PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI...

17
PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI KAWRUH LAN KAGUNAN BASA KELAS IV SD HALAMAN JUDUL SKRIPSI OLEH: DYAH OKTAVIA NINGTYAS NIM: 201410430311193 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG APRIL 2018

Transcript of PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI...

Page 1: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK

PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI KAWRUH LAN

KAGUNAN BASA KELAS IV SD

HALAMAN JUDUL

SKRIPSI

OLEH:

DYAH OKTAVIA NINGTYAS

NIM: 201410430311193

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

APRIL 2018

Page 2: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

i

PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK

PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI KAWRUH LAN

KAGUNAN BASA KELAS IV SD

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat

mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar

OLEH

DYAH OKTAVIA NINGTYAS

NIM : 201410430311193

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

APRIL 2018

Page 3: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

ii

Page 4: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

iii

Page 5: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

iv

Page 6: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

v

PERSEMBAHAN

Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan rahmat-Nya, nikmat-

Nya dan hidayah-Nya dan Rosulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan

yang terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini

Kupersembahkan skripsi ini untuk :

a. Ayah dan ibuyang aku sayangi, aku hormati dan aku patuhi. Terimakasih atas

segala kasih sayang, do’a, motivasi serta dukungan baik moril maupun

materi yang tiada terhingga. Berkat do’a dan dukungan dari beliau skripsi ini

dapat dibuat dan diselesaikan tepat pada waktunya.

b. Adikku Wildatussyahda Romadhona tersayang yang selalu memberikan do’a,

dukungan, keceriaan dan kebahagiaan untuk kakaknya. Terimakasih dan

sayangku untukmu adikku.

c. Sahabatku, Trisnarmiyati dan Rizka Ayu Wulansuci. Teman hidup selama

hampir 4 tahun di malang. Sahabat dari daerah yang sama, dan hidup

bersama selama jauh dari keluarga. Terimakasih untuk segala dukungan dan

bantuannya selama ini, terimakasih untuk canda tawa dan perjuangan yang

kita lewati bersama. Teruntuk sahabatku Sasmita Agustina,Novita Ilyashari

dan Vita Aurora, yang saling membantu, saling memberikan semangat,

dukungan, dan motivasi. Terimakasih untuk kebersamaan yang kita lewati

dan kenangan manis selama ini. Serta sahabatku Febryandini Inggit

Dewantari tempat menampung segala keluh kesah dan kebahagiaanku.

d. Teman-temanku PGSD D angkatan 2014, terimakasih untuk kebersamaan dan

kekompakannya. Terimakasih atas segala pengalaman, kenangan dan

perjuangan yang telah kita lewati bersama. Pasti akan selalu merindukan

suasana belajar di kelas, suasana debat ketika presentasi, suasana proses

latihan menjelang pementasan dan semua proses yang telah terlewati.

Page 7: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

vi

ABSTRAK

Oktavia Ningtyas, Dyah . 2018 . Pengembangan Media Sirkuit Van Java Untuk

Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Kawruh lan Kagunan Basa Kelas IV

SD. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (I) Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd,

(II) Maharani Putri Kumalasani, M.Pd

Kata Kunci : pengembangan, media sirkuit van java, pembelajaran Bahasa Jawa

Pembelajaran Bahasa Jawa di SDN Mojolangu 1 dan SDN Torongrejo 01

belum berlangsung dengan menganut prinsip PAIKEM sebagaimana yang

tercantum pada Pergub Jatim No 19 Tahun 2014, maka diperlukan adanya

alternatif untuk mencapai pembelajaran dengan menganut prinsip tersebut melalui

pengembangan sebuah media yaitu media sirkuit van java. Penelitian ini bertujuan

untuk 1) mengembangkan produk media sirkuit van java untuk pembelajaran

Bahasa Jawa kelas IV SD, 2) mengetahui kevalidan dan keefektifan media sirkuit

van java dalam pembelajaran, dan 3) untuk mengetahui respon peserta didik

terhadap media sirkuit van java .

