PERBEDAAN PENGETAHUAN TEN TANG OBAT SEBELUM … · Tuhanmu sesudah itu benar-benar maha pengampun...
Transcript of PERBEDAAN PENGETAHUAN TEN TANG OBAT SEBELUM … · Tuhanmu sesudah itu benar-benar maha pengampun...
PERBEDDAN S
LEAKECAM
de
UN
DAAN PENSESUDAHAFLET PAMATAN P
Diajukan uerajat Sarja
Un
S
NIVERSIT
NGETAHH PEMBEADA IBU-PETARUK
S
untuk memeana Farmasniversitas M
d
ILVI LIAK 1
FAKULTAS MUHA
SUR
i
HUAN TENERIAN PE-IBU PKKKAN KAB
SKRIPSI
enuhi salah si (S. Farm)
Muhammadidi Surakart
Oleh :
ANTI ANG100 070 16
LTAS FARAMMADIRAKART
2011
NTANG OENYULUHK DI DESABUPATEN
satu syaratpada Fakulyah Surakata
GGREANI67
RMASI IYAH SU
TA
OBAT SEBHAN DENA PESUCEN PEMAL
t mencapai ltas Farmas
arta
I
URAKART
BELUM NGAN
EN LANG
si
TA
P
1
2
3
PERBEDDAN S
LEAKECAM
F
Penguji :
1. Nurcah
2. Arifah
3. Dra. Nu
DAAN PENSESUDAHAFLET PAMATAN P
S
Dipertahakultas Far
Uni
D
D
hyanti Wahy
Sri Wahyu
urul Mutma
PENGES
B
NGETAHH PEMBEADA IBU-PETARUK
ILVI LIAK100
hankan diharmasi Unive
Pada tan
MFak
iversitas Mu
Dr. Muham
Pemb
Dra. Nurul M
yuningtyas,
ni, M.Sc., A
ainah, M.Si
ii
SAHAN SK
Berjudul :
HUAN TENERIAN PE-IBU PKKKAN KAB
Oleh : ANTI ANG0 070 167
adapan Paniersitas Muhggal :21 Ap
Mengetahui,kultas Farmuhammadiy
Dekan,
mmad Da’i, M
bimbing Uta
Mutmainah,
, M.Biomed
Apt
i., Apt
KRIPSI
NTANG OENYULUHK DI DESABUPATEN
GGREANI
itia Pengujiammadiyah
pril 2011
, asi
yah Surakar
M.Si, Apt.
ama
, M.Si., Apt
d., Apt
OBAT SEBHAN DENA PESUCEN PEMAL
I
i Skripsi h Surakarta
rta
.
__________
__________
__________
BELUM NGAN
EN LANG
a
________
________
________
iii
MOTTO
“Dengan Menyebut Nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang”
“Dan sesungguhnya Tuhanmu (pelindung) bagi orang-orang yang berhijrah
sesudah menderita cobaan, kemudian mereka berjihad dan sabar; sesungguhnya
Tuhanmu sesudah itu benar-benar maha pengampun lagi maha penyayang”
(Qs : An-nahl :110)
“ Danapabiladibacakan al-Qur’an, makadengarkanlahbaik-
baikdanperhatikanlahdengantenang agar kamumendapatrahmat”
(Q.s. al-‘A’râf [7]: 204)
“Barangsiapa yang banyakberistighfar, maka ALLAH
akanmenjadikanbaginyadarisetiapkesusahan, kemudahandandarisetiapkesempitan,
kelapangandan ALLAH memberinyarezekidariarah yang tidakdisangka-sangka”
(H.r. Ahmad, Abu Dawud, IbnuMajah, dan an-Nasa’i)
“Sesungguhnyahatikudalamkelalaian, karenaitulahakuberistighfar
kepada ALLAH seratus kali dalamsehari”
(H.r. Muslim)
iv
PERSEMBAHAN
Segala puji hanya untuk ALLAH SWT atas segala limpahan rahmat dan
hidayahNya. Suj ud syukur kepadaMu Ya ALLAH atas segala kemudahan dan
pertolonganMu dengan hasil karya sederhana ini penulis persembahkan kepada :
Ayah dan Ibu tercinta yang tiada hentinya memberikan kasihs ayang, perhatian,
kesabaran, semangat, dan doa yang selalu terucap. Semoga ALLAH selalu
memberikan kebahagiaan kepada Ayah Ibu. Amin.
Keluarga dan adik-adikku tercinta (Dek Abel, DekDella, Dek Abdi, Dek Hudha
dan Dek Marina) yang selalu memberi semangat dan kecerian. Terima kasih untuk
Cinta dan kasih sayangnya. Senyummu adalah kebahagiaan untukku.
Sahabat-sahabatku (Uchy, Puji, Puri, Niken, Vina, Ika,) dan semua teman-teman
kelas E ‘07 terima kasih atas kebersamaan, keceriaan dan pengalaman-
pengalaman yang tak terlupakan. Semoga ALLAH membalas kebaikan kalian dan
meridhoi perjalanan hidup kita semua. Amin.
