Penyetaraan soal us - puspendik.kemdikbud.go.idpuspendik.kemdikbud.go.id/seminar/upload/Hasil...
12
12/14/2016 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH • merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran dan muatan lokal sesuai dengan standar kompetensi lulusan. • US/M diselenggarakan pada sekolah dasar, madrasah ibtidaiyah, sekolah dasar luar biasa, pusat kegiatan belajar masyarakat , sanggar kegiatan belajar, pondok pesantren salafiyah (pps).
Transcript of Penyetaraan soal us - puspendik.kemdikbud.go.idpuspendik.kemdikbud.go.id/seminar/upload/Hasil...
12/14/2016
1
UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
•merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta
didik pada semua mata pelajaran dan muatan lokal sesuai dengan
standar kompetensi lulusan.
• US/M diselenggarakan pada sekolah dasar, madrasah ibtidaiyah,
sekolah dasar luar biasa, pusat kegiatan belajar masyarakat ,
sanggar kegiatan belajar, pondok pesantren salafiyah (pps).
12/14/2016
2
PERKEMBANGAH US/M
•UJIAN NEGARA, AWAL INDONESIA MERDEKA
•UJIAN SEKOLAH
•EVALUASI BELAJAR TAHAP AKHIR
•UJIAN SEKOLAH
•UJIAN AKHIR BERSTANDAR NASIONAL
•UJIAN NASIONAL
•UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
PERBAHASAN US/M:
• Prosedur penyiapan bahan ujian Sekolah/Madrasah
• Nilai hasil ujian Sekolah/Madrasah di sekor di setiap provinsi
• Nilai disetarakan equating provinsi
• perbandingan nilai provinsi dan nilai equating
• Nilai equating dijadikan sebagai patokan dalam pemetaan mutu Sekolah
Dasar/Madrasah melalui hasil US/M
12/14/2016
3
METODOLOGI• Cara yang dilakukan untuk mengolah data dan menyetarakan hasil nilai tiga mata pelajaran
dari seluruh indonesia.
• Pengolahan data digunakan analisis diskriptif, digunakan untuk memeroleh perbandingan hasil
nilai tiap provinsi dan analisis inferensial untuk melihat kaitan tingkat kesukaran soal antar
wilayah dan penyetaraan antara wilayh.
• Penyetaraan tiga mata pelajaran menggunakan softwere WINSTEP
• Analisis nilai antar provinsi dengan nilai hasil penyetaraan
MEKANISME PENYIAPAN SOAL US/M
• Penyiapan Kisi-kisi Oleh Kementerian
• Pelatiahan Penulisan Soal Di Provinsi
• Penulis Berasal Dari Kabupaten/Kota Di Provinsi
• Telaah dan Revisi Oleh Guru Senior/Dosen Perguruan Tinggi dan Puspendik
• Merakit Soal Linking dan Soal Provinsi
• Penggandaan Oleh Provinsi-percetakan
12/14/2016
4
PELAKSANAAN US/M
•USM dilaksanakan oleh tiap satuan pendidikan
•Pengawasan secara silang
•Satu mata pelajaran tiap hari
•Dalam satu ruang menggunakan satu paket tes
P e r s o n - M A P - I t e m3 +
. # |. T|
.# # |. ## # |
2 . ### # +.## ## # S|
.# ## ### # |
.# ## ### # |
.# ## ### # |.## ## ## ### ## # M|T I 00 20
1 .## ## ## ### # + I 00 07 I 00 45.## ## # | I 00 46 I 00 47
.# ## ### # | S I 00 03 I0 00 6 I00 14 I 001 9 I0 048 I 00 49.## ## # S| I 00 15 I 00 16 I 00 17.# ## # | I 00 28 I 00 30 I 00 37
.# # | I 00 08 I 00 23 I 00 33 I 00 430 . # + M I 00 10 I0 01 1 I00 12 I00 34 I00 38 I 003 9
. T| I0 00 9 001 3 I0 025 I 00 32 I0 03 6 I 00 40 I0 04 4 I00 50
. | I 00 29 I 00 31 I 00 35
