MARCH 2016 Su Mo Tu We Th Fr Sa

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

16

Sekolah Kebanggaan Yang Inovatif & Progresif

NEWSLETTER SD YPJ TEMBAGAPURA VOL.17, Senin, 3 Maret 2016

Pesan Kepala Sekolah

Academic Calendar

Events

1. Persiapan SLC dari kelas 1

– 5 SD.

2. Penerimaan Hasil Try Out

Kelas 6 SD.

Izak Rumyantenan

This newsletter provide the events and programs at YPJ SD Tembagapura. For futher information or feedback please contact us on phone: 546-8031,

e-mail:Izak_Rumyantenan@fmi.com

Tujuan Sekolah: Menumbuhkembangkan generasi muda yang cerdas, berkarakter, beriman, unggul dan mampu bersaing menghadapi tantangan masa kini

Nilai Sekolah: Kejujuran, tanggung jawab, empati, pikiran terbuka, integritas

Pojok kelas 3 A

Pada minggu ini siswa kelas 3

menginjak tema baru yaitu “ Where

We Are In Place And Time”

dengan ide pokok

pembelajarannya yaitu“ Melalui

sejarah, manusia saling

berhubungan dan berkembang

serta menerima perubahan-

perubahan melalui teknologi”.

Adapun jenis-jenis teknologi yang

dipelajari adalah teknologi pangan,

teknologi komunikasi, dan

teknologi transportasi. Hal ini

sesuai dengan kompetensi

Kurikulum 2013 dan PYP yang

menggabungkan antara teknologi

dan sejarahnya. Pada tema ini anak

–

anak banyak melihat video tentang

bentuk – bentuk komunikasi masa

lalu dan masa sekarang. Setelah

menonton video secara bersama-

sama, siswa dan guru

mendiskusikan apa saja alat

komunikasi yang digunakan pada

masa lalu serta bagaimana orang

pada jaman dahulu berkomunikasi.

Pelajaran UOI ini juga

dikolaborasikan dengan pelajaran

lain seperti Bahasa Indonesia.

Dalam pelajaran Bahasa Indonesia

anak – anak diajarkan bagaimana

berkomunikasi yang baik dalam

telepon. Mereka pun diminta

membuat puisi tentang alat

komunikasi yang mereka anggap

sangat bermanfaat.

Untuk pelajaran lain seperti

matematika, anak – anak belajar

tentang macam – macam sudut dan

sifat – sifat bangun datar. Anak –

anak diminta membuat macam-

macam jenis sudut dari sedotan

warna- warni. Untuk melihat

sejauh mana pemahaman anak

akan apa saja sifat- sifat bangun

datar, maka dilakukan aktifitas

menggunting berwarna- warni

bangun datar seperti segitiga,

persegi dan persegi panjang

kemudian menentukan nama

bangun berdasarkan sifat- sifatnya.

Dengan menciptakan aktifitas

belajar yang menyenangkan

dikelas, diharapkan siswa lebih

mudah memahami konsep serta

dapat dengan mudah mengingat

konsep tersebut.(Dian Novitasari)

MENGENAL SEJARAH TEKNOLOGI

Galeri Foto Kelas 3 B

Pojok Kelas 2 SD

Pembelajran kolaborasi kelas 2 dan kelas 5.

Pada hari Senin, 29 Februari 2016,

siswa kelas 2 dan kelas 5

mengadakan pembelajaran

kolaborasi. Kolaborasi ini

dilakukan karena kedua kelas ini

memiliki tema dan pembelajaran

yang sama yaitu Who We Are dan

mengacu pada pembelajaran

kesehatan. Siswa-siswi kelas 2

memiliki sikap yang percaya diri

saat mempresentasikan Flip Book

mereka yang berjudul

”Keputusanku Hidup Seimbang”.

Begitu juga dengan siswa-siswi

kelas 5, mereka terlihat sangat

interaktif saat menyampaikan

pesan tentang kesehatan dari

brosurnya. Kegiatan kolaborasi ini

sangat positif karena dapat

membangun interaksi yang baik

dari kedua kelas.

Permainan Kesehatan Mental

Selain mempelajari kesehatan

fisik, siswa juga mempelajari

kesehatan mental khususnya pada

anak. Anak-anak dapat dikatakan

sehat mental jika mereka dapat

mengaktualisasikan dirinya,

percaya diri, jujur kepada orang

lain, dapat bekerjasama, dan

mengekspresikan dirinya melalui

teriakan atau nyanyian. Siswa

melakukan aktivitas kesehatan

mental ini bersama Ibu Enda

Kaban pada hari Selasa, 1 Maret

2016. Ibu Enda memfasilitasi

beberapa permainan seperti

menggambar sesuatu benda yang

merepresentasikan diri anak,

bermain tentang kejujuran (2 facts

1 lie), bernyanyi dan menari

bersama, menyusun puzzle, brain

gym

Parents Workshare

Kelas 2 SD mengakhiri tema 4

“Who We Are” pada Jumat 5

Maret 2016. Di akhir tema ada

beberapa kegiatan yang dilakukan.

Pada tanggal 4 Maret 2016

diadakan “Parent Workshare”

yaitu suatu kegitan yang

melibatkan orang tua. Orang tua

mendengar langsung penjelasan

dari siswa tentang pembelajaran

mereka di tema tersebut. Siswa

menjelaskan kepada orang tua

tentang fungsi organ dalam tubuh

manusia serta fungsinya dan

dilanjutkan dengan menjelaskan

keputusan siswa agar hidup

seimbang.

Siswa sangat senang dalam

kegiatan ini karena mereka dapat

menjelaskan kepada orang tua

masing-masing dengan percaya

diri

Swimming Party

Pada 5 Maret 2016 siswa kelas 2

mengadakan “Swimming Party”.

Untuk mengakhiri pembelajaran

tema 4, kelas 2 melakukan kegiatan

renang. Kegiatan ini merupakan

salah satu bagian dalam kebiasaan

hidup seimbang yaitu olahraga.

Kegiatan ini dilaksanakan dengan

maksud agar anak bisa termotivasi

untuk menjaga kesehatan dirinya di

hari-hari berikutnya. Banyak siswa

yang sudah pandai berenang

berpartisipasi dalam mengikuti

permainan lomba renang. Siswa

begitu antusias dan senang di

kegiatan ini.