Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7
LEMBAR OBSERVASI (PEDOMAN PENSKORAN) Judul percobaan : Penentuan Koefisien Distribusi (K D) Iodium dengan Sistem Ekstraksi Pelarut Air/ !l "  #o Akti$itas %ang diamati Skor  #ama Penentuan Koefisien Distribusi (K D) Iodium dengan Sistem Estrasi P e!arut A ir" #$#!% Kesia&an eamanan A& Jas l ab 'emakai as lab dan dikancingkan 'emakai as lan namun tidak d ikancing idak memakai as lab *& 'ask er dan sarung tanga n 'emba+a dan memakai masker uga sarung tangan selama responsi 'emba+a dan tidak memakai masker uga sarung tangan idak memba+a dan memakai & Sep atu 'emakai sepatu ket idak ket memakai sepatu , - . , - . , . 'a a& &e!asanaan 'e ne nt uka n su0u la ruta n e rmometer men%entu0 larutan dan tidak men%entu0 dasar +ada0 ermometer termometer men%entu0 larutan dan men%entu0 dasar +ada0 'e ngukur $olume la ruta n orong dimasukkan dalam gelas ukur diberi arak dengan gelas ukur orong diletakkan dalam gelas ukur - . " , -

Transcript of Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

Page 1: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 1/7

LEMBAR OBSERVASI (PEDOMAN PENSKORAN)

Judul percobaan : Penentuan Koefisien Distribusi (K D) Iodium dengan Sistem Ekstraksi Pelarut Air/ !l"

 #o Akti$itas %ang diamati Skor  #ama

Penentuan Koefisien Distribusi (K D) Iodium denganSistem Estrasi Pe!arut Air" #$#!%

Kesia&an eamanan

A& Jas lab

•'emakai as lab dan dikancingkan

•'emakai as lan namun tidak dikancing

•idak memakai as lab

*& 'asker dan sarung tangan

•'emba+a dan memakai masker uga sarung

tangan selama responsi

•'emba+a dan tidak memakai masker uga sarungtangan

•idak memba+a dan memakai

& Sepatu

•'emakai sepatu ket

•idak ket memakai sepatu

,

-.

,

-

.

,

.

'aa& &e!asanaan

'enentukan su0u larutan

• ermometer men%entu0 larutan dan

tidak men%entu0 dasar +ada0

•ermometer termometer men%entu0larutan dan men%entu0 dasar +ada0

'engukur $olume larutan

• orong dimasukkan dalam gelas ukur

diberi arak dengan gelas ukur

• orong diletakkan dalam gelas ukur 

-

.

"

,-

Page 2: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 2/7

• idak menggunakan corong

• idak menggunakan gelas ukur

• idak menggunakan keduan%a

'engamati 0asil pengukuran

• 'eli0at gelas ukur lurus kedepan

'eli0at gelas ukur dari atas• 'eli0at gelas ukur dari samping

• 'eli0at miniskus ba+a0

• 'eli0at miniskus atas

• idak meli0at miniskus atas/ba+a0

'empersiapkan rangkaian corong pisa0

• 'emasang corong pisa0 secara tepat

• 'emasang corong pisa0 tidak tepat

'emasukkan larutan dalam corong pisa0

• 'enggunakan corong

• idak menggunakan corong 'empersiapkan rangkaian alat titrasi

• 'emasang buret secara tepat ( lurus )

• 'emasang buret tidak tepat

'elakukan ektraksi

• Posisi tangan kanan memegang corong

sesuai kaida0

• Posisi tangan tidak sesuai kaida0

'emasukkan titran dalam buret

• 'enggunakan corong

• idak menggunakan corong 'elakukan titrasi

• Posisi tangan kanan memegang

erlenme%er dan kiri memutar pembuka

 buret

• Posisi tangan tidak sesuai kaida0

-

.

,

-

-

-

-.

,

-

,

-

,-

,

-

,

-

,

-

,

-

Page 3: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 3/7

• Dilakukan secara tetes per tetes

• Dilakukan secara tetes per tetes dan

tidak tetes per tetes

• idak dilakukan tetes per tetes

'engamati 0asil titrasi

• 'enggunakan alas ber+arna puti0

• 'enggunakan alas selain ber+arna puti0

• idak menggunakan alas

.

,

-

.

