PENGARUH STATUS PERGURUAN TINGGI,

STATUS MAHASISWA, KECERDASAN

EMOSIONAL DAN PERSEPSI MAHASISWA

MENGENAI KOMPETENSI DOSEN

TERHADAP PEMAHAMAN IFRS

PADA MAHASISWA AKUNTANSI

DI KOTA SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1)

pada Program Sarjana Fakultas Ekonomika dan Bisnis

Universitas Diponegoro

Disusun oleh:

NADHIA RIESTHI PUTRI UTAMI

NIM.C2C008093

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2012

PENGARUH STATUS PERGURUAN TINGGI,

STATUS MAHASISWA, KECERDASAN

EMOSIONAL DAN PERSEPSI MAHASISWA

MENGENAI KOMPETENSI DOSEN

TERHADAP PEMAHAMAN IFRS

PADA MAHASISWA AKUNTANSI

DI KOTA SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1)

pada Program Sarjana Fakultas Ekonomika dan Bisnis

Universitas Diponegoro

Disusun oleh:

NADHIA RIESTHI PUTRI UTAMI

NIM.C2C008093

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2012

ii

PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama Penyusun : Nadhia Riesthi Putri Utami

Nomor Induk Mahasiswa : C2C008093

Fakultas/Jurusan : Ekonomika dan Bisnis/Akuntansi

Judul Usulan PenelitianSkripsi : PENGARUH STATUS PERGURUAN

TINGGI, STATUS MAHASISWA,

KECERDASAN EMOSIONAL DAN

PERSEPSI MAHASISWA

MENGENAI KOMPETENSI DOSEN

TERHADAP PEMAHAMAN IFRS

PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI

KOTA SEMARANG

Dosen Pembimbing : Nur Cahyonowati, S. E., M. Si., Akt.

Semarang, 19 September 2012

Dosen Pembimbing,

(Nur Cahyonowati, S. E., M. Si., Akt.)

NIP. 19810813 200801 2007

iii

PENGESAHAN KELULUSAN UJIAN

Nama Penyusun : Nadhia Riesthi Putri Utami

Nomor Induk Mahasiswa : C2C008093

Fakultas/Departemen : Ekonomika dan Bisnis/Akuntansi

Judul Usulan Penelitian Skripsi : PENGARUH STATUS PERGURUAN

TINGGI, STATUS MAHASISWA,

KECERDASAN EMOSIONAL DAN

PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI

KOMPETENSI DOSEN TERHADAP

PEMAHAMAN IFRS PADA MAHASISWA

AKUNTANSI DI KOTA SEMARANG

Telah dinyatakan lulus ujian pada tanggal 14 September 2012

Tim Penguji

1. Nur Cahyonowati, S.E., M.Si., Akt. (.)

2. Faisal, S.E., M. Si. (.)

3. Aditya Septiani, S.E., M. Si., Akt. (.)

iv

PERNYATAAN ORISINALITAS SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini saya, Nadhia Riesthi Putri Utami,

menyatakan bahwa skripsi dengan judul : Pengaruh Status Perguruan Tinggi,

Status Mahasiswa, Kecerdasan Emosional dan Persepsi Mahasiswa Mengenai

Kompetensi Dosen Terhadap Pemahaman IFRS Pada Mahasiswa Akuntansi Di

Kota Semarang, adalah hasil tulisan saya sendiri. Dengan ini saya menyatakan

dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau

sebagian tulisan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru

dalam bentuk rangkaian kalimat atau symbol yang menunjukkan gagasan atau

pendapat atau pemikiran dari penulis lain, yang saya akui seolah-olah sebagai

tulisan saya sendiri, dan/atau tidak terdapat bagian atau keseluruhan tulisan yang

saya salin itu, atau yang saya ambil dari tulisan orang lain tanpa memberikan

pengakuan penulis aslinya.

Apabila saya melakukan tindakan yang bertentangan dengan hal tersebut

di atas, baik disengaja maupun tidak, dengan ini saya menyatakan menarik skripsi

yang saya ajukan sebagai hasil tulisan saya sendiri ini. Bila kemudian terbukti

bahwa saya melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain seolah-

olah hasil pemikiran saya sendiri, berarti gelar dan ijasah yang telah diberikan

oleh universitas batal saya terima.

Semarang, 19 September 2012

Yang membuat pernyataan,

(Nadhia Riesthi Putri Utami)

NIM : C2C00893

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.

(Q.S. Al-Baqarah: 286)

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,

sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,

maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan

sungguh-sungguh (urusan) yang lain),

dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.

(Q.S. Al-Insyirah: 5-8)

Character cant be developed in ease and quite.

