PENGENALAN TOKOH PAHLAWAN INDONESIA ...repository.unika.ac.id/15660/1/13.07.0011 Theofilus...

LAPORAN SKRIPSI

PENGENALAN TOKOH PAHLAWAN INDONESIA

DENGAN MENGGUNAKAN BOARD GAME

Disusun oleh :

THEOFILUS TODO CHANDRA RAJAGUKGUK

13.07.0011

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2017

LAPORAN SKRIPSI



Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Komputer program

studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Disusun oleh :


13.07.0011

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2017

49

LAMPIRAN

ii

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Theofilus Todo Chandra Rajagukguk

NIM : 13.07.0011

Progdi / Konsentrasi : Sistem Informasi / Game Technology

Fakultas : Ilmu Komputer

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Skripsi dengan judul “PENGENALAN

TOKOH PAHLAWAN INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN BOARD

GAME” benar – benar bebas dari plagiasi, dan apabila terbukti tidak benar bersedia

menerima sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Semarang, 24 Oktober 2017

Yang menyatakan,

Theofilus Todo Chandra Rajagukguk

iii

HALAMAN PENGESAHAN



Diajukan oleh :


13.07.0011

Telah disetujui, 24 Oktober 2017

Oleh

Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Alb. Dwiyoga Widiantoro, S.Kom., M.Kom.

NPP: 058.1.2015.296

Erdhi Widyarto Nugroho, ST., MT

NPP : 058.1.2002.254

Mengetahui / menyetujui

Ka Progdi Sistem Informasi,

Dr.Bernardinus Harnadi, ST., MT.

NPP. 058.1.1994.158

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat

dan hikmat-Nya serta bimbingan-Nya selama dalam pembuatan dan menyelesaikan

Laporan Skripsi yang berjudul “PENGENALAN TOKOH PAHLAWAN

INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN BOARD GAME” dengan lancar dan

baik.

Adapula tujuan dari Penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian

syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan bagi mahasiswa program S1 pada

program studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Penelitian di dalam skripsi ini berfokus pada pembuatan game sebagai media

pengenalan pahlawan Indonesia.

Selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, sehingga pada

kesempatan ini dengan kerendahan hati dan penuh rasa hormat penulis mengucapakan

terimakasih yang sebesar – besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan

dukungan serta bimbingan. Untuk itu, penulis menyampaikan ucapan terimakasih

yang sebesar – besarnya kepada :

1. Tuhan Yesus Kristus yang telah memberkati dengan hikmat akal budi yang

tidak pernah habis, yang menuntun serta penyertaannya dalam proses

pengerjaan skripsi ini.

2. Kepada kedua Orang tua penulis Manogar Rajaagukguk dan Wismadijati serta

keluarga yang kucintai yang memberikan dukungan baik moral maupun

material, memberikan semangat, dan selalu yang mendoakan penulis.

v

3. Kepada sahabat – sahabat saya Denny Gunawan, Yedija Prima Putra, dan

Enggar Dwi Utami yang dengan ikhlas membantu penulis untuk menyebar

kuisioner sehingga penulis dapat memperoleh data dari lapangan dengan lebih

cepat dan pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak Bernardinus Harnadi, ST., MT, PhD selaku Ketua Progdi Sistem

Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

5. Bapak Albertus Dwiyoga Widiantoro, S.Kom., M.Kom. dan Bapak Erdhi

Widyarto Nugroho, ST., MT selaku dosen pembimbing skripsi yang telah

memebrikan saran, masukan, serta arahan yang membantu dan berguna dalam

penyelesaian dan penyusunan skripsi ini.

6. Serta pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari dalam laporan ini masih banyak memiliki kekurangan. Oleh

sebab itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dalam

penyempurnaan laporan yang lebih baik.

Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah

membantu dan penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua

dan dapat menjadi bahan masukan dalam bidang pendidikan.



vi

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN

PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN

AKADEMIS

Sebagai sivitas akademik Universitas Katolik Soegijapranta, Saya yang bertanda

tangan di bawah ini :

Nama : Theofilus Todo Chandra Rajagukguk

NIM : 13.07.0011

Program Studi / Konsentrasi : Sistem Informasi / Game Technology

Fakultas : Ilmu Komputer Unika Soegijapranata

Jenis Karya : Tugas Akhir

Menyatakan dan menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Katolik

Soegijapranata Hak Bebas Royalti Noneksluusif atas karya ilmiah saya yang berjudul

“Pengenalan Tokoh Pahlawan Indonesia dengan Menggunakan Board Game”

beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Nonekslusif

ini Universitas Katolik Soegijapranata berhak menyimpan, mengalih

media/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan

memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai

penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.


