PENGGUNAAN BAHASA REMAJA PADA PROVOKE...

of 13 /13
i PENGGUNAAN BAHASA REMAJA PADA PROVOKE MAGAZINE ONLINE SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Disusun oleh DESNI AUDINI C0212018 FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

Embed Size (px)

Transcript of PENGGUNAAN BAHASA REMAJA PADA PROVOKE...

  • i

    PENGGUNAAN BAHASA REMAJA

    PADA PROVOKE MAGAZINE ONLINE

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

    guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia

    Fakultas Ilmu Budaya

    Universitas Sebelas Maret

    Disusun oleh

    DESNI AUDINI

    C0212018

    FAKULTAS ILMU BUDAYA

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    2016

  • ii

  • iii

  • iv

  • v

    HALAMAN PERSEMBAHAN

    Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

    Kedua orang tuaku Ibu Dewi Chandra dan

    Bapak Syafri Sjamsuar, terima kasih atas

    limpahan doa dan dukungan semangat

    Almamater Universitas Sebelas Maret

    Surakarta

  • vi

    MOTTO

    Dan bahwasanya setiap manusia itu tidak akan memperoleh (hasil) selain apa

    yang telah diusahakannya (QS. An-Najm:39)

    Kepuasan terletak pada usaha, bukan pada hasil, berusaha dengan keras adalah

    kemenangan yang hakiki (Mahatma Gandhi)

    Sahabatmu adalah kebutuhan jiwamu yang terpenuhi. Dialah ladang hatimu,

    yang dengan kasih kau taburi dan kau pungut buahnya penuh rasa terima kasih.

    Kau menghampirinya di kala hati gersang kelaparan, dan mencarinya di kala jiwa

    membutuhkan kedamaian. Janganlah ada tujuan lain dari persahabatan kecuali

    saling memperkaya diri (Kahlil Gibran)

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Swt. yang telah memberikan

    segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya karena penulis dapat menyelesaikan

    skripsi yang berjudul Penggunaan Bahasa Remaja pada Provoke Magaine Online

    dengan baik dan lancar. Penulisan skripsi merupakan salah satu syarat untuk

    memperoleh gelar sarjana dan tidak akan mudah jika tanpa dukungan, bantuan,

    dan kerja sama yang diberikan dari beberapa pihak.

    Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang

    telah membantu dalam proses penulisan skripsi ini. Dalam kesempatan ini penulis

    mengucapkan terima kasih kepada:

    1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

    Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah berkenan memberikan

    kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

    2. Dra. Chattri S. Widyastuti, M.Hum., selaku Kepala Program Studi Sastra

    Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang

    telah memberi izin serta kemudahan kepada penulis dalam penulisan skripsi

    ini.

    3. Drs. Henry Yustanto, M.A., selaku dosen pembimbing skripsi yang

    senantiasa sabar dan teliti dalam memberikan bimbingan, pengarahahn, dan

    dukungan kepada penulis.

    4. Miftah Nugroho, S.S., M.Hum., selaku penelaah proposal skripsi yang selalu

    memberi masukan kepada penulis.

  • viii

    5. Dwi Susasnto, S.S., M.Hum., selaku pembimbing akademik yang senantiasa

    memberikan pengarahan dan motivasi kepada penulis.

    6. Seluruh dosen pengajar yang telah memberikan ilmu selama masa

    perkuliahan berlangsung.

    7. Kedua orang tua tercinta, Ibu Dewi Chandra dan Syafri Sjamsuar yang

    senantiasa memberi doa, semangat, dan dukungan tiada henti kepada penulis.

    8. Kakak penulis, Ridwan Alif, yang menginspirasi penulis meraih keberhasilan.

    9. Sahabat-sahabat terbaik penulis, Carolina, Devita, Nurhaifah, Nadia, Meldy,

    Vintia, Anggi, Lilis, yang menjadi tempat berbagi pengalaman dan berbagi

    cerita kehidupan dalam perjalanan perkuliahan.

    10. Sahabat, kakak tingkat, dan adik tingkat dari Saseru Study Club, yang telah

    menjadi teman kuliah mahasiswa lintas angkatan dan lintas jurusan serta

    memberikan rasa persaudaraan.

    11. Teman-teman Sastra Indonesia 2012 yang telah melalui kebersamaan sejak

    masuk kuliah hingga diujung perjuangan perkuliahan.

    12. Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta tempat penulis menimba

    ilmu.

    Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh

    karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari berbagai

    pihak. Semoga skripsi ini bermanfaat pada khususnya bagi mahasiswa Sastra

    Indonesia dan bagi pembaca umum.

