PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf ·...

14

Click here to load reader

Transcript of PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf ·...

Page 1: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

1

PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DALAM

MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN CINTA TANAH AIR

PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

DEWI SRI UTAMI

1201100058

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

Page 2: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

2

Page 3: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

3

Page 4: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

4

Page 5: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

5

ABSTRAK

Ketidakdisiplinan siswa terhadap aturan yang berlaku banyak dijumpai di SD.

Rendahnya kedisiplinan siswa dipengaruhi oleh faktor internal yang berasal dari

siswa itu sendiri dan faktor eksternal karena pengaruh lingkungan. Terkikisnya

nilai-nilai kebangsaan berakibat kurangnya cinta tanah air sehingga siswa kurang

khidmat saat mengikuti upacara. Kegiatan ekstrakurikuler Kepramukaan dapat

dijadikan sebagai wadah penanaman karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan

untuk mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler Kepramukaan dalam

menanamkan karakter disiplin dan cinta tanah air, serta untuk mengetahui faktor

pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakurikuler Kepramukaan untuk

menanamkan karakter disiplin, dan cinta tanah air pada siswa kelas V di SD.

Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini

dilaksanakan di SDN KDG dan SDN 1 BA, Kecamatan Sokaraja, Kabupaten

Banyumas, pada bulan Maret sampai bulan Mei 2016. Informan dalam penelitian

ini adalah siswa kelas lima, guru kelas lima, Pembina penggalang putra dan putri,

serta kepala sekolah. Pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, dan

dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan

triangulasi teknik. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, display data, dan

kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ekstrakurikuler Kepramukaan berperan

dalam menanamkan karakter disiplin pada siswa kelas V di SD melalui kegiatan,

materi, dan macam-macam disiplin yang ditanamkan selama proses kegiatan

berlangsung serta adanya tata tertib, sanksi, teladan yang diberikan oleh Pembina

sehingga bermanfaat bagi siswa untuk lebih disiplin dalam segala hal.

Ekstrakurikuler Kepramukaan juga berperan penting dalam menanamkan karakter

cinta tanah air pada siswa kelas V di SD, melalui kegiatan, materi, dan nilai-nilai

cinta tanah air yang bersumber pada nilai-nilai kepribadian bangsa ditanamkan

selama kegiatan berlangsung, sehingga siswa memperoleh manfaat yang dapat

diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun lingkungan

masyarakatnya. Faktor pendukung dalam menanamkan karakter disiplin dan cinta

tanah air melalui ekstrakurikuler Kepramukaan meliputi sikap, pengetahuan, dan

pengalaman yang dimiliki oleh pembina, minat siswa, dana yang mencukupi,

sarana dan prasarana yang menunjang, dukungan dari bebagai pihak di sekolah,

serta adanya dukungan dari orang tua siswa. Faktor penghambat meliputi rasa

malas dan capek siswa, pengaruh dari teman, serta faktor cuaca.

Kata Kunci : Ekstrakurikuler Kepramukaan, Karakter Disiplin, Karakter Cinta

Tanah Air

v

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 6: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

6

MOTTO

“Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati, padahal kamulah

orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang yang beriman.”

(QS. Ali Imran, 3:139).

“Kau bisa mendapatkan apa pun yang kau inginkan jika kau memang cukup kuat

dalam menginginkannya. Kau bisa menjadi apa pun yang kau inginkan dan

melakukan apa pun yang ingin kau capai jika kau bertahan pada kenginan itu

dengan satu tujuan yang spesifik dan jelas”

(Abraham Lincoln)

vi

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 7: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

7

PERSEMBAHAN

Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT atas segala kenikmatan,

kelancaran, dan kemudahan yang diberikan sehingga peneliti dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan baik. Karya yang sederhana ini peneliti persembahkan kepada

orang-orang yang memiliki makna istimewa bagi kehidupan peneliti, diantaranya:

Kedua orang tuaku, Ibunda Wartini dan Ayahanda Ngudiarto, terimakasihatas

segala pengorbanan, dukungan, motivasi serta doa yang tiada henti untukku.

Kakak-kakakku, Siti Jumirah dan Parwoto, terimakasih atas segala

dukungannya danselalu memberi semangat untuk meraih prestasi yang

didambakan.

Segenap teman-teman seperjuangan yang selalu memberikan masukan, doa,

dan semangat positif untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.

Almamaterku yang telah memberikan banyak ilmu bermanfaat kepadaku.

vii

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 8: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

8

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah

memberikan rahmat, taufik, hidayah, dan inayahNya sehingga peneliti dapat

menyelesaikan skripsi ini, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Skripsi

dengan judul “Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan

Karakter Disiplin dan Cinta Tanah Air pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar”

dapat terwujud berkat bantuan dari berbagai pihak.

