PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN -...

92
PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN

Transcript of PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN -...

Page 1: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

PERENCANAANPROGRAM LATIHAN

Page 2: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

1. Pelatih adalah bak arsitek bangunan. Kalauperencanaan bangunan tak Sesuai dg.hukum2/prinsip2 arsitektur, rumah akan mudahroboh, sekali pun bahan2nya bagus.Sebaliknya, perencanaan bagus namun kualitasbahan2nya jelek, bangunan juga akan mudahroboh.

1. Pelatih adalah bak arsitek bangunan. Kalauperencanaan bangunan tak Sesuai dg.hukum2/prinsip2 arsitektur, rumah akan mudahroboh, sekali pun bahan2nya bagus.Sebaliknya, perencanaan bagus namun kualitasbahan2nya jelek, bangunan juga akan mudahroboh.

Page 3: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

2. PPL harus mengacu kpd. hukum2, prinsip2,metodologi pelatihan yang benar, a.l. prinsipdan metodologi overload, individualisasi,densitas, prinsip spesifik, pulih-asal, intensitas,volume, overkompensasi, dll.

Page 4: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Demikian pula mengacu kepada IPTEK OR danperiodisasi lat. fisik. Pelatih harus adapt to change;tinggalkan teori dan sistem lat. yg. sudah usang!Sebab “tanpa pembaruan takkan ada perubahan;dan tanpa perubahan takkan ada kemajuan.”

Demikian pula mengacu kepada IPTEK OR danperiodisasi lat. fisik. Pelatih harus adapt to change;tinggalkan teori dan sistem lat. yg. sudah usang!Sebab “tanpa pembaruan takkan ada perubahan;dan tanpa perubahan takkan ada kemajuan.”

Page 5: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

3. PPL harus didasarkan pada konsep periodisasiserta dengan prediksi kemungkinan prestasi yg.mampu dicapai atlet pd. setiap tahap latihan.Tujuan PPL: agar puncak prestasi atlet tercapaipada hari dan tanggal yg. direncanakan, padapertand. yg. paling penting. Dalam metodologitraining, masalah yang paling kompleks ialahbagaimana mencapai Prestasi Puncak padahari yg. telah direncanakan.

3. PPL harus didasarkan pada konsep periodisasiserta dengan prediksi kemungkinan prestasi yg.mampu dicapai atlet pd. setiap tahap latihan.Tujuan PPL: agar puncak prestasi atlet tercapaipada hari dan tanggal yg. direncanakan, padapertand. yg. paling penting. Dalam metodologitraining, masalah yang paling kompleks ialahbagaimana mencapai Prestasi Puncak padahari yg. telah direncanakan.

Page 6: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

a. Kalau PP jatuh sebelumnya, mungkin disebabkankarena:- latihan terlalu berat dan kurang ada peluang

utk. regenerasi.- jadwal pertand. yg. terlalu berat/sering diTahap Pertandingan.

- “memaksa” atlet utk. mencapai prestasi tinggidlm. waktu singkat.

a. Kalau PP jatuh sebelumnya, mungkin disebabkankarena:- latihan terlalu berat dan kurang ada peluang

utk. regenerasi.- jadwal pertand. yg. terlalu berat/sering diTahap Pertandingan.

- “memaksa” atlet utk. mencapai prestasi tinggidlm. waktu singkat.

Page 7: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

b. Kalau jatuh sesudahnya, kemungkinannya ialah:- lat. terlalu ringan, kurang serius, ataupersiapan kurang matang,

- program unloading yang tidak tepat sehinggaoverkompensasi baru muncul seusaipertandingan.

b. Kalau jatuh sesudahnya, kemungkinannya ialah:- lat. terlalu ringan, kurang serius, ataupersiapan kurang matang,

- program unloading yang tidak tepat sehinggaoverkompensasi baru muncul seusaipertandingan.

Page 8: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

4. Program bisa dirancang utk. jangka panjang(4 th. atau lebih).Program dibagi menjadi Program LatihanTahunan (PLT), yg. dibagi lagi dalam tahap2atau periodisasi latihan. Karakteristik setiaptahap dalam setiap tahun umumnya sama.Periodisasi = proses membagi-bagi PLT dalambeberapa tahap latihan (phases of training) dansub-tahap latihan (sub-phases of training) yg.sistem, metode, bentuk, porsi latihannya punyatujuan yg. spesifik.

4. Program bisa dirancang utk. jangka panjang(4 th. atau lebih).Program dibagi menjadi Program LatihanTahunan (PLT), yg. dibagi lagi dalam tahap2atau periodisasi latihan. Karakteristik setiaptahap dalam setiap tahun umumnya sama.Periodisasi = proses membagi-bagi PLT dalambeberapa tahap latihan (phases of training) dansub-tahap latihan (sub-phases of training) yg.sistem, metode, bentuk, porsi latihannya punyatujuan yg. spesifik.

Page 9: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

5. Program disusun secara objektif, bukanmengandalkan pada “instinct” atau “feeling”saja, sebab hasilnya biasanya juga hanyakebetulan saja.Dan faktor kebetulan ini teramat langka dalamOR. Maka, metode periodisasi adalah cara yg.paling baik utk. menghindari faktor kebetulan ini.

5. Program disusun secara objektif, bukanmengandalkan pada “instinct” atau “feeling”saja, sebab hasilnya biasanya juga hanyakebetulan saja.Dan faktor kebetulan ini teramat langka dalamOR. Maka, metode periodisasi adalah cara yg.paling baik utk. menghindari faktor kebetulan ini.

Page 10: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

6. Pada dasarnya PLT dibagi dalam 3 tahap yg.masing2 dibagi lagi dalam beberapa sub-tahaplatihan.a.Tahap Persiapan:

-Tahap Persiapan Umum (TPU).-Tahap Persiapan Khusus (TPK).

b.Tahap Pertandingan:-Tahap Pra Pertandingan (TPP).-Tahap Pertandingan Utama (TPUT).

c. Tahap Transisi (tahap usai pertandingan).

6. Pada dasarnya PLT dibagi dalam 3 tahap yg.masing2 dibagi lagi dalam beberapa sub-tahaplatihan.a.Tahap Persiapan:

-Tahap Persiapan Umum (TPU).-Tahap Persiapan Khusus (TPK).

b.Tahap Pertandingan:-Tahap Pra Pertandingan (TPP).-Tahap Pertandingan Utama (TPUT).

c. Tahap Transisi (tahap usai pertandingan).

Page 11: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

7. Setiap tahap dibagi dalam siklus MAKRO,siklus MIKRO, dan sesi2 harian (unit latihan).Sistem, substansi, porsi, dan tujuan latihan disetiap tahap adalah spesifik dan harussejauh mungkin diusahakan berbeda; selain itujuga harus semakin meningkat (advanced).

Page 12: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Untuk memudahkan perencanaan, anggaplah:1 makro adalah 1 bulan dan

1 mikro = 1 minggu.Program dlm. siklus mikro adalah perangkatfungsional yg. paling penting, karena struktur danprogramnya akan menentukan kualitas danproses latihannya.

Untuk memudahkan perencanaan, anggaplah:1 makro adalah 1 bulan dan

1 mikro = 1 minggu.Program dlm. siklus mikro adalah perangkatfungsional yg. paling penting, karena struktur danprogramnya akan menentukan kualitas danproses latihannya.

