PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

9
PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT H{AFS{ DARI QIRA’AT IMAM ‘A<S{IM DAN RIWAYAT WARASY DARI QIRA’AT IMAM NA<FI’ DALAM T{ARI<Q AL-SYA<T{IBI< SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IQT) Oleh: MOHAMAD AFIF BIN AHMAD RUSDIN NIM 1530120018 PROGRAM STUDI ILMU AL-QURAN DAN TAFSIR (IQT) FAKULTAS USHULUDDIN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KUDUS TAHUN 2019

Transcript of PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

Page 1: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT

RIWAYAT H{AFS{ DARI QIRA’AT IMAM ‘A<S{IM DAN

RIWAYAT WARASY DARI QIRA’AT IMAM NA<FI’ DALAM

T{ARI<Q AL-SYA<T{IBI<

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IQT)

Oleh:

MOHAMAD AFIF BIN AHMAD RUSDIN

NIM 1530120018

PROGRAM STUDI ILMU AL-QURAN DAN TAFSIR (IQT)

FAKULTAS USHULUDDIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KUDUS

TAHUN 2019

Page 2: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

ii

Hj. Istianah, M.A

Page 3: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

iii

Page 4: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, MOHAMAD

AFIF BIN AHMAD RUSDIN NIM. 1530120018 menyatakan

dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini:

1. Seluruhnya merupakan karya saya sendiri dan belum pernah

diterbitkan dalam bentuk dan untuk keperluan apapun; dan

2. Tidak berisi material yang pernah ditulis orang lain kecuali

informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan

dalam penulisan skripsi ini.

Saya bersedia menerima sanksi apabila di kemudian hari

ditemukan ketidak benaran pernyataan saya ini.

Kudus, 15 Oktober 2019

Yang Menyatakan,

M. AFIF BIN A. RUSDIN

NIM. 1530210019

Page 5: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

vi

MOTTO

" منه ن هذا القرءان أنزل على سبعة أحرف فاقرؤوا ما تيسرإ" “Sesungguhnya al-Qur’an ini diturunkan atas tujuh huruf, maka

bacalah al-Qur’an dengan huruf yang mudah bagimu”

HR. Al-Bukhari))

Page 6: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

vii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbil‘alamin dengan penuh rasa syukur atas kekuasaan dan Ridho Allah Swt. dengan semua pertolongan-Nya sehingga dapat tercipta karya tulis ini. Maka peneliti mempersembahkan tulisan ini kepada: 1. Teruntuk kedua orang tua, Almarhum Abah Ahmad Rusdin

Bin Hussin dan Mak Fadilah Binti Hashim yang sangat saya cintai dan saya sayangi selama hidup saya, yang telah mendidik, mengarahkan, memotivasi, dan yang senantiasa mencurahkan kasih sayang dan do’a restunya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih atas segala jasa, didikan dan pengorbanan yang telah diberikan.

2. Kakakku Mawaddah dan adik-adiku tersayang, Nasimah, Fauzan dan Nusaimah yang selalu memberikan semangat, serta seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.

3. Ibu Hj. Istianah, terimakasih atas bimbingan, arahan, motivasi serta semangat untuk kami agar terus belajar dengan sungguh-sungguh.

4. Semua dosen Fakultas Ushuluddin IAIN Kudus yang telah memberikan ilmunya kepada penulis selama belajar di bangku perkuliahan, semoga ilmu yang telah Bapak/Ibu dosen berikan bermanfaat.

5. Semua sahabat dan teman-teman prodi Ilmu al-Qur’an dann Tafsir (IQT/ELK) angkatan 2015, yang selalu kompak dan bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu di IAIN Kudus. Terimakasih atas kebersamaan yang telah diberikan selama belajar dibangku perkuliahan.

6. Teman-teman PPL Ponpe An-Nur, Jekulo dan teman-teman KKN posko10, 11 yang ditempatkan di Desa Tanjungrejo, Jekulo, Kudus. Terimakasih atas kebersamaan, kekompakan, pengalaman, dan ilmu baru yang telah diberikan.

7. Semua pihak di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’ann dan Qiraat Sab’ah Miftahul Ulum Desa Talunm Kayen, Pati yang selalu memberikan semangat dan dukungan dalam mnyelesaikan tugas ini.

