i

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG DAN OPTIK

MATERI POKOK GELOMBANG LONGITUDINAL DALAM BENTUK

MODUL ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS 6

Skripsi

Skripsi

Oleh :

Abdul Aziz Nur Rohman

K 2310001

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Abdul Aziz Nur Rohman

NIM : K2310001

Program Studi : Pendidikan Fisika

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN GELOMBANG DAN OPTIK MATERI POKOK

GELOMBANG LONGITUDINAL DALAM BENTUK MODUL

ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS 6” ini

benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang

dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar

pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Skripsi ini adalah hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juni 2016

Yang membuat pernyataan

Abdul Aziz Nur Rohman

iii

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG DAN OPTIK

MATERI POKOK GELOMBANG LONGITUDINAL DALAM BENTUK MODUL

ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS. 6

Oleh :

Abdul Aziz Nur Rohman

K 2310001

Skripsi

Ditulis Dan Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan Guna

Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Fisika Jurusan

Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016

iv

PERSETUJUAN

Nama : Abdul Aziz Nur Rohman

NIM : K2310001

Judul skripsi : Pengembangan Media Pembelajaran Gelombang Dan

Optik Materi Pokok Gelombang Longitudinal Dalam

Bentuk Modul Elektronik Menggunakan Aplikasi

Adobe Flash CS. 6

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji di

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Sebelas Maret Surakarta.

Persetujuan Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Supurwoko, M.Si NIP. 19630409 199802 1 001

Ahmad Fauzi,M.Pd NIP. 19790205 200312 1 001

v

PENGESAHAN

Nama : Abdul Aziz Nur Rohman

NIM : K2310001

Judul skripsi : Pengembangan Media Pembelajaran Gelombang Dan Optik

Materi Pokok Gelombang Longitudinal Dalam Bentuk Modul Elektronik

Menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS. 6

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari

Rabu, tanggal 20 Juli 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan.

Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji :

Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

Ketua : Sukarmin, M.Si., Ph.D.

Sekretaris : Drs. Yohanes Radiyono, M.Pd

Anggota I : Drs. Supurwoko, M.Si

Anggota II : Ahmad Fauzi, M.Pd

Disahkan oleh

Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd

NIP. 19610124 198702 1 001

Kepala Program Studi

Pendidikan Fisika,

Dwi Teguh Rahardjo, S.Si, M.Si.

NIP. 19680403 199802 1 001

vi

ABSTRAK

Abdul Aziz Nur Rohman. K2310001. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG DAN OPTIK MATERI POKOK GELOMBANG LONGITUDINAL DALAM BENTUK MODUL ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS 6. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik gelombang dan optik materi gelombang longitudinal menggunakan aplikasi adobe flash CS 6 yang memenuhi kriteria baik.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang meliputi tahap (1) studi pendahuluan (2) Pengembangan Produk. Studi pendahuluan meliputi : studi pustaka, survey lapangan,analisis kebutuhan, penyusunan produk awal, dan uji ahli . Pengembangan Modul elekronik meliputi : uji lapangan kelompok kecil, kelompok terbatas, dan kelompok besar. Data dikumpulkan melalui lembar penilaian modul elektronik, tes, dan wawancara. Data dari lembar penilaian modul elektronik dianalisis dengan deskriptif. Hasil wawancara dianalisis dengan deskriptif. Data pre test dan post test dianalisis dengan persamaan gain ternormalisasi.

Pengembangan modul elektronik memanfaatkan fitur-fitur dalam aplikasi Adobe Flash CS 6 yang kemudian disimpan dalam file berektensi .swf . Modul yang dihasilkan terdiri dari 85 halaman dan terbagi menjadi beberapa bagian yaitu: Halaman judul , peta konsep, tujuan,uraian materi, rangkuman, latihan soal, evaluasi, halaman daftar pustaka, dan penyusun. Pada penyajian setiap materi disertai dengan video/gambar motivasi agar menarik dan mempermudah dalam memahami materi. Latihan soal pada modul ini disusun secara interaktif untuk menunjang belajar secara mandiri. Hasil uji ahli dan pengguna menunjukan modul elektronik secara keseluruhan yang disusun tergolong sangat baik. Pada hasil uji gain diperoleh nilai 0,4 menunjukan modul memiliki kriteria berhasil (sedang).