Page 13: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

8. Kriteria merancang siklus mikro:a. Tetapkan sasaran dan faktor2 latihan yg.

dominan.b. Tentukan persentase volume dan

intensitas latihannya.c. Kapan hari2 lat. dg. intensitas tinggi,

medium, rendah (wave-like).

8. Kriteria merancang siklus mikro:a. Tetapkan sasaran dan faktor2 latihan yg.

dominan.b. Tentukan persentase volume dan

intensitas latihannya.c. Kapan hari2 lat. dg. intensitas tinggi,

medium, rendah (wave-like).

Page 14: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

d. Tentukan karakteristik latihannya(pembenahan, peningkatan, dll.)

e. Tentukan sasaran seobjektif mungkin(mis. 2400 m dlm. 12 menit).

f. Kalau ada, tentukan kapan uji-coba.

Page 15: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Skema Pembagian PLT dalam Tahap dan Siklus-Siklus Latihan Makro dan Mikro

PROGRAM LATIHAN TAHUNANTAHAP

LATIHANTAHAP

PERSIAPANTAHAP

PERTANDINGAN TRANSISI

TAHAPBAGIANSIKLUSMAKROSIKLUSMIKRO

TPU TPK TPP TPUT

PROGRAM LATIHAN TAHUNANTAHAP

LATIHANTAHAP

PERSIAPANTAHAP

PERTANDINGAN TRANSISI

TAHAPBAGIANSIKLUSMAKROSIKLUSMIKRO

TPU TPK TPP TPUT

Page 16: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

TAHAP PERSIAPAN(TPU dan TPK)

9. Dalam PLT yang direncanakan selama 9-10bulan, Tahap Persiapan bisa berlangsungsekitar 4 bulan (16 mikro); mis. Januari,Februari, Maret, April. Tahap Persiapanmerupakan tahap amat penting karena di sinidiletakkan dasar2 kerangka umum dari latihanfisik, teknik, taktik, mental, sebagai persiapanuntuk tahap pertandingan yad.

9. Dalam PLT yang direncanakan selama 9-10bulan, Tahap Persiapan bisa berlangsungsekitar 4 bulan (16 mikro); mis. Januari,Februari, Maret, April. Tahap Persiapanmerupakan tahap amat penting karena di sinidiletakkan dasar2 kerangka umum dari latihanfisik, teknik, taktik, mental, sebagai persiapanuntuk tahap pertandingan yad.

Page 17: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

10. Sebelum latihan aktif ada beberapa hal yg.harus diperhatikan:a. adakan diagnosa tentang masalah2 yg.

timbul di pertandingan yll: apa ada cedera2,kelemahan2 teknik, taktik, fisik, mental?

10. Sebelum latihan aktif ada beberapa hal yg.harus diperhatikan:a. adakan diagnosa tentang masalah2 yg.

timbul di pertandingan yll: apa ada cedera2,kelemahan2 teknik, taktik, fisik, mental?

Page 18: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

b. lakukan tes fisik, terutama VO2max (tesBalke, Bleep), dan MHR (tes 5 menit)khusus untuk cabor yang sistem energinyadominan aerobik atau anaerobik, ataukeduanya. Tes juga unsur2 kekuatan,kelentukan, agilitas, kecepatan.

b. lakukan tes fisik, terutama VO2max (tesBalke, Bleep), dan MHR (tes 5 menit)khusus untuk cabor yang sistem energinyadominan aerobik atau anaerobik, ataukeduanya. Tes juga unsur2 kekuatan,kelentukan, agilitas, kecepatan.

Page 19: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tes MHR penting untuk mengetahui kemampuanmaksimal daya tahan aerobik atlet.Tanpa mengetahui ini, sukar kita akan bisamenentukan %-ase intensitas latihannya kelak.Diagnosa dan tes2 tsb. adalah penting gunamengetahui status awal kesehatan dan kondisifisik atlet, agar pelatih tak terlalu sukar untukmenyusun program latihan yg. sesuai bagi setiapindividu kelak.

Tes MHR penting untuk mengetahui kemampuanmaksimal daya tahan aerobik atlet.Tanpa mengetahui ini, sukar kita akan bisamenentukan %-ase intensitas latihannya kelak.Diagnosa dan tes2 tsb. adalah penting gunamengetahui status awal kesehatan dan kondisifisik atlet, agar pelatih tak terlalu sukar untukmenyusun program latihan yg. sesuai bagi setiapindividu kelak.

Page 20: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

11. Baik dlm. TPU maupun TPK, latihanditekankan pada perkembangan FISIK denganVOLUME yg. tinggi agar kelak dalam tahap2selanjutnya latihan teknik dan taktik bisadimaksimalisasi.

11. Baik dlm. TPU maupun TPK, latihanditekankan pada perkembangan FISIK denganVOLUME yg. tinggi agar kelak dalam tahap2selanjutnya latihan teknik dan taktik bisadimaksimalisasi.

Page 21: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

a. Volume latihan yg. tinggi akan menghasilkanatlet yg. memiliki daya tahan yg. tinggi shg.(a) tidak mudah lelah, (b) siap menerimabeban latihan yang berat, (c) cepat pulih-asal,dan (d) psikologis tegar.

b. Volume latihan menjadi faktor determinanbagi kualitas hasil latihan dalam tahappertandingan kelak.

a. Volume latihan yg. tinggi akan menghasilkanatlet yg. memiliki daya tahan yg. tinggi shg.(a) tidak mudah lelah, (b) siap menerimabeban latihan yang berat, (c) cepat pulih-asal,dan (d) psikologis tegar.

b. Volume latihan menjadi faktor determinanbagi kualitas hasil latihan dalam tahappertandingan kelak.

Page 22: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

12. Sejak TPU sampai TPK, volume meningkatsecara bertahap sampai mencapai kira2 80%.Untuk mengakomodasi volume yang tinggitsb. intensitas latihan umumnya rendah sampaimedium (60-70%).

12. Sejak TPU sampai TPK, volume meningkatsecara bertahap sampai mencapai kira2 80%.Untuk mengakomodasi volume yang tinggitsb. intensitas latihan umumnya rendah sampaimedium (60-70%).

Page 23: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Dlm. tahap ini dilakukan pembenahan teknikdan taktik, namun belum ditekankansebagaimana latihan fisik.Latihan mental: disiplin diri, rileksasi,komunikasi,konsentrasi, kepatuhan kepada pelatih dan acaralatihan, dll.

Dlm. tahap ini dilakukan pembenahan teknikdan taktik, namun belum ditekankansebagaimana latihan fisik.Latihan mental: disiplin diri, rileksasi,komunikasi,konsentrasi, kepatuhan kepada pelatih dan acaralatihan, dll.

Page 24: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

13. Jadi, secara umum, tujuan latihan dalamTahap Persiapan a.l.:a. Lakukan tes medik dan fisik utk. Mengetahui

status awal atlet.b. Kembangkan kondisi fisik umum.c. Kembangkan aspek teknik dan benahi aspek

taktik.

13. Jadi, secara umum, tujuan latihan dalamTahap Persiapan a.l.:a. Lakukan tes medik dan fisik utk. Mengetahui

status awal atlet.b. Kembangkan kondisi fisik umum.c. Kembangkan aspek teknik dan benahi aspek

taktik.

Page 25: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

d. Volume latihan tinggi, intensitas rendah sampaimedium.

e. Tanamkan karakteristik psikologis khas cabor-nya.

f. Kembangkan unsur2 kerjasama antar individudan tim.

d. Volume latihan tinggi, intensitas rendah sampaimedium.

e. Tanamkan karakteristik psikologis khas cabor-nya.

f. Kembangkan unsur2 kerjasama antar individudan tim.

