PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi...

48
LOKAKARYA Oleh Prof.Dr. Mashadi Said Ir.Eka Maulana, MT Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan Universitas Pakuan BOGOR, 22 SD 23 OKTOBER 2019

Transcript of PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi...

Page 1: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

LOKAKARYA

Oleh

Prof.Dr. Mashadi Said

Ir.Eka Maulana, MT

Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan

Universitas Pakuan

BOGOR,

22 SD 23 OKTOBER 2019

Page 2: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

PENDAHULUAN

Peraturan Presiden No.8 tahun 2012

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Perkembangan Industri dan Teknologi yang dipengaruhi persaingan global, Teknologi Informasi,

Nano Teknologi & lingkungan

Page 3: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 4: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

TIM PENGEMBANGAN KURIKULUM

DIBENTUK BERDASARKAN SURAT KEPUTUSAN DEKAN

(melibatkan pimpinan prodi, dosen, tendik, alumni, pengguna lulusan, asosiasi profesi

& mahasiswa sebagai peninjau)

Page 5: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 6: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

KKNI

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

Page 7: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

PERUMUSAN SIKAP

11.Menunjukkan sikap amanah dan peduli terhadap manusia dan lingkungan

12.Menginternalisasi nilai-nilai dan budaya Pasundan……..

Page 8: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 9: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 10: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 11: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

1. mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi

pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan

metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;

2. mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis

dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk

disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi;

3. mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan padaumat manusia

melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/atau

menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan

hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya internal maupun eksternal;

4. mampu mengembangkan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin,

berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas;

5. mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta,

konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta

mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat;

6. mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan ,pengembangan dan pembinaan

sumberdaya serta organisasi yang berada dibawah tanggung jawabnya;

7. mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengaman-kan, dan menemukan kembali data dan

informasi hasil penelitian yang berada dibawah tanggung jawabnya; dan

8. mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri

atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti diluar lembaga.

Keterampilan Umum untuk Lulusan Doktor

Page 12: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Kompetensi Lulusan Perguruan Tinggi (Institute Germany Singapore)

Interdisciplinary

/Abilities/Attitude

Know-How

Technological

Knowledge

Motor Skills

Requirements

• Umur hidup IPTEKS

yang semakin

pendek

• Persaingan yang

semakin tajam

• Keinginan

pelanggan yang

beragam

Adaptasi & Inovasi

Kecerdasan

Buatan & Otomasi

Page 13: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Sikap dan Kemampuan yang dimiliki lulusan (Interdisciplinary) yang disukai oleh industri/perusahaan

Page 14: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Genarasi Millenial1. Melek Digital

2. Konsumtif

3. Saving untuk sesuatu yang diimpikan

4. Knowledgeable

5. Digital sebagai media komunikasi

Page 15: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

PERUMUSAN

PENGUASAAN PENGETAHUAN

Page 16: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Program Studi menetapkan “VISI KEILMUAN “ (Scientific Vision) &

Market Signal, Menjadi pencirian/Kekhasan Program Studi

Visi Program Studi Farmasi Universitas “XYZ” tahun 2030

Kementerian perdagangan RI

90%

60%49%

70%

40% 42%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Cina Jepang Perancis Kanada Inggris USA

Trend Obat Tradisional di Negara MajuBIDANG

FARMASI

ANALISIS LINGKUNGAN INTERNAL

PROGRAM STUDI

Menjadi Program Studi ilmu Farmasi yang bereputasi Internasional

dalam pengembangan Ilmu dan Teknologi Farmasi Obat dan Kosmetik

Bahan Alam yang inovatif, serta berorientasi kewirausahaan

Page 17: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Program Studi menetapkan “VISI KEILMUAN “ (Scientific Vision) &

Market Signal, Menjadi pencirian/Kekhasan Program Studi

CONTOH

TEKNIK MESIN

Analisis Lingkungan Eksternal (IPTEKS, Industry, Kebijakan pemerintah, dll)

Analisis Lingkungan Internal (Institusi, SDM, Lab, Kerjasama dll)

