan/ Implementasi Simpulan dan Saran 5.1 Simpulan 5.2 Saran

Hasil dan Pembahasan 4.1 Analisis Data dan Pembahasan 4.2 Usulan/Kondisi yang Mendukung hipotesis Simpulan dan Saran 5.1 Simpulan 5.2 Saran

Perancangan Sistem

Bab 5

Simpulan dan Saran

*) judulnya bebas tapi isinya menyajikan ekstraksi hasil pengumpulan data

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 8 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

LAMPIRAN 2 PENJELASAN ISI SKRIPSI PROBLEM SOLVINGBAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Subbab ini berisi uraian mengenai alasan pemilihan topik; mengapa tertarik, penting dan/atau perlu untuk mengkaji topik ini. 1.2. Perumusan Masalah Yang dimaksudkan dengan masalah adalah fakta yang mencerminkan sesuatu yang seharusnya tidak terjadi atau sesuatu yang tidak diharapkan. Jadi ada gap antara kenyataan dan seharusnya. Sebagai contoh: rendahnya tingkat produktifitas, rendah kualitas produk, tidak efisiennya tata letak pabrik, rendahnya utilisasi mesin, dll. Dalam subbab ini masalah yang akan dicari solusinya harus disajikan secara tegas dan jelas. 1.3. Ruang Lingkup Untuk membatasi bidang pembahasan skripsi, maka secara tegas harus dituliskan tentang batasan secara jelas lingkup skripsi yang akan dibahas pada bab-bab selanjutnya. 1.4. Tujuan dan Manfaat Tujuan pada dasarnya adalah untuk mencari solusi terhadap masalah yang dirumuskan di atas. Dengan kata lain, tujuan adalah hal-hal yang akan dicapai pada penulisan skripsi, sedangkan manfaat adalah hal-hal yang diharapkan terjadi bila solusi diterapkan. Tujuan dan manfaat harus dinyatakan secara eksplisit, sejalan dan selaras dengan permasalahan. 1.5. Gambaran Umum Perusahaan/Obyek/Responden Dijelaskan tentang kondisi perusahaan. BAB 2 LANDASAN TEORI Di sini disajikan teori yang relevan, lengkap, mutakhir dan urut sejalan dengan permasalahan. Teori-teori yang dikemukakan berasal dari buku, jurnal dan dari laporan penelitian. Untuk definisi/pengertian cukup 1-2 sumber (mana yang paling mewakili skripsi Anda). Penjelasan teori tidak hanya berhenti pada definisi saja, tetapi harus terlihat bagaimana teori tersebut akan mendukung metoda pemecahan masalah. Rumusan umum oleh penulis tentang teori yang digunakan dalam memecahkan masalah yang dibahas.

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Disini disajikan desain penelitian, operasionalisasi variabel, jenis penelitian, sumber data, teknik pengumpulan data, teknik pengumpulan sampel (optional) dan teknik analisis data.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 9 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Analisis Data dan Pembahasan Analisis data disajikan di sini. Tabel-tabel yang besar dan panjang sebaiknya dicantumkan di lampiran. Yang disajikan di dalam cukup hasil-hasil akhirnya saja. Hasil dari analisis data dibahas. Dalam pembahasan harus jelas terlihat bagaimana Anda memutuskan bahwa suatu solusi lebih baik dari solusi yang lain, atau apa yang Anda usulkan lebih baik dari status quo, atau suatu usulan baru yang Anda tawaran memang sudah memenuhi kriteria yang ditetapkan. 4.2. Usulan Penerapan/Implementasi Usulan kebutuhan, syarat, dan kondisi agar solusi atau pemecahan masalah yang ditawarkan benar-benar dapat diterapkan di lapangan.

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Simpulan merupakan ringkasan skripsi mulai dari rumusan masalah sampai dengan hasil pembahasan/usulan pemecahan tetapi dengan bahasa yang lebih singkat dan jelas. Tunjukkan hasil analisis, namun tanpa mengandung informasi yang kuantitatif, seperti persentase, predikat penilaian, dsb. Saran Saran-saran apa yang dapat Anda berikan agar solusi yang Anda tawarkan benar-benar dapat diterapkan di lapangan. Selain itu Anda dapat juga mengemukakan sesuatu yang menarik yang perlu dilakukan sebagai kelanjutan dari kajian Anda.

5.2

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 10 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

