Perangkat KTSP Kls II (Autosaved)

7/23/2019 Perangkat KTSP Kls II (Autosaved)

1/149

SILABUS

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar (SD)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / semester : IV ( empat ) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah kenampakan alam dan keragaman suku !angsa di lingkungan ka!upaten/kota dan pro"insi.

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&

DS* P#K#K K% SM,$* ,

1 2 3 4 5

1.1. Mem!a7a peta lingku8 1.1.1. Menemutunjukkan ke7amatan8 Peta lingkungan 9 Men7ari letak dan nama ke7amatan di 5 -P 1. Peta Ka!up

ngan setempat (ka!upa ke7amatan ;ang ada di peta ka8 ka!upaten dan peta ka!upaten +resik. . Peta -a


2/149

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

!uda;a di ka!upaten dan pro"insi Pro"insi -a


3/149

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

(ka!upaten/kota pro"in8 1.4.. Menemutunjukkan tempat8tem 8 9 Menunjukan pada peta tempat8tempat 3. ,uku penun

si) dan menjaga kelesta8 pat di ka!upaten/pro"insi !ekas !ekas peninggalan kerajaan ;ang pernah relean.

riann;a. peninggalan kerajaan ada.

1.4.2. ,erusaha menjaga kelestarian 9 Mendiskusikan 7ara87ara menjaga keles8

peninggalan sejarah di ka!upaten tarian peninggalan sejarah di ka!upaten

dan pro"insi setempat. +resik/pro"insi -a


4/149

SILABUS



Kelas / semester : IV ( empat ) / ( dua)Standar Kompetensi : . Mengenal sum!er da;a alam kegiatan ekonomi dan kemajuan tehnologi di lingkungan ka!upaten/kota dan pro"insi.

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

.1. Mengenal akti"itas eko .1.1. Menemukan sum!er da;a alam ti"itas ekonomi 9 Men7ari sum!er da;a alam ;ang !an;ak @ -P 1. Peta Ka!up

nomi ;ang !erkaitan ;ang paling !an;ak digunakan sum!er da;a digunakan untuk akti"itas ekonomi di ka!u . Peta -a


5/149

keguanaan koperasi. si.

..4. Mendeskripsikan tujuan koperasi 9 Menerangkan tujuan koperasi

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

9 Men;e!utkan struktur organisasi perkope

rasian indonesia.

9 Mem!edakan koperasi dengan !adan

usaha lainn;a.

.2. Mengenal perkem!a8 .2.1. Mengartikan makna produksi lat produksi 9 Mengartikan makna produksi dengan 1> -P 1. +am!ar dan

ngan tehnologi produksi tansportasi dan !enar. . ,uku paket

komunikasi dan tran 8 .2.. Men;e!utkan mata pen7aharian komunikasi. 9 Mendiskusikan mata pen7aharian pendu8 2. ,uku penun

sportasi serta pengala8 ;ang !erhu!ungan dengan mem8 duk ;ang !erhu!ungan dengan produksi rele"an

man menggunakann;a. produksi !arang dan/atau jasa. !arang dan/atau jasa. 3. ,ahan !a7a

.2.2. Mengenal 7ara87ara untuk me 8 9 Mem!edakan intensiikasi dan ekstensii8 pustakaan.

ningkatkan hasil produksi. kasi.

.2.3. Mengin"entarisir alat8alat komu8 9 Mengidentiikasi alat8alat komunikasi di

nikasi ;ang ada di lingkungann;a daerah sekitar .

.2.4. Mendeskripsikan perkem!angan 9 Menerangkan perkem!angan komunikasi

komunikasi di daerahn;a. di daerah seitar.

.2.5. Menuliskan alat8alat transportasi 9 Mengidentiikasi alat8alat transportasi;ang digunakan di daerahn;a. ;ang digunakan di daerah sekitar.

.2.6. Mendeskripsikan perkem!angan 9 Menjelaskan perkem!angan alat transpor

alat transportasi di daerah seki 8 tasi di lingkungan sekitar.

tar.

.2.@. Mem!edakan antara komunikasi 9 Menerangkan per!edaan komunikasi dan

dan trasportasi. transportasi.

.3. Mengenal permasala 8 .3.1. Mendeskripsikan 3 masalah Masalah sosial 9 Menjelaskan masalah8masalah ;ang men 5 -P 9 Poster8poste

han sosial di daerah8 ;ang menjadi permasalahan di daerah . jadi permasalahan sosial di daerah. 9 ,uku paket

n;a. sosial di daerahn;a. 9 ,uku penunj

.3.. Menjelaskan pen;e!a! terjadi8 9 Mendiskusikan pen;e!a! terjadin;a per8 rele"an

n;a permasalahan sosial. masalahan sosial. 9 Surat ka!ar.

.3.2. Menuliskan masalah ;ang perlu 9 Men7ari masalah ;ang perlu di


6/149

.3.3. Mendeskripsikan jalan keluar 9 Mendiskusikan solusi se!elum masalah

se!elum terjadi masalah sosial. tim!ul.

Mengetahui Sam!ogunung =eruari >>6

Kepala Sekolah +uru Kelas IV ( empat )

???????????????. M#'. &I

&ip. ????????? &ip. 12> 544 24


7/149

SILABUS


Mata Pelajaran : Pendidikan Ke


8/149

tur organisasi desa desa. si pemerintahan organisasi desa. . ,uku paket

dan pemerintahan 1... Menggam!ar struktur organisasi desa dan ke7a 8 9 Meran7ang dan menggam!ar struktur 2. ,uku !a7aa

ke7amatan. pemerintahan ke7amatan. matan. organisasi ke7amatan. rele"an.

1..2. Menggam!ar struktur organisasi 9 Meran7ang dan menggam!ar struktur

lem!aga8lem!aga ;ang ada di lem!aga ;ang ada di ke7amatan.

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

ke7amatan.

.1. Mengenal lem!aga8 .1.1. Men;e!utkan lem!aga8lem!aga Susunan lem!a8 9 Men7ari lem!aga8lem!aga ;ang ada di ka 1. &ara sum!e

lem!aga dalam susu 8 ;ang ada dalam susunan peme8 ga pemerintahan !upaten !aik dari !ertan;a pada nara sum 5 -P . Majalah ka!

nan pemerintahan rintahan ka!upaten. ka!upaten dan !er atau dari mem!a7a !uku. 2. ,uku paket

ka!upaten kota dan .1.. Mendeskripsikan tugas dan ke>6



9/149

???????????????. M#'. &I

&ip. ????????? &ip. 12> 544 24

SILABUS


Mata Pelajaran : Pendidikan Ke


10/149

pemerintahan tingkat pusat. pusat dan memaparkan pada teman.

2..3. Mendeskripsikan organisasi 9 Mendiskusikan organisasi kementerian

kementerian pada pemerintahan pada pemerintahan pusat sekaligus mema

tingkat pusat. parkan tugas8tugasn;a.