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan

model ADDIE yang tahapannya meliputi analisis, perencanaan, pengembangan,

implementasi dan evaluasi. Subjek dalam penelitian adalah peserta didik kelas IV

SDN Mojolangu 1 dan peserta didik kelas IV SDN Torongrejo 01, ahli validasi

materi dan media serta responden guru kelas IV, sedangkan objek penelitian ini

adalah media sirkuit van java. Pengumpulan data dalam penelitian mennggunakan

angket berskala 1-4 dan soal tes untuk mengetahui kevalidan dan kelayakan media

serta respon peserta didik terhadap media sirkuit van java dengan teknik analisis

deskriptif kualitatif dan kuantitatif.

Berdasarkan hasil penelitian 1) pengembangan media sirkuit van java

dilakukan melalui prosedur analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi

dan evaluasi (ADDIE), 2) hasil kevalidan dari ahli materi sebelum revisi yaitu

92,85%, setelah revisi yaitu 98,21% , dari ahli media sebelum revisi yaitu 83,82%

dan setelah revisi yaitu 97,05% sedangkan keefektifan media dilihat dari hasil

evaluasi peserta didik kelas IV SDN Mojolangu 1 diperoleh rata-rata 92,6 dan

dari peserta didik SDN Torongrejo 01 yaitu 89,2. 3) respon yang diberikan

peserta didik terhadap media sirkuit van java berdasarkan pengisian angket dari

peserta didik kelas IV SDN Mojolangu 1 diperoleh presentase 92,2% sedangkan

dari peserta didik kelas IV SDN Torongrejo 01 diperoleh presentase 93,93%

dengan keterangan respon peserta didik terhadap media baik dan positif.

Page 8: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

vii

ABSTRACT

Oktavia Ningtyas, Dyah . 2018 . The Devolopment of Van Java Circuit Media to

Javanese Language Learning in Kawruh lan Kagunan Basa Material of

Fourth Elementary Grade. Undergraduate Thesis, Primary School Teacher

Education Department, FKIP University of Muhammadiyah Malang.

Advisors: (I) Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, (II) Maharani Putri

Kumalasani, M.Pd

Keywords : Development, Van Java Circuit Media, Javanese Language Learning

Javanese Language Learning in Mojolangu 1 Elementary School and

Torongrejo 01 Elementary School has not gone according to PAIKEM principle

as it is written in Pergub Jatim No 19 of 2014, therefore, there should be an

alternative to achieve learning by following that principle through the

development of van java circuit media. This research aims to 1) develop the

product of van java circuit media to javanese language learning of fourth

elementary grade, 2) know the validity and effectiveness of van java circuit media

in learning, and 3) know students response to van java circuit media.

This research is the type of development study by using ADDIE model

whose procedure includes analyzing, planning, developing, implementing and

evaluating. The subjects of this research are fourth elementary graders at

Mojolangu 1 Elementary School and Torongrejo 01 Elementary School, the

validity expert of material and media and fourth grade teacher as the respondent.

The data collecting technique used in this research is questionnaire in scale 1-4

and test to know validity and media appropriateness and also students response to

van java cicuit media with descriptive qualitative and quantitative analyzing

technique.

Based on the research result, 1) the development on van java circuit media

is done through analyzing, planning, developing, implementing and evaluating

(ADDIE) procedure, 2) the result of validity from material expert is 92,85%,

before revision, 98,21% after revision, from media expert is 83,82% before

revision and 97,05% after revision, while the media effectiveness seen from fourth

elementary graders evaluating result at Mojolangu 1 Elementary School is 92,6

and fourth elementary graders at Torongrejo 01 Elementary School is 89,2. 3) the

students’ response to van java media circuit based on the questionnaire answers

from fourth graders at Mojolangu 1 Elementary School is 92,2%, while from

fourth graders at Torongrejo 01 Elementary School is 93,93% with description

that student response to media is positive.

Page 9: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,

dan inayah-Nya sehingga skripsi dengan judul “Pengembangan Media Sirkuit Van

Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Kawruh lan Kagunan Basa Kelas

IV SD” dapat diselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu

tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW.

Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari

berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak

terimakasih kepada yang terhormat :

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

2. Bapak Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang

telah memberikan bimbingan, arahan, saran serta masukan kepada penulis

dalam penyusunan skripsi.

3. Ibu Maharani Putri Kumalasani, M.Pd, selaku dosen pembimbing II yang

telah memberikan bimbingan, arahan, saran serta masukan kepada penulis

dalam penyusunan skripsi.

