98

BAB IV

PROFIL SEKOLAH TEMPAT PENELITIAN

4.1 Profil SMA N 1 Singaraja

4.1.1 Sejarah dan Letak Geografis

SMA Negeri 1 Singaraja berdiri 1 Nopember 1950 dan merupakan sekolah

tertua di Bali. Karena keajekannya dalam perolehan nilai Ujian Nasional dan

Olimpiade Sains maka mulai tahun pelajaran 2006/2007 SMA ditunjuk sebagai

Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI), sesuai dengan Surat Keputusan

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Manajemen

Nomor 802.a/C4/MN/2006.

SMA Negeri 1 Singaraja berlokasi di wilayah Bali Utara, yaitu Kecamatan

Buleleng, Kabupaten Buleleng tepatnya di Jalan Pramuka No.4, Singaraja.

Gambar 4.1 Peta lokasi SMAN 1 Singaraja

LOKASI SMAN 1

99

Identitas Sekolah 1. Nama Sekolah : SMAN 1 Singaraja

2. Nomor Statistik Sekolah : 301220101001 3. Alamat Sekolah

a. Jalan : Pramuka Nomor 4

b. Desa/Kelurahan : Banjar Bali

c. Kecamatan : Buleleng d. Kabupaten/Kota : Buleleng

e. Provinsi : Bali

f. Kode Pos : 81113

g. Telepon/Fax : ( 0362) 22144/(0362)32193

h. e-mail : info@smansasingaraja.sch.id

i. Website : www.smansasingaraja.sch.id

4. Kepala Sekolah

a. Nama * : Drs. I Nyoman Darta, M.Pd. b. Telepon Rumah :

c. HP : 08164710133

d. e mail : inyomandarta@yahoo.com

5. Koordinator Pelaksana RSBI a. Nama * : Putu Eka Wilantara, M.Pd

4.1.2 Keadaan Sumber Daya

Luas lahan sekolah 10.114 m2 dengan status hak milik yang terdiri atas

beberapa gedung dengan ruangan, antara lain ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang

laboratorium biologi, ruang laboratorium fisika, ruang laboratorium kimia, ruang

laboratorium komputer, ruang laboratorium bahasa, dan ruang laboratorium

multimedia. Di samping ruang untuk kegiatan pembelajaran juga ada beberapa ruang

untuk pengelolaan dan fasilitas lain, yaitu ruang pimpinan, ruang guru, ruang tata

100

usaha, tempat beribadah, ruang konseling, ruang UKS, ruang organisasi kesiswaan,

jamban, gudang, ruang sirkulasi/selasar, ruang TRRC, ruang server/kontrol IT, ruang

kesenian, aula, ruang koperasi/toko, ruang cetak/unit produksi, ruang arsip, kantin,

tempat parkir, ruang keterampilan, rumah penjaga sekolah, tempat bermain/berolah-

raga. Beberapa gambar tentang keadaan sekolah ditampilkan sebagai berikut.

Gambar 4. 2 Identitas SMA Negeri 1 Singaraja (Dokumen: Wiratma, November 2011)

101

Gambar 4. 3 Pintu gerbang SMA Negeri 1 Singaraja (Dokumen: Wiratma, November 2011)

Gambar 4.4 Gedung ruang belajar SMA Negeri 1 Singaraja (Dokumen: Wiratma, November 2011)

102

Gambar 4. 5. Halaman depan SMA Negeri 1 Singaraja (Dokumen: Wiratma, November 2011)

Sumber pendanaan yang dikelola dalam lima tahun terakhir tertera dalam

tabel berikut.

Tabel 4.1 Sumber pendanaan dalam lima tahun terakhir (dalam Rp1.000,00)

Tahun ajaran Sumber dana 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 APBN (Pusat) 425.000 450.000 450.000 500.000 342.750 APBD (Provinsi) 848.000 195.000 0 955.000 281.602 APBD (Kab./Kota) 80.974 66.776 68.062 31.200 24.5540 Sumber lain 111.015 18.000 0 0 Total 1.464.989 729.776 518.062 1.486.200 869.892

103

Tenaga pendidik dan kependidikan yang dimiliki oleh SMA N 1 Singaraja

pada tahun 2011 adalah sebagai berikut.

Tabel 4.2 Sumber daya tenaga pendidik (guru) tahun 2011

Tenaga Pendidik Jenjang Pendidikan 1. Berdasarkan mata pelajaran < D3 D3 S1 S2 S3 a. Kimia 5 2 7 b. Biologi 7 7 c. Fisika 4 4 8 d. Bahasa Inggris 4 3 7 e. Ekonomi 1 1 f. Geografi 1 1 g. Sosiologi 1 1 h. Bahasa Indonesia 5 6 i. Bahasa Asing 0 j. TIK 0 k. Agama 4 4 l. Olahraga 3 3 m. Pelajaran Lain 16 6 22 2. Total jumlah guru 0 1 51 15 0 67

Tabel 4.3 Sumber daya tenaga kependidikan tahun 2011

Tenaga kependidikan Jenjang Pendidikan 1. Berdasarkan bidang pekerjaan < D3 D3 S1 S2 S3

Kepala TU 1 1 TU 13 13 Laboran Lab Fisika 1 1 Laboran Lab Kimia 1 1 Laboran Lab Biologi 1 1 Laboran Lab Bahasa 0 Pustakawan 0 Laboran TIK 0 Petugas UKS 0 Petugas Lain 0

2. Total jumlah tenaga kependidikan 14 1 2 0 0 17

104

4.1.3 Program Kerja Sekolah

Program sekolah didasarkan pada tujuan pendidikan nasional menitik

beratkan pada pengembangan kurikulum. Tujuan pendidikan nasional berdasarkan

Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 untuk

berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan

bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,

kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan,

kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti

pendidikan lebih lanjut. Berlandaskan hal tersebut dirumuskan visi, misi sekolah, dan

tujuan sekolah.