Page 26: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Siklus mikro dengan satu top (Harsono, 2004).

HARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa MHARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa M

Page 27: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Siklus mikro dengan dua top (Harsono, 2004).

HARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa MHARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa M

Page 28: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Intensitas setiap hari terlampau berat.Tak ada regenerasi dan overkompensasi.(Harsono, 2004).

HARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa MHARIINTENSITAS

80-100%

60-80%

30-60%

0

T

M

R

Ist

S Se R K J Sa M

Page 29: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Periodisasi dengan Siklus Tunggal (Mono-Cicle).(Diadopsi dari Bompa, 1994).

KU R VA

TAHAPPERSIAPAN

UMUM( T.P.U. )

TAHAPPERSIAPAN

KHUSUS( T.P.K )

TAHAPPRA

PERT.(T.P.P)

PERTANDINGAN UTAMA(T.P.U.T)

TAHAP PERSIAPAN TAHAP PERTANDINGAN

Volume

Performa

Intensitas

PERIODISASI

VOLUME

INTENSITAS

PRESTASI

UNLOAD

PE KR HS UI SA UP SAN

PERT.

UTAMA

TRANSISI

KU R VA

TAHAPPERSIAPAN

UMUM( T.P.U. )

TAHAPPERSIAPAN

KHUSUS( T.P.K )

TAHAPPRA

PERT.(T.P.P)

PERTANDINGAN UTAMA(T.P.U.T)

TAHAP PERSIAPAN TAHAP PERTANDINGAN

Volume

Performa

Intensitas

PERIODISASI

VOLUME

INTENSITAS

PRESTASI

UNLOAD

PE KR HS UI SA UP SAN

PERT.

UTAMA

TRANSISI

Page 30: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Periodisasi dengan Siklus Ganda (Bi-cycle).(Diadopsi dari Bompa, 1994).

Volume

Performa

Intensitas

UNLOADPERS. 2

PERT.

UTAMA

TRANSISI

PERTANDINGAN II

UNLOAD

K u r v a

PERSIAPAN 1

PERIODISASI

VOLUME

INTENSITAS

PRESTASI

PERTANDINGAN

PERTANDINGAN 1

UNLOAD

PRA

PERTANDINGAN

Volume

Performa

Intensitas

UNLOADPERS. 2

PERT.

UTAMA

TRANSISI

PERTANDINGAN II

UNLOAD

K u r v a

PERSIAPAN 1

PERIODISASI

VOLUME

INTENSITAS

PRESTASI

PERTANDINGAN

PERTANDINGAN 1

UNLOAD

PRA

PERTANDINGAN

Page 31: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Persiapan Umum(TPU)

14. TPU ini bisa berlangsung sekitar 2 bulan, artinya2 makro atau 8 mikro (tergantung dari kondisiawal atlet, terutama kondisi fisiknya).

Page 32: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Penekanan pada lat. kondisi fisik umum(daya tahan, kelentukan, kekuatan, unsur2 dasarkecepatan) guna membangun dasar2 kebugaranfisik dan kemampuan biomotorik yg. solid.Tanpa kondisi fisik yg. prima, pelatih tak akan bisamemaksimalkan latihan teknik dan taktik kelak ditahap-tahap latihan berikutnya.

Penekanan pada lat. kondisi fisik umum(daya tahan, kelentukan, kekuatan, unsur2 dasarkecepatan) guna membangun dasar2 kebugaranfisik dan kemampuan biomotorik yg. solid.Tanpa kondisi fisik yg. prima, pelatih tak akan bisamemaksimalkan latihan teknik dan taktik kelak ditahap-tahap latihan berikutnya.

Page 33: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Selain lat. fisik, adakan pula perbaikan elemen2teknik, dan dasar2 dari beberapa manuver taktikpermainan.Demikian juga penanaman karakteristik psikologiscabor ybs.

Selain lat. fisik, adakan pula perbaikan elemen2teknik, dan dasar2 dari beberapa manuver taktikpermainan.Demikian juga penanaman karakteristik psikologiscabor ybs.

Page 34: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

15. Setiap mikro berisi volume lat. tinggi yg.dikembangkan secara bertahap dan yangmeningkat secara progresif sampai mencapaisekitar 80%. Makin tinggi potensi kinerjaatlet, makin mudah dia akan bisa beradaptasithd. tuntutan2 fisikal dan psikologik berat ditahap2 lat. berikutnya.Intensitas lat. rendah/medium: kira2 60-70%.

15. Setiap mikro berisi volume lat. tinggi yg.dikembangkan secara bertahap dan yangmeningkat secara progresif sampai mencapaisekitar 80%. Makin tinggi potensi kinerjaatlet, makin mudah dia akan bisa beradaptasithd. tuntutan2 fisikal dan psikologik berat ditahap2 lat. berikutnya.Intensitas lat. rendah/medium: kira2 60-70%.

Page 35: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Kalau intensitas kurang dari 60%, tak akan terasamanfaat latihannya (training effect-nya), Volumelat. fisik sekitar 60-70% dari jumlah sesi lat. Harianper mikro. Volume lat. teknik dan taktik sekitar30%-40% (tergantung karakteristik cabornya).Jadi kalau berlatih pagi-sore selama seminggu,maka 6 sampai 7 sesi untuk latihan fisik, dan3-4 sesi untuk teknik. Sebagai pedoman umum,pagi untuk latihan teknik, sore hari untuk latihanfisik.

Kalau intensitas kurang dari 60%, tak akan terasamanfaat latihannya (training effect-nya), Volumelat. fisik sekitar 60-70% dari jumlah sesi lat. Harianper mikro. Volume lat. teknik dan taktik sekitar30%-40% (tergantung karakteristik cabornya).Jadi kalau berlatih pagi-sore selama seminggu,maka 6 sampai 7 sesi untuk latihan fisik, dan3-4 sesi untuk teknik. Sebagai pedoman umum,pagi untuk latihan teknik, sore hari untuk latihanfisik.

Page 36: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

16. Latihan mental: penanaman karakteristikpsiklogis cabor ybs. , disiplin, kekompakan,komunikasi, rileksasi, goal setting, enjoymentdalam latihan namun tetap serius, loyalitas.Pertandingan: atlet belum siap diterjunkandalam pertandingan karena penekanan latihanmasih pada latihan fisik yg. berat sehinggagerakan-gerakannya belum stabil.

16. Latihan mental: penanaman karakteristikpsiklogis cabor ybs. , disiplin, kekompakan,komunikasi, rileksasi, goal setting, enjoymentdalam latihan namun tetap serius, loyalitas.Pertandingan: atlet belum siap diterjunkandalam pertandingan karena penekanan latihanmasih pada latihan fisik yg. berat sehinggagerakan-gerakannya belum stabil.

Page 37: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

17. Jadi yang perlu diperhatikan dalam TPU a.l.ialah:a. Volume lat. dari medium ditingkatkan sampai

kira-kira 80%.b. Intensitas latihan rendah sampai medium

(60%-70% dari maksimal).c. Tekanan pada lat. kondisi fisik umum, belum

pada yg. spesifik.

17. Jadi yang perlu diperhatikan dalam TPU a.l.ialah:a. Volume lat. dari medium ditingkatkan sampai

kira-kira 80%.b. Intensitas latihan rendah sampai medium

(60%-70% dari maksimal).c. Tekanan pada lat. kondisi fisik umum, belum

pada yg. spesifik.

Page 38: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

d. Perbaikan elemen2 teknik dan taktik.e. Mental: disiplin, motivasi, kerjasama, loyalitas

kepada tim.f. Belum dianjurkan diterjunkan dalam

pertandingan2.g. Ratio volume latihan fisik, teknik, taktik bisa:

60%-30%-10%.

d. Perbaikan elemen2 teknik dan taktik.e. Mental: disiplin, motivasi, kerjasama, loyalitas

kepada tim.f. Belum dianjurkan diterjunkan dalam

pertandingan2.g. Ratio volume latihan fisik, teknik, taktik bisa:

60%-30%-10%.

Page 39: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Persiapan Khusus(TPK)18. Dalam PLT 9-10 bulan, lama TPK bisa

berlangsung selama dua sampai dua setengahbulan, artinya 8 - 10 mikro.Latihan fisik dasar yg. dilatih di TPU masih bisadilanjutkan di awal TPK. Selambat-lambatnya dimakro ke-2 TPK, karakteristik latihannya haruslebih spesifik ke cabor-nya, baik teknik, taktik,maupun unsur2 biomotoriknya. Karena itupelatih harus tahu sistem energi yang dominanbagi cabornya, apakah aerobik, anaerobik, ataukeduanya.

18. Dalam PLT 9-10 bulan, lama TPK bisaberlangsung selama dua sampai dua setengahbulan, artinya 8 - 10 mikro.Latihan fisik dasar yg. dilatih di TPU masih bisadilanjutkan di awal TPK. Selambat-lambatnya dimakro ke-2 TPK, karakteristik latihannya haruslebih spesifik ke cabor-nya, baik teknik, taktik,maupun unsur2 biomotoriknya. Karena itupelatih harus tahu sistem energi yang dominanbagi cabornya, apakah aerobik, anaerobik, ataukeduanya.

Page 40: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

19. Di setiap mikro, volume latihan masih tinggi,sekitar 80%.Pada akhir TPK (kira-kira 2 minggu terakhir)volume mulai menurun.Kalau volume tidak berkurang, intensitaslatihan yang sudah harus mulai merangkaknaik tidakakan terakomodasi.

19. Di setiap mikro, volume latihan masih tinggi,sekitar 80%.Pada akhir TPK (kira-kira 2 minggu terakhir)volume mulai menurun.Kalau volume tidak berkurang, intensitaslatihan yang sudah harus mulai merangkaknaik tidakakan terakomodasi.

Page 41: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Intensitas latihan masih medium (60% - 70%);namun pada akhir TPK mulai merangkak naik.Cabor2 yang menganggap atribut intensitaslatihan adalah penting (cabor beregu, sprint,lompat), volume latihan pada akhir TPK bisa turunsampai 50%.

Intensitas latihan masih medium (60% - 70%);namun pada akhir TPK mulai merangkak naik.Cabor2 yang menganggap atribut intensitaslatihan adalah penting (cabor beregu, sprint,lompat), volume latihan pada akhir TPK bisa turunsampai 50%.

Page 42: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

20. Latihan fisik: selambat-lambatnya pada akhirTPK unsur2 fisik dasar yg. telah dikembangkandi TPU kini dikonversi (diubah) menjadi unsur2yang lebih tinggi kualitasnya dan yang spesifikdiperlukan cabor-nya (sport-specific), mis.kekuatan menjadi power dan muscleendurance, daya tahan aerobik menjadi stamina(laktacid dan/alaktacid), kelentukan menjadiagilitas dan/atau mobilitas. Selain itu, metode,sistem, dan bentuk2 latihannya harus pulaspesifik cabornya.

20. Latihan fisik: selambat-lambatnya pada akhirTPK unsur2 fisik dasar yg. telah dikembangkandi TPU kini dikonversi (diubah) menjadi unsur2yang lebih tinggi kualitasnya dan yang spesifikdiperlukan cabor-nya (sport-specific), mis.kekuatan menjadi power dan muscleendurance, daya tahan aerobik menjadi stamina(laktacid dan/alaktacid), kelentukan menjadiagilitas dan/atau mobilitas. Selain itu, metode,sistem, dan bentuk2 latihannya harus pulaspesifik cabornya.

Page 43: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

21. Penyempurnaan elemen2 teknik, koordinasigerak, dan perbaikan elemen2 taktik.Namun frekuensi latihan teknik lebih diutamakanketimbang latihan taktik.Latihan mental: visualisasi/imajeri, manajemenstres, konsentrasi, goal setting, semangat juang,dll. Untuk menghindari “boredom” perludiciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek,cross country, dll.)

21. Penyempurnaan elemen2 teknik, koordinasigerak, dan perbaikan elemen2 taktik.Namun frekuensi latihan teknik lebih diutamakanketimbang latihan taktik.Latihan mental: visualisasi/imajeri, manajemenstres, konsentrasi, goal setting, semangat juang,dll. Untuk menghindari “boredom” perludiciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek,cross country, dll.)

Page 44: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Performa: pada akhir TPK, atlet sudah siap untukditerjunkan dalam tes-tes tarung-uji “kecil2-an” tapiyg. berisi stres2 fisik dan mental.Tujuannya ialah apakah performa atlet setelahberlatih selama 4-5 bulan sudah ada kemajuan.Selain itu, utk. memperoleh feedback bagiperencanaan program tahap latihan berikutnya.Bisa juga dg. menyelenggarakan bentuk2 simulasipertandingan, misalnya semacam “PON MINI”.

Performa: pada akhir TPK, atlet sudah siap untukditerjunkan dalam tes-tes tarung-uji “kecil2-an” tapiyg. berisi stres2 fisik dan mental.Tujuannya ialah apakah performa atlet setelahberlatih selama 4-5 bulan sudah ada kemajuan.Selain itu, utk. memperoleh feedback bagiperencanaan program tahap latihan berikutnya.Bisa juga dg. menyelenggarakan bentuk2 simulasipertandingan, misalnya semacam “PON MINI”.

Page 45: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

22. Jadi yg. penting diperhatikan dalam TPK a.l.ialah:a. Tipe dan karakteristik latihan harus spesifik

cabornya; termasuk latihan unsur2biomotoriknya.

b. Volume latihan masih naik secara progresifsampai kira2 mendekati akhir TPK; lalumulai merangkak turun; intensitas medium,namun mendekati akhir TPK mulaimeningkat secara progresif.

22. Jadi yg. penting diperhatikan dalam TPK a.l.ialah:a. Tipe dan karakteristik latihan harus spesifik

cabornya; termasuk latihan unsur2biomotoriknya.

b. Volume latihan masih naik secara progresifsampai kira2 mendekati akhir TPK; lalumulai merangkak turun; intensitas medium,namun mendekati akhir TPK mulaimeningkat secara progresif.

Page 46: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

c. Penyempurnaan elemen2 teknik dan perbaikantaktik.

d. Akhir TPK atlet harus sudah memperlihatkanperkemb. performa.

e. Selenggarakan simulasi “PON MINI” pada akhirTPK.

Page 47: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

23. Suatu alternatif periodisasi lat. Fisikdalam TPU dan dilanjutkan di TPK bisasbb.:

No Komponen fisik Siklus mikroke-

1. Kelentukan 1-2-3-4-5-6-7-82. Daya tahan (aerobik) 1-2-3-4-5-6-7-82. Daya tahan (aerobik) 1-2-3-4-5-6-7-83. Kekuatan otot 1-2-3-4-5-6-7-84. Kelincahan 9 s/d 165. Daya tahan anaerobik (stamina) 9 s/d 166. Power 9 s/d 137. Daya tahan kekuatan 14 – 15 – 168. Kecepatan 9 s/d 16

Page 48: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

TAHAP PERTANDINGAN(TPP DAN TPUT)

24. Tahap pertandingan ini bisa berlangsung selama5 bulan.Tujuan: penyempurnaan semua aspek fisik,teknik, taktik, mental.- Latihan fisik yg. sport-specific diteruskan dandikembangkan.

- Pemeliharaan unsur2 fisik spt. power, dayatahan otot, stamina,dll.

24. Tahap pertandingan ini bisa berlangsung selama5 bulan.Tujuan: penyempurnaan semua aspek fisik,teknik, taktik, mental.- Latihan fisik yg. sport-specific diteruskan dandikembangkan.

- Pemeliharaan unsur2 fisik spt. power, dayatahan otot, stamina,dll.

Page 49: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Persiapan Tahap PertandinganAdaptasiAnatomik(AA)

Kekuatanmaksimal

Konversi ke- power- strength endur.

Pemeliharaan-power-strength endur.

Kalau latihan fisik dihentikan, maka akan terjadi“disturbance” pada keadaan biologis sel-sel danorgan-organ tubuh. Akibatnya ialah “detraining”Atau penurunan kondisi fisik, yg. berarti pulapenurunanperforma (prestasi).

AdaptasiAnatomik(AA)

Kekuatanmaksimal

Konversi ke- power- strength endur.

Pemeliharaan-power-strength endur.

Model periodisasi latihan kekuatan (strength)

Page 50: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

25. Memasuki Tahap Pertand. aspek teknikseyogianya sudah mendekati kesempurnaan,terutama utk. cabor2 permainan beregu.- Untuk cabor yang aspek taktik tidak ada/atautidak dominan, latihan ditekankan padasemakin menyempurnakan teknik dan skillgerakan.

- Penyempurnaan manuver2 taktik pertahanan,penyerangan, pola2 serta formasi2 permainan.

25. Memasuki Tahap Pertand. aspek teknikseyogianya sudah mendekati kesempurnaan,terutama utk. cabor2 permainan beregu.- Untuk cabor yang aspek taktik tidak ada/atautidak dominan, latihan ditekankan padasemakin menyempurnakan teknik dan skillgerakan.

- Penyempurnaan manuver2 taktik pertahanan,penyerangan, pola2 serta formasi2 permainan.

Page 51: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Fokus lat. juga lebih ditekankan pada pengem-bangan “tactical sense” (kesadaran taktis)individu atlet. Berikan pula banyak intervalskill drills dan small games. Dg. demikian k. fisikjuga akan terjaga dan meningkat. Dan fisik yg.baik akan bisa men-support latihan aspek2lainnya yaitu teknik, taktik, mental, sertapenampilan atlet.

Fokus lat. juga lebih ditekankan pada pengem-bangan “tactical sense” (kesadaran taktis)individu atlet. Berikan pula banyak intervalskill drills dan small games. Dg. demikian k. fisikjuga akan terjaga dan meningkat. Dan fisik yg.baik akan bisa men-support latihan aspek2lainnya yaitu teknik, taktik, mental, sertapenampilan atlet.

Page 52: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

26. Intensitas dan volume lat.: pada TP iniintensitas semakin meningkat, (bisa sampai 90%di TPUT), sedangkan volume latihan secaraberangsur semakin menurun.Intensitas tinggi terutama penting bagi cabor2yg. unsur kecepatan, power, dan kekuatanmaksimalnya merupakan unsur2 yang dominandan menjadi faktor determinan (penentu) untukpeningkatan prestasi (lompat, sprint, lempar,angkat besi, tinju, karate, gulat, judo, dll.).

26. Intensitas dan volume lat.: pada TP iniintensitas semakin meningkat, (bisa sampai 90%di TPUT), sedangkan volume latihan secaraberangsur semakin menurun.Intensitas tinggi terutama penting bagi cabor2yg. unsur kecepatan, power, dan kekuatanmaksimalnya merupakan unsur2 yang dominandan menjadi faktor determinan (penentu) untukpeningkatan prestasi (lompat, sprint, lempar,angkat besi, tinju, karate, gulat, judo, dll.).

Page 53: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Namun untuk cabor2 endurance dan stamina(lari atau renang jarak jauh, maraton, road racesepeda, dayung, dll.) volume latihan masih bisaagak tinggi atau tinggi.

Page 54: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

27. Kalau performa atlet di tahap ini cenderungmenurun, ada kemungkinan hal ini disebabkanoleh volume yg. terlalu cepat diturunkan, dansebaliknya intensitas terlalu cepat dinaikkan;tapi mungkin pula karena overtraining atauoverreaching.Jadi, manipulasi ratio volume-intensitas latihanharus dilakukan dengan cermat.

27. Kalau performa atlet di tahap ini cenderungmenurun, ada kemungkinan hal ini disebabkanoleh volume yg. terlalu cepat diturunkan, dansebaliknya intensitas terlalu cepat dinaikkan;tapi mungkin pula karena overtraining atauoverreaching.Jadi, manipulasi ratio volume-intensitas latihanharus dilakukan dengan cermat.

Page 55: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Overtraining biasanya disebabkan karena ratio“work-rest” tidak seimbang/proporsional.Kembangkan sifat2 psikologis sesuai dg. Kekhasankarakteristik cabornya. Latihan mental harusdiberikan secara sengaja, sistematis, berencana,intentionally; jangan diharapkan akan berkembangdg. sendirinya atau secara alamiah saja.

Overtraining biasanya disebabkan karena ratio“work-rest” tidak seimbang/proporsional.Kembangkan sifat2 psikologis sesuai dg. Kekhasankarakteristik cabornya. Latihan mental harusdiberikan secara sengaja, sistematis, berencana,intentionally; jangan diharapkan akan berkembangdg. sendirinya atau secara alamiah saja.

Page 56: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

28. Beri pengalaman banyak bertanding(tapi jangan TERLALU banyak) agar tumbuhciri2 mental spt. disiplin waktu, pantangmenyerah, percaya diri, sportivitas, dll.Terlalu banyak pertandingan (terutama diTPUT) mungkin akan bisa mengakibatkankelelahan fisik dan mental menjelangpertandingan utama kelak.

28. Beri pengalaman banyak bertanding(tapi jangan TERLALU banyak) agar tumbuhciri2 mental spt. disiplin waktu, pantangmenyerah, percaya diri, sportivitas, dll.Terlalu banyak pertandingan (terutama diTPUT) mungkin akan bisa mengakibatkankelelahan fisik dan mental menjelangpertandingan utama kelak.

Page 57: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

29. Jadi sasaran umum dalam Tahap Pertandingana.l. ialah:a. Tetap melakukan latihan2 guna

penyempurnaan kondisi fisik, terutamaunsur2 spesifik cabornya.

b. Konsolidasi dan penyempurnaan teknik danskill.

29. Jadi sasaran umum dalam Tahap Pertandingana.l. ialah:a. Tetap melakukan latihan2 guna

penyempurnaan kondisi fisik, terutamaunsur2 spesifik cabornya.

b. Konsolidasi dan penyempurnaan teknik danskill.

Page 58: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

c. Tekanan pada manuver dan taktik permainan.d. Kembangkan sifat2 psikologis sesuai dg.

kekhasan cabor-nya.e. Berikan banyak pengalaman bertanding,

namun jangan TERLALU banyak; sebabmakin banyak uji-coba, atlet bisa semakin stres.

c. Tekanan pada manuver dan taktik permainan.d. Kembangkan sifat2 psikologis sesuai dg.

kekhasan cabor-nya.e. Berikan banyak pengalaman bertanding,

namun jangan TERLALU banyak; sebabmakin banyak uji-coba, atlet bisa semakin stres.

Page 59: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Pra Pertandingan(TPP)

30. TPP ini bisa berlangsung selama 2 – 2 ½bulan.Sesuai dg. prinsip “kekhususan” (specificity oftraining), latihan harus lebih khusus ditujukankepada cabor-nya, termasuk latihan fisiknya.

30. TPP ini bisa berlangsung selama 2 – 2 ½bulan.Sesuai dg. prinsip “kekhususan” (specificity oftraining), latihan harus lebih khusus ditujukankepada cabor-nya, termasuk latihan fisiknya.

Page 60: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Contoh sepakbola: meskipun dominan aerob;namun jangan dilupakan bahwa unsur anaerobalactic juga penting, sebab dalam pertandingansering ada adegan2 seperti menerobos dg. Cepatke daerah gawang lawan.Jadi ratio latihan aerob dan anaerob untuksepakbola bisa 2:1.

Contoh sepakbola: meskipun dominan aerob;namun jangan dilupakan bahwa unsur anaerobalactic juga penting, sebab dalam pertandingansering ada adegan2 seperti menerobos dg. Cepatke daerah gawang lawan.Jadi ratio latihan aerob dan anaerob untuksepakbola bisa 2:1.

Page 61: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

31 Program weight training diteruskan.Kalau dihentikan maka akan terjadi efek“detraining” atau penurunan fitness.Karena itu sebaiknya diteruskan, karenakeuntungannya ialah bahwa “. . . the bodyuses protein to build and repair damagedtissues” (Bompa:1994).

31 Program weight training diteruskan.Kalau dihentikan maka akan terjadi efek“detraining” atau penurunan fitness.Karena itu sebaiknya diteruskan, karenakeuntungannya ialah bahwa “. . . the bodyuses protein to build and repair damagedtissues” (Bompa:1994).

Page 62: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Sebaliknya, kalau weight tr. dihentikan maka“. . . the body increases the process of proteindegradation”, shg. memubazirkan perkembangan(gains) yg. sudah diperoleh di lat.2 sebelumnya(Harsono:2005).

Page 63: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

32. Penyempurnaan aspek teknik danketerampilan (skill). Namun tekanan lat. ialahpada aspek taktik. Di akhir TPP teknikdiusahakan sudah lebih sempurna agar latihandi TPUT kelak bisa lebih dikonsentrasikan padaaspek taktik (untuk cabor2 permainan).

32. Penyempurnaan aspek teknik danketerampilan (skill). Namun tekanan lat. ialahpada aspek taktik. Di akhir TPP teknikdiusahakan sudah lebih sempurna agar latihandi TPUT kelak bisa lebih dikonsentrasikan padaaspek taktik (untuk cabor2 permainan).

Page 64: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Jadi perbandingan %-ase fisik-teknik-taktik bisabegini: 20%-30%-50%.Volume latihan menurun; intensitas terusmerambat naik sampai tidak kurang dari 80%.Latihan mental: ciptakan stres2 mental, lat.isolasi, visualisasi, percaya diri, positive thinking,teknik desensitisasi (peredaan) ketegangan.

Jadi perbandingan %-ase fisik-teknik-taktik bisabegini: 20%-30%-50%.Volume latihan menurun; intensitas terusmerambat naik sampai tidak kurang dari 80%.Latihan mental: ciptakan stres2 mental, lat.isolasi, visualisasi, percaya diri, positive thinking,teknik desensitisasi (peredaan) ketegangan.

Page 65: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

33. Pertandingan uji-coba dijadwalkan pada akhirTPP; tujuannya untuk mengukur sampaisejauh mana kemajuan (kalau ada!) para atlet.Dalam uji-coba, menang jangan dijadikantujuan utama. Sebab kita bisa menang namuntidak sukses; sebaliknya, bisa kalah namunsukses.Sebaiknya performance goal oriented, bukanoutcome goal.

33. Pertandingan uji-coba dijadwalkan pada akhirTPP; tujuannya untuk mengukur sampaisejauh mana kemajuan (kalau ada!) para atlet.Dalam uji-coba, menang jangan dijadikantujuan utama. Sebab kita bisa menang namuntidak sukses; sebaliknya, bisa kalah namunsukses.Sebaiknya performance goal oriented, bukanoutcome goal.

Page 66: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Uji-coba selalu didahului dg. unloading singkat,misalnya 2-3 hari.Jadwal uji-tarung tidak boleh bertabrakan dg.program umum lat. yg. telah disusun.

Page 67: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

34. Jadi, beberapa hal yang perlu diperhatikandalam TPP a.l. ialah:a. Specialized training harus mendominasi

materi dan isi latihan.b. Polesan terakhir teknik2 gerakan;

konsentrasi lat. pada aspek taktik.c. Volume latihan menurun, intensitas naik

sampai tinggi (80%).d. Pemeliharaan kondisi fisik mungkin sudah

bisa dilakukan di makro kedua TPP;

34. Jadi, beberapa hal yang perlu diperhatikandalam TPP a.l. ialah:a. Specialized training harus mendominasi

materi dan isi latihan.b. Polesan terakhir teknik2 gerakan;

konsentrasi lat. pada aspek taktik.c. Volume latihan menurun, intensitas naik

sampai tinggi (80%).d. Pemeliharaan kondisi fisik mungkin sudah

bisa dilakukan di makro kedua TPP;

Page 68: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

e. Good quality work adalah penting; jadi berikansentuhan2 IPTEK OR.

f. Sekali2 bertanding melawan lawan yg. agak“berat” tanpa ada persiapan khusus atauperubahan program latihan (unsur surprise).

g. Pelatih harus waspada terhadap kemungkinantimbulnya staleness.

h. Peak (pemuncakan prestasi) tahap I tercapai(siklus ganda).

e. Good quality work adalah penting; jadi berikansentuhan2 IPTEK OR.

f. Sekali2 bertanding melawan lawan yg. agak“berat” tanpa ada persiapan khusus atauperubahan program latihan (unsur surprise).

g. Pelatih harus waspada terhadap kemungkinantimbulnya staleness.

h. Peak (pemuncakan prestasi) tahap I tercapai(siklus ganda).

Page 69: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Pertandingan Utama(TPUT)

35. Karena banyak try-out, TPUT bisa berlangsungsekitar 3 bulan.Potensi fisik, teknik, taktik, kinerja mental, digaliseoptimal mungkin.Tetap berlatih fisik spesifik cabor-nya utk.mempertahankan (maintain) kondisi yangtelah dikembangkan di tahap2 sebelumnya.

35. Karena banyak try-out, TPUT bisa berlangsungsekitar 3 bulan.Potensi fisik, teknik, taktik, kinerja mental, digaliseoptimal mungkin.Tetap berlatih fisik spesifik cabor-nya utk.mempertahankan (maintain) kondisi yangtelah dikembangkan di tahap2 sebelumnya.

Page 70: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Beban lat. tidak wajib ditambah lagi, kecuali kalaudirasa perlu. Kalau salah satu unsur predominan,mis. daya tahan otot lebih dominan d/p power(seperti dalam dayung), perbandingan ratiolatihannya bisa 3:1.

Page 71: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

36. Latihan teknik: unsur teknik seharusnyasudah sempurna di TPP setelah dilatihselama 5 - 6 bulan. Namun manakala masihdirasa perlu, masih bisa diberikan.Untuk cabor yg. tidak ada/atau yg. minim aspektaktiknya, lat. teknik bisa diteruskan untukpenyempurnaan; namun sudah terlambat utk.dilakukan perubahan2, apalagi pembaharuan2dalam teknik.

36. Latihan teknik: unsur teknik seharusnyasudah sempurna di TPP setelah dilatihselama 5 - 6 bulan. Namun manakala masihdirasa perlu, masih bisa diberikan.Untuk cabor yg. tidak ada/atau yg. minim aspektaktiknya, lat. teknik bisa diteruskan untukpenyempurnaan; namun sudah terlambat utk.dilakukan perubahan2, apalagi pembaharuan2dalam teknik.

Page 72: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

37. Penekanan latihan ialah pd. peningkatanaspek taktik (terutama “tactical sense” setiapindividu atlet) yg. sudah dikembangkan di TPP.

Setiap pola penyerangan dan pertahananharuslah dilatih sedemikian rupa shg.berkembang menjadi“. . . a smoothly functioning and precision unit.”

37. Penekanan latihan ialah pd. peningkatanaspek taktik (terutama “tactical sense” setiapindividu atlet) yg. sudah dikembangkan di TPP.

Setiap pola penyerangan dan pertahananharuslah dilatih sedemikian rupa shg.berkembang menjadi“. . . a smoothly functioning and precision unit.”

Page 73: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Volume lat. terus turun; kecuali utk. cabor2 yg.dominan aerobik dan/atau anaerobik (maraton,balap sepeda, dll.) volumenya masih bisa agaktinggi. Untuk cabor yg. perlu kesempurnaankoordinasi, power, kecepatan, volume latihannyabisa diturunkan sampai 50%.

Volume lat. terus turun; kecuali utk. cabor2 yg.dominan aerobik dan/atau anaerobik (maraton,balap sepeda, dll.) volumenya masih bisa agaktinggi. Untuk cabor yg. perlu kesempurnaankoordinasi, power, kecepatan, volume latihannyabisa diturunkan sampai 50%.

Page 74: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Intensitas latihan ditingkatkan secara bertahap danmencapai puncaknya (90%) sekitar 2 minggusebelum hari pertand. utama. Setelah itumemasuki tahap unloading, intensitas secarabertahap mulai menurun.Latihan mental: terapkan model2 mental training,rileksasi, visualisasi, self-hypnose (focusing,positive thinking, perseverence), sikap “expect theunexpected”, dll.

Intensitas latihan ditingkatkan secara bertahap danmencapai puncaknya (90%) sekitar 2 minggusebelum hari pertand. utama. Setelah itumemasuki tahap unloading, intensitas secarabertahap mulai menurun.Latihan mental: terapkan model2 mental training,rileksasi, visualisasi, self-hypnose (focusing,positive thinking, perseverence), sikap “expect theunexpected”, dll.

Page 75: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

38. Rancangan uji-coba/try-out: selang–selingantara yang berat dengan yang ringan supayaada keseimbangan antara menang dan kalah.Jangan mengikuti sembarang pertandingan disembarang waktu.Semakin banyak melibatkan atlet dalampertandingan, bisa semakin stres atletjadinya. Dan hal ini bisa saja menyebabkanatlet masuk ke dalam kumparan (spiral)detraining (Harsono:2004).

38. Rancangan uji-coba/try-out: selang–selingantara yang berat dengan yang ringan supayaada keseimbangan antara menang dan kalah.Jangan mengikuti sembarang pertandingan disembarang waktu.Semakin banyak melibatkan atlet dalampertandingan, bisa semakin stres atletjadinya. Dan hal ini bisa saja menyebabkanatlet masuk ke dalam kumparan (spiral)detraining (Harsono:2004).

Page 76: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Beberapa minggu sebelum pertand. akbar,sebaiknya tidak ada uji-coba lagi, khususnya bagicontact sports, guna menghindari kemungkinanterjadinya cedera. Lagi pula, terlalu banyakbertanding di Tahap Pertand. bisa melelahkan fisikdan mental atlet; 7-10 uji-coba yg. bermutudiperkirakan sudah cukup.

Beberapa minggu sebelum pertand. akbar,sebaiknya tidak ada uji-coba lagi, khususnya bagicontact sports, guna menghindari kemungkinanterjadinya cedera. Lagi pula, terlalu banyakbertanding di Tahap Pertand. bisa melelahkan fisikdan mental atlet; 7-10 uji-coba yg. bermutudiperkirakan sudah cukup.

Page 77: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Jagalah jangan sampai atlet memasuki pertand.dalam keadaan lelah, letih, lesu, atau sakit, sebabdengan demikian overkompensasi tak akanmuncul, sehingga peak juga tidak akan tercapai dipertandingan utama nanti.

Page 78: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

39. Jadi beberapa hal yg. perlu diperhatikan dalamTPUT a.l. ialah:a. Maintain latihan fisik yang spesifik cabornya.b. Fokus latihan ialah pada aspek taktik, juga

psikologis. Perbandingan latihan fisik, teknik(kalau masih perlu), dan taktik bisa50-10-20%.

39. Jadi beberapa hal yg. perlu diperhatikan dalamTPUT a.l. ialah:a. Maintain latihan fisik yang spesifik cabornya.b. Fokus latihan ialah pada aspek taktik, juga

psikologis. Perbandingan latihan fisik, teknik(kalau masih perlu), dan taktik bisa50-10-20%.

Page 79: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

c. Di tahap ini “The stress of late (panic)learning should be avoided so that competitionperformances can be attended with confidendtechniques.” Sebab kalau situasi lebihstressful, respons2 akan menjadi lebih primitif.

c. Di tahap ini “The stress of late (panic)learning should be avoided so that competitionperformances can be attended with confidendtechniques.” Sebab kalau situasi lebihstressful, respons2 akan menjadi lebih primitif.

Page 80: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

d . Konsentrasi pada intensitas latihan; volumelatihan diturunkan.

e. Jumlah tarung-uji dibatasi a.l. guna menghindarikelelahan mental.

f. Sifat training pada akhir TPUT: positive andenjoyable training sessions dengan aktivitas2yg. pernah dilakukan sebelumnya.

d . Konsentrasi pada intensitas latihan; volumelatihan diturunkan.

e. Jumlah tarung-uji dibatasi a.l. guna menghindarikelelahan mental.

f. Sifat training pada akhir TPUT: positive andenjoyable training sessions dengan aktivitas2yg. pernah dilakukan sebelumnya.

Page 81: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap Unloading

40. Tahap ini berlangsung sekitar 10 hari sampai2 minggu sebelum hari pertand. utamanya.Jangan melebihi 2 minggu karena dikhawatirkanakan terjadi detraining.

40. Tahap ini berlangsung sekitar 10 hari sampai2 minggu sebelum hari pertand. utamanya.Jangan melebihi 2 minggu karena dikhawatirkanakan terjadi detraining.