4. Bapak Ari Dwi Haryono, M.Pd dan Bapak Bambang Santoko, M.Pd. Selaku

validator ahli yang telah memberikan bimbingan, arahan, saran serta masukan

kepada penulis dalam pengembangan media pembelajaran yang digunakan

dalam skripsi.

5. Bapak Drs. Paidi, S.Pd , MM , selaku kepada SDN Mojolangu I Malang dan

Bapak Irawan Prasetyono, S.Pd selaku wali kelas IV yang telah memberikan

kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas IV SDN

Mojolangu I Malang

6. Bapak Abdul Manan, M.Pd selaku kepala SDN Torongrejo 01 Batu dan Ibu

Dwi Astuty A.G. , S.Pd selaku wali kelas IV yang telah memberikan

kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas IV SDN

Torongrejo 01 Batu.

Page 10: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

ix

Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti senantiasa mendapatkan

balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih terdapat

kekurangan dan masih jauh dari kata sempurna karena keterbatasan kemampuan

dan pengetahuan. Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun

terkait penelitian ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

pembaca dan penelitian lain di kemudian hari.

Malang, 20 Maret 2018

Penulis,

Page 11: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

x

DAFTAR ISI

Halaman Judul .......................................................................................................... i

persetujuan Sidang Skripsi ...................................................................................... ii

Lembar Pengesahan ............................................................................................... iii

Surat Pernyataan Keaslian...................................................................................... iv

Persembahan ........................................................................................................... v

Abstrak ................................................................................................................... vi

Abstract ................................................................................................................. vii

Kata Pengantar ..................................................................................................... viii

Daftar Isi.................................................................................................................. x

Daftar Tabel .......................................................................................................... xii

Daftar Gambar ...................................................................................................... xiii

Daftar Lampiran ................................................................................................... xiv

BAB IPENDAHULUAN ........................................................................................ 1

A. Latar Belakang ............................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 9

C. Tujuan dan Pengembangan ............................................................................ 9

D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ........................................................... 10

E. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan .................................................. 11

F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan ........................... 12

G. Definisi Operasional .................................................................................... 13

BAB IIKAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 15

A. Kajian Teori ................................................................................................. 15

B. Kajian Penelitian yang Relevan ................................................................... 41

C. Kerangka Pikir ............................................................................................. 41

BAB IIIMETODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ............................ 45

A. Model Penelitian dan Pengembangan .......................................................... 45

B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ...................................................... 46

Page 12: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

xi

C. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................................... 50

D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................... 51

E. Instrumen Penelitian .................................................................................... 53

F. Teknik Analisis Data ................................................................................... 56

BAB IVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 63

A. Hasil Penelitian ............................................................................................ 63

B. Pembahasan ................................................................................................. 94

BAB VPENUTUP ............................................................................................... 101

A. Kesimpulan ................................................................................................ 101

B. Saran .......................................................................................................... 103

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 105

LAMPIRAN ........................................................................................................ 107

Page 13: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3 .1 Kisi- kisi instrumen observasi implementasi media Sikuit Van Java .. 53

Tabel 3 2 Kisi- kisi instrumen angket untuk ahli materi ....................................... 54

Tabel 3.3 Kisi – kisi instrument angket untuk ahli media..................................... 54

Tabel 3.4 Kisi – kisi instrumen angket untuk responden siswa ............................ 55

Tabel 3.5 Kisi – kisi Kisi- kisi instrumen angket untuk responden guru ............ 55

Tabel 3 .6 Kisi-kisi soal evaluasi untuk siswa kelas IV ........................................ 56

Tabel 3.7 Keterangan Skala Likert pada Angket Ahli materi dan Ahli Media ..... 58

Tabel 3.8 Tingkat pencapaian hasil validasi instrumen ahli ................................. 59

Tabel 3 .9 Keterangan Skala Likert Jawaban pada Angket responden siswa ....... 60

Tabel 3.10 Interval Tingkat hasil nilai respon instrumen angket siswa ................ 60

Tabel 3.11 Indikator tingkat pencapaian siswa dari hasil pengembangan media . 61

Tabel 4. 1 KI / KD Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV SD ........................... 64

Tabel 4 2 Perbandingan Sebelum dan Sesudah Validasi Ahli Materi .................. 78

Tabel 4 3 Perbandingan Sebelum dan Sesudah Validasi Ahli Media .................. 80

Page 14: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Kerangka Pikir.................................................................................. 44

Gambar 3 .1 Tahapan ADDIE ............................................................................... 46

Gambar 4. 1 Alat dan Bahan Media ...................................................................... 71

Gambar 4. 2 Langkah pembuatan media............................................................... 71

Gambar 4. 3 Langkah pembuatan media............................................................... 72

Gambar 4 .4 Langkah pembuatan media............................................................... 72

Gambar 4 .5 Langkah pembuatan media............................................................... 73

Gambar 4. 6 Langkah pembuatan media.............................................................. 73

Gambar 4 .7 Langkah pembuatan media............................................................... 73

Gambar 4. 8 Siswa belajar menggunakan media sirkuit van java......................... 83

Gambar 4. 9 Siswa mengerjakan soal evaluasi .................................................... 84

Gambar 4 .10 Guru mendampingi siswa mengoperasikan media .......................... 86

Gambar 4. 11 Siswa menggunakan media sirkuit van java .................................. 86

Gambar 4 .12 Siswa mengerjakan soal evaluasi ................................................... 87

Page 15: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1Hasil Observasi Implementasi SVJ di SDN Mojolangu I .......... 108

LAMPIRAN 2 Hasil Observasi Implementasi SVJ di SDN Torongrejo 01 ....... 110

LAMPIRAN 3Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Materi ke-1 ............................. 112

LAMPIRAN 4Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Materi ke-2 ............................. 113

LAMPIRAN 5Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Media ke-1 ............................. 114

LAMPIRAN 6Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Media ke-2 ............................. 115

LAMPIRAN 7 Rekapitulasi Hasil Evaluasi Siswa SDN Mojolangu 1............... 116

LAMPIRAN 8Rekapitulasi Hasil Evaluasi Siswa SDN Torongrejo 01 ............. 117

LAMPIRAN 9Rekapitulasi Hasil Respon Guru SDN Mojolangu 1 .................. 118

LAMPIRAN 10Rekapitulasi Hasil Respon Guru SDN Torongrejo 01 ............. 119

LAMPIRAN 11Rekapitulasi Hasil Respon Siswa SDN Mojolangu 1 .............. 120

LAMPIRAN 12Rekapitulasi Hasil Respon Siswa SDN Torongrejo 01 ............ 121

LAMPIRAN 13Hasil Angket Validasi Ahli Materi ke-1 ................................... 122

LAMPIRAN 14Hasil Angket Validasi Ahli Materi ke-2 ................................... 125

LAMPIRAN 15Hasil Angket Validasi Ahli Media ke-1 .................................... 128

LAMPIRAN 16Hasil Angket Validasi Ahli Media ke-2 .................................... 131

LAMPIRAN 17Hasil Angket Respon Siswa Kelas IV SDN Mojolangu 1 ........ 134

LAMPIRAN 18Hasil Angket Respon Siswa Kelas IV SDN Torongrejo 1 ........ 136

LAMPIRAN 19Hasil Angket Respon Guru Kelas IV SDN Mojolangu 1 ......... 138

LAMPIRAN 20Hasil Angket Respon Guru Kelas IV SDN Torongrejo 1 ......... 141

LAMPIRAN 21Hasil Soal Evaluasi Siswa Kelas IV SDN Mojolangu 1 ........... 144

LAMPIRAN 22Hasil Soal Evaluasi Siswa Kelas IV SDN Torongrejo 1 ........... 145

LAMPIRAN 23Kunci Jawaban Soal Evaluasi ................................................... 146

LAMPIRAN 24Surat Permoohonan Ijin Validasi Ahli Media ........................... 147

LAMPIRAN 25Surat Permoohonan Ijin Validasi Ahli Materi........................... 148

LAMPIRAN 26Rencana Pembuatan Media Sirkuit Van Java ........................... 149

LAMPIRAN 27Dokumentasi Penerapan Media Sirkuit Van Java ..................... 160

LAMPIRAN 28Surat Keterangan Penelitian SDN Mojolangu 1 ....................... 161

LAMPIRAN 29Surat Keterangan Penelitian SDN Torongrejo 1 ....................... 162

LAMPIRAN 30Surat Keterangan Pelaksaaan Deteksi Plagiasi ......................... 163

Page 16: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

105

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi , Rulam . 2014 . Metodologi Penelitian Kualitatif . Yogyakarta : Ar-Ruzz

Media

Arafik, Muhammad . 2013 . Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar

Berbasis Karakter . Malang : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri

Malang.

