PERILAKU BULLYING PADA SANTRI REMAJA PUTRI (Studi...
Transcript of PERILAKU BULLYING PADA SANTRI REMAJA PUTRI (Studi...
PERILAKU BULLYING PADA SANTRI REMAJA PUTRI
(Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyyah II Lirboyo Kediri)
SKRIPSI
Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh :
BADROTUZ ZAKIYAH
9.334.156.14
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM
FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH
INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2019
ABSTRAK
Badrotuz Zakiyah, Dosen Pembimbing Dr. Rini Risnawati S., M.Si. dan Yuli
Darwati, M.Si.: Perilaku Bullying Pada Santri Remaja Putri (Studi Kasus Di
Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah II Lirboyo Kediri), Psikologi Islam,
Ushuluddin, IAIN Kediri, 2018.
Kata Kunci: Perilaku Bullying, Santri Remaja Putri
Bullying merupakan situasi Dimana terjadinya penyalahgunaan
kekuatan/kekuasaan yang dilakukan oleh seseorang/sekelompok secara
berulang-ulang. Bullying bisa terjadi dilingkungan sekolah maupun pesantren.
Namun nyatanya perilaku Bullying kurang mendapat perhatian, bahkan
beberapa pihak tidak menganggap serius terhadap perilaku tersebut. Salah
satunya adalah perilaku bullying di pondok pesantren Al-Mahrusiyah II Lirboyo
Kota Kediri. Beberapa contoh bullying seperti bullying verbal, bullying fisik dan
psikis kerap terjadi di pondok pesantren tersebut. Sehingga banyak dari
kalangan santri merasa tertekan secara psikis. Adapun titik fokus dalam
penelitian ini antara lain: (1) bagaimana Perilaku bullying pada santri remaja di
Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah II Lirboyo Kediri (2) bagaimana dampak
perilaku bullying pada korban santri remaja di Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyyah II Lirboyo Kediri (3) bagaimana faktor-faktor perilaku bullying
pada santri remaja di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyyah II Lirboyo Kediri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
studi kasus. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Setelah memperoleh data di lapangan, selanjutnya
dilakukan analisis data untuk mendapatkan temuan penelitian. Keabsahan data
diuji dengan menggunakan pengamatan yang tekun dan teknik triangulasi
sumber data.
Dari penelitian yang telah dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyyah II Lirboyo Kediri, diperoleh hasil penelitian yaitu, (1) Perilaku
bullying pada santri remaja di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyyah II Lirboyo
Kediri merupakan bullying fisik, bullying verbal dan bullying psikis, (2)
Dampak perilaku bullying pada korban santri remaja di Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyyah II Lirboyo Kediri adalah malas mengikuti kegiatan pondok,
Menyendiri, merasa terpojokkan, merasa tidak mempunyai teman, merasa
tertekan, merasa takut, dan menjadi pelaku bullying, (3) Faktor-faktor perilaku
bullying pada santri remaja di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyyah II Lirboyo
Kediri adalah faktor senioritas dan faktor teman sebaya.
ii
iii
iv
v
vi
vii
HALAMAN MOTTO
Hadits Rasulullah Shalallahu’alaihi Wasallam yang berbunyi:
إن من خياركم أحسنكم أخلاق ا
“Sesungguhnya yang terbaik di antara kalian adalah yang terbaik akhlaknya”
(HR. Bukhari No.3559, dari Ibnu Umar, Muslim No.2321, dari Ibnu Amr)
viii
PERSEMBAHAN
Saya persembahkan tulisan tangan selama tepat satu tahun ini untuk orang-
orang yang sangat berarti dalam hidup saya, ibu dan bapak saya Ibu Rina dan
Bapak Muklis yang tercinta yang dengan ketulusan hati selalu memberikan
banyak do’a dan kasih sayang, kepada adik-adik tercinta saya Ewik dan Lifah
yang selalu support saya dalam menghadapi segala hal dalam hidup saya, dan tak
lupa kepada keluarga dari bapak dan ibu saya yang dengan ikhlas mendo’akan
kesuksesan saya dan suksesnya penyusunan skripsi ini. Tak lupa pula kepada
nenek saya tercinta yang selalu mendo’akan dan menunggu saya agar segera
menyelesaikan skripsi ini.