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&


1 2 3 4 5

3.1. Mem!erikan 7ontoh 3.1.1. Mengidenti ikasi makanan ;ang Pengaruh glo!a8 9 Men7ari !entuk makanan dan minuman 3 -P 1. ingkungan

sederhana pengaruh !eredar di lingkungan aki!at ada8 lisasi di lingku8 di lingkungan sekitar ;ang dipengaruhi . Koran./maja

glo!alisasi di lingku 8 n;a glo!alisasi. ngan. adan;a glo!alisasi. 2. ,uku paket

ngann;a. 3.1.. Mengidentiikasi jenis paikaian 9 Men7ari dan menuliskan jenis pakaian 3. ,uku penun

aki!at adan;a glo!alisasi. ;ang dipengaruhi glo!alisasi. rele"an.

3.1.2. Mem!eri 7ontoh tingkah laku 9 Mendiskusikan perilaku jelek ;ang harus

manusia ;ang jelek aki!at ada 8 dihindarkan aki!at adan;a glo!alisasi.

n;a glo!alisasi.

3.1.3. Mem!eri 7ontoh perilaku manu8 9 Men7ontohkan !e!erapa perilaku ;ang

sia ;ang !aik aki!at pengaruh !aik ;ang perlu dipedomani dalam meng8

glo!alisasi. hadapi glo!alisasi.

3.. Mengidenti ikasi jenis 3..1. Menuliskan jenis !uda;a daerah ,uda;a Indone 8 9 Men7ari dan menuliskan !uda;a daerah -P 1. Surat ka!ar

!uda;a Indonesia ;ang sendiri ;ang pernah ke man7a sia ;ang pernah sendiri ;ang pernah ditampilkan di man7a . &ara sum!e

pernah ditampilkan da8 negara. pernah tampil negara. 2. ,uku paket

lam misi ke!uda;aan 3... Mengidenti ikasi !uda;a Indone8 dalam misi ke!u8 9 Menuliskan !uda;a Indonesia dilihat dari 3. ,uku penun

internasional. sia ;ang sangat !eragam. da;aan interna 8 segi seni dan keindahan. relean.

3..2. Mengidenti ikasi !uda;a Indone8 sional. 9 Men7ari dalam surat ka!ar !uda;a8!uda;a

sia ;ang pernah ditampilkan Indonesia ;angpernah ditampilkan dalam

dalam misi ke!uda;aan interna8 misi ke!uda;aan internasional.

sional.

3.2. Menentukan sikap ter8 3.2.1. Menarik kesimpulan !e!erapa Sikap terhadap 9 Menarik kesimpulan sikap ;ang harus di8 -P 1. Surat ka!ar

hadap pengaruh glo!a8 sikap ;ang harus dipedomani pengaruh glo!a8 pedomani dalam menghadapi pengaruh . &ara sum!e

lisasi ;ang terjadi di untuk menagkal glo!alisasi ;ang isasi. glo!alisasi. 2. ,uku paket

lingkungann;a. sangat mempengaruhi kehidupan. 3. ,uku penun

relean.


11/149

Mengetahui Sam!ogunung =eruari >>6


???????????????. M#'. &I

&ip. ????????? &ip. 12> 544 24

SILABUS


Mata Pelajaran : ,ahasa Daerah ( -a


12/149

.. nggah8ungguh !asa. 9 Menggunakan !ahasa ngoko dan kra8 gunakan !ahasa krama.

ma dalam per7sakapan.

2. Mem!a7a 9 Mem!a7a geguritan dengan laal dan %eks geguritan 9 Sis


13/149

ungguh !asa dalam per 9 Menggunakan !asa ngoko lugu ngo8 kromo lugu ngoko alus dan krama. alus dan kra

7akapan. ko alus dan krama. 9 Men;impulkan kegunaan !asa ngoko 9 ,uku ;ang s

.. nggah8ungguh !asa lugu ngoko alus dan krama. 9 Pengalaman

2. Mem!a7a

2.1. Mem!a7a 7epat 9 Mem!a7a teks !a7aan dengan laal %eks !a7aan 9 Mem!a7akan teks !a7aan dengan laal -P 9 ,uku ;ang s

dan intonasi ;ang tepat. dan intonasi melalui 7ontoh dari guru se8

9 Mengidentiikasi kata8kata ;ang !er8 lanjutn;a men7ari kata ;ang mempun;ai

sinonim dalam !a7aan. sinonim dalam !a7aan.

K#MP$%$&SII&DIK%#*

M%$*IK$+I%& ,$-*

#KSI S*&

DS* P$M,$-*& K% SM,$* ,

1 2 3 4 5

9 Menja


14/149

4. presiasi Sastra 9 Men;an;ikan tem!ang ma7apat se 8 %em!ang ma7a8 9 Men;an;ikan tem!ang pu7ung.

4.1. Mengapresiasi tem8 suai titi8larasn;a. pat. Misal : pu8

!ang. 7ung.

3. Menulis 9 Menulis surat untuk teman se!a;a Surat kepada te8 9 Mem!uat surat kepada teman dan mem8 -P 9 Kurikulum ,h

3.1. Menulis surat dengan !ahasa ;ang santun. man. !uat surat !alasann;a dengan mengguna 9 Pengalaman

9 Menulis ja


15/149

ngan !ahasa sendiri. 9 Men7eritakan kem!ali dengan !ahasa

sendiri isi 7erita ;ang di!a7a dan didengar

n;a.

langan harian -P

Mengetahui Sam!ogunung 1A Maret >>6


???????????????. M#'. &I

&ip. ????????? &ip. 12> 544 24

SILABUS




16/149

kan. dan perjuangan tokoh.

. ,er!i7ara 9 Men7eritakan pengalaman pri!adi de8 Cerita pengala 8 9 ,er7erita dengan !asa ngoko pengalaman -p 9 Kurikulum ,h

.1. Pengalaman pri!adi ngan !ahasa sendiri. man pri!adi. pri!adi ;ang menarik. 9 Pengalaman

;ang menarik. 9 ,uku ;ang re

.. nggah8ungguh !asa 9 Menggunakan !asa ngoko dan krama ,asa ngoko dan 9 Menja


17/149

9 Menulis huru -a


18/149

4.1. Mengapresiasi 9 Menja6


???????????????. M#'. &I

&ip. ????????? &ip. 12> 544 24


19/149

1


20/149


21/149

2


22/149


23/149

3


24/149

4


25/149

5


26/149

6


27/149

@


28/149

A


29/149

1>


30/149

11


31/149

1


32/149

12


33/149

13


34/149

14


35/149

15


36/149

16


37/149

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : II (dua) / 1 (satu)

%ahun Pelajaran : >11 / >1

Standar Kompetensi : ,ilangan

1. Melakukan Penjumlahan dan pengurangan !ilangan sampai 4>>.

+eometri dan Pengukuran

. Menggunakan pengukuran 11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2 3

1 1.1 Mem!andingkan !ilangan sampai 4>> ,ilangan sampai 4>>

1. Mengurutkan !ilangan sampai 4>> ,ilangan sampai 4>>

ji Kompetensi / langan 'arian

%indak lanjut ( remidi / penga;aan )

1.2 Menentukan nilai tempat ratusan &ilai tempat

puluhan dan satuan.