LAMPIRAN 3 PENJELASAN ISI SKRIPSI PENELITIANBAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Subbab ini berisi: (a) gambaran mengenai gap yang ada yaitu antara yang seharusnya dengan kenyataan yang ada, (b) alasan pemilihan topik; dan mengapa tertarik untuk mengambil topik ini, (c) penelitian lain yang pernah ada dan berkait dengan topik yang akan diangkat dalam skripsi ini. 1.2. Perumusan Masalah Sebelum menetapkan masalah yang akan dijawab, terlebih dulu diidentifikasi berbagai kemungkinan masalah yang ada dalam organisasi atau sistem. Yang dimaksudkan dengan masalah adalah pertanyaan-pertanyaan mengenai hubungan antar variabel yang jawabannya dapat dipakai sebagai masukan untuk merumuskan cara memperkecil gap. Sebagai contoh, dalam latar belakang ada pernyataan bahwa: Kualitas produk selalu berada di bawah standar. Salah satu pertanyaan yang dapat dirumuskan sebagai masalah penelitian adalah: Apakah ada hubungan antara mutu yang dihasilkan dengan frekuensi pelatihan yang diberikan kepada pekerja? Dari masalah-masalah yang diidentifikasi pilih 1-2 masalah yang akan dikaji dalam skripsi. Pemilihan ini harus jelas alasannya. Masalah yang terpilih harus dijabarkan dan ditegaskan dengan singkat dan jelas. 1.3. Ruang Lingkup Dalam subbab ini sudah harus dijelaskan seluruh lingkup dan asumsi yang akan dipergunakan pada penulisan skripsi. Ruang lingkup adalah batasan masalah yang akan dikerjakan dalam skripsi sedangkan asumsi adalah hal yang sudah dianggap benar selama penelitian. 1.4. Tujuan dan Manfaat Tujuan pada dasarnya adalah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam perumusan masalah. Melanjutkan contoh di atas, tujuannya adalah: Untuk mengetahui apakah benar mutu produk dipengaruhi oleh frekuensi pelatihan yang diberikan kepada karyawan. Dengkan kata lain, tujuan adalah hal-hal yang akan dicapai pada penulisan skripsi, sedangkan manfaat adalah masukan yang dapat diberikan kepada pihak berkepentingan. Masukan yang diberikan harus mengacu kepada kesimpulan. Rumusan manfaat untuk contoh di atas: Bila memang mutu produk dipengaruhi oleh frekuensi pelatihan karyawan, maka perusahaan disarankan meningkatkan frekuensi pelatihan karyawan bila ingin meningkatkan mutu produknya. Tujuan dan manfaat harus dinyatakan secara eksplisit, sejalan dan selaras dengan permasalahan. BAB 2 LANDASAN TEORI Di sini disajikan teori yang relevan, lengkap, mutakhir dan urut sejalan dengan permasalahan. Teori-teori yang dikemukakan berasal dari buku, jurnal dan dari laporan penelitian. Untuk definisi/pengertian cukup 1-2 sumber (mana yang paling mewakili penelitian anda). Penjelasan teori tidak hanya berhenti pada definisi saja, tapi perlu diperlihatkan bagaimana teori yang Anda kutip mendukung kerangka pemikiran Anda sebelum sampai ke perumusan hipotesis.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 11 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Disini disajikan, gambaran umum perusahaan/objek, bahan/materi penelitian, alat pengumpulan data, tahapan penelitian, variabel dan data yang dikumpulkan, teknik analisis data. BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Analisis Data dan Pembahasan Analisis data disajikan di sini. Tabel-tabel yang besar dan panjang sebaikan dicantumkan di lampiran. Yang disajikan di dalam cukup hasil-hasil akhirnya saja. Hasil dari analisis data dibahas. Pembahasan ditutup dengan kesimpulan dan saran-saran yang dapat diberikan ke pihak yang terkait.

4.2. Usulan/Kondisi Yang Mendukung Hipotesis Menjelaskan tentang kebutuhan dan kondisi yang harus ada serta ditujukan untuk pihak yang diperkirakan dapat memetik manfaat dari hasil penelitian ini. Misal contoh berikut: Bila hipotesa diterima maka perusahaan disarankan untuk meningkatkan frekuensi pelatihan guna meningkatkan mutu produk. Bila hipotesa ditolak maka tidak disarankan untuk meningkatkan frekuensi pelatihan sebagai cara untuk meningkatkan mutu produk. BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Menunjukkan gambaran antara harapan dan kenyataan. Selanjutnya menunjukkan pula hasil penelitian, namun tanpa mengandung informasi yang bersifat kuantitatif, seperti persentase, predikat penilaian, dsb. Saran Mengemukakan hal-hal yang menarik dapat dilakukan sebagai kelanjutan dari hasil penelitian atau hipotesis, untuk kebutuhan organisasi perusahaan di masa yang akan datang. Saran dapat pula diberikan ke pihak lain yang terkait.

5.2

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 12 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

LAMPIRAN 4 PENJELASAN ISI SKRIPSI PERANCANGANBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dimulai dari hal-hal yang bersifat umum menuju hal yang berhubungan dengan topik skripsi yang dibahas. Tuliskan juga alasan apa yang melatarbelakangi anda meneliti topik skripsi anda. Pada subbab ini berisi keterangan mengenai: Gambaran permasalahan. Alasan pemilihan permasalahan, mengapa tertarik untuk mengambil topik ini Pengertian istilah teknis (jika ada). Identifikasi permasalahan.

Untuk lebih jelasnya Latar Belakang Penelitian terdiri dari 4 (empat) paragraf; Paragraf 1 : Paragraf 2 : Paragraf 3 : Paragraf 4 : Uraian secara umum mengenai alasan saudara memilih bidang studi ini sebagai bidang yang akan saudara bahas. Uraian mengenai apa pentingnya topik bahasan yang menjadi judul skripsi saudara. Uraian mengenai alasan saudara memilih perusahaan ini sebagai objek penelitian saudara. Rangkuman secara umum mengenai hasil bahasan yang saudara harapkan.

1.2

Ruang Lingkup Batasan-batasan sistem yang anda bahas dalam skripsi. Asumsi-asumsi yang digunakan (kalau ada). Pada sub ini dijelaskan seluruh lingkup dan asumsi yang akan dipergunakan pada penulisan skripsi. Ruang lingkup adalah batasan masalah yang akan dikerjakan dalam penulisan skripsi sedangkan asumsi adalah hal hal yang sudah dianggap benar selama penelitian. Sekalipun dibenarkan mengenai adanya bagian/materi apa saja, yang tercakup dalam judul skripsi, yang akan dibahas dan yang tidak akan dibahas dalam skripsi, namun bagian/materi yang tidak akan dibahas tersebut haruslah bukan merupakan bagian/materi utama dan juga bukan merupakan bagian terbesar dari materi yang termuat dalam judul skripsi. Tujuan dan Manfaat Tujuan adalah sesuatu yang hendak dituju/dicapai. Bila suatu tujuan tercapai, manfaat apa saja yang dapat diperoleh ditulis disini (kaitkan dengan hasil akhir pemecahan masalah). Tujuan adalah hal-hal yang akan dicapai pada penulisan ini sedangkan manfaat adalah hal-hal yang terjadi apabila tujuan tercapai. Tujuan penelitian harus dinyatakan secara eksplisit, sejalan dan selaras dengan permasalahan penelitian. Berikut ini beberapa contoh mengenai tujuan dan manfaat penelitian yang tidak dibenarkan untuk diungkapkan, sebagai berikut : Manfaat penelitian adalah diperolehnya informasi tentang Tujuan/manfaat penelitian adalah diraihnya gelar Strata 1

