PENGELOLAAN ORGANISASI UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN

JASMANI DAN OLAHRAGA

Pramudito Hutomo Anggi Karisma

PENDIDIKAN OLAHRAGAPROGRAM PASCASARJANAUNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Disampaikan pada presentasi kelompok mata kuliah manajemen penjas dan olahraga

PENGELOLAAN ORGANISASI UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

PENGELOLAANPengelolaan adalah perekat yang mengikat berbagai unit dan menyediakan pengaturan, komunikasi, motivasi, pemeliharaan, dan kepemimpinan yang dibutuhkan untuk meraik keberhasilan

STRUKTURstruktur diperlukan yang menyediakan cara yang efesien (dengan kata lain, sejumlah sumber digunakan untuk mencapai tujuan orgaisasi) dan efektif ( tingkat dimana organisasi mencapai tujuan yang dinyatakan) menjalankan dan membawa berbagai kewajiban dan tanggung jawab yang ada dalam organisasi.

TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Standar Isi Pendidikan Jasmani

Tujuan Pendidikan Jasmani Yang Dicapai

Tujuan Perkembangan Kebugaran Jasmani

Tujuan Perkembangan Teori

Tujuan Perkembangan Afektif

TUJUAN OLAHRAGA

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

SD• Kesempatan berbagai pengalaman• Permainan melibatkan otot besar

SMP• Olahraga beregu• Membangun semangat tim

SMA• Olahraga pertandingan• Membangun karakteristik

PT• Kompetitif yang tinggi• Mengembangkan potensi

MENGEMBANGKAN PENGELOLAAN STRUKTUR YANG AKAN MEMUNGKINKAN TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA

TERSELESAIKAN

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Meninjau Program dan Tujuan

Membentuk Jabatan

Penugasan

Membuat jabatan barisan dan staf

Membentuk jabatan spesialisasi

Membentuk jabatan sesuai wewenang

Memberikan tanggung jawab staf manajerial

CONTOH STRUKTUR ORGANISASI KEMEPORA

CONTOH STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

CONTOH STRUKTUR ORGANISASI DISPENPORA

ASAS PENGELOLAAN ORGANISASI DAN STRUKTUR

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

1. Pengelolaan struktur harus menjelaskan wewenang dan kewajiban

2. Pengelolaan kerja diatur agar efektif sesuai fungsi3. Rentang kendali harus dipertimbangkan 4. Koordinasi dan kerjasama di antara berbagai

departemen5. Pemimpin yang efeketif6. Staf atau spesialisasi untuk pengelolaan yang

efektif7. Kewajiban dan hak personil8. Wewenang harus sepdan dengan tanggung jawab9. Tujuan organisasi 10.Tidak ada bentuk tunggal yang benar

GRAFIK ORGANISASI

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Mengenali Tujuan Organisasi.

Menyusun tujuan ke dalam unit yang berarti dan fungsional.

Menyusun untuk fungsional yang memihak denganunit pengelolaan yang tepat.

Menyiapkan contoh struktur organisasi dan melakukan percobaan.

Meninjau kembali contoh untuk memecahkan masukan yang diterima.

Menilai bentuk akhir dan menugaskan staf yang bekerja dalam organisasi utnuk unit fungsional yang tepat.

ORGANISASI DAN STRUKTUR RESMI DAN TIDAK RESMI

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

ORGANISASI

ORGANISASI RESMI

ORGANISASI TIDAK RESMI

ORGANISASI DAN STRUKTUR PENJAS DAN OLAHRAGA DI SD, SMP, DAN SMA

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Pengawas sekolah

Pemimpin Eksekutif SDM

Pemimpin Eksekutif Keuangan

Kepala Sekolah

Pengawas

Pemimpin

Dewan Olahraga

ORGANISASI DAN STRUKTUR PENJAS DAN OLAHRAGA DI PERGURUAN TINGGI

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Pemimpin Olahraga

Komite Fakultas Olahraga

Wakil Fakultas

ORGANISASI YANG EFEKTIF

MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA

Organisasi yang efektif

Pemimpin Pengelolaan

1. Terlatih2. Berketerampila

n3. dinamis

1. Fungsional2. Termotivasi

3. Bekerja sama

Hasil akhir yang baik dengan tingkat pencapaian kepuasan yang tinggi

PROSES