Program Studi Teknik Mesin yang unggul dalam

mengembangkan “Sistem Pembangkit Energi

yang Ramah Lingkungan” dan Berorientasi

Kewirausahaaan

Menyelenggarakan pendidikan,

penelitian, dan PkM yang bermanfaat

dalam meningkatkan daya saing nasional

dibidang Sistem Pembangkit Energi yang

Ramah Lingkungan & Berorientasi

Kewirausahaan

MISI PROGRAM STUDIVISI PS TEKNIK MESIN-2030

Tujuan Pendidikan

Menghasilkan lulusan sarjana teknik

mesin berkarakter kewirausahaan dan

mampu merancang banguan sistem

pembangkit energi yang inovatif & ramah

lingkungan

Tujuan Penelitian

Menghasilkan publikasi dan IPTEK

bidang sistem pembangkit energi yang

inovatif dan ramah lingkungan

Tujuan PkM

Menghasilkan layanan kepada

masyarakat, pemerintah & dalam industri

dalam pengembangan sistem pembangkit

energi yang inovatif dan ramah

lingkungan

Page 18: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Rapat Penetapan Profil lulusan melibatkan semua pemangku kepentingan

Pengertian Profil

Peran yang dapat dilakukan oleh

lulusan program studi setelah

menyelesaikan proses pendidikan

Tujuan Pendidikan

Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin berkarakter

kewirausahaan dan mampu merancang bangun

sistem pembangkit energi yang inovatif & ramah

lingkungan

CONTOH

TEKNIK MESIN

No Profil Deskripsi Profil

1. Wirausaha bidang teknik

mesin

Lulusan mampu berperan membangun usaha baru dalam

bidang keahlian teknik mesin

2. Intrausaha bidang teknik

mesin

Lulusan yang mampu berperan mengembangkan usaha

dibidang keahlian teknik mesin

3. Perekayasa produk

(Engineering Staff)

Lulusan yang mampu berperan dalam merancang bangun

produk inovatif bidang teknik mesin

4. Pemroduksi produk Lulusan yang mampu berperan dalam merancang proses

produk bidang teknik mesin

5. Konsultan bidang teknik

mesin

Lulusan yang mampu berperan dalam memberikan

layanan jasa dalam perancangan & rekayasa produk

dibidang teknik mesin

6 Sales Engieer Lulusan yang mampu dalam menjelaskan “Product

knowledge” & memasarkan produk dibidang teknik

mesin

Diskusi, telepon alumni & observasi ke industri

pembangkit energi, industri manufaktur

pembangkit, konsultan pembangkit, dan perusahaan

dagang, BUMN dan kementerian ESDM dll

Profil lulusan Prodi

adalah berperan sebagai apakah

lulusan program studi setelah

menyelesaikan pendidikannya

Jobdesk

Page 19: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Contoh

Profil

Lulusan

Profil Lulusan Program Studi Profesi Apoteker

Profil Lulusan Teknik Kimia

No Profil Deskripsi Profil

1. Caregiver Apoteker menyediakan layanan pengasuhan. Mereka harus

beranggapan bahwa praktik mereka terintegrasi

berkesinambungan dengan sistem pelayanan kesehatan dan

profesional kesehatan lainnya. Layanan tersebut harus

berkualitas tertinggi. Peran ini dilakukan oleh apoteker di

rumah sakit

2. Communicator Apoteker berada dalam posisi ideal untuk menjelaskan resep

kepada pasien, dan untuk mengkomunikasikan informasi

mengenai kesehatan dan obat-obatan kepada masyarakat. Dia

harus berpengetahuan dan percaya diri saat berinteraksi

dengan profesional kesehatan lainnya dan masyarakat.

Komunikasi melibatkan verbal, non-verbal, mendengarkan dan

keterampilan menulis. Peran ini perlu dikuasai oleh apoteker

yang bekerja di apotek dan rumah sakit.