Yang menyatakan,


vii

ABSTRAK

Salah satu cara untuk terus mengenang jasa para pahlawan adalah dengan

pembelajaran sejarah untuk anak-anak bangsa Indonesia. Bahkan pelajaran sejarah

diyakini mampu mengembangkan sifat dan karakter generasi muda bangsa[1]. Namun

hal itu terganjal dengan beberapa masalah. Seperti lemahnya penggunaan teori,

kurangnya imajinasi, acuan buku teks, dan kurikulum yang state oriented serta

fenomena globalisasi berikut latar belakang historisnya yang cenderung terabaikan dan

tidak diperhatikan[2].

Pengenalan pahlawan nasional Indonesia dilakukan dalam bentuk game yang

menggabungkan Board Game dan Trivia Quiz, dengan mengambil konsep dasar dari

sebuah permainan lama yaitu ular tangga dan digabungkan dengan memberi

pertanyaan pada petak-petak tertentu yang disertai pembelajaran tentang pahlawan

nasional Indonesia yang disampaikan dalam mode belajar. Melalui penelitian ini, game

“Siapa Dia?” membawa dampak positif kepada pemainnya dengan meningkatkan

pengetahuan pemain tentang sejarah pahlawan nasional Indonesia dan membuat

pembelajaran pengenalan pahlawan nasional Indonesia bisa menjadi lebih menarik

Kata Kunci : Board Game, Trivia Quiz, Pahlawan Indonesia, Sejarah

viii

ABSTRACT

One of many ways to remember and appreciate Indonesian heroes’ efforts is by

providing history learning for Indonesian children. Moreover, history lessons are

deemed to be capable of developing young generation nationalism characteristics [1].

However, there are some arising problems related to this issue, such as the weaknesses

of theoretical teaching, limited imagination, textbooks being used, state-oriented

curriculum, globalization, and historical backgrounds which tend to be abandoned and

considered as insignificant [2].

To solve the problems, introducing Indonesian national heroes is done by

combining Board Game and Trivia Quiz, with the basic concept of an old game, Snake

and Ladder, completed with a question in each box along with Indonesian national

heroes introduction. From this research, the game “Siapa Dia?” brings a positive

influence towards the users by developing users’ knowledge about the history of

Indonesian national heroes and to make learning process about Indonesian national

heroes more interesting.

Keywords: Board Game, Trivia Quiz, Indonesian heroes, history

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ......................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ................................................................................................ iv

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ................................................................... vi

ABSTRAK ................................................................................................................. vii

ABSTRACT .............................................................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 3

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................ 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................................. 5

2.1 Game .................................................................................................................. 5

2.2 Game Edukasi ..................................................................................................... 5

2.3 Board Game ....................................................................................................... 6

2.4 Sejarah ................................................................................................................ 6

2.5 Pahlawan ............................................................................................................ 7

2.6 Siapa Dia? ........................................................................................................... 7

2.7 Pembelajaran Pahlawan ...................................................................................... 8

2.8 Game Kuis .......................................................................................................... 9

BAB III METODOLOGI PENELITIAN................................................................... 12

3.1 Obyek Penelitian .............................................................................................. 12

3.2 Populasi dan Sampel ........................................................................................ 12

3.3 Sumber Data ..................................................................................................... 12

3.4 Metode Pengumpulan Data .............................................................................. 13

3.5 Metode Pengembangan Game .......................................................................... 13

x

3.6 Analisa Data ..................................................................................................... 14

3.7 Kerangka Pikiran .............................................................................................. 15

BAB IV PEMBAHASAN .......................................................................................... 16

4.1 Perumusan Gameplay ....................................................................................... 16

4.2 Aset Game ........................................................................................................ 18

4.3 Event ................................................................................................................. 26

4.3.1 Event dalam Menu Utama.......................................................................... 26

4.3.2 Event dalam Menu Bermain ...................................................................... 27

4.3.3 Event dalam Menu Belajar ......................................................................... 39

4.3.4 Event dalam Menu Credit .......................................................................... 40

4.4 Review Game .................................................................................................... 41

4.5 Dampak Game .................................................................................................. 44

BAB V KESIMPULAN ............................................................................................. 46

5.1 Kesimpulan ....................................................................................................... 46

5.2 Saran ................................................................................................................. 46

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 48

LAMPIRAN ............................................................................................................... 49

