Peran Orang Tua

dalam MBS

Rs11 i

Nama kelompok:

1. Edwin Septian N 2920113172. Kristia Dwi Sayekti 2920113223. Wahyu Arif Wicaksana 2920113404. Novita Wijayanti 2920113415. Linda Apriana 2920113466. Anis Sofiati 292011353 

Peran Serta Orang dalam Kemajuan

SekolahPeran Serta Orang Tua dalam Pembelajaran Peran Serta Orang

Tua dalam Perencanaan Pengembangan Sekolah

Peran Serta Orang Tua dalam Perencanaan Pengembangan Sekolah

Peran Serta Orang Tua dalam Pembelajaran

1. Hanya sekedar pengguna jasa pelayanan pendidikan yang tersedia.

2. Memberikan kontribusi dana, bahan, dan tenaga.

3. Menerima secara pasif apa pun yang diputuskan oleh pihak yang terkait dengan sekolah.

4. Menerima konsultasi mengenai hal-hal yang terkait dengan kepentingan sekolah.

5. Memberikan pelayanan tertentu.6. Melaksanakan kegiatan yang telah

didelegasikan atau dilimpahkan sekolah.7. Mengambil peran dalam pengambilan

keutusan pada berbagai jenjang.

Bentuk Keterlibatan Orang Tua dalam Pembelajaran

Perencanaan PelaksanaanPengembanga

n Evaluasi

Peran Serta Orang Tua dalam Perencanaan

Pengembangan Sekolah

1. Orang tua siswa dapat berperan serta dalam perencanaan pengembangan sekolah.

2. Cara kerja orang tua siswa dalam perencanaan pengembangan sekolah.

Peran serta orang tua dalam

perencanaan pengembangan

sekolah

wujud Tujuan/sasaran yang dicapai

Peran Serta Orang Tua dalam Pengelolaan

Kelas Bukan berarti orang tua turut

masuk ke kelas dan campur tangan, tetapi pengaturan kelas dapat dilakukan berdasarkan masukan atau kompromi dengan para orang tua.

Jenis peran serta orang tua dalam pengelolaan kelas

Keadaan sekarang

Keadaan yang dikehendaki kelak

Hambatan-hambatan

Upaya-Upaya yang dilakukan Sekolah untuk Meningkatkan Peran Serta Orang Tua dalam

Mendukung Proses Keberhasilan Sekolah dalam Rangka MBS

Menjalin Komunikasi yang Efektif dengan Orang Tua dan Masyarakat

Melibatkan Masyarakat dan Orang Tua dalam Program Sekolah

Memberdayakan Dewan Sekolah