ix
KATA PENGANTAR
Dengan ucapan alhamdulillahhirobbil ‘alaimin, puji syukur kehadirat
Allah SWT. penulis panjatkan atas segala limpahan rahmat, taufiq, hidayah dan
inayah-Nya, sehingga dengan keterbatasan kemampuan penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul PERILAKU BULLYING PADA SANTRI
REMAJA PUTRI (STUDY KASUS PONDOK PESANTREN AL-
MAHRUSIYYAH II LIRBOYO KEDIRI).
Shalawat dan salam semoga selalu terlimpahkan dan senantiasa penulis
sanjungkan kepada Rasulullah Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat-
sahabat, dan para pengikutnya yang telah membawa dan mengembangkan Islam
hingga seperti sekarang ini. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini
bukanlah semata hasil dari “jerih payah” penulis secara pribadi. Akan tetapi
semua itu terwujud berkat adanya usaha dan bantuan baik berupa moral maupun
spiritual dari berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam
menyelesaikannya. Oleh karena itu, penulis tidak akan lupa untuk menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya terutama kepada:
1. Rektor IAIN Kediri Bapak Dr. H. Nur Chamid, M.M
2. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Ilmu Dakwah Bapak Dr. Moh. Asror
Yusuf, M.Ag
3. Ibu Dr. Rini Risnawita S., M.Si., dan Ibu Yuli Darwati, M. Si., selaku
dosen pembimbing saya yang senantiasa bersabar dalam membimbing,
x
memberi masukan dan saran yang sangat berharga sehingga saya mampu
mencapai garis finish dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Psikologi Islam yang telah memberikan
banyak bekal ilmu kepada saya selama menjadi mahasiswa di IAIN Kediri
ini.
5. Jajaran pihak keperpustakaan IAIN Kediri yang telah banyak membantu
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini hingga selesai dan menjadi bagian
yang sempurna untuk sebuah penelitian.
6. Ning.Hj. Etna Iyyana Miskiyah selaku pengasuh Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyah II Lirboyo Kediri yang telah memberikan izin kepada peneliti
dalam melakukan penelitian ini.
7. Mbak Melinda Titi Dwi Jayanti selaku Ketua Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyah II Lirboyo Kediri yang tidak pernah bosan membimbing dan
mengarahkan saya selama melakukan penelitian di Pondok Pesantren Al-
Mahrusiyah II Lirboyo Kediri.
8. Seluruh teman-teman seangkatan saya khususnya teman seperjuangan
psycho D termasuk Luel, Lala, Ziyan, Siti, M’Uul, Elly, Isti, Afifa, yang
selalu memberikan semangat menyelesaikan skripsi ini, yang tak pernah
bosan memberikan motivasi saya dalam penyusunan skripsi ini.
9. Seluruh teman-teman di ponpes Avissina khususnya lantai dua Jadhillah,
Tya, Lutfi, Umami, Fida, dan Tria terimakasih sudah menyemangati dalam
menyusun skripsi ini.
xi
10. Teman-teman Kos Unik mbak Dita, mbak Laily, Suci, Evi serta mbak Eni,
dan teman Riau saya Rani dan Firman, yang selalu mensupport saya ketika
semangat lagi kendor.
11. Teman-teman KKN Kelompok 98 Desa Kepel Kec. Ngetos, Azam, ,
Firdha, Chasanah, Ima, M’Mida, Fatma, dan lebih lagi kepada teman rasa
keluarga Ririn, Hanafi, Rani, Albar, Wasik, Dzanu, Prili, Mas Munif, Mas
Rendy, Alpin, Mas Heru, dan Mas Syamsul yang selalu memberikan
motivasi dan tak pernah berhenti Mendo’akan saya dalam mengerjakan
skripsi ini.