1.3

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 13 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

1.4

Tujuan/manfaat penelitian adalah untuk dipertahankan dalam Ujian Skripsi. Manfaat penelitian adalah terkumpulnya data penelitian

Metodologi Secara ringkas, metodologi dapat diartikan sebagai cara atau metode untuk mencapai tujuan. Dalam kasus pembuatan skripsi, metodologi adalah cara yang digunakan untuk mencapai tujuan yang dirumuskan dalam skripsi. Untuk jalur proyek, subbab Metodologi menjelaskan berbagai metode yang digunakan dalam melakukan analisis dan dalam melakukan perancangan baik Sisfo, Sistem Pakar, Neural Network, Robotik, dan sebagainya. Jadi isinya bukan Field Research dan Library Research sebagaimana yang selama ini umumnya disajikan atau dituliskan oleh mahasiswa dalam skripsinya. Untuk kelompok ini, judulnya bukan Metodologi Penelitian tapi lebih sesuai Metodologi. Pada subbab ini dijelaskan secara ringkas tentang metode analisis dan metode perancangan yang dipakai dalam skripsi tersebut.

Explanatory Study merupakan penelitian yang dilakukan untuk mencari jawaban mengenai WHY, atau HOW untuk dapat menjelaskan temuan dalam Descriptive Study (penelitian yang dilakukan antara lain untuk mencari jawaban mengenai WHO, WHAT, WHEN, WHERE, dan terkadang juga HOW).Selain itu, dalam subbab ini, mahasiswa juga harus menguraikan mengenai cara mendapatkan data yang diperlukan untuk bahan penulisan skripsi. Untuk mendapatkan data tersebut, mahasiswa pada umumnya melakukan Penelitian Literatur (Literature Research) dan Penelitian Lapangan (Field Research). Dalam penelitian literatur, biasanya dilakukan pencarian referensi dan teori-teori yang relevan yang akan dijadikan dasar kriteria dalam membahas masalah yang ditemukan pada saat penelitian lapangan. Dalam penelitian lapangan, pengumpulan data dapat dilakukan antara lain dengan menggunakan teknik audit sebagai berikut; inquires of the client (wawancara, memberikan questioner, dan diskusi) observation, documentation, confirmation, analytical procedures, reperformance, dan physical

examination.

Hasil penelitian lapangan kemudian dibandingkan dengan hasil penelitian kepustakaan untuk diketahui penyimpangan yang terjadi, sebab, akibatnya, serta solusi yang dapat disarankan. 1.5 Sistematika Penulisan Keterangan masing-masing isi Bab secara ringkas. Gambaran umum tiap bab akan diterangkan pada subbab ini, dengan cara deskriptif, bukan dalam bentuk daftar. Dalam subbab ini, mahasiswa harus menguraikan mengenai pembagian atau pembabakan pembahasan skripsi. Untuk itu mahasiswa harus secara deskriptif menguraikan mengenai pembahasan dari isi tiap bab. Namun demikian, yang harus diperhatikan agar mahasiswa tidak hanya memindahkan daftar isi ke dalam subbab ini.

BAB 2 LANDASAN TEORI berfikir: Pada dasarnya, bab ini berisi dua hal penting yaitu kerangka teori dan kerangka

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 14 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

1. Kerangka Teori Di sini disajikan teori yang relevan, lengkap, mutakhir dan urut sejalan dengan permasalahan. Teori-teori yang dikemukakan berasal dari sumber-sumber teori dan dari hasil penelitian 2. Kerangka Pikir Dari hasil teori dan temuan yang dikemukakan pada sub bagian di atas maka mahasiswa harus dapat menyusun suatu peta hubungan antar variabel atau teori yang telah dibahas. Diharapkan dengan membaca ini maka hubungan antara permasalahan, data yang terkumpul dan teknik analisis serta hasil penelitian akan menjadi lebih jelas. BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Disini disajikan riwayat perusahaan, struktur organisasi perusahaan, tata laksana/prosedur yang sedang berjalan, diagram aliran data (Rich Picture, State Transisi Diagram, Pseudo Code), permasalahan yang dihadapi dan alternative pemecahan masalah. BAB 4 PERANCANGAN SISTEM Hasil rancangan memuat sesuatu yang anda buat berdasarkan analisis permasalahan pada Bab 3. Pada bab ini terdapat 3 (tiga) butir pembahasan penting yaitu: Penyajian data hasil rancangan. Pengolahan terhadap data yang terkumpul. Pembahasan. Implementasi sistem. Sebagai contoh jika mahasiswa menulis tentang sistem informasi maka yang disajikan pada bab ini adalah perancangan sistem, diagram arus data, bagan tersusun, dll. Sedangkan jika mahasiswa membuat alat maka yang dijabarkan adalah hasil evaluasi dari alat tersebut misalnya kemampuan, kelemahan, dll dengan apa adanya. Di dalam bab ini diuraikan secara garis besar kerangka skripsi yang merupakan jawaban atau solusi dari permasalahan di dalam obyek penelitian. Bab ini terdiri dari beberapa subbab dengan judul, uraian dan atau alat bantu (diagram, chart, block schema) yang sesuai dengan masalah yang dibahas. Format dan outline yang berlaku untuk menuliskan Bab 4 ini menekankan pada pemecahan masalah yang ada pada obyek yang diteliti. Berikut adalah beberapa contoh outline yang bisa diikuti oleh penulis skrispsi: BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Subbab ini berisi garis besar kesimpulan yang akan diambil dari inti penelitian dan hasil penelitian berupa informasi kualitatif. Subbab ini mengulang kembali hal-hal penting tugas dalam paragraf singkat telah dibahas dalam Bab-bab sebelumnya. Ulangi hasil pembahasan pada bab 4 tetapi dengan bahasa yang lebih singkat dan jelas. Terlihat gambaran antara harapan dan kenyataan. Tunjukkan kenyataan atau hasil penelitian atau tesis, namun tanpa mengandung informasi yang kuantitatif, seperti persentase, predikat penilaian, dsb.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 15 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