. | I 00 04 I 00 05 I 00 18 I 00 26 I 00 42
. | S I 00 22 I 00 27
. | I 00 21- 1 . | + I 004 1
. | T I 00 24
. | I 00 01 I 00 02
PERBANDINGAN KEMAMPUAN US/M DENGAN KESUKARAN SOAL BAHASA INDONESIA
12/14/2016
5
PERBANDINGAN KEMAMPUAN US/M DENGAN KESUKARAN SOAL MATEMATIKAPerson - MAP - Item
4 .# +.### |
3 .### T+.#### |.#### |
2 .##### S+.##### |
.# |.###### |.###### |.####### |.####### |
1 .####### M+T I0020.####### |
.############ | I0013 I0023 I0027 I0031.####### | I0005 I0015 I0024 I0030.####### |S
.##### | I0021 I0022 I0025 I0026 I0028.######### | I0002 I0004 I0008 I0019
0 .#### +M I0009 I0018.###### S| I0010 I0011 I0014 I0016 I0017 I0032
.## | I0012 I0029 I0036 I0039
.## |S
.## | I0003 I0037 I0038.### | I0006 I0007
.# | I0035-1 .# T| I0001 I0034
PERBANDINGAN KEMAMPUAN US/M DENGAN KESUKARAN SOAL IPA
Person - MAP - Item4 .# +
.### |3 .### T+
.#### |
.#### |2 .##### S+
.##### |.# |
.###### |
.###### |.####### |.####### |
1 .####### M+T I0020.####### |
.############ | I0013 I0023 I0027 I0031.####### | I0005 I0015 I0024 I0030.####### |S
.##### | I0021 I0022 I0025 I0026 I0028.######### | I0002 I0004 I0008 I0019
0 .#### +M I0009 I0018.###### S| I0010 I0011 I0014 I0016 I0017 I0032
.## | I0012 I0029 I0036 I0039
.## |S
.## | I0003 I0037 I0038.### | I0006 I0007
.# | I0035-1 .# T| I0001 I0034
12/14/2016
6
Soal dengan measure tinggi dan rendah pada nomor yang sama
Measure : 3.19
Measure : -2.74Measure : 3.19
MATERI SAMA MEASURE BERBEDA ANTAR PROVINSI
Measure : -2.708
Measure: 1.973
12/14/2016
7
SOAL CACAT TANPA KUNCI ATAU LEBIH
Tidak ada kunci jawaban
Kunci jawaban ganda
PROSES PENSKORAN US/M
• LEMBAR JAWABAN SISWA DIKUMPULKAN PENGAWAS DAN DISERAHKAN KE KEPALA SEKOLAH
• SEKOLAH MENGANTAR HASIL US/M KE DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA
• LEMBAR JAWABAN US/M DIPINDAI OLEH KABUPATEN /KOTA
• DATA DIKIRIKAN KE PROVINSI UNTUK SKOR
• PROVINSI SKORING DAN HASIL DIKIRIMKAN KE SSEKOLAH MELALUI DINAS PENDIDIKAN
12/14/2016
8
HASIL PENSKORAN BAHASA INDONESIA OLEH PROVINSI
-
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Nilai tinggi: DI Yogyakarta, Jawa Tengah, DKI Jakarta, Sumatera Barat, Kalimantan Timur.Nilai terendah: Sulawesi Tengah, Kalimantan Barat, Maluku Utara, Papua Barat, Papua.
HASIL PENSKORAN MATEMATIKA OLEH PROVINSI
-
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Nilai tertinggi: Sulawesi Barat, Bali, Jawa Tengah, DKI Jakarta, Jawa Timur, Sumatera Barat.Nilai terendah: Papua, Kalimantan Barat, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, KepulauanRiau
12/14/2016
9
HASIL PENSKORAN IPA OLEH PROVINSI
-
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Nilai tertinggi: DI Yogyakarta, Jawa Timur, Bali, Kalimantan Timur, Bengkulu, Kepulauan RiauNilai terendah: Papua, Maluku Utara, Kalimantan Barat, Nusa Tenggara Barat, Sulawesi Utara
SEBARAN MEASURE BAHASA INDONESIA
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Measure tertinggi soal 46, 14, 17, 49, dan 30. Measure terendah: 2, 27, 25, 1, dan 50.Measure di bawah 0,0 yaitu nomor 1, 2, 21, 22, 24, 41, dan 42. Rentang measure soal terlalubesar: 46.
