Oleh:Nur Muhammaditya PH.

Farid PribadiUlin Nikmah

copyen@pkmpsosiologiunesa2008

Acara tayangan Republik Mimpi, berdasarkan frame Robert Entman, memiliki muatan menyuarakan sosialisasi, bahasan permasalahan dan solusi yang tepat sasaran, kebebasan berpendapat, konsistensi anggaran dan pelaksanaan kegiatan, sampai membentuk class action.

Jika isi tayangan menyuarakan hal yang demikian, maka asumsi peneliti setiap mahasiswa yang melihat akan mempunyai pengaruh terhadap stock of knowledge masing-masing. Besar kecilnya pengaruh diasumsikan tergantung pada intensitas melihat tayangan.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahan yang hendak dijawab, antara lain:

1. Seberapa besar pengaruh tayangan Newsdot.Com terhadap tingkat kritis mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri (eks: IKIP) Surabaya?

2. Bagaimana fungsi tingkat kritis mahasiswa FIS terhadap realisasi berdemokrasi di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Surabaya?

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Yaitu, dengan menguji hubungan antara Tayangan Newsdot.Com sebagai variabel pengaruh dan Tingkat Kritis

mahasiswa sebagai variabel terpengaruh.

Variabel Pengaruh

NO JURUSAN POPULASI SAMPEL SAMPEL dengan STRATA

1PMP-KN

SI PPKN (R)

SI PPKN (NR)

D3 ADM. NEG (R)

D3 ADM. NEG (NR)

224

95

124

98

PENENTUAN

SAMPEL .

BERDASARKAN

TARAF

SIGNIFIKANSI

10%

DR. SUGIYONO

79

2PEND. GEOGRAFI

S1 PEND. GEO (R)

S1 PEND. GEO (NR)323

131

67

3PEND. SEJARAH

S1 PEND. SEJ (R)

S1 PEND. SEJ (NR)

S1 SOSIOLOGI (R)

S1 SOSIOLOGI (NR)

223

114

169

58

83

J U M L A H 1559 229 229

Teknik Pengambilan Sampel

NO TANGGAL KEGIATAN1 18-22 Maret 2008

Memperbaiki proposal penelitian. Perbaikan ini dengan berdiskusi

secara intens bersama Arief Sudrajat, dosen pembimbing.2 24-29 Maret 2008

Peneliti melanjutkan pencarian data di lapangan diawali dengan

observasi. Diantaranya, mencari tayangan Republik Mimpi

“Sikab”. Pencarian dimulai mencari situs-situs yang

menayangkan dan membahas tayangan Republik Mimpi.

Selanjutnya, mencari jadwal penayangan, melihat, dan merekam

tayangan berdurasi sekitar dua jam itu.3 1-5 April 2008

Memframe isu-isu tayangan. Selanjutnya, dari hasil tersebut,

peneliti membuat kuesioner dengan menyusun item-item

pertanyaan berdasarkan variabel pengaruh dan varuabel

terpengaruh.

NO TANGGAL KEGIATAN4 7-11 April 2008

Peneliti membuat kuesioner dengan menyusun item-item

pertanyaan berdasarkan variabel dan indikator yang telah

ditentukan peneliti.5 14-25 April

2008 Trial and error dilakukan dengan penyebaran kuesioner sebanyak

30 (Masri Singarimbun: 2007) kepada responden mahasiswa FIS.

6 1-14 Mei 2008 Peneliti selanjutnya menyebarkan kuesioner kepada responden

yang sudah ditentukan peneliti sebelumnya. Dan sebaran hasil

kuesioner sampai saat ini sebanyak 139 dari jumlah sampel yang

sudah ditentukan peneliti sebesar 229.

1. Responden dalam isian jawaban kuesioner ada yang kurang lengkap. Sehingga, memakan waktu relatif lama.

2. Peneliti pada saat getting in kepada responden, tak jarang dianggap provokatif di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial.

3. Menentukan standart kuesioner untuk mengukur tingkat kritis.

1. Peneliti harus mendatangi kembali kepada responden yang bersangkutan untuk meminta klarifikasi atau melengkapi isian jawaban pada kuesioner.

2. Menjelaskan bahwa data yang kami ambil hanya sebatas penelitian dengan memerikan reward berupa stiker.

3. Peneliti meminta bantuan bimbingan dosen untuk menentukan ukuran tingkat kritis.

U j i N o r m a l I t a s

Normal Q-Q Plot of Intensitas Tayangan

Observed Value

3020100-10

Expe

cted

Nor

mal

3

2

1

0

-1

-2

-3

Tests of Normality

.100 139 .002 .969 139 .003Intensitas TayanganStatistic df Sig. Statistic df Sig.

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Lilliefors Significance Correctiona.

Frequency Cumulative PercentD3 Ant 10 7.2

Pend. Geografi 39 28.1 Pend. PMP-kn 28 20.1 Pend. Sejarah 32 23.0 Sosiologi 30 21.6

T O T A L 139 100.0 100.0

Frequency Valid Percent

Aktivis 60 43.2 43.2 Biasa 79 56.8 56.8

T O T A L 139 100.0 100.0

Surabaya = 1 (15,8%)Luar Surabaya = 2 (84,2%)

Descriptive Statistics

11.3741 4.47420 13915.1295 3.68277 139

Intensitas TayanganTingkat Kritis

Mean Std. Deviation N

Correlations

1 .279**. .001

139 139.279** 1.001 .139 139

Pearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)N

Intensitas Tayangan

Tingkat Kritis

IntensitasTayangan Tingkat Kritis

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

Jika dilihat dari tabel korelasi maka bisa dinyatakan ada sedikit hubungan pengaruh antara intensitas tayangan dengan tingkat kritis mahasiswa

Permasalahan Terpenting yang Harus Segera Diselesaikan

1. Kesehatan 4,3%2. Pendidikan 34,5%3. Kemiskinan 29,5%4. Korupsi 30,2%5. Sistem Pemerintahan 1,5%

Tindakan Praksis Mahasiswa Untuk Menyelesaikan Masalah

Bentuk Tindakan FrequencyPercent

Mendidik hal yang positif 9 6.5Menulis Opini 1 0.7Bakti Sosial 14 10.1Berdiskusi 7

5.0 Demonstrasi 7 5.0 Diam Saja 101 72.7

T O T A L 139 100.0

Sekian &terima kasih

copyen@pkmpsosiologiunesa2008