5.2

Saran Subbab ini berisi garis besar saran-saran yang merupakan tindakan yang perlu diambil untuk tindak lanjut yang lebih baik dari hasil pemecahan masalah. Saran ditujukan untuk pihak yang diperkirakan dapat memetik manfaat dari hasil penelitian ini. Misalnya Anda menemui kegagalan, maka dapat Anda sarankan kepada peneliti berikut agar tidak mengulang kesalahan dengan menunjukkan secara eksplisit mengapa kegagalan terjadi. Selain itu dapat juga mengemukakan sesuatu yang menarik yang perlu dilakukan sebagai kelanjutan dari hasil penelitian Jika mungkin dengan beberapa alternatif pemecahannya.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 16 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

CARA MENULIS DAN MERUJUK DAFTAR PUSTAKADalam membuat Daftar Acuan, mahasiswa harus untuk mengikuti prinsip umum sebagai berikut : Penulisan Daftar Acuan dan Kutipan berpedoman pada the American Psychological

LAMPIRAN 5

Ketik semua buku dan bahan pustaka lain yang dijadikan referensi berdasarkan urutan abjad nama keluarga (last name) pengarang. Jika tidak terdapat nama pengarang, maka huruf awal judul referensi (selain a, an, atau the) yang dipakai berdasarkan urutan abjad. Masukkan semua nama pengarang dan tidak menggunakan et al.. Nama pertama (first name) dan nama tengah (mid name) pengarang harus disingkat: misalnya, Glenn A. Welsch ditulis Welsch, G. A. Jika pengarang lebih dari enam (6) orang, maka hanya diketik pengarang pertama, diikuti spasi dan kata et al. Kata et al mewakili nama pengarang lain. Letakkan tahun penerbitan di dalam kurung setelah nama pengarang yang terakhir. Cetak miring judul dan sub judul buku (referensi), dan gunakan huruf besar hanya pada huruf pertama dari judul dan sub judul, kecuali nama orang, institusi, konsep, modul, dll. semuanya diawali dengan huruf besar. Contoh judul : Desain Riset Kualitatif Jangan menggunakan tanda kutipan (.) pada judul dan sub judul. Apabila buku yang digunakan adalah buku terjemahan, maka selain nama pengarangnya yang asli masukkan pula kata-kata ....... diterjemahkan oleh ............, atau ....... alih bahasa oleh ......., baru kemudian tahun penerbitan buku terjemahan tersebut. Apabila Periodicals ( Berkala), seperti , Jurnal, Majalah Ilmiah, dan Reviews, yang dijadikan referensi, maka judul dan sub judul tidak diberi garis bawah, tetapi nama Periodicals, Jurnal, Majalah Ilmiah, dan Reviews beserta nomor edisinya yang dicetak miring. Dalam kutipan langsung, gunakan p atau pp. singkatan page atau pages, untuk kutipan bahasa asing, atau hal untuk kutipan bahasa Indonesia, setelah tahun buku. Dapat pula digunakan bentuk singkatan untuk nama Publisher (Penerbit) atas referensi yang digunakan, sepanjang singkatan tersebut sudah populer dan dikenal umum. Jangan meng-indent baris pertama dari referensi, tetapi meng-indent 5 (lima) huruf untuk baris kedua dan berikutnya.

Association (APA Style).

Berikut adalah contoh penulisan daftar acuan menurut APA style : a. Jika acuan berupa buku maka format penulisan sebagai berikut : Nama_Pengarang. (Thn_Publikasi). Judul_Buku. (seri). Kota: Penerbit. Contoh: Ronald J.Ebert. (2003). Business Essentials. (5th edition). New York: Prentice Hall. Dwivedi, R.S (1996). ManPower Managemet.. (1st edition). New Delhi: Prentice Hall International. b. Jika acuan berupa artikel di dalam buku, maka format penulisan sebagai berikut : Nama_Pengarang. (Thn_Publikasi). Judul_Artikel dalam Nama_Editor(ed.) Judul_Buku. seri. Kota : Penerbit. Contoh: Leonardo, C. (2003). Marketing Management (ed). A Construction Manual. (1st edition). Milan: Vinciana.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 17 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

c.

Acuan berupa artikel di dalam majalah, format penulisannya : Judul_Majalah, Nama_Pengarang. (Thn_Publikasi). Judul_Artikel. (nomor),halaman. Contoh:

volume

Houlthausen, R. W., & Watts, R. L. (2001). Technique for Analyzing Industries and competitions. Journal of Academic Program for Management, 31(1-3), 3-75.

d.