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Persentase jawaban benar sebelum bermain game “Siapa Dia?” ........... 16

Gambar 4.2 Persentase penilaian siswa terhadap pelajaran sejarah di sekolah ......... 17

Gambar 4.3 Persentase responden yang setuju dengan adanya game untuk

pengenalan pahlawan Indonesia ................................................................................. 17

Gambar 4.4 Background pada halaman menu utama................................................. 20

Gambar 4.5 Tombol yang berada di menu utama ...................................................... 20

Gambar 4.6 Gambar icon game “Siapa Dia?” pada smartphone android ................ 21

Gambar 4.7 Background pada menu android ............................................................ 21

Gambar 4.8 Pop-Up yang muncul untuk meyakinkan pemain ketika pemain ingin

keluar .......................................................................................................................... 22

Gambar 4.9 Background pada menu belajar .............................................................. 22

Gambar 4.10 Background untuk pop-up pertanyaan yang akan muncul di menu

bermain ....................................................................................................................... 22

Gambar 4.11 Contoh tampilan informasi tentang pahlawan yang berada di menu

belajar ......................................................................................................................... 23

Gambar 4.12 Contoh tampilan font asparagus sprouts ............................................. 23

Gambar 4.13 Contoh tampilan font Lemon/Milk ....................................................... 24

Gambar 4.14 Tampilan menu utama game ................................................................ 24

Gambar 4.15 Tampilan mode bermain ....................................................................... 24

Gambar 4.16 Tampilan mode bermain saat pop-up pertanyaan muncul .................... 25

Gambar 4.17 Tampilan mode bermain saat tombol close ditekan dan pop-up

muncul ........................................................................................................................ 25

Gambar 4.18 Tampilan mode belajar ......................................................................... 25

Gambar 4.19 Tampilan menu Credit ......................................................................... 26

Gambar 4.20 Event sheet untuk Menu Utama ........................................................... 27

Gambar 4.21 Global variable untuk menu bermain .................................................. 28

Gambar 4.22 Event sheet untuk pengaturan petak bermain ....................................... 29

Gambar 4.23 Event sheet untuk Dadu ........................................................................ 30

Gambar 4.24 Animation frame 0 pada tombol roll .................................................... 31

Gambar 4.25 Animation frame 1 pada tombol roll .................................................... 36

xii

Gambar 4.26 Event sheet untuk fase melaju .............................................................. 32

Gambar 4.27 Event sheet untuk memunculkan pop-up ............................................. 33

Gambar 4.28 Event sheet untuk game selesai dan fase berhenti ................................ 33

Gambar 4.29 Event sheet untuk pop-up pertanyaan................................................... 36

Gambar 4.30 Contoh pengelompokan pertanyaan yang ada di Question.txt ............. 37

Gambar 4.31 Event sheet untuk konfirmasi keluar .................................................... 37

Gambar 4.32 Event sheet untuk menjalankan perintah Close .................................... 38

Gambar 4.33 Event sheet pada mode belajar ............................................................. 40

Gambar 4.34 Event sheet pada menu credit ............................................................... 41

Gambar 4.35 Persentasi penilaian sisi menarik “Siapa Dia?” ................................... 42

Gambar 4.36 Persetasi penilaian tentang informasi pahlawan yang tedapat di game

“Siapa Dia?” ............................................................................................................... 43

Gambar 4.37 Persentase responden yang mendapatkan informasi baru tentang

pahlawan dari game “Siapa Dia?”.............................................................................. 43

Gambar 4.38 Persentasi responden yang menyukai game “Siapa Dia?” ................... 44

Gambar 4.39 Persentase responden yang setuju untuk mengajak teman bermain game

“Siapa Dia?” ............................................................................................................... 45

Gambar 4.40 Persentase soal tentang pahlawan nasional Indonesia yang dijawab

benar sebelum bermain game “Siapa Dia?” ............................................................... 46

Gambar 4.41 Persentase soal tentang pahlawan nasional Indonesia yang dijawab

benar setelah bermain game “Siapa Dia?” ................................................................. 46

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbandingan 4 game tentang pahlawan nasional Indonesia ..................... 18

Tabel 4.1 Aset dan penjelasan .................................................................................... 17

PENGENALAN TOKOH PAHLAWAN INDONESIA ...repository.unika.ac.id/15660/1/13.07.0011 Theofilus...

Documents

Transcript of PENGENALAN TOKOH PAHLAWAN INDONESIA ...repository.unika.ac.id/15660/1/13.07.0011 Theofilus...