PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif...

17
PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN STRES ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi Oleh : Sheilla Fajrien G0112080 Pembimbing : Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog Istar Yuliadi, dr., M,Si., FIAS PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2017

Transcript of PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif...

Page 1: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN STRES

ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN MAHASISWA

YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI

INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SKRIPSI

Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi

Program Pendidikan Strata I Psikologi

Oleh :

Sheilla Fajrien

G0112080

Pembimbing :

Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog

Istar Yuliadi, dr., M,Si., FIAS

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

Page 2: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

ii

Page 3: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

iii

Page 4: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memeperoleh gelar keserjanaan di suatu perguruan tinggi,

dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam

naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal yang tidak

sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia gelar kesarjanaan saya

dicabut.

Surakarta, Januari 2017

Sheilla Fajrien

Page 5: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

v

MOTTO

Diwajibkan atas kamu berperang, padahal berperang itu adalah sesuatu yang

kamu benci. Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu,

dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu;

Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui.

(Terjemah QS. Al Baqarah : 216)

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, sesungguhnya

sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari

sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain, dan

hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.

(Terjemah QS. Asy Syarh : 5 – 8)

Page 6: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini ku persembahkan kepada :

Dua orang yang sangat ku cintai, Mama dan Papa

Kakak-kakak dan keponakan yang amat ku sayangi

Keluarga besar dan sahabat-sahabatku yang selalu memberi dukungan

Keluarga Dignity yang selalu menyemangati

Dan prodi, fakultas, serta almamaterku tercinta, Psikologi FK UNS

Page 7: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil alamin, puji dan syukur terpanjatkan kepada Allah

yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan lancar. Penulis menyadari bahwa

karya ini dapat terselesaikan dengan baik berkat bantuan dari berbagai pihak.

Maka dari itu penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret.

2. Bapak Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog selaku Ketua Program Studi Psikologi

Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret dan selaku pembimbing I

serta Bapak Istar Yuliadi, dr., M.Si., FIAS selaku pembimbing II yang selalu

sabar membimbing dan memberi saran, motivasi, dan nasihat yang bermakna.

3. Ibu Dra. Suci Murti Karini, M.Si., Psikolog selaku penguji I dan Ibu

Mahardika Supratiwi, S.Psi., M.A. selaku penguji II yang telah memberikan

bantuan, masukan, dan saran demi kesempurnaan karya ini.

4. Ibu Dra. Tuti Hardjajani, M.Si. dan Ibu Rahma Saniatuzzulfa, S.Psi., M.Psi.

selaku pembimbing akademik yang dengan tulus ikhlas memberikan masukan

bagi kelancaran perkuliahan penulis.

5. Seluruh Dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas

Sebelas Maret, yang telah mendidik dan memberikan ilmu.

6. Adik-adikku, Dik Yuyun, Dik Fikri, Dik Isti, Dik Suta, Dik Artha, Dik Aisy,

Dik Aprisintia, Dik Aditama, Dik Rahman, Dik Wardah, Dik Teguh, dan Dik

Page 8: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

viii

Maitsa yang dengan senang hati membantu penulis menemukan subjek

penelitian demi kelancaran penelitian ini.

7. Keluargaku, Mama, Papa, Mbak Falla, Mas Iqbal, Mbak Fitri, dan Azkar

serta keluarga besar Warno Utomo yang selalu memberikan semangat dan

dukungan yang sangat luar biasa bagi penulis.

8. Sahabat-sahabat perkuliahanku Rizki, Lia, Naila, Tera, Rizky, Vinna,

Musrifah, Irfa, Meinar, Okta, Suci, Mbak Evy, Rasna, Stya, Afina, dan

Ariska, yang telah menemani dan membantu selama ini.

9. Yusuf, Ika, Ayik, Mappa, Yasfie, Ayu, Anin, dan seluruh PHT serta pengurus

BEM FK UNS Kabinet Muda Bergerak, dan teman-teman Advokasi BEM

FK UNS Kabinet Totalitas Muda, yang tak pernah lelah mengingatkan dan

memberikan dorongan kepada penulis untuk segera menyelesaikan karya ini.

10. Mbak Titis, Mbak Citra, dan teman-teman AAI yang telah memberikan

kesejukan di saat hati terasa gersang.

11. Teman seperjuangan, Keluarga Dignity yang memberikan warna dalam

kehidupan perkuliahan.