Pengarang [atau editor website]. Tahun [atau periode terakhir website tersebut di update]. Judul. Retrieved/Diperoleh (tanggal akses mm-dd-year) from/dari http://[nama website].Keterangan: Nama_Pengarang, Nama_Editor Tulis dengan huruf tegak. Tulis nama keluarga diikuti dengan inisial nama diri. Contoh: Hart, C Kalau nama pengarang tidak ada, ditulis Anonim atau Anonymous, dst Tahun_Publikasi Tulis di dalam tanda kurung, akhiri dengan tanda titik. Isi dengan angka tahun publikasi. Ada ditemui suatu publikasi yang selalu dicetak ulang walaupun edisinya sama. Untuk kasus ini yang ditulis adalah tahun publikasi pertama kali muncul dan bukan tahun cetak terakhir. Judul_Buku, Judul_majalah, Judul_Artikel Judul buku : huruf miring, huruf kecil. Judul artikel : huruf tegak, huruf kecil. Judul majalah/jurnal : huruf miring, huruf besar-kecil. Seri Merupakan nomor edisi atau nomor jilid. Volume Merupakan nomor volume Merupakan nomor urut terbitan di dalam tiap volume majalah atau jurnal umumnya dicirikan dengan nomor terbitan, volume dan tahun. Halaman Kalau hanya satu halaman, format: pnn. nn adalah nomor halaman. Kalau lebih dari satu halaman, format: ppna-ppnb. na: nomor awal. nb: nomor akhir. Penerbit Merupakan nama penerbit. Hati-hati, jangan rancu dengan nama pencetak. Kota Merupakan kota tempat penerbit. Jika ada lebih dari satu nama, pilih yang pertama tertulis. Contoh: New York: Watson Guptill. Nomor

Referensi dari internet

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 18 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

e. f. g. h.

Jangan menyingkat judul jurnal. Jangan gunakan GELAR akademik,kebangsawanan, dan keagamaan pengarang. Buku adalah terbitan 10 (sepuluh) tahun terakhir dan minimal 10 (sepuluh) buku. Minimal menggunakan 2 (dua) jurnal ilmiah sebagai acuan/referensi, terbitan paling lama 3 tahun yang lalu. .

Halaman Riwayat Hidup Halaman ini berisi daftar riwayat hidup, Informasi yang ditulis di sini adalah : Nama : xxxxxxxxxx Tempat/tanggal lahir : xxxxxxxxxx Jenis kelamin : xxxxxxxxxx Alamat rumah : xxxxxxxxxx Riwayat pendidikan dan kursus : xxxxxxxxxx Pengalaman kerja : xxxxxxxxxx Halaman Lampiran Halaman ini biasanya terdiri dari Listing program, Gambar, Tabel dan sebagainya. Seluruh halaman ini diberikan nomor halaman yang diawali dengan huruf L dan dimulai dari L1 sampai Lxxx. Gambar dan tabel harus dicetak dengan tinta (printer atau foto) dan tidak boleh dengan pensil. Peletakannya diatur sedemikian sehingga terlihat serasi dengan teks dan tidak melebihi batas halaman. Usahakan agar tidak menggunakan kertas dengan ukuran yang berbeda sehingga terpaksa dilipat. Gambar atau Tabel harus diberi nomor berurut, diberi keterangan dan harus dirujuk di dalam text. Penulisan nomor gambar atau tabel bisa berurut untuk seluruh bagian inti Tugas Akhir dimulai dari Gambar 1. Yyyyyyy hingga Gambar xx. Yyyyyyyy, namun bisa juga dikelompokkan tiap bab, Gambar 2.1 Yyyyyyyy, Gambar 2. xx Yyyyyyyy. Gambar 4. xx Yyyyyyyy. 1. Penulisan Kutipan Prinsip Mengutip 1. Penulis harus menahan diri agar tidak mengutip terlalu banyak sehingga tulisan yang disusun menjadi suatu himpunan kutipan; 2. Penulis harus memahami bahwa kutipan hanya menjadi bukti penunjang pendapat penulis; 3. Kutipan dianggap benar jika penulis menunjukkan tempat atau asal kutipan sehingga pembaca dapat mencocokkan kutipan dengan sumber aslinya; 4. Kutipan hendaknya diambil seperlunya agar tidak merusak uraian sebenarnya; 5. Pada kutipan langsung, penulis tidak boleh mengubah apapun dan andaikata penulis tidak menyetujui apa yang dikutipnya atau menemukan kesalahan, penulis dapat memberi tanda : [. . .. ] atau [ sic]. Sic berasal dari kata latin sicut yang berarti dengan demikian, jadi.., seperti itu. Penggunaan Kutipan Pada dasarnya terdapat 2 (dua) cara untuk mengutip suatu sumber, yaitu secara langsung (asli) dan secara tidak langsung (menyadur/parafrase). Kutipan langsung adalah kutipan yang mengambil secara persis kata demi kata dari sumbernya. Sedangkan kutipan secara tidak langsung adalah kutipan yang sudah diubah dengan kata-kata sendiri. Kedua jenis kutipan tersebut diperkenankan dalam penulisan skripsi. Hal yang Harus Diperhatikan Dalam Penggunaan Kutipan a. Penulisan kutipan menurut APA Style harus menyajikan paling tidak nama keluarga (last name) pengarangnya dan tahun publikasinya. Dalam kutipan langsung, maka nomor halamannya harus pula dituliskan.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 19 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

