PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum...

19
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 40 TAHUN 2014 TENTANG KERANGKA DASAR DAN STRUKTUR KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan Pasal 77A ayat (3), Pasal 77C ayat (3), Pasal 77D ayat (3), Pasal 77E ayat (3), dan Pasal 77K ayat (6) Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional perlu, menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas Luar Biasa; Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2005-2025 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4700); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 4 1 , T a m b a h a n Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410); 4. Peraturan Presiden Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2010-2014; 5. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2014;

Transcript of PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum...

Page 1: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

P E R A T U R A N M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N R E P U B L I K I N D O N E S I A

N O M O R 4 0 T A H U N 2 0 1 4

T E N T A N G

K E R A N G K A D A S A R D A N S T R U K T U R K U R I K U L U M

S E K O L A H M E N E N G A H A T A S L U A R B I A S A

D E N G A N R A H M A T T U H A N Y A N G M A H A E S A

M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N R E P U B L I K I N D O N E S I A ,

M e n i m b a n g : b a h w a d a l a m r a n g k a m e l a k s a n a k a n P asa l 7 7 A a y a t (3), Pasa l 7 7 C

a y a t (3), P a s a l 7 7 D a y a t (3), P a s a l 7 7 E a y a t (3), d a n P asa l 7 7 K

a y a t (6) P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 3 2 T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g

P e r u b a h a n A t a s P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 19 T a h u n 2 0 0 5

t e n t a n g S i s t e m P e n d i d i k a n N a s i o n a l p e r l u , m e n e t a p k a n

P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n t e n t a n g K e r a n g k a

D a s a r d a n S t r u k t u r K u r i k u l u m S e k o l a h M e n e n g a h A t a s L u a r

B i a s a ;

M e n g i n g a t : 1. U n d a n g - U n d a n g N o m o r 2 0 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g S i s t e m

P e n d i d i k a n N a s i o n a l ( L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a

T a h u n 2 0 0 3 N o m o r 7 8 , T a m b a h a n L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k

I n d o n e s i a N o m o r 4 3 0 1 ) ;

2 . U n d a n g - U n d a n g N o m o r 17 T a h u n 2 0 0 7 t e n t a n g R e n c a n a

P e m b a n g u n a n J a n g k a P a n j a n g N a s i o n a l 2 0 0 5 - 2 0 2 5 ( L e m b a r a n

N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a T a h u n 2 0 0 7 N o m o r 3 3 , T a m b a h a n

L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a N o m o r 4 7 0 0 ) ;

3 . P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 19 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g S t a n d a r

N a s i o n a l P e n d i d i k a n ( L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a

T a h u n 2 0 0 5 N o m o r 4 1 , T a m b a h a n L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k

I n d o n e s i a N o m o r 4 4 9 6 ) s e b a g a i m a n a t e l a h d i u b a h d e n g a n

P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 3 2 T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g

P e r u b a h a n A t a s P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 19 T a h u n 2 0 0 5

t e n t a n g S t a n d a r N a s i o n a l P e n d i d i k a n ( L e m b a r a n N e g a r a

R e p u b l i k I n d o n e s i a T a h u n 2 0 1 3 N o m o r 7 1 , T a m b a h a n

L e m b a r a n N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a N o m o r 5 4 1 0 ) ;

4 . P e r a t u r a n P r e s i d e n N o m o r 5 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g R e n c a n a

P e m b a n g u n a n J a n g k a M e n e n g a h N a s i o n a l T a h u n 2 0 1 0 - 2 0 1 4 ;

5. P e r a t u r a n P r e s i d e n N o m o r 4 7 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g

P e m b e n t u k a n d a n O r g a n i s a s i K e m e n t e r i a n N e g a r a

s e b a g a i m a n a t e l a h b e b e r a p a k a l i d i u b a h t e r a k h i r d e n g a n

P e r a t u r a n P r e s i d e n N o m o r 13 T a h u n 2 0 1 4 ;

Page 2: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

6. P e r a t u r a n P r e s i d e n N o m o r 2 4 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g K e d u d u k a n ,

T u g a s , F u n g s i , S u s u n a n O r g a n i s a s i , d a n T a t a k e r j a

K e m e n t e r i a n N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a s e b a g a i m a n a t e l a h

b e b e r a p a k a l i d i u b a h t e r a k h i r d e n g a n P e r a t u r a n P r e s i d e n

N o m o r 14 T a h u n 2 0 1 4 ;

7 . K e p u t u s a n P r e s i d e n N o m o r 8 4 / P T a h u n 2 0 0 9 m e n g e n a i

P e m b e n t u k a n K a b i n e t I n d o n e s i a B e r s a t u I I s e b a g a i m a n a t e l a h

b e b e r a p a k a l i d i u b a h t e r a k h i r d e n g a n K e p u t u s a n P r e s i d e n

N o m o r 8/P T a h u n 2 0 1 4 ;

8. P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 5 4

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g K o m p e t e n s i L u l u s a n P e n d i d i k a n D a s a r

d a n M e n e n g a h ;

9 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 4

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S a t n d a r I s i P e n d i d i k a n D a s a r d a n

M e n e n g a h ;

10 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 5 5

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r Proses P e n d i d i k a n D a s a r d a n

M e n e n g a h ;

1 1 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 6

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r P e n i l a i a n P e n d i d i k a n D a s a r d a n

M e n e n g a h ;

12 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 9

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g K e r a n g k a D a s a r d a n S t r u k u t r K u r i k u l u m

S e k o l a h M e n e n g a h A t a s / M a d r a s a h A l i a h ;

13 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 8 1 a

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g I m p l e m e n t a s i K u r i k u l u m 2 0 1 3 ;

M E M U T U S K A N :

M e n e t a p k a n : P E R A T U R A N M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N

T E N T A N G K E R A N G K A D A S A R D A N S T R U K T U R K U R I K U L U M

S E K O L A H M E N E N G A H A T A S L U A R B I A S A .

P a s a l 1

(1) K e r a n g k a d a s a r k u r i k u l u m S e k o l a h M e n e n g a h A t a s L u a r B i a s a (SMALB)

m e r u p a k a n l a n d a s a n f i l o so f i s , so s io log i s , p s i k o p e d a g o g i s , d a n y u r i d i s y a n g

b e r f u n g s i s e b a g a i a c u a n p e n g e m b a n g a n s t r u k t u r k u r i k u l u m p a d a t i n g k a t

n a s i o n a l d a n p e n g e m b a n g a n m u a t a n l o k a l p a d a t i n g k a t d a e r a h s e r t a

p e d o m a n p e n g e m b a n g a n k u r i k u l u m p a d a S e k o l a h M e n e n g a h A t a s L u a r B i a s a

( S M A L B ) .

(2) S t r u k t u r K u r i k u l u m S M A L B m e r u p a k a n p e n g o r g a n i s a s i a n k o m p e t e n s i i n t i ,

m a t a p e l a j a r a n , b e b a n b e l a j a r , d a n k o m p e t e n s i d a s a r p a d a s e t i a p S e k o l a h

M e n e n g a h A t a s L u a r B i a s a ( S M A L B ) .

(3) K e r a n g k a d a s a r d a n s t r u k t u r k u r i k u l u m s e b a g a i m a n a d i m a k s u d p a d a a y a t

(1) d a n a y a t (2) t e r c a n t u m d a l a m L a m p i r a n y a n g m e r u p a k a n b a g i a n y a n g

t i d a k t e r p i s a h k a n d a r i P e r a t u r a n M e n t e r i i n i .

Page 3: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

P a s a l 2

P e r a t u r a n i n i m u l a i b e r l a k u p a d a t a n g g a l d i u n d a n g k a n .

A g a r s e t i a p o r a n g m e n g e t a h u i n y a , m e m e r i n t a h k a n p e n g u n d a n g a n P e r a t u r a n

M e n t e r i i n i d e n g a n p e n e m p a t a n n y a d a l a m B e r i t a N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a .

D i u n d a n g k a n d i J a k a r t a

p a d a t a n g g a l

M E N T E R I H U K U M D A N H A K A S A S I M A N U S I A

R E P U B L I K I N D O N E S I A ,

T T D .

A M I R S Y A M S U D I N

B E R I T A N E G A R A R E P U B L I K I N D O N E S I A T A H U N 2 0 1 4 N O M O R 6 8 6

S a l i n a n s e s u a i d e n g a n a s l i n y a .

K e p a l a B i r o H u k u m d a n O r g a n i s a s i

K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n ,

D i t e t a p k a n d i J a k a r t a

p a d a t a n g g a l 19 i f e i 2014

M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N R E P U B L I K I N D O N E S I A ,

T T D .

M O H A M M A D N U H

A n i N u r d i a n i A z i z a h x ( '

N I P 1 9 5 8 1 2 0 1 1 9 8 5 0 3 2 0 0 1

Page 4: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

L A M P I R A N

P E R A T U R A N M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N

N O M O R 4 0 T A H U N 2 0 1 4

T E N T A N G

K E R A N G K A D A S A R D A N S T R U K T U R K U R I K U L U M S E K O L A H

M E N E N G A H A T A S L U A R B I A S A

K E R A N G K A D A S A R D A N S T R U K T U R K U R I K U L U M

I . P E N D A H U L U A N

A. L a t a r B e l a k a n g

1. P e n g e r t i a n K u r i k u l u m

U n d a n g - U n d a n g N o m o r 2 0 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g S i s t e m P e n d i d i k a n

N a s i o n a l m e n y e b u t k a n b a h w a k u r i k u l u m a d a l a h s e p e r a n g k a t r e n c a n a

d a n p e n g a t u r a n m e n g e n a i t u j u a n , i s i , d a n b a h a n p e l a j a r a n s e r t a c a r a

y a n g d i g u n a k a n s e b a g a i p e d o m a n p e n y e l e n g g a r a a n k e g i a t a n

p e m b e l a j a r a n u n t u k m e n c a p a i t u j u a n p e n d i d i k a n t e r t e n t u .

B e r d a s a r k a n p e n g e r t i a n t e r s e b u t , k u r i k u l u m d i p a n d a n g m e m i l i k i d u a

d i m e n s i . D i m e n s i y a n g p e r t a m a a d a l a h r e n c a n a d a n p e n g a t u r a n

m e n g e n a i t u j u a n , i s i , d a n b a h a n p e l a j a r a n . D i m e n s i y a n g k e d u a

a d a l a h c a r a y a n g d i g u n a k a n u n t u k k e g i a t a n p e m b e l a j a r a n .

K u r i k u l u m S e k o l a h M e n e n g a h A t a s L u a r B i a s a (SMALB) y a n g

d i b e r l a k u k a n m u l a i t a h u n p e l a j a r a n 2 0 1 4 / 2 0 1 5 t e l a h m e m e n u h i

k e d u a d i m e n s i t e r s e b u t .

2 . R a s i o n a l P e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m S M A L B

K u r i k u l u m S M A L B d i k e m b a n g k a n u n t u k p e s e r t a d i d i k b e r k e b u t u h a n

k h u s u s a t a u b e r k e l a i n a n p a d a u s i a s e k o l a h t i n g k a t S M A L B . U n d a n g -

U n d a n g N o m o r 2 0 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g S i s t e m P e n d i d i k a n N a s i o n a l

d a l a m Pasa l 5 a y a t (1) m e n y a t a k a n b a h w a y a n g d i m a k s u d d e n g a n

a n a k b e r k e l a i n a n a d a l a h w a r g a n e g a r a y a n g m e m p u n y a i k e l a i n a n

f i s i k , e m o s i o n a l , m e n t a l , i n t e l e k t u a l , d a n / a t a u s o s i a l .

A t a s d a s a r i t u , p e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m S M A L B d i l a k u k a n d a l a m

r a n g k a s e b a g a i b e r i k u t :

a. m e w u j u d k a n t u j u a n p e n d i d i k a n n a s i o n a l , y a i t u u n t u k

m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i p e s e r t a d i d i k b e r k e b u t u h a n k h u s u s a g a r

m e n j a d i m a n u s i a y a n g b e r i m a n d a n b e r t a k w a k e p a d a T u h a n Y a n g

M a h a E s a , b e r a k h l a k m u l i a , s e h a t , b e r i l m u , c a k a p , k r e a t i f ,

m a n d i r i , d a n m e n j a d i w a r g a n e g a r a y a n g d e m o k r a t i s s e r t a

b e r t a n g g u n g j a w a b ;

b . m e w u j u d k a n h a k a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s u n t u k m e m p e r o l e h

p e n d i d i k a n k h u s u s ; d a n

Page 5: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

2

c. m e n g a k o m o d a s i u n s u r - u n s u r b a m d a l a m d u n i a p e n d i d i k a n

t e r u t a m a y a n g t e r k a i t d e n g a n h a l s e b a g a i b e r i k u t :

1) P e r u b a h a n k e t e n t u a n t e r h a d a p 4 ( empa t ) u n s u r S t a n d a r

N a s i o n a l P e n d i d i k a n s e s u a i d e n g a n p e r u b a h a n p a d a P e r a t u r a n

P e m e r i n t a h N o m o r 3 2 T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g P e r u b a h a n A t a s

P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 19 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g S t a n d a r

N a s i o n a l P e n d i d i k a n .

2) P e r u b a h a n 4 ( empa t ) u n s u r S t a n d a r N a s i o n a l P e n d i d i k a n y a n g

d i t e t a p k a n d e n g a n :

a) P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 5 4

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r K o m p e t e n s i L u l u s a n ;

b) P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 4

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r I s i ;

c) P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 5

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r Proses;

d) P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 6 6

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g S t a n d a r P e n i l a i a n .

3) P e r u b a h a n k u r i k u l u m S e k o l a h M e n e n g a h A t a s (SMA) y a n g

d i t e t a p k a n d e n g a n P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n

K e b u d a y a a n N o m o r 6 9 T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g K e r a n g k a D a s a r

d a n S t r u k t u r K u r i k u l u m S e k o l a h M e n e n g a h A t a s , K o m p e t e n s i

D a s a r (KD) d i s e s u a i k a n d e n g a n k e b u t u h a n d a n j e n i s k e t u n a a n

p e s e r t a d i d i k S M A L B .

4) P e r u b a h a n i m p l e m e n t a s i k u r i k u l u m y a n g d i t e t a p k a n d e n g a n

P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 8 1 a

T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g I m p l e m e n t a s i K u r i k u l u m .

d . m e n g u b a h p a n d a n g a n t e r h a d a p k u r i k u l u m y a n g s e l a m a i n i h a n y a

s e b a g a i d a f t a r m a t a p e l a j a r a n .

3 . P e n y e m p u r n a a n P o l a P i k i r P e m b e l a j a r a n

K u r i k u l u m S M A L B d i a r a h k a n s e b a g a i p e n y e m p u r n a a n b e b e r a p a

p o l a p i k i r p e m b e l a j a r a n s e b a g a i b e r i k u t :

1) p o l a p e m b e l a j a r a n y a n g b e r p u s a t p a d a g u r u m e n j a d i p e m b e l a j a r a n

b e r p u s a t p a d a p e s e r t a d i d i k . Pese r ta d i d i k h a r u s m e m i l i k i p i l i h a n -

p i l i h a n t e r h a d a p m a t e r i y a n g d i p e l a j a r i u n t u k m e m i l i k i k o m p e t e n s i

y a n g s a m a ;

2) p o l a p e m b e l a j a r a n s a t u a r a h ( i n t e r a k s i a n t a r a g u r u d a n p e s e r t a

d i d i k ) m e n j a d i p e m b e l a j a r a n i n t e r a k t i f ( i n t e r a k t i f a n t a r a g u r u ,

p e s e r t a d i d i k , m a s y a r a k a t , l i n g k u n g a n a l a m , d a n s u m b e r / m e d i a

b e l a j a r ) ;

3) p o l a p e m b e l a j a r a n t e r i s o l a s i m e n j a d i p e m b e l a j a r a n s e c a r a j e j a r i n g

( p e s e r t a d i d i k d a p a t m e n i m b a i l m u d a r i s i a p a sa ja d a n d a r i m a n a

sa ja y a n g d a p a t d i h u b u n g i s e r t a d i p e r o l e h m e l a l u i i n t e r n e t ) ;

4) p o l a p e m b e l a j a r a n p a s i f m e n j a d i p e m b e l a j a r a n a k t i f - m e n c a r i

( p e m b e l a j a r a n s i s w a a k t i f m e n c a r i s e m a k i n d i p e r k u a t d e n g a n

m o d e l p e m b e l a j a r a n p e n d e k a t a n s a i n s ) ;

5) p o l a b e l a j a r s e n d i r i m e n j a d i b e l a j a r k e l o m p o k ( b e r b a s i s t i m ) ;

6) p o l a p e m b e l a j a r a n d e n g a n a l a t t u n g g a l m e n j a d i p e m b e l a j a r a n

b e r b a s i s a l a t m u l t i m e d i a ;

Page 6: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

3

7) p o l a p e m b e l a j a r a n b e r b a s i s m a s s a l m e n j a d i k e b u t u h a n p e l a n g g a n

[users) d e n g a n m e m p e r k u a t p e n g e m b a n g a n p o t e n s i k h u s u s y a n g

d i m i l i k i s e t i a p p e s e r t a d i d i k ;

8) p o l a p e m b e l a j a r a n i l m u p e n g e t a h u a n t u n g g a l [monodiscipline)

m e n j a d i p e m b e l a j a r a n i l m u p e n g e t a h u a n j a m a k [multidisciplines);

d a n

9) p o l a p e m b e l a j a r a n p a s i f m e n j a d i p e m b e l a j a r a n k r i t i s .

4 . P e n g u a t a n T a t a K e l o l a K u r i k u l u m

P e n d e k a t a n K u r i k u l u m S M A L B d i u b a h d e n g a n p e n g u a t a n t a t a k e l o l a

s e b a g a i b e r i k u t :

1) t a t a k e r j a g u r u y a n g b e r s i f a t i n d i v i d u a l d i u b a h m e n j a d i t a t a k e r j a

y a n g b e r s i f a t k o l a b o r a t i f ;

2) p e n g u a t a n m a n a j e m a n s e k o l a h m e l a l u i p e n g u a t a n k e m a m p u a n

m a n a j e m e n k e p a l a s e k o l a h s e b a g a i p i m p i n a n k e p e n d i d i k a n

[educational leader]; d a n

3) p e n g u a t a n s a r a n a d a n p r a s a r a n a u n t u k k e p e n t i n g a n m a n a j e m e n

d a n p r o s e s p e m b e l a j a r a n .

5. P e n g u a t a n M a t e r i

P e n g u a t a n m a t e r i d i l a k u k a n d e n g a n c a r a p e n d a l a m a n d a n p e r l u a s a n

m a t e r i y a n g r e l e v a n b a g i p e s e r t a d i d i k .

B . K a r a k t e r i s t i k K u r i k u l u m S M A L B

P e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m S M A L B y a n g m e m p e r t i m b a n g k a n k a r a k t e r i s t i k

a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s a d a l a h d a l a m r a n g k a s e b a g a i b e r i k u t :

1) m e n g e m b a n g k a n k e s e i m b a n g a n a n t a r a d i m e n s i s i k a p s p i r i t u a l , s i k a p

s o s i a l , p e n g e t a h u a n , d a n k e t e r a m p i l a n u n t u k d a p a t d i t e r a p k a n d a l a m

b e r b a g a i s i t u a s i , b a i k d i s e k o l a h m a u p u n d i m a s y a r a k a t ;

2) m e m b e r i k a n p e n g a l a m a n b e l a j a r y a n g t e r e n c a n a a g a r a p a y a n g

d i p e l a j a r i d i s e k o l a h d a p a t d i t e r a p k a n d i d a l a m k e h i d u p a n

m a s y a r a k a t d a n s e k a l i g u s m e m a n f a a t k a n m a s y a r a k a t s e b a g a i s u m b e r

b e l a j a r ;

3) m e m b e r i k a n w a k t u y a n g c u k u p l e l u a s a d a n f l e k s i b e l u n t u k

m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i d i r i y a n g b e r m a n f a a t t e r u t a m a b a g i

k e h i d u p a n d i r i n y a ; d a n

4) m e n g e m b a n g k a n k o m p e t e n s i y a n g d i r u m u s k a n d a l a m b e n t u k

k o m p e t e n s i i n t i k e l a s d a n d i r i n c i l e b i h l a n j u t d a l a m k o m p e t e n s i d a s a r

m a t a p e l a j a r a n .

K o m p e t e n s i i n t i k e l a s m e n j a d i u n s u r p e n g o r g a n i s a s i [organizing elements)

k o m p e t e n s i d a s a r , d i m a n a s e m u a k o m p e t e n s i d a s a r d a n p r o s e s

p e m b e l a j a r a n d i k e m b a n g k a n u n t u k m e n c a p a i k o m p e t e n s i y a n g

d i n y a t a k a n d a l a m k o m p e t e n s i i n t i .

Page 7: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

4

K o m p e t e n s i d a s a r d i k e m b a n g k a n d e n g a n m e n g a c u p a d a p r i n s i p

a k u m u l a t i f , s a l i n g m e m p e r k u a t {reinforced) d a n m e m p e r k a y a (enriched)

a n t a r m a t a p e l a j a r a n d a n k e s i n a m b u n g a n j e n j a n g p e n d i d i k a n ( o r g a n i s a s i

h o r i z o n t a l d a n v e r t i k a l ) . K

C. T u j u a n K u r i k u l u m S M A L B

K u r i k u l u m S M A L B b e r t u j u a n u n t u k m e m p e r s i a p k a n p e s e r t a d i d i k

b e r k e b u t u h a n k h u s u s a g a r m e n j a d i m a n u s i a I n d o n e s i a y a n g m a m p u

h i d u p s e c a r a m a n d i r i s e b a g a i p r i b a d i d a n w a r g a n e g a r a y a n g b e r i m a n d a n

b e r t a k w a , b e r a k h l a k m u l i a , p r o d u k t i f , k r e a t i f , i n o v a t i f , a f e k t i f , d a n

m a m p u b e r k o n t r i b u s i p a d a k e h i d u p a n b e r m a s y a r a k a t , b e r b a n g s a ,

b e r n e g a r a , d a n p e r a d a b a n d u n i a d a n b a g i m e r e k a y a n g m e m i l i k i

k e m a m p u a n a k a d e m i k n o r m a l j u g a d i p e r s i a p k a n u n t u k m e m a s u k i

p e r g u r u a n t i n g g i m e l a l u i p r o g r a m i n k l u s i f .

I I . K E R A N G K A D A S A R K U R I K U L U M

A. L a n d a s a n F i l o s o f i s

L a n d a s a n f i l o so f i s d a l a m p e n g e m b a n g a n k u r i k u l u m m e n e n t u k a n k u a l i t a s

p e s e r t a d i d i k y a n g a k a n d i c a p a i k u r i k u l u m , s u m b e r d a n i s i d a r i

k u r i k u l u m , p r o s e s p e m b e l a j a r a n , p o s i s i p e s e r t a d i d i k , p e n i l a i a n h a s i l

b e l a j a r , h u b u n g a n p e s e r t a d i d i k d e n g a n m a s y a r a k a t d a n l i n g k u n g a n a l a m

d i s e k i t a r n y a .

K u r i k u l u m S M A L B d i k e m b a n g k a n d e n g a n l a n d a s a n f i l o so f i s y a n g

m e m b e r i k a n d a s a r b a g i p e n g e m b a n g a n s e l u r u h p o t e n s i p e s e r t a d i d i k

b e r k e b u t u h a n k h u s u s u n t u k m e n j a d i m a n u s i a I n d o n e s i a y a n g

b e r k u a l i t a s s e b a g a i m a n a t e r c a n t u m d a l a m t u j u a n p e n d i d i k a n n a s i o n a l .

P a d a d a s a r n y a t i d a k a d a s a t u p u n f i l o s o f i p e n d i d i k a n y a n g d a p a t

d i g u n a k a n s e c a r a s p e s i f i k u n t u k p e n g e m b a n g a n k u r i k u l u m y a n g d a p a t

m e n g h a s i l k a n m a n u s i a y a n g b e r k u a l i t a s . B e r d a s a r k a n h a l t e r s e b u t ,

K u r i k u l u m S M A L B d i k e m b a n g k a n d e n g a n d a s a r f i l o so f i b e r i k u t i n i .

1. P e n d i d i k a n b e r a k a r p a d a b u d a y a b a n g s a u n t u k m e m b a n g u n

k e h i d u p a n b a n g s a m a s a k i n i d a n m a s a m e n d a t a n g . P a n d a n g a n i n i

m e n j a d i k a n K u r i k u l u m S M A L B d i k e m b a n g k a n b e r d a s a r k a n b u d a y a

b a n g s a I n d o n e s i a y a n g b e r a g a m , d i a r a h k a n u n t u k m e m b a n g u n

k e h i d u p a n m a s a k i n i , d a n u n t u k m e m b a n g u n d a s a r b a g i k e h i d u p a n

b a n g s a y a n g l e b i h b a i k d i m a s a d e p a n .

M e m p e r s i a p k a n p e s e r t a d i d i k u n t u k k e h i d u p a n m a s a d e p a n s e l a l u

m e n j a d i k e p e d u l i a n k u r i k u l u m , h a l i n i m e n g a n d u n g m a k n a b a h w a

k u r i k u l u m a d a l a h r a n c a n g a n p e n d i d i k a n u n t u k m e m p e r s i a p k a n

k e h i d u p a n g e n e r a s i m u d a b a n g s a . D e n g a n d e m i k i a n , t u g a s

m e m p e r s i a p k a n g e n e r a s i m u d a b a n g s a m e n j a d i t u g a s u t a m a s u a t u

k u r i k u l u m .

Page 8: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

5

U n t u k m e m p e r s i a p k a n k e h i d u p a n m a s a k i n i d a n m a s a d e p a n p e s e r t a

d i d i k , K u r i k u l u m S M A L B m e n g e m b a n g k a n p e n g a l a m a n b e l a j a r y a n g

m e m b e r i k a n k e s e m p a t a n l u a s b a g i p e s e r t a d i d i k b e r k e b u t u h a n

k h u s u s u n t u k m e n g u a s a i k o m p e t e n s i y a n g d i p e r l u k a n b a g i

k e h i d u p a n d i masa k i n i d a n masa d e p a n , d a n p a d a w a k t u beKsamaan

t e t a p m e n g e m b a n g k a n k e m a m p u a n m e r e k a s e b a g a i p e w a r i s b u d a y a

b a n g s a d a n o r a n g y a n g p e d u l i t e r h a d a p p e r m a s a l a h a n m a s y a r a k a t

d a n b a n g s a m a s a k i n i .

2 . P e s e r t a d i d i k a d a l a h p e w a r i s b u d a y a b a n g s a y a n g k r e a t i f . M e n u r u t

p a n d a n g a n f i l o s o f i i n i , p r e s t a s i b a n g s a d i b e r b a g a i b i d a n g k e h i d u p a n

d i m a s a l a m p a u a d a l a h s e s u a t u y a n g h a r u s t e r m u a t d a l a m i s i

k u r i k u l u m u n t u k d i p e l a j a r i p e s e r t a d i d i k .

Proses p e n d i d i k a n a d a l a h s u a t u p r o s e s y a n g m e m b e r i k e s e m p a t a n

k e p a d a p e s e r t a d i d i k u n t u k m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i d i r i n y a m e n j a d i

k e m a m p u a n b e r p i k i r r a s i o n a l d a n k e c e m e r l a n g a n a k a d e m i k d e n g a n

m e m b e r i k a n m a k n a t e r h a d a p a p a y a n g d i l i h a t , d i d e n g a r , d i b a c a ,

d i p e l a j a r i d a r i w a r i s a n b u d a y a b e r d a s a r k a n m a k n a y a n g d i t e n t u k a n

o l e h l e n s a b u d a y a n y a d a n s e s u a i d e n g a n t i n g k a t k e m a t a n g a n

p s i k o l o g i s s e r t a k e m a t a n g a n f i s i k p e s e r t a d i d i k .

S e l a i n m e n g e m b a n g k a n k e m a m p u a n b e r p i k i r r a s i o n a l d a n c e m e r l a n g

d a l a m a k a d e m i k , K u r i k u l u m S M A L B m e m p o s i s i k a n k e u n g g u l a n

b u d a y a t e r s e b u t d i p e l a j a r i u n t u k m e n i m b u l k a n r a s a b a n g g a ,

d i a p l i k a s i k a n d a n d i m a n i f e s t a s i k a n d a l a m k e h i d u p a n p r i b a d i , d a l a m

i n t e r a k s i s o s i a l d i m a s y a r a k a t s e k i t a r n y a , d a n d a l a m k e h i d u p a n

b e r b a n g s a m a s a k i n i .

3 . P e n d i d i k a n d i t u j u k a n u n t u k m e n g e m b a n g k a n k e c e r d a s a n i n t e l e k t u a l

d a n k e c e m e r l a n g a n a k a d e m i k m e l a l u i p e n d i d i k a n d i s i p l i n i l m u .

F i l o s o f i i n i m e n e n t u k a n b a h w a i s i k u r i k u l u m a d a l a h d i s i p l i n i l m u d a n

p e m b e l a j a r a n a d a l a h p e m b e l a j a r a n d i s i p l i n i l m u {essentialism). F i l o so f i

i n i m e w a j i b k a n k u r i k u l u m m e m i l i k i n a m a m a t a p e l a j a r a n y a n g s a m a

d e n g a n n a m a d i s i p l i n i l m u , s e l a l u b e r t u j u a n u n t u k m e n g e m b a n g k a n

k e m a m p u a n i n t e l e k t u a l d a n k e c e m e r l a n g a n a k a d e m i k .

4 . P e n d i d i k a n u n t u k m e m b a n g u n k e h i d u p a n m a s a k i n i d a n m a s a d e p a n

y a n g l e b i h b a i k d a r i m a s a l a l u d e n g a n b e r b a g a i k e m a m p u a n

i n t e l e k t u a l , k e m a m p u a n b e r k o m u n i k a s i , s i k a p s o s i a l , k e p e d u l i a n , d a n

b e r p a r t i s i p a s i u n t u k m e m b a n g u n k e h i d u p a n m a s y a r a k a t d a n b a n g s a

y a n g l e b i h b a i k (experimentalism and social reconstnictivism).

D e n g a n f i l o s o f i i n i , K u r i k u l u m S M A L B b e r m a k s u d u n t u k

m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i p e s e r t a d i d i k m e n j a d i k e m a m p u a n d a l a m

b e r p i k i r r e f l e k t i f b a g i p e n y e l e s a i a n m a s a l a h s o s i a l d i m a s y a r a k a t , d a n

u n t u k m e m b a n g u n k e h i d u p a n m a s y a r a k a t d e m o k r a t i s y a n g l e b i h

b a i k .

Page 9: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

6

B . L a n d a s a n T e o r i t i s

1. A n a k B e r k e b u t u h a n K h u s u s

S e c a r a t e o r i t i k , a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s t e r d i r i a t a s b e b e r a p a

k e l o m p o k b e r i k u t i n i .

a. A n a k y a n g b e r b e d a d a l a m b e r i n t e r a k s i , y a i t u :

• A n a k d e n g a n g a n g g u a n e m o s i / s o s i a l

• A n a k d a r i k e l o m p o k e t n i k , b u d a y a , d a n b a h a s a y a n g b e r b e d a

b . A n a k y a n g b e r b e d a d a l a m m e n g a k s e s l i n g k u n g a n , y a i t u :

• A n a k d e n g a n g a n g g u a n k o m u n i k a s i

• A n a k d e n g a n g a n g g u a n f i s i k d a n k e s e h a t a n

• A n a k d e n g a n g a n g g u a n p e n g l i h a t a n

• A n a k d e n g a n g a n g g u a n p e n d e n g a r a n

c. A n a k y a n g b e r b e d a d a l a m k e c e p a t a n d a n g a y a b e l a j a r , y a i t u :

• A n a k b e r k e s u l i t a n b e l a j a r

• A n a k r e t a r d a s i m e n t a l r i n g a n a t a u s e d a n g

• A n a k r e t a r d a s i m e n t a l s e d a n g

• A n a k r e t a r d a s i b e r a t a t a u t u n a g a n d a

• A n a k b e r b a k a t c e r d a s d a n b e r b a k a t

M e n g a c u p a d a d a s a r t e o r i t e r s e b u t , a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s d i

I n d o n e s i a y a n g t e l a h d a p a t d i i d e n t i f i k a s i s e l a m a i n i t e r d i r i a t a s

b e b e r a p a j e n i s k a t e g o r i s e b a g a i b e r i k u t :

a. t u n a n e t r a ;

b . t u n a r u n g u ;

c. t u n a w i c a r a ;

d . t u n a g r a h i t a ;

e. t u n a d a k s a ;

f. t u n a l a r a s ;

g. b e r k e s u l i t a n b e l a j a r ;

h . l a m b a n b e l a j a r ;

i . a u t i s ;

j . g a n g g u a n m o t o r i k ;

k . k o r b a n p e n y a l a h g u n a a n n a r k o t i k a , o b a t t e r l a r a n g , d a n z a t a d i k t i f

l a i n ; d a n

1. k e l a i n a n g a n d a .

D a l a m p r a k t i k p e n d i d i k a n l u a r b i a s a d i I n d o n e s i a , a n a k b e r k e b u t u h a n

k h u s u s y a n g t e l a h m e n d a p a t k a n l a y a n a n m e l a l u i p e n d i d i k a n f o r m a l

a d a l a h b a g i a n a k d e n g a n j e n i s k e l a i n a n s e b a g a i b e r i k u t :

a. t u n a n e t r a ;

b . t u n a r u n g u ;

c. t u n a w i c a r a ;

d . t u n a g r a h i t a ;

e. t u n a d a k s a ;

f. a u t i s ; d a n

g. t u n a l a r a s .

Page 10: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

7

2 . P e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m A n a k B e r k e b u t u h a n K h u s u s

S e b a g a i m a n a h a l n y a p e n g e m b a n g a n k u r i k u l u m b a g i s a t u a n

p e n d i d i k a n l a i n n y a , p e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m S M A L B m e n g a c u p a d a

t e o r i " p e n d i d i k a n b e r b a s i s s t a n d a r " (standard-based education) d a n

t e o r i k u r i k u l u m b e r b a s i s k o m p e t e n s i (competency-based curriculum).

P e n d i d i k a n b e r b a s i s s t a n d a r m e n e t a p k a n a d a n y a k e t e n t u a n m e n g e n a i

p e n c a p a i a n k u a l i t a s m i n i m a l p e n d i d i k a n y a n g d i r i n c i k e d a l a m

s t a n d a r k o m p e t e n s i l u l u s a n , s t a n d a r i s i , s t a n d a r p r o s e s , s t a n d a r

p e n d i d i k d a n t e n a g a k e p e n d i d i k a n , s t a n d a r s a r a n a d a n p r a s a r a n a ,

s t a n d a r p e n g e l o l a a n , s t a n d a r p e m b i a y a a n , d a n s t a n d a r p e n i l a i a n

p e n d i d i k a n .

K u r i k u l u m b e r b a s i s , k o m p e t e n s i m e n e t a p k a n r a n c a n g a n u n t u k

m e m b e r i k a n p e n g a l a m a n b e l a j a r s e l u a s - l u a s n y a b a g i p e s e r t a d i d i k

d a l a m m e n g e m b a n g k a n k e m a m p u a n u n t u k b e r s i k a p ,

b e r p e n g e t a h u a n , b e r k e t e r a m p i l a n , d a n b e r t i n d a k .

K u r i k u l u m b e r b a s i s k o m p e t e n s i y a n g d i k e m b a n g k a n u n t u k S M A L B

d i d u k u n g d e n g a n t e o r i p e m b e l a j a r a n d a n p e n g a l a m a n b e l a j a r s ebaga i

b e r i k u t :

a. p e m b e l a j a r a n y a n g d i l a k u k a n g u r u (taught curriculum) d a l a m

b e n t u k p r o s e s y a n g d i k e m b a n g k a n d a l a m b e r b a g a i b e n t u k

k e g i a t a n p e m b e l a j a r a n d i s e k o l a h , k e l a s , d a n m a s y a r a k a t ; d a n

b . p e n g a l a m a n b e l a j a r l a n g s u n g p e s e r t a d i d i k (hands on experiences)

s e s u a i d e n g a n l a t a r b e l a k a n g , k a r a k t e r i s t i k , d a n k e m a m p u a n

p e s e r t a d i d i k . P e n g a l a m a n b e l a j a r l a n g s u n g i n d i v i d u a l p e s e r t a d i d i k

m e n j a d i h a s i l b e l a j a r b a g i d i r i n y a , s e d a n g k a n l i a s i l b e l a j a r s e l u r u h

p e s e r t a d i d i k m e n j a d i h a s i l k u r i k u l u m .

3 . D e s a i n K u r i k u l u m A n a k B e r k e b u t u h a n K h u s u s

D a l a m k e l o m p o k a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s t e r d a p a t : (1) a n a k y a n g

m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n k e m a m p u a n d i a t a s r a t a - r a t a (d i

a t a s n o r m a l ) , (2) a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n

k e m a m p u a n r a t a - r a t a ( n o r m a l ) , d a n (3) a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i

k e l a i n a n d e n g a n k e m a m p u a n d i b a w a h r a t a - r a t a (d i b a w a h n o r m a l ) .

P e n g e l o m p o k k a n a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s t e r s e b u t m e m b a w a

i m p l i k a s i t e r h a d a p d e s a i n k u r i k u l u m n y a :

a. k u r i k u l u m b a g i a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n

k e m a m p u a n d i a t a s r a t a - r a t a (d i a t a s n o r m a l ) d a p a t d i k e m b a n g k a n

s e c a r a t e r s e n d i r i d e n g a n d e s a i n s e s u a i t i n g k a t k e m a m p u a n n y a ,

b . k u r i k u l u m b a g i a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n

k e m a m p u a n r a t a - r a t a ( n o r m a l ) d i k e m b a n g k a n s e c a r a t e r s e n d i r i

d e n g a n d e s a i n s e s u a i t i n g k a t k e m a m p u a n n y a d a n / a t a u d a p a t

m e n g g u n a k a n k u r i k u l u m b a g i a n a k n o r m a l s e b a y a n y a t a n p a

k e l a i n a n , d a n

c. k u r i k u l u m b a g i a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n

k e m a m p u a n d i b a w a h r a t a - r a t a (d i b a w a h n o r m a l ) d i k e m b a n g k a n

s e c a r a t e r s e n d i r i d e n g a n d e s a i n s e s u a i t i n g k a t k e m a m p u a n n y a .

Page 11: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

8

D e s a i n k u r i k u l u m y a n g d i g u n a k a n u n t u k K u r i k u l u m S M A L B s e c a r a

t e r s e n d i r i i n i d i m a k s u d k a n u t a m a n y a u n t u k m e n g a k o m o d a s i

k e b u t u h a n b a g i a n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s k e l o m p o k :

a. a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n k e m a m p u a n r a t a - r a t a

( n o r m a l ) , d a n

b . a n a k y a n g m e m i l i k i k o n d i s i k e l a i n a n d e n g a n k e m a m p u a n d i b a w a h

r a t a - r a t a (d i b a w a h n o r m a l ) .

C. L a n d a s a n S o s i o l o g i s

S e t i a p a n a k ( p e s e r t a d i d i k ) h i d u p d a l a m b e r b a g a i l i n g k u n g a n s o s i a l , m u l a i

d a r i l i n g k u n g a n y a n g t e r k e c i l m u l a i d a r i k e l u a r g a , s e k o l a h , k e l o m p o k

s ebaya , o r g a n i s a s i , m a s y a r a k a t , s a m p a i d e n g a n l i n g k u n g a n y a n g l u a s

n e g a r a d a n d u n i a . K o n d i s i i n i l a h y a n g m e n j a d i p e r t i m b a n g a n b a h w a

p e s e r t a d i d i k h a r u s s e l a l u d i t e m p a t k a n s e b a g a i s u b j e k u t a m a d a l a m

p e n d i d i k a n p a d a u m u m n y a d a n k u r i k u l u m p a d a k h u s u s n y a .

Pese r ta d i d i k p e r l u d i t e m p a t k a n s ebaga i s u b j e k u t a m a p e n d i d i k a n s e s u a i

d e n g a n f u n g s i p e n d i d i k a n d a l a m p e r s p e k t i f so s io log i s b a h w a :

P e r t a m a , p e n d i d i k a n m e l a y a n i b e r b a g a i f u n g s i k e h i d u p a n u n t u k

m a s y a r a k a t y a n g m e n c a k u p i : (a) s o s i a l i s a s i , (b) i n t e g r a s i s o s i a l , (c)

p e n e m p a t a n s o s i a l , d a n (d) i n o v a s i s o s i a l d a n k u l t u r a l . Peser ta d i d i k

m e m e r l u k a n p e n g a l a m a n b e l a j a r y a n g b e r k e n a a n d e n g a n n o r m a , n i l a i -

n i l a i , d a n k e t e r a m p i l a n s o s i a l y a n g d i p e r l u k a n d a l a m k e h i d u p a n

m a s y a r a k a t . O l e h k a r e n a i t u , p e n d i d i k a n m e r u p a k a n k e n d a r a a n y a n g

u t a m a u n t u k m e m p e r o l e h p e n g a l a m a n b e l a j a r s e m a c a m i t u .

K e d u a , p e n d i d i k a n h a r u s m e n g h i n d a r k a n m a s y a r a k a t d a r i k o n f l i k s o s i a l .

P e n d i d i k a n h a r u s m a m p u m e n g u r a n g i a t a u m u n g k i n m e n g h i l a n g k a n

k e t i d a k - a d i l a n s o s i a l y a n g m e n g a r a h p a d a d i s p a r i t a s k e s e m p a t a n b e l a j a r

d e n g a n m e m b e r i k a n k e s e m p a t a n b e l a j a r k e p a d a s e l u r u h w a r g a n e g a r a

d a n m e m p e r k u a t k e t a h a n a n m a s y a r a k a t u n t u k m e n j a u h d a r i

k e m u n g k i n a n m u n c u l n y a k o n f l i k d a n k e t i d a k - a d i l a n ; d a n

K e t i g a , i n t e r a k s i o n i s m e s i m b o l i k s o s i a l y a n g d i m u n c u l k a n d a l a m b e r b a g a i

k e g i a t a n d i d a l a m k e l a s , d i p e l a t a r a n s e k o l a h , d a n l o k a s i l a i n n y a d i

l i n g k u n g a n s e k o l a h . I n t e r a k a s i s o s i a l d i s e k o l a h d a p a t m e m p e n g a r u h i

a n t a r a l a i n p e r k e m b a n g a n f i s i k d a n p s i k i s , p e r a n a n j e n d e r , h a r a p a n ,

k e m a m p u a n i n t e l e k t u a l i t a s , d a n g a y a b e l a j a r p e s e r t a d i d i k .

D . L a n d a s a n P s i k o - p e d a g o g i s

P a n d a n g a n p s i k o p e d a g o g i s m e y a k i n i b a h w a s e t i a p a n a k p a d a d a s a r n y a

m e r u p a k a n p r i b a d i y a n g u n i k , d e n g a n segala p o t e n s i b a k a t , m i n a t d a n

k e m a m p u a n n y a . M e r e k a d a p a t t u m b u h d a n b e r k e m b a n g d e n g a n b a i k j i k a

d i s e d i a k a n l i n g k u n g a n p e n d i d i k a n y a n g s e s u a i . P e n d i d i k a n t i d a k s e k e d a r

m e n u m b u h k a n d a n m e n g e m b a n g k a n s e m u a p o t e n s i y a n g d i m i l i k i a n a k ,

a k a n t e t a p i j u g a s e k a l i g u s p r o s e s p e m b e r d a y a a n m a n u s i a s e u t u h n y a .

P e n d i d i k a n y a n g m e m p e r l a k u k a n a n a k s e b a g a i s u b y e k p e n d i d i k a n

m e r u p a k a n p e n g a k u a n d a n p e n g h a r g a a n t e r h a d a p a n a k s e b a g a i m a n u s i a

y a n g u t u h , y a n g m e m i l i k i h a k u n t u k m e n g a k t u a l i s a s i k a n d i r i n y a s e c a r a

Page 12: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

9

m a k s i m a l d a l a m a s p e k k e c e r d a s a n i n t e l e k t u a l , s p i r i t u a l , s o s i a l , d a n

k i n e s t e t i k . D a l a m k o n t e k s i n i , o r a n g t u a p u n d a p a t b e r p e r a n u n t u k

m e m b a n t u a n a k m e n e m u k a n b a k a t a t a u m i n a t n y a .

A n a k b e r k e b u t u h a n k h u s u s , d e n g a n sega la k e l e b i h a n d a n

k e t e r b a t a s a n n y a h a r u s d i f a s i l i t a s i d a n d i d o r o n g u n t u k m e n g e m b a n g k a n

segala p o t e n s i n y a y a n g m e n c a k u p b a k a t , m i n a t , d a n k e m a m p u a n n y a

s e c a r a m a n d i r i , s e h i n g g a m e n j a d i m a n u s i a y a n g b e r g u n a b a g i d i r i n y a ,

k e l u a r g a , m a s y a r a k a t b a n g s a , d a n n e g a r a n y a .

E . L a n d a s a n Y u r i d i s

P e n g e m b a n g a n K u r i k u l u m S M A L B m e n g a c u p a d a l a n d a s a n y u r i d i s

b e r i k u t i n i .

1. U n d a n g - U n d a n g D a s a r N e g a r a R e p u b l i k I n d o n e s i a T a h u n 1 9 4 5 ;

2. U n d a n g - u n d a n g N o m o r 2 0 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g S i s t e m P e n d i d i k a n

N a s i o n a l ;

3 . U n d a n g - U n d a n g N o m o r 4 T a h u n 1 9 9 7 t e n t a n g P e n y a n d a n g C a c a t ;

4 . U n d a n g - U n d a n g N o m o r 2 3 T a h u n 2 0 0 7 t e n t a n g P e r l i n d u n g a n A n a k ;

5. P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 3 2 T a h u n 2 0 1 3 t e n t a n g P e r u b a h a n A t a s

P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 19 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g S t a n d a r

N a s i o n a l P e n d i d i k a n ;

6. P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o m o r 17 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g P e n g e l o l a a n d a n

P e n y e l e n g g a r a a n P e n d i d i k a n ;

7. P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n N a s i o n a l N o m o r 7 0 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g

P e n d i d i k a n I n k l u s i f b a g i A n a k B e r k e l a i n a n F i s i k , M e n t a l , I n t e l e k t u a l ,

E m o s i , S o s i a l , d a n B e r p o t e n s i K e c e r d a s a n d a n B a k a t I s t i m e w a ;

8. P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 7 1 T a h u n 2 0 1 3

t e n t a n g K e r a n g k a D a s a r d a n S t r u k t u r K u r i k u l u m S M A / M A ; d a n

9 . P e r a t u r a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o m o r 8 1 A T a h u n

2 0 1 3 t e n t a n g I m p l e m e n t a s i K u r i k u l u m .

I I I . S T R U K T U R K U R I K U L U M

A. K o m p e t e n s i I n t i

K o m p e t e n s i I n t i d i r a n c a n g s e i r i n g d e n g a n m e n i n g k a t n y a u s i a p e s e r t a

d i d i k p a d a k e l a s t e r t e n t u . M e l a l u i k o m p e t e n s i i n t i , i n t e g r a s i v e r t i k a l

b e r b a g a i k o m p e t e n s i d a s a r p a d a k e l a s y a n g b e r b e d a d a p a t d i j a g a .

R u m u s a n k o m p e t e n s i i n t i m e n g g u n a k a n n o t a s i s e b a g a i b e r i k u t :

1. K o m p e t e n s i I n t i - 1 (KI-1) u n t u k k o m p e t e n s i i n t i s i k a p s p i r i t u a l ;

2 . K o m p e t e n s i I n t i - 2 (KI-2) u n t u k k o m p e t e n s i i n t i s i k a p s o s i a l ;

3. K o m p e t e n s i I n t i - 3 (KI-3) u n t u k k o m p e t e n s i i n t i p e n g e t a h u a n ; d a n

4 . K o m p e t e n s i I n t i - 4 (KI-4) u n t u k k o m p e t e n s i i n t i k e t e r a m p i l a n .

K o m p e t e n s i I n t i u n t u k S M A L B d i r u m u s k a n d e n g a n m e n g g u n a k a n k l u s t e r

s e b a g a i b e r i k u t :

1. K l u s t e r " N o r m a l " m e n c a k u p i T u n a n e t r a , T u n a r u n g u , T u n a d a k s a

R i n g a n , d a n T u n a l a r a s .

Page 13: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

10

2. K l u s t e r " D i b a w a h N o r m a l " m e n c a k u p i T u n a d a k s a S e d a n g ,

T u n a g r a h i t a R i n g a n , T u n a g r a h i t a S e d a n g , T u n a g a n d a , d a n A u t i s .

K o m p e t e n s i I n t i u n t u k k l u s t e r " N o r m a l " [ T u n a n e t r a , T u n a r u n g u ,

T u n a d a k s a R i n g a n , d a n T u n a l a r a s ] a d a l a h s e b a g a i m a n a y a n g t e r c a n t u m

d a l a m t a b e l b e r i k u t i n i .

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X I

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X I I

1. M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n a j a r a n

a g a m a y a n g

d i a n u t n y a .

1. M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

a j a r a n a g a m a y a n g

d i a n u t n y a .

1. M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

a j a r a n a g a m a

y a n g d i a n u t n y a .

2 . M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

p e r i l a k u j u j u r ,

d i s i p l i n , t a n g g u n g

j a w a b , p e d u l i ( g o t o n g

r o y o n g , k e r j a s a m a ,

t o l e r a n , d a m a i ) ,

s a n t u n , r e s p o n s i f

d a n p r o - a k t i f , d a n

m e n u n j u k k a n s i k a p

p o s i t i f s e b a g a i

b a g i a n d a r i s o l u s i

a t a s b e r b a g a i

p e r m a s a l a h a n d a l a m

b e r i n t e r a k s i s e c a r a

e f e k t i f d e n g a n

l i n g k u n g a n s o s i a l

d a n a l a m s e r t a

d a l a m m e n e m p a t k a n

d i r i s e b a g a i

c e r m i n a n b a n g s a

d a l a m p e r g a u l a n

m a s y a r a k a t

I n d o n e s i a d a n d u n i a .

2 . M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

p e r i l a k u j u j u r ,

d i s i p l i n , t a n g g u n g

j a w a b , p e d u l i

( g o t o n g r o y o n g ,

k e r j a s a m a , t o l e r a n ,

d a m a i ) , s a n t u n ,

r e s p o n s i f d a n p r o -

a k t i f , d a n

m e n u n j u k k a n

s i k a p p o s i t i f

s e b a g a i b a g i a n d a r i

s o l u s i a t a s b e r b a g a i

p e r m a s a l a h a n

d a l a m b e r i n t e r a k s i

s e c a r a e f e k t i f

d e n g a n l i n g k u n g a n

s o s i a l d a n a l a m

s e r t a d a l a m

m e n e m p a t k a n d i r i

s e b a g a i c e r m i n a n

b a n g s a d a l a m

p e r g a u l a n

m a s y a r a k a t

I n d o n e s i a d a n

d u n i a .

2 . M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

p e r i l a k u j u j u r ,

d i s i p l i n , t a n g g u n g

j a w a b , p e d u l i

( g o t o n g r o y o n g ,

k e r j a s a m a ,

t o l e r a n , d a m a i ) ,

s a n t u n , r e s p o n s i f

d a n p r o - a k t i f , d a n

m e n u n j u k k a n

s i k a p p o s i t i f

s e b a g a i b a g i a n

d a r i s o l u s i a t a s

b e r b a g a i

' p e r m a s a l a h a n

d a l a m

b e r i n t e r a k s i

s e c a r a e f e k t i f

d e n g a n

l i n g k u n g a n s o s i a l

d a n a l a m s e r t a

d a l a m

m e n e m p a t k a n d i r i

s e b a g a i c e r m i n a n

b a n g s a d a l a m

p e r g a u l a n

m a s y a r a k a t

I n d o n e s i a d a n

d u n i a .

3 . M e m a h a m i d a n

m e n e r a p k a n

p e n g e t a h u a n f a k t u a l ,

k o n s e p t u a l , d a n

p r o s e d u r a l

s e d e r h a n a

b e r d a s a r k a n r a s a

i n g i n t a h u n y a

t e n t a n g i l m u

p e n g e t a h u a n ,

3 . M e m a h a m i ,

m e n e r a p k a n , d a n

m e n g a n a l i s i s

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l , k o n s e p t u a l ,

d a n p r o s e d u r a l

s e d e r h a n a

b e r d a s a r k a n r a s a

i n g i n t a h u n y a

t e n t a n g i l m u

3 . M e m a h a m i ,

m e n e r a p k a n , d a n

m e n g a n a l i s i s

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l ,

k o n s e p t u a l ,

p r o s e d u r a l , d a n

m e t a k o g n i t i f

s e d e r h a n a

b e r d a s a r k a n r a s a

Page 14: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

11

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X I I .

t e k n o l o g i , s e n i ,

b u d a y a , d a n

h u m a n i o r a d e n g a n

w a w a s a n

k e m a n u s i a a n d a n

m e n e r a p k a n

p e n g e t a h u a n

p r o s e d u r a l

s e d e r h a n a p a d a

b i d a n g k a j i a n y a n g

s p e s i f i k s e s u a i

d e n g a n k e m a m p u a n ,

b a k a t d a n m i n a t n y a

u n t u k m e m e c a h k a n

m a s a l a h .

p e n g e t a h u a n ,

t e k n o l o g i , s e n i ,

b u d a y a , d a n

h u m a n i o r a d e n g a n

w a w a s a n

k e m a n u s i a a n , d a n

m e n e r a p k a n

p e n g e t a h u a n

p r o s e d u r a l

s e d e r h a n a p a d a

b i d a n g k a j i a n y a n g

s p e s i f i k s e s u a i

d e n g a n

k e m a m p u a n , b a k a t

d a n m i n a t n y a

u n t u k

m e m e c a h k a n

m a s a l a h .

i n g i n t a h u n y a

t e n t a n g i l m u

p e n g e t a h u a n ,

t e k n o l o g i , s e n i ,

b u d a y a , d a n

h u m a n i o r a

d e n g a n w a w a s a n

k e m a n u s i a a n ,

p e r a d a b a n , d a n

m e n e r a p k a n

p e n g e t a h u a n

p r o s e d u r a l

s e d e r h a n a p a d a

b i d a n g k a j i a n

y a n g s p e s i f i k

s e s u a i d e n g a n

k e m a m p u a n ,

b a k a t d a n

m i n a t n y a u n t u k

m e m e c a h k a n

m a s a l a h .

4 . M e n g o l a h , m e n a l a r ,

d a n m e n y a j i d a l a m

r a n a h k o n k r e t

s e d e r h a n a t e r k a i t

d e n g a n

p e n g e m b a n g a n d a r i

y a n g d i p e l a j a r i n y a d i

s e k o l a h s e c a r a

m a n d i r i , d a n m a m p u

m e n g g u n a k a n

m e t o d a s e s u a i

k a i d a h k e i l m u a n .

4 . M e n g o l a h , m e n a l a r ,

d a n m e n y a j i d a l a m

r a n a h k o n k r e t

s e d e r h a n a t e r k a i t

d e n g a n

p e n g e m b a n g a n d a r i

y a n g d i p e l a j a r i n y a

d i s e k o l a h s e c a r a

m a n d i r i , d a n

m a m p u

m e n g g u n a k a n

m e t o d a s e s u a i

k a i d a h k e i l m u a n .

4 . M e n g o l a h ,

m e n a l a r , d a n

m e n y a j i d a l a m

r a n a h k o n k r e t d a n

r a n a h a b s t r a k

s e d e r h a n a t e r k a i t

d e n g a n

' p e n g e m b a n g a n

d a r i y a n g

d i p e l a j a r i n y a d i

s e k o l a h s e c a r a

m a n d i r i , b e r t i n d a k

s e c a r a e f e k t i f d a n

k r e a t i f , s e r t a

m a m p u

m e n g g u n a k a n

m e t o d a s e s u a i

k a i d a h k e i l m u a n .

Page 15: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

12

K o m p e t e n s i I n t i u n t u k k l u s t e r " D i b a w a h N o r m a l " [ T u n a d a k s a S e d a n g ,

T u n a g r a h i t a R i n g a n , T u n a g r a h i t a S e d a n g , T u n a g a n d a , d a n A u t i s ] a d a l a h

s e b a g a i m a n a y a n g t e r c a n t u m d a l a m t a b e l b e r i k u t i n i .

K O M P E T E N S I I N T I K E L A S X

I J i O M P E T E N S I I N T I fW^'^KELAS XI ' , ^

K O M P E T E N S H N T I

K E L A S X I I

1. M e n g a m a l k a n a j a r a n

a g a m a y a n g

d i a n u t n y a .

1. M e n g a m a l k a n

a j a r a n a g a m a y a n g

d i a n u t n y a .

1. M e n g h a y a t i d a n

m e n g a m a l k a n

a j a r a n a g a m a y a n g

d i a n u t n y a .