Peneliti mengucapkan terimakasih yang tulus kepada semua pihak yang telah

memberikan bantuan baik secara moral maupun materi. Ucapan terimakasih

peneliti sampaikan kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H, Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk

menuntut ilmu di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

2. Drs. Pudiyono, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah berkenan

memberikan ijin penelitian.

3. Drs. Sony Irianto, M.Pd, Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar S1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan

dukungan untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.

4. Drs. Pamujo, MM., M.Pd, Pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan,

arahan, motivasi, saran, dan masukan positif kepada peneliti.

viii

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 9: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

9

5. Dr. Ana Andriani, M.Pd, Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan

arahan, motivasi, saran, dan masukan positif kepada peneliti.

6. Segenap dosen PGSD yang telah memberikan ilmu dan membantu dalam

penulisan skripsi ini.

7. Slamet Riyadi, S.Pd, Kepala SD Negeri Kedondong yang telah mengijinkan

peneliti untuk mengadakan penelitian.

8. Suwaryo, S.Pd, Kepala SD Negeri 1 Banjaranyar yang telah mengijinkan

peneliti untuk mengadakan penelitian.

9. Seluruh Bapak/Ibu Guru dan Karyawan/Karyawati di SD Negeri Kedondong

dan SD Negeri 1 Banjaranyar yang telah mambantu kelancaran penelitian ini.

10. Semua pihak yang tidak mungkin peneliti sebutkan satu persatu yang telah

ikut berperan serta membantu dalam penulisan skripsi ini.

Semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal sholeh yang

dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari Allah SWT.

Sebesar apapun kemampuan yang peneliti curahkan tidak akan bisa menutupi

kekurangan dan keterbatasan dari skripsi ini. Maka dari itu, kritik dan saran dari

pembaca senantiasa peneliti harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Purwokerto, Juni 2016

Peneliti

Dewi Sri Utami

ix

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 10: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

10

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN.............................................................................. iv

ABSTRAK ............................................................................................... v

MOTTO ............................................................................................... vi

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................... x

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1

B. Fokus Penelitian .................................................................... 7

C. Rumusan Masalah ................................................................ 7

D. Tujuan Penelitian ................................................................... 8

E. Manfaat Penelitian ................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Pengertian dan Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler 11

2. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler ........................................ 12

3. Prinsip-Prinsip Program Ekstrakurikuler ......................... 13

4. Penyelenggaraan Kegiatan Ekstrakurikuler ...................... 14

5. Ekstrakurikuler Pendidikan Berkarakter .......................... 19

B. Kepramukaan

1. Pengertian Gerakan Pramuka, Pramuka, dan Kepramukaan 20

2. Tujuan Gerakan Pramuka ............................................... 21

3. Fungsi Kepramukaan ...................................................... 22

4. Prinsip Dasar Kepramukaan .......................................... 23

5. Metode Kepramukaan ................................................... 24

6. Pendidikan Kepramukaan .............................................. 28

C. Pendidikan Karakter

1. Pengertian Pendidikan Karakter ...................................... 46

2. Tujuan Pendidikan Karakter ............................................ 47

3. Peran Pendidikan dalam Penanaman Karakter ................ 48

4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan

Pendidikan Karakter ......................................................... 49

D. Disiplin

1. Pengertian Disiplin .......................................................... 51

2. Tujuan dan Fungsi Disiplin ............................................. 52

x

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 11: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

11

3. Konsep dan Unsur Pokok Disiplin .................................. 54

4. Pembinaan Disiplin di Sekolah ........................................ 59

5. Indikator Karakter Disiplin .............................................. 61

E. Cinta Tanah Air

1. Pengertian Cinta Tanah Air ............................................. 62

2. Penanaman Cinta Tanah Air ............................................ 63

3. Indikator Karakter Cinta Tanah Air ................................. 67

F. Karakteristik Siswa Kelas V Sekolah Dasar ........................ 68

G. Penelitian yang Relevan ....................................................... 71

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian.................................................................. 74

B. Setting Penelitian .................................................................. 76

C. Instrumen Penelitian.............................................................. 79

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................... 79

E. Uji Keabsahan Data............................................................... 82

F. Teknik Analisis Data ............................................................. 84

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................... 89

B. Profil Informan ....................................................................... 92

C. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam

Menanamkan Karakter Disiplin pada Siswa Kelas V di SD .. 93

D. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam

Menanamkan Karakter Cinta Tanah Air pada Siswa Kelas V

di SD ...................................................................................... 126

E. Faktor Pendukungdalam kegiatan ekstrakurikuler

kepramukaan untuk menanamkan karakter disiplin dan

cinta tanah air pada siswa Kelas V di SD ............................... 157

F. Faktor Penghambat dalam kegiatan ekstrakurikuler

kepramukaan untuk menanamkan karakter disiplin dan

cinta tanah air pada siswa Kelas V di SD ............................... 173

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ................................................................................. 183

B. Saran ....................................................................................... 184

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 186

LAMPIRAN ............................................................................................... 189

xi

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 12: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

12

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Indikator Keberhasilan Pendidikan Karakter Disiplin ................. 61