Only thru experience of trial and suffering can.

The soul be strengthend, ambition inspired, and success achieved.

(Helen Keller)

No matter how bad things get, something good is out there, just over the

horizon

(Green Lantern: 2011)

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

Papa dan Mama, Drs. Hartoyo dan Dra. Bintari Pancawati

Adik-adik, Haryo dan Pramesthi

Keluarga tercinta yang tiada duanya

Sebuah jawaban dari doa

Sebuah bukti dari usaha

Sebuah awal untuk mimpi-mimpi selanjutnya

ABSTRAK

vi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh dari jenis

perguruan tinggi, status mahasiswa, kecerdasan emosional dan persepsi

mahasiswa mengenai kompetensi dosen terhadap tingkat pemahaman IFRS.

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi yang masih aktif di

PTN dan PTS Kota Semarang yang mempunyai program studi akuntansi dengan

akreditasi A. Sampel yang diambil sejumlah 96. Data diperoleh melalui metode

kuesioner dengan skala likert. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian

ini adalah Uji Asumsi Klasik (uji normalitas data, uji multikolinearitas dan uji

heteroskedastisitas) dan Uji Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa jenis perguruan tinggi berpengaruh negatif tidak signifikan

terhadap pemahaman IFRS. Status mahasiswa berpengaruh positif signifikan

terhadap pemahaman IFRS. Kecerdasan emosional berpengaruh negatif tidak

signifikan terhadap pemahaman IFRS. Persepsi mahasiswa mengenai kompetensi

dosen berpengaruh positif tidak signifikan terhadap pemahaman IFRS. Dengan

demikian dapat disimpulkan bahwa dari keempat hipotesis hanya hipotesis 2 yang

dapat diterima sedangkan hipotesis lainnya ditolak.

Kata kunci: IFRS, kecerdasan emosional, persepsi mahasiswa, status perguruan

tinggi, status mahasiswa

vii

ABSTRACT

The purpose of this research is to analyze the influence of college type,

college students status, emotional quotient and students perception about

lecturers competencies toward IFRS knowledge level. Populations within this

research are active accounting students in PTN and PTS at Semarang City that

have Accounting Faculty with A accreditation. The samples are 96. Data were

drawn by questionnaire method with likert scale. Analysis method used are classic

assumptions (normality test, multicolinearity test and heteroskedasticity test) and

multiple regression. The results show that college type has negative insignificant

influence toward IFRS understanding. College students status has positive

significant influence toward IFRS understanding. Emotional quotient has negative

insignificant influence toward IFRS understanding. Students perception about

lecturer competence has positive insignificant influence toward IFRS

understanding. It can be concluded that from four hypothesis, hypothesis 2 is

accepted and the other are rejected.

Keywords: IFRS, emotional quotient, students perception, college type,

students status

viii

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT atas semua rahmat

dan berkat, yang telah mengijinkan penulis menyelesaikan skripsi sebagai tugas

akhir belajar, guna menyelesaikan program Sarjana Strata Satu dengan judul :

PENGARUH STATUS PERGURUAN TINGGI, STATUS MAHASISWA,

KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERSEPSI MAHASISWA

MENGENAI KOMPETENSI DOSEN TERHADAP PEMAHAMAN IFRS

PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI KOTA SEMARANG.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini dengan kerendahan hati,

penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih atas segala bantuan, bimbingan

dan dukungan yang telah diberikan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan,

kepada :

1. Bapak Prof. Drs. H. Mohammad Nasir, MSi, Akt, Ph.D, selaku Dekan

Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang

2. Ibu Nur Cahyonowati, S.E., M.Si., Akt, selaku dosen pembimbing atas

bimbingan, dorongan, nasehat serta arahan yang sangat berharga selama

proses penulisan skripsi ini.

3. Ibu Dr. Etna Nur Afri Yuyetta S.E., M.Si., Akt selaku dosen wali yang telah

memberikan pengarahan.

ix

4. Segenap dosen, staf pengajar, staf tata usaha dan staf perpustakaan Fakultas

Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro atas segala dedikasinya yang

telah banyak membantu penulis.

5. Kedua orang tua yang luar biasa, Drs. Hartoyo dan Dra. Bintari Pancawati

atas doa restu, kasih sayang dan dukungan baik moral maupun financial

selama proses penyusunan skrispi ini.

6. Adik-adik tercinta, Haryo dan Pramesthi yang selalu memberi semangat.

7. Sahabat-sahabat terbaikku (Oka, Nabila dan Vintya) yang selalu ada saat suka

maupun duka serta selalu memberikan doa serta dukungan.

8. Tem