b. Kutipan haruslah relevan dengan masalah yang sedang dibahas dan hendaknya tidak terlampau panjang. c. Jika penyaduran (kutipan tidak langsung) mengakibatkan perubahan arti dan kesalahpahaman, maka kutipan langsung merupakan pilihan terbaik. d. Jika kutipan langsung menggunakan bahasa asing, maka penulisannya menggunakan kaidah cetak miring (italics). e. Untuk kutipan selanjutnya yang bersumber dari referensi yang sama, maka cukup hanya menuliskan nama belakang/keluarga pengarang yang pertama diikuti dengan et al. untuk pengarang selanjutnya. Selain itu tulis tahun penerbitan referensi tersebut. Misalnya : Welsch et al. (.....:97) Menyatakan ................... Kutipan langsung (asli), terjemahan. Perlu diperhatikan pula bahwa, apabila mahasiswa ingin menulis kutipan dari seorang pengarang asing yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, maka disamping nama pengarangnya, juga harus disebutkan penerjemahnya (yang diterjemahkan oleh - nama penerjemah .......). Contoh : Dyckman, Duke, dan Davis yang diterjemahkan oleh Ali, M. (1996:4) mendefinisikan sistem informasi dengan pengertian yang berbeda, sebagai berikut:, Sistem Informasi Akuntansi adalah suatu sistem yang bertujuan untuk mengidentifikasi, mengumpulkan, mengukur, dan mengkomunikasikan informasi tentang entitas ekonomi (perseroan, persekutuan, dan perusahaan perorangan) kepada pihak-pihak yang berkepentingan dengan aspek keuangan perusahaan tersebut. Kutipan tidak langsung adalah kutipan yang bersumber dari pendapat/ide/tulisan seseorang tetapi dituangkan dalam gaya bahasa atau kalimat penulis (mahasiswa). Dengan kata lain, penulis (mahasiswa) mengungkapkan pengertiannya sendiri mengenai pendapat/ide/tulisan seseorang mengenai topik tertentu. Dalam penulisan kutipan tidak langsung, tidak perlu menuliskan tanda kutip dan halaman buku yang mengungkapkan materi/topik yang bersangkutan, tetapi harus memasukkan (menuliskan) nama pengarang yang pendapat/ide/tulisannya dijadikan acuan, dan tahun penerbitan buku yang memuat pendapat/ide/tulisan tersebut. Untuk itu, penulis dapat menggunakan contoh kata-kata di bawah ini. Contoh : Mengacu pada pendapat Skousen, Stice, dan Stice (1998) pengertian materiality dapat dikemukakan sebagai suatu penilaian atas seberapa penting atau signifikan, suatu informasi disajikan. Kalau ketiadaan informasi tersebut akan menyebabkan keputusan yang diambil menjadi berbeda, maka informasi tersebut dinilai material, demikian sebaliknya.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 20 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

CONTOH-CONTOH HALAMAN SKRIPSIContoh 01 Contoh 02 Contoh 03 Contoh 04 Contoh 05 : Halaman Judul Luar : Halaman Judul Dalam : Halaman Pengesahan Soft Cover : Halaman Pengesahan Hard Cover : Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif dari Mahasiswa ke Universitas Bina Nusantara Contoh 06 Contoh 07 Contoh 08 Contoh 09 Contoh 10 Contoh 11 Contoh 12 Contoh 13 Contoh 14 Contoh 15 Contoh 16 : Halaman Abstrak : Halaman Daftar Isi : Halaman Daftar Tabel : Halaman Daftar Gambar : Halaman Daftar Lampiran : Halaman dengan Judul Bab : Halaman Daftar Pustaka : Halaman dengan Rujukan dan Kutipan Pustaka : Halaman dengan Gambar : Halaman dengan Tabel : Halaman Riwayat Hidup

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 21 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 01

JUDUL SKRIPSI

SKRIPSI

oleh Nama : Nim :

PROGRAM GANDA -------------- DAN -------------UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 22 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 02

JUDUL SKRIPSI

SKRIPSI

diajukan sebagai salah satu syarat untuk gelar kesarjanaan pada Program Ganda Jenjang Pendidikan Strata 1

oleh Nama :

Nim :

PROGRAM GANDA DAN UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 23 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 03

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Saya, , dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: CONTOH HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN SOFT COVER SKRIPSI PROGRAM GANDA - UNIVERSITAS BINA NUSANTARA adalah benar hasil karya saya dan belum pernah diajukan sebagai karya ilmiah, sebagian atau seluruhnya, atas nama saya atau pihak lain.

Saya , selaku Pembimbing, setuju Skripsi tersebut diajukan untuk Ujian Skripsi

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 24 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 04

JUDUL SKRIPSI

SKRIPSI

oleh

disetujui oleh Pembimbing

PROGRAM GANDA DAN UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 25 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 05 Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif dari Mahasiswa ke Universitas Bina Nusantara

PERNYATAANDengan ini saya, Nama NIM : :

Judul skripsi :

Memberikan kepada Universitas Bina Nusantara hak non-eksklusif untuk menyimpan, memperbanyak, dan menyebarluaskan skripsi karya saya, secara keseluruhan atau hanya sebagian atau hanya ringkasannya saja, dalam bentuk format tercetak dan atau elektronik.

Menyatakan bahwa saya, akan

mempertahankan hak exclusive saya, untuk

menggunakan seluruh atau sebagian isi skripsi saya, guna pengembangan karya di masa depan, misalnya bentuk artikel, buku, perangkat lunak, ataupun sistem informasi.

Jakarta,

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 26 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 06

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ______________________________________________________________________ Program Ganda - Skripsi Sarjana Program Ganda Semester CONTOH HALAMAN ABSTRAK SKRIPSI PROGRAM GANDA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ABSTRAK Masalah yang dihadapi perusahaan saat ini ialah sistem pengendalian persediaan yang kurang tepat, terutama ditinjau dari segi biaya. Hal ini disebabkan karena kuantitas pemesanan dan tingkat safety stock yang ditetapkan perusahaan terlalu besar, sehingga mengakibatkan bahan baku menumpuk berlebihan di gudang. Oleh karena itu penulis merasa perlu untuk mengusulkan alternatif metode lain, yang dapat meminimasi ongkos persediaan yang timbul. Adapun metode yang digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk mengurangi pemborosan biaya persediaan ini yaitu: (1) metode persediaan probabilistik pola Q, di mana jumlah ukuran pemesanan yang dilakukan selalu tetap setiap kali pemesanan sedang waktu pemesanan yang dilakukan selalu berubah, (2) metode probabilistik pola P, di pemesanan regular mengikuti suatu periode tetap, sedangkan kuantitas pemesanannya berubah. Dari sistem pengendalian yang diterapkan perusahaan saat ini diperoleh ongkos total persediaan sebesar Rp 1.165.402.463,00. Sedangkan dari alternatif sistem yang diusulkan penulis sebagai berikut: (1) metode probabilistik pola Q dengan ongkos total persediaannya Rp 252.450.088,30 dan (2) metode probabilistik pola P dengan ongkos total persedaannya sebesar Rp 287.611.241,40. Terlihat bahwa metode pengendaliaan persediaan dengan pola Q menghasilkan ongkos total persediaan yang paling kecil dibandingkan metode pola P maupun metode yang diterapkan perushaan saat ini. Oleh sebab itu perlu adanya pengkajian kembali terhadap sistem pengendalian persediaan di perusahaaan dengan cara merubah pola pikir pihak manajemen mengenai pemborosan biaya yang terjadi di perusahaan. Kata Kunci: sistem, pengendalian, persediaan, metode probabilistik, pola Q, pola P