'aa& Penutu&

'enaga kebersi0an alat dan tempat kera

• 'embersi0kan alat sesuda0 melakukan

 percobaan dan mengembalikan ke posisi

semula

• 'embersi0kan tanpa mengembalikan

• 'engembalikan tanpa membersi0kan

idak dilakukan 'embereskan ba0an

• 'engembalikan ke posisi semula

• idak pada posisi semula

• idak dikembalikan

,

-

-

.

,

-

.

'ota! 1"

PENSKORAN

Sor tota! *+%

Sor asi! obser,asi - .// 0 * Ni!ai Air

Sor tota!

Page 4: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 4/7

Peni!aian La&oran Pratium Kimia Ana!iti 1

Judul Percobaan : Penentuan Koefisien Distribusi (K D

) Iodium dengan Sistem Estrasi Pe!arut Air" #$#!%

 #o& Aspek PenilaianSkor 

 #ama

Sistematia :

-& Judul percobaan

,& uuan percobaan

2& Dasar teori

1& Alat dan *a0an

3& Skema kera

4& !asil pengamatan

5& Persamaan reaksi6& Per0itungan

-.& Pemba0asan

--& Kesimpulan

• 7engkap dan sesuai dengan

urutan isi laporan

• Kurang lengkap dan sesuai

urutan isi laporan tidak

sesuai

idak lengkap dan tidaksesuai urutan isi laporan

1

"

-

Page 5: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 5/7

-&

Isi La&oran

Judul percobaan

PE89*AA# -

PE#E#A# K9E;ISIE#

DIS8I*SI (K D) I9DI'

DE#<A# SISE' EKS8AKSI

PE7A8 AI8/ !7"

• Ditulis dengan 0uruf kapital

• Ditulis dengan 0uruf kapital

dan 0uruf kecil

• Ditulis dengan 0uruf kecil

• idak ditulis

,

-

-

.

,& uuan percobaan :'enentukan Koefisien distribusi

(Kd) iodium dalam sistem ektraksi

air/!l"

• Sesuai dengan percobaan• idak sesuai dengan

 percobaan

• idak ditulis

,

-

.

1& Alat dan *a0an

• 7engkap(nama alat=

ukuran=umla0>nama

 ba0an=konsentrasi=umla0)

dan dibuat dalam tabel

• 7engkap dan tidak dibuat

dalam tabel• idak lengkap dan dalam

tabel

• idak lengkap dan tidak

dalam tabel

• !an%a membuat tabel

1

2

"

,

-

Page 6: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 6/7

alat/ba0an saa

• idak membuat tabel alat

dan ba0an

.

3& Skema kera

• Dibuat dalam diagram c0art=

 ba0an di kotak= perlakuan

dipasifkan= dan elas• Dibuat dalam diagram flo+

c0art= ba0an tidak dikotak=

 perlakuan dipasifkan= kurang

 elas

• Dibuat dalam diagram flo+

c0art= ba0an tidak dikotak=tidak dipasifkan= dan tidak

 elas

• idak dibuat skema kera

"

,

-

.

4& !asil Pengamatan• Dibuat dalam tabel

(perlakuan = dan pengamatan ) lengkap= dan

sesuai

• Dibuat dalam tabel = namun

tidak lengkap

• idak dibuat

"

,

.

6& Per0itungan

• Sesuai percobaan= lengkap=

detail = dan elas• Sesuai percobaan = kurang

lengkap= dan elas

• idak sesuai percobaan

• idak dituliskan per0itungan

"

,

-

.

-.& Pemba0asan :

Page 7: Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

7/24/2019 Penilaian Psikomotorik (Analitik 2)

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-psikomotorik-analitik-2 7/7

• 7engkap dan elas

• Kurang lengkap dan kurang

 elas

• idak dituliskan pemba0asan

-1

-.

.

--& Kesimpulan

• Sesuai dengan tuuan dan

 pemba0asan

• Kurang sesuai dengan tuuan

dan pemba0asan

• idak dituliskan

1

"

.

'ata Baasa

• 'enggunakan ba0asa

indonesia %ang baik dan

 benar di semua tulisan

• 'asi0 ada menggunakan

 ba0asa indonesia %ang

kurang tepat pada beberapa bagian tulisan

• idak menggunakan ba0asa

indonesia %ang baik dan

 benar 

1

2

,

'ota!

Pensoran

Sor tota! *Ni!ai tota! * Sor $asi! Obser,asi 2 .// 0

  Sor tota!