3. Decision-

maker

Penggunaan sumber daya yang tepat, berkhasiat, aman dan

hemat biaya (misalnya, tenaga kerja, obat-obatan, bahan

kimia, peralatan, prosedur, praktek) harus menjadi landasan

kerja apoteker. Pada tingkat lokal dan nasional, apoteker

berperan dalam menetapkan kebijakan obat-obatan.

Pencapaian tujuan ini memerlukan kemampuan untuk

mengevaluasi, menyatukan data dan informasi dan

memutuskan tindakan yang paling tepat tindakan.

4. Dst Dst

5.

6

Page 20: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Pengetahuan Dasar Keilmuan Prodi

(Basic Engineering)

Pengetahuan Umum Prodi (Basic Science)

Spesialisasi Keahlian Prodi

Tujuan

Program Studi

Pengetahuan Keahlian Prodi

(Engineering & Development)

Body of Knowledge kurikulum

(Tim dosen & Pakar Akademisi)

Visi

Prodi

Misi Prodi

FGD, Observasi

& Wawancara

Pengguna

lulusan, Alumi &

asosiasi

No Profil

Lulusan

Deskripsi

Profil lulusan

Knowledge

( Penguasaan

pengetahuan)

Skill

(Keterampilan

Khusus)

Attitude

(sikap &

Keterampilan

umum)

1

2

3

Tabel Profil lulusan, Knowledge, Skill dan Attitude

No. Uraian Capaian Pembelajaram

1 Sikap (SNDIKT dapat ditambahkan PT/Prodi

2 Penguasaan Pengetahuan

1.1. Pengetahuan umum prodi

1,2, Pengetahuan dasar keilmuan prodi

1.3. Pengetahuan inti keilmuan prodi

1.4. Spesialisasi keahlian prodi

3 Keterampilan Umum ( SNDIKTI ditambahkan PT/Prodi)

4, Keterampilan khusus

Tabel Uraian Capaian Pembelajaran PS

Page 21: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

No Profil Lulusan Deskripsi

Profil lulusan

Knowledge

( Penguasaan pengetahuan)

Skill

(Keterampilan Khusus)

Attitude

(sikap & Keterampilan umum)

1 Wirausaha

bidang teknik

mesin

Lulusan mampu

berperan

membangun usaha

baru dalam bidang

keahlian teknik

mesin

1.Mampu identifikasi peluang

bisnis

2.Mempu merancang produk

sesuai kebutuhan

3.Mampu merancang proses

pembuatan produk sesuai

spesifikasi

4.Mampu merancang model

bisnis

5.Mampu merancang

pemasaran produk

6.dst

1. Mampu menggunakan

aplikasi software

engineering (CAD/CAE

/CAM)

2. Mampu

mengoperasikan

Microsoft office untuk

proposal maupun

laporan

3. Mampu membuat

presentasi

4. dst

1. Memiliki kepercayaan diri kuat,

ketidaktergantungan terhadap

orang lain, dan individualistis.

2. Memiliki kemampuan mengambil

resiko dan suka pada tantangan

3. Mampu berkomunikasi secara

lisan dan tulisan

4. Mampu membangun jejaring

5. Memiliki inovasi dan kreativitas

tinggi, fleksibel, serta bisa dan

memiliki jaringan bisnis yang

luas.

6. Mampu beradaptasi dengan

lingkungan

2 Perekayasa

produk

(Engineering

Staff)

Lulusan yang mampu

berperan dalam

merancang bangun

produk inovatif

bidang teknik mesin

1. Mampu mengidentifikasi

kebutuhan produk

2. Mampu merancang

produk kebutuhan

3. Mampu memodifikasi

produk

1. Mampu menggunakan

aplikasi software

engineering

(CAD/CAE /CAM)

2. dst

1. Mampu beradaptasi dengan

lingkungan kerja

2. Menujukan sikap disiplin

3. Mampu bekerja secara individu

dan teamkwork

4. Inovatif dan kreatif

5. dst

3 dst

Tabel Profil lulusan, Knowledge, Skill dan Attitude

Page 22: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Penetapan Body Of Knowledge dari kurikulum