Kata kunci : modul elektronik, gelombang longitudinal, adobe flash CS 6

vii

ABSTRACT

Abdul Aziz Nur Rohman. K2310001. THE DEVELOPMENT OF WAVES AND OPTICAL LEARNING MEDIA SUBJECT MATTER LONGITUDINAL WAVES IN ELECTRONIC MODULE USING ADOBE FLASH CS 6APPLICATIONS. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University of Surakarta, July 2016

The aim of this research is develop wave and optic electronis modul on longitudinal wave using Adobe Flash Professional CS 6 that meet good criteria.

This research was a research development (Research and Development), which includes: (1) Preliminary Studies and (2) Development of modul. Preliminary Studies includes literature sudy, field survey, needs analysis, initial product development and expert testing. Development of modul includes field testing of small groups, finite groups, and large groups. The data were collected through an electronic module evaluation sheets, tests, and interviews. The data from the electronic modules evaluation sheets were analyzed with the descriptive. The interview result was analyzed by descriptive method. The pre-test and post-test data were analyzed normalized gain equation.

The development of electronic modules which use of the features in Adobe Flash CS 6 then stored in .swf file. The resulting module consists of 85 pages and is divided into several parts: The title page, concept map, goal, material descriptions, summaries, exercises, evaluation, page references, and authors. The test results from the expert and user showed that electronic modules overall is in excellent condition. In the test obtained by value gain of 0.4 which means that the research is successful.(good)

Keywords: electronic module, longitudinal waves, Adobe Flash CS 6

viii

MOTTO

“Maka nikmat Tuhanmu manakah yang kamu dustakan?”Jadilah hamba yang selalu

bersyukur dan berserah diri pada-Nya. (QS. Ar-Rahman : 13)

Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah

selesai (dari satu urusan), kerjakan dengan sungguh-sungguh urusan lain

(QS. 94 : 6-7).

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Kedua orang tua tercinta yang selalu

memberikan doa dan kasih sayang.

2. Kakak-kakak yang senantiasa memberi

support dan doa

3. Adik dan kakak tingkat Pendidikan Fisika

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi

sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penulisan Skripsi

ini.Namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan tersebut dapat

dapat teratasi. Oleh karena itu, atas segala bentuk bantuannya, penulis

mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan

ijin penelitian.

2. Bapak Dwi Teguh Rahardjo, S.Si, M.Si, Selaku Ketua Program Fisika Fakultas

Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ibu Dra. Rini Budiharti, M.Pd., Koordinator Skripsi Program Studi Pendidikan

Fisika Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin

menyusun Skripsi.

4. Bapak Drs.Supurwoko,M.Si, Selaku Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dalam penyusunan Skripsi ini.

5. Bapak Ahmad Fauzi, M.Pd, Selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dalam penyusunan Skripsi ini.

6. Mahasiswa pendidikan Fisika angkatan 2012 dan 2013 yang sudah membantu

dalam penelitian. terima kasih atas bantuan dan kerjasamanya.

7. Sahabat-sahabatku di fisika 2010 untuk segala dukungan, persahabatan, dan

bantuannya.

8. Keluarga UKM LSP FKIP UNS untuk segala motivasi dan inspirasinya.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Semoga amal baik semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

xi

Penulis menyadari sepenuhnya skripsi yang telah dikerjakan ini masih

jauh dari kesempurnaan maka penulis menerima kritik dan saran yang bersifat

membangun demi kesempurnaan penulisan dimasa yang akan datang.