Penulis berharap semoga segala bantuan dan kebaikan Saudara akan

mendapatkan balasan terbaik dari Allah. Akhir kata, penulis berharap karya ini

dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

Surakarta, Desember 2016

Penulis

Page 9: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

ix

PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN STRES

ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN MAHASISWA

YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI INTERNAL

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS

SEBELAS MARET

Sheilla Fajrien

G0112080

ABSTRAK

Mahasiswa kedokteran membutuhkan kepercayaan diri dan ketahanan

stres agar dapat menjalankan tugasnya dengan baik, seperti untuk berkomunikasi

dengan orang lain, dan untuk menghadapi tekanan-tekanan yang ada. Berdasarkan

aktifitasnya, mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret (FK

UNS) terbagi menjadi dua kategori, yaitu mahasiswa yang aktif dan mahasiswa

yang tidak aktif dalam organisasi. Beberapa teori mengungkapkan bahwa salah

satu faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri dan ketahanan stres adalah

keikutsertaan dalam organisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

apakah ada perbedaan kepercayaan diri dan ketahanan stres antara mahasiswa

yang aktif dan mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi internal FK UNS.

Sampel pada penelitian ini terdiri dari 36 mahasiswa yang aktif dan 36

mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi internal FK UNS dari Program Studi

Kedokteran, Psikologi, K3, dan Hiperkes FK UNS yang dipilih dengan

menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala

kepercayaan diri (r = 0,271 – 0,630, α = 0,805), dan skala ketahanan stress (r =

0,270 – 0.658, α = 0,870). Data yang didapatkan diolah dengan Uji-t Sampel

Independen untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan antara keduanya.

Hasil perhitungan Uji-t Sampel Independen skor kepercayaan diri

menunjukkan thitung = 2,183 dengan p = 0,032. Adapun hasil perhitungan Uji-t

Sampel Independen skor ketahanan stres menunjukkan thitung = 3,890 dengan p =

0,000. Kedua perhitungan tersebut menunjukkan p < 0,05, maka dapat

disimpulkan bahwa, terdapat perbedaan yang signifikan kepercayaan diri dan

ketahanan stres antara mahasiswa yang aktif dan mahasiswa yang tidak aktif

dalam organisasi.

Kata Kunci : kepercayaan diri, ketahanan stres, mahasiswa yang aktif dalam

organisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi

Page 10: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

x

THE DIFFERENCES OF SELF CONFIDENCE AND STRESS

TOLERANCE BETWEEN STUDENTS WHO ACTIVE AND

INACTIVE IN INTERNAL ORGANIZATION OF MEDICAL

FACULTY OF SEBELAS MARET UNIVERSITY

Sheilla Fajrien

G0112080

ABSTRACT

Medical students need self-confidence and stress tolerance to do their

duty well, such as for communicating with other people, and to face the stressor

on their life. According to their activities, the students of Medical Faculty of

Sebelas Maret University are divided into two categories, i.e. students who active

and inactive in organization. Several theories explain that one of the factors

which influences self-confidence and stress tolerance is participating in

organization. The aim of this research is to find out whether there is a difference

of self-confidence and stress tolerance between students who active and inactive

in internal organization of Medical Faculty of Sebelas Maret University.

The sample of this research consists of 36 students who active and 36

students who inactive in internal organization of Medical Faculty of Sebelas

Maret University from Medical, Psychology, K3, and Hiperkes Study Program

that have been selected by purposive sampling technique. The instruments that

were used are self-confidence scale(r = 0,271 – 0,630, α = 0,805) and stress

tolerance scale (r = 0,270 – 0,658, α = 0,870). The collected data were calculated

by Independent Sample t-Test to find out whether the difference between the both

was exist.

The calculated result of Independent Sample t-Test of self-confidence

score showed t-test = 2,183 with p = 0,032. The calculated result of Independent

Sample t-Test of stress tolerance score showed t-test = 3,890 with p = 0,000. Both

calculations showed p < 0,05, it can be concluded that there is a significant

difference of self-confidence and stress tolerance between student who active and

inactive in organization.

Keyword : self-confidence, stress tolerance, students who active in organization,

students who inactive in organization

Page 11: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... v

HALAMANAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

ABSTRAK ....................................................................................................... ix

ABSTRACT ....................................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian .................................................................................. 8

BAB II. LANDASAN TEORI

A. Kepercayaan Diri .................................................................................... 10

1. Pengertian Kepercayaan Diri .............................................................. 10

2. Aspek Kepercayaan Diri ..................................................................... 11

3. Faktor yang Mempengaruhi Kepercayaan Diri .................................. 13

Page 12: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xii

4. Karakteristik Individu yang Memiliki Kepercayaan Diri ................... 17

B. Ketahanan Stres ...................................................................................... 19

1. Pengertian Stres .................................................................................. 19

2. Pengertian Ketahanan Stres ................................................................ 20

3. Aspek Ketahanan Stres ....................................................................... 22

4. Faktor yang Mempengaruhi Ketahanan Stres..................................... 26

5. Karakteristik Individu yang Memiliki Ketahanan Stres ..................... 28

C. Keaktifan Mahasiswa dalam Berorganisasi ............................................ 30

1. Mahasiswa .......................................................................................... 30

2. Organisasi Kemahasiswaan ................................................................ 32

3. Keaktifan Berorganisasi...................................................................... 35

D. Perbedaan Kepercayaan Diri dan Ketahanan Stres Mahasiswa yang

Aktif dalam Organisasi dan yang Tidak Aktif dalam Organisasi ........... 36

E. Kerangka Pemikiran ................................................................................ 40

F. Hipotesis .................................................................................................. 40

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................................. 41