Program Studi Teknik Mesin yang unggul dalam

mengembangkan “Sistem Pembangkit Energi

yang Ramah Lingkungan” dan Berorientasi

Kewirausahaaan

Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan

PkM yang bermanfaat dalam meningkatkan

daya saing nasional dibidang Sistem

Pembangkit Energi yang Ramah Lingkungan &

Berorientasi Kewirausahaan

MISI PROGRAM STUDI

VISI PS TEKNIK MESIN-2030

Tujuan Pendidikan

Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin

berkarakter kewirausahaan dan mampu

merancang banguan sistem pembangkit energi

yang inovatif & ramah lingkungan

Pengetahuan Dasar Keilmuan Prodi (Basic Engineering)

( Optimasi, Termodinamika,dll) + Entrepreneurship + Lingkungan

Pengetahuan Umum Prodi (Basic Science)

( Matemtika, Fisika, Kimia) + Gambar + MKWU + Teknologi InformasiP

er

an

ca

ng

an

(G

re

en

& I

nn

ov

at

ion

)

Ma

nu

fa

kt

ur

(G

re

en

& I

nn

ov

at

ion

)

Ko

nv

er

si

En

er

gi

(G

re

en

& I

nn

ov

at

ion

)

Ma

te

ria

l

(G

re

en

& I

nn

ov

at

ion

)

Menghasilkan

lulusan sarjana teknik mesin

berkarakter kewirausahaan dan

mampu merancang banguan sistem

pembangkit energi yang inovatif &

ramah lingkungan

Page 23: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 24: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 25: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 26: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 27: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

2, PENGUASAAN PENGETAHUAN

Lulusan Program Studi Teknik Mesin S-1 Universitas XYZ memiliki penguasaan pengetahuan sebagai berikut:

1. menguasai secara mendalam konsep teoretis mengenai sains-rekayasa, prinsip rekayasa, sains terapan, dan

matematika terapan yang diperlukan dalam perancangan dan penganalisisan sistem, proses, produk, dan

komponen sistem pembangkit enegi yang ramah lingkungan;

2. menguasai secara mendalam prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, energi, komponen, dan

pemilihan material sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan ;

3. menguasai secara mendalam prinsip dan teknik pemroduksian produk atau komponen sistem pembangkit

energi yang ramah lingkungan ;

4. menguasai secara mendalam prinsip rekayasa mesin untuk energi baru dan terbarukan;

5. menguasai prinsip dan isu kontemporer tentang ekonomi, sosial budaya, dan ekologi secara umum; dan

6. menguasai secara mendalam perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam bidang rekayasa

sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan.

7. Menguasai secara mendalam konsep dan prinsip pelestarian kawasan sistem pembangkit energi yang ramah

lingkungan

8. Menguasai secara mendalam konsep dan prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di kawasan sistem

pembangkit energi

Page 28: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Rumusan Keterampilan Khusus

Program Saarjana TeknikRumusan Keterampilan Khusus

Program Sarjana Teknik Akuntansi

Page 29: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 30: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 31: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 32: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

4. Keterampilan Khusus

1. mampu menerapkan prinsip matematika, sains, dan rekayasa untuk menyelesaikan masalah

rekayasa sistem pembangkit energi ;

2. mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah rekayasa dalam bidang

sistem pembangkit energi ;

3. mampu merumuskan alernatif solusi untuk menyelesaikan masalah rekayasa mekanis dengan

memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, sistem sosial budaya, dan

lingkungan;

4. mampu merancang sistem, proses, energi, komponen, dan pemilihan material dengan

mempertimbangkan standar dan spesifikasi teknis dengan memperhatikan aspek lingkungan;

5. mampu memanfaatkan perangkat keras dan lunak modern dalam perancangan, penganalisisan, dan

pemrosesan produk rekayasa mekanis;

6. mampu berkomunikasi secara efektif;

7. mampu berfungsi dan bekerjasama dalam tim multidisipliner; dan

8. mampu menjalankan bisnis dalam bidang sistem pembangkit energi.