Visi sekolah adalah Unggul dalam Mutu, Berkarakter, Berwawasan Global.

Dalam visi ini tersirat tiga pesan dan harapan yang ingin diraih melalui pengelolaan

kehidupan sekolah. Pesan pertama adalah sekolah ingin mencetak dan mewujudkan

sumber daya manusia (SDM) yang unggul dalam mutu akademik dan nonakademik

sehingga mampu bersaing di dunia global. Pesan kedua, sekolah ingin mewujudkan

SDM yang bermutu, tetapi mempunyai karakter yang terpuji sehingga berguna bagi

nusa dan bangsa. Pesan yang ketiga sekolah ingin mencetak SDM yang tetap

memiliki wawasan luas dan menyadari diri merupakan bagian dari dunia global.

Misi merupakan penjabaran dari visi yang telah ditetapkan. Sehubungan

dengan visi di atas, maka misi SMA Negeri 1 Singaraja adalah sebagai berikut.

105

Misi untuk mencapai keunggulan mutu pendidikan dengan melaksanakan

pembelajaran dan bimbingan yang efektif, efisien, kreatif, dan inovatif yang

mengacu pada model pembelajaran negara-negara anggota OECD, yaitu :

1) menumbuhkembangkan kurikulum dan sistem pengujian berbasis

kompetensi adaptif dengan kurikulum internasional dari Cambridge

University;

2) menumbuhkan motivasi berprestasi untuk seluruh warga sekolah;

3) meningkatkan manajemen partisipatif.

Misi untuk mencapai karakter dengan cara:

1) menumbuhkembangkan kultur/budaya yang positif,

2) menanamkan prilaku sopan santun berdasarkan budi pekerti yang luhur

sebagai sumber kearifan dalam bertindak,

3) mengoptimalkan pelaksanaan tata terbib untuk meningkatkan disiplin seluruh

warga sekolah,

4) mengoptimalkan penghormatan terhadap panji-panji kebangsaan dan

kenegaraan.

Misi untuk mencapai wawasan global dengan cara

1) mengoptimalkan program Sister-School,

2) memberdayakan IT dan bilingual,

3) membudayakan perilaku berpikir dan bertindak global.

106

Tujuan sekolah adalah untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian,

akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih

lanjut.

Kegiatan yang dilaksanakan dalam rangka mencapai tujuan yang ditetapkan

adalah sebagai berikut.

1. Micro teaching (in service training) untuk MGMP MIPA: Matematika, Fisika,

Kimia, Biologi.

2. Pelatihan ICT: mengikutsertakan dua orang guru untuk mengikuti pelatihan

manajemen dan pembelajaran berbasis TIK Tingkat Nasional.

3. Bimtek KTSP: mengikutsertakan tiga orang guru untuk mengikuti Bimtek KTSP

Tingkat Nasional.

4. Bimtek cluster RSBI: mengikutsertakan tiga orang guru untuk mengikuti Bimtek

Cluster RSBI.

5. Peningkatan prestasi siswa: pembinaan bidang akademik dalam kelompok siswa

penggemar (KSP): Fisika, Kimia, Biologi, Matematika, Komputer, Astronomi,

Kebumian, Ekonomi, Bahasa Inggris. Pembinaan bidang nonakademik

(ekstrakurikuler).

6. Peningkatan kualifikasi guru ke S-2 linier: membiayai peningkatan kualifikasi

tiga orang guru ke S2 linier.

7. Pengembangan standar isi: mengaktifkan MGMP matematika, fisika, kimia,

biologi, dan bahasa Inggris untuk merevisi rencana pembelajaran kelas X kelas

XI, dan kelas XII masing - masing delapan rencana pembelajaran dalam bahasa

107

Inggris, merevisi instrumen evaluasi berupa soal - soal utama kelas X, dan kelas

XI dan menyusun masing - masing delapan instrumen evaluasi berupa soal-soal

utama kelas XII dalam bahasa Inggris.

8. Proses pembelajaran: melaksanakan pembelajaran model lesson study untuk mata

pelajaran matematika, fisika, kimia, biologi dan bahasa Inggris.

9. Pengembangan sarana dan prasarana: perpustakaan digital, penyediaan perangkat

program aplikasi sekolah (PAS), penyediaan perangkat TIK di kelas.

10. Perbaikan manajemen: pengembangan manajemen ISO, pengelolaan kegiatan,

dan penyusunan laporan RSBI.

11. Pemberian beasiswa untuk siswa yang orang tuanya kurang beruntung dalam

bidang ekonomi.

Berdasarkan program kerja tersebut beberapa hal yang ingin dicapai adalah

sebagai berikut.

1. Rata-rata Nilai Ujian Akhir Nasional;

a. Program Bahasa 8,60

b. Program IPA 8,95

c. Program IPS 8,60

2. Proporsi lulusan yang diterima di PTN favorit minimal 80 % dari siswa yang

mengikuti UMP