Tabel 2.2 Indikator Pencapaian Pembelajaran Karakter Disiplin ................ 61

Tabel 2.3 Indikator Kelas dan Sekolah Karakter Disiplin ........................... 61

Tabel 2.4 Indikator Keberhasilan Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air .... 67

Tabel 2.5 Indikator Pencapaian Pembelajaran Karakter Cinta Tanah Air ... 68

Tabel 2.6 Indikator Kelas dan Sekolah Karakter Cinta Tanah Air .............. 68

Tabel 3.4 Profil Informan ............................................................................. 92

xii

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 13: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

13

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Triangulasi dengan Empat Sumber Data ...................................... 83

Gambar 3.2 Triangulasi dengan Tiga Teknik Pengumpulan Data ................. 84

Gambar 3.3 Komponen Analisis Data (Interactive Model) ............................ 88

Gambar 4.1 Siswa sedang menghafal dan mempelajari Dasadarma ………. 100

Gambar 4.2 Siswa sedang praktik salam Pramuka .......................................... 101

Gambar 4.3 Materi atribut ............................................................................... 102

Gambar 4.4 Siswa sedang praktik baris-berbaris ............................................. 103

Gambar 4.5 Kegiatan upacara pembukaan ...................................................... 104

Gambar 4.6 Siswa sedang melakukan cek kerapian dalam berpakaian .......... 109

Gambar 4.7 Ketua regu mengumpukan tugas ................................................. 110

Gambar 4.8 Siswa memperhatikan penjelasan Pembina dengan seksama ..... 110

Gambar 4.9 Siswa sedang diberi sanksi .......................................................... 119

Gambar 4.10 Pembina sedang memberi tepuk tangan .................................... 121

Gambar 4.11 Siswa sedang mempelajari dan menghafal Trisatya ................. 132

Gambar 4.12 Materi bendera merah putih ...................................................... 133

Gambar 4.13 Pembina menjelaskan materi Pancasila ..................................... 133

Gambar 4.14 Siswa sedang mempresentasikan pahlawan .............................. 134

Gambar 4.15 Pembina dan siswa sedang menyanyi lagu Indonesia raya ....... 135

Gambar 4.16 Siswa maju menyanyi lagu nasional/daerah .............................. 136

Gambar 4.17 Pembina mengajak siswa menyanyi lagu Hymne Pramuka ...... 137

Gambar 4.18 Kegiatan penjelajahan ............................................................... 137

Gambar 4.19 Cara merawat tanaman dan cara memilah sampah ................... 138

Gambar 4.20 Kegiatan upacara saat pengibaran bendera ............................... 139

Gambar 4.21 Siswa sedang menolong korban ................................................ 145

Gambar 4.22 Tiga jenis tempat sampah .......................................................... 146

Gambar 4.23 Permainan kucing dan tikus ...................................................... 151

xiii

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016

Page 14: PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN …repository.ump.ac.id/4924/1/COVER.pdf · ekstrakurikuler Kepramukaan berperan . dalam menanamkan . karakter disiplin pada siswa kelas

14

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A PEDOMAN PENGUMPULAN DATA

1. Pedoman Observasi .................................................................................... 191

2. Pedoamn Wawancara dengan Kepala Sekolah .......................................... 195

3. Pedoman Wawancara dengan Pembina ...................................................... 197

4. Pedoman Wawancara dengan Guru Kelas V ............................................. 199

5. Pedoman Wawancara dengan Siswa .......................................................... 201

LAMPIRAN B HASIL OBSERVASI

1. Hasil Observasi SD N KDG ........................................................................ 204

2. Hasil Observasi SDN 1 BA ....................................................................... 208

LAMPIRAN C REDUKSI DATA

1. Reduksi Data .............................................................................................. 212

LAMPIRAN D DOKUMENTASI

1. Bagan Struktur Organisasi Pramuka .......................................................... 225

2. Daftar Sarana dan Prasarana Penunjang Kegiatan Kepramukaan .............. 227

3. Jadwal/Program Ekstrakurikuler Pramuka .................................................. 229

4. Daftar Hadir Ekstrakurikuler Pramuka ........................................................ 244

5. Tata Tertib Ekstrakurikuler Pramuka .......................................................... 256

6. Daftar Nlai Ekstrakurikuler Pramuka .......................................................... 258

7. Daftar Regu Pramuka Penggalang ............................................................. 261

LAMPIRAN E SURAT-SURAT

1. Surat Keputusan Dekan FKIP UMP ........................................................... 265

2. Surat Permohonan Ijin Penelitian ............................................................ 269

3. Surat Pemberian Ijin Penelitian .................................................................. 271

4. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ...................................... 273

5. Surat Pernyataan ...................................................................................... 275

LAMPIRAN F BIODATA

1. Biodata Peneliti ......................................................................................... 294

xiv

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler..., Dewi Sri Utami, FKIP, UMP, 2016