B. Definsi Operasional Variabel Penelitian ................................................ 41

1. Kepercayaan Diri ................................................................................ 41

2. Ketahanan Stres .................................................................................. 42

3. Keaktifan Organisasi .......................................................................... 42

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ............................................................. 43

1. Populasi .............................................................................................. 43

2. Sampel ................................................................................................ 43

3. Sampling ............................................................................................. 46

Page 13: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xiii

D. Metode Pengumpulan Data .................................................................... 46

1. Metode Pengumpulan Data................................................................. 46

2. Alat Pengumpulan Data ...................................................................... 48

a. Skala Kepercayaan Diri.................................................................. 48

b. Skala Ketahanan Stres.................................................................... 49

c. Data Diri Subjek Penelitian ............................................................ 50

E. Validitas dan Reliabilitas ........................................................................ 50

1. Validitas .............................................................................................. 50

2. Reliabilitas .......................................................................................... 51

F. Analisis Data ........................................................................................... 51

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Persiapan Penelitian ................................................................................ 52

1. Orientasi Kancah Penelitian ............................................................... 52

2. Persiapan Penelitian ............................................................................ 57

3. Pelaksanaan Uji-Coba ......................................................................... 59

4. Analisis Validitas Aitem dan Reliabilitas Skala ................................. 60

5. Penyusunan Alat Ukur untuk Penelitian ............................................. 64

B. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................ 66

1. Penentuan Sampel Penelitian .............................................................. 66

2. Pengumpulan Data .............................................................................. 68

3. Pelaksanaan Skoring ........................................................................... 68

C. Analisis Data ........................................................................................... 69

1. Hasil Uji Asumsi ................................................................................ 69

2. Uji Hipotesis ....................................................................................... 71

Page 14: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xiv

3. Analisis Deskriptif .............................................................................. 74

D. Pembahasan ............................................................................................ 79

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ............................................................................................. 83

B. Saran ....................................................................................................... 84

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 86

LAMPIRAN ..................................................................................................... 91

Page 15: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Sistem Penilaian Aitem Skala ............................................................ 48

Tabel 2. Blueprint Aitem Skala Kepercayaan Diri .......................................... 49

Tabel 3. Blueprint Aitem Skala Ketahanan Stres............................................. 50

Tabel 4. Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alfa ...................................... 61

Tabel 5. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji-Coba Skala Kepercayaan

Diri .................................................................................................... 62

Tabel 6. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji-Coba Skala Ketahanan

Stres.................................................................................................... 63

Tabel 7. Sebaran Aitem Skala Kepercayaan Diri untuk Penelitian ................. 64

Tabel 8. Sebaran Aitem Skala Ketahanan Stres untuk Penelitian .................... 65

Tabel 9. Karakteristik Subjek Penelitian .......................................................... 67

Tabel 10. Hasil Uji Normalitas Kepercayaan Diri ........................................... 69

Tabel 11. Hasil Uji Normalitas Ketahanan Stres ............................................. 70

Tabel 12. Hasil Uji-t Sampel Independen Kepercayaan Diri ........................... 72

Tabel 13. Hasil Uji-t Sampel Independen Ketahanan Stres ............................. 73

Tabel 14. Statistik Deskriptif ........................................................................... 74

Tabel 15. Norma Kategorisasi.......................................................................... 75

Tabel 16. Kategorisasi Kepercayaan Diri Mahasiswa Aktif Organisasi .......... 76

Tabel 17. Kategorisasi Kepercayaan Diri Mahasiswa Tidak Aktif Organisasi 76

Tabel 18. Kategorisasi Ketahanan Stres Mahasiswa Aktif Organisasi ............ 77

Tabel 19. Kategorisasi Ketahanan Stres Mahasiswa Tidak Aktif Organisasi .. 78

Page 16: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 41

Gambar 2. Grafik Kategorisasi Kepercayaan Diri ........................................... 76

Gambar 3. Grafik Kategorisasi Ketahanan Stres ............................................. 78

Page 17: PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN  · PDF fileorganisasi, mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi . x ... Aspek Kepercayaan Diri ... Keaktifan Organisasi

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Skala Uji Coba ............................................................................ 92

Lampiran B. Data Uji Coba Skala ................................................................... 103

Lampiran C. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Skala ...................................... 113

Lampiran D. Skala Penelitian .......................................................................... 120

Lampiran E. Data Penelitian ............................................................................ 129

Lampiran F. Hasil Analisis Data Penelitian ..................................................... 139

Lampiran G. Karakteristik Subjek Penelitian dan Rata-rata Skor berdasarkan

Jenis Kelamin, Usia, dan Program Studi .................................... 143

Lampiran H. Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian ................................. 149