1.3 Melakukan penjumlahan dan pengu8 Penjumlahan dan pengu8

rangan !ilangan sampai 4>>. rangan sampai 4>>

ji Kompetensi

%indak lanjut (per!aikan/penga;aan)

.1 Menggunakan alat ukur


38/149

K#MP$%$&SI DS*M%$*I #KSI -uli >11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

. Menggunakan alat ukur panjang tidak Pengukuran panjang

!aku dan !aku (7m m) ;ang sering

digunakan.

ji Kompetensi


.2 Menggunakan alat ukur !erat Pengukuran !erat

.3 Men;elesaikan masalah ;ang !erkai8 Soal 7erita ;ang !erkai8

tan dengan !erat !enda tan dengan !erat !enda

ji Kompetensi


Cadangan

Mengetahui ????????. ???????

Kepala Sekolah +uru Kelas II (dua)


39/149

???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Ke11 / >1

Standar Kompetensi : 1. Mem!iasakan hidup !ergotong ro;ong. . Menampilkan sikap 7inta lingkungan.


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2 3

1 1.1 Mengenal pentingn;a hidup rukun ,ergotong ro;ong

saling !er!agi dan tolong menolong.

ji Kompetensi


1. Melaksanakan hidup rukun saling ,ergotong ro;ong !er!agi dan tolong menolong di rumah

dan di sekolah.

ji Kompetensi


.1 Mengenal pentingn;a lingkungan alam ingkungan alam

seperti dunia tum!uhan dan dunia

he


40/149

ngan alam.

K#MP$%$&SI DS*M%$*I #KSI -uli >1> gust >1> Sept >1> #kto!er >1> &op >1> Des >1> -an

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0

ji Kompetensi


Cadangan

Mengetahui ????????. ??????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.


41/149

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan lam ( IP )Kelas / Semester : II (dua) / 1 (satu)


Standar Kompetensi : 1. Mengenal !agian8!agian utama tu!uh he11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3

0 1 0 2 3 0 0 2 3

0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2 3

1 1.1 Mengenal !agian8!agian utama he


42/149

!aha;akan.

ji kompetensi

%indak lanjut (per!aikan dan penga;aan)


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3

0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0

0 0 1 0 2

.1 Mengidentiikasi 7iri87iri !enda padat Ciri87iri !enda padat dan

dan 7air ;ang ada di lingkungan sekitar. 7air

. Menunjukkan peru!ahan !entuk dan Peru!ahan !entuk !enda


43/149


44/149

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )



Standar Kompetensi : 1. Memahami peristi11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0

0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0

0 0 0 0 1

0 2 3

1 1.1 Memelihara dokumen dan koleksi Memelihara dokumen

!enda !erharga milikn;a. dan koleksi

ji kompetensi

%indak lanjut (per!aikan dan pengan;aan)

1. Memanaatkan dokumen dan !enda Memanaatkan dokumen

penting keluarga se!agai sum!er dan !enda penting

7erita. keluarga

ji kompetensi



45/149

1.2 Men7eritakan peristi11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4

0 0 0 0 0 1 0 2

Cadangan

Mengetahui ????????. ???????



46/149

???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : ,ahasa Indonesia



Standar Kompetensi : 1. Memahami teks pendek dan puisi anak ;ang dilisankan. (mendengarkan)

. Mengungkapkan pikiran perasaan dan pengalaman se7ara lisan melalui kegiatan !ertan;a !er7erita dan

2. Memahami teks pendek dengan mem!a7a lan7ar dan mem!a7a puisi anak. (mem!a7a)

3. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi 7erita dan dikte. (menulis)


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2 3

1 1.1 Men;e!utkan kem!ali dengan kata8 Men;e!utkan isi teks

kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

pendek.

1.. Mendeskripsikan isi puisi. Mendeskripsikan puisi

.1 ,ertan;a kepada orang lain dengan ,ertan;a dengan kata

menggunakan pilihan kata ;ang tepat ;ang tepat dan santun

dan santun !er!ahasa.


47/149

. Men7eritakan kegiatan sehari8hari Men7eritakan kegiatan

dengan !ahasa ;ang mudah dipahami sehari8hari

orang lain.

.2 Mendeklamasikan puisi dengan eks 8 Mendeklamasikan puisi

presi ;ang tepat.

2 2.1 Men;impulkan isi teks pendek (1>814 Men;impulkan isi teks

kalimat) ;ang di!a7a dengan mem!a8 dengan mem!a7a lan7ar


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3

0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2

7a lan7ar.

2. Menjelaskan isi puisi anak ;ang di8 Menjelaskan isi puisi anak

!a7a.

3 3.1 Melengkapi 7erita sederhana dengan Melengkapi 7erita seder8

kata ;ang tepat. hana.

3. Menulis kalimat sederhana ;ang di 8 Menulis kalimat sederha8

diktekan guru dengan menggunakan na melalui dikte dengan

huru tegak !ersam!ung dan memper8 didiktekan guru.

hatikan penggunaan huru kapital dan

tanda titik.

Cadangan


48/149

Mengetahui ????????. ???????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

K#MP$%$&SI DS*M%$*I #KSI -uli >11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3

0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0

0 0 0 0 1 0 2


49/149

K#MP$%$&SI DS*M%$*I #KSI -uli >11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3

0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0


50/149

Mengetahui Karang7angkring A -uli >1>


S%-I S.Pd.

&IP. 1A6>>@14 1AA2>@ 1 >>1

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Seni ,uda;a dan Ketrampilan ( S,K )Kelas / Semester : II (dua) / 1 (satu)


Standar Kompetensi : 1. Mengekspresikan kar;a seni rupa (S*) 4. Mengekspresikan kar;a seni seni tari (S%)

. Mengekspresikan diri melalui kar;a seni rupa (S*) 5. Mengekspresikan diri melalui kar;a seni tari (S%)

2. Mengekspresikan kar;a seni musik (SM) 6. Menerapkan tehnologi sederhana dalam ketrampi

3. Mengekspresikan diri melalui kar;a seni musik (SM)


P$M,$-*& K% 1

0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2 3

1 1.1 Mengenal unsur rupa pada kar;a seni nsur rupa pada kar;a

rupa. seni rupa

1. Menunjukkan sikap apresiasi terha 8 nsur rupa pada kar;a

dap unsur rupa pada kar;a seni rupa. seni rupa


51/149

.1 Mengekspresikan diri melalui gam!ar +am!ar ekspresi

ekspresi.

. Mengekspresikan diri melalui tehnik Cetak tunggal

7etak tunggal.

2 2.1 Mengidentiikasi unsur musik dari !er8 Sum!er!un;i ;ang diha8

!agai sum!er !un;i ;ang dihasilkan silkan !enda !ukan alat

oleh !enda !ukan alat musik. musik

2. Mem!edakan antara nada dengan ira8 &ada dan irama

ma.

3 3.1 Memeragakan dinamika sederhana Memeragakan dinamika


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

3. Mengekspresikan diri melalui alat lat musik sederhana

musik/sum!er !un;i sederhana.

3.2 Men;an;ikan lagu


52/149

4. Menunjukkan sikap apresiasi terha 8 +erak alam semesta

dap gerak alam semesta.

5 5.1 Menggerakkan tu!uh se7ara spontan +erak spontan sesuai

mengikuti !un;i perangsang gerak. !un;i

5. Menanggapi gerak alam semesta da8 +erakan tari

lam !entuk gerak tari.

6 6.1 Menjelaskan 7ara pem!uatan 7at pe8 Cat pe11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2

6.2 Mem!uat 7at pe


53/149

Mengetahui ????????. ??????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : ,ahasa Daerah ( -a11 / >1

Standar Kompetensi 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam 11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -aP$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0

1 1.1 Mendengarkan dan memahami isi %eks !a7aan tentang


54/149

!a7aan. Keluarga

.1 Menan;akan sesuatu kepada orang Kata tan;a kalimat

;ang dikenal dengan menggunakan tan;a

kalimat dan pilihan kata.

2.1 Mem!a7a teks pendek dengan mem8 %eks pendek (1>814 kali8

perhatikan pelaalan dan intonasi ;ang mat).

tepat sehingga mudah dipahami orang konsonan d dh t th.

lain.

3.1 Menulis karangan pendek Kalimat sederhana de8

ngan huru tegak !ersam8

!ung antara 58@ kalimat.

4.1 Men;an;ikan tem!ang dilanan %eks tem!ang dolanan

ji kompetensi


1.1 Mendengarkan per7akapan sederhana %eks per7akapan tentang

tentang kagiatan sehari8hari. kegiatan sehari8hari

.1 Men7eritakan kegiatan sehari8hari Cerita tentang kegiatan

sehari8hari.

2.1 Mem!a7a lan7ar dengan pemahaman %eks !a7aan tentang

teks !a7aan. Kegiatan

3.1 Menulis kalimat sederhana Kalimat sederhana ;ang

didiktekan guru ( 4 kali8mat ;ang !erisi 284 kata)

M%$*I #KSI -uli >11 gst >11 Sept >11 #kt >11 &op >11 Des >11 -an >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0

0 0 1 0 2 3

4.1 Men;an;ikan tem!ang dolanan %eks tem!ang dolanan.

ji kompetensi


2 1.1 Mendengarkan dan memahami isi %eks !a7aan tentang

!a7aan. ,udi Pekerti

.1 Melakukan per7akapan pendek Per7akapan tentang

,udi Pekerti. ,er7akap87akap menggunakan !aha8 ,asa ngoko dan krama


55/149

sa ;ang santun.

2.1 Mem!a7a !ersuara %eks 7erita atau iksi

(1>814 kalimat)

a15

Standar Kompetensi : 2. Menampilkan sikap demokratis

3. Menampilkan nilai8nilai Pan7asila

K#MP$%$&SI DS*

M%$*I #KSI -an >15 =e!r >15 Mart >15 prl >15 Mei >1 -uni >1 -uli >

P$M,$-*& K% 1 0 0

0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0

0 0 0

0 1 0 2 3


56/149


57/149


58/149


59/149

3 3.1 Mengelompokkan !angun datar ,angun datar

ji Kompetensi (ulangan harian)


3. Mengenal sisi8sisi !angun datar Sisi8sisi !angun datar



3.2 Mengenal sudut8sudut !angun datar Sudut8sudut !angun

datar



K#MP$%$&SI DS*M%$*I #KSI -an >1 =e!r >1 Mart >1 prl >1 Mei >1 -uni >1 -uli >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0

0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

Cadangan


60/149

Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)

Mengetahui ????????. ?????????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan lam (IP)Kelas / Semester : II (dua) / (dua)


61/149


Standar Kompetensi : $nergi dan Peru!ahann;a

2. Mengenal !er!agai sum!er energi ;ang sering dijumpai dalamkehidupan sehari8hari dan kegunaann;a.

,umi dan lam Semesta

3. Memahami peristi1 =e!r >1 Mart >1 prl >1 Mei >1 -uni >1 -uli >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3

0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

2 2.1 Mengidentiikasi sum!er8sum!er Sum!er8sum!er energi A

energi (panas listrik 7aha;a dan 1

!un;i) ;ang ada di lingkungan sekitar 0

0

0

0



2. Mengidentiikasi jenis energi ;ang -enis energi ;ang sering A 0

paling sering digunakan di lingku8 digunakan dan 7ara 0

ngan sekitar dan 7ara menghemat8 penghematan 0

n;a. 0

1


%indak lanjut (per!aikan/penga;aan) 1 1

Ulangan Tengah Semester (UTS)

3 3.1 Mengidentiikasi kenampakan mata8 Kenampakan matahari A

hari pada pagi siang dan sore hari. pada pagi siang dan sore 1

hari

1

1

M%$*I #KSI -an >1 =e!r >1 Mart >1 prl >1 Mei >1 -uni >1 -uli >


62/149

P$M,$-*& K% 1 0 0

0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0

0 0 0 0 1

0 2 3



3. Mendeskripsikan kegunaan panas dan Kegunaan panas dan @

7aha;a matahari dalam kehidupan 7aha;a matahari 0

sehari8hari. 0

$=

1


%indak lanjut (per!aikan/penga;aan) 1 1

Cadangan 5 0

0

1


Mengetahui ????????. ????????


S*I %#M# S.Pd DI SS&%# S.Kom

&IP. 1A56>16 1A@@>2 1 >>2 &IP.


63/149


64/149


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

.2 Mem!eri 7ontoh !entuk8!entuk kerja Contoh !entuk8!entuk

sama di lingkungan tetangga. kerja sama di lingkungan

tetangga



Cadangan


Mengetahui ????????. ???????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.


65/149


66/149

irama.

11 11.1 Memeragakan dinamika sederhana Memeragakan dinamika


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0

0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

11. Mengekspresikan diri melalui alat lat musik sederhana

musik/sum!er !un;i sederhana.