Almamater UMS
v
DEKLARASI
Denganini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Surakarta, 21 April 2011
Peneliti,
(Silvi Lianti Anggreani)
A
l
s
m
s
P
D
K
m
M
P
b
p
2
3
Assalamu’al
Alha
limpahan ra
salam kuc
membawa u
sehingga p
Pengetahua
Dengan Le
Kabupaten
memperoleh
Muhammad
Penulis skri
berbagai pih
penulis men
1. Bapak D
Universi
2. Ibu Dra
sekaligu
kritik, sa
skripsi in
3. Ibu Nur
terima ka
laikum wr.w
amdulillahiro
ahmat, hiday
curahkan p
umat dari z
penulis dap
an Tentang
eaflet Pada
Pemalang
h gelar sa
iyah Surakar
ipsi ini tida
hak sehingg
nyampaikan t
Dr. Muhamm
itas Muhamm
. Nurul Mu
s Dosen Pe
aran dan m
ni.
cahyanti W
asih atas ma
KATA
wb.
obbil’alamin
yah, karunia
ada utusanM
aman jahiliy
at menyele
Obat Sebe
Ibu-Ibu PK
g disusun
arjana strat
rta.
ak lepas da
ga penyusun
terima kasih
mad Da’i,
madiyah Sur
utmainah, M
enguji yang
meluangkan w
ahyuningtya
asukan, saran
vi
PENGAN
n puji syukur
a dan nikma
Mu “Nabi
yah ke zam
esaikan skr
elum Dan S
KK Di Desa
untuk mem
ta I (S1)
ari bimbing
nan skripsi i
h yang sebesa
M.Si., Apt.
rakarta.
M.Si., Apt. s
g telah mem
waktu untuk
as, M.Biome
n, arahan dan
NTAR
r kehadirat A
at yang dibe
Muhamma
man yang pe
ripsi yang
Sesudah Pe
a Pesucen K
menuhi sala
Fakultas
gan, dukung
ini dapat ter
ar-besarnya
selaku De
selaku Dosen
mberikan bim
k penulis hi
ed., Apt. sel
n bimbingan
Allah SWT
erikan, Shal
d SAW” y
enuh pencer
berjudul P
mberian Pe
Kecamatan P
ah satu sya
Farmasi U
gan dan ba
rselesaikan.
kepada :
ekan Fakulta
n Pembimb
mbingan, p
ingga tersele
laku Dosen
n yang telah
atas segala
lawat serta
yang telah
rahan ilmu
Perbedaan
enyuluhan
Petarukan
arat untuk
Universitas
antuan dari
Untuk itu
as Farmasi
ing Utama
pengarahan,
esaikannya
Penguji I,
diberikan.
vii
4. Ibu Arifah Sri Wahyuni, M.Sc., Apt. selaku Dosen Penguji II, terima kasih
atas masukan, saran, arahan dan bimbingan yang telah diberikan.
5. Ibu-ibu PKK di Desa Pesucen, Kecamatan Petarukan, Kabupaten Pemalang,
terima kasih untuk kerja sama dan kesediaannya dalam menjadi responden
penelitian penulis.
6. Pengurus Desa Pesucen untuk kerja sama dan bantuannya dalam perizinan dan
pelaksanaan penelitian penulis.
7. Semua sahabatku (Uchy, Puji, Ika, Puri, Niken, Vina, Che’’, Fati, Muzlim,
Ade, Azdi, Nila, Rina, Wulan, Bety, Arief, Andi, Aidha, Asmoro, Satrio,
Thorik, Danan, Ririn, Wahyu, Ari, Nita, Mila, Mba Noor, Devi, Supri, Nindy,
Nani dan semua sahabatku di LPM Natural Farmasi) dan teman-teman
angkatan 2007 di kampus dan kost ”Puspita” yang selalu memberikan
semangat serta dukungannya selama ini.
8. Saudara Sriyono yang selalu memberikan bimbingan, saran, bantuan dan
semangat kepada penulis.
9. Semua pihak yang telah membantu selama penelitian dan penyusunan skripsi
ini.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari sempurna, oleh
karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik guna menyempurnakan skripsi
ini. Akhirnya penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat memberikan
manfaat dan menambah pengetahuan yang berarti bagi semua pihak.
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Surakarta, 21April 2011
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii
HALAMAN MOTTO.............................................................................................iii
HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................iv
HALAMAN DEKLARASI......................................................................................v
KATA PENGANTAR...........................................................................................vii
DAFTAR ISI.........................................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR..............................................................................................xi
DAFTAR TABEL..................................................................................................xii
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiii
INTISARI..............................................................................................................xiv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah...................................................................1
B. Perumusan Masalah.........................................................................2
C. Tujuan Penelitian.............................................................................2
D. Tinjauan Pustaka..............................................................................3
1. Obat............................................................................................3
a. Penggolongan Obat..............................................................3
1) Obat bebas.....................................................................3
2) Obat bebas terbatas........................................................4
ix
3) Obat keras......................................................................4
4) Psikotropika...................................................................5
5) Narkotika.......................................................................5
b. Waktu Penggunaan Obat......................................................6
c. Cara Penyimpanan Obat.......................................................7
d. Efek Obat.............................................................................7
e. Ciri-Ciri Obat yang Segera Dimusnahkan...........................8
f. Cara Pemusnahan Obat........................................................9
2. Leaflet......................................................................................10
a. Kegunaan dan Keunggulan Leaflet....................................10
b. Keterbatasan Leaflet...........................................................11
3. Pengetahuan.............................................................................12
E. Landasan Teori...............................................................................14
F. Hipotesis.........................................................................................14
BAB II. METODOLOGI PENILITIAN
A. Jenis Penelitian...............................................................................15
B. Definisi Operasional Penelitian......................................................15
C. Alat penelitian................................................................................16
D. Populasi dan Sampel......................................................................16
E. Skema Jalannya Penelitian.............................................................16
F. Lokasi dan Waktu Penelitian.........................................................17
1. Lokasi Penelitian......................................................................17
2. Waktu Pelaksanaan..................................................................17
x
G. Analisis Data..................................................................................18
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Tempat Penelitian...........................................................................19
B. Karakteristik Responden................................................................19
1. Distribusi Umur Responden....................................................19
2. Distribusi Tingkat Pendidikan Responden..............................20
3. Deskripsi Hasil Capaian Nilai Pengetahuan Responden.........21
C. Hasil Analisis Data.......................................................................22
BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan....................................................................................25
B. Saran..............................................................................................25
1. Bagi Ilmu Kefarmasian............................................................25
2. Bagi Masyarakat.......................................................................25
3. Bagi Peneliti Lain.....................................................................26
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................27
LAMPIRAN..........................................................................................................30
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Logo- Logo Obat...................................................................................3
Gambar 2. Logo Peringatan Pada Obat Bebas Terbatas..........................................4
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Distribusi Umur Kelompok Kontrol dan Kelompok Intervensi............19
Tabel 2. Distribusi Tingkat Pendidikan Kelompok Kontrol dan Intervensi........20
Tabel 3. Hasil Capaian Nilai Pretest Dan Postest Pada Kelompok Kontrol Dan
Kelompok Intervensi.............................................................................21
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian........................................................................30
Lampiran 2. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian.......................................31
Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden.......................................32
Lampiarn 4. Kuesioner........................................................................................33
Lampiran 5. Kunci Jawaban Pretest....................................................................40
Lampiran 6. Leaflet Obat....................................................................................41
Lampiran 7. Data Frekuensi Tingkat Pendidikan dan Umur Responden...........43
Lampiran 8. Data SPSS Normalitas Pretest Kelompok Kontrol........................44
Lampiran 9. Data SPSS Normalitas Postest Kelompok Intervensi....................45
Lampiran 10. Data SPSS Pretest Kelompok Kontrol dan Pretest Kelompok
Intervensi........................................................................................46
Lampiran 11. Data SPSS Pretest dan Postest Kelompok Kontrol..........................47
Lampiran 12. Data SPSS Pretes dan Postest Kelompok Intervensi......................48
Lampiran 13. Data SPSS Postest Kelompok Kontrol dan Postest Kelompok
Intervensi........................................................................................49
xiv
INTISARI
Leaflet merupakan salah satu media penyuluhan yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan seseorang. Leaflet biasanya berbentuk lembaran berlipat berupa tulisan, gambar atau kombinasi keduanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan tentang obat sebelum dan sesudah pemberian penyuluhan dengan leaflet pada ibu-ibu PKK di Desa Pesucen, Kecamatan Petarukan, Kabupaten Pemalang.
Penelitian ini bersifat eksperimental dengan design pretest postest with control group. Subyek penelitian sebanyak 38 ibu-ibu anggota PKK di Desa Pesucen Kecamatan Petarukan, Kabupaten Pemalang dengan teknik purpose sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisa data menggunakan independen t test dan paired t test dengan taraf kepercayaan 5% dilakukan dengan program SPSS versi 17.
Pretest kelompok kontrol dan kelompok intervensi mempunyai pengetahuan yang sama tentang obat. Pemberian penyuluhan menggunakan leaflet terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan pengetahuan sesudah pemberian penyuluhan pada ibu-ibu PKK di Desa Pesucen, Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 pada kelompok intervensi dan 0,388 pada kelompok kontrol. Besar peningkatan pengetahuaan pada kelompok intervensi adalah 44,79 % dan pada kelompok kontrol adalah 2,60 %.
Kata kunci : Leaflet, Pengetahuan, Obat.