Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah...

7
SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal PENGAYAAN OSN BIOLOGI SMP 2015 PAKET 24 s UMUM SMPN 2 PURWOREJO 1 JULI 2014

Transcript of Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah...

Page 1: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

PENGAYAAN OSN

BIOLOGI SMP 2015

PAKET 24 s UMUM

SMPN 2 PURWOREJO

1 JULI 2014

Page 2: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

PENGAYAAN OSN BIOLOGI SMP PART : 24

1. Jumlah stomata cukup beragam menurut jenis tumbuhannya. Jumlah per satuan luas pada

jenis yang sama juga beragam bergantung pada letak daun dan kondisi lingkungan. Tabel

berikut menggambarkan jumlah stomata yang khas dari beberapa jenis tumbuhan yang cukup

dikenal di masyarakat.

Tanaman Epidermis bagian X Epidermis bagian Y

Apel (Malus sylvestris) -- 250.000

Kacang (Phaseolus vulgaris) 26.000 160.000

Jagung (Zea mays) 39.000 64.000

Jeruk (Citrus sinensis) -- 290.000

Labu (Cucurbita pepo) 18.000 175.000

Bunga matahari (Helianthus annuus) 55.000 100.000

Tandai pernyataan-pernyataan yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada kolom yang

disediakan

No Pernyataan

A Epidermis bagian X menunjukkan epidermis bagian atas

B Semua jenis tanaman herba memiliki epidermis bagian X dan Y

C Daun dari jenis tanaman berkayu memiliki epidermis bagian X

D Semua tanaman dikotil dari tabel di atas tidak memiliki

epidermis bagian X

2. Mana di antara proses-proses berikut yang tidak dipengaruhi oleh auksin? (KSM [Kompetisi

Sains Madrasah Aliyah] 2013 – Provinsi )

a. Absisi daun

b. Dominansi apikal

c. Pemanjangan sel

d. Inisiasi pembentukan akar

e. Sintesis enzim hidrolisis pada biji gandum

Page 3: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

3. Transpirasi pada dasarnya sama dengan proses fisika yang terlibat dalam penguapan air dari

permukaan benda. Dinding sel mesofil basah yang dibatasi dengan ruang antar sel daun

merupakan permukaan penguapan. Faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap laju

transpirasi ialah suhu serta kelembaban udara, cahaya, angin, dan kandungan air tanah.

Tandai pernyataan-pernyataan berikut yang BENAR dengan memberi tanda silang pada kolom

yang disediakan

No Pernyataan

A Pada siang hari, konsentrasi uap air dalam ruang antar sel lebih tinggi

daripada di udara luar

B Kehilangan air terjadi ketika jumlah air yang masuk ke dalam daun per

satuan waktu lebih banyak daripada laju transpirasi

C Laju transpirasi akan meningkat ketika kelembaban udara juga

meningkat

D Laju transpirasi berbanding lurus terhadap kenaikan suhu

E Sinar matahari akan menaikkan suhu lingkungan lebih tinggi daripada

suhu di dalam daun

F Di dalam naungan, angin cenderung mengurangi laju transpirasi dengan

cara mengurangi kelembaban udara di sekitar daun

G Pada saat daun terpapar cahaya matahari langsung dan terdapat angin,

maka angin akan menurunkan laju transpirasi dengan cara menurunkan

suhu daun

H Laju transpirasi akan semakin menurun jika absorbsi air lebih kecil

daripada yang ditranspirasikan

I Laju transpirasi akan meningkat jika sel penjaga dalam keadaan turgid

penuh

J Absorbsi karbon dioksida rendah ketika sel penjaga dalam keadaan

turgid

Page 4: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

4. Banyak obat-obatan berasal dari tanaman. Suatu spesies tanaman A telah digunakan oleh

masyarakat di daerah X secara turun-temurun untuk mengobati penyakit demam berdarah.