Ulangan Tengah Semester (UTS)

11.2 Men;an;ikan lagu


67/149

13 13.1 Menjelaskan 7ara pem!uatan 7at pe8 Cat pe1 prl >1 Mei >1 -uni >1 -uli >

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3

0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0 2

13.2 Mem!uat 7at pe


68/149

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : ,ahasa Daerah ( -a11 / >1

Standar Kompetensi 1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam 1 Mart >1 prl >1 Mei >1 -uni >1 -u

P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1 0 2 3

0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0 0 0 0 1 0

3 1. Mendengarkan

1.1 Mendengarkan dan memahami isi %eks !a7aan tentang

!a7aan. Kegemaran

. ,er!i7ara

.1 Men7eritakan pengalaman Pengalaman pri!adi

2. Mem!a7a

2.1 Mem!a7a !a7aan dengan memperha8 %eks !a7aan

tikan pelaalan dan intonasi ;ang tepat Vokal o u dan i sempur8

na dan tak sempurna

3. Menulis

3.1 Menulis karangan pendek Kalimat sederhana.

(nama/pekerjaan anggota

keluarga)


69/149


70/149


71/149

???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : ,ahasa Indonesia

Kelas / Semester : II (dua) / (dua)


Standar Kompetensi


P$M,$-*& K% 1 0 0 0 4 0 2 3 0 1

0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4 0 0

0 0 0 1 0 2 3

5 %ema : 'idup Damai

Mendengarkan

4. Men7eritakan kem!ali isi dongeng %eks Cerita : Singa *aja

;ang didengarn;a. 'utan

,er!i7ara

5. Men7eritakan kem!ali 7erita anak %eks Cerita : Singa *aja

;ang didengarkan dengan menggu8 'utan

nakan kata8kata sendiri.

5.1 Mendeskripsikan tum!uhan atau !i 8 Mengenal 7iri87iri !ina8

: Mendengarkan :4. Memahami pesan pendek dan dongeng ;ang dilisankan.

Beri!ara :5. Mengungkapkan se7ara lisan !e!erapa inormasi dengan mendeskripsikan !enda dan !er7erit

Mema!a :6. Memahami ragam


72/149

natang di sekitar sesuai 7iri87irin;a tang dan tum!uhan

dengan menggunakan kalimat ;ang

mudah dipahami orang lain

Mem!a7a

6.1 Mem!a7a n;aring teks (148> kali 8 %eks !a7aan 'idup

mat) dengan memperhatikan laal Damai

dan inormasi ;ang tepat.

Menulis

@.1 Mendeskripsikan tum!uhan atau !i8 Menulis 7iri87iri !inatang

natang di sekitar se7ara sederhana

dengan !ahasa tulis.


P$M,$-*& K% 1 0 0

0 4 0 2 3 0 1 0 2 3 0 0 2 3 0 1 2 3 4

0 0 0 0 0 1 0 2

ji Kompetensi (penilaian !lok)%indak lanjut (per!aikan/penga;aan)

6 %ema : Manaat Matahari

Mendengarkan

4.1 Men;ampaikan pesan pendek ;ang Pesan melalui teks !a8

didengarn;a kepada orang lain 7aan Kiko Malas ,angun

pagi

,er!i7ara

5. Men7eritakan kem!ali 7erita anak %eks Cerita : Kerja Keras

;ang didengarkan dengan menggu8 Petani

nakan kata8kata sendiri.


73/149


74/149


75/149

ji Kompetensi (penilaian !lok)


Cadangan


Mengetahui ????????. ????????


???????????????? ???????????.

&IP. ??.. ?? . ? &IP.


76/149


77/149

14

K#MP$%$&SI

'SI ,$-* I&DIK%#*#KSI -uli >>5 gust >>5 Sept >>5 #kt >>5 &op >>5 Des >>5

DS* K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

9 Menentukan nilai pe7ahan dari 5

suatu !ilangan atau kualitas

tertentu ( misal : !erapakah

2/4 dari 1> E ).

Penilaian

%indak lanjut Per!aikan / penga;aan

2 Melakukan pengukuran 1. Menggunakan 9 Menentukan hu!ungan antar 13 5

dan menggunakann;a operasi hitung satuan : panjang


78/149


79/149


80/149

3

K#MP$%$&SI

'SI ,$-* I&DIK%#*#KSI -an >>6 =e!r >>6 Maret >>6 prl >>6 Mei >>6 -uni >>6

DS* K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Menggunakan sistem 1. Mem!uat denah 9 Menggam!ar letak !enda (!en8 3

kordinat dalam peme7a8 letak !enda. da atau rumah di sekitar).

han soal.

9 Menentukan letak !enda atau 5

tempat dari denah atau peta

;ang di!erikan.

. Mengenal 9 Menentukan letak titik pada 3

koordinat letak sistem koordinat.

(posisi) se!uah

!enda. 9 Menggam!ar !angun datar 5

pada !idang koordinat.

Penilaian


2 Mem!a7a mengumpul8 . Mengolah data. 9 Mengurutkan data

kan dan men;ajikan

data. 9 Men;ajikan data dalam !entuk 3

ta!el diagram !atang diagram

garis diagram lingkaran.

9 Menentukan rata8rata (mean)

hitung dan modus dari suatu

data.

Penilaian



81/149


82/149

5

PROGRAM SEMESTERSD& K*&+C&+K*I&+ DK& +*$SIK

Mata Pelajaran : ,ahasa Daerah ( -a>6/>>@

Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan dan memahami ragam @ Maret >>@ prl >>@ Mei >>@ -uni >>@

DS* P$M,$-*& K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 1. Mendengar

1.. Mendengarkan 7eri %eks tentang to 8 9 Menja


83/149


84/149


85/149

aksara.

3. Menulis

3.1. Menulis disposisi ,enda atau !arang 9 Menulis !ahan dan alat untuk

(7ara mem!uat se8 ;ang !ermanaat mem!uat suatu !enda.

suatu atau langkah di seitar. Misal : 9 Menulis tata 7ara / urutan pem

pem!uatan). la;ang8la;ang alat !uatan sesuatu !enda.

rumah tangga.

3.. Menulis kalimat Kalimat akti dan 9 Mengu!ah kalimat akti(tanduk)pasi. menjadi pasi (tanggap) atau

se!alikn;a.

K#MP$%$&SI M%$*I

I&DIK%#*#KSI -an >>@ =e!r >>@ Maret >>@ prl >>@ Mei >>@ -uni >>@

DS* P$M,$-*& K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4. presiasi sastra %em!ang pu7ung 9 &em!ang pu7ung

4.1. Mengapresiasi tem 9 Menja@


86/149


87/149

K#MP$%$&SI M%$*I

I&DIK%#*#KSI -an >>A =e!r >>A Maret >>A prl >>A Mei

DS* P$M,$-*& K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1


88/149


89/149


90/149

DG% *K&%# ma. ??????????

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip.

PROGRAM SEMESTERSD& K*&+C&+K*I&+ DK& +*$SIK

Mata Pelajaran : ,ahasa Daerah ( -a>A/>1>

Standar Kompetensi : 1. SisA &op >>A Des >>A

DS* P$M,$-*& K% 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 1. Mendengarkan

1.1 Mendengarkan 7eri8 Cerita tentang 9 Men7eritakan kem!ali isi 7erita


91/149


92/149


93/149


94/149

Mengetahui Karang7angkring 4 -uli

Kepala Sekolah +uru Kelas IV

'. D-% *K&%# .Ma.Pd. S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@


95/149


96/149


97/149

???????????? ??????????????..

&ip??????????? &ip.