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 27 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 07

DAFTAR ISI Halaman iv v x xi xii 1 1

Abstrak Prakata Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Perumusan Masalah 1.3 Ruang Lingkup 1.4 Tujuan dan Manfaat LANDASAN TEORI METODOLOGI PENELITIAN HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 (Ekstraksi Hasil Pengumpulan Data, Beri Judul yang Sesuai) 4.2 Analisis Data dan Pembahasan 4.3 Usulan/Kondisi yang mendukung Hipotesis SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan 2.2 Saran

dst

BAB 2 BAB 3 BAB 4

BAB 5

DAFTAR PUSTAKA RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN SURAT SURVEI

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 28 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 08

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 5.1 Tabel 5.2 Tabel 5.3 Perkiraan Jumlah Permintaan untuk Periode Depan 10 Penentuan Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Jumlah 11 Hari Kerja Produktif Efisiensi Mesin yang Digunakan 20 Tingkat Produksi per Jam di Pabrik Kertas PT XYZ 24 Dan Seterusnya 26

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 29 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 09

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Gambar 2.2 Gambar 3.1 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Diagram Aliran Proses Skema Sistem Produksi Rumusan Pemecahan Masalah Tingkat Produksi per Jam Plot Data Permintaan Produk Selama Tahun 2001-2002 PT XYZ Dan Seterusnya 10 11 42 24 47 49

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 30 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 10

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Data Penjualan L.1 Grafik Tingkat Penjualan L.2 Perhitungan Data Peramalan Terhadap Permintaan L.3 Perhitungan Simpangan Baku Peramalan L.4 Rekapitulasi Perhitungan Perkiraan Kebutuhan Bahan L.5 Baku Dan Seterusnya L.6

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 31 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 11

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam dunia industri tingkat efisiensi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi daya saing produk yang dihasilkan. Dengan tingkat efisiensi yang rendah maka biaya produksi per unit akan menjadi tinggi. Dengan biaya produksi yang tinggi susah bagi sebuah perusahaan untuk dapat memasarkan produknya dengan harga yang bersaing. .............. dst .............................

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 32 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 12

DAFTAR PUSTAKA Ronald J.Ebert. (2003). Business Essentials. (5th edition). New York: Prentice Hall. Dwivedi, R.S (1996). ManPower Managemet.. (1st edition). New Delhi: Prentice Hall International. Houlthausen, R. W., & Watts, R. L. (2001). Technique for Analyzing Industries and competitions. Journal of Academic Program for Management, 31(13), 3-75. .dst (Minimum 10 judul) Catatan: - Daftar Pustaka disusun urut abjad. - Daftar Pustaka harus > tahun 2000.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 33 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 13

3.1. Contoh Cara Merujuk dan Mengutip Pustaka Dalam alenia ini dapat dilihat bagaimana cara merujuk pustaka. Menurut Taylor (1996, p115) manajemen biasanya selalu dihubungkan dengan perencanaan,

pengorganisasian, dan pengontrolan dari suatu aktifitas. Manajemen proyek berbeda karena manajemen proyek merefleksikan komitmen dari sumberdaya dan termasuk sumberdaya manusia terhadap aktifitas penting secara khusus untuk jangka waktu yang relatif pendek, setelah usaha manajemen terpecahkan. Proyek tidak mempunyai kesinambungan pengawasan yang khusus, dan proyek itu khusus dalam manajemen proses produksi. Dan seterusnya. Dalam alenia ini diilustrasikan cara lain untuk merujuk pustaka. Diagram panah merepresentasikan interdependensi dan hubungan preseden antar aktifitas dalam proyek. Panah digunakan untuk menggambarkan aktifitas, dan ujung dari panah mengindikasikan kemajuan proyek. Hubungan preseden antar aktifitas dispesifikasikan dengan

menggunakan event (Abbas dan Iwan, 1982, p110; Hartono, 2001, p12). Event merepresentasikan titik waktu yang menandakan penyelesaian suatu aktifitas dan permulaan dari aktifitas yang lain. Titik awal dan akhir dari aktifitas digambarkan dengan dua event yang biasa dikenal sebagai event ekor dan kepala. Aktifitas yang berasal dari event tertentu tidak dapat dimulai sampai aktivitas yang berakhir pada event yang sama selesai. Dalam terminologi teori jaringan, masing-masing aktifitas direpresentasikan oleh busur panah langsung dan masing-masing event direpresentasikan dengan sebuah node. Panjang busur panah tidak perlu proposional dengan durasi aktifitas ataupun juga harus dengan garis lurus. Dalam alenia ini diilustrasikan cara mengutip langsung dari pustaka. Diagram panah merepresentasikan interdependensi dan hubungan preseden diantara aktifitas dalam proyek. Panah digunakan untuk menggambarkan aktifitas, dan ujung dari panah mengindikasikan kemajuan proyek. Menurut Taha et al. (1982, p111-112): .. tambahkan titik-titik bila kutipan merupakan penggalan kalimat yang dikutip. Hubungan preseden antar aktifitas dispesifikasikan dengan menggunakan event. Event merepresentasikan titik waktu yang menandakan penyelesaian suatu aktifitas dan permulaan dari aktifitas yang lain.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 34 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 14