    Surakarta, 11 November 2016

    Penulis

  • ix

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i

    HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................... ii

    HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iii

    HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................... iv

    HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................................ v

    MOTTO ..................................................................................................................... vi

    KATA PENGANTAR ............................................................................................... vii

    DAFTAR ISI .............................................................................................................. ix

    DAFTAR SINGKATAN ........................................................................................... xii

    HALAMAN ABSTRAK ............................................................................................ xiii

    BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1

    A. Latar Belakang ........................................................................................... 1

    B. Pembatasan Masalah .................................................................................. 8

    C. Rumusan Masalah ...................................................................................... 8

    D. Tujuan Penelitian........................................................................................ 8

    E. Manfaat Penelitian..................................................................................... 9

    F. Sistematika Penulisan ................................................................................ 10

    BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR ........................................ 11

    A. Kajian Pustaka .......................................................................................... 11

    B. Landasan Teori ........................................................................................... 14

    1. Sosiolinguistik ...................................................................................... 14

    2. Komponen Tutur .................................................................................. 20

    3. Variasi Bahasa ...................................................................................... 22

  • x

    4. Bahasa Prokem .................................................................................... 25

    5. Monoftongisasi .................................................................................... 27

    6. Reduksi ................................................................................................ 28

    7. Afiksasi ............................................................................................... 29

    8. Media Online ........................................................................................ 31

    C. Kerangka Pikir .......................................................................................... 32

    BAB III METODE PENELITIAN............................................................................. 34

    A. Jenis Penelitian ......................................................................................... 34

    B. Sumber Data dan Data .............................................................................. 35

    C. Teknik Penyediaan Data ........................................................................... 36

    D. Teknik Klasifikasi Data ............................................................................ 37

    E. Teknik Analisis Data ............................................................................... 39

    F. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ..................................................... 40

    BAB IV ANALISIS DATA ....................................................................................... 41

    A. Penggunaan Bahasa Indonesia pada Artikel Rubrik Special Provoke

    Magazine Online ....................................................................................... 41

    1. Monoftongisasi ..................................................................................... 41

    2. Reduksi ................................................................................................. 44

    3. Afiksasi ................................................................................................. 49

    4. Ragam Lisan ......................................................................................... 55

    5. Interferensi Morfologi .......................................................................... 58

    6. Alih Kode dan Campur Kode .............................................................. 61

    7. Bahasa Prokem ..................................................................................... 68

  • xi

    B. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Munculnya Bahasa Remaja pada

    Artikel Rubrik Special Provoke Magazine Online .................................... 77

    1. Situasi (Latar dan Suasana) .................................................................. 78

    2. Partisipan .............................................................................................. 79

    3. End (Maksud dan Hasil) ...................................................................... 81

    4. Act Sequence (Bentuk dan Isi Pesan) ................................................... 90

    5. Key (Nada dan Cara)............................................................................. 103

    6. Instrumentalities (Saluran dan Bentuk Bahasa) .................................... 109

    7. Norms (Norma Interaksi dan Norma Interpretasi) ................................ 110

    8. Genre ..................................................................................................... 112

    BAB V PENUTUP ..................................................................................................... 114

    A. Simpulan ................................................................................................... 114

    B. Saran .......................................................................................................... 115

    DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 117

    LAMPIRAN ............................................................................................................... 121

  • xii

    DAFTAR SINGKATAN

    A : Act Sequence (Bentuk dan Isi Pesan)

    AKCK : Alih Kode dan Campur Kode

    AFK : Afiksasi

    BP : Bahasa Prokem

    E : End (Maksud dan Hasil)

    FFMBR : Faktor-Faktor Munculnya Bahasa Remaja

    I : Intrumentalities (Saluran dan Bentuk Bahasa)

    INT : Inteferensi Morfologi

    G : Genre

    K : Key (Nada dan Cara)

    MT : Monoftongisasi

    N : Norm (Norma Interaksi dan Norma Interpretasi)

    P : Partisipan

    PB : Penggunaan Bahasa

    RD : Reduksi

    RL : Ragam Lisan

    S : Situasi (Latar dan Suasana)

  • xiii

    ABSTRAK

    Desni Audini. C0212018. Penggunaan Bahasa Remaja pada Provoke

    Magazine Online. Skripsi: Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya

    Universitas Sebelas Maret Surakarta.

    Penelitian ini mengkaji penggunaan bahasa remaja pada Provoke

    Magazine Online. Masalah yang akan dibahas adalah (i) bagaimanakah

    karakteristik penggunaan bahasa Indonesia pada Rubrik Special Provoke

    Magazine Online?; (ii) faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi munculnya

    bahasa remaja pada Rubrik Special Provoke Magazine Online?

    Jenis penelitan yang dipilih kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah

    Provoke Magazine Online dan dipilih Rubrik Special pada bulan Oktober,

    September, November, Desember 2015, dan Januari 2016. Adapun data yang

    digunakan yakni kata, frasa, dan kalimat yang mengandung ciri khas bahasa

    remaja. Metode penyediaan data yang digunakan adalah metode simak dan

    metode lanjutan catat. Metode analisis data menggunakan metode padan.

    Hasil penelitian terhadap karakteristik penggunaan bahasa remaja Provoke

    Magazine Online dijelaskan sebagai berikut: (1) karakteristik penggunaan bahasa

    yang ditemukan di antaranya terdapat monoftongisasi, reduksi, afiksasi, ragam

    lisan, interferensi morfologi, alih kode dan campur kode, dan bahasa prokem. (2)

    faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa remaja yakni situasi, partisipan,

    end (maksud dan hasil), act sequence (bentuk dan isi pesan), key (nada dan cara),

    instrumentalities (saluran dan bentuk bahasa), norms, dan genre.

    Kata Kunci : Penggunaan Bahasa, Bahasa Remaja, Sosiolinguistik