PEMETAA# STA#$AR KOMPETE#SI $A# KOMPETE#SI $ASAR


Kelas / Semester : VI (enam) / (dua)

%ahun Pelajaran : >>5/>>6

S%&D* K#MP$%$&SI M%$*I'SI ,$-* I&DIK%#*

S

K#MP$%$&SI DS* P#K#K Peng. Konsep Penala

1. Melakukan opersi hitung Melakukan operasi hi 8 #perasi . Melakukan ope8 9 Menentukan hasil dari penjum8 "

!ilangan !ulat dan pe7a8 tung !ilangan ;ang me8 hitung rasi hitung 7am8 lahan pengurangan perkalian

han serta menggunakan li!atkan pe7ahan dalam pe7ahan puran ;ang me8 dan pem!agian !er!agai !en 8

n;a dalam peme7ahan peme7ahan soal. li!atkan pe7a8 tuk pe7ahan.

masalah. han.

9 Mem!ulatkan pe7ahan desimal "

sampai dua angka di !elakang

koma.

9 Meme7ahkan masalah ;ang

!erkaitan dengan per!andingan dan pe7ahan.

2. Meme7ahkan 9 Melakukan operasi hitung de 8 "

masalah per!an ngan menggunakan per!andi 8

dingan dan ngan.

skala.

9 Meme7ahkan masalah seder8 "

hana ;ang meli!atkan per!an8

dingan dan skala.

. Melakukan pengukuran Menggunakan sistem Sistem 1. Mem!uat denah 9 Menggam!ar letak !enda (!en8 "

untuk peme7ahan masa8 kordinat dalam peme7a8 koordinat letak !enda. da atau rumah di sekitar).

lah. Mengenal sistem han soal.

koordinat. 9 Menentukan letak !enda atau "

tempat dari denah atau peta ;ang di!erikan.


98/149


99/149


100/149

PE#E#TUA# STA#$AR KETU#TASA# BELA%AR MI#IMAL (SKBM)


Kelas / Semester : VI (enam) / 1 (satu)


Standar Kompetensi : 9 Melakukan operasi hitung !ilangan !ulat dan pe7ahan serta menggunakann;a dalam peme7ahan masalah.

9 Melakukan pengukuran untuk peme7ahan masalah. Mengenal sistem koordinat pada !idang datar.

9 Mengumpulkan men;ajikan dan menasirkan data.

K#MP$%$&SI

'SI ,$-* I&DIK%#*$S$&SI K#MP$KSI%S DG DK&+ I&

DS* Sangat $. Kurang $. %inggi Sedang *endah engkap Kurang %inggi Se

1 Melakukan operasi hi8 1. Mengumpulkan 9 Melakukan operasi hitung > 13 >

tung !ilangan dalam siat8siat opera8 7ampuran !ilangan !ulat.

peme7ahan masalah. si hitung.

9 Menggunakan aktorisasi prima 1A 12 1>

untuk menentukan =P, dan

KPK !e!erapa !ilangan sampai

2 !ilangan.

. Menentukan 9 Menentukan akar pangkat 2 1 1> 1>

akar pangkat 2 pada !ilangan ku!ik.

pada !ilangan ku!ik. 9 Melakukan operasi hitung ;ang > @ 1>

meli!atkan !ilangan !erpangkat

tiga.

-umlah

*ata8rata

Melakukan operasi hi 8 1. Melakukan 9 Mengu!ah suatu pe7ahan ke 1 > 14

tung !ilangan ;ang me8 operasi hitung !entuk pe7ahan lain ;ang

li!atkan pe7ahan dala ;ang meli!atkan senilai.

peme7ahan soal. pe7ahan dalam

peme7ahan 9 Men;ederhanakan pe7ahan. > > 1

masalah.

9 Mengurutkan pe7ahan. 1@ 6 1


101/149


102/149


103/149


104/149

RATA*RATA

Menggunakan sistem 1. Mem!uat denah 9 Menggam!ar letak !enda (!en8 12 1> 13

kordinat dalam peme7a8 letak !enda. da atau rumah di sekitar).

han soal.

K#MP$%$&SI

'SI ,$-* I&DIK%#*$S$&SI K#MP$KSI%S DG DK&+

DS* Sangat $. Kurang $. %inggi Sedang *endah engkap Kurang %inggi

9 Menentukan letak !enda atau 14 @ 14

tempat dari denah atau peta

;ang di!erikan.

. Mengenal 9 Menentukan letak titik pada 2 14 12

koordinat letak sistem koordinat.

(posisi) se!uah

!enda. 9 Menggam!ar !angun datar 14 1> 14

pada !idang koordinat.

%UMLA&

RATA*RATA

2 Mem!a7a mengumpul8 . Mengolah data. 9 Mengurutkan data 14 14 14

kan dan men;ajikandata. 9 Men;ajikan data dalam !entuk > @ 13

ta!el diagram !atang diagram

garis diagram lingkaran.

9 Menentukan rata8rata (mean) 1 @ 13

hitung dan modus dari suatu

data.

%UMLA&

RATA*RATA

*t.1 *t. *t. 2 46.> 4.64 45.>>

SK,M J 888888888888888888888888 J J +/01

2 2


105/149

Mengetahui Karang7angkring 3 -anuari >>6

Kepala Sekolah +uru Kelas VI ( enam)

P*I'%I& S.Pd. S%-I S.Pd.

&ip. 12>46@655 &ip. 121A@4@>@


106/149


107/149

11

KALE#$ER PE#$I$IKA# KELAS I2 (EMPAT)

S$K#' DS* &$+$*I K*&+C&+K*I&+

K*&+C&+K*I&+ DK& +*$SIK%'& P$-*& : >>6/>>@

,&%&++

>1 > >2 >3 >4 >5 >6 >@ >A 1> 11 1 12 13 14 15 16 1@ 1A > 1 2 3 4 5 6 @

1 -uli >>6

gustus >>6

2 Septem!er >>6

3 #kto!er >>6

4 &opem!er >>6

5 Desem!er >>6

6 -anuari >>@ 11A S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1

@ =e!ruari >>@ 1 2 3 4 ', 5 6 @ A 1> 11 1 12 13 14 15 16 1@ 1A > 1 2

A Maret >>@ 4 5 6 @ A ', 2> 21 2 22 23 24 25 26 2@ 2A ', ', 3> 31 3 32 33 34

1> pril >>@ 3@ 3A 4> 41 4 42 43 44 45 46 4@ 4A 5> 51 5 52 53 54 55 56 5@ 5A 6> 61

11 Mei >>@ ', 63 64 65 66 6@ 6A @> @1 @ ', @2 @3 @4 @5 @6 @@ @A

1 -uni >>@ A2 A3 A4 A5 A6 A@ AA 000 1>1 1> 1>2 1>3 1>4 1>5 1>6 1>@ 1>A 11> 111 11 112 113 114 115

12 -uli >>@ S S S S S S S S S S S

Keterangan :

: li!ur mum ( Minggu ) Mengetahui Karang7an

I', : i!ur 'ari !esar Kepala Sekolah +uru Kelas

S : i!ur semester

: %asiran %ri out ujian praktek (kelas VI)

: %asiran


108/149


109/149


110/149


111/149


112/149


113/149


114/149

: %asiran jian &asional


115/149

A#ALISA &ARI BELA%AR E3EKTI3

Kelas / Semester : VI (enam) / 1 (satu)



. -umlah hari eekti dalam semester :

,&

'*I

-M' K$%Senin Selasa *a!u Kamis -umFat Sa!tu1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>5 4

gustus >>5 1

2 Septem!er >>5 1

3 #kto!er >>5 6

4 &opem!er >>5 1

5 Desem!er >>5 1

6 -anuari >>6

-umlah > > > 5

,. -umlah hari eekti : 5 hari.