4.1. Contoh Halaman dengan Tabel Proses KRS (Kartu Rencana Studi) pada Universitas Bina Nusantara adalah suatu proses dimana mahasiswa Universitas Bina Nusantara merencanakan studi untuk semester berikutnya. Proses KRS itu sendiri berlaku bagi semua mahasiswa dan semua jurusan, yang telah mencapai semester 6 (enam) untuk jenjang pendidikan Strata 1, dan mahasiswa semester 5 (lima) untuk jenjang pendidikan Diploma 3. Proses registrasi KRS untuk semester berikutnya dilakukan jauh sebelum semester itu berjalan, tepatnya pada saat pertengahan semester berjalan. Contohnya adalah untuk melakukan proses registrasi KRS Semester Genap 2010/2011, mahasiswa melakukan registrasi KRS pada pertengahan Semester Ganjil 2009/2010. Sedangkan untuk mahasiswa dibawah semester 5 (lima) untuk jenjang Strata 1 dan semester 4 (empat) untuk Diploma 3 mendapatkan mata kuliah yang sudah ditentukan sesuai distribusi mata kuliah (Paket). Sebelum proses KRS berjalan, mahasiswa harus mengikuti proses yang disebut proses KRSS (Kartu Studi Semester Sementara). Proses KRSS di sini adalah proses dimana mahasiswa memilih mata kuliah dan shift dari mata kuliah tersebut yang akan diambil untuk semester berikutnya. Pada tahap ini mahasiswa hanya memilih mata kuliah, sedangkan kelas dari mata kuliah tersebut dipilih pada saat proses KRS. Fungsi proses KRSS adalah untuk menentukan jumlah kelas yang akan dibuka untuk proses KRS. Proses kegiatan yang dilakukan dalam proses KRS disajikan dalam Tabel 6.

Tabel 6. Tabel kegiatan proses KRS di Universitas Bina Nusantara. Perhatikan bagaimana table ini dirujuk di dalam teks. Judul dan isi table ditulis satu spasi tanpa diakhiri dengan titik

Simbol A B C D

Aktivitasa Penyusunan tabel paket Penyusunan tabel MK yg ditawarkan untuk KRS Pengkodean tabel paket dan koreksi Pembagian dan pengembalian isian

Preseden A C

Waktub (hari) 13 12 10 14

a) Ini hanya contoh sebagian kegiatan. b) Menurut perkiraan Direktorat Operasi (contoh bagaimana membuat catatan kaki bila diperlukan). Sumber: Direktorat Operasi (1999).

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 35 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 15 4.2. Contoh Halaman dengan Gambar

Menurut Taha (1982) diagram panah merepresentasikan interdependensi dan hubungan preseden diantara aktifitas dalam sebuah proyek. Panah digunakan untuk menggambarkan aktifitas, dan ujung dari panah mengindikasikan progress dari proyek. Hubungan preseden antar aktifitas dispesifikasikan dengan menggunakan event. Event merepresentasikan titik waktu yang menandakan penyelesaian suatu aktifitas dan permulaan dari aktifitas yang lain. Titik awal dan akhir dari aktifitas digambarkan dengan dua event yang biasa dikenal sebagai event ekor dan kepala. Aktifitas yang berasal dari event tertentu tidak dapat dimulai sampai aktivitas yang berakhir pada event yang sama selesai. Dalam terminologi teori jaringan, masing-masing aktifitas direpresentasikan oleh busur panah langsung dan masing-masing event direpresentasikan dengan sebuah node seperti dapat dilihat pada Gambar 4.1 di bawah. Dalam gambar tersebut panjang busur panah tidak perlu proporsional dengan durasi aktivitas ataupun juga harus dengan garis lurus. Harus diperhatikan bahwa dalam menggambarkan diagram panah dengan cara yang diuraikan di atas, masing-masing aktifitas direpresentasikan oleh satu dan hanya satu anak panah dalam jaringan

i

j

Gambar 4.1 Hubungan aktifitas i dan j Contoh diagram anak panah yang diatas merepresentasikan hubungan aktivitas ( i , j ) dengan event ekor i dan event kepala j. Perhatikan bahwa gambar ini harus dirujuk di teks.

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 36 dari 37

Petunjuk Penulisan Skripsi Program Ganda SI-MN,SI-TD dan MN-TD

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : 21 Februari 2011

Contoh 16

RIWAYAT HIDUP

Nama Tempat, tanggal lahir Jenis kelamin Alamat

Telpon

: Hana Latifa : Jakarta, 18 Agustus 1981 : Perempuan : Jl. Penyu Mas No. 5 Pondok Labu Jakarta 12450 : (021) 75054321

Pendidikan Formal 1985 1991 SD Negeri 1, Pondok Labu, Jakarta 1991 1994 SMP Negeri 84, Pondok Labu, Jakarta 1994 1997 SMU Negeri 70, Jakarta 1997 . Program Ganda, Universitas Bina Nusantara, Jakarta Pendidikan Non-Formal 1994 1995 Kursus Bahasa Inggris, LPK Patricia, Jakarta 1999 - .. Pelatihan Asisten Praktikum Program Ganda, Ubinus, Jakarta Pengalaman Kerja 1999 2000 Staf Biro Kendali Mutu Universitas Bina Nusantara, Jakarta 2000 2001 Asisten Praktikum Proses Produksi, Universitas Bina Nusantara, Jakarta

Versi : 1

Revisi : 0

Halaman 37 dari 37