12. Teman SMA saya Nonik, Tya, Ega, Lepe’, Pikong, Intan, Elli, Ulfa,
Cholid, Hasan, Mbah Udin, Ferry serta Saefood terimakasih selalu
mendo’akan dan memberi semangat dalam mengerjakan skripsi ini.
13. Segenap narasumber dan seluruh pihak yang tidak dapat saya sebutkan
satu persatu dalam membantu dan memotivasi saya untuk penyusunan
skripsi ini.
Harapan dan do’a penulis semoga semua amal kebaikan dan jasa-jasa dari
semua pihak yang telah membantu hingga terselesaikannya skripsi ini diterima
oleh Allah SWT. serta mendapatkan balasan yang lebih baik dan berlipat ganda.
Amin
Penulis juga menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan
yang disebabkan keterbatasan kemampuan penulis. Oleh karena itu penulis
mengharapkan saran dan kritik konstruktif dari pembaca demi perbaikan
penulisan skripsi di masa yang akan datang.
xii
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi penulis khususnya dan para pembaca umumnya meskipun belum menjadi
bentuk skripsi yang sangat sempurna. Karena kesempurnaan hanyalah milik Allah
semata.
Kediri, 29 Januari 2019
Penulis,
Badrotuz Zakiyah
NIM: 9.334.156.14
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii
NOTA DINAS ................................................................................................ iii
NOTA DINAS ................................................................................................ iv
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... vi
HALAMAN MOTO......................................................................................... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... viii
ABSTRAK ...................................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ..................................................................................... x
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii
BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Konteks Penelitian ....................................................................... 1
B. Fokus Penelitian ........................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7
D. Kegunaan Penelitian ..................................................................... 7
E. Telaah Pustaka .............................................................................. .8
BAB II : LANDASAN TEORI ....................................................................... 12
A. Pengertian Bullying ...................................................................... 12
xiv
B. Pengertian Remaja......................................................................... 22
C. Pengertian Santri .......................................................................... 28
D. Kerangka Teori ............................................................................. 31
BAB III : METODE PENELITIAN ............................................................... 32
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................... 32
B. Kehadiran Peneliti ........................................................................ 33
C. Lokasi Penelitian .......................................................................... 33
D. Data dan Sumber Data .................................................................. 34
E. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 36
F. Analisis Data ................................................................................ 38
G. Pengecekan Keabsahan Data ........................................................ 39
H. Tahap-tahap Penelitian ................................................................. 40
BAB IV : PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ..................... 42
A. Gambaran Umum Objek Penelitian ............................................. 42
B. Paparan Data ................................................................................ 47
C. Temuan Penelitian ........................................................................ 59
BAB V : PEMBAHASAN .............................................................................. 62
BAB VI : PENUTUP ...................................................................................... 72
A. Kesimpulan ................................................................................ 72
B. Saran ............................................................................................. 73
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 75
LAMPIRAN – LAMPIRAN
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Butir-butir yang mengukur bullying dari perspektif korban dan
pelakunya………………………………………………………………..15
Tabel 2.1 Kerangka teori bullying……………………………………….31
Tabel 4.1 Struktur Kepengurusan PP Putri Al-Mahrusiyah II …………45
Tabel 4.2 Daftar Guru Madrasah Diniyah PP Al-Mahrusiyah II……….46
Tabel 4.4 Data Siswa/Santri Pertingkatan di PP Al-Mahrusiyah II …….47
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara
Lampiran 2 Hasil Wawancara
Lampiran 3 Dokumentasi
Lampiran4 Jadwal Kegiatan Harian di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah II
Lirboyo Kediri
Lampiran 5 Tata Tertib Pondok Pesantren HM Putri Al-Mahrusiyah II Lirboyo
Kediri
Lampiran 6 Surat Izin Penelitian dari IAIN Kediri
Lampiran 7 Surat Balasan dari Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah II
Lampiran 8 Daftar Konsultan Penyelesaian Skripsi
Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup