PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STM (SAINS

download PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STM (SAINS

If you can't read please download the document

  • date post

    30-Dec-2016
  • Category

    Documents

  • view

    228
  • download

    6

Embed Size (px)

Transcript of PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STM (SAINS

  • PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STM (SAINS-

    TEKNOLOGI-MASYARAKAT) DENGAN KONTEN

    INTEGRASI-INTERKONEKSI PADA MATERI

    FLUIDA KELAS XI SMK

    SKRIPSI

    Untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Sarjana S-1

    Program Studi Pendidikan Fisika

    diajukan oleh Apriliana Landini Chadidjah

    09690038

    Kepada

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

    FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA

    YOGYAKARTA

    2013

  • ii

  • iii

  • iv

  • v

    Motto

    Apabila kesusahan datang menerpa diri dan kecemasan

    bertumpang tindih menghimpit Anda ucapkanlah

    Laa Ilaaha Illallah.

    (DR. Aidh bin Abdullah Al-Qarni).

  • vi

    PERSEMBAHAN

    Bismillahirrahmanirrahim Ku persembahkan karya ini kepada

    orang tuaku

    Alm.Ibu Untari Setyaningsih Bapak Sukanto

    Mamah Teti Kurniawati

    Adik-adikku

    Mifta Nur Fitri Aisyah Latifa Nabil Az-Zahra

    Zulfa Nabil Kamila

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Alhamdulillahirabbilalamin, segala puji dan syukur senantiasa penulis

    senandungkan kehadirat Allah SWT, penguasa jagad raya yang telah memberikan

    kehidupan penuh rahmat, hidayah, dan karunia yang tak terbilang kepada seluruh

    makhluk-Nya, termasuk kepada penulis hingga akhirnya dapat menyelesaikan

    skripsi ini.

    Shalawat serta salam senantiasa tercurah kepada junjungan Nabi Besar

    Muhammad SAW, yang telah memberikan jalan bagi ummatnya dengan secercah

    kemuliaan dan kasih sayang serta ilmu pengetahuan yang tiada ternilai untuk

    menjalani kehidupan yang lebih berkah.

    Penulis menyampaikan terimakasih kepada pihak-pihak yang telah

    berperan demi terwujudnya penulisan skripsi ini.

    1. Prof. Drs. H. Akh. Minhaji, M.A., Ph.D selaku Dekan Fakultas Sains dan

    Teknologi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

    2. Joko Purwanto, M.Sc. beserta Daimul Hasanah, M.Pd. yang telah bersedia

    memberikan pikiran, tenaga, dan waktunya untuk mengoreksi, membimbing,

    dan mengarahkan penulis mencapai kebaikan dalam penulisan skripsi ini.

    3. Widayanti, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah

    memberikan nasihat dan dorongan kepada penulis dalam menyelesaikan

    kewajiban akademik.

    4. Nita Handayani, M.Si., Jamil Suprihatiningrum, M.Pd.Si., Dr. H. Waryono,

    M.Ag., Mulin Numan, M.Pd., Sri Utami, S.Pd., MM., Bambang Supriyanto,

    S.Pd., dan Oscar Taoriq, S.Pd. terimakasih atas masukan dan sarannya.

  • viii

    5. Kepala sekolah, guru, karyawan dan siswa-siswi SMK Negeri 1 Wanareja

    dan SMK Tamtama 1 Sidareja. Terima kasih banyak atas penerimaan dan

    sambutannya.

    6. Sahabat-sahabatku Asih, Ika D, Heni, Arie, rekan-rekan Progam Studi

    Pendidikan Fisika, rekan-rekan Asrama Pocut Barent, rekan-rekan Darul Ilmi,

    rekan-rekan Pramuka Racana Sunan Kalijaga dan Racana Nyi Ageng Serang,

    dan rekan-rekan KKN Angkatan Ke-77 lokasi Dusun Nepi. Terima kasih

    banyak atas bantuan dan motivasi yang diberikan.

    Hanya ucapan terimakasih tulus yang dapat penulis berikan dan doa agar

    Allah SWT memberikan balasan pahala yang selayaknya atas kebaikan yang telah

    diberikan. Tiada gading yang tak retak, penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh

    dari kesempurnaan sehingga kritik dan saran yang membangun sangat penulis

    nantikan.