C. lokasi L J 1>> jam pelajaran

D. Penilaian 3 kali : 3 L J @ jam pelajaran

$. %indak lanjut : per!aikan/penga;aan 3 kali : 3 L J @ jam pelajaran

=. Cadangan : 3 L J @ jam pelajaran

+. langan akhir semester (tersendiri)

'. *emidi S (tersendiri)

-umlah : 13 jam pelajaran

Mengetahui ???????. 1> -uli >>5

Kepala Sekolah +uru Kelas VI (enam)

???????. ???????..

&ip. ????? &ip.


116/149


117/149


118/149


119/149


120/149


121/149


122/149


123/149


124/149


125/149


126/149


127/149


128/149

I. langan khir Semester ( S tersendiri )

-umlah : 1> jam pelajaran

Mengetahui Karang7angkring 1> -uli >>@

Kepala Sekolah +uru Kelas IV (empat)

DG% *K&%# ma. S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@


Kelas / Semester : IV (empat) / 1 (satu)

%ahun Pelajaran : >>@/>>A


-umlah hari eekti dalam semester I

,&'*I

-M' K$%Senin Selasa *a!u Kamis -umFat Sa!tu

1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 1 2 1

gustus >>@ 2 3 3 3 4 4 4

2 Septem!er >>@ 2 2 2 2 2 2 1@

3 #kto!er >>@ 2 2 13

4 &opem!er >>@ 3 3 3 3 3 4 4

5 Desem!er >>@ 2 4 3 2 3 3 2

6 -anuari >>A > > > > 1 1

-umlah 16 > 1@ > 11A

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 1 2 5

gustus >>@ 3 3 4 12

2 Septem!er >>@ 2 2 2 A

3 #kto!er >>@ 2 2 @

4 &opem!er >>@ 3 3 3 15 Desem!er >>@ 3 2 3 11

6 -anuari >>A > > 1 1

-umlah 1@ > 5>

,. -umlah hari eekti : 5> hari.

C. lokasi jam pelajaran

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran Matematika dalam semester I


129/149

+. Penga;aan akhir : jam pelajaran

'. jian Praktek ( tersendiri )

I. jian khir Sekolah ( S tersendiri )

-umlah : 1> jam pelajaran

Mengetahui Karang7angkring 1> -uli >>@

Kepala Sekolah +uru Kelas IV (empat)


&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@



%ahun Pelajaran : >>@/>>A

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan lam (IP)


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 1 2 1

gustus >>@ 2 3 3 3 4 4 4

2 Septem!er >>@ 2 2 2 2 2 2 1@

3 #kto!er >>@ 2 2 13

4 &opem!er >>@ 3 3 3 3 3 4 4

5 Desem!er >>@ 2 4 3 2 3 3 2

6 -anuari >>A > > > > 1 1

-umlah 16 > 1@ > 11A

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 1 2 5

gustus >>@ 3 3 4 12

2 Septem!er >>@ 2 2 2 A3 #kto!er >>@ 2 6

4 &opem!er >>@ 3 3 4 12

5 Desem!er >>@ 3 2 3 11

6 -anuari >>A > > 1 1

-umlah 1@ > 5>


C. lokasi


130/149

$. %indak lanjut : per!aikan/penga;aan 3 kali : 3 L 1 J 3 jam pelajaran

=. Cadangan : ... L .. J .. jam pelajaran

+. Penga;aan akhir : jam pelajaran

'. jian Praktek ( tersendiri )

I. jian khir Sekolah ( S tersendiri )

-umlah : A@ jam pelajaran

(2@ L ) ( L 1) FJ A@ jam pelajaran

Mengetahui Karang7angkring 1> -uli >>@Kepala Sekolah +uru Kelas IV (empat)


&IP. 12> 3A3 @A5 &ip.121A@4@>@



%ahun Pelajaran : >>@/>>AMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 1 2 1

gustus >>@ 2 3 3 3 4 4 4

2 Septem!er >>@ 2 2 2 2 2 2 1@

3 #kto!er >>@ 2 2 13

4 &opem!er >>@ 3 3 3 3 3 4 45 Desem!er >>@ 2 4 3 2 3 3 2

6 -anuari >>A > > > > 1 1

-umlah 16 > 1@ > 11A

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>@ 2 4 gustus >>@ 3 3 @

2 Septem!er >>@ 2 2 5

3 #kto!er >>@ 2 4

4 &opem!er >>@ 3 3 @

5 Desem!er >>@ 4 2 @

6 -anuari >>A > > >

-umlah > > 3>

,. -umlah hari eekti : ???????. hari.

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran IPS dalam semester I


131/149

C. lokasi


132/149


C. lokasi


133/149

-umlah 16 16


C. lokasi


134/149

6 -anuari >>A > >

-umlah 1@ 1@


C. lokasi


135/149

4 &opem!er >>@ >

5 Desem!er >>@ >

6 -anuari >>A >

-umlah > > > >


C. lokasi


136/149

2 Septem!er >>A

3 #kto!er >>A 3 3

4 &opem!er >>A 2 2

5 Desem!er >>A 4 4

6 -anuari >1> > >

-umlah 1A 1A

,. -umlah hari eekti : 1A hari.


+. Per!aikan dan Penga;aan akhir : jam pelajaran

'. %S dan S tersendiri.

-umlah : 2@ jam pelajaran

Mengetahui Karang7angkring 4 -uli >>AKepala Sekolah +uru Kelas IV

'. D-% *K&%# .Ma.Pd S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@



%ahun Pelajaran : >>A/>1>Mata Pelajaran : ,ahasa Indonesia


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran B- Ind4 dalam semester I


137/149

1 -uli >>A 1 2 5

gustus >>A 2 2 3 1>

2 Septem!er >>A 1 2 1 4

3 #kto!er >>A 3 3 4 12

4 &opem!er >>A 3 2 2 1>

5 Desem!er >>A 3 4 4 13

6 -anuari >1> > > > >

-umlah 16 > 1 4@

,. -umlah hari eekti : 4@ hari.


