PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah...

18
PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH DI MA AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN OLEH IRSA FITRIANUR HIJRAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2020/1441 H

Transcript of PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah...

Page 1: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN

AKHLAKUL KARIMAH DI MA AL-ISTIQAMAH

PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN

OLEH

IRSA FITRIANUR HIJRAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2020/1441 H

Page 2: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

i

PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN

AKHLAKUL KARIMAH DI MA AL-ISTIQAMAH

PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Agama Islam

Oleh

Irsa Fitrianur Hijrah

1601210443

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2020/1441 H

Page 3: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

ii

Page 4: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Peran Guru Aqidah Akhlak dalam Menanamkan Akhlakul

Karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin

Ditulis oleh : Irsa Fitrianur Hijrah

NIM : 1601210458

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Program : Strata Satu (S-1)

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Tahun Akademik : 2020

Tempat dan tanggal lahir : Muara Teweh, 04 Juni 1998

Alamat : Jl. Tujuh-Tujuh Benangin I, RT 03, No 175, Kode Pos 73881

Kecamatan Teweh Timur Kalimantan Tengah Barito Utara

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk

dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 14 Mei 2020

Pembimbing

Bidang Konten dan Metodologi,

H. Surawardi, S.Ag, M.Ag

NIP. 196801021998032002

Pembimbing

Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,

Najminnur Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I

NIP. 201701046

Mengetahui:

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

H. Surawardi, S.Ag, M.Ag

NIP. 19680102 199803 2 002

Page 5: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

iv

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Dr. H. Surawardi S.Ag, M.Ag

NIP : 19680102 199803 2 002

Pangkat/Gol : Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Pembimbing Bidang : Bidang Konten dan Metodologi

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:

Nama : Irsa Fitrianur Hijrah

NIM : 1601210458

Judul : PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM

MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH DI MA AL-

ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN

Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana

mestinya. Terimakasih.

Banjarmasin, 14 , Mei , 2020

Tertanda

Dr. H. Surawardi S.Ag, M.Ag

Page 6: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

v

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Najminnur Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I

NUP : 201701046

Pangkat/Gol : Asisten Ahli / IIIb

Pembimbing Bidang : Bahasa dan Teknik Penulisan

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:

Nama : Irsa Fitrianur Hijrah

NIM : 1601210458

Judul :PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM

MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH DI MA AL-

ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN

Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana

mestinya. Terimakasih.

Banjarmasin, 14 , Mei , 2020

Tertanda

Najminnur Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I

Page 7: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

vi

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul: Peran Guru Aqidah Akhlak Dalam Menanamkan Akhlakul

Karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin, Nama: Irsa Fitrianur

Hijrah, NIM: 1601210458, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Kamis

Tanggal : 04 Juni 2020

Dinyatakan : Lulus

Nilai : 90,4 (A+)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd

NIP. 196001061986032004

TIM PENGUJI

Nama Tanda Tangan

(Ketua)

Dr. H. Surawardi, S.Ag, M.Ag

(Anggota)

Dr. M. Noor Fuady, M. Ag

(Anggota)

Najminnur Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I

Page 8: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

vii

ABSTRAK

Irsa Fitrianur Hijrah. 2020. Peran Guru Aqidah Akhlak Dalam Menanamkan

Akhlakul Karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin. Skripsi,

Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Pembimbing: Bidang Konten dan Metodologi Bapak Dr. H. Surawardi, S.Ag,

M.Ag. Pembimbing: Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan: Ibu Najminnur

Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I.

Guru adalah faktor yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan, terlebih guru aqidah akhlak memegang peranan yang sangat penting dalam menanamkan akhlakul karimah pada siswa. Guru aqidah akhlak harus lebih memperhatikan dan meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu, diperlukannya pembinaan dan pengetahuan kepada siswa agar memiliki akhlak yang baik khususnya tingkah laku. Adapun permasalahannya adalah tentang akhlak siswa yang mana masih ada sebagian siswa belum bisa menunjukkan kearah perubahan akhlak yang baik yaitu tergolong kurang. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru serta faktor dalam menanamkan akhlakul karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian yaitu 1 orang guru dan 10 orang peserta didik. Objek penelitian yaitu peran guru aqidah akhlak dalam menanamkan Akhlakul Karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah Reduksi data, Interpretasi data dan Editing. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif.

Berdasarkan hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru aqidah akhlak dalam menanamkan akhlakul karimah di MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin adalah: 1) guru sebagai pendidik menunjukkan sikap keteladanan, kedisiplinan dan pembiasaan yang mampu memberikan contoh baik dan dapat ditiru oleh siswanya, 2) guru sebagai pembimbing contohnya dengan membimbing siswanya ketika ada pelajaran yang sulit di pahami dapat memperbaiki cara belajar siswa ke arah yang lebih efektif dan efisien, 3) guru sebagai motivator agar siswa semangat dalam melaksanakan pembelajaran, 4) guru sebagai evaluator memiliki peran penting memberi penilaian tidak saja secara kuantitas melainkan juga kualitas siswa dalam memberi penekanan terhadap pentingnya memberi penilaian yang jujur. Faktor pendukung peran guru aqidah akhlak dalam menanamkan akhlakul karimah yaitu: 1) faktor orang tua, 2) faktor lingkungan, dan faktor penghambat 1) faktor kesadaran diri, dan 2) faktor gadget.

