PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DAN...

PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN

AKUNTANSI DAN AKUNTAN PUBLIK

TERHADAP ETIKA PROFESI

AKUNTAN

OLEH:

LIE FELIX HARYANTO TJANDRA

3203011138

JURUSAN AKUNTANSI

FAKULTAS BISNIS

UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA

SURABAYA

2016

i

PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN

AKUNTANSI DAN AKUNTAN PUBLIK

TERHADAP ETIKA PROFESI

AKUNTAN

SKRIPSI

Diajukan kepada

FAKULTAS BISNIS

UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

Jurusan Akuntansi

OLEH:

LIE FELIX HARYANTO TJANDRA

3203011138

JURUSAN AKUNTANSI

FAKULTAS BISNIS

UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

SURABAYA

2016

v

HALAMAN MOTTO DAN KATA PERSEMBAHAN

Motto:

1. Tidak mudah menyerah dan tetap konsisten untuk mencapai

kesuksesan.

2. Selalu berpikir positif dalam segala hal.

3. Pengalaman hidup merupakan guru yang paling berharga.

Persembahan:

1. Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan kasih karunia-Nya

2. Orang tua yang selalu memberikan dukungannya.

3. Ibu Bernadetta Diana Nugraheni, SE., M.Si., QIA selaku

dosen pembimbing 1 yang telah membimbing penyusunan

skripsi ini dari awal sampai akhir.

4. Bapak Drs. Ec J. Th. Budiano T., ST., MM., Ak., QIA selaku

dosen pembimbing 2 yang telah membimbing penyusunan

skripsi ini dari awal sampai akhir.

5. Ibu Irene Natalia SE., M.Sc., Ak selaku dosen wali selama

menempuh ilmu di perguruan tinggi Universitas Katolik

Widya Mandala Surabaya.

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa

karena berkat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan

tugas akhir ini berupa skripsi. Tidak lupa juga penulis mengucapkan

terima kasih kepada Ibu Bernadetta Diana Nugraheni, SE., M.Si., QIA

dan Bapak Drs. Ec J. Th. Budiano T., ST., MM., Ak., QIA selaku

dosen pembimbing yang telah membimbing penyusunan skripsi ini

dari awal sampai akhir.

Penulisan skripsi ini guna untuk memenuhi salah satu syarat

demi memperoleh gelar Sarjana pada Program Pendidikan S-1

Fakultas Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Katolik Widya

Mandala Surabaya. Judul yang diajukan oleh penulis adalah

Perbedaan Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi dan Akuntan

Publik terhadap Etika Profesi Akuntan.

Penyusunan dan penulisan skripsi ini tidak terlepas oleh

bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena

itu penulis dengan senang hati akan menyampaikan ucapan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah terlibat

dalam pembuatan skripsi ini.

vii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................. i

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................ iv

HALAMAN MOTTO DAN KATA PERSEMBAHAN ........ v

KATA PENGANTAR ............................................................ vi

DAFTAR ISI .......................................................................... vii

DAFTAR TABEL .................................................................. ix

DAFTAR GAMBAR ............................................................. xi

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... xii

ABSTRAK ............................................................................. xv

ABSTRACT ........................................................................... xvi

BAB 1. PENDAHULUAN .................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ..................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ............................................ 4

1.3 Tujuan Penelitian ................................................ 4

1.4 Manfaat Penelitian .............................................. 5

1.5 Sistematikan Penulisan Tugas Akhir Skripsi ...... 5

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ............................................ 7

2.1 Penelitian Terdahulu ............................................ 7

2.2 Landasan Teori .................................................... 11

2.3 Pengembangan Hipotesis ..................................... 15

viii

BAB 3. METODE PENELITIAN .......................................... 19

3.1 Desain Penelitian .................................................. 19

3.2 Identifikasi Variabel, Definisi Operasional dan

Pengukuran Variabel ................................................. 19

3.3 Jenis Data dan Sumber Data ................................ 20

3.4 Alat dan Metode Pengumpulan Data .................... 20

3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengumpulan Sampel 21

3.6 Teknik Analisis Data .......................................... 22

BAB 4. ANALISIS DAN PEMBAHASAN ......................... 24

4.1 Karakteristik Obyek Penelitian ........................... 24

4.2 Demografi Responden ......................................... 25

4.3 Deskripsi Data ..................................................... 26

4.4 Analisis Data ....................................................... 33

4.5 Pembahasan ......................................................... 41

BAB 5. KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN 46

5.1 Kesimpulan .......................................................... 46

5.2 Keterbatasan ......................................................... 46

5.3 Saran ..................................................................... 47

DAFTAR PUSTAKA .............................................................. 48

LAMPIRAN

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Tabel Perbedaan dan Persamaan ................................ 9

Tabel 4.1 Tabel Tingkat Pengembalian Kuesioner .................... 24

Tabel 4.2 Tabel Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

(Mahasiswa) ................................................................ 25

Tabel 4.3 Tabel Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

(Akuntan Publik) ......................................................... 25

Tabel 4.4 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung

Jawab (Mahasiswa) ..................................................... 26

Tabel 4.5 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel

Kepentingan Publik (Mahasiswa) ............................... 26

Tabel 4.6 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas

(Mahasiswa) ................................................................ 27


Obyektivitas (Mahasiswa) .......................................... 27

Tabel 4.8 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi

dan Kehati-Hatian (Mahasiswa) ................................. 28


Kerahasiaan (Mahasiswa) ........................................... 28

Tabel 4.10 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku

Profesional (Mahasiswa) ............................................. 28

Tabel 4.11 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar

Teknis (Mahasiswa) ................................................... 29

x

Tabel 4.12 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung

Jawab (Akuntan Publik) ............................................. 29


Kepentingan Publik (Akuntan Publik) ....................... 30

Tabel 4.14 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas

(Akuntan Publik) ........................................................ 30


Obyektivitas (Akuntan Publik) ................................... 30


Kompetensi dan Kehati-Hatian (Akuntan Publik) ..... 31


Kerahasiaan (Akuntan Publik) ................................... 31

Tabel 4.18 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku

Profesional (Akuntan Publik) ..................................... 32

Tabel 4.19 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar

Teknis (Akuntan Publik) ............................................ 32

Tabel 4.20 Tabel Hasil Uji Validitas ............................................ 33

Tabel 4.21 Tabel Hasil Uji Reliabilitas ........................................ 35

Tabel 4.22 Tabel Hasil Uji Normalitas ........................................ 36

Tabel 4.23 Tabel Hasil Uji Levene’s Test .................................... 37

Tabel 4.24 Tabel Hasil Uji Beda .................................................. 40

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Rerangka Berpikir .............................................. 18

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

Lampiran 2. Tabel Penyebaran dan Pengembalian Kuesioner

Mahasiswa

Lampiran 3. Tabel Penyebaran dan Pengembalian Kuesioner

Akuntan Publik

Lampiran 4. Rincian Kuesioner yang dapat diolah

Lampiran 5. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung

Jawab (Mahasiswa)

Lampiran 6. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kepentingan

Publik (Mahasiswa)

Lampiran 7. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas

(Mahasiswa)

Lampiran 8. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Obyektivitas

(Mahasiswa)

Lampiran 9. Lanjutan Deskriptif Jawaban Responden Variabel

Obyektivitas (Mahasiswa)

Lampiran 10. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi

dan Kehati-Hatian (Mahasiswa)

Lampiran 11. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kerahasiaan

(Mahasiswa)

Lampiran 12. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku

Profesional (Mahasiswa)

xiii

Lampiran 13. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar

Teknis (Mahasiswa)

Lampiran 14. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung

Jawab (Akuntan Publik)

Lampiran 15. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kepentingan

Publik (Akuntan Publik)

Lampiran 16. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas

(Akuntan Publik)

Lampiran 17. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Obyektivitas

(Akuntan Publik)

Lampiran 18. Lanjutan Deskriptif Jawaban Responden Variabel

Obyektivitas (Akuntan Publik)

Lampiran 19. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi

dan Kehati-Hatian (Akuntan Publik)

Lampiran 20. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kerahasiaan

(Akuntan Publik)

Lampiran 21. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku

Profesional (Akuntan Publik)

Lampiran 22. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar

Teknis (Akuntan Publik)

Lampiran 23. Hasil Uji Validitas

Lampiran 24. Lanjutan Hasil Uji Validitas

Lampiran 25. Tabel Distribusi Nilai rtabel Signifikansi 5% dan 1%

Lampiran 26. Hasil Uji Reliabilitas

Lampiran 27. Hasil Uji Normalitas

xiv

Lampiran 28. Hasil Uji Levene’s Test (Tanggung Jawab,

Kepentingan Publik, Integritas dan Obyektivitas)

Lampiran 29. Hasil Uji Levene’s Test (Kompetensi dan Kehati-

hatian, Kerahasiaan, Perilaku Profesional dan Standar

Teknis)

Lampiran 30. Hasil Uji Independent Sample T-test (Tanggung Jawab

dan Kepentingan Publik)

Lampiran 31. Hasil Uji Independent Sample T-test (Integritas dan

Obyektivitas)

Lampiran 32. Hasil Uji Independent Sample T-test (Kompetensi dan

Kehati-hatian dan Kerahasiaan)

Lampiran 33. Hasil Uji Independent Sample T-test (Perilaku

Profesional dan Standar Teknis)

xv

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa

jurusan akuntan dan akuntan publik terhadap etika profesi akuntan

karena mengingat pentingnya peran perguruan tinggi dalam

mempersiapkan calon akuntan publik yaitu mahasiswa jurusan

akuntansi agar dapat menjadi akuntan yang profesional dan selalu

bekerja dengan mengutamakan etika-etika yang ada. Analisis

penelitian ini berdasarkan pada 70 responden (mahasiswa akuntansi

dan akuntan publik).

Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan

persepsi antara mahasiswa jurusan akuntansi dan akuntan publik

terhadap etika profesi akuntan. Alat analisis yang digunakan untuk

menguji perbedaan persepsi tersebut adalah uji independent sample T-

test.

Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa tidak terdapat

perbedaan persepsi antara mahasiswa jurusan akuntansi dan akuntan

publik terhadap etika profesi akuntan.

Kata Kunci: Etika Profesi Akuntan, Akuntan Publik, Mahasiswa

Jurusan Akuntansi, Persepsi.

xvi

ABSTRACT

This study aims to determine accountants students' and public

accounting majors against the perceptions of ethics of the accounting

profession because given the importance of the role of universities in

preparing candidates for public accountants as students majoring in

accounting in order to become a professional accountant and always

work with emphasis on ethics exist. The analysis of this study is based

on 70 respondents (accounting students and public accountants).

The hypothesis of this study is that there is a difference in

perception between students majoring in accounting and public

accounting to the accounting profession ethics. The analytical tool

used to test for differences in these perceptions is the test of

independent sample T-test.

Based on these results that there is no difference between the

perceptions of students majoring in accounting and public accounting

to the accounting profession ethics.

Keywords: Ethics of Professional Accountants, Certified Public

Accountants, Accounting Department Student, Perception.

PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DAN...

Documents

Transcript of PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DAN...