$. %indak lanjut : per!aikan/penga;aan 4 kali : 4 L J 1> jam pelajaran

=. Cadangan : 4 jam pelajaran



-umlah : AA jam pelajaran

Mengetahui Karang7angkring 4 -uli >>A


'. D-% *K&%# .Ma.Pd S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@



%ahun Pelajaran : >>A/>1>



,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

.

'*I

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran MTK dalam semester I


138/149

Senin Selasa *a!u Kamis -umFat Sa!tu

1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 2 2 @

gustus >>A 2 3 3 11

2 Septem!er >>A 1 1 3

3 #kto!er >>A 3 4 4 13

4 &opem!er >>A 2 2 @

5 Desem!er >>A 4 4 1

6 -anuari >1> > > > >

-umlah 1A 1 16 46

,. -umlah hari eekti : 46 hari.

C. lokasi 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@




Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan lam (IP)


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12 gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

. -umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran IPA dalam semester I


139/149

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 2 4

gustus >>A 2 3 6

2 Septem!er >>A 1 2

3 #kto!er >>A 3 4 A

4 &opem!er >>A 2 2 5

5 Desem!er >>A 4 4 1>

6 -anuari >1> > > >

-umlah 1A 1 3>



$. %indak lanjut : per!aikan/penga;aan 4 kali : 4 L J 1> jam pelajaran

=. Cadangan : 1 L J jam pelajaran

+. Per!aikan dan Penga;aan akhir (tersendiri) : jam pelajaran


-umlah : @> jam pelajaran



'. D-% *K&%# .Ma.Pd S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@






,&

'*I

-M' K$%Senin Selasa *a!u Kamis -umFat Sa!tu1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113


140/149

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 2 2 5

gustus >>A 3 3 @

2 Septem!er >>A 1 1

3 #kto!er >>A 4 4 1>

4 &opem!er >>A 2 45 Desem!er >>A 4 6

6 -anuari >1> > > >

-umlah 1 16 2@

,. -umlah hari eekti : 2@ hari.




-umlah : 4A jam pelajaran



'. D-% *K&%# .Ma.Pd S%-I S.Pd.

&IP. 12> 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@




Mata Pelajaran : Seni ,uda;a dan Ketrampilan (S,K)


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran IPS dalam semester I


141/149

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2

gustus >>A 2 2 5

2 Septem!er >>A 1 2 33 #kto!er >>A 3 3 @

4 &opem!er >>A 3 2 6

5 Desem!er >>A 3 4 A

6 -anuari >1> > > >

-umlah 16 > 26


C. lokasi 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@





1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran SBK dalam semester I


142/149

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A gustus >>A 2 2

2 Septem!er >>A

3 #kto!er >>A 3 3

4 &opem!er >>A 2 2

5 Desem!er >>A 4 4

6 -anuari >1> > >

-umlah 1A 1A


C. lokasi 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@



%ahun Pelajaran : >>A/>1>Mata Pelajaran : ?..


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A 1 2 2 12

gustus >>A 2 2 2 3 3 3 1

2 Septem!er >>A 1 2 1 1 1 A

3 #kto!er >>A 3 3 3 4 4 4 6

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran B- %a5a dalam semester I


143/149

4 &opem!er >>A 3 2 2 2 2 1@

5 Desem!er >>A 3 4 4 4 3 4

6 -anuari >1> > > > > > 1 1

-umlah 16 1A > 1 16 > 113

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >>A >

gustus >>A >

2 Septem!er >>A >

3 #kto!er >>A >

4 &opem!er >>A >

5 Desem!er >>A >

6 -anuari >1> >

-umlah >


C. lokasi 3A3 @A5 &ip. 121A@4@>@


Kelas / Semester : II ( dua ) / 1 (satu)

%ahun Pelajaran : >11/>1

Mata Pelajaran : ?????????????


,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran ??????dalam semester I


144/149

1 -uli >11 2 2 2 14

gustus >11 1 2 2 2 13 $=

2 Septem!er >11 2 2 2 3 3 2 >

3 #kto!er >11 3 2 2 2 2 3 >

4 &opem!er >11 3 4 4 3 3 3 5

5 Desem!er >11 1 1 1 A

6 -anuari >1

-umlah 15 15 14 1A 1A 1A 1>3

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -uli >11

gustus >11

2 Septem!er >11

3 #kto!er >11

4 &opem!er >11

5 Desem!er >11

6 -anuari >1

-umlah

,. -umlah hari eekti : ? hari.

C. lokasi


145/149

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -anuari >1 3 3 3 3 3 3 3

=e!ruari >1 3 3 3 3 3 3 3

2 Maret >1 2 3 3 3 2 >

3 pril >1 2 2 2 2 3 3 >

4 Mei >1 1 1 1 1 1 6

5 -uni >1

6 -uli >1

-umlah 14 15 15 15 14 16 A4

.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -anuari >1 3 3

=e!ruari >1 3 3

2 Maret >1 2 23 pril >1 2 2

4 Mei >1 1 1

5 -uni >1

6 -uli >1

-umlah 14 14

,. -umlah hari eekti : 14 hari. : 14 L J 2>

C. lokasi L J > jam pelajaran

D. Penilaian/uji kompetensi 2 kali : 2 L J 5 jam pelajaran

$. %indak lanjut : per!aikan/penga;aan 2 kali : 2 kali tugas rumah

=. Cadangan : L J 3 jam pelajaran

+. langan %engah Semester (%S) tersendiri

'. langan khir Semester (S) tersendiri.

-umlah : ? jam pelajaran

Mengetahui ????????. ????????


????????????. ????????..

&IP. ??.. ?? . ? &IP. ????

,.

,&'*I


1 2 3 4 5 6 @ A 1>

1 -anuari >1 3 3 @

=e!ruari >1 3 3 @

2 Maret >1 3 5

3 pril >1 2 3 6

4 Mei >1 1 1

5 -uni >1

6 -uli >1

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran PKn dalam semester

-umlah hari eekti ;ang digunakan untuk pen;ampaian materi pelajaran IPA dalam semester


146/149

-umlah 15 14 21

,. -umlah hari eekti : 21 hari. : 15 L J 2

: 14 L 1 J 14

: 36 jam

C. lokasi


147/149


148/149

12

S$M$S%$* K#MP$%$&SI

'SI ,$-*#KSI

K$%$*&+&DS* K%

1 2 3 4 5

Menggunakan sistem 1. Mem!uat denah 1> ,elum termasuk ula8

kordinat dalam peme7a8 letak !enda. ngan dan tindak lanjut

han soal.

. Mengenal 1>

koordinat letak (posisi) se!uah

!enda.

2 Mem!a7a mengumpul8 . Mengolah data. @

kan dan men;ajikan

data.

Penga;aan soal8soal

ujian akhir sekolah.

Mengetahui ?????????.. 15 -uli >>5

Kepala Sekolah +uru Kelas VI

?????????????. ???????????

&ip. ???????. &ip


149/149

Perangkat KTSP Kls II (Autosaved)

Documents

Transcript of Perangkat KTSP Kls II (Autosaved)