Page 9: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

viii

KATA PERSEMBAHAN

Alhamdulillah ku panjatkan puji syukur kepada Allah Swt, atas segala rahmat

dan juga kesempatan dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi saya dengan segala

kekurangannya. Segala syukur ku ucapkan kepadaMu Ya Rabb, karena sudah

menghadirkan orang-orang baik di sekeliling saya. Yang selalu memberi semangat dan

do’a, sehingga skripsi saya ini dapat diselesaikan dengan baik.

Untuk karya yang sederhana ini, maka saya persembahkan untuk Mamah dan

Bapak tercinta dan tersayang. Apa yang saya dapatkan hari ini, belum mampu

membayar semua kebaikan, keringat, air mata dan juga do’a yang kalian berikan.

Terimakasih atas segala dukungan kalian, baik dalam bentuk materi maupun moril.

Karya ini saya persembahkan untuk kalian, sebagai wujud rasa terima kasih atas

pengorbanan dan jerih payah kalian sehingga saya dapat menggapai cita-cita. Kelak

cita-cita saya ini akan menjadi persembahan yang paling mulia untuk mamah dan

bapak, semoga dapat membahagiakan kalian.

Kepada dosen-dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan terkhusus untuk

dosen pembimbing bapak Surawardi S.Ag. M.ag dan ibu Najminnur Hasanatun Nida

S.Pd.I, M.Pd.I yang paling baik dan bijaksana, terimakasih karena sudah menjadi orang

tua kedua saya dikampus. Terima kasih atas bantuan, nasehat, dan ilmunya yang selama

ini telah diajarkan kepada saya dengan rasa tulus dan ikhlas.

Skripsi ini saya persembahkan untuk sahabat-sahabat baik ku lokal E PAI 2016,

lokal A aqidah akhlak 2016, FJD (Forum Jendela Dunia) dan terkhusus abang Rahmat

Zul Saputra yang selalu membimbing dengan penuh kesabaran tanpa letih. Terima

kasih untuk kalian semua yang telah menyedikan pundak untuk menangis dan memberi

bantuan saat aku membutuhkannya.

Page 10: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

ix

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalatmu sebagai

penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar” (Al-Baqarah:

153)

Page 11: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

x

KATA PENGANTAR

حيم بسم الله الرحمن الر

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف اللأنبياء والمرسلين سيدنا

د وعلى اله ا بعد ومولنا محم وصحبه اجمعين, ام

Segala puji bagi Allah Swt. yang telah memberikan Rahmat, Taufiq dan Hidayah-Nya

sampai detik ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi ini dengan tepat

waktu.

Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita yaitu Nabi Muhammad

Saw. yang telah memberikan kita jalan kebenaran dan keselamatan di dunia dan di

akhirat, beserta keluarga dan pengikut beliau hingga akhir zaman.

Setelah melewati berbagai kesulitan, akhirnya penulisan skripsi ini dapat diselesaikan.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan

berbagai pihak. Baik dalam bentuk motivasi, dukungan dan bimbingan sehingga tugas

akhir dalam perkuliahan ini dapat diselesaikan.

Page 12: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xi

Berdasarkan hal tersebut, maka dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan

terima kasih dan penghargaan yang setingi-tingginya kepada semua pihak yang telah

memberikan bantuan tersebut. Khususnya, penulis mengucapkan terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan menyetujui judul skripsi ini.

2. Bapak Dr. H. Surawardi, M. Ag, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan penulisan skripsi yang

sesuai dengan kepentingan pengembangan Jurusan Pendidikan Agama Islam di

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

3. Bapak Dr. H. Surawardi, M. Ag, selaku dosen pembimbing bidang konten dan

metodologi yang telah memberikan bimbingan, petunjuk, koreksi serta motivasi

dalam penulisan skripsi ini.

4. Ibu Najminnur Hasanatun Nida S,Pd.I, M.Pd.I , selaku dosen pembimbing bidang

Bahasa dan teknik penulisan yang telah memberikan bimbingan, arahan, koreksi

dan semangat dalam penulisan skripsi ini.

5. Para dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan yang baik

selama penulis belajar di Fakltas Tarbiyah dan Keguran.

Page 13: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xii

6. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag., SS., M.Hum. Selaku Kepala Perpustakaan UIN

Antasari Banjarmasin yang telah memberikan pelayanan yang baik kepada penulis

dalam mencari referensi dan buku-buku yang diperlukan.

7. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I Selaku Kepala Perpustakaan

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah

memberikan pelayanan yang baik kepada penulis dalam mendapatkan buku yang

diperlukan.

8. Bapak Zainal Ilmi S.Ag, M.Pd selaku Kepala Madrasah Aliyah Al-Istiqamah

Pekapuran Raya Banjarmasin yang telah memberikan izin untuk melakukan

penelitian dengan segala bantuan dan dukungan yang diberikan, sehingga berbagai

macam data penelitian penulis dapatkan.

9. Seluruh pihak yang telah bersedia memberikan keterangan dan membantu dalam

penyusunan skripsi ini.

Semoga Allah Swt. melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada mereka semua,

kebahagiaan, keselamatan dan memberikan pahala yang berlipat ganda di sisi-Nya.

Akhirnya, dengan mengharapkan Ridha dan Karunia Allah Swt. semoga tulisan ini

dapat memberikan manfaat dan pembelajaran kepada semua orang.

Banjarmasin, 14 Mei 2020

Page 14: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xiii

Irsa Fitrianur Hijrah

Page 15: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xiv

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................................ . ii

PERSETUJUAN ....................................................................................................... . iii

PENGESAHAN ......................................................................................................... . vi

ABSTRAK ................................................................................................................. . vii

KATA PERSEMBAHAN ......................................................................................... . viii

MOTTO ..................................................................................................................... . ix

KATA PENGANTAR ............................................................................................... . x

DAFTAR ISI.............................................................................................................. . xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................................... . xiii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................. . xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Definisi Operasional ................................................................ 6

C. Fokus Penelitian ...................................................................... 8

D. Tujuan Penelitian ...................................................................... 9

E. Alasan Memelih Judul ............................................................. 9

F. Signifikansi Penelitian .............................................................. 10

G. Penelitian Terdahulu ................................................................. 11

H. Sistematika Penulisan .............................................................. 14

BAB II LANDASAN TEORI

A. Guru dan Pendidikan Akhlak

1. Pengertian Guru .................................................................. 14

2. Tugas Guru ........................................................................ 16

3. Fungsi Guru ....................................................................... 19

4. Peran Guru dalam Membentuk Akhlak ............................. 21

B. Akhlakul Karimah

1. Pengertian Akhlakul Karimah ........................................... 26

2. Akhlak Kepada Allah ........................................................ 29

3. Akhlak Kepada Manusia ................................................... 30

4. Akhlak Kepada Lingkungan .............................................. 33

C. Faktor yang Mempengaruhi Penanaman Akhlak

1. Aliran Nativisme ............................................................... 34

Page 16: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xv

2. Aliran Empirisme .............................................................. 35

3. Aliran Konvergensi ........................................................... 36

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Pendekatan dan Penelitian ............................................... 42

B. Subjek dan Objek Penelitian .................................................... 42

C. Data dan Sumber data .............................................................. 43

D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 45

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ............................. 48

F. Prosedur Penelitian ................................................................... 49

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................... 51

B. Penyajian Data ............................................................................ 63

C. Analisis Data ............................................................................... 79

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................ 90

B. Saran ........................................................................................... 91

DAFTAR PUSTAKA ······································································· 92

LAMPIRAN-LAMPIRAN ………………………………………………………… 93

RIWAYAT HIDUP …………………………………………………………………119

Page 17: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

TABEL I : Matrixs Data, Sumber Data, dan Tekhnik Pengumpulan

Data

47

TABEL II

: Struktur Organisasi MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya

Banjarmasin 56

TABEL III

: Kondisi Umum Al-Istiqamah Pekapuran Raya

Banjarmasin

57

TABEL IV : Data Siswa Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin 58

TABEL V : Ekstrakurikuler MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya 59

Banjarmasin

TABEL VI : Data Pengajar MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya 60

Banjarmasin

TABEL VII : Fasilitas MA Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin 61

TABEL VIII : Sarana Prasarana MA Al-Istiqamah pekapuran Raya

Banjarmasin

62

Page 18: PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN … · meningkatkan dalam menanamkan akhlakul karimah agar mempunyai perilaku baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu,

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I : Daftar Terjemah

LAMPIRAN II : Instrumen Pengumpulan Data

LAMPIRAN III : Foto Hasil Penelitian

LAMPIRAN IV : Surat Persetujuan Judul Proposal

LAMPIRAN V : Surat Penunjukkan Pembimbing

LAMPIRAN VI : Surat Keterangan Selesai Seminar

LAMPIRANVII : Catatan Seminar Proposal

LAMPIRAN VIII : Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi

LAMPIRAN IX : Surat Riset Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

LAMPIRAN X : Surat Izin Penelitian di Sekolah

LAMPIRAN XI : Surat Izin Penelitian Kementerian agama

LAMPIRAN XII : Surat Keterangan Selesai Riset