Page 33: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Evaluasi Kurikulum

MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 MK4 …….

I

1 S1……

2 S2……

3 Dst

II

1 PP1 ……..

2 PP2……..

3 Dst

III

1 KU1…..

2 KU2…

3 Dst

IV

1 KK1…..

2 KK2….

3 Dst

No Uraian Aspek CPLDasar Keilmuan PS Inti Keilmuan PS Spesialisasi PSPengetahuan Umum

Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3 Tahun ke-3

SIKAP

Penguasaan Pengetahuan

Keterampilan Umum

Keterampilan Khusus

Berpotensi

untuk

digabung

Page 34: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

No Uraian Aspek CPLInti Keilmuan IPTEK Pendukung IPTEKS Pelengkap IPTEK dikembangkan IPTEK Masa Depan Pencirian PT

BK1 BK2 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 ……. BK-1 BK-2 BK-3 …… BK-1 BK-2 BK-3 ……

I SIKAP

1 S1……Matakuliah A

2 S2……

3 DstMatakuliah B

II Penguasaan Pengetahuan

1 PP1 ……..

2 PP2……..

3 Dst

III Keterampilan Umum

1 KU1…..

2 KU2…

3 Dst

IV Keterampilan Khusus

1 KK1…..

2 KK2….

3 Dst

Pembentukan Matakuliah ( Perancangan Kurikulum )

Page 35: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

No Matakuliah Inti Keilmuan IPTEK

Pelengkap

IPTEK

Pendukung

IPTEK

dikembangkan

IPTEK

Masa Depan

Ciri

PT/Prodi

1 Matakuliah A

1.S1……………………….

2.S2……………………….

3.PP2……........................

4.KU1……………………..

5.KU2…………………….

6.KK1……………………..

7.KK3

BK-2

BK-3

BK-4

BK-1 BK- 8 BK-5

BK-9

BK-9 BK-6

BK-7

2 Perancangan Produk

1.S3……………………….

2.S5……………………….

3.PP3……........................

4.KU1……………………..

5.KU2…………………….

6.KK1……………………..

7.KK5 ……………………

• Identifikasi

kebutuhan

• Spesifikasi

teknis

• Konsep

produk

• Detail

produk

• Riset Pasar

• Material

Teknik

• SPSS • Otomasi

produk

• Integrated

Design

• Produk

memiliki

kecerdasan

buatan

• Green

Produk

• Inovasi &

Bisnis

• Biaya

produksi

3 Matakuliah C

1.S5……………………….

2.S6……………………….

3.PP3……........................

4.KU1……………………..

5.KU2…………………….

6.KK3……………………..

7.KK4 ……………………

Evaluasi Bahan Kajian (BK)

Page 36: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Pelatihan Hari Kedua

Page 37: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 38: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 39: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Evaluasi Kurikulum

MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 MK4 …….

I

1 S1……

2 S2……

3 Dst

II

1 PP1 ……..

2 PP2……..

3 Dst

III

1 KU1…..

2 KU2…

3 Dst

IV

1 KK1…..

2 KK2….

3 Dst

No Uraian Aspek CPLDasar Keilmuan PS Inti Keilmuan PS Spesialisasi PSPengetahuan Umum

Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3 Tahun ke-3

SIKAP

Penguasaan Pengetahuan

Keterampilan Umum

Keterampilan Khusus

Berpotensi

untuk

digabung

Page 40: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

No Uraian Aspek CPLInti Keilmuan IPTEK Pendukung IPTEKS Pelengkap IPTEK dikembangkan IPTEK Masa Depan Pencirian PT

BK1 BK2 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 ……. BK-1 BK-2 BK-3 …… BK-1 BK-2 BK-3 ……

I SIKAP

1 S1……Matakuliah A

2 S2……

3 DstMatakuliah B

II Penguasaan Pengetahuan

1 PP1 ……..

2 PP2……..

3 Dst

III Keterampilan Umum

1 KU1…..

2 KU2…

3 Dst

IV Keterampilan Khusus

1 KK1…..

2 KK2….

3 Dst

Pembentukan Matakuliah ( Perancangan Kurikulum )