Berdasarkan data etnobotani tersebut, dapat diperkirakan bahwa tanaman A mengandung

potensi sebagai obat ..... (KSM Provinsi 2013)

a. anti-bakteri

b. anti-virus

c. anti-fungi

d. anti-kanker

e. anti-oksidan

5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet

sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013)

a. 4

b. 8

c. 16

d. 32

e. 64

6. Pada pertumbuhan tulang pipa bagian yang paling besar aktivitas mitosisnya adalah .... (OSP

Guru SMP 2013)

a. epifise

b. cakra epifise

c. diafise

d. sumsum tulang

e. mangkok sendi

7. Perhatikan gambar berikut! Pada tahap manakah terjadi reduksi jumlah kromosom? (UN SMA

2013)

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

e. 5

Page 5: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

8. Grafik manakah yang menunjukkan pengaruh pH dengan laju reaksi dari enzim yang

disekresikan lambung? (Peperiksaan Percubaan SPM Malaka, Malaysia)

9. Berikut adalah gambar dari sebuah sel tumbuhan. Manakah di antara bagian sel yang ditunjuk

oleh garis yang mengandung selulosa? (Percubaan SPM Kelantan Tingkat 5, Malaysia. 2010)

10. Which of the following two properties best describe non – metals? (IJSO 2009, Azerbaijan)

a. Low ionization energy and good electrical conductivity.

b. High ionization energy and poor electrical conductivity.

c. Low ionization energy and poor electrical conductivity.

d. High ionization energy and good electrical conductivity.

Page 6: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

11. Berikut ini adalah percobaan tentang osmosis.

Perbedaan permukaan larutan setelah hari kedua adalah … (UN 1995 SMA)

a. X naik – Y turun, sebab X isotonis dengan Y

b. X naik – Y turun, sebab X hipertonis dari Y

c. X turun – Ynaik, sebab X hipertonis dari Y

d. Y turun – X turun, sebab X dan Y isotonis Y

e. Y naik – X turun, sebab Y hipertonisdari Y

12. Warna bulu pada kelinci ditentukan oleh alela ganda dengan urutan dominasi C > cch > CH > c.

C = kelabu cH = himalaya

cch = chincila c = kelabu

Warna bulu pada kelinci kelabu Cc dengan CchCH akan menghasilkan keturunan … (UN SMA

2002)

a. kelabu : chincila : albino = 1 : 2 : 1

b. kelabu : chincila : himalaya = 1 : 2 : 1

c. kelabu : himalaya : albino = 1 : 2 : 1

d. chincila : albino = 2 : 2

e. chincila : albino = 3 : 1

13. Organ manakah yang berada di bawah kontrol dari hormon yang dilepaskan kelenjar pituitari?

(International Biology Olympiad 1993, Belanda)

a. 1 saja

b. 2 saja

c. 1 dan 2 saja

d. 2 dan 8 saja

e. 1, 2, dan 8

Page 7: Pengayaan OSN SMP · 5. Dari suatu genotipe berikut ini AaBBCCDdEeFf, dapat menghasilkan jumlah jenis gamet sebanyak.... (OSP Guru SMP 2013) a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64 6. Pada pertumbuhan

SMPN 2 PURWOREJO Author : Roihan M. Iqbal

14. Tabel di bawah ini menunjukkan hasil dari sebuah tes darah 2 pasien. Analisalah data berikut

dan pilihlah jawaban yang SALAH. (IJSO 2006, Brazil)

John Mary Reference

Male Female

Eritrosit (juta/mm3) 4,3 5,0 4,6 sampai 6,2 4,2 sampai 5,7

Leukosit (unit/mm3) 6.500 13.000 4.500 sampai 10.500

Platelet (unit/mm3) 300 100 150 sampai 400

a. Mary terindikasi menderita suatu infeksi

b. Mary mengalami kesulitan dalam proses pembekuan darah

c. Mary mengalami anemia

d. Makanan sehari-hari John mungkin kekurangan zat besi

15. The graph below shows the results of an investigation involving a factory which emits sulphur

dioxide and its influence in the number of lichen species occurring in this area.

Which one of the following is the most appropriate conclusion for this investigation?

(National Life Sciences Olympiad GRADE TEN 2009, South Africa – First Round)

a. With an increase in air pollution there is an increase in the number of lichen species

b. With an increase in air pollution there is a decrease in lichen species

c. With a decrease in the lichen population there is an increase in the amount of air

pollution

d. With a decrease in the lichen population there is a decrease in the amount of air

pollution

End of papers