Akhirnya penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi

perkembangan ilmu pengetahuan.

Surakarta, Juni 2016

Penulis

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN ........................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ v

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................ vi

HALAMAN ABSTRACT ............................................................................. vii

HALAMAN MOTTO .................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... ix

KATA PENGANTAR ................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................. xii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvii

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah.................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 3

C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 3

D. Perumusan Masalah .......................................................................... 3

E. Tujuan Penelitian .............................................................................. 3

F. Manfaat Penelitian ............................................................................ 4

G. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ........................................ 4

BAB II. LANDASAN TEORI ....................................................................... 5

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................... 5

1. Teori Belajar ............................................................................... 5

a. Teori Belajar Burner ............................................................ 5

b. Teori Belajar Ausubel .......................................................... 6

c. Teori Belajar Gagne ............................................................. 7

d. Teori Belajar Andragogi ...................................................... 9

2. Kemampuan Awal Mahasiswa.................................................... 10

xiii

3. Analisis Kesulitan Mahasiswa .................................................... 12

4. Modul Elektronik ........................................................................ 13

a. Modul .................................................................................... 13

b. Modul Elektronik .................................................................. 13

c. Karakteristik Modul Elektronik ............................................ 14

5. Kemampuan Kognitif .................................................................. 17

6. Materi Gelombang Longitudinal ................................................. 18

a. Gelombang Longitudinal Pada Pegas ................................... 18

b. Gelombang Bunyi ................................................................. 25

B. Kerangka Pemikiran .......................................................................... 43

C. Pertanyaan Penelitian ........................................................................ 44

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ..................................................... 45

A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................... 45

1. Tempat Penelitian ....................................................................... 45

2. Subjek Penelitian ........................................................................ 45

3. Waktu Penelitian ......................................................................... 45

B. Metode Penelitian ............................................................................. 45

C. Tahap-tahap Penelitian Pengembangan ............................................ 46

1. Studi Pendahuluan ...................................................................... 46

a. Studi Pustaka .......................................................................... 46

b. Survei Lapangan ..................................................................... 46

c. Analisis Kebutuhan ................................................................ 46

d. Penyusunan Produk Awal atau Draft Modul Elektronik ........ 47

e. Uji Ahli ................................................................................... 47

2. Pengembangan Modul Elektronik ............................................... 48

a. Uji Coba Kelompok Kecil ...................................................... 48

b. Uji Coba Terbatas ................................................................... 48

c. Uji Coba Lebih Luas .............................................................. 48

3. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 49

a. Tes .......................................................................................... 49

b. Angket .................................................................................... 49

xiv

4. Instrumen Penelitian ................................................................... 49

a. Angket Tanggapan Mahasiswa Terhadap Modul ................... 49

b. Lembar Penilaian Modul ........................................................ 49

c. Tes .......................................................................................... 49

d. Wawancara ............................................................................. 50

5. Analisis Data ............................................................................... 51

a. Analisis Tangapan Mahasiswa Terhadap Modul ................... 51

b. Peningkatan Pemahaman Konsep........................................... 52

c. Keberhasilan Penelitian .......................................................... 53

d. Kerangka Pelaksanaan Penelitian ........................................... 53

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 54

A. Hasil Penelitian ................................................................................. 54

1. Hasil Studi Pendahuluan ............................................................. 54

a. Hasil Survei Lapangan ........................................................... 54

b. Hasil Analisis Kebutuhan ....................................................... 56

c. Hasil Uji Ahli ......................................................................... 59

2. Pengembangan Modul Elektronik ............................................... 63

a. Hasil Uji Coba Kelompok Kecil............................................. 63

b. Hasil Uji Coba Terbatas ......................................................... 64

c. Hasil Uji Coba Lebih Luas ..................................................... 64