Page 41: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Satu Semester

Max 18 sd 20 sks

Page 42: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

I Jumlah SKS Permenristek Dikti No.44/2015 (144 - 150) sks 146

II Matakuliah Wajib (Nasional+Perguruan Tinggi)

1 Agama 2

2 Pancasila 2

3 Bahasa Indonesia 2

4 Kewarganegaraan 2

5 Pengantar Teknologi Informasi 2

6 Ilmu Lingkungan 2

7 KKN 3

Jumlah (sks) 15

III Matakuliah yang dikelola Program Studi (sks) 131

Penetapan beban SKS

Page 43: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

NoNama

MatakuliahKeluasan

(Kl)Kedalaman

(KD) KL X KDBeban sks Sementara

Beban Penyelesuaian

1 Matakuliah 1 2 2 4 2.339285714 22 Matakuliah2 3 2 6 3.508928571 33 Matakuliah 3 3 4 12 7.0178571434 Matakuliah 4 3 3 9 5.2633928575 Matakuliah 5 3 3 9 5.2633928576 Matakuliah 6 2 2 4 2.3392857147 Matakuliah 7 3 4 12 7.0178571438 Matakuliah 8 3 3 9 5.2633928579 Matakuliah 9 3 3 9 5.263392857

10 Matakuliah 10 3 3 9 5.26339285711 Matakuliah 11 3 3 9 5.26339285712 Matakuliah 12 3 3 9 5.26339285713 Matakuliah 13 4 4 16 9.35714285714 Matakuliah 14 4 4 16 9.35714285715 Matakuliah 15 4 4 16 9.35714285716 Matakuliah 16 4 4 16 9.35714285717 Matakuliah 17 4 4 16 9.35714285718 Matakuliah 18 3 5 15 8.77232142919 Matakuliah 19 4 3 12 7.01785714320 Matakuliah 20 4 4 16 9.357142857

Jumlah 224 131 131

Aspek Kedalaman

1. Mengetahui

2. Memahami

3. Menerapkan

4. Menganalisis

5. Menilai

6. Menciptakan

Aspek Keluasan

1. Tidak terkait

2. Terkait 1 matakuliah

3. Terkait 2 matakuliah

4. Terkait 3 matakuliah

5. Terkait lebih dari 3

matakulah

Penetapan Beban sks

matakuliah

Page 44: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal
Page 45: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

Body of Knowledge Kurikulum Prodi Arsitektur

MPPA, Teori Ars, Sejarah Ars, Matematika Terapan, Mektek, Esben,

Tekkom Ars, Fisbang, KB, ME, Peranc. Tapak, Pengantar Kotkim,

Kajian & Seminar Ars

Agama, Bhs Indonesia, Pend. Pancasila, Pend. Kewarganegaraan,

Kepancasilaan, Man. Kewirausahaan/Pancasila Enterpreneurship, KKN, Etika

Profesi

Pera

ncangan

Ars

itektu

r

Teknolo

giBangunan,

PRD

,

Stu

dio

Kotk

im

Ekonom

iTe

knik

, Pra

nata

Pem

bangunan

Matakuliah Pilihan Pendukung Spesialisasi:

Tipologi Bangunan, Manpro, Ars Tematik, Praswil, Estetika Kota,

Ling. Hidup, Banghem, ME Lanjutan, Pengem. Kaw, BIM,

Disain Arsitektur

Komprehensif

(Tugas Akhir)

Meto

de

Peneliti

an

Ars

i.,

Sosi

olo

gi&

Filsa

fat

Ars

.