2. M e m i l i k i p e r i l a k u

j u j u r , d i s i p l i n ,

t a n g g u n g j a w a b ,

s a n t u n , d a n p e d u l i

d a l a m b e r i n t e r a k s i

d e n g a n t e m a n d a n

g u r u .

2 . M e m i l i k i p e r i l a k u

j u j u r , d i s i p l i n ,

t a n g g u n g j a w a b ,

s a n t u n , p e d u l i ,

d a n p e r c a y a d i r i ,

d a l a m b e r i n t e r a k s i

d e n g a n k e l u a r g a ,

t e m a n d a n g u r u .

2 . M e n u n j u k k a n

p e r i l a k u j u j u r ,

d i s i p l i n , t a n g g u n g

j a w a b , s a n t u n ,

p e d u l i , p e r c a y a

d i r i d a n c i n t a

t a n a h a i r d a l a m

b e r i n t e r a k s i

d e n g a n k e l u a r g a ,

t e m a n , t e t a n g g a

d a n g u r u .

3 . M e m a h a m i

p e n g e t a h u a n f a k t u a l

d e n g a n c a r a

m e n g a m a t i

( m e n d e n g a r d a n ,

m e l i h a t ) , d a n

m e n c o b a s e r t a

m e n a n y a

b e r d a s a r k a n r a s a

i n g i n t a h u t e n t a n g

d i r i n y a d a n b e n d a -

b e n d a y a n g

d i j u m p a i n y a d i

s e k o l a h .

3 . M e m a h a m i

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l d e n g a n

c a r a m e n g a m a t i

( m e n d e n g a r ,

m e l i h a t ,

m e m b a c a ) , d a n

m e n c o b a s e r t a

m e n a n y a

b e r d a s a r k a n r a s a

i n g i n t a h u t e n t a n g

d i r i n y a d a n b e n d a -

b e n d a y a n g

d i j u m p a i n y a d i

r u m a h d a n

s e k o l a h .

3 . M e m a h a m i

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l d a n

k o n s e p t u a l d e n g a n

c a r a m e n g a m a t i

( m e n d e n g a r ,

m e l i h a t ,

m e m b a c a ) , d a n

- m e n c o b a s e r t a

m e n a n y a

b e r d a s a r k a n r a s a

i n g i n t a h u s e c a r a

k r i t i s t e n t a n g

d i r i n y a , m a k h l u k

c i p t a a n T u h a n d a n

k e g i a t a n n y a , d a n

b e n d a - b e n d a y a n g

d i j u m p a i n y a d i

r u m a h , s e k o l a h ,

d a n m a s y a r a k a t .

4 . M e n y a j i k a n

p e n g e t a h u a n f a k t u a l

d a l a m b a h a s a y a n g

j e l a s d a l a m g e r a k a n

y a n g m e n c e r m i n k a n

a n a k s e h a t .

4 . M e n y a j i k a n

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l d a l a m

b a h a s a y a n g j e l a s

d a n log i s d a l a m

g e r a k a n y a n g

m e n c e r m i n k a n

a n a k s e h a t , d a n

d a l a m t i n d a k a n

y a n g

m e n c e r m i n k a n

p e r i l a k u a n a k

b e r a k h l a k m u l i a .

4 . M e n y a j i k a n

p e n g e t a h u a n

f a k t u a l d a l a m

b a h a s a y a n g j e l a s ,

l og i s , d a n

s i s t e m a t i s , d a l a m

k a r y a y a n g e s t e t i s ,

d a l a m g e r a k a n

y a n g

m e n c e r m i n k a n

a n a k s e h a t , d a n

d a l a m t i n d a k a n

y a n g

m e n c e r m i n k a n

Page 16: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

13

K O M P E T E N S I I N T I . ^ I

K E L A S X *t"'lt' ; K O M P E T E N S I I N T I

'^ i*?**^KELAS Xr^''"'-I" K O M P E T E N S I I N T I

K E L A S X I I

p e r i l a k u a n a k

b e r i m a n d a n

b e r a k h l a k m u l i a .

B . M a t a P e l a j a r a n

M e n g a c u p a d a K o m p e t e n s i I n t i Ke las , m a t a p e l a j a r a n u n t u k p e s e r t a d i d i k

S M A L B d i k e l o m p o k k a n ke d a l a m :

• K e l o m p o k w a j i b ,

• K e l o m p o k A k a d e m i k

• K e l o m p o k k e m a n d i r i a r i , d a n

• K e l o m p o k k o m p e n s a t o r i s .

P e n g e l o m p o k k a n t e r s e b u t s e l e n g k a p n y a a d a l a h s e b a g a i m a n a y a n g

t e r d a p a t d a l a m t a b e l b e r i k u t i n i .

K E L O M P O K M A T A P E L A J A R A N

K E L A S D A N A L O K A S I W A K T U P E R M I N G G U

X X I X I I

I . K E L O M P O K W A J I B 2 2 2 2 2 2

I I . K e l o m p o k A k a d e m i k

( d i s e d i a k a n 1 ( sa tu) m a t a p e l a j a r a n

s e s u a i d e n g a n m i n a t )

4 4 4

I I I . K E L O M P O K K E M A N D I R I A N

[ D i s e d i a k a n m a k s i m a l 2 (dua) m a t a

p e l a j a r a n s e s u a i d e n g a n

K e b u t u h a n ]

16 18 18

IV . K E L O M P O K K O M P E N S A T O R I S

[ D i s e d i a k a n 1 ( sa tu) m a t a p e l a j a r a n

s e s u a i d e n g a n j e n i s K e t u n a a n ]

2 2 2

J U M L A H J A M P E L A J A R A N PER M I N G G U 4 2 4 4 4 4

D e s k r i p s i p e n g e l o m p o k k a n m a t a p e l a j a r a n d i S M A L B a d a l a h s ebaga i

b e r i k u t :

1) K e l o m p o k M a t a p e l a j a r a n W a j i b b e r t u j u a n u n t u k m e m b e r i k a n

k e s e m p a t a n k e p a d a p e s e r t a d i d i k m e n g e m b a n g k a n p e n g e t a h u a n

e s e n s i a l d a n w a w a s a n u m u m t e n t a n g b a n g s a , s i k a p s e b a g a i b a n g s a ,

d a n k e m a m p u a n l a i n n y a y a n g b e r m a n f a a t b a g i k e h i d u p a n p r i b a d i

p e s e r t a d i d i k d a l a m l i n g k u n g a n k e l u a r g a , m a s y a r a k a t , d a n b a n g s a .

2) K e l o m p o k M a t a p e l a j a r a n A k a d e m i k b e r t u j u a n u n t u k m e m b e r i k a n

k e s e m p a t a n k e p a d a p e s e r t a d i d i k m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i n y a d a l a m

b i d a n g a k a d e m i k y a n g s e s u a i d e n g a n m i n a t d a n b e r m a n f a a t b a g i

d i r i n y a u n t u k m e n d u k u n g k e m a n d i r i a n a t a u b e r k e s e m p a t a n m a s u k ke

p e r g u r u a n t i n g g i

Page 17: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

14

3) K e l o m p o k M a t a p e l a j a r a n K e m a n d i r i a n b e r t u j u a n u n t u k m e m b e r i k a n

k e s e m p a t a n k e p a d a p e s e r t a d i d i k m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i d i r i s e s u a i

d e n g a n m i n a t k e t e r a m p i l a n y a n g b e r m a n f a a t b a g i k e h i d u p a n d i r i n y a

s e c a r a m a n d i r i t e r m a s u k u n t u k m e n c a r i n a f k a h d i l i n g k u n g a n

m a s y a r a k a t .

4) K e l o m p o k M a t a p e l a j a r a n K o m p e n s a t o r i s b e r t u j u a n u n t u k m e m b a n t u

p e s e r t a d i d i k a g a r m a m p u m e n g a t a s i sega la k o m p o n e n k e l e m a h a n y a n g

m e n g h a m b a t d i r i n y a k a r e n a k u r a n g a t a u t i d a k b e r f u n g s i n y a k o m p o n e n

t e r s e b u t , d e n g a n c a r a m e m p e r k u a t f u n g s i d a n p e r a n k o m p o n e n l a i n

y a n g m e m u n g k i n k a n , s e h i n g g a p e r k e m b a n g a n d a n p e r t u m b u h a n n y a

t e t a p b e r l a n g s u n g s e c a r a o p t i m a l s e s u a i d e n g a n j e n i s k e l a i n a n n y a

m a s i n g - m a s i n g .

R i n c i a n m a t a p e l a j a r a n y a n g t e r c a k u p d a l a m s e t i a p k e l o m p o k t e r s e b u t

a d a l a h s e b a g a i m a n a y a n g t e r c a n t u m d a l a m t a b e l b e r i k u t i n i .