Arsyad, Azhar . 2011 . Media Pembelajaran . Jakarta : Rajawali Pers

Djaali . 2014 . Psikologi Pendidikan . Jakarta : PT Bumi Aksara

Dwi Haryono, Ari . 2015 . Metode Praktis Pengembangan Sumber dan Media

Pembelajaran . Malang : Genius Media

Farisnanda , Mohammad Rohman . Pengembangan Media Permainan Sirkuit

Pintar Matematika pada Materi Perkalian untuk Siswa Kelas III diSDN

Bangunsari 01 Dolopo Madiun . (Online) . (http://etheses.uin-

malang.ac.id/5278/1/12140120.pdf ) , Diakses pada 26 November 2017

Mestawaty, Rahmawati dan Lilies . (2014) . Penerapan Model Pembelajaran

PAIKEM untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di kelas V SDN 3

Tompoh . Jurnal Kreatif Tadulako, 5 (10) . (Online) .

(http://download.portalgaruda.org/article.), Diakses pada 04 November

2017.

Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 19 Tahun 2014 tentang Mata Pelajaran

Bahasa Daerah Sebagai Muatan Lokal Wajib di Sekolah / Madrasah .

Berita Daerah Provinsi Jawa Timur Tahun 2014 Nomor 19, Seri E .

(Online) . (http://mebermutu.org/admin/lampiran/pergub-no-19-tahun-

2014-mulok1.pdf ) , Diakses pada 02 November 2017.

Peraturan Pemerintah RI Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan . Kepala Biro Peraturan Perundang-undangan

Bidang Politik dan Kesejahteraa Rakyat . (Online) ,

(http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/PP17-2010Lengkap.pdf),Diakses pada

02November 2017.

Puspitasari, Kunthi . 2015 . Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Gladhen

Aksara Jawa untuk Kelas IV SDN Kotagede 1, (Online) ,

(https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=

2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwihp8XVvNzXAhXLN48KHdaYCNg

QFggsMAE&url=http%3A%2F%2Fjournal.student.uny.ac.id%), Diakses

pada 04 November 2017

Page 17: PENGEMBANGAN MEDIA SIRKUIT VAN JAVA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MATERI …eprints.umm.ac.id/38368/1/Pendahuluan.pdf · 2018. 10. 24. · Java Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Materi

106

Rataningsih, Nafi’ah Nurul . 2014 . Penggunaan Permainan Ular Tangga untuk

Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Kelas III A SDN Nogopuro Sleman ,

(Online).(http://eprints.uny.ac.id/14296/1/Skripsi_Nafiah%20Nurul%20Ra

tnaningsih_09108241025.pdf) , Diakses pada 26 November 2017

Sadiman, Arief S. , (dkk) . 2010 . Media Pendidikan Pengertian Pengembangan

dan Pemanfaatannya . Jakarta : Rajawali Pers

Setyosari , Punaji . 2013 . Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan .

Jakarta : Kencana

Sugiyono . 2015 . Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D . Bandung :

Alfabeta

Sumanto . 2010 . Media Pembelajaran di SD . Malang : Fakultas Ilmu Pendidikan

Negeri Malang

Suryabrata , Sumadi . 2004 . Psikologi Pendidikan . Jakarta : PT Raja Grafindo

Persada

Swandani, Carera Thesa . 2014 . Penggunaan Media Papan Susun Sandhangan

(SUSAN) untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Aksara Jawa Siswa

Kelas IV SDN Mojorejo 01 Modo Lamongan .

(ta.umm.ac.id/jiptummpp.pdf), Diakses pada 14 November 2017

Tegeh, I Made , Nyoman Jampel dan Ketut Pudjawan . 2014 . Model Penelitian

Pengembangan . Yogyakarta : Graha Ilmu

Thalib , Syamsul Bachri . 2010 . Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris

Aplikatif . Jakarta : Kencana