Pengetahuan

Keahlian Desain

Arsitektur

Pengetahuan

Dasar Desain

Pengetahuan

Dasar Umum

(PDU)

Spesialisasi

Capstone

Pengetahuan

Keahlian Program

Studi (PKPS)

Pengetahuan Dasar

Program Studi

(PDPS)

Pengetahuan Dasar

Umum (PDU)

Spesialisasi

Program Studi (PPS)

Capaian

Pembelajaran

Lulusan Arsitektur

FTUP

Page 46: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

. Matrik Keterkaitan Capaian Pembelajaran lulusan dan matakuiah

Page 47: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

1 1 1 1 1 1 1

2 sks 2 sks 2 sks 3 sks 2 sks 2 sks 4 sks

1 1 1 1 1 1 1

2 sks 3 sks 2 sks 3 sks 2 sks 2 sks 3 sks

1 1 1 1 1 1 1

2 sks 2 sks 2 sks 2 sks 2 sks 3 sks 2 sks

1 1 1 1 1 1 1

2 sks 3 sks 4 sks 2 sks 2 sks 2 sks 2 sks

1 1 1 1 1 1

2 sks 3 sks 2 sks 3 sks 4 sks 2 sks

1 1 1 1 1 1

3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks

1 1 1 1 1 1 1 1

4 sks 4 sks 4 sks 4 sks 4 sks 5 sks 6 sks 8 sks

1 1 1

3 sks 2 sks 2 sks Jumlah MK 51

Jumlah MK Studio 18

8 MK 7 MK 7 MK 7 MK 8 MK 8 MK 5 MK 1 MK Jumlah SKS 146

20 SKS 20 SKS 19 SKS 20 SKS 21 SKS 21 SKS 17 SKS 8 SKS Jumlah SKS Studio 71

KETERANGAN

: Bidang Kajian Pengetahuan Dasar Wajib : Bidang Kajian Pengetahuan Keahlian Program Studi (PKPS) : Matakuliah Green Campus

: Bidang Kajian Pengetahuan Dasar Studi : Bidang Kajian Pengetahuan Spesialisasi Program Studi : Matakuliah SDGs

Studio Perancangan

Arsitektur 4

Studio Perancangan

Arsitektur 5

Studio Perancangan

Arsitektur 6Tugas Akhir

Mata Kuliah Pilihan 1 Mata Kuliah Pilihan 3 Mata Kuliah Pilihan 5

Metodologi

Penelitian

Kajian & Seminar

ArsitekturCapita Selecta

SEMESTER 5 SEMESTER 6 SEMESTER 7

Filsafat PancasilaManajemen

Kewirausahaan

Kajian & Seminar

Arsitektur

Arsitektur IndonesiaSosiologi dan Filsafat

Arsitektur Kerja Praktek

Pengantar

Perancangan Kota

Teknologi Bangunan

2

Studio Perancangan

Arsitektur 3

Studio Arsitektur

Kota & PermukimanMata Kuliah Pilihan 4

Teknologi Bangunan

3

SEMESTER 4

Ekonomi Teknik

Perancangan Ruang

Dalam

Teori Arsitektur 2

Pengantar

Perencanaan

Permukiman

Teknologi Bangunan

4

SEMESTER 3

Pranata

Pembangunan

Etika dan Profesi

Teori Arsitektur 1

Perancangan Tapak

Mata Kuliah Pilihan 2 KKN

Fisika Bangunan

Konstruksi Bangunan

Studio Perancangan

Arsitektur 1

Studio Perancangan

Arsitektur 2

Mekanikal dan

Elektrikal

Teknologi Bangunan

1

SEMESTER 8SEMESTER 1 KETERANGAN

Studio Perancangan

Arsitektur Dasar

Teknik Komunikasi

Arsitektur

SEMESTER 2

Matematika Terapan

Sejarah Arsitektur

Metode Perencanaan

dan Perancangan Ars.

2

Mekanika Teknik

Metode Perencanaan

dan Perancangan Ars.

1

Bahasa Indonesia

Pendidikan Pancasila

Estetika Bentuk

Pendidikan Agama

Pendidikan

Kewarganegaraan

Diagram Alir Matakuliah

Pengethuan Umum Dasar Keilmuan Prodi Inti Keilmuan Prodi Spesialisasi Keilmuan Prodi

Page 48: PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSANlpmi.unpak.ac.id/unduh/Lokakarya_Unpak.pdf · aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal

TERIMA KASIH