PENJELASAN PROGRAM DIKLATPIM TK I ANGKATAN XXVII

Pusdiklat Spimnas Bidang KepemimpinanLembaga Administrasi Negara

1


PENJELASAN PROGRAM

DIKLATPIM TK I

ANGKATAN ….

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA

JAKARTA, ……………. 20..


3


Meningkatkan kompetensikepemimpinan pejabat struktural eselon I yang akan berperan dan melaksanakantugas dan fungsi kepemerintahan diinstansinya masing-masing.

4


5


6


KOMPETENSI …

1. menjadi tauladan bagi bawahan dan stakeholder dalam

integritas, nasionalisme, standar etika publik, nilai-nilai,

norma, moralitas dan tanggungjawab sesuai dengan

peraturan perundang-undangan;

2. melakukan kolaborasi secara internal dan eksternal

dalam mengelola tugas-tugas organisasi kearah

pencapaian tujuan pembangunan nasional dan visi

instansinya;

3. melakukan inovasi sesuai bidang tugasnya guna

penetapan arah kebijakan yang lebih efektif dan efisien;

4. mengoptimalkan seluruh potensi sumber daya manusia

organisasinya dalam pencapaian arah kebijakan.


8


TECHNICAL ADAPTIVE

MANAGEMENT LEADERSHIP

“BAGAIMANA” MEREFORM

FORMAL

AUTHORITY

INFORMAL

AUTHORITYFINITE DINAMIS

(Sumber: World Bank Institute)


TAHAP PENYELENGGARAAN

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT I

Tahap IDiagnosaKebutuhan Perubahan Organisasi

Tahap IIBreakthrough 1: Taking Ownership

Tahap III MerancangPerubahan dan Membangun Tim

Tahap IV

Breakthrough 2: Leadership Laboratory

Tahap V

Evaluasi

16 Hari

5 Hari

5 Hari

24

minggu

4 Hari

Pemimpin

Visioner

Total : 30 minggu


1. Integritas dan Wawasan Kebangsaan

2. Pembekalan Isu Strategis

3. Diagnostic Reading

11

Tahap penentuan area dari arah kebijakan organisasi

yang akan mengalami perubahan.


E

S

E

L

O

N

I

ESELON II

PROGRAM: ESELON III

KEGIATAN: ESELON IV

SCOPING DIAGNOSTIC


1. Coaching

(gunakan IT)

2. Counselling

Proyek Perubahan

13

Membangun organizational learning atau kesadaran dan

pembelajaran bersama akan pentingnya mereformasi area dari

arah kebijakan organisasi yang bermasalah


TAHAP MERANCANG

PERUBAHAN & MEMBANGUN TIM

• Membuat rancangan perubahan yang komprehensif

menuju kondisi ideal arah kebijakan organisasi yang

dicita-citakan, termasuk rancangan untuk

menangani isu strategis nasional

• Termasuk identifikasi stakeholder terkait dengan

rancangan perubahannya, dan berbagai teknik

membangun tim yang efektif untuk mewujudkan

perubahan tersebut


1. INOVASI

2.

BENCHMARKING

4. MERANCANG

POLICY BRIEF

5. MERANCANG

PROYEK

PERUBAHAN

6. SEMINAR

POLICY BRIEF

TAHAP MERANCANG PERUBAHAN &

MEMBANGUN TIM

15

8. PENJELASAN

IMPLEMENTASI

7. SEMINAR

PROYEK

PERUBAHAN3. MEMBANGUN

TIM EFEKTIF


Coaching

(gunakan IT )

Counselling

Implementasi Proyek

Perubahan

16

Memimpin implementasi Proyek Perubahan yang

telah dirancang


TAHAP EVALUASI

1. Seminar Laboratorium Kepemimpinan

• Berbagi pengalaman tentang keberhasilan dan

kegagalan melakukan perubahan/reform

2. Evaluasi Kepemimpinan

• Menyusun rencana peningkatan kemampuan

memimpin perubahan/reform)


PRODUK

PEMBELAJARAN DIKLAT

1. Produk tiap mata diklat

2. Policy Brief (Kelompok & Kelas)

3. Proyek Perubahan (Individual)


19


EVALUATOR

1. Tenaga Pengajar

2. Mentor

3. Coach

4. Penyelenggara


SERTIFIKAT

1. Sertifikat Kelulusan (Certificate of Competence)

2. Keterangan Mengikuti Diklat (Certificate of Attendance)


22

TEKNIS

PENYELENGGARAAN


23

Tgl …. – ….. 20….

5 Tahapan 30 minggu

In Class : 5 minggu

Off Campus : 25 minggu


24

>> Setiap hari

Jam 08:00 – 10:15 Sesi #1

10:15 – 10:30 Istirahat

10:30 – 12:45 Sesi #2

12:45 – 14:00 Istirahat

14:00 – 16:15 Sesi #3

16:15 – 19:00 Istirahat

19:10 – 21:00 Sesi #4

Jam 05:15 – 06:00

Senam Pagi

07:30 – 08:00

Refleksi/Jurnal

Hari Jumat, Sesi #2 tidak ada

Hari Sabtu, hanya sampai Sesi #2


25

Tata Tertib Kehadiran

• Hadir 5 menit sebelum pembelajarandimulai

• Bukti hadir menggunakan finger printuntuk setiap sesi kegiatan

• Kegiatan mandiri menggunakan daftar hadir manual

• Mesin finger print hanya merekamkehadiran 30 menit sebelum dansesudah sesi pembelajaran dimulai


26

Tata Tertib Kehadiran

• Ijin tertulis bagi yang tidak hadir

sesi tertentu (ada formulir)

• Surat dokter bagi yang

berhalangan hadir karena sakit


Toleransi Ketidakhadiran

• Maksimal 6 sesi

• Dihitung saat on Campus : Tahap

I & III

• Manfaatkan toleransi

ketidakhadiran untuk keperluan

yang sangat mendesak

27


28

Tata Tertib Dalam Kelas

• Mengisi formulir evaluasi terhadap

penceramah/

narasumber/fasilitator

• Nada dering HP nonaktif selama

kegiatan belajar dalam kelas &

kelompok


Pakaian Diklat

• Pria : kemeja warna putih/soft dengancelana panjang warna gelap

• Wanita berpakaian bebas rapi

• Kegiatan pembelajaran malam hari & Jum’at : batik/tenun ikat/kainnusantara lainnya

29


30

Tata Tertib Lain

• Selama mengikuti Diklat, peserta tidak menerima penugasan lainnya dari instansinya.

• Peserta yang tidak dapat mengikuti seluruh program Diklatpim Tingkat I lebih dari 6 sesi, baik karena alasan kesehatan, dinas, profesi, maupun sebab lain, dinyatakan GUGUR sebagai peserta Diklatpim Tingkat I


31

Sarana Olah Raga

• Tenis meja

• Lapangan tennis

• Lapangan bulu tangkis

• Sepeda

• Fitnes


32

Sarana Komputer dan Internet

• Fasilitas komputer: Ruang

Komputer di lantai 4


4. Asrama dan Ketentuannya

• Peserta tinggal di asrama (Residential program)

• Menempati kamar yang telah ditentukan(1 kamar 1 peserta)

• Key drop di front desk

33


PENGATURAN FASILITAS

CUCIAN (LAUNDRY)

• Cucian yang ditanggung penyelenggara : 1

stel pakaian luar dan dalam, sepasang

kaos kaki, dan 1 buah sapu tangan setiap

hari,

• Cucian diserahkan kepada petugas dari

pukul 07.00 s/d 07.30.

• Tidak ada akumulasi cucian ke hari

berikutnya karena hari yang bersangkutan

tidak menyerahkan cucian.

34


35

M E A L S1. WAKTU SANTAP PAGI, SIANG, DAN MALAM

a. Pagi : 06.30 – 07.45 WIB

b. Siang : 12.45 – 14.00 WIB

c.Malam : 18.00 – 19.00 WIB

2. SNACK

a. Pagi : 10.15 – 10.30 WIB

b. Sore : 16.15 WIB


K E S E H A T A N

• Pelayanan kesehatan oleh Tim

medis/kesehatan di poliklinik LAN pada

hari dan jam kerja yang dilakukan oleh

dokter Kantor LAN

• Obat-obatan tertentu disediakan

penyelenggara.

36


HIMBAUAN...1. Terbangun komunitas pembelajaran yang

sinergis (Peserta-Fasilitator-Penyelenggara)

2. Usulan disampaikan melalui media yang

disediakan :

a. Coffee Morning atau Tea Afternoon adalah

media dialog utk atasi masalah dan

menampung aspirasi peserta

b. Pengurus Kelas proaktif

37


38


HUBUNGI KAMI…

1. Deputi : ……..

HP: ……

2. Kapusdiklat: ………..

HP: ……

3. Kabid Pengajaran …………….

HP: ……

4. Kabid Akademis……….

HP: ……

5. Kabag Administrasi………….

HP: ……

6. Kabag Perpust………………..

HP: ……39

6

Foto2 SeluruhPejabatStruktural


Tim Sekretariat

1. Supervisor…………

HP: …..

2. LO ……………

HP: ……

3. LO…………….

HP: …………

4. LO…........

HP: …………..

40

Foto2 Tim Sekretariat


41

PENJELASAN PROGRAM DIKLATPIM TK I ANGKATAN XXVII

Documents

Transcript of PENJELASAN PROGRAM DIKLATPIM TK I ANGKATAN XXVII