12/14/2016
10
SEBARAN MEASURE MATEMATIKA
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Measure: -4,45 (soal 34) - 11,12 (soal 2).measure tertinggi nomor 2, 20, 30, 27, 40. Measure terendah: 34, 1, 35, 36, 6.Soal dengan measure di atas 0,0: 13, 17, 20, 22, 23, 25, 26, 28, 31. Rentang measure soal terlalu besar nom 2
SEBARAN MEASURE IPA
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Measure: -3,40 (soal 30) - 4,22 (soal 24).Measure tertinggi: 24, 26, 36, 10, 9. Measure terendah 30, 8, 35, 32, 2.Soal dengan measure di atas 0,0: 3, 17, 27, dan di bawah measure 0,0 : 5, 13, dan 31.Rentang measure soal terlalu besar seperti 24 dan 35.
12/14/2016
11
SEBARAN NILAI LINKING DAN NON LINKING BAHASA INDONESIA
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
4 5 8 3 22 1 9 2 28 31 7 30 19 29 16 10 20 26 21 11 15 12 24 14 18 34 6 17 13 32 33 23 27 25
Rata Anchor Rata non Anchor
Nilai linking tertinggi provinsi DI Yogyakarta, Jawa Timur, Sumatera Barat, Jawa Tengah, Bali dan terendah di provinsi
Papua, Maluku Utara, Nusa Tenggara Barat, Papua Barat, Sulawesi Barat.
Nilai non linking tertinggi DI Yogyakarta, Jawa Timur, Sumatera Barat, Jawa Tengah, Bali dan terendah Papua, Maluku
Utara, Nusa Tenggara Barat, Papua Barat, Sulawesi Barat
SEBARAN NILAI LINKING DAN NON LINKING MATEMATIKA
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
22 7 2 19 30 5 4 29 20 8 3 10 6 9 21 32 17 1 24 26 23 14 18 16 11 33 31 28 12 27 15 25 34 13
Rata Anchor Rata Non Anchor
Nilai linking tertinggi: Bali, Sumatera Utara, Jawa Barat, Sulawesi Selatan, Banten, dan terendah KalimantanBarat, Kalimantan Utara, Papua, Kalimantan Selatan, Maluku Utara.Nilai soal non linking tertinggi Bali, Sumatera Utara, Jawa Barat, Sulawesi Selatan, Banten, dan terendahKalimantan Barat, Kalimantan Utara, Papua, Kalimantan Selatan, Maluku Utara
12/14/2016
12
SEBARAN NILAI LINKING DAN NON LINKING IPA
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
4 22 3 5 19 2 8 7 28 29 30 1 26 21 20 9 10 11 12 16 6 32 24 31 15 17 18 14 23 34 13 33 27 25
Rata Anchor Rata Non Anchor
Nilai linking tertinggi: DI Yogyakarta, Bali, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sulawesi Selatan, dan terendah di Papua, MalukuUtara, Papua Barat, Kalimantan Barat, Maluku Utara.Nilai non linking tertinggi: DI Yogyakarta, Jawa Barat, Jawa Timur, Kalimantan Timur, Sumatera Utara, dan terendah diMaluku Utara, Papua, Sulawesi Utara, Kalimantan Barat, Sulawesi Barat
PERBANDINGAN NILAI PROVINSI DENGAN NILAI EQUATED BAHASA INDONESIA
-
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
Ra
w
Equ
ate
d
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Awal tertinggi DI yogyakarta, 94, equated 75,17, terendah di Maluku Utara, 36, menjadi 37,6.
Nilai tertinggi equated Yogyakarta 75,17 dan terendah di Sulawesi Tengah 34,81