Page 82: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tujuan: regenerasi seluruh fungsi organismetubuh dan regenerasi psikologis utk.mengakumulasi cadangan2 energi fisiologis danpsikologis agar overkompensasi bisa muncul dihari pertandingan. Regenerasi psikologis menjadiperhatian utama (primary concern).

Tujuan: regenerasi seluruh fungsi organismetubuh dan regenerasi psikologis utk.mengakumulasi cadangan2 energi fisiologis danpsikologis agar overkompensasi bisa muncul dihari pertandingan. Regenerasi psikologis menjadiperhatian utama (primary concern).

Page 83: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

41. Volume latihan turun drastis; latihan tidakberlangsung lama; intensitas lat. masih bisamedium atau agak tinggi, namun berlangsungsingkat. (Jangan coba untuk melakukan “lastminute struggle”).Paling lambat 1 minggu sebelumpertandingan, program weight trainingdihentikan guna “simpan tenaga” menjelangpertand. berat yad.

41. Volume latihan turun drastis; latihan tidakberlangsung lama; intensitas lat. masih bisamedium atau agak tinggi, namun berlangsungsingkat. (Jangan coba untuk melakukan “lastminute struggle”).Paling lambat 1 minggu sebelumpertandingan, program weight trainingdihentikan guna “simpan tenaga” menjelangpertand. berat yad.

Page 84: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Dua hari sebelum pertandingan: latihan dg.intensitas rendah dan berlangsung singkat.Saat ini adalah kesempatan baik utk. menekankanpada team spirit, rasa percaya diri, positivethinking, serta menerapkan kiat-kiat dan strategi“psychological preparation before contest.”

Dua hari sebelum pertandingan: latihan dg.intensitas rendah dan berlangsung singkat.Saat ini adalah kesempatan baik utk. menekankanpada team spirit, rasa percaya diri, positivethinking, serta menerapkan kiat-kiat dan strategi“psychological preparation before contest.”

Page 85: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

TAHAP TRANSISI

42. Tahap usai pertand. ini disebut tahaptransisi karena merupakan tahapperpindahan (transisi) dari program PLTsebelumnya ke program PLT tahunberikutnya. Tahap ini biasanya berlangsungsekitar 6 minggu.

42. Tahap usai pertand. ini disebut tahaptransisi karena merupakan tahapperpindahan (transisi) dari program PLTsebelumnya ke program PLT tahunberikutnya. Tahap ini biasanya berlangsungsekitar 6 minggu.

Page 86: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

43. Active recovery training dg. misalnyarecreational sport activities spt. hiking, fartlek,renang, dll. yang intensitasnya rendah-mediumguna mempertahankan tingkat kondisi fisiksampai sekitar 60%. Hal ini adalah pentingagar pada permulaan program PLT tahundepan kondisi atlet tetap baik.

43. Active recovery training dg. misalnyarecreational sport activities spt. hiking, fartlek,renang, dll. yang intensitasnya rendah-mediumguna mempertahankan tingkat kondisi fisiksampai sekitar 60%. Hal ini adalah pentingagar pada permulaan program PLT tahundepan kondisi atlet tetap baik.

Page 87: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

44. Tujuan: memberikan istirahat fisik,“. . . psychogical rest, relaxation, and biological

regeneration” (Bompa:1994); karena itu disebutjuga “regeneration/rebuilding phase”;jadi latihannya dalam suasana rileks (efekpsikologis). Tujuan lain: rehabilitasi cedera ototdan tendon.

44. Tujuan: memberikan istirahat fisik,“. . . psychogical rest, relaxation, and biological

regeneration” (Bompa:1994); karena itu disebutjuga “regeneration/rebuilding phase”;jadi latihannya dalam suasana rileks (efekpsikologis). Tujuan lain: rehabilitasi cedera ototdan tendon.

Page 88: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Tahap ini digunakan utk. menganalisis penampilanatlet/tim pada pertandingan yll. Setelah film2,foto2 dievaluasi dan dianalisis, kemudiandilakukan perbaikan teknik, taktik, fisik, utk.penampilan yg. lebih baik di musim latihanberikutnya.

Tahap ini digunakan utk. menganalisis penampilanatlet/tim pada pertandingan yll. Setelah film2,foto2 dievaluasi dan dianalisis, kemudiandilakukan perbaikan teknik, taktik, fisik, utk.penampilan yg. lebih baik di musim latihanberikutnya.

Page 89: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

45. Pentingnya latihan dalam tahap transisi initerutama ialah utk. mempertahankan fitnessagar menghadapi PLT tahun berikutnya atletsudah berada dlm. kondisi yg. cukup baik.Sebab kalau menjelang PLT berikutnyakondisi atlet berada di tingkat rendah apalagidi tingkat nol (sebagaimana sering terjadi pd.atlet2 kita), maka tidak akan ada jaminanbahwa prestasinya dari tahun ke tahun akanbisa meningkat secara progresif.

45. Pentingnya latihan dalam tahap transisi initerutama ialah utk. mempertahankan fitnessagar menghadapi PLT tahun berikutnya atletsudah berada dlm. kondisi yg. cukup baik.Sebab kalau menjelang PLT berikutnyakondisi atlet berada di tingkat rendah apalagidi tingkat nol (sebagaimana sering terjadi pd.atlet2 kita), maka tidak akan ada jaminanbahwa prestasinya dari tahun ke tahun akanbisa meningkat secara progresif.

Page 90: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Catatan: rangkuman naskah ini diambil dari buku Harsono:

1. “Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching”(1988) – 315 hlm. Khusus dari Bab IV : Prinsip-Prinsip Latihan

Bab V : Latihan Kondisi FisikBab VI : Musim-Musim LatihanBab IX : Anxiety

2. ”Perencanaan Program Latihan” ed. I (2000) – 37 hlm.3. “Latihan Kondisi Fisik” (2001) – 51 hlm.4. “Perencanaan Program Latihan Edisi II”

(2004)- 110 hlm.Khusus dari Bab III : Periodisasi

Bab IV s/d Bab VIII: TPU-TPK-TPP-TPUT-TransisiBab IX : Overtraining – OverreachingBab X : Peaking (Pemuncakan Prestasi)

1. “Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching”(1988) – 315 hlm. Khusus dari Bab IV : Prinsip-Prinsip Latihan

Bab V : Latihan Kondisi FisikBab VI : Musim-Musim LatihanBab IX : Anxiety

2. ”Perencanaan Program Latihan” ed. I (2000) – 37 hlm.3. “Latihan Kondisi Fisik” (2001) – 51 hlm.4. “Perencanaan Program Latihan Edisi II”

(2004)- 110 hlm.Khusus dari Bab III : Periodisasi

Bab IV s/d Bab VIII: TPU-TPK-TPP-TPUT-TransisiBab IX : Overtraining – OverreachingBab X : Peaking (Pemuncakan Prestasi)

Page 91: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

Penulis makalah

Prof. Harsono, Drs., M.Sc., adalah Gurubesar Emeritusdi Sekolah Pascasarjana UPI-Bandung dalam matakuliah Teoridan Metodologi Latihan.

Prof. Harsono, Drs., M.Sc., adalah Gurubesar Emeritusdi Sekolah Pascasarjana UPI-Bandung dalam matakuliah Teoridan Metodologi Latihan.

Page 92: PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../PELATIHAN+OR+USIA+DINI.pdf · diciptakan variasi2 dalam latihan (renang, fartlek, cross country, dll.) Performa:

TERIMAKASIHTERIMAKASIH