Pengembangan Naskah
description
Transcript of Pengembangan Naskah
![Page 1: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/1.jpg)
Jump to first page
Drs, Widyo Nugroho. MM
![Page 2: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/2.jpg)
Jump to first page
Sistem komputer yang
menggabungkan audio dan vidio
untuk menghasilkan aplikasi
interaktif dengan menggunakan
teks, suara, gambar (diam,
bergerak atau video)
![Page 3: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/3.jpg)
Jump to first page
adanya lebih dari satu media yang
konvergen
interaktif
kontrol ada pada pengguna
keterhubungan antar bagian secara
leluasa (hypertext dan hyperlink)
![Page 4: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/4.jpg)
Jump to first page
PROSES KBM SEBAGAI PROSES KOMUNIKASI
Media
A
A
A
A
A
A
Pesan
Pesan
Pesan
![Page 5: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/5.jpg)
Jump to first page
• TEKS = efektif untk : - menyampaikan informas verbal - merangsang daya fikir koknitif - memperjelas / memperkuat media lainnya
• AUDIO = efektif untuk : - memancing perhatian - menumubuhkan daya imajnasi - menambah atau membentuk suasana menjadi hidup
• GRAFIS, FOTO dan GAMBAR= efektif ntuk : - mengkongkritkan sesuatu yang aftrak - menghilangkan ferbalisme pada anak
• VIDIO = efektif untuk : - menujukkan peristiwa masa lalu sesuai kejadian yang sebenarnya - menyajikan peristiwa penting, maupun kejadian yang
langka yang sulit di dapatkan - menampilkan gerakan obyek yang terlalu cepat atau terlalu lambat menjadi normal shg dapat dilihat dengan mata
• Animasi = efektif untuk: - menjelaskan suatu proses yang sulit dilihat dengan mata -
![Page 6: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/6.jpg)
Jump to first page
Script Conference
Rreview & Revisi ?
Naskah Final
DesainerGrafis
AnimatorDigitizer PenyediaanMedia
ProgarammerTeamLeader
Pemrograman
Testing & Revising
Premastering
Packaging
Master Progar MM
![Page 7: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/7.jpg)
Jump to first page
Contoh:
START
Menu
TPK
Kuis
yes
no
Kuis
yes
no
Test
yes
no
A
Selesai
Pendahuluan
Sub Pokokbahasan 1
A
AE
CB D E F
A
F
Sub Pokokbahasan 2
Flowchart (Bentuk Gabungan)
![Page 8: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/8.jpg)
Jump to first page
1. Latihan dan Praktek (drill and practice)
2. Tutorial
3. Pemecahan masalah
4. Simulasi
5. Permainan (games)
6. Inkuiri (mengeksplorasi)
![Page 9: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/9.jpg)
Jump to first page
Berbentuk Stand Alone / Off Line: Seluruh program beserta data dan informasi pendukungnya dikemas ke dalam bentuk CD-Rom
Berbentuk Jaringan / On Line : Seluruh program beserta data dan informasi pendukungnya dikemas ke dalambentuk jaringan baik melalui LAN (local area network) atau WAN (wide area network)
ON LINEINTERNET OFF LINE
TEKS, GRAFIS, FOTO, VIDEO, ANIMASI,
AUDIO, FX,
MULTIMEDIA
MEDIA BERBASIS TKI
![Page 10: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/10.jpg)
Jump to first page
- Sederhana - Kompleks- Kongkrit - Abstrak- Pengulangan- Respon yang menyenangkan- Individualisasi- Informasikan kemajuan- Langkah kecil untuk tujuan besar
Mahasiswa
Sumber Belajar- Orang- Bahan- Media- Latar, dll
![Page 11: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/11.jpg)
Jump to first page
Kurikulum Isi materi Instruksional Cosmetic
![Page 12: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/12.jpg)
Jump to first page
1. Program hendaknya dirancang berdasarkan tujuan
instksional
2. Dibuat sesuai karakteristik siswa
3. Memaksimalkan interaktif
4. Bersifat indvidual
5. Dapat mempertahankan minat siswa
6. Dirancang sesuai dengan pendekatan siswa
7. Mampu memberikan berbagai macam umpan balik
8. Disesuaikan dengan lingkngan belajar
9. Tampilannya terlihat menarik
10. Memanfakan kemampuan komputer secara maksimal
11. Diranmcang sesai prinsip desain intruksional
12. Di evaluasi secara keseluruhan dari berbagai segi, sebelum
disebarluaskan( M.J. HANNAFIN.
1988)
12 KARAKTERISTK YANG DAPAT MENGEFEKTIFTKAN PROGRAM MPI
![Page 13: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/13.jpg)
Jump to first page
• Visibel (mudah dilihat)• Interesting (menarik)• Simple (sederhana)• Useful (bermanfaat)• Accurate (benar)• Legitimate (sah, masuk akal)• Structure (terstruktur)
![Page 14: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/14.jpg)
Jump to first page
Dalam perancangannya telah ditentukan bahwa jalan A, C,D,E,F dan G adalah satu arah, sedangkan jalan B merupakan jalan dua arah. Sementara itu rute perjalanan yang diperbolehkan detetapkan sebagai berikut dari A ke B,.........
NARASI:
Keterangan Tampilan:Animasi/Vidio:Setiap presenter membacakan narasi dari A ke B dstnya, muncul animasi berupa mobil yang melewati rute yang ditetapkan
Di klik narasi berbunyi
Di klik ke halaman sebelumnya
Di klik ke lalaman berikutnya
Judul Program: Pewarnaan Graf
Nama Frame: Pewarnaan simpul No. Frame: 1 No. Hal: 6
![Page 15: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/15.jpg)
Jump to first page
JUDUL
Tombol navigasi/button
IlustrasiAnimasi
Video
IlustrasiAnimasi
Video
Contoh: Pola S-Layout
![Page 16: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/16.jpg)
Jump to first page
Contoh: Pola Z-Layout
JUDUL
Tombol navigasi/button
IlustrasiAnimasi
Video
![Page 17: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/17.jpg)
Jump to first page
JUDUL
Tombol navigasi
IlustrasiAnimasi
Video
Contoh: Pola V-Layout
![Page 18: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/18.jpg)
Jump to first page
Contoh: Pola L-Layout
Tombol navigasi/button
IlustrasiAnimasi
Video
IlustrasiAnimasi
Video
![Page 19: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/19.jpg)
Jump to first page
Contoh: Pola A-Layout
IlustrasiAnimasi
Video
IlustrasiAnimasi
Video
IlustrasiAnimasi
Video
![Page 20: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/20.jpg)
Jump to first page
JUDUL
Tombol navigasi/button
IlustrasiAnimasi
Video
Contoh: Alur perhatian
1
23
![Page 21: Pengembangan Naskah](https://reader033.fdokumen.com/reader033/viewer/2022051316/568148bb550346895db5d75d/html5/thumbnails/21.jpg)
Jump to first page
JUDUL
Tombol navigasi/button
IlustrasiAnimasi
Video
Contoh: Alur perhatian
2
1
3