PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

9
PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN Creator : Achmad M Nafy www.blogakhul.blogspot.com

description

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN. Creator : Achmad M Nafy www.blogakhul.blogspot.com. Stand of human. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

Page 1: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

Creator :Achmad M Nafywww.blogakhul.blogspot.com

Page 2: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

Stand of human Salah satu ciri khas manusia adalah sifatnya yang selalu ingin tahu tentang peristiwa – peristiwa yang terjadi di alam sekelilingnya. Keinginan tadi dapat bersifat sederhana dan lebih kompleks , yaitu ingin tahu tentang

› “Apa” ( Ontology), baik namanya, kelompoknya maupun sifat – sifatnya.

› “ Bagaimana ” ( Epistemiologi peristiwa tersebut terjadi) ;

› Untuk apa ” (Aksiologi)  peristiwa tersebut kita pelajari.

Page 3: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

Ketiga landasan baik landasan ontology, epistemiologi dan aksiologi merupakan ciri

spesifik dalam penyusunan pengetahuan. Bila usaha keingintahuan tadi berhasil, maka diperoleh apa yang kita katakana sebagai

ketahuan atau pengetahuan

knowledge

Page 4: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

Perkembangan pengetahuan di kelompokan atas

4 zamanyaitu

1. zaman PurbaMasa Pra-sejarahMasa sejarah

2. Zaman Penyelidikan

3. Zaman Pertengahan

4. Zaman Modern

Page 5: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

1. Zaman Purba

a. Masa Pra-sejarah   Zaman ini di tandai dengan pengetahuan apa  dan bagaimana (know how), yang diperoleh manusia melalui :

Kemampuan mengamati

Kemampuan membeda-bedakan

Kemampuan memilih

Page 6: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

b. Masa Sejarah (15.000 – 600thn SM) Manusia memiliki kemampuan membaca, menulis dan berhitung. Ciri     kemampuan masa kini antara lain adalah :

Fungsi kontrol dan pengendalian alam

Fungsi imajinasi sebagai realisasi daya kreasi

Sikap mental dan penalaran yang reseptif dan empiris

              

Page 7: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

2. Zaman penalaran 600 SM dan 200 M

(Yunani)

Mata pelajaran yang mengajarkan alat bagi pelajaran lainnya. Logika membicarakan teknik-teknik untuk memperoleh kesimpulan dari suatu perangkat bahan, fakta-fakta dan informasi. Dalam logika juga ada alat lain yang disebut metodologi. Metodologi adalah ilmu pengetahuan tentang metode dan khususnya metode ilmiah. Hal yang dibicarakan dalam metodologi adalah hal-hal yang bersifat observasi, hipotesa, hukum, teori, susunan eksperiman dan sebagainya. Osborne R dan van loon B (1996) menyatakan bahwa metodologi adalah sekumpulan metode.

Inquring mind (selalu menyelidiki)  Filsafat alam Kosmologi Filsafat matematikaMetode dialektis atau elenchus

Page 8: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

3. Zaman Pertengahan

    Zaman pertengahan atau Middle age adalah abad dengan ditandainya tampilnya theolog di lapangan ilmu pengetahuan. Para ilmuan pada masa ini hampir terkait dengan aktivitas keagmaan . Karena itu muncul semboyan “ Ancilla Theologia ” artinya kegiatan ilmiah di arahkan untuk mendukung kebenaran agama. 

Page 9: PERKEMBANGAN ILMU  PENGETAHUAN

4. Zaman Modern (17 – 19 M)

Tokoh yang dikenal sebagai bapak filsafat modern adalah Ree Descartes (1598 -1650). Ia telah mewariskan suatu metodeberfikir yang menjadi landasan berpikir dalam ilmu pengetahuan modern yakni :

Tidak menerima apapun sebagai hal yang benar, kecuali kalau diyakini sendiri bahwa itu memang benar.Memilah – milah masalah menjadi bagian-bagian terkecil untuk mempermudah penyelesaian.   Berpikir runtut dari hal yang sederhana sampai ke hal yang rumit.Perincian yang lengkap dan pemeriksaan menyeluruh.