B. Pembahasan ....................................................................................... 64

1. Revisi Tahap Pertama.................................................................. 67

2. Revisi Tahap Kedua................................................................. ... 67

a. Uji Coba Kelompok Kecil ...................................................... 67

b. Uji Coba Terbatas ................................................................... 68

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ....................................... 70

A. Simpulan ........................................................................................... 70

B. Implikasi ........................................................................................... 70

C. Saran ................................................................................................. 71

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 72

LAMPIRAN ................................................................................................... 74

xv

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 3.1 Tabel Tahapan , Subyek dan Intrumen Penelitian....................... 50

Tabel 3.2 Range Prosentase dan Kriteria Penilaian .................................... 52

Tabel 4.1 Hasil Analisis Kurikulum ............................................................ 58

Tabel 4.2 Distribusi Penyajian Uji Ahli ...................................................... 58

Tabel 4.3 Rekapitulasi Hasil Angket Validasi Modul Elektronik ............... 59

Tabel 4.4 Hasil Angket Validasi Aspek Penilaian Self Instructional.......... 60

Tabel 4.5 Hasil Angket Validasi Aspek Penilaian Self Contained dan

Stand Alone ................................................................................. 61

Tabel 4.6 Hasil Angket Validasi Aspek Penilaian Adaptive ....................... 61

Tabel 4.7 Hasil Angket Validasi Aspek Penilaian User Friendly ............... 62

Tabel 4.8 Hasil Pre Test .............................................................................. 65

Tabel 4.9 Hasil Post Test ............................................................................. 65

xvi

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 2.1 Garis Transmisi Yang Terjadi Dari Susunan Sistem Pegas-

Massa Dimana Pegas Tidak Bermassa Tersambung Menjadi

Satu Dengan Titik Massa Bermassa m ................................... 18

Gambar 2.2 Sistem Pegas Sebelum dan Sesudah Dilalui Gelombang ....... 19

Gambar 2.3 Energi Momentum Dari Sebuah Gelombang Yang Melalui

Titik A Dalam Waktu t ........................................................... 23

Gambar 2.4 Batangan Benda Pejal Yang Dilalui Oleh Gelombang Bunyi 26

Gambar 2.5 Energi momentum dari sebuah gelombang yang menembus

satuan luasan A dalm waktu t ................................................. 30

Gambar 2.6 Zat Cair Dalam Wadah Yang Dilalui Oleh Gelombang Bunyi 32

Gambar 2.7 Kerangka Berfikir................................................. .................. 44

Gambar 3.1 Kerangka Pelaksanaan Penelitian............................................. 53

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Angket Analisis Kebutuhan ......................................................... 74

Lampiran 2 Hasil Angket Analisis Kebutuhan Mahasiswa ............................ 76

Lampiran 3 Instrumen Angket Penilaian Produk Oleh Mahasiswa ................ 77

Lampiran 4 Lembar Penilaian Produk Ahli .................................................... 79

Lampiran 5 Hasil Penilaian Produk Ahli I ...................................................... 84

Lampiran 6 Hasil Penilaian Produk Ahli II .................................................... 89

Lampiran 7 Data Hasil Uji Coba Kelompok Kecil ......................................... 94

Lampiran 8 Data Hasil Uji Coba Kelompok Terbatas .................................... 96

Lampiran 9 Soal Pre Test dan Post Test ......................................................... 99

Lampiran 10 Penjelasan Jawaban Soal Pre Test Dan Post Test ....................... 108

Lampiran 11 Nilai Pre Test Dan Post Test ....................................................... 121

Lampiran 12 Uji Normalitas Keadaan Awal..................................................... 122

Lampiran 13 Uji Normalitas Keadaan Akhir .................................................... 124

Lampiran 14 Dokumentasi............................................................................... 126

Lampiran 15 Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi ............................... 129

Lampiran 16 Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi 130

Lampiran 17 Surat Permohonan Izin Penelitian ............................................... 131

Lampiran 18 Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian ................................... 132