    Akhirnya penulis berharap apa yang terdapat dalam skripsi ini dapat

    bermanfaat bagi semua pihak yang menaruh minat pada bidang yang sama.

    Semoga Allah SWT senantiasa membalas segala kebaikan Hamba-hamba-Nya

    yang berbuat baik dan memaafkan kesalahan hamba-Nya yang berbuat khilaf.

    Aamiin.

    Yogyakarta, September 2013

    Penulis

  • ix

    PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STM (SAINS-

    TEKNOLOGI-MASYARAKAT) DENGAN KONTEN INTEGRASI-

    INTERKONEKSI PADA MATERI FLUIDA KELAS XI SMK

    Apriliana Landini Chadidjah

    09690038

    INTISARI

    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan Modul Fisika Berbasis STM (Sains-Teknologi-Masyarakat) dengan konten integrasi-interkoneksi pada materi fluida kelas XI SMK, (2) mengetahui kualitas modul fisika yang dihasilkan, (3) mengetahui respon siswa SMK terhadap modul fisika yang dihasilkan.

    Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model prosedural yang mengadaptasi prosedur penelitian pengembangan menurut Tim Puslitjaknov yang melibatkan 5 langkah utama, yakni: (1) melakukan analisis produk yang akan dikembangkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) validasi ahli dan revisi, (4) uji coba skala kecil dan revisi produk, serta (5) uji coba skala besar dan produk akhir. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 1 Wanareja. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 7 siswa jurusan teknik mesin pada uji coba skala kecil, dan 35 siswa jurusan teknik mesin pada uji coba skala besar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar saran dan kritik untuk validator, lembar penilaian, dan lembar respon siswa.

    Hasil penelitian ini berupa: (1) modul fisika berbasis STM (Sains-Teknologi-Masyarakat) dengan konten integrasi-interkoneksi pada materi fluida kelas XI SMK, (2) kualitas modul berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, ahli integrasi-interkoneksi, dan guru fisika SMK secara keseluruhan termasuk ke dalam kategori sangat baik (SB) dengan persentase keidealan berturut-turut sebesar 91,66%; 92,26%; 88,88%; dan 83,33%, (3) respon siswa SMK terhadap modul fisika yang dikembangkan memiliki kategori sangat setuju (SS) pada tahap uji coba skala kecil dan uji coba skala besar, dengan persentase keidealan masing-masing 82,86% dan 83,54%.

    Kata Kunci : modul fisika, STM (Sains-Teknologi-Masyarakat), integrasi-

    interkoneksi, fluida.

  • x

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

    HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ii

    HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii

    HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................... iv

    HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v

    HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi

    KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii

    ABSTRAK ........................................................................................................ ix

    DAFTAR ISI .................................................................................................... x

    DAFTAR TABEL ............................................................................................ xii

    DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii

    DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiv

    BAB I : PENDAHULUAN ................................................................................ 1

    A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

    B. Identifikasi Masalah ......................................................................... 4

    C. Pembatasan Masalah ........................................................................ 5

    D. Rumusan Masalah ............................................................................ 5

    E. Tujuan Penelitian .............................................................................. 6

    F. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ........................................... 7

    G. Manfaat Penelitian ............................................................................ 8

    H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ......................................... 8

    I. Definisi Istilah .................................................................................. 9

    BAB II : LANDASAN TEORI ........................................................................ 11

    A. Kajian Teori ..................................................................................... 11

    1. Sumber Belajar ........................................................................... 11

    2. Modul ......................................................................................... 13

    3. STM (Sains-Teknologi-Masyarakat) ........................................... 16

    4. Integrasi-Interkoneksi ................................................................. 20

    5. Struktur Kurikulum Pendidikan Kejuruan ................................... 24

  • xi

    6. Kajian Keilmuan ......................................................................... 28

    B. Kajian Penelitian yang Relevan ........................................................ 43

    C. Kerangka Berfikir ............................................................................. 45

    BAB III : METODE PENELITIAN ................................................................ 48

    A. Model Pengembangan ....................................................................... 48

    B. Prosedur Pengembangan ................................................................... 48

    C. Uji Coba Produk ............................................................................... 54

    1.