K E L A S D A N A L O K A S I

M A T A P E L A J A R A N W A K T U P E R M I N G G U

X X I X I I

K e l o m p o k A (Wajib)

W A J I B A:

1. P e n d i d i k a n A g a m a d a n B u d i P e k e r t i 3 3 3 2. P e n d i d i k a n K e w a r g a n e g a r a a n 2 2 2 3. B a h a s a I n d o n e s i a 3 3 3 4. M a t e m a t i k a 3 3 3 5. S e j a r a h I n d o n e s i a 2 ' 2 2 6. B a h a s a I n g g r i s 2 2 2 K e l o m p o k B (Wajib) :

7. S e n i B u d a y a 2 2 2 8. P e n d i d i k a n J a s m a n i , O l a h r a g a , d a n Q o Q

K e s e h a t a n O o O

9. P r a k a r y a d a n K e w i r a u s a h a n 2 2 2 J u m l a h J a m P e l a j a r a n K e l o m p o k A d a n B P e r M i n g g u

2 2 2 2 2 2

K e l o m p o k C ( P i l i h a n P e m i n a t a n )

1. I l m u P e n g e t a h u a n A l a m 4 4 4 2. I l m u P e n g e t a h u a n S o s i a l 4 4 4 3. I l m u B a h a s a d a n B u d a y a 4 4 4

A l o k a s i W a k t u u n t u k 1 ( sa tu) M a t a p e l a j a r a n 4 4

K e l o m p o k D ( P i l i h a n K e m a n d i r i a n ) * )

1. T e k n o l o g i I n f o r m a s i d a n K o m u n i k a s i 8 9 9 2. A k u p r e s u r 8 9 9 3. E l e k t r o n i k a 8 9 9

•4. O t o m o t i f 8 9 9 5. P a r i w i s a t a 8 9 9 6. T a t a K e c a n t i k a n 8 9 9 7. T a t a B o g a 8 9 9 8. T a t a B u s a n a 8 9 9 9. K o m u n i k a s i 8 9 9

Page 18: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

15

M A T A P E L A J A R A N

K E L A S D A N A

W A K T U P E R mm

L O K A S I G G U M A T A P E L A J A R A N

X X I X I I

10. J u r n a l i s t i k 8 9 9

1 1 . S e n i P e r t u n j u k a n 8 9 9

12. S e n i R u p a d a n K r i y a 8 9 9

A l o k a s i W a k t u 2 (dua) M a t a P e l a j a r a n 1 6 1 8 1 8

K e l o m p o k E P r o g r a m K e b u t u h a n

K h u s u s * * )

1. P e n g e m b a n g a n O r i e n t a s i d a n M o b i l i t a s

( T u n a n e t r a )

2***) J a m P e l a j a r a n

2. B i n a K o m u n i k a s i P e r s e p s i B u n y i d a n

I r a m a ( T u n a r u n g u )

2***) J a m P e l a j a r a n

3. P e n g e m b a n g a n B i n a D i r i ( T u n a g r a h i t a )

2***) J a m P e l a j a r a n 4 . P e n g e m b a n g a n B i n a d i r i d a n B i n a G e r a k

( T u n a d a k s a )

2***) J a m P e l a j a r a n

5. P e n g e m b a n g a n B i n a P r i b a d i d a n S o s i a l

( T u n a l a r a s )

2***) J a m P e l a j a r a n

5. P e n g e m b a n g a n B i n a K o m u n i k a s i I n t e r a k s i

S o s i a l d a n P e r i l a k u (Au t i s )

2***) J a m P e l a j a r a n

A l o k a s i W a k t u u n t u k 1 ( sa tu) M a t a p e l a j a r a n 2 2

J U M L A H J A M P E L A J A R A N P E R M I N G G U 4 2 4 4 4 4

Keterangan:

*) N o m o r 1-4 P e m i n a t a n IPA: N o m o r 5-8 p e m i n a t a n IPS; 9 - 1 2 p e m i n a t a n

B a h a s a d a n B u d a y a

**) P r o g r a m K e b u t u h a n K h u s u s d i l a k u k a n s e b a g a i b e n t u k k o m p e n s a s i

a t a u p e n g u a t a n a k i b a t k e l a i n a n y a n g d i a l a m i a n a k b e r k e b u t u h a n

k h u s u s , d e n g a n t u j u a n m e m i n i m a l k a n h a m b a t a n d a n m e n i n g k a t k a n

a k s e s d a l a m m e n g i k u t i p e n d i d i k a n d a n p e m b e l a j a r a n y a n g l e b i h

o p t i m a l . P r o g r a m k e b u t u h a n k h u s u s b u k a n m a t a p e l a j a r a n , t e t a p i n

w a j i b d i b e r i k a n s e s u a i d e n g a n p e s e r t a d i d i k b e r k e b u t u h a n k h u s u s .

***) E k u i f a l e n 2 J a m P e l a j a r a n

C. B e b a n B e l a j a r

B e b a n b e l a j a r m e r u p a k a n k e s e l u r u h a n k e g i a t a n y a n g h a r u s d i i k u t i

p e s e r t a d i d i k d a l a m s a t u m i n g g u , s a t u s e m e s t e r , d a n s a t u t a h u n

p e m b e l a j a r a n .

1. B e b a n b e l a j a r d i S M A L B d i n y a t a k a n d a l a m j a m p e m b e l a j a r a n per

m i n g g u .

a. B e b a n b e l a j a r s a t u m i n g g u Ke las X a d a l a h 4 0 j a m p e m b e l a j a r a n .

b . B e b a n b e l a j a r s a t u m i n g g u K e l a s X I d a n X I I a d a l a h 4 2 j a m

p e m b e l a j a r a n .

D u r a s i s e t i a p s a t u j a m p e m b e l a j a r a n a d a l a h 4 0 m e n i t .

2 . B e b a n b e l a j a r d i Ke las X , X I , d a n X I I d a l a m s a t u s e m e s t e r p a l i n g

s e d i k i t 18 m i n g g u d a n p a l i n g b a n y a k 2 0 m i n g g u .

3. B e b a n b e l a j a r d i k e l a s X I I p a d a s e m e s t e r g a n j i l p a l i n g s e d i k i t 18

m i n g g u d a n p a l i n g b a n y a k 2 0 m i n g g u .

4 . B e b a n b e l a j a r d i k e l a s X I I p a d a s e m e s t e r g e n a p p a l i n g s e d i k i t 14

m i n g g u d a n p a l i n g b a n y a k 16 m i n g g u .

Page 19: PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN … ·  · 2014-07-15Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN: ... Penyempurnaan Pola Pikir Pembelajaran Kurikulum SMALB diarahkan

16

5. B e b a n b e l a j a r d a l a m s a t u t a h u n p e l a j a r a n p a l i n g s e d i k i t 3 6 m i n g g u

d a n p a l i n g b a n y a k 4 0 m i n g g u .

S e t i a p s a t u a n p e n d i d i k a n b o l e h m e n a m b a h j a m b e l a j a r p e r m i n g g u

b e r d a s a r k a n p e r t i m b a n g a n k e b u t u h a n b e l a j a r p e s e r t a d i d i k d a n / a t a u

k e b u t u h a n a k a d e m i k , s o s i a l , b u d a y a , d a n f a k t o r l a i n y a n g d i a n g g a p

p e n t i n g .

D . K o m p e t e n s i D a s a r

1. P r i n s i p U m u m P e r u m u s a n K o m p e t e n s i D a s a r

K o m p e t e n s i d a s a r s e t i a p m a t a p e l a j a r a n d i r u m u s k a n u n t u k m e n c a p a i

k o m p e t e n s i i n t i . R u m u s a n k o m p e t e n s i d a s a r d i k e m b a n g k a n d e n g a n

m e m p e r h a t i k a n k a r a k t e r i s t i k p e s e r t a d i d i k , k e m a m p u a n a w a l , s e r t a

c i r i d a r i s u a t u m a t a p e l a j a r a n .

K o m p e t e n s i d a s a r d i b a g i m e n j a d i e m p a t k e l o m p o k s e s u a i d e n g a n

p e n g e l o m p o k k a n k o m p e t e n s i i n t i s e b a g a i b e r i k u t :

a. k e l o m p o k 1: k e l o m p o k k o m p e t e n s i d a s a r s i k a p s p i r i t u a l d a l a m

r a n g k a m e n j a b a r k a n K I - 1 ;

b . k e l o m p o k 2: k e l o m p o k k o m p e t e n s i d a s a r s i k a p s o s i a l d a l a m

r a n g k a m e n j a b a r k a n K I - 2 ;

c. k e l o m p o k 3: k e l o m p o k k o m p e t e n s i d a s a r p e n g e t a h u a n d a l a m

r a n g k a m e n j a b a r k a n K I - 3 ; d a n

d . k e l o m p o k 4 : k e l o m p o k k o m p e t e n s i d a s a r k e t e r a m p i l a n d a l a m

r a n g k a m e n j a b a r k a n K I - 4 .

2 . P r i n s i p K h u s u s P e r u m u s a n K o m p e t e n s i D a s a r S M A L B

S e s u a i d e n g a n k l u s t e r i n g K o m p e t e n s i I n t i u n t u k ' S M A L B , K o m p e t e n s i

D a s a r s e t i a p m a t a p e l a j a r a n s e s u a i d e n g a n j e n i s - j e n i s k e l a i n a n j u g a

d i r u m u s k a n d e n g a n m e n g g u n a k a n k l u s t e r i n g s e b a g a i b e r i k u t :

a. K l u s t e r " N o r m a l " m e n c a k u p i T u n a n e t r a , T u n a R u n g u , T u n a d a k s a

R i n g a n , d a n T u n a l a r a s .

b. K l u s t e r " D i b a w a h N o r m a l " m e n c a k u p i T u n a d a k s a S e d a n g ,

T u n a g r a h i t a R i n g a n , T u n a g r a h i t a S e d a n g , T u n a g a n d a , d a n A u t i s .

K o m p e t e n s i D a s a r s e t i a p m a t a p e l a j a r a n t e r s e b u t s e l u r u h n y a a d a l a h

s e b a g a i m a n a d i u r a i k a n p a d a l a m p i r a n t e r s e n d i r i .

Sa l inan sesuai dengan as l inya . Kepala B i r o H u k u m dan Organisas i Kemen ter ian Pend id i kan d a n Kebudayaan ,

A n i N u r d i a n i Azizah TX^ N I P 1 9 5 8 1 2 0 1 1 9 8 5 0 3 2 0 0 1

M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N

R E P U B L I K I N D O N E S I A ,

T T D .

M O H A M M A D N U H