8. Kepada semua pihak yang membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

9.

Page 7: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

viii

PEDOMANTRANSLITERASI ARAB-LATIN

p

Page 8: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

ix

KATA PENGANTAR

يمهِ ٱلرَحۡمَٰنِ ٱلَلّهِ بِسۡمِ ٱلرحَه

Alhamdulillahirobil’alamin Maha Suci Allah SWT dengan

segala keagungan dan kebesaran-Nya, puji syukur penulis haturkan

kepada-Nya yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah, serta

inayah-Nya, sehingga atas ridlo-Nya penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Perbandingan Bacaan Al-Qur’an

Menurut Riwayat Hafs dari Qira’at Imam ‘Asim dan Riwayat

Warasy dari Qira’at Imam Nafi’ Dalam Tariq Al-Syatibi” ini

walaupun belum sampai pada tahap kesempurnaan. Semoga skripsi

yang berada di bawah kata kurang sempurna ini mampu

memberikan manfaat bagi kita semua.

Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada

Baginda Nabi Muhammad SAW yang senantiasa menjadi cahaya di

atas cahaya seluruh semesta alam, keluarga, sahabat dan ummat-

Nya yang senantiasa mengikuti jejak dan langkah beliau sampai

hari akhir nanti dan semoga kita dapat memperoleh syafaat-Nya di

hari kiamat nanti, aamiin.

Berkat karunia dan ridlo Allah Swt. penulis dapat

menyelesaikan penyusunan skripsi guna memperoleh gelar Sarjana

Strata 1 (S1) Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IQT)

Fakultas Ushuluddin IAIN Kudus. Dengan terselesainya penulis

skripsi ini, tidak terlepas dari bimbingan, bantuan serta dukungan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis patut mengucapkan

terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. H. Mundakir, M.Ag., selaku Rektor IAIN Kudus.

2. Dr. H. Masrukhin, S.Ag., M.Pd., selaku Dekan Fakultas

Ushuluddin IAIN Kudus.

3. Abdul Karim, M.Si., selaku ketua prodi Ilmu Al-Qur’an dan

Tafsir IAIN Kudus yang telah memberikan arahan, semangat,

dan dukungan kepada penulis sehingga penulis mampu

menyelesaikan skripsi ini.

4. Hj. Istianah, M.A., selaku dosen pembimbing skripsi yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan

skripsi ini.

Page 9: PERBANDINGAN BACAAN AL-QUR’AN MENURUT RIWAYAT …

x

5. Anisa Listiani, M.Ag., selaku Kepala Unit Perpustakaan IAIN

Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan

yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh dosen IAIN Kudus, khususnya dosen Fakultas

Ushuluddin yang telah mendidik dan memberikan ilmu

pengetahuan kepada penulis selama menempuh studi di kampus

IAIN Kudus ini.

7. Bapak dan Ibu seta seluruh keluarga tercinta yang telah

memberikan motivasi dan kasih sayang yang sangat berharga

dan yang telah mendidik, mengarahkan, serta senantiasa

mencurahkan do’a restunya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

8. Seluruh pihak di Pondok Psantren Tahfidzul dan Qiraat Sab’ah

Talun, Kayen, Pati yang telah membantu dan memberi

semangat dalam melaksanakan penelitian ini khususnya Ky.

Muchamad Ircham yang banyak membantu dalam mengumpul

data-data.

9. Keluarga dan segenap sahabat serta teman-teman yang sudah

membantu tenaga dan fikirannya dalam pembuatan skripsi ini.

Abang Nawfal, Mas Hadi Prasetiyo, Mas Said Mursyid, Mas

Husna Mahtida dan Mas Syaifur Rozikin, serta semua teman-

teman teman dan sahabat yang selalu memberikan semangat

dan memotivasi dalam mengerjakan skripsi ini.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu,

yang telah memberikan bantuan yang sangat bermanfaat dalam

penyusunan skripsi ini.

Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih berada

di bawah kata kurang sempurna, mengingat keterbatasan

kemampuan yang penulis miliki. Semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi penulis dan para pembaca pada umumnya.

Kudus, 02 Oktober 2019

Penulis,

Mohamad Afif